学习习近平新时代党内法规思想

第一篇：学习习近平新时代党内法规思想

学习习近平新时代党内法规思想

摘 要习近平新时代党内法规思想是当前高校学生党员学习的重点内容。故此，首先应理清习近平新时代党内法规思想基本内涵，以此明确高校学生党员在学习上述思想中存在的问题，进而追溯其原因。在此基础上，提出了建立学习成果的考察与监督机制；创建多维度的理论学习的平台；组织学习时注重实践教育来解决实践中存在的问题。

关键词 学生党员 新时代 党内法规思想

1习近平新时代党内法规思想基本内涵

正确的认识习近平新时代党内法规思想是深入研究和贯彻的基础。通过界定习近平新时代党内法规思想的概念和特点，从中找到加强学生党员学习习近平新时代党内法规思想的正确路径。

1.1习近平新时代党内法规思想的概念界定

中国共?a党把党内制定的制度规定和纪律约束，称之为党内法规，或称党规党纪。新的时代赋予了中国共产党新的历史使命。十八大以来，总书记高度重视党内法规制度建设，提出了一系列加强党内法规制度建设的重要论述，形成了系统的党内法规制度建设的重要思想，成为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。

1.2习近平新时代党内法规思想的特点

政治性：党内法规的权利与义务主体是全体党员，决定了党内法规与国家法律不同，党内法规更加严格；时代性：加强和完善党内法规建设，推动党的执政方式向民主化、科学化和规范化发展体现了其时代性；实践性：习近平新时代党内法规思想对党内制度完善具有重要实践意义；创新性：习近平新时代党内法规思想是立足新时代特点与党内现实所进行的理论创新。

2学生党员学习习近平新时代党内法规思想存在的问题及原因分析

全面从严治党，意味着全体党员在纪律面前一律平等，遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外，党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。现阶段，全国共有8900余万名党员，其中高校在校学生党员人211万名，青年学生党员是我们党执政兴国的后备力量，加强学生党员学习习近平新时代党内法规思想具有长远意义。

2.1主要以集中学习为主，主动性有待加强

部分学生党员对学习习近平新时代党内法规思想重视程度不够，学习缺乏主动性，只对集中学习内容进行认真研究，但私下对习近平新时代党内法规思想的科学外延缺乏探索和了解。集中学习过程中往往不能考虑到个人学习的短板和缺憾，比如集中学习过程中对《党章》的学习主要针对党员发展流程、党的纪律等内容的框架性学习，更多的时候是一种指引性学习，需要学生党员在集中学习之外辅助以自主学习。但学生党员由于课业负担重、文娱活动较为丰富、个人不够重视等原因，自主学习的主动性往往较为缺乏。

2.2主要依托基层党支部，学习深度不够

学生党员学习习近平新时代党内法规思想主要依托基层的学生党支部，学习内容和主题由上级党组织制定，这方面可以确保学习内容具有针对性，但是学习的组织者仍旧是学生党员自身，在学习过程中很难兼顾学习内容全面性和系统性。

2.3以理论学习为主，大多缺乏实践性

学生党员对习近平新时代党内法规思想的学习多停留在理论学习阶段，以学习党规、党章的内容为主，但缺乏深入的探索与研究。这主要就是由理论和实践脱节造成的。首先，学生党员对习近平新时代党内法规思想实践性的认识程度就不够。其次，学生党员对自身的定位也不够清晰，学生党员要兼顾学生和党员的性质，既要严格要求自己学习好专业知识，丰富自身的综合素质，同时也要遵守党规党纪，做党内法规的践行者。

3加强学生党员学习习近平新时代党内法规思想的策略

3.1建立学习成果的考察与监督机制

建立学习成果的考察考核机制，以此倒逼学生党员主动学习习近平新时代党内法规思想，考察考核机制既可以以传统的知识点考核为主，也可以创新考察考核形式，比如撰写相关的理论文章、上交思想汇报、定期组织谈话交流等等。同时，要做到定期考察与考核学习成果的常态化，要有专人负责监督考察考核的结果。

3.2创建多维度的理论学习的平台

注重组建好学生党员学习党内法规专门工作队伍、理论研究队伍、后备人才队伍。打造学生党员学习习近平新时代党内法规思想新媒体平台，专门工作队伍利用新媒体平台进行学生党员学习习近平新时代党内法规思想考核的监督；理论研究队伍第一时间发布理论学习最新成果。

3.3组织学习时注重实践教育

党的十九大闭幕后不久，习近平同志就带领中央政治局常委集体专程瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，参观南湖革命纪念馆，向全党全国全世界宣示新一届中央领导集体不忘初心、牢记使命的坚定政治信念。这就是习近平新时代党内法规思想实践性教育的一次成功的范例。高等学校基层党组织在组织学生党员学习习近平新时代党内法规思想时要特别注重理论与实践的结合，注重深入探索学习内容。

作者简介：王卓（1991.02-），女，汉族，黑龙江哈尔滨人，硕士，西南大学助教，研究方向：大学生思想政治教育。

参考文献

[1] 许耀桐.党内法规论[J].中国浦东干部学院学报，2016.[2] 舒国增.全面从严治党永远在路上的新时代内涵[N].人民日报，2018-01-31.[3] 魏玲玲，邓剑刚，陆坎凯.大学生党员的后续教育创新[J].天津市经理学院学报，2010（18）.[4] 欧阳沁，孙宇，黄志民.构建高校学生党员发展质量保障体系的做法与思考――以清华大学为例[J].思想教育研究，2013（08）.

第二篇：学习习近平新时代中国特色社会主义思想

学习习近平新时代中国特色社会主义思想

——坚定四个自信，增强四个意识

“四个自信”是历史证明能带领中国走向成功的,坚定“四个自信”,最终能带领我们早日实现中国梦。我们在工作中要时刻自信,只有社会主义才是最适合我们发展的道路,中国特色社会主义理论体系是我们发展过程中应高举的理论思想。

‘四个意识’不是空洞的口号,不能只停留在口头表态上,要切实落实到行动上。”总书记再次强调增强“四个意识”、落实“四个意识”的话语振聋发聩,为加强新形势下党的建设指明了方向,为广大党员自觉践行党员标准,更好规范言行、严格自律提供了重要遵循。

一、坚定”四个自信”

道路自信坚定正确的方向。道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。道路选择不正确,再美好的梦想都将无法实现。实现中国梦必须走中国特色社会主义道路,这是历史的结论,也是现实的必然。为此,我们必须坚定走中国特色社会主义道路的信心,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚持实现中国梦的正确道路与方向。

理论自信弘扬中国精神。民族复兴,国家富强,不仅在于物质财富的丰裕,还应有民族自立自强自信的精神。没有共同精神力量支撑的民族不可能自立,没有共同精神力量支撑的国家不可能真正富强。

制度自信凝聚中国力量。制度自信,必须在实现中国梦的伟大实践中,坚持和完善中国特色社会主义制度体系。只有加快建立完善民主权利保障制度、法律制度、司法制度、公共财政制度、收入分配制度、社会保障制度等,构建起系统完备、科学规范、运行有效的制度体系,才能确保每个人都能够充分发挥聪明才智,最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添正能量。

文化自信激发不竭动力。当代中国的文化自信,要立足于中华优秀传统文化,着眼于当代中国统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的实践,着眼于中华民族伟大复兴的未来愿景,加快推进社会主义文化的大发展大繁荣,建设社会主义文化强国。

二、增强“四个意识”

增强政治意识。“政治是经济的最集中的表现”,所以要求全体党员特别是党员领导干部始终保持清醒的政治头脑,坚定政治立场、政治信仰、政治纪律和理想信念,坚持正确的政治思想和政治认知,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。

增强大局意识。总布局是与社会主义初级阶段总依据、实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴总任务有机统一,所以需增强大局意识,善于从全局高度、用长远眼光观察形势,分析问题,围绕党和国家的大事认识和把握大局。

增强核心意识。没有核心、主心骨,就是一盘散沙,能做的事情就微乎其微。作为中国共产党人需坚持中国共产党的领导,拥护中国共产党这个中国特色社会主义事业的领导核心;坚决听从党中央的决定和部署;坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的路线方针政策。切实做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

增强看齐意识。看齐本质要义在于树立标杆、规范行动。习近平同志明确提出:“党中央保持高度一致必须是全面的,在思想上政治上行动上全方位向党中央看齐,做到表里如

一、知行合一”,做政治上的明白人,切实做到在党爱党、在党护党、在党为党,为党服务、为党分忧。

第三篇：学习习近平新时代中国特色社会主义思想讨论稿

日喀则市人民医院党组书记关于学习习近平新时代中国特色社会主义思想研讨会上的发言材料

（2018年4月2日）

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要继续把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为当前必须着力抓好的重大政治任务。要采取“紧扣主题、分层实施、联系实际、强化落实、坚强监督”等手段提高学习效果，做到保质保量地完成学习任务，提升自身修养。下面，我结合自己的学习体会，谈几点认识。

一、深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想

一是深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。党的十九大报告概括了“八个明确”，即明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理

第四篇：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想党课

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想党课

不忘初心 牢记使命 深入践行习近平新时代中国特色

社会主义思想

——深入解读十九大精神专题党课之一：习近平新时代中国特色社会主义思想

同志们：

中国共产党第十九次全国代表大会于10月18日至24日在北京举行。这是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。大会高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，分析了国际国内形势发展变化，回顾和总结了过去5年的工作和历史性变革，作出了中国特色社会主义进入了新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断，深刻阐述了新时代中国共产党的历史使命，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位，提出了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，确定了决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的目标，对新时代推进中国特色社会主义伟大事业 和党的建设新的伟大工程作出了全面部署。大会批准了习近平同志代表十八届中央委员会所作的《决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告，批准了中央纪律检查委员会的工作报告，审议通过了《中国共产党章程（修正案）》，选举产生了新一届中央委员会和中央纪律检查委员会。

习近平同志的报告，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的宏伟蓝图，进一步指明了党和国家事业的前进方向，是全党全国各族人民智慧的结晶，是我们党团结带领全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领，是马克思主义的纲领性文献。《中国共产党章程（修正案）》将习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章，确立为我们党必须长期坚持的指导思想。修改后的党章充分体现了党的十八大以来党的理论创新、实践创新、制度创新成果，充分体现了党的十九大报告确立的重大理论观点和重大战略思想，对推进党的事业和党的建设必将更好发挥规范和指导作用。

党的十九届一中全会选举产生了以习近平同志为核心的新一届中央领导集体，一批经验丰富、德才兼备、奋发有为的同志进入中央领导机构，充分显示出中国特色社会主义事业蓬勃兴旺、充满活力。

认真学习宣传贯彻党的十九大精神，事关党和国家工作全局，事关中国特色社会主义事业长远发展，事关最广大人民根 本利益，对于动员全党全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往继续奋斗，具有重大现实意义和深远历史意义。

11月1日，在学习贯彻党的十九大精神中央宣讲团动员会上，中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁强调，党的十九大精神集中宣讲工作，要紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想这个主线，做到“七个讲清楚”：讲清楚党的十九大的鲜明主题，讲清楚习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，讲清楚党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，讲清楚中国特色社会主义进入新时代的重大意义，讲清楚我国社会主要矛盾变化的深远影响，讲清楚“两个一百年”奋斗目标，讲清楚坚定不移全面从严治党的重大部署，把广大干部群众的思想和行动统一到党的十九大精神上来。

学习贯彻党的十九大精神，我们首先要找到报告的灵魂和主线。报告的灵魂和主线是什么？就是习近平新时代中国特色社会主义思想。整个党的十九大报告都是由习近平新时代中国特色社会主义思想统领的，包括整个报告的方方面面，特别是“十四条基本方略”，都是围绕贯彻落实体现习近平新时代中 4 国特色社会主义思想的精神职责核心要义而展开的，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的要求、价值、理念。

今天，结合最近一段时期对十九大精神的深入学习，与大家交流一下我对习近平新时代中国特色社会主义思想的几点认识和理解：

一、为什么提出新思想？

自建党以来，无论是中国革命、中国建设还是中国改革开放时代，中国共产党始终高度重视理论创新和思想建设，勇于而且善于在中国特色社会主义道路实践的每一个复杂阶段，进行开创性的理论探索和思想创新。这也是中国共产党作为马克思主义学习型政党、实践型政党锐意进取的鲜明品格。

十九大报告指出，“时代是思想之母，实践是理论之源。”习近平新时代中国特色社会主义思想的产生是由于我国发展所处的历史方位已经发生了重大变化，需要新的重大理论创新和思想指导。

（一）新思想产生的历史方位。

中国特色社会主义进入了新时代，是我国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。这个新时代，既与改革开放近40年来的发展一脉相承，又有很大的不同，面临许多新情况新变化：一是党的十八大以来，在新中国成立特别是改革开放以来我国发展取得重大成就基础上，党和国家事业发生历史性变革，我国发展站在新的历史起点上，新起点需要新气象新作为；二是世界进入大变革大调整 时期，面临千年未有之大变局，如何在乱局中保持定力、在变局中抓住机遇，对我们统筹国际国内两个大局提出了更高要求；三是我们党执政面临的社会环境和现实条件发生深刻变化，发展理念和方式有重大转变，发展水平和要求更高；四是我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，经济建设仍然是中心任务，但需要更加注重全面协调可持续发展，需要着力解决好发展不平衡不充分问题；五是从党的十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我们要在全面建成小康社会、实现第一个百年目标之后，开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年目标进军。

这些新情况新变化，给我们党提出了一个重大课题，就是必须从理论和实践结合上系统回答在新的时代条件下坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。正是围绕回答这一重大理论和实践问题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。可以说，党的十八大以来国内外形势深刻变化和我国各项事业快速发展催生了习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平新时代中国特色社会主义思想回答了实践和时代提出的新课题。实践和理论的逻辑就是：新时代提出新课题，新课题催生新理论，新理论引领新实践。党的十八大以来这5年，党和国家各项事业之所以能开新局、谱新篇，根本的就在于有习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。

（二）新思想的现实意义。判断一个理论是否成为马克思主义中国化的重大创新成果，最根本的评价准则就看它是否始终以时代发展的特征为方向，以当下中国的实际发展情况为依据，解决影响整个现代化进程的核心问题。

党的十九大报告牢牢把握创新发展中国特色社会主义这条主线，紧紧抓住实现中华民族伟大复兴中国梦这个主题，顺应国内外发展大势，顺应人民群众对美好生活的向往和实际诉求，高屋建瓴地概括总结了十八大以来我国深化改革所发生的历史性巨变，举旗定向地阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领。

从党的十一届三中全会至今，我国取得了举世瞩目的发展成就。十八大以来，国内外形势变化和我国各项事业发展都给我们提出了一个重大时代课题，这就是必须从理论和实践结合上系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，作出理论分析和政策指导。

以习近平同志为核心的党中央适应时代的新变化和实践的新发展，回应人民群众的新期待和新要求，抓住重大核心问题，进行艰难探索，坚持创新引领，在砥砺前行中不断推进党的理论创新、制度创新和文化创新，形成了以习近平系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略为主体内容的重大理论创新成果。党的十九大对这一理论创新成果作出了新概括，凝练为“习近平新时代中国特色社会主义思想”，并将这一重要思想写入党章，把习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列 宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的理论纲领和行动指南。

这一重要理论的凝练，具有极其重大现实意义，对于我们进一步认识十八大以来党的理论创新成果，坚持和发展21世纪中国的马克思主义，以全新宽广的视野深入探索人类社会发展规律、共产党执政规律、社会主义建设规律、中国特色社会主义发展规律，具有根本性、长远性的理论指导作用。

习近平新时代中国特色社会主义思想，虽然是我们实践和全党智慧的结晶，但它的主要创立者是习近平同志。在这一思想的创立过程中，习近平同志做出了卓越的理论贡献；在领导推进党和国家事业发展的实践中，习近平同志以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性的新理念新思想新战略，为这一科学理论的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。所以以习近平同志的名字命名，称之为“习近平新时代中国特色社会主义思想”。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

习近平新时代中国特色社会主义思想，吸引着想要透过中国找寻未来方向的世界目光，同时，在马克思主义中国化的进程中，它有着明确的时代意义和时代特色，是这个时代的产物，是马克思主义中国化的最新成果。这个最新成果表明它与时代结合得最紧密，是最前沿、最新的东西，和改革开放以来我们所说的中国特色社会主义理论体系相衔接，同时又和中国特色社会主义进入新时代相呼应，符合党的共同意愿。

（三）新思想的目标征程。

习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，并且根据新的实践对经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面作出理论分析和政策指导。党的十九大报告用“8个明确”概括了这一思想的主要内容。为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大报告提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，并概括为“14个坚持”。

经过30多年的改革开放，我国十几亿人解决了温饱问题，在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长，社会生产力水平显著提高，综合国力显著增强，发展不平衡不充分的问题更加突出，国际格局风云变幻，“中等收入陷阱”“修昔底德陷阱”的内外困扰叠加出现，等等。

面对这道复杂的局面和难题，以习近平同志为核心的党中央增强政治定力、坚定理论自信，以高远的历史站位、宽广的世界眼光，写就了习近平新时代中国特色社会主义思想的崭新篇章。习近平新时代中国特色社会主义思想，以其新的历史站位、宏阔的视野和战略眼光，反映了时代发展的丰富内涵，回应了实践的要求，这个思想是我们新时代推进党和国家各项事业的思想指南和行动纲领。

二、新思想主题是什么？

坚持和发展中国特色社会主义，是改革开放以来我们党全部理论和实践探索的主题，也是习近平新时代中国特色社会主义思想的主题。

习近平同志以一系列创新观点，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等一系列基本问题，为中国特色社会主义注入了新的科学内涵，丰富发展了中国特色社会主义理论体系。十九大报告把这些创新观点概括为“八个明确”和“十四个坚持”，这构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容。

“八个明确”：

明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国；

明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕；

明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”，强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；

明确全面深化改革总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化；

明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家；

明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队；

明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系，推动构建人类命运共同体；

明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，提出新时代党的建设总要求，突出政治建设在党的建设中的重要地位。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观 的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

“十四个坚持”：

（一）坚持党对一切工作的领导。党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，完善坚持党的领导的体制机制，坚持稳中求进工作总基调，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，确保党始终总揽全局、协调各方。

（二）坚持以人民为中心。人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。

（三）坚持全面深化改革。只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。必须坚持和完善中国特色社会主义制度，不断推进国家治理体系和治理能力现代化，坚决破除一切不合时宜的思想观念和体制机制弊端，突破利益固化的藩篱，吸收人类文明有益成果，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，充分发挥我国社会主义制度优越性。

（四）坚持新发展理念。发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。必须坚持和完善我国社会主义基本经济制度和分配制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，推动新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展，主动参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，不断壮大我国经济实力和综合国力。

（五）坚持人民当家作主。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。必须坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度，巩固和发展最广泛的爱国统一战线，发展社会主义协商民主，健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，保证人民当家作主落实到国家政治生活和社会生活之中。

（六）坚持全面依法治国。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移走中国特色社会主义法治道路，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，发展中国特色 社会主义法治理论，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持依法治国和以德治国相结合，依法治国和依规治党有机统一，深化司法体制改革，提高全民族法治素养和道德素质。

（七）坚持社会主义核心价值体系。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。必须坚持马克思主义，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，培育和践行社会主义核心价值观，不断增强意识形态领域主导权和话语权，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。

（八）坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义，在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展，深入开展脱贫攻坚，保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感，不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。建设平安中国，加强和创新社会治理，维护社会和谐稳定，确保国家长治久安、人民安居乐业。

（九）坚持人与自然和谐共生。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境，统筹山水林田湖草系统治理，实行最严格的 生态环境保护制度，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献。

（十）坚持总体国家安全观。统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。

（十一）坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位，坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军，更加注重聚焦实战，更加注重创新驱动，更加注重体系建设，更加注重集约高效，更加注重军民融合，实现党在新时代的强军目标。

（十二）坚持“一国两制”和推进祖国统一。保持香港、澳门长期繁荣稳定，实现祖国完全统一，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。必须把维护中央对香港、澳门特别行政区全面管治权和保障特别行政区高度自治权有机结合起来，确保“一国两制”方针不会变、不动摇，确保“一国两制”实践不变形、不走样。必须坚持一个中国原则，坚持“九二共识”，推动两岸关系和平发展，深化两岸经济合作和文化往来，推动 两岸同胞共同反对一切分裂国家的活动，共同为实现中华民族伟大复兴而奋斗。

（十三）坚持推动构建人类命运共同体。中国人民的梦想同各国人民的梦想息息相通，实现中国梦离不开和平的国际环境和稳定的国际秩序。必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。

（十四）坚持全面从严治党。勇于自我革命，从严管党治党，是我们党最鲜明的品格。必须以党章为根本遵循，把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度治党同向发力，统筹推进党的各项建设，抓住“关键少数”，坚持“三严三实”，坚持民主集中制，严肃党内政治生活，严明党的纪律，强化党内监督，发展积极健康的党内政治文化，全面净化党内政治生态，坚决纠正各种不正之风，以零容忍态度惩治腐败，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终保持党同人民群众的血肉联系。

三、新思想有什么贡献？

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和 人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。这一思想的主要创立者是习近平同志。党的十八大以来，总书记以非凡的政治智慧、顽强的意志品质、强烈的历史担当，团结带领全党全国各族人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推动改革开放和社会主义现代化建设取得新的重大成就，推动党和国家事业全面开创新局面、发生历史性变革，赢得全党全军全国各族人民高度评价和衷心爱戴，成为党中央的核心、全党的核心。在领导全党全国推进党和国家事业的实践中，总书记以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列具有开创性意义的新理念新思想新战略，为习近平新时代中国特色社会主义思想的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。

习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践又指导实践，为新时代坚持和发展中国特色社会主义、推进党和国家事业提供了基本遵循，为发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义作出了历史性贡献。

第一，开辟了马克思主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个领域，既坚持了老祖宗，又谱写了新篇章，实现了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的又一次飞跃，是21世纪中国的马克思主义，是马克思主义中国化最新成果，是马 克思主义世界观和方法论的灵活运用。马克思主义是揭示人类社会发展规律的科学理论，马克思主义立场、观点和方法是马克思主义科学体系的精髓所在。习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和发展了人民立场，继承和发展了马克思主义关于自然、社会和人类社会发展规律的新认识，始终坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义。为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献，在马克思主义中国化进程中具有里程碑意义。

第二，开辟了中国特色社会主义新境界。习近平新时代中国特色社会主义思想把中国特色社会主义和实现社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴有机贯通起来，深刻回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题，为中国特色社会主义注入了新的科学内涵，进一步彰显了新时代中国特色社会主义的蓬勃生机和活力。深刻揭示了新时代中国特色社会主义的本质特征、发展规律和建设路径，是马克思主义中国化创新成果的继承发展。习近平新时代中国特色社会主义思想作为当代中国共产党人在新的历史起点上续写中国特色社会主义新篇章的最新理论成果，继承和发展了马克思主义中国化创新成果。

第三，开辟了治国理政新境界。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，我们党团结带领人民推动党和国家事业发生了全方位、开创性、深层次、根本性的历史性变革，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力、国际影响力和人民获得感显著提升，党的面貌、国家的 面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是我国社会主义建设经验教训的深化总结。在分析正反两方面经验教训的基础上，正确评价改革开放前的历史时期，坚定了坚持和发展中国特色社会主义的政治自觉。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是应对国内外复杂形势严峻考验的战略思考。党的十八大以来，党所面临的国内外形势更加复杂和严峻，总书记以各个领域重大问题为导向，带领中国跨越险滩和陷阱。中国共产党认真汲取借鉴苏东剧变深刻教训，坚持中国特色社会主义政治定力，以自我革命的政治勇气和改革开放的政治智慧，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事。经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是全面推动建设人类命运共同体的中国智慧。这种人类命运共同体思想来源于中国的“和”文化，坚持的是“以和为贵”“有容乃大”格局；追求的是“致中和，天地位焉，万物育焉”的“太平和合”境界；秉持的是“天下为公”“万邦和谐”“万国咸宁”的政治理念；讲究的是“和而不同”“执其两端而用其中”的哲学思想。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是博大精深的中华优秀传统文化的丰厚滋养。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化，深刻揭示了中华传统文化的历史定位，系统论述了中华优秀传统文化的时代价值，科学阐明了弘扬传统文化的科学态度，善于在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面运用中华优秀传统文化资源破解现代难题。

第四，开辟了管党治党新境界。遵循习近平新时代中国特色社会主义思想，我们党以坚强的决心、空前的力度，推进全面从严治党，坚持思想从严、管党从严、执纪从严、治吏从严、作风从严、反腐从严，管党治党实现从“宽松软”到“严紧硬”的深刻转变，消除了党和国家内部存在的严重隐患，党内政治生活气象更新，积极健康的党内政治文化得到弘扬，党内政治生态明显好转，党的创造力、凝聚力、战斗力和领导力、号召力显著增强，党的团结统一更加巩固，党群关系明显改善，党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力。

第五篇：习近平新时代青年思想学习心得体会

青年是国家的未来、民族的希望，党和国家历来高度重视青年、关怀青年、信任青年，始终坚持把青年作为党和国家事业发展的生力军。党的十八大以来，在领导和推进青年工作与青年事业的实践中，习近平总书记以马克思主义理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，准确把握新时代青年和青年工作的新特点，开创性地围绕青年和青年工作的重大理论和实践问题进行了全面系统的战略思考、战略谋划、战略决策和战略部署，形成了科学系统的习近平新时代青年思想。

习近平新时代青年思想的基本框架

习近平新时代青年思想，集中体现在党的十八大以来习近平总书记系列重要讲话有关青年和青年工作的重要论述中，集中体现在党治国理政新理念新思想新战略关于青年和青年发展的深刻分析中，集中体现在我国青年工作的伟大实践中，形成了一个系统完整、具有一定逻辑结构的思想体系。依照逻辑顺序，大体可概括为“基础篇”“核心篇”“实践篇”三个方面。

以青年的历史地位和时代使命为逻辑起点，科学分析和正确对待青年与青年工作，形成习近平新时代青年思想的“基础篇”。习近平总书记明确指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。基于中国特色社会主义进入新时代这一科学判断，习近平总书记深刻指出，实现“两个一百年”奋斗目标的历史进程，将贯穿千千万万当代青年成长发展的全过程，“全面建成小康社会，广大青年是生力军和突击队”，“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”，这些论述是习近平总书记对青年地位和历史作用的新定位新要求，科学阐释了当代青年承担的历史使命和肩负的时代责任，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对当代青年的高度重视、充分信任和殷切期望。

以培养青年社会主义核心价值观为根本，促进青年健康成长和全面发展，形成习近平新时代青年思想的“核心篇”。青年的健康成长，离不开理想信念的支撑和指引，要把好理想信念“总开关”。当代青年面对着深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮，更需要在理想信念上进行有力引导。习近平总书记明确指出，“青年时代树立正确的理想、坚定的信念十分紧要，不仅要树立，而且要在心中扎根，一辈子都能坚持为之奋斗”。广大青年要把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上，筑牢理想信念的根基。在全国高校思想政治工作会议上，习近平总书记指出，“要引导学生从社会主义思想源头和历史演进中，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心”。这些重要论述，为青年健康成长指明了方向，规划了路径。

为此，要抓好价值养成“压舱石”。习近平总书记深刻阐明了价值观在青年人生发展中的基础性作用，他反复强调，“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要”。他把青年学生处在人生成长的关键时期比作小麦的灌浆期，强调大学生知识体系搭建尚未完成，价值观塑造尚未成型，情感心理尚未成熟，需要加以正确引导，要“用社会主义核心价值观教育学生，引导他们扣好人生的第一粒扣子”。引导青年树立正确价值标准，践行社会主义核心价值观。习近平总书记从价值观的内在发展逻辑和生成规律出发，着眼于青年本体特点和成长规律，揭示和阐述了青年社会主义核心价值观培育的科学路径和基本要求，他强调，要引导青年学生勤学、修德、明辨、笃实，成为社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者和模范践行者。这些论断是对广大青年成长道路的科学概括，是新时代青年价值理念和行为规范的根本遵循。

同时，要用好基层实践“助推剂”。习近平总书记十分重视和关注青年在基层实践中锻炼成长。他指出，青年要成长为国家栋梁之才，既要读万卷书，又要行万里路，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识。坚持知行合一，在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。要重视实践育人，坚持教育同生产劳动和社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，让学生在亲身参与中认识国情、了解社会，受教育、长才干，不断拓展学生社会实践的平台和路径。这些重要论述，深刻体现习近平总书记在实践中培养青年的理念和思路，凸显鲜明的基层导向，为新时代青年健康成长和全面发展标定了时代坐标。

以凝聚青年、服务青年为导向，聚焦共青团改革和青年创新创业，形成习近平新时代青年思想的“实践篇”。习近平总书记着眼党和国家工作大局，从我国青年运动的时代主题出发，强调团的工作要把握住根本任务、政治责任和工作主线三个根本性问题，深刻阐述了新时代共青团的性质、任务和作用，为新形势下共青团工作指明了前进方向，擘画了发展蓝图，提供了基本遵循。

把握青年时代脉搏，增强组织吸引力和凝聚力。习近平总书记指出，共青团要做好青年思想引导工作，必须站在理想信念这个制高点上，只有具备思想上精神上的吸引力和凝聚力，才会是内在的强大的持久的。要帮助广大青年树立远大理想，用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年，使他们不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增进对党的信赖、信念和信心。面对新组织、新特点、新挑战，团的工作要积极适应时代发展和青年变化，把握转型期青年工作的特点和规律，找准突破口、把握着力点，增强共青团工作的主动性和创造性，真正使思想引导入脑入心。

延伸工作手臂，扩大团的工作覆盖面。习近平总书记强调，扩大团的工作有效覆盖面，关键是要把工作延伸到广大青年最需要的地方去，使团组织成为联系和服务青年的坚强堡垒，成为广大青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住的力量。要找准基点，聚焦重点群体和关键领域，围绕青年在成长成才、身心健康、就业创业、社会融入、婚恋交友等方面的困难和问题，为青年提供有效服务，做广大青年值得信赖的贴心人。

推进从严治团，加强团干部队伍建设。习近平总书记明确指出，群团组织要切实保持和增强政治性、先进性、群众性，这是推进全面从严治团的根本目标和根本路径。政治性是共青团的灵魂，先进性是共青团的旗帜，群众性是共青团的根基。他强调，团干部要讲规矩、守纪律，做到政治坚定、方向正确。团的干部必须心系青年、心向青年，要以青年为本，做青年友，不做青年“官”。要重点提高做青年工作的能力，从严从实，锤炼优良作风，修炼内功。

青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造的前列。习近平总书记站在经济和社会发展的高度，着眼于青年全面发展和自我价值的实现，从增强青年创新创业本领、优化创新创业环境、推动青年投身创业实践等方面，对青年创新创业的理论和实践问题做了系统阐述。他勉励广大青年，要有敢为人先的锐气，勇于解放思想、与时俱进，敢于上下求索、开拓进取，树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志；

要有逢山开路、遇河架桥的意志，为了创新创造而百折不挠、勇往直前；

要有探索真知、求真务实的态度，在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果；

要扎根中国大地，了解国情民情，在创新创业中增长智慧才干。习近平总书记反复强调，全社会都要重视和支持青年创新创业，提供更有利的条件，搭建更广阔的舞台，让广大青年在创新创业中焕发出更加夺目的青春光彩。这些重要论述，充分体现了习近平总书记对青年创新创业的谆谆教诲，是对青年创新创业的再动员。

习近平新时代青年思想是“基础”“核心”“实践”三个方面紧密结合的科学理论体系，深刻体现了历史与现实的有机统一、远见卓识和务实精神的高度统一、源于实践和引领实践的辩证统一。

习近平新时代青年思想的时代意义

开辟了马克思主义青年理论的新境界。马克思主义青年理论由马克思、恩格斯、列宁的青年理论以及中国共产党在青年运动、青年工作的丰富实践中，继承和发展的中国化马克思主义青年理论共同组成。习近平新时代青年思想，既是对中国共产党青年理论一脉相承基础上的丰富与发展，又是马克思主义青年理论在新的历史时期下的逻辑延伸，实现了马克思主义青年理论与中国具体实际相结合的又一次伟大飞跃，为马克思主义青年理论注入了新的丰富内涵和时代精神，将马克思主义青年工作理论推进到了新的历史高度，为发展马克思主义青年观作出了中国的原创性贡献。

习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。党的十九大报告明确了中国发展新的历史坐标：中国特色社会主义进入了新时代。党的十八大以来，习近平总书记关于青年本质、青年地位、青年教育、青年成长成才等青年工作与青年发展的诸多重要论述，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的“青年篇”。新时代中国在朝向实现“两个一百年”奋斗目标前进的过程中，青年肩负着重大的历史使命。当代青年，是实现“四个伟大”的中坚力量，这是当代青年的责任担当。习近平青年思想与其习近平新时代中国特色社会主义思想存在着紧密的逻辑关联，是其重要组成部分。

青年建功立业的行动指南。思想是行动的先导，理论是实践的指南。当代青年成长于世界范围内各种思潮交流交融交锋的时代，思想意识多样化，习近平新时代青年思想为党团结和引领广大青年投身“进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想”提供了强大的思想武器，树立当代青年对新时代中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，确保青年工作始终沿着正确的方向健康发展，为新时代我国青年健康成长和建功立业提供了科学的行动指南。

以习近平新时代青年思想为指导推进我国青年事业发展

首先，坚持党管青年原则。在习近平总书记的直接关心和指导下，党和国家制定出台了《中长期青年发展规划（2016—2025年）》，这是新中国历史上第一个青年发展规划，是我国青年事业的重要顶层设计，提出了我国青年发展的政策体系和工作机制。《规划》明确提出“坚持党管青年原则”，这是党的青年工作的重大原则。坚持党管青年原则，是解决青年发展中遇到问题和挑战的关键。坚持党管青年原则，要以实现中华民族伟大复兴中国梦来激励青年、团结青年。坚持党管青年原则，还要落实好青年政策，做好关心服务青年工作，促进青年发展，提高青年的获得感，赢得青年人心。坚持党管青年原则，是马克思主义青年学学科建设的根本遵循和方向。

其次，增强共青团组织凝聚青年的能力。共青团要发挥“党有号召、团有行动”的光荣传统，提高组织的吸引力和凝聚力，加强组织的向心力。团组织要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终保持先进性，做好青年思想政治工作，帮助青年树立正确理想信念，带领广大青年坚定信念跟党走。加强团组织自身建设，使之成为青年人愿意依靠的自己的组织，积极发挥党联系青年的桥梁和纽带作用。提高共青团工作的有效覆盖面，引导服务青年的利益诉求，影响青年的行为模式，更好地凝聚青年，增强青年对党的政治认同和情感认同。

其三，用社会主义核心价值观引领青年成长。青年是社会主义建设的生力军，是社会主义事业的接班人，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。新的历史条件下，引领青年成长、成才必须突出价值观的重要作用，积极培育和践行社会主义核心价值观，帮助青年扣好“人生第一粒扣子”，把青春正能量凝聚到实现中华民族伟大复兴的中国梦中。

其四，在社会实践中锻炼青年。青年是推动社会历史进步的现实力量，积极投身社会实践，脚踏实地、艰苦奋斗，其肩负的历史使命才能够彰显，社会价值才能够实现。青年工作要充分关注激励青年立足岗位，顽强拼搏，在基层锻炼，在实践中成长，为实现中国梦作出积极贡献，为中华民族凝聚起砥砺前行的磅礴力量。