“我的中国梦”主题社会实践活动总结

第一篇：“我的中国梦”主题社会实践活动总结

“我的中国梦”主题社会实践活动总结

我校大力宣传新时期学雷锋典型事迹，认真组织开展“新时代，新雷锋”、“学雷锋精神，做文明标兵”主题教育和社会实践活动，组织全校学生学生了解雷锋事迹，感受雷锋精神，积极开展学雷锋实践。并且组织孩子们通过实际行动来表达对母亲的关爱，通过“爱护小树苗”的活动让学生明白人类和大自然和谐相处的道理，从而更深切地体会“我的中国梦”。

孩子是父母的希望和未来，家长花费了大量的心血去培养您的孩子，让他在课堂里学习文化知识，力争成为栋梁之才，古人云：“读万卷书，行万里路”，春季的郊野，阳光和熙，万物复苏，在这满是希望的日子里，坐在教室里的孩子们渴望到大自然去感觉春的气息、聆听春的声音、追逐春的脚步，让孩子们通过各种社会实践活动，结合书本知识，充分认识身边的世界，从而促进孩子综合素质全面提升。

第二篇：“追寻中国梦”主题社会实践活动总结

“追寻中国梦”主题社会实践活动总结

放飞中国梦 激扬我青春

为进一步提高学生的综合素质，教育引导学生深刻领会中华民族伟大复兴的“中国梦”，x学院x动漫学院举行“放飞中国梦激扬我青春 ”素质拓展活动，4月13日，活动在x雨盖篮球场举行。活动中，四支队伍围绕三个环节展开激烈角逐。“你跑我追”环节中，由猜拳决定输赢，比谁的反应力更快，输的人追赢的人跑，哨声响起，双方斗智斗勇，一个个队员争先上场，场上局势风云变幻，精彩纷呈。“一方有难四方支援”环节，每队派一名成员充当有难一方，其他成员充当后援方听口令为有难一方提供物资。……当有人喊到六双袜子时，其他成员都毫不犹豫的脱下脚上的袜子，场面顿时笑声连连，掌声雷起。“巧手生花，show出我梦”环节，每组选出两男两女，一女生为另一名女生现场化妆，其余成员用所提供的限定物品为女生手工DIY饰品，最后两个男生与化妆女生一起走秀表演。活动在同学们的喝彩声中落下帷幕，通过活动，有效地提高同学们在体能、毅力、智慧、沟通和协作等方面的素质和能力，增强了团队正能量。

三明学院海峡动漫学院还将组织“我的中国梦”主题党团日活动、“追寻中国梦”主题社会实践活动、“漫彩缤纷 梦随我动”创意涂鸦设计大赛、“美丽校园、同一梦想”公益活动、“同铸复兴路，共圆中国梦”主题演讲比赛、“让梦飞翔”就业创业经验座谈会、“中国梦，中华情”手抄报活动等主题活动。

第三篇：“我的中国梦”主题活动总结

“我的中国梦”主题活动总结

2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为深入学习宣传党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，引导广大中小学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，引导他们缅怀革命先烈、继承光荣传统，增强心向党的意识，激发爱国主义情感，树立中国特色社会主义远大理想，从小立志投身实现 “中国梦”的伟大实践。在学校的统一部署下，深入开展了“我的中国梦”主题活动。现将工作开展情况总结如下：

一、活动主题：

中国梦、我的梦

二、活动目的：

为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助他们确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。突出立德树人，以清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，学习懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

三、组织领导

为切实做好此次“我的中国梦”主题教育，葛林小学领导高度重视，精心组织，成立了“我的中国梦”主题教育领导小组。

组长：王赞

副组长：马文进杨超伟

成员：吴传超黄红玲吕向阳葛慧马海亚

四、活动内容：

1、开展 “中国梦、我的梦”主题班会活动，从思想意思上教育广大学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，立志为打造美丽中国梦而努力学习。组织签名寄语。

2、组织学生登录中国文明网、中国中小学生网、中小学校校园网等链接网站，参与网上祭拜，撰写感言体会。

3、扎实开展“我的中国梦”主题社会实践活动。

积极推动学雷锋活动常态化，大力宣传新时期学雷锋典型事迹。使学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神，积极开展“新时代、新雷锋”学雷锋社会实践活动。组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。

4、组织开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内

涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。

5、大力推进“我的中国梦”主题校园文化建设。通过板报、墙报、展板、红领巾广播站、校园网、条幅等营造良好的氛围。

6、开展“我的中国梦”读书征文大赛。各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

7、组织开展 “学雷锋、祭英烈”主题绘画创作大赛。进一步丰富 “中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。

8、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

9、为了进一步提升我校学生的综合素质，培养同学们树立“文明之风、从我做起”的文明意识。4月13至4月17日，开展了以“学习雷锋、做一个有道德的人”的演讲比赛。通过各班、各年级的预选

和初赛，最后选出了十一名选手参与一、二、三名的角逐。参赛选手精神饱满、感情充沛、表达流畅，他们富有感染力的演讲打动了评委老师和在场观众，用自己真挚的情感表达对雷锋深深地追思感怀之情，纷纷表示要从自身做起传承雷锋精神，弘中华美德。

此次活动对于培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念起到了积极的作用，产生了广泛的影响。孩子们只有从身体到心灵都格外强健，在充满理想与追求中茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。

总之，本次活动通过开展内容丰富、形式多样的教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。活动中涌现出了许多的优秀感人的队员，并带动了一大批的学生参与到活动中来，取得了很好的效果。

西二铺乡葛林小学

2013年6月

“我的中国梦”主题

活 动 总 结

西二铺乡葛林小学

二0一三年六月

第四篇：“中国梦我的梦”主题活动总结

“中国梦·我的梦”理想主题教育月活动总结

三甲镇中心小学

我校根据春教思【2014】8号文《阳春市学校开展理想主题教育月活动实施方案》的通知和上级的指示精神，结合学校的实际情况，制定开展以“坚定理想信念 凝心聚力中国梦”为主题的活动方案。广大师生带着强烈兴趣，积极参与到本次活动中去，取得可喜的效果，现将我校本次活动的有关情况做如下总结：

一、领导重视，确定活动主题

本次活动接到上级相关通知后，学校刘校长就本次活动召开全体教师专题会议，就活动的重要性进行宣传，并对活动做出指导性的讲话，成立了工作领导小组和组织机构，刘传远校长任组长，刘经康、刘飞英副校长任副组长，成员有刘经暖主任、刘贻立老师以及各班班主任。及时让教务处制定计划和活动实施方案，就活动的发动、宣传和实施进行细致安排，确立了以“坚定理想信念 凝心聚力中国梦”为本次活动主题。

二、开展理想信念教育活动概况及主要收获：

4月7日，利用升国旗仪式，少先队大队部向全校师生发出了“坚定理想信念 凝心聚力中国梦”倡议书。受到了全校师生的热烈响应。在倡议宣传过程中，我校全面部署理想主题的教育活动，利用校园广播、标语、宣传栏等形式，广泛宣传开展理想教育活动的重要意义和

主要内容，提高学生对理想教育的认识，为深入开展理想主题的教育活动奠定基础。

随之各个班级相继召开“中国梦·我的梦” 主题班会。一场场志气飞扬的主题班会，一个个奋发上进的梦想在师生们的心底回响、激荡。于是理想励志的文章、书画如雪片般飞来。据初步统计，在近两周的时间里，全校举办了3场以我的理想教育主题班会；收集到有关理想信念的各类手抄报、黑板报如雨后春笋般涌出。班会的形式也多种多样，如交流学习心得体会，举办我的理想朗诵会、制作宣传理想内容的手抄报等等。学校校园春意浓浓，理想信念教育活动如润心田的春雨，如茁壮成长的大树生根在每位学子的心田。

在4月30日，我校举办了关于“中国梦·我的梦”为主题的演讲比赛，学校七百多名学生、三十二位教师一起听取了理想信念教育演讲。分高中低三个年级组，并对评出一等奖6人、二等奖8人奖。

除此之外，我校还评出了表现优秀的学生52人，以“学习之星”和“文明之星”2个宣传栏进行表彰，让全体学生树立榜样，起到了全面开花，整个校园充满勃勃生机，师生们青春洋溢。

本次活动的开展收到了良好的宣传效果,也使学生树立了正确的世界观、人生观和价值观。这次活动的开展使学生理解了树立远大理想、坚定人生信念的重要性，这对青少年学生树立正确的理想信念，提高自己的人生素养有非常大的促进作用。相信，具有光荣办学传统的三甲中心小学在今后的日子里定会让理想教育展现新风貌，取得新成果。

演讲比赛现场：

校园之星宣传报：

第五篇：我的中国梦主题活动总结

“我的中国梦”主题活动总结

活动前篇

为响应党中央的号召，团总支特举办“我的中国梦”主题团日活动。在活动通知发到班级的时候，我作为班级团支书，特为此召开了一次主题班委会。通过班委会的激烈讨论，我们决定活动从简。因为大三了，很多人进入考研状态，很难将班上所有的聚集起来。所以活动的形式就比较单一。以看励志影片，开主题班会，写主题板报。活动进行篇

按照班委会讨论的计划，由宣传委员3月20日之前完成主题板报的制作。3月20日在本班考研教室213观看本次活动的励志影片。影片是在活动之前由团支书提前下载好的。在活动开始之前，由纪律委员点名，对缺席的同学记名处理，活动准时开始，同学们都聚精会神的看励志影片。整过过程中，同学们都保持会场的秩序。在影片结束之后，组织班上同学进行了“我的中国梦”的主题班会的讨论，同学们都很积极，通过这次活动，同学们对“我的中国梦”主题有了更深的理解。也达到了本次活动的目的。

活动后篇

在活动结束之后，班委会成员留下来打扫教室并对本次活动作出小结。通过本次活动，达到了我们了解“我的中国梦”主题活动的意义。激扬青春，畅想未来的目的。本次活动也出现了一定的问题，如大三的同学对活动的态度不积极等。

10生科1班

2013年3月21日