班级考风考纪学风建设总结

第一篇：班级考风考纪学风建设总结

班级考风考纪学风建设总结

学风，就是学习的风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长成才的基础和前提。良好的学风是指在正确思想指导下，符合一定学习规范的行为。同时，良好的学风也是良好班风的具体反映，是学生提高学业成绩完成学习任务的重要保证。在加强班风建设的同时，要下大力气搞好学风建设，学风的建设也有助于良好班风的形成。

在期中即将到来之际，学风建设主要体现在考风考纪的建设上，为了营造一个好的考试的氛围，我班通过开展主题班会，来加强我们的考风考纪的学风建设。

十一月份，我们班全体同学汇聚在一起，在学习委员的主持下，召开了关于加强考风考纪建设的主题班会。班会主要分为三项，第一、我们学习委员带领我们一起学习了校规校纪关于考试的内容。学习委员对大家分析考试的重要性，也分析了考试作弊的后果，要求同学们都要认清考试的本质，明白作弊的可耻性和被抓的后果。同学们再一次认真的学习了校规校纪，加深了对校规校纪理解和认识。第二、同学们一起交流谈论了诚信备考的重要性和必要性，一直认同诚信光荣、作弊可耻，并积极的表示，一定要杜绝考试作弊现象在我们班发生，大家都要积极的准备考试，做到考试胸有成竹，诚信应考。同学说：考试不仅仅是测试同学们的学习情况，也是对同学们诚信度的一次考验，正是这样，大家都要自觉，做到积极备考，诚信应考。第三、全班同学在班长团支书的倡议下，一起在黑板上签名，表示做到诚信应考，杜绝作弊。

本次针对班级考风考纪学风建设的主题班会，大家严肃认真的对待了，并都积极参与了。通过积极的谈论，最后针对积极备考，认真复习，得出了几点共识： 1．备考复习提倡实事求是

实事求是，这是马克思主义者对待一切事物的科学态度。这就是实实在在，老老实实的态度。要求学生对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习，一点一滴的积累。

2.提倡勤奋刻苦、知难而进。

勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。马克思强调勤奋是达到光辉顶点的决定性力量夕他告诫说：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上，不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。”著名数学家华罗庚也说：勤能补拙。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不能灰心、丧志。古语说：“哀莫大于心死”。丧失信心是最可怕的。在困难面前要知难而进。3．提倡虚心求教、勇于探索、相互帮助

学习上既要谦虚。又要敢于探索。谦虚主要是对自己有正确的估计和严格的要求二要看到别人的长处，虚心学习别人优点，取长补短，使自己进步。和谦虚相反的是骄傲、自满的态度。傲慢的表现，是退步的开始，失败的征兆。虚心求教才能不断进步。复习过程中，不懂之处虚心的向任课老师和同学们求教，班主任要鼓励表扬这样虚心学习又不断进步的同学、使全班形成好问，共同研究问题的风气。在虚心求教的同时，还应解放思想，敢于求异，勇于创新，进行创造性学习。要破除迷信，经常探求新办法，努力提高复习的效率、复习质量。

通过这次“考风考纪学风建设”主题班会的召开，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事！考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺！坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题班会，同学们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，并且以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，争取在考试中取得好成绩。

第二篇：班级考风考纪学风建设总结

班级考风考纪学风建设总结

学风，就是学习的风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长成才的基础和前提。良好的学风是指在正确思想指导下，符合一定学习规范的行为。同时，良好的学风也是良好班风的具体反映，是学生提高学业成绩完成学习任务的重要保证。在加强班风建设的同时，要下大力气搞好学

风建设，学风的建设也有助于良好班风的形成。

在期末即将到来之际，学风建设主要体现在考风考纪的建设上，为了营造一个好的考试的氛围，我班通过开展主题班会，来加强我们的考风考纪的学风建设。

十二月十八日下午，我们班全体同学汇聚在一起，在学习委员的主持下，召开了关于加强考风考纪建设的主题班会。班会主要分为三项，第一、我们学习委员带领我们一起学习了校规校纪关于考试的内容。学习委员对大家分析考试的重要性，也分析了考试作弊的后果，要求同学们都要认清考试的本质，明白作弊的可耻性和被抓的后果。同学们再一次认真的学习了校规校纪，加深了对校规校纪理解和认识。第二、同学们一起交流谈论了诚信备考的重要性和必要性，一直认同诚信光荣、作弊可耻，并积极的表示，一定要杜绝考试作弊现象在我们班发生，大家都要积极的准备考试，做到考试胸有成竹，诚信应考。刘全齐同学说：大学的考试不仅仅是测试同学们的学习情况，也是对同学们诚信度的一次考验，因为大学考试可以说是开放的，不在是以前的那要严格了，正是这样，大家都越要自觉，做到积极备考，诚信应考。邓敏同学说：大学的考试都是很简单的，只要大家做了准备，就不会出现不会答题的情况，不会出现不及格的情况。所以只要大家做了准备，考试是很轻松的。第三、全班同学在班长团支书的倡议下，一起在黑板上签名，表示做到诚信应考，杜绝作弊。

本次针对班级考风考纪学风建设的主题班会，大家严肃认真的对待了，并都积极参与了。通过积极的谈论，最后针对积极备考，认真复习，得出了几点共识：

1．备考复习提倡实事求是

实事求是，这是马克思主义者对待一切事物的科学态度。这就是实实在在，老老实实的态度。要求学生对待考试不能有一丝一毫的敷衍，不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习，一点一滴的积累。

2.提倡勤奋刻苦、知难而进。

勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。马克思强调勤奋是达到光辉顶点的决定性力量夕他告诫说：“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上，不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。”著名数学家华罗庚也说：勤能补拙。只有刻苦用功，勤奋不懈，独立思考，不做懒汉，才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不能灰心、丧志。古语说：“哀莫大于心死”。丧失信心是最可怕的。在困难面前要知难而进。

3．提倡虚心求教、勇于探索、相互帮助

学习上既要谦虚。又要敢于探索。谦虚主要是对自己有正确的估计和严格的要求二要看到别人的长处，虚心学习别人优点，取长补短，使自己进步。和谦虚相反的是骄傲、自满的态度。傲慢的表现，是退步的开始，失败的征兆。虚心求教才能不断进步。复习过程中，不懂之处虚心的向任课老师和同学们求教，班主任要鼓励表扬这样虚心学习又不断进步的同学、使全班形成好问，共同研究问题的风气。在虚心求教的同时，还应解放思想，敢于求异，勇于创新，进行创造性学习。要破除迷信，经常探求新办法，努力提高复习的效率、复习质量。通过这次“考风考纪学风建设”主题班会的召开，同学们认识到了考试舞弊对一个学生来说是一件如此令人可耻而且可悲的事！考试只是一时的测验，诚信却是人一生的承诺！坚守原则，以自己真实的能力接受考试的检验才是应有的态度。通过这次主题班会，同学们都端正了学习态度，准备积极投入到复习中，并且以自己的实际行动树立良好的考风，自觉遵守考纪，争取在期末考试中取得好成绩。

第三篇：关于考风考纪的学风建设

关于考风考纪的学风建设

一、调查研究，掌握情况，对症下药。

为确保学风建设的实效，我校每年开展学风建设之前都开展了细致的调查研究工作，摸清存在于学生当中学习目标不明确、学习态度不端正等问题，特别的对那些因旷课、考试作弊等学习上的违纪行为进行研究和分析，查找问题的症结所在，以便对症下药，取得实效。

二、加强宣传，增强意识，全力投入。

在学生当中开展校风学风建设活动，要结合学校实际，结合学生实际，关键就是要首先解决学生的思想意识问题。要重视宣传工作，营造浓厚的舆论环境，增强学生的思想意识。如在2012年的校风学风建设活动中，我校首先组织学生学习学习讨论《仙游师范学校学生手册》中的《学生行为准则》等，使广大学生提高思想，统一认识。同时，强化宣传工作力度，在学校各显要位置悬挂横幅标语，在学校广播台开辟宣传专栏，认真做好网络宣传，在校园里营造浓厚的舆论氛围。使全体学生都积极配合，全力投入校风学风建设活动。

三、依托活动，提升层次，突出实效。

开展校风学风活动必须依托丰富多彩的活动，坚持做到与学习专业知识相结合、与培养专业技能相结合、与素质拓展相结合，确保校风学风活动具有针对性、富于操作性、突出实效性。2012年学风建设着重树立学生弱势群体学习的自信心，学校积极鼓励、全力支持贫困学生的专业学习，做到人格上尊重学生、感情上关心学生、学习上帮助学生，使他们树立信心，调整心态，改善学习方法，逐步提高学习成绩与综合素质。着重通过组织学生学习有关规章制度，深刻认识和领会学校对考场纪律、考试作弊行为认定和对考试作弊行为处分的认识，端正了学习和考试的态度，消除考场侥幸心理；召开考前动员大会，教育学生认真学习、积极备考、诚信考试，自觉抵制作弊行为，减少考试作弊人数；学生政教处领导在升旗仪式上作“以诚实考试为荣，以考试作弊为耻”的动员讲话，加大宣传教育力度，取得了良好的效果。严格早读和晚自习，严格课堂考勤，设计思想向上、品位高雅的宿舍文化，抵制不文明行为，全面提升了校风学风建设活动的层次，并取得的实效。

四、建立制度，形成机制，注重长效。

我校每年开展校风学风建设不但经过周密策划、认真实施、突出实效，而且通过认真总结、不断提升，将好的做法、好的成果上升为规章制度，建立优良学风建设的长效机制。建立健全了以学风教育制度、考勤管理制度、考风考纪制度、评优评先制度、奖学金评定细则为主的校风学风教育和管理制度；使我校的校风学风建设取得长期效果。

第四篇：班级考风考纪总结

考风考纪班课总结

活动时间：2016年X月X日晚 活动人员：班XX全体同学 活动方式：带齐学习学生手册

历史发展到今天，现代社会都把诚信视为社会文明的规范、社会前进的杠杆、社会发展的基石。对于现代市场经济、信用经济，诚信则是其内在的道德要求。党中央在《公民道德建设实施纲要》中向全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，大学校园是精神文明的首善之区，大学生应该率先树立诚信风气，成为实践诚信的表率。

诚信考试是学生的基本行为规范，是大学生应具有的道德素质。我们绝大多数同学在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实成绩。但仍有部分同学考试作弊，屡禁不止，其中既有普通班的同学，也有成人班的同学，考试作弊已成为他们应付考试的“法宝”。他们可知，考试作弊不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，是对诚信的践踏!已经大二的我们，即将面临2016年的结束，面临2017年的第一场考试，针对上学期出现的多次考风考纪问题，我们将重新学习一次学生手册，并且通过一些实例来体会违反考风考纪的严重性。

首先，根据学生手册上的规定，我们学生在考试中有下列情形之一的，应认定为考试违纪：

一、携带规定以外的物品进入考场或者未按要求放在指定位置

二、未在规定的座位参加考试

三、考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答题

四、在考试过程中旁窥交头接耳互打暗号或者手势

五、在考场或者教育考试机构禁止的范围内学画吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为

六、未经监考人员统一在考试过程中擅自离开考场

七、将试卷答卷等考试用纸带出考场，用规定以外的笔答题或者在试卷规定以外的地方书写姓名考号或者以其他方式在答卷上标记信息

八、故意扰乱考场场所等考试工作场所秩序

九、拒绝防艾考试人员履行管理职责，威胁、侮辱、诽谤考试工作人员或其他考生

十、其他违纪行为

另外还有关于考试作弊和代考的一些条例，同学们都已一一学习。对于以前我们班级里出现的一些考风考纪违规问题，同学们一一作出了改正措施。

XXX同学对于同学们的考风考纪问题有着独特的见解，她说：“我们大部分的同学对于考风考纪问题，都觉得非常可怕，所以不敢触犯；小部分同学自然觉得非常的无所谓，觉得违反了校纪校规也没有什么大不了的。但是我们经历了上学期的处分和其他的问题，比如黄榜，我们对于处分问题有了一个初步的了解，但是我们得到的后果也是非常严重的，所以我们必须引起重视，对于考风考纪我们必须学会拒绝自己的懒惰和擦边球心理。”

“诚信”自古便是中华民族优良的传统美德，是人类文明精华的思想。孔子曾说：“人而无信，不知其可也”，“民无信不立”。历代中国人奉行的是“以信为本，以诚立业”“厚德成才”。诚信作为一种重要的道德品质已成为我们民族最宝贵的精神遗产之一。

考试是检验同学们一学期学习成果的重要手段，考风、考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学校学风、校风乃至声誉。为此，我们要求同学们：诚信考试，杜绝作弊!

XXX

2016年X月X日

第五篇：考风考纪学风建设主题班会

考风考纪学风建设主题班会

六 月 份 团 日 活

动

数学系

09级应用二班团支部

2011年6月15日

考风考纪学风建设主题班会

活动主题：考风考纪学风建设

活动时间：6月15日晚7：30到10：10 活动地点：思贤楼405教室 参与人员：09应用二班全体同学

活动目的：进入六月末，各科考试将接踵而至，为积极响应我校“学风建设”的号召，我院考风考纪入手，狠抓考前考风考纪教育，考风考纪建设。为此，学院采取了相关的措施，以严肃考风考纪，切实将考风考纪建设在实处。这次主题班会目的就是传达院上的要求倡议大家诚信考试。活动内容：

1.团支书发言：英语四六级和期末考试将至，大家从小到大都考了无数次的试，没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规,同样考试也有考试的规则,无论哪一个国家的大大小小的考试,都有相应的考场规则,既然有规则,那么大家都应该遵照执行,否则规则就不称其为规则了.宣读四六级的考试时间及注意事项。四级考试上午8:45开始入场，上午9:00结束入场;六级考试下午2:45开始入场，下午3:00结束入场，迟到考生不得入场。必须持有身份证、准考证、学生证，考试结束不得把试卷带出考场。四六级考试作弊直接开除学籍。期末考试作弊通报批评并记录在档案。2.班长发言：为提高同学们的学习意识，强化诚信氛围，我院根据有关考试制度，制定出一系列措施以整顿考风考纪。我院以树立学生正确的人生观、价值观为主要目的，从纠正考试作弊这种不道德现象的根源抓起，在要求同学们认真复习、积极备考的同时，号召同学们“树立诚信观念，做一个符合时代要求和国家发展需要的高素质人才”；使同学们从思想上认识到考试作弊是一种可耻的行为。

3．学生代表宣读倡议书：阳春三月，我们踏上旅途来到学校，缤纷的四月，是我们读书的季节，多彩多姿的五月，是精品月，跨过时间的河流我们来到了收获的六月。曾记得两年前六月的我们正在紧张忙碌的准备着高考。光阴荏苒，时间飞逝，转眼一年过去了，现在我们在文理学院的育英场里一天天的长大、成熟，不断接受着新的知识，接触不同的类型的人群。我们为友谊欢呼万岁，也为即将到来的期末考试说声：你好！

考风考纪是我们经常谈论的问题，为了同学们能够考出自己的真实水平，大家公平竞争，我向全班同学提出我的“严肃考风考纪”的倡议书。

考试只是检验同学们一学期学习成果的手段之一，考风考纪的好坏直接影响着考试的质量，影响着竞争的公平、公正性，影响着一个学院的学风、校风乃至声誉。为此，我们要诚信考试，杜绝作弊！

诚信考试是学生的基本行为规范，是大学生应具有的道德素质。我们绝大多数同学在历次考试中都能自觉遵守考场纪律，考出自己的真实水平。但仍有部分同学考试作弊屡禁不止，“考试作弊”已成为他们应付考试的“法宝”。这样不仅是对学校考风考纪的破坏，也是自我否定的表现，是自信心匮乏的表现，更是对诚信的践踏！同学们到纺院学习都期望能学有所成，将来在单位、社会更好的施展自己的才干。但如果同学们因为考试作弊而受到处分，必将在你们的成长历程上留下不光彩的一笔。

我们09应2班希望同学们在复习、考试期间能做到“三要”：认真复习，积极迎考；班干部要以身作则，倡导优良学风、校风；全体同学要诚实守信，作好自我约束。相信同学们考自己的努力，不需要作弊，一样能考出好成绩。最后预祝同学们学习进步，考试顺利！

4.团支书宣告班会结束。预祝大家能取得好成绩！

活动总结：通过此次活动同学们了解了相关的考试制度，也深刻认识到作弊的严重性，从心里杜绝作弊。做诚实守信有素质的大学生！本次活动应当38人实到38人。

数学系09级应用二班团支部

2011年6月15日