工作以来的感想、心得体会

第一篇：工作以来的感想、心得体会

各位领导、教师同仁们大家晚上好，2017年已经过去，感谢大家的17同行，在新的2018年的开头，很感谢学校和教科室给予了这样的机会使我能够回顾过去，展望未来。今天能坐在这里和大家一起交流、分享、探讨，十分荣幸。

伟大的数学家华罗庚说过：“聪明出于勤奋，天才在于积累”。我非常喜欢这句话，因为我始终认为没有谁天生会做老师，没有哪个老师是天生优秀的。任何一个优秀的老师都是经过不能到能这个过程而来的。所以当我们青年教师遭遇挫折的时候，无须气馁，但是我们必须选择勇敢成长，不断超越自己，逼迫自己去蜕变。这是我首先想分享给大家的一点工作感受。

在专业教学上，我们需要成长。

第一，我们需要教育教学理念来支持我们的行动，武装我们的头脑，指导我们实践，否则很容易碰壁。所以我们首先要善于学习间接经验，善于借鉴模仿。多看教育教学书籍、期刊；多向有经验的老师请教；多参与听课、评课；其次要善于学以致用，任何间接经验如果不能去付诸实施，都不能转化成自己的东西。

第二，古语云不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海；还有万丈高楼平地起等等，这都说明基础的重要性，作为青年教师要注重教学基本功的锻炼。所以，我非常重视平时的教学，认认真真备好每节课，扎扎实实上好每堂课，注重及时反思，及时评价反馈；作为一名中职的数学教师，我在备课上认真备学生，根据学生的特点、专业分层教学。尽量通过问题情境教学激发学生的学习兴趣，在课堂练习上精讲精做，及时巩固。始终落实“以学生为主体，教师为主导，激趣高效”的课堂理念来进行教学。

第三，亲其师，信其道，对于大部分职校生，特别是中专的学生，如果他不喜欢你这个人，那么你课堂即使再精彩丰富，他都会排斥。所以作为职教人，我们还有一个功课要学习，就是成为一名让学生喜欢的老师。所以其实我们很难，因为我们年轻老师很难把握好这个度，就是既要学生喜欢你，又愿意服从你的管理。很多时候，我们和学生打成一片，每天都深入到学生中间，和他们说说笑笑，他们是否就真的喜欢你、信服你，我只能说这是首先要做到的。其次，要尊重每一位学生，多表扬，多肯定，特别是问题学生也要多鼓励，多关心。再次，精细化自己的管理，做实自己的本职工作。最后做一名出彩的、有才艺的中职教师，现在的中职学生他们受网络文化的影响，接触传媒较早，大都追星，甚至在穿衣和行为上向偶像学习，他们为什么会这样。因为他们需要偶像和榜样。而这些长的靓丽，会跳舞、会唱歌的明星就极容易成为他们的偶像，而我们普通，在学生眼里没有光环。所以作为中职教师的我们也需要包装我们自己，不仅仅是穿衣、打扮，最终要是个人修养和人格魅力上要打造，比如说我们也能够唱的一首好歌，会弹乐器，会跳舞，会手工艺品制作，这都会拉近我们和学生的距离。让我们身上的光环效应感染学生，改变学生，塑造一名好学生。这样学生感受到你不仅是一个关心和爱护她的好老师，一名认真负责、业务精湛的好老师，还是一名才华横溢、气质非凡的老师，那么他自然信服你，爱戴你，服从你的管理。

第四，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。要积极参与学校组织的各种教科研活动，作为年青教师要有经得起打酱油的勇气。想想看，周星驰成名前，跑过多少龙套。

在教学心态上，我们需要转变。

第二篇：入学以来的感想

入学以来的感想（王式鑫）

在路上……

今天是十月十五号，掐指算来，我已进入重庆工商大学一个月整。在这个黄叶飘飞的秋季，不免产生很多感思。

想起一个月前，我独自拉着行李箱，从已经进入秋天的我的家乡，遥远的山东，即将奔赴那个那是依旧火热的中国最年轻的直辖市----山城重庆。在火车上，躺在硬硬的铺位上，看着两边不断变化的风景，思绪万千，那个地方，我即将生活四年的地方，会是什么样子？我为什么不在省内上学，而要坐26个小时的火车，来到一个陌生的地方？火车轻微的响声，嘈杂的说话声，让我夜不能寐。车厢里有很多去重庆上大学的同龄人，大家都很兴奋，也都很疲惫。夜里两点，大家都睡了。

下午三点，这趟晚点的火车，终于到达了重庆北站。我随着熙熙攘攘的人群涌向出站口。在一道栅栏外面，我看到了很多穿黄色衣服的年轻人，大家手里都举着写有学校名称的牌子。重庆交通大学、重庆医科大学….我知道，这是来接新生的学长、学姐。重庆工商大学，是的，我看到了。我内心之前一直充满的恐惧感被释放了出来，我像找到亲人似的，走到那位学长面前，激动得什么也不会说了。

到校了…..经过一系列的流程，我坐上了开往学校的校车。我仔细观察着周围的一切，车厢里，车窗外。内心除了激动，仍然会有一些不安。

兰花湖校区到了，我在学长学姐的指点下，我开始入学报名。令我气愤的是，女生的行李有学长帮忙般着，男生好像……呵呵。经过紧张的报名程序，终于来到宿舍，来到我的新家。宿舍真的挺好，没有空调我也满足了…

第二天晚上，我们开了一个班会，我对我们辅导员的感觉就是，真的挺负责的。我任然记忆犹新的一句话是，她说，到了大学要勇于尝试，哪怕失败，大学的失败付出大代价，比到社会上失败付出的代价要小很多。当时是我们三个班在一块开，看到了很多美女，真的让我小高兴了一把..整间教室充斥着重庆话，听着挺新奇的。

进入大自委……

我有个舍友，在我报道的第一天，就对我说，你想进学生会还是大自委？我当时就迷茫了，我在高中曾在学生会里做过事，大自委，大自委是什么？他说，和学生会是一样的，但是要干净得多。而且，他说，他认识大自委的人，可以帮忙。我当时就想，我要自己进入，现代社会，实力比关系更可靠。大自委招新时，我直接走到学风督察部的展位前，我说，我想报学风督察部。幸运的是，面试我的是部长学姐，典型的重庆妹儿子。干练，睿智，漂亮，是我对学姐的第一印象。后来我又幸运的参加复试，紧张的到死，但是，学长学姐们给了我一次机会，让我成为大自委学风督察部的一员。我又申请成为兰花湖的负责人之一，才和“同事”们忙完一份策划书的撰写，大家都很积极，都有很多灵感，原来大学真的是一个藏龙卧虎的地方。

我的感想….如果用一个词来形容我的际遇，那就是缘分。是缘分让我们这群素不相识的年轻人进入了同一个大学，开始一段新旅程，见识了各种各样的同学，结识了各有所长的讲师、教授。

是缘分，让九百六十万平方公里内，拥有共同理想的同学来到重庆工商大学。

如果用一个词来形容我的感受，那就是幸运。我很幸运来到这里，结识大家，进入大自委。我很幸运能在这里来开始自己的大学。

如果用一个词来形容我的行动，那就是谦虚。谦虚做人，谦虚做事，谦虚学习。过去的一切都过去了，未来即将开始。毛泽东说过，男儿立志出相关，学不成名誓不坏。我也以此来勉励自己。

总结（齐苗苗）昨天想了好久,想自己这整整一个月的收获,好象并没有什么值得庆祝的事,总结就是好好梳理一下这一月以来都干的什么事.学习:开课好久,最头疼的是英语听力,老师上课提问题都是英语提问,自己都不敢懈怠,可完全听懂有很大困难,都不敢看老师的眼神,低着头怕被点起来回答,从来没在英语课上这么被动过,心里很不是滋味,还要准备十二月份的英语四级,很头大.微积分从前只是听说,真正那堂课开始也不觉得是什么天方夜谈,好在高中有点底子.最感兴趣的要算会计学了吧,最记帐很热衷.其他的课程只是跟着走,像什么思想道德,近代史„.只是应付.生活:认识很多人,有同学,有学姐学长,这或许会让自己兴奋一点,人多的时候时间过的好快,也不会觉得一个人离家这么远,无牵无挂的,聚餐过几次,每次都是火锅,真的发现一块吃饭可以联络感情,不认识到认识,不熟悉到熟悉,真的不错.学校还有好多组织,好多社团,自己都不怎么了解,很喜欢唱歌却又没加入任何一个关于唱歌的组织,可能觉得高手太多自己太菜了吧,也考虑到这或许只是一个业余爱好吧.工作:这是一项意外的工作，“学风督察部”听着好气派的感觉，就是检查人员，不过最近都不忙的，刚开始怎么也要先认识认识，那次的交流会玩的很开心，也在心里有种有组织的感觉，想了自己以后要在一起工作，或许有困难，或许有成就，我喜欢那种热闹的感觉，很希望能像大三的那位学姐一样在经历许多后变的成熟干练。

我有时会幻想很多，一个人的时候也会 迷茫，一切才刚开始，我有热情好好的工作好好的生活，好好丰富自己，充实自己，人总是要改变的，我要朝好的方向发展。明天来了！

进入大学的初感（许愿）

秋风送爽，终于将我送进了大学校园，刚开始对各方面都不熟悉，心里难免有一丝的担心，但是，慢慢地自己去了解，去探索才发现，大学生活是一个藏宝库，也是一个展示自我，磨练自我的平台…… 从课程来看，课程多样丰富，有许多可以学的精华。虽然老师一周就只有几节课有的可能只有一节。但我觉得可以从好的方面想，或许，这是一种考验我们自主学习的能力，在时间分配上自己更加有自己的活动时间。

从参加的部门来看，我加入了大学生自我管理与服务委员会的学风建设中心的学风督察部,我觉得在这里我获得了许多,第一天去面试的时候,是学姐让我有了勇气去参加。因为我自认为自己是性格比较内向的，不是很会和别人交流的人，但是，我觉得无论是在现在，还是在将来都需要人力资源。而且我专业是属于管理学院，一定要处理好人际关系。所以，必须要勇敢地走出第一步，或许，每个人的第一次都会很难，不可能十分完美。但是，一定要有勇气做第一次。还要具备自信，从参加的各种会议来看，我觉得一开始教导员给我的启示很深刻，他告诉我，要学就认真的学，不然就趁早回家睡觉。还有就是让我特别难忘的学风建设中心干部干事交流会，因为，在这次会议上，我终于可以战胜害羞，战胜恐惧，战胜在乎别人的眼光的心情。这是一个特别的机会，可以锻炼自己，或许我的表现在别人看来并不是很精彩。但是至少我可以自我肯定，我勇敢地去做了，这就足够了。不是一定要拿什么奖才是最重要的，而是在这里我又一次获得了什么，明白了什么，那天主席、各位主任说的，让我明白了，要先学习好，写作好，再做人好，在做事好，等等让我的感触很深。而且我自己总结得出了一些道理：我明白了要更在乎每一次能够学到的东西；我明白了勇敢、努力踏出第一步的喜悦；我明白了大学生活应该有一个明确的目标；我明白了团队合作的精神……

我觉得在大学里，我更应该深入学习，学习做人做事，让各种知识犹如滔滔江水流入你的心里。这样可以让成功的铺路石一块一块慢慢增加。

渐渐地熟悉，慢慢地摸索，细细地体味。大学真的是很丰富的地方，好好学习，不断地思考与总结，不断地提升与进步，不断地坚持与奋斗。相信我一定可以过一个自己理想的大学---它应该是充实的、愉快的、学习的、积累的、丰富的……相信自己，生命因我而精彩。哇哈哈·哎呀呀（彭湃）

“哇哈哈，马上就到学校了也~~”这是我在进入大学之前的的最后一句话。真的是充满了无比的兴奋与憧憬。经历了高考，感觉是得到了一种解脱。说起来是三个月的幸福生活，其实算是过得恍恍惚惚，正是因此，到了开学的时候才会异常兴奋。进了兰花湖校区觉得是有些失望，和我们高中没什么区别嘛，哎呀呀，还要比我们高中小一些，只不过宿舍还叫人挺欣慰的，就先这样安稳的住下来了。才开始的几天，没事就喜欢找个室友一起聊聊天，在校园里走来走去。聊聊高中生活，聊聊对未来的憧憬，才发现，大学朋友并不像传说中那样每个人都是势利的，也能拥有几个贴心的朋友。班上的同学也都挺容易接近的，虽说偶尔会对不上号，但是看到之后的一个微笑，也会很高兴的。妈妈爸爸就常给我说到了大学要多交朋友，有事好有个照应，我也觉得是的。多一个朋友相当于多了一只手嘛。我这个人其实挺感性的，从小到大的朋友我都舍不得，都喜欢他们，所以大学，等着我吧，我慢慢来从你这抢人了哟！

后来就陆陆续续的开始上课了，这个课确实和高中有很大的区别，一会要起来很早，一会又可以睡懒觉，有时候甚至一整天都没有课，真的没计划不行。星期一六点半起床，到了星期二却可以赖到九点多才睡，这样整个人的生活规律完全被打乱了。到了这，没有了每早起床铃的督促，没有了生活老师的“震天雷”，还真是有些不习惯啊。大学老师总是轻轻地来了，又轻轻的走了，不带走一片云彩。更多的是留给我们自主学习安排的时间。图书馆是好去处，至于寝室，经过本人的亲身检验，确实不是学习的好地方。所以更多的，还是要好好规划一下自己的大学生活。对了，还有花钱的问题。从一个小镇到了这个直辖市的主城区，猛的发觉，到了大学这钱也太不够用了吧？！一百块钱，感觉一眨眼就只剩一点零头了，哎，爸爸妈妈挣钱又不是只费吹灰之力，所以我前些日子就买了一个记账本来记账，我要为未来的持家做好准备啊。

其实晚上躺在床上想得最多的还是爸爸妈妈。会想想爸爸感冒了吗？妈妈是不是腰还是痛得很厉害？思家的情绪就会一直蔓延。可是却没有常常打电话回家给爸爸妈妈说话，他们一定也很想我的。每次打电话回去他们就会像孩子一样，高兴的跳起来那种。亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！

总的来说，在大学里的一切，和我的憧憬是有一定落差的，不过有什么嘛，我现在一天还是过得很快乐，很充实，好好利用大学时光，做一些对自己有益的事，做一些让爸爸妈妈开心的事，那我的大学生活就完美了。

总结（骆涵雅）

曾听人说过，在高中就是在黑暗中有一点光亮还在指引我们，那个光亮是大学，而到了大学，就是一团黑暗了，迷茫，不安笼罩着，或许那点光亮只能我们

自己寻找，并点亮。

无数次的问自己，上了大学之后，自己有什么样的规划，从小学，初中，高中，大学就像是我的理想国，或乌托邦。似乎整个人生的终点，都在那，经历18年的打磨，感到人生的 色彩在消退，但心中中有一个声音再说：进了大学就好了，那就可以绽放自己的光彩，涂抹那快黑白的内心，前人的话总是一针见血的，想象是丰满的，现实是骨感的的。到了大学，才知道，这种地基已深入骨髓了，不可能尽情放纵生命的能量，一直害羞的任然悄然的害羞着，那份勇气似乎在无情的考验着每一个人，就像史芬克斯那样知道多数人不能通过，就那般取笑似的的询问每个人，可我希望我是那个幸运的人。

或许我不能勇敢，不够才华横溢，但我至少有一颗愿意改变的心，我想，是该抛下那已禁锢多年的狂傲，那潜藏的责任，不在是只读书，每天坐在那封闭闷罐的学生，思想的腐蚀，道德的淡薄，模糊的理想，我都将抛弃，在大学，我想学会真正的学习，真正的感受到作为人在社会中的责任，不在是那井底青蛙，做些让自己无愧于这珍贵的青春吧，教育带走了我近20年的时间，我的思想，到了这半个社会的大学，我该做些什么了，该想些什么了吧。

总是喜欢鲁迅先生的语言，那种带点嘲讽以及隐藏的深深悲哀都犀利的展现于我们世人眼前，虽然在那房子里醒来的人很痛苦，但我至少会挣扎，会抗争，而不是这么悄然无息的度过我的一生，或许我会面临黑客帝国那样残酷而有无比真实的世界，逃避还是抗争对我来说就是我要磨砺的判断力，中庸对于我来说是逃不开的绳索，对中国人也是，至少通过四年，我想积极点，勇敢地站出来帮助，斥责，不愿在那般委曲求全，高姿态的做人，做大学生。

在大学，我想尝试我所没有经历的，或许有争锋相对后那种酣畅淋漓的辩论，或许有自主学习后那种无比充实的快乐，或许有经历酸甜苦辣后留下美好回忆的爱情，活得精彩，这是我的目标,即使最后走上社会所规定的道路，但那道路的风景却可以有我们设计。下面附上我喜欢的诗人食指的诗-相信未来。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下：相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下：相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下：相信未来

希望不管我们有没有目标，都在心中默念:believing the futuer.总结(彭娟)曾经，我向往人们口中大学里轻松，悠闲的生活、学习方式。满怀这这种美好的憧憬，终于进入了大学。时至今日，大学生活已经开始近一个月，走完了酷暑难耐的炎炎夏日，而如今，迎来了颇有寒冬气息的秋季，此时的我也基本对大学生活有了感想与了解。

我清楚地明白了，大学并不是轻松、悠闲的代名词，而是一个完善自我，提升综合素质、能力的场所和阶段。这里所有的一切和小学、初中、高中有着质的变化，在这里再没有从前熟悉的班主任的时时叮咛，再没有高三时学习的紧张气氛，再没有太多的规章制度的约束，有的仅仅是自己对未来的憧憬，靠的仅仅是自己为梦想而努力的双手，没有人再会告诉你前进的方向，没有人会在你身边时时提醒着你，更没有人会为你扫清前方的障碍，有的全是自己在自己梦的带领下创造出来的属于自己的路，所有的东西都是自己必须亲身体会的，诸如加入哪个学生会，加入什么社团，这些事情的决定权都在自己，所以，进入大学给我的第一感受就是什么都得靠自己。

过去的一个月，我收获很大。曾经胆小，害羞的我，渐渐懂得放开自己，表现自己。能够积极参加，把握每一次面试，展现自己的机会；能够把自信、积极向上、认真的态度展现出来。曾经做事情总是无准备，无计划的我，现在渐渐也学会有计划，有准备地去做事情。我也很幸运的成为了大自委学风督察部这个特殊的大家庭中的一员。还记得初次接触到这个部门，觉得它离我很遥远，后来却被这个部门的凝聚力所感动。还记得和部门的其他成员在一起完成了我们的第一份策划书，也许我们的策划书不是最好的，但我们感受到了团队协作的快乐，收获了珍贵友谊。

关于学习，这里陌生的建筑，陌生的环境让我初感不适，但渐渐，我发现我步入了一个较高层次的圈子里，在这里，我们可以为理想而拼搏，可以为梦想付出。我想，这是我想要的环境，因为它会使我感染不一样的学术氛围，使我能为了学业、理想而付出一切。但也能感受到很大压力，英语，数学等必修课还有专业课都是需要付出努力的。

关于生活，我总的感觉是我学会与别人相处了，虽然与人交流时还有些不主动，还有些羞涩，甚至还有些不自在，但我慢慢成熟了，学会了与人交流，学会了适时表现自我，学会了积极参加集体活动，这些都是我以前所欠缺的。除了与人相处的能力有了提高，是想认识也有了进一步的加深，开始学着为自己的人生规划，为人生目标而奋斗，这同样也是我高中不曾有过的。诚然，大学给了我新的舞台，也给了我成长与成熟的机会我想，惟有各方面共同进步，才能在新的舞台上展现自我风采。

大学感想（晏梁鸿）

九月，告别了中学，怀着期待、高兴、忐忑的心情，正式踏进了大学的校门，人生旅程又翻开了新的一页！以前一心只想往前飞，不停追着大学这个梦，可当梦想变成现实时，才发现梦想并不像我想的那样美，深深的失落感又涌上心里„„稍作调整，又满怀着对大学的好奇，继续上路！

未进入大学时，我心中的大学是一张白色的画卷，等着我去描绘、染色，尽情的去挥洒自己的青春。经过一个多月的感受，我觉得现在的画卷已经变成了橙色：太多的新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张，有第一次见到老师的激动，有第一次面试的紧张，有加入部门的惊喜，也有上课的不适应，也有空闲时间太多而无事可做的茫然，也有„„但今天，当我生活在大学里的时候，还是会感到很幸福快乐。大一是我大学的开端，可能在许多年后回忆时，这里有太多的回忆，有我学习知识的身影，有我开心的时光，所以大一也应该是最难以忘怀的。

以前总是听别人说大学时的轻松日子，其实不然。也许对有些人来说是很轻松没有压力的，但是我现在懂得如果要是想全方面提高自己，就必须让自己忙碌起来。大学不像高中，学习只有靠自己；如果参加活动必须不积极，就会错过很多展示自己的机会。现在我知道上大学不仅仅是来享受大学带给我们多姿多彩的生活的，最重要的是我要在这个小社会里学会生存、学会独立、学会做人。

现在的我基本上适应了大学生活的节奏，虽有时可能会感觉生活枯燥，但大学给了我更多的自由，我要做的就是利用好这种自由，有目的、有计划开展自己的大学生活，在学好自己专业知识的同时，努力培养自己的团队合作意识、竞争意识和创新意识，充分挖掘自己的潜力，积极参加一些组织活动，与更多的老师、同学交流，通过人与人之间的相处，体会到青春的乐趣和激情，体验成长带来的喜悦和甘甜，为以后融入社会奠定好坚实的基础！

作为一个大学生，我渴望乐观积极、大胆、敢说敢想……那就让我把握青春，在这里锻炼自己吧！在组织的各项活动中留下辛苦的身影，在活动中展现最美丽的风采，在活动中奉献一份力量。我相信得到的不仅仅是知识，更是一种人生宝贵的财富。让生命之花因为

年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。

不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在脸上，坚信付出就有

回报，尽情地去发挥自己的才能！

我的大学生活（吴姝晓）

怀着对大学美好生活的无限憧憬，我来到了重庆工商大学，开启了四年的大学时光。来到工商这个大家庭，我感受到了兰花湖校区的别致与生机，而自己也由最初的不适应变得逐渐适应了这里慢节奏的生活。

每个人对大学都有属于自己的看法。在我心中，我最期待的地方便是学校里的图书馆。在那里，我可以肆无忌惮的看自己高中时想看却不能看的书，可以慵懒的坐在图书馆里享受午后那一米温暖的阳光，读累了就趴在书桌上小憩一会儿，亦或是不经意间望向窗外，与偶尔经过的飞机打个照面，幻想一下还有多少日子就可以回家吃妈妈做的饭菜„„呵呵，这样的日子，便是我最期待的图书馆生活。

尽管我们已经升入了大学，但作为一名学生，我觉得自己最主要的任务就是学习，努力学好数学英语以及专业课，争取毕业的时候能够给父母和自己一份满意的答卷，争取面试的时候能够给主考官留下一个深刻的印象，争取给自己的未来增加一份筹码„„生活还是忙碌一点的好，我很享受那种忙碌的时光，它使我不断地肯定自己，不断地充实自己，恩，忙忙碌碌蛮好的。

大学的生活色彩斑斓，各种校园组织和社团充斥着我们的生活。能够加入一个自己喜欢的社团，并在其中发现自己的兴趣，该是多有意思的一件事情啊！没事儿的时候哼哼小曲，无聊的时候拿起相机记录下那些精彩的瞬间，难过的时候就用文字抒发自己的苦闷，每天就这样，平淡而又充实的度过每一寸光阴，这样就够了。

对于自己而言，能够加入大自委这样一个年轻而富有生机的大家庭，我真的觉得特别开心。在这里，我认识了很多优秀的朋友，以后我们还会建立深厚的友谊，我们会在这里努力工作，尽自己最大的努力完成好每一份工作。加入大自委，不仅使我的生活丰富多彩，更重要的是，我的能力会得到逐步的提升，我要学会更好的与他人合作，更讲究团队精神，这些都必将成为我人生中的不可忽视的财富。加油，我可以做得很好！

记得高中的时候，每次聊到大学的时候大家就会变得侃侃而谈，似乎那成了我们心中最最渴望的事情。那时，轻松悠闲是大学的代名词。如今，我已经在工商度过了一个月的时光，很奇怪，我一点都不觉得轻松，大学时光转瞬即逝，我必须抓住青春中最美好的年华，至少

四年之后，我可以坚定地说一声：无悔。

第三篇：新课程实施以来的几点感想[范文模版]

新课程实施以来的几点感想

新课程的实施对课堂教学产生了深远的影响。教师在导入新课、课堂教学方法方面比过去更灵活、更新鲜、更吸引学生，情感教学的投入、多媒体的应用、学生主体地位的突出、自主探究的推行，使课堂效率有了很大的提高，也给我们一线教师提供了展示才能的机会。

课堂教学的重要环节如导课、传授新知识、巩固训练、小结等在传统的课堂教学中就有，只是目标不同。过去的目标就一个：知识。而新课程则提出三维目标：基础知识与基本技能、过程与方法、情感态度与价值观。目标的不同就让我们在相同的环节上只能采取不同的方法，它需要我们在具体环节上把握的更细、更准确、更灵活，才有可能更好的完成好“三维目标”。传统的课堂教学是以教师的讲解为主，学生被动的听，从而使课堂失去了活力。这是因为他们的目标是单纯的知识，不考虑学生的感受、不尊重认知的规律，是不科学的。

通过介绍著名的物理学家导入新课是许多教师常用的方法。我在过去的教学中也经常运用，但其目的只是想通过故事吸引学生。现在的教学中我还经常用，但目的与方法却有了改变。例如“电磁感应”一课的引入。1820年，丹麦物理学家奥斯特关于“电生磁”的发现，导课时不只是讲故事，更主要的是通过形象的演示让学生知道科学家当年是怎样研究这样探究的，重要的是过程与方法的体会。

当然，新课程的实施也给我带来了一些困惑。例如过去的教材“力学”是在初二物理中学习，“光学”、“电学”则出现在初三物理中。为什么要调换过呢？因为我还兼带化学，到初三才学习“密度”、“大气压”给化学教学带来了麻烦，不利于学科间的兼顾。这样的问题在数学等学科中也有。给我的感觉是新课程只管本学科内的问题，而不考虑学科间的协调。

总之，老师们！让我们共同努力为我们热爱的教育事业贡献一份力量吧！

第四篇：吟诵教学以来的感想

吟诵教学以来的感想

李可媛

参加吟诵培训回来后，我几乎每天都会不自觉地思考与吟诵相关的问题，因为乐在其中，所以也就会不自觉地向同事推荐吟诵，时不时和她们讲自己的感受，加上回来后加大了吟诵教学的力度，老师们都对吟诵的态度有了很大的转变，她们都迫切希望能尽快参加徐教授的培训课程。我想，等到我们每个老师都真心开始喜欢吟诵的时候，那么孩子们、家长们就离喜欢吟诵那一天不远了。到时候大家一起共建吟诵乐园，那就更应证了论语开篇的一句话“学而时习之，不亦说乎”。

小小班现在日常的课程也大都采用吟诵教学，从泓睿学习的效果来看是很好的，每天都会回家吟《千字文》《百家姓》，教到哪里就能吟到哪里，乐在其中。特别是当我把《登颧雀楼》的吟诵调教给她姐姐的时候，没想到他在旁边却先学会了，自个儿边吟诵边摇头晃脑打手势，忙得不亦乐乎。惹得我们全家笑声不断。

这也让我触发了在家也开吟诵课堂的想法，把诗词打印贴在墙上，每天指着教两个小家伙吟诵，既能对孩子更好地进行古文化的熏习，又能督促自己更多地学习吟诵，说不定还能收到其他更多意想不到的收获呢？一举多得，何乐而不为呢？

吟诵是中华传统文化之一，作为一个华夏子民，了解吟诵，了解国学，是一名中国教师应尽的传承义务。践行的过程，使我感到，当你有了想法一定要去尝试，我想任何一种新的教学方法你总要试了才能知道它的好坏，也只有在践行中才能前进，停止只会不前。

我爱吟诵。也许，我这一辈子都不能形成自己的基本调，不能真正学会吟诵。但是我想，这不妨碍我把吟诵带给朋友，尤其是我的学生。原因很简单：我们每个人都是民族生命之树上的一片叶子、一朵花，吟诵，是被我们遗忘了的根，我们需要归根，我们需要得到根的滋养。让我们一起来吟诵吧！

第五篇：工作八年以来

工作八年以来,在局领导和中心领导的正确领导和帮助下,紧紧围绕自然资源管理为中心的工作,深入实践科学发展观，总书记新时代的理论体系指引下,以地籍管理规范化建设为核心,以地籍基础业务建设为重点,全面落实各项工作任务,做到依法测绘,规范操作，数据说话,紧扣“业务全面规范、办事透明高效、收益堵住流失”工作思路,严把土地测绘登记第一道关口,充分利用地籍信息优势,全面提高地籍管理工作水平，能够较好的完成领导交办的各项任务。现将工作总结如下

一、以规范化建设为目标,不断加强地籍管理。

1.领导重视,明确建设目标。局领导高度重视地籍管理规范化建设工作,特别是局主要领导亲自抓,分管领导具体抓,落实措施,健全机构,分工明确,责任到人,从管理体制与作风建设、土地登记、土地确权与争议调处、土地调查与统计、建设用地审核及地籍信息系统建设与档案管理等方面提出了规范化建设需达到的标准和要求,全面提升地籍管理水平,始终把地籍管理规范化建设作为一项重要工作抓好抓实。

2.完善制度,夯实建设基础,加大投入,提供建设保障。健全完善《土地登记资料公开查询制度》、《平罗县土地登记规范化管理实施细则》等规范性制度,将创建地籍管理规范化建设工作各项任务通过制度进一步明确工作程序和操作规程,为地籍管理工作的规范发展提供了制度保障,并加大对地籍管理工作的支持和投入,用于信息化建设有关数据的聚集、硬件的购置、软件的开发,为地籍管理规范化建设的顺利开展提供了保障,目前已协调配置了太籍城镇地籍软件,苍穹农村集体土地所有权软件以用于今后的工作之中。

二、以土地登记为核心,不断强化权属管理,维护权利人合法权益。

1.按照《土地管理法》、《城市房地产管理法》、《土地登记规则》、《城镇地籍调查规程》等有关土地登记的法律、法规、规章和规范性文件的规定,严格土地登记程序,依法进行土地确权登记,不断提高土地登记公信力、严肃性和权威性,增强土地权益人的产权意识。本着合法、公正、合理的原则,严格并进一步规范办证程序,注意调查研究,不枉不纵,依法处理,切实保障土地权益人的合法权益,维护土地管理法律、法规的尊严。全年累计办结发放《国有土地使用权证书》1714本,其中国土资源厅配号确权登记发证407本、住宅用地1307本,商品房分割登记12个小区,更好地保护了土地权利人的合法权益。办理出让国有土地使用权抵押登记《他项权利证书716本。2012年共接待土地登记公开查询69人,查询资料69份。集体土地使用权注册登记及集体宅基地使用权证242本、移交整理装订地籍档案743本,保证了地籍档案的规范性。

2.严格程序,提高地籍办证质量。土地登记在局地籍测绘站进行受理、调查,进行审核、注册,最后发证。始终坚持遵循土地登记申请、地籍调查、权属审核、注册登记、核发或更换证书五大程序,工作中,工作人员坚持做到现场测量调查核实,做到实地与数据、图件一致和真实性,并主要

把握好三个原则:一是依法的原则。二是耐心细致的原则。随着社会经济体制的发展及土地资源稀少,历史遗留的问题越来越突出,以前能够登记发证的情况,现在由于国家加大了监管力度现规定不能进行登记,对此,许多用地户不理解,有时直接把矛头指向地籍站,对工作造成不良因素。地籍站每经手一宗土地都要与用户细心沟通,耐心作好土地法的宣传输导工作,三是分工负责的原则。由于土地登记不仅内容涉及广泛,而且区域也覆盖到全县辖区内各个乡镇,工作任务十分繁重。为了能够达到快速、高效的工作效率,避免老百姓因办证慢产生疑虑,地籍站采取了人员分组、分工、责任到人的组织原则,确保每宗土地的登记工作都能快速、高效。

三、加强地籍数据库建设,夯实地籍基础业务

1、填制了县乡一览表,建立全县土地统计台账,编制了汇总软盘、工作总结和土地变化情况分析报告,做到了土地利用现状情况清、底子明,并通过了区、市相关部门的验收。

2、充分应用信息化技术手段,完善土地登记数据库,推进城镇数字地籍调查,进一步优化业务流程,提高我局土地管理水品。地籍图件、数据、文字资料等成果是地籍管理最基础最本质的信息,为了实现成果价值,提高成果利用率,强化成果运用,充分显化地籍信息优势,我站目前统一制作

完成规划图、现状图、勘测定界图件制作2600余份,宗地437宗,面积11.31万亩,包括项目预审、备案、报批、挂牌、案件处理等用途。

四、全力迎接西安督察局对我县的土地例行督察工作。

在西安督察局例行督察期间,我站工作人员加班加点整理、汇总、上报我局各项资料,包括第二次全国土地调查成果数据库,工作报告及相关图件。2010年,2011年变更调查成果数据库及相关图件。2010年2011年我县用地审批文件批准用地勘测定界图件及坐标。2010年2011年土地供应文件及坐标。2011年发证档案的归档整理,2011抵押档案归档整理等大量工作。

五、农村集体土地所有权确权上图入库工作

1、自20XX年5月13日接到区国土资源厅通知开展全区范围内的农村集体土地所有权确认到每一个具有所有权的集体经济组织,并完成集体土地所有权地籍调查的上图建库工作要求后,我局立即组织人员实施工作,首先按要求进行了资料收集和基础底图的制作,完成了权属界线底图的制作和打印,集体土地所有权分布图底图,权属界线协议书的打印,并于2012年7月10日前编制《平罗县农村集体土地所有权确权登记发证技术方案》,同时工作组结合我县农村土地改革试点工作,对每个乡镇的一个村安排进行了所有权的确权试点工作,具体时间是2012年7月5日至2012年7

月12日。通过试点工作所掌握和了解的各村情况后分析工作方法是否合理、有效、快捷,总结了一些工作上的方法、技术上的细节,进一步明确了工作思路并及时召开了工作安排会议。

2、按照国土资源厅就《关于严格落实农村集体土地所有权确权登记发证全覆盖的通知》,根据县人民政府的工作安排并结合本县实际情况,我局又专门召集各乡镇负责人及国土所工作人员进行了细化分工,分组包片负责的方法、由县局技术骨干担任组长、县局业务员、技术单位工作人员乡镇工作人员及国土所的工作人员组成工作组,分成四个组分片下村进行外业权属调查,国有土地宗地调查,权属界线协议书的签订工作,工作组于2012年7月24日至2012年8月6日完成全县13个乡镇141个行政村外业调绘工作,于10月16日完成内业的整理汇总工作,共签署行政权属界线440条、545宗地权属调查表,完成全部的地籍图,宗地图,及入库工作。

六、争先创优创新工作

1、及时完成红崖子乡移民工程各项目的实地勘查任务。其中道路及广场和安置区等分项目进行报件编制。

2、逐步完善网络GPS基准站的应用,掌握其技术领域涉及传感器技术、各种光电仪器技术、文字、数据、图形、图像和影像处理技术,对接我局数据库实时感受实地的资

源、环境等信息变化,并为进行科学的决策和分析提供有力的保障、为我局的土地管理科学化打造平台。

七、20XX年工作安排

1、结合工作实际,严格按照发证程序,按时发证和办理土地他项权利证,2、不断完善、简化办事大厅受理程序,一站式服务,工作效率、质量明显提高。落实各项服务承诺制度,加强警示教育,强化监督机制,进一步提高干部队伍素质。按要求完成各阶段的工作。

3、服从领导安排积极配合其他站所完成局里的日常工作,按时完成领导交办的其他事项。

4、进一步完善土地登记制度,加快地籍信息进程,做好土地变更调查、测绘等工作。

20XX年,我站职工与时俱进,开拓创新,做了大量工作,虽然取得了一定的成绩。但认真审视反思,我们的工作中还存在着很多不足,我们在今后的工作中不断探索,认真完善,再接再厉、克服困难、做到让群众、领导满意。