第一篇：才溪、古田观后感
参观才溪、古田会议旧址心得
一、参观背景：
说起来我们算是比较幸运的一届学生，这学期我们学习的马克思主义课程可以实行现场教学，据学校领导透露，这是为了进一步充分发挥闽西老区“红”的优势，用足用好用活红色教育资源，努力把红色资源优势转换为教学优势，11月27日上午，学校思政部才组织2010级、2011级483名学生赴古田、才溪开展《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《马克思主义基本原理概论》两门课程现场教学。这也是整个福建省内实行现场教学为数不多的教学实践。当时就感觉挺有优越感。
二、参观动员：
在27日上午这天出发前，学校思政部老师首在学术报告厅给我们做了动员大会。在大会上老师介绍了这次现场教学的意义和这次的行程安排，由于人数较多，时间较紧，我们必须服从统一的安排。之后，我们就坐车踏上了这次红色的旅程。
三、参观行程：
当天我们这一队首先到达的是才溪纪念馆，时间大概是上午十点多。车停在纪念馆的正门口，刚下车，映入眼帘的是一个巨大的毛泽东主席雕塑，神态安详宁静，透漏出对革命胜利的信心和决心。然后我们在解说员的带领下，分别参观了第一到第四展厅，通过参观我们了解了为什么会有这个纪念馆，才溪调查对于我们革命的重大意义。更加强调和证实了“没有调查就没有发言权”这句话的正确性，也说明了实践的真正意义。然后，学校思政部老师李支援在才溪苏维埃旧址前给我们讲授“弘扬才溪乡调查精神，树立求真务实学风”的报告，通过报告，让我们树立良好的学风和实践的精神。李支援老师的报告把革命旧址旧居转化为思政课的新课堂，把丰富的实物史料转化为思政课的鲜活教材，把静止的、平面的历史资源转化为立体的、鲜活的形象，使我们受益匪浅。
参观完才溪纪念馆之后就到吃饭的时间了，然后我们就统一去镇上吃饭。然后再坐车去往红色的古田会议旧址。
下午一点我们正式踏上去古田的行程，在快到达会址的路上，路上就挂上了红灯笼和宣传古田会议的招牌，让人心生无限红色的革命激情。路边遥望，视线穿越田野与民居，八个红色的大字“古田会议永放光芒”耀眼夺目。通过了解，得知这个遗址从前原来是廖家的祠堂，祠堂任然保持着当时的特色。而祠堂的外面还有红军检阅台。隐隐中，我似乎看到了当时在这个检阅台上毛泽东等人在向军人们慷慨激昂地演讲的情形。在当时环境险恶，战斗频繁，生活艰苦的情形下，但是毛泽东等人依然在此处为了革命事业而不断努力着，参观过毛泽东、陈毅等当时的办公室的时候我能感觉到当时的条件的艰苦，还听说当时毛泽东常常通宵达旦地批阅文件。通过古田会议纪念馆内展出的文物更是让我深刻了解到了古田会议的各种相关知识。
古田会议是中国共产党建设史上的里程碑，大会总结了南昌起义以来建军建党的经验，毛泽东同志起草的《关于纠正党内的错误思想》在这次会议上被通过，决议规定了建党建军的基本原则，是中国共产党历史上的一
次
重
要
会
议
。期间，思政课老师杨玉凤在古田会议旧址前草坪给学生讲授“弘扬古田会议精神，加强党的建设”的报告，通过报告我们了解到古田会议不仅是一种成果，更是一种方法、一种理念、一种信念。与时俱进的古田会议精神。古田会议精神在今天仍起着不可忽视的现实意义与长远意义。古田会议证明，建设无产阶级政党、建设人民军队的关键在于无产阶级思想教育。历史证明，加强党的无产阶级思想教育，加强党的思想建设，仍是党的建设方面的根本；军队性质的教育，始终不可放松；正确开展批评与自我批评，是保证党的先进性和军队的人民性的优良传统和作风的有力武器。坚持无产阶级思想教育，是党夺取政权的经验，也是古田会议留给后人的宝贵经验。党在夺取政权与执政时期，对党的先进性的具体要求虽然有所不同，但古田会议精神，它的指导意义仍然与时俱进。然后我们随意参观拍照，历史味道浓厚，由于时间比较紧迫，在老师的带领下我们在最后的时间里参观了古田会议纪念馆。纪念馆的陈列是按照历史的发展，从建党到建国，从弱小到壮大，从星星之火到燎原之势。中国共产党领导中国人民取得了新民主主义革命的真正胜利。
四、观后总结：
通过本次才溪、古田之行，让我更加深刻的了解了中国共产党的历史，深切体会到我们现在美好生活的来之不易。现场教学将理论与实践相结合，变得生动、有趣。通过这次现场教学，再次说明和强调了实践在历史和学习中的重大意义，我们要注重实践，在以后的学习和生活中切实践行“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”的道理。努力学习科学文化知识，为祖国的现代化建设作出自己的贡献。
第二篇：《古田军号》观后感
观《古田军号》有感
吴小燕
小时候在课本上读到过“星星之火，可以燎原”，当时觉得此句相当有力量有信心，是一种成功在望的心情。而今天看过《古田军号》才发现，它更似一段热血励志岁月沉浸。
人生的不同阶段，看同一句话，意思竟然截然不同，真所谓年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。在而立之年，随着电影《古田军号》一起踏入了这段历史长河，才重新体会了当年革命每一步的来之不易。
《古田军号》开篇的视角是由三代投身革命事业家庭的农民儿子小号手开始，从他所见的一点点还原历史记忆。俗话说:“万事开头难”，当时的红军队伍在井冈山会师以后，在如何进行党的建设的问题上，进行了曲折而艰苦的探索。
把如何着重从思想上、组织上、作风上建设党，形成比较系统的党的建设的思想纲领这段复杂的理论历史，用诚恳的艺术手法表达出来，并且赋予了强大的感深力，绝对是非常有难度的题材创作。
也可以说“没有规矩不成方圆”，当时根据地建设比较复杂，怎么去建立一个适合队伍的制度，我们的党和军队，是经过了多次的碰撞与思想的摩擦，最终才有了后来的“三大纪律八项注意”，导演用深化历史的方式，重塑了军魂的红色记忆，令人也感动也深深佩服。
本片的每个细节都体现出了精心打磨的文化内核，除了还原古田会义的重大历史时刻，毛泽东化名杨先生帮助老百姓“解放女性，解放思想”这个情节，让我印象也是很深刻。
在一个家庭中，男主外，女主内，边劳动边持家，并没有什么机会去学习文化，特别是被封建观念束缚的女性，更需要了解外面的世界。杨先生看到她们的难处，不仅主动帮她们赎身，还派了女先生教她们读书识字做人，体现了一个领袖的远识。
可能很多人不明白，在打仗的关键点上，教女人识字明理有什么意义?从现在看来，这些都是女性所具备的基本认识，但信仰和理想都是一点点推进，“十年树木、百年树人”。《古田军号》不仅让观众看到了过去，看到了艰辛，也让观众体会到了伟人的胸襟。
还有一处，一直贯穿本片的“红领章究竟是大黑框还是小黑框”也让人感动。一开始就红领章究竟要大黑框，还是小黑框，一直没有决定。这看起来似乎是小事。但是经过集体的讨论，逐渐让人感觉到了红领章蕴含的文化价值，每一个决定都有其慎重的考虑，以及它的存在的意义。
后来，刘安恭在战场上的牺牲，就更加明确了大黑框的深刻意义。它是思想的交锋，也是梦想的追问，更是信仰的力量，观影过程中，让人不时热泪盈眶的，是他们为解放事业的执著与呕心沥血!
可以说，我们这批成长在红旗下的新一代，也是听着革命故事长大的中年人，对于很多历史伟人、英雄事迹都特别熟悉，那么，如何讲好故事，如何让人在经典故事中再度有新的升华，是《古田军号》颠覆性创作面临的难度。
虽然描写“古田会议”的影视作品不止一部，但从今天的角度看《古田军号》，能感受到了同一历史的不同心情。我想这就是国家一直以来提倡的“牢记历史不忘初心”的意义所在。
看这个影片，感动过，流泪过，从革命的故事回忆起自己的成长、奋斗，虽历经艰辛仍不觉累，心中豁然开朗。人有的时候不能一直往前奔跑，要学停下来体会初心，才使得人生更加丰盈与自信。
第三篇：《古田军号》观后感
在庆祝新中国成立70周年和中国人民解放军建军92周年之际，在民建田家庵总支的组织下，我与大家一同观看了革命历史题材电影《古田军号》。
故事的开头并不是那样中规中矩，而是嘹亮的军号声使人身临其境，以当代年轻人的口吻作为部分桥段的画外音旁白，徐徐展开峥嵘岁月的图景，恰似“峥嵘岁月稠”。
这部电影讲述了在中国工农红军发展史上，非常重要的一个转折节点——“古田会议”的前因后果，特别是在会议召开前的那段艰苦卓绝又紧张惊险的历史性阶段。让我们深刻认识到这不仅是中国工农红军发展的重要时刻，也是对未来的新中国的成立有着深远意义。
值得一提的是，影片中与毛泽东同志形影不离的小号手，总在关键时刻吹起的响亮的号声，不仅仅有其功能性价值，而且有很强的象征性意义，在这嘹亮的号声中，我们的革命事业，在“星火燎原”中不断壮大发展。
中华民族的复兴梦，靠的是共同的信仰和为革命义无反顾的信念，我们新一代的年轻人，同样也应该有伟大的梦想，为了祖国，奉献自己的青春和热血，为这前人书写的盛世华章，续出更加灿烂的音符！（陆宏运）
第四篇：古田军号_观后感
古田军号_观后感
这个暑假,我看了许多部电影,但让我印象最深的还是《古国军号》。
这部电影记述了红军在江西南部井冈山刚刚突围后,在附近一个小村驻扎时的情景.那时红军部队被打的七零八落,部队内部一片混乱,虽然前委会一心想要整改,但整改面对各种困难,而且短期内仍难见效,为此毛泽东,朱德等人还产生了分歧,毛泽东还一渡被罢免,一气之下他开设了学堂,在学堂教书,但在那种情况下,毛泽东还每天坚持利用有限的时间去实地考查,熬夜分析军队情况,由于劳累,还患上疟疾,但他仍然全然不顾自己的身体，仍然坚持，后来疟疾越来越重，这其间，红军军队内部混乱，连连吃了几场败仗，毛泽东的思想被逐渐证明是对的，经过组织再三讨论，邀请毛泽东重回部队，在毛泽东的领导下，才有了著名的古田会议，并在古田会议上制定了详细的计划，并付诸实施。
影片中有一个逃兵逃到了国民党那当上了团长，在一次围攻红四军第四纵队时用重面枪扫得第四纵队人仰马翻。我以为第四纵队会被全部歼灭，紧张的小心脏扑嗵扑嗵的好像要跳出来了，不料边上那个特派员竟然毫不犹豫的挺身而出，手持轻机枪，直冲向前，把敌人打得七零八落，用最后的一口气，干掉了那个逃兵。虽然最后他还是战死了，但他永远是我们心目中的英雄。
以前共产党的军队装备不好，物资缺乏的情况下，他们都敢顶着敌人的枪林弹雨冲锋，明知前面是敌方封锁线却偏要去冲破它，他们的大无畏精神令我们感动。现在的解放军战士也继承了这一革命传统，抗洪救灾时，他们为了救出人们，把自己的生死渡之门外，华侨们碰到问题时，他们为了撤出更多侨民，往往深入虎穴......作为党的新一代接班人，虽然我们目前不用流血，不用牺牲，但我们也应该学习这种不怕苦，不怕累，不畏难的精神，好好学习，天天向上。
第五篇：才溪精神有感
读《上杭苏区永流芳》心得体会
上杭才溪中学 王水英
近期我校开展了形式多样的以“弘扬才溪精神”为主题的学习活动。通过阅读《上杭苏区永流芳》及参加其它的相关活动，使我明白了上杭苏区的模范乡镇——才溪，特别是:听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢创第一的“才溪精神”！结合自己的工作实际，令我感触颇深。
学习才溪精神，对我触动最大的是先辈们听党的话、不怕牺牲为民谋利益，执政为民艰苦奋斗的心态。他们始终忠于党、忠于人民，视群众利益高于一切。“苏区干部好作风，自带干粮去办工”，从这里，我读到了一个优秀共产党员所具有的艰苦奋斗，无私奉献，勇于战胜困难的豪迈气概，以及为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，全心全意为人民服务的大无畏精神。
当前我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，人民生活水平总体达到了小康水平，但弘扬苏区精神才溪精神绝不能放松。精神的力量是无穷的，才溪精神作为我党宝贵的历史精神财富的重要组成部分，激励了一代又一代的共产党人为了党和人民的事业开拓进取，艰苦奋斗。我们的国家能有今天这样的盛世，一个很重要的原因就在于深具号召力和感染力的千千万万的“才溪精神”在作强大的推动力。物质奖励固然重要，但要战胜更大的困难，很多时候，还需要强大的精神力量支撑。
联想到自己的教学实际，现在我校确实存在一些办学困难，农村的孩子也确实不好教，但是我们不能因为困难而退却，看看我们的革命先辈，比比我们的革
命的先辈，我们的困难又算的了什么？作为21世纪的现代人，一位人民教师，要不要发扬艰苦奋斗，敢争第一的才溪精神呢？当我看完此书时，我深深的被震撼了！我们不但要弘扬这种精神，我们更需要将这种精神世世代代的相传下去，它是我们民族屹立于世界之林的灵魂、核心！
今天，我们可以坐在宽敞明亮的办公室，运用着快捷方便的电子政务系统，有条不紊的开展工作，这一切都得益于老一辈革命家为我们鞠躬尽瘁、死而后已的付出。革命先辈们大无畏的革命奉献精神伫立在我们面前，成为我们学习的榜样。我们一定要在才溪精神感召下，用心为民，把工作当事业，把学生当作自己的孩子，积极努力，奋勇向前，为了祖国教育事业，为了更加美好的明天而努力奋斗！
读《上杭苏区永流芳》心得体会
上杭才溪中学卓义胜
“听党的话、不怕牺牲、艰苦奋斗、敢创第一”!这就是才溪精神！这就是当你在几百米外日夜都能看见的闪闪发光的才溪精神！这不只是挂在校门口的招牌，读在才中师生口头的口头禅，更是隽刻在“我们是苏区第一模范乡”的才溪人民心头的座右铭！《上杭苏区永流芳》让我们一下子明白了 “才溪精神”！结合对比自己的工作实际，令我感深深感叹„„
“红旗跃过汀江，直下龙岩上杭”。想当年，毛泽东、朱德等领导同志多次来到才溪，掀起了才溪人民火热的革命浪潮！一批批革命者为了民族的解放、国家的富强、人民的幸福而抛头颅、洒热血„„.他们走了，但他们的精神永恒！学习才溪精神，对我触动最大的是先辈们听党的话、不怕牺牲为民谋利益，执政为民艰苦奋斗的心态。他们始终忠于党、忠于人民，视群众利益高于一切。“苏区干部好作风，自带干粮去办工”，从这里，我读到了一个优秀共产党员所具有的艰苦奋斗，无私奉献，勇于战胜困难的豪迈气概，以及为党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已，全心全意为人民服务的大无畏精神。
当前我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，人民生活水平总体达到了小康水平，但弘扬苏区精神才溪精神绝不能放松。精神的力量是无穷的，才溪精神作为我党宝贵的历史精神财富的重要组成部分，激励了一代又一代的共产党人为了党和人民的事业开拓进取，艰苦奋斗。我们的国家能有今天这样的盛世，一个很重要的原因就在于深具号召力和感染力的千千万万的“才溪精神”在作强大的推动力。物质奖励固然重要，但要战胜更大的困难，很多时候，还需要强大的精神力量支撑。
联想到自己的教学实际，现在我校确实存在一些办学困难，农村的孩子也确实不好教，但是我们不能因为困难而退却，看看我们的革命先辈，比比我们的革命的先辈，我们的困难又算的了什么？作为21世纪的现代人，一位人民教师，要不要发扬艰苦奋斗，敢争第一的才溪精神呢？当我看完此书时，我深深的被震撼了！我们不但要弘扬这种精神，我们更需要将这种精神世世代代的相传下去，它是我们民族屹立于世界之林的灵魂、核心！
今天，我们可以坐在宽敞明亮的办公室，运用着快捷方便的电子政务系统，有条不紊的开展工作，这一切都得益于老一辈革命家为我们鞠躬尽瘁、死而后已的付出。革命先辈们大无畏的革命奉献精神伫立在我们面前，成为我们学习的榜样。我们一定要在才溪精神感召下，用心为民，把工作当事业，把学生当作自己的孩子，积极努力，奋勇向前，为了祖国教育事业，为了更加美好的明天而努力奋斗！
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