市科学骨干班第一阶段集训心得体会

第一篇：市科学骨干班第一阶段集训心得体会

福州市第四十三期骨干教师（小学科学）培训班

第一阶段集训心得体会

学校：福州教育学院附属第三小学

姓名：王宾 时光荏苒，岁月如歌。从2009年毕业至今已有9个年头，我有幸成为福州市第四十三期小学骨干教师（科学学科）市级培训班中的一员，在自己教育教学成长的路上又迈出了坚实的一步。虽然第一阶段为期三天的集中培训暂告一个段落，但这次培训给我的激励才刚开始。

这次培训内容丰富，形式多样，有来自校长名师的激励鼓舞，也有来自专业进修校培训老师的专业辅导。对于这几天的培训做如下总结。

一、开班寄语，扬帆起航。

第一天的开班式上，杨国英老师对全体学员们提出了希望我们能重视“骨干教师培训”这个专业成长的关键期。她希望我们能珍惜这次来之不易的为期两年的骨干教师培训。让我印象深刻的还有林兆星校长导师的开班寄语，他一改平日上课的幽默风趣，对“骨干教师”的意义做了明确的定义，希望学员们可以用心，专心，更有恒心的不断学习。，还有林景和主任对学员的殷切期望，他希望学员们能成长为学校教科研的中流砥柱，为学生，为学校，为社会多做贡献。这些无让我更加明白，这次培训于我们而言既是一次机会，也是一种挑战。平台搭好了，接下来就看我们能否把握契机，顺利迎风起航。

二、如何让课堂评价走向专业化

第一天下午来自福建教育学院唐熙老师给我们带来了《课堂观察——走向专业的听评课》专题讲座。她从为什么研究课堂观察、“课堂观察是什么、课堂观察有什么作用、课堂观察的实践操作和课堂观察的局限性五个方面来让学员们在充分理解课堂观察的基础上去做出更加专业和有效的听课评课活动，以此来提高教师们的教育教学水平，最终作用于课堂，提高学生的科学素养。

三、例谈小学科学片段教学技巧。

本次培训的第二天上午，来自福州市仓山区教师进修校梁东红老师带来的《例谈小学科学片段教学技巧》讲座，首先她从片段教学的定义、基本特征、意义、常见误区等的讲解入手，深入浅出对怎样进行片段教学进行了详细的解说。为了加深学员们对“片段教学”的了解，东红老师向大家展示了她丰厚的一线教学功底，信手拈来的教学片段，无不让在座的学员们神往。近三个小时的课堂，东红老师的课堂就像是她在小学的课堂一样，全班学生都感受到她魅力所在。此外，还向学员们分享了一些科学教育教学的专著。几年前有幸得到东红老师的评课，当时我上的是《简单电路》。在评课环节，东红老师给我这个新师留足了面子，给了我很大的鼓励。今天听了她现场直播的《点亮小灯泡》的片段教学，我想下一次我会对这节课更有把握。更让我萌生了以后申请参加仓山区科学教研的念头。听完她的课，让我们明白了要完成一个优秀的片段教学，需要从教材教法和教学对策上进行研究和学习，更需要教师努力提高自身素质，以自然的教态和饱满的热情去完成才能取得好的效果。

四、小学科学课程标准解读。

来自福建省普通教育教学研究室的李想老师带来对《义务教育小学科学课程标准》的专业解读，她从小学科学课程标准修订过程、修订工作基本思路、修订的背景、课标的内容、实施建议等几个方面对新的小学科学课程标准做了系统全面的解读。为学员们更好的从事教育教学活动提供了更加专业的指导。

五、以思维能力发展为导向的小学科学教学设计

来自福州市台江区教师进修校的林岚老师带来的《以学生思维能力发展为导向的小学科学课堂教学设计》的专题讲座。她从自身20多年的一线教学经验入手，从教学设计的基本模块与格式、教学设计、思维能力发展为导向的教学设计这三个方面给学员们带来一堂精彩的讲座。对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。作为我们这一小组的导师，林岚老师第一天就给大家布置了一个作业，设计一篇简单的教学设计。虽然是强调没空的可以不必完成，但全组的学员们都认真完成了作业。惭愧的是大部分学员的作业都成了反面教材和错误示范，总之，这节课是收获很大的。即从理论上学习了教学设计的基本模块，又从实际案例中感受了优秀的教学设计的魅力。

六、编辑谈教科研论文写作。

这是临时调整的一堂课，来自福建教育学院杂志社的刘火苟老师给学院们讲述了如何写好以及发表一篇有用的论文。他从自己的经验入手，结合现今教师职称评定对论文的要求。从中小学教师为什么写论文、教科研论文的概念类型及结构、编辑看教科研论文写作、编辑看论文投稿等几个方面，就一线教师们在论文写作和发表方面的问题提出了他宝贵的意见和建议。这是一节迟到的课，为什么这么说呢。要是在上大学的时候能够有一节这么细致入微，专业又有效的论文写作教学课，那样教师们现今的论文写作能力定能有很大的提高。

七、脚踏实地，筑梦教院。

收获丰厚的几天，也是促进我教学上不断成长的几天。因此，为期3天的学习，犹如白驹过隙，正在意犹未尽的时候已暂告段落，老师们的教导还记忆犹新。当然，在满怀希望和憧憬的同时，更是深感肩上的压力更大了。在从事一线教学的这些年来，自己对教材的理解还不够全面，对课程标准的解读也不够透彻。在唐熙老师的“课堂观察走向专业的听评课”讲座中，我深深的体会到目前校内教研活动存在的问题严重性。“听课多，评课少”“找不到评课的切入点”究其原因真的是要么不会，要么不好意思评，要么就毫无个性，千篇一律。更让我想起了去年的教师技能大赛，当时的片段教学题目是：苹果为什么会往下落。当时自认为讲课环节还是自信满满的，可是听完唐熙老师和梁东红老师的讲座后，恍然大悟，终于知道败在哪里。

从这些前辈身上我看到了满满的正能量。为此，痛定思痛，我在这里制定了我今后的学习计划：

1、每天至少读30分钟的小学科学教学相关的书籍；

2、每学期开设一节认真准备的公开课；

3、没学期撰写一篇论文。要想成为一名像林岚老师，梁东红老师一样的优秀的小学科学教师，成功地在这个领域开拓出一年新天地，就必须不断地战胜自我，客服惰性，加强学习，树立正确的人生光、价值观、世界观，不断增强洞察、分析、判断、处理问题的能力，不断强化科技意识，解放思想，开拓创新。

第二篇：优秀骨干集训心得体会

优秀骨干集训心得体会

优秀骨干集训心得体会一

我有幸成为区体育骨干教师培训班的一员，荣幸地获得了再学习、再提高的机会。合川教师进修学校安排的这次培训内容丰富，形式多样，既有集中培训的专家讲座，又有网路研修，还有学员间的互动交流。三天的集中培训里分别聆听了，迟希新博士题为《做最好的自己，做幸福的自己》、重庆师大晏清才教授题为的《学校发展规划》、重庆教委高教处处长徐辉题为《基础教育课程改革的发展趋势》、西南大学副教授于波题为《行动研究与教育实践改进》、四川沐川县特级教师叶俊芝题为《做一名快乐的教师》、重庆教育科学研究院张鸿教授题为《教育科研课题研究方法》的6位专家的讲座，讲座深刻体现了大师成长之路与风范，诠释了前沿的教育教学理念，为我们成长为科研型教师指明了方向。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省，他们超凡的人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。下面是我在培训中获得的几点深刻体会：

通过此次培训，我的教育观有了更大程度的转变。传统观念下的“师者传道、授业、解惑”已经远远不能满足现代教育要求，已不能适应新课程“主动、探究、合作”的学习方式。正如叶圣陶先生所说：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白，留给学生充分的空间、时间，促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段，熟练掌握能够促使学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的新方法，为学生终身发展奠基。

通过培训，让我深刻认识到，作为一名教师，必须不断地学习，积极进行知识的更新。当今社会，经济、科技、文化正发生着日新月异的变化，学生的知识来源渠道广阔、时间迅速，教师如果不拓展学习的渠道，不间断地加强学习，难以跟上学生的需求;现代教育方法与手段也在不断更新，多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击传统的教学模式，作为一个现代教师，必须得具备熟练掌握现代教育技术的本领。

通过培训，让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。作为现代教师，应该是有文化、有思想的教师，正如平时常说的“给学生一碗水，自己需要有一桶水”，我们必须从教学工具向“文化传播者”转变，必须丰富我们的知识结构。教师知识的丰富与更新方法与途径是多样的，可以是通过读书、网路学习、进修、培训获得，也可通过听取专家讲座、教研活动、课题研究、论坛研讨等获得。时时、处处都有知识更新的资源，一个创新性的教师，随时不忘知识的更新。要成为一名骨干教师，必须要以扎实的作风潜心学习，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态全面学习，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光甄别真伪，识别科学有效的方法;要不断创新的勇气，敢于完善自己知识结构。

通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，克服职业倦怠。第一，学会了寻找成功，教师的职业是个清苦的职业，是个奉献的职业，不能与大官比权力地位，也不能与富商比金钱收入。我们要像魏书生一样做个大度豁达的人，把教书育人作为最幸福的事情，我们的收获便是看到学生知识的丰富，快乐地成长，我们要细细体会受到学生爱戴的欢乐;第二，学会了做好自身职业规划，一步步实现区级、市级骨干教师，区级、市级名师，努力实现研究生考取与学习，为实现一个个既定奋斗目标，在不断攀登中寻找新的快乐;第三，学会了理性妥协，对自己的能力、知识水平再次做了一个较为客观的评价，适当降低了成就欲和期待值，从而使自己摆脱沉重的失落，难解的怨气，无名的惆怅;第四，思考和学习生活，在烦琐、细腻的工作之余，安排了固定的读书、锻炼时间，逐步将自己培养成驴友，徒步远游，了解大自然、享受闲适的生活。保持积极而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态，让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。更深刻地理解了教育就是“爱”，只能更好地去爱我的学生，才能让我的学生在更好的环境下健康的成长，长大成才后回报社会，让社会充满更多的爱。

通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程改革，做科研型教师。目前，我们国家的课程改革还处于探索、借鉴阶段，与发达国家还有很大的差距，我们不能简单地学习别国的经验，需要探索寻找适合我国国情的教育教学道路。在这条道路上上还有许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这培训，我认识到每一位教师都可以结合自身工作实际深入开展“行动研究”。一名科研型教师，要把握教育科研最新动态、熟悉科研的方法。为使自己成为一个科研型的教师，使自己的工作更具前瞻性，培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来。为了更好发展自己、更好培养学生，我将时时处处加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高，提高自己教育科研的水平。在今后教育教学工作中，我将积极投身于课程改革中去，不做旁观者，从细小的教法、学法开始研究，有目的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务，在工作中起到骨干教师的带头示范作用，成为学校、区里的课改积极实施者与引导者。

通过培训，让我深刻地认识到要成为骨干教师，必须得有带头示范的能力。我深深地认识到骨干教师必须是学生尊敬的人，家长放心的人，群体认可的人，实绩突出的教师;必须具有正确的人生观、教育观和学生观;必须具有爱心、事业心、责任心、进取心。接下来，我将细细消化吸纳专家们讲解的理论知识，认真加强网络学习和网络教研，充分利用时间自读、自悟，把读书和运用现代技术作为重要学习内容，认真参加校本培训及各级各类骨干教师培训、学历培训，并做到学以致用;带头实践课改精神，上好各类示范课、公开课，常上常新，积极带领同事们开展教学研究;积极参与教师中开展颂师德，扬师风，铸师魂的活动，使自己早日成为本校、本区师德修养，职业素质相对优异，有一定知名度的教师;积极树立信心，不断进取，力争让自己尽快脱颖而出，成为能实践、善研究、懂创新的新型教师，早日成为学习乃至全区的示范型教师。

通过培训，让我成为专家型、学者型教师充满信心。六位上课的专家有学者、有高级管理者、有大学教授、有专业科研专家，但都无疑例外都是从小教师开始干起的。于是，我有理由相信，我这种一线的教师完全可以走上科研的道路，成为一名专家型、学者型教师。从现在开始，我将重新定位自己，按陈希新教师所指引的 “多读一点书、多写一点东西，多参加一点竞赛，外语学习多投入一点时间、多一点自己学历提高的思考”五多原则严格要求自己，努力向科研型、学者型教师迈进。

三天的学习是短暂的，但专家讲解的理念是先进的、指引的道路是光明的，阐释的新课程理念是的深刻，充满着了教育智慧，使我们开阔了眼界，洗礼净化了我的心灵，丰富了我的知识。我将把这里学到的知识与理念尽快地内化为自己行为，灵活运用到学习与教育教学工作过程中去，结合学校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，结合自己的工作，从最简单的开始，努力开展“行动研究”,争取早出成果。在后期的网络研修阶段，努力学习骨干班同学的学习态度，求知精神，协作能力，用优秀学员的要求严格要求自己。与此同时，我一定将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在我的教育事业中大放光彩。优秀骨干集训心得体会二

近日，我有幸参加了集团基层青年管理骨干培训班的学习，青年骨干培训心得体会。在短短几天当中受益颇深。青年干部培训内容丰富，形式多样，纪律严明，让我重新回到了学生时代。“千里之行，始于足下”，学习的关键在于运用，理想的实现在于实践。在以后的工作中，我们应当充分运用这次学习契机，高标准要求自己，争做“突破”发展的排头兵。

青年干部培训班的学员都是各条战线上选出的佼佼者，人们对我们寄予厚望，我们就应该更加严格地要求自己，古人云“欲成事必先成人”，我们就应该对自己的行为准则定个高标准，对自己工作成绩定个高要求，对自己工作能力定个高水平。我们要做一名政治合格，经得起社会考验;业务精湛，担得起工作重担;品质优秀，经得起群众检验;公正廉洁，抗得住诱-惑的新时代优秀青年干部。

无论我们的工作环境怎样，我们都应努力去打拼，都应为了明天而奋斗。我们应当把目光放得更远些，把自身发展想得更宽些，把本职工作做得更好些。一位哲人说这么一句话：“伟大的目标塑造伟大的心灵，伟大的目标产生伟大的动力，伟大的目标造就伟大的人物”。一个人追求的目标越直接，他进步得就越快。有了崇高的目标，只要矢志不渝地努力，就会成为壮举。

树立“活到老，学到老”的终生学习意识，既学科学理论和业务知识，又学现代技能和谋事处事本领。这次学习中，课程安排合理、实用，给我们指明了以后学习的方向。同时，我们还要向实践学，向领导学、向同志们学，“博众之长，补己之短”。生活中时时处处有学问，要善于积累，“聚少成塔、集腋成裘”，多角度、全方位地提升自己的综合实力，做一名任何时候都能招之即来，来之能战，战之能胜的强者!

笔在自己手中，蓝图怎么绘就，要靠自己!光阴在自己口袋里，价值怎么发挥，还是靠自己!路在自己脚下，怎么走，也要靠自己!

相信我们一定会创造更美好的明天，相信明天更美好!

第三篇：法院司法警察骨干集训心得体会

11月19日，我很荣幸的参加了市中院组织的全市法院司法警察骨干集训，为期九天的集训让我颇有感触。

集训前两天，我们先是完成了拓展训练，两名拓展教导员在这两天激发了我们身体的潜能，通过开展“电网”和“信任背摔”等小游戏，让我们来自不同法院的伙伴磨合了身心上的默契，使我们感受了团结一心的力量！

接下来，我们进行了更正规、更军事化的训练，在中院法警支队支队长王卫的指导下，四名教导员带领我们每日跑早操、队列训练、学习擒敌拳及日常安检和警务保障训练。他们不辞辛苦的悉心指导，我们认真扎实的操练和掌握，训练间歇穿插着互动小游戏，使气氛活跃，我们也不再觉得天气寒冷。

每日的晚课由王支队上课，在此期间我学到了很多专业知识，比如：警务执法知识、急救、包扎、消防安全等。此次集训既学到了擒拿格斗的本领，锻炼了体能，又提高了理论知识，使我受益匪浅。

在最后一天的汇报演练上，我们努力把各项演练做到最好，口号铿锵有力，步伐整齐一致，动作严谨到位。一排排着装整齐、斗志昂扬。演练结束后，观看演练的领导肯定了我们这些天努力的成果，让我们备受鼓舞。

这次集训让我深刻体会了什么叫钢铁般的意志，更是我人生中一笔无比珍贵的财富。作为一名司法警察在今后的工作中，我将坚定绝对的纪律与意识，继续深入学习相关业务技能，为更好履行法警职责打下更为坚实的基础。

第四篇：一线带兵骨干集训心得体会

一线带兵骨干集训心得体会

一线带兵骨干集训心得体会一

火车跑得快，全靠车头带。连日来，xx军区某钢铁团组建以营、连、排、班长为主体的干部骨干队伍，进行集体加钢淬火。

他们以提高基层干部骨干一线组训管理能力为目的，突出营、连、排、班长基本训练技能培训，按照“抽组训练课目、精准规范训练、示范观摩交流”的方法步骤组织实施，规范军事训练的组织流程，着力提高各级干部骨干当好明白人、示范兵和先行者的能力素质。

通过此次集训，切实把该活动融入到了各个专业岗位的实际工作中去，为广大官兵树立了良好的训练导向，不断正规团队训练秩序，提升基础训练质量，锤炼了能打胜仗的一线指挥员。

一线带兵骨干集训心得体会二

沙地匍匐、搏击格斗、实射实投、班组战术训练、遮眼枪械分解结合、5000米跑、手榴弹实投、帐篷架设……6月16日，空军某通信训练基地训练场，来自空军的千余名新兵带兵骨干和“种子教练员”，经过2个月的“加钢淬火”，全方位提升带兵管兵、组训施训能力，取得了带兵“资格证”。

全体参训骨干外练骨皮、内练精气神，全方位提升能打仗、打胜仗过硬本领和带兵管兵、组训施训能力，取得了带新兵的“资格证”。下一步，他们将成为空军全面推广基地化实战化接训新兵的“火种”，使新兵训练起点和层次实现质的跃升，进而从源头上有效夯实空军战斗力成长的基础。

育人先育魂，打牢“四有”政治底色

新兵如何扣好军旅人生第一粒扣子，带兵骨干是关键。只有先把带兵骨干的扣子扣好，新兵军旅人生的第一粒扣子才不会扣错。

“新训骨干是新兵的第一引路人，好老师方能带出好徒弟，只有过得硬的班长才能带出嗷嗷叫的兵。”空军集中接训新兵带兵骨干集训领导小组组长周继光说，打牢新兵“四有”政治底色，班长骨干首先要把“四有”内化于心、外化于行。

浇树先浇根，育人先育魂。集训旅充分发挥教育塑魂的功能，集中教育资源，丰富教育手段，扭住“总开关”、盯住“活思想”搞教育。为了拨亮思想灯盏，激发训练热情，他们围绕“学习践行强军目标、做新一代革命军人”主题教育，上好精品大课。“将军上讲台、大校作示范、主官传经验、教授作辅导、典型作报告”的大课教育，成为创新理论灌输、打牢强军政治底色的主阵地。集训负责人介绍，基地化训练有利于发挥资源聚集优势，科学配置教育资源，优化教员队伍，有效克服以往组训单元小、教育资源匮乏、施教能力薄弱的矛盾，确保了教育效果。

教育只有与时代共振，与新兵思想接轨，才能入脑入心。他们紧跟时代发展优化教育形式，搞活随机教育。固化完善集体生日、随机教育、仪式教育、观影影评等教育组织形式和流程，让教育最大程度符合青年战士的需求。开训动员组织挑应战和表决心，课前随机教育注重巧设主题抓现实热点、营区焦点和训练管理重点，每次大课前通过观看视频短片、主持人点评引导、官兵现场讨论等方式，晓以事理、化解困惑。很多骨干表示，这样的教育喜闻乐见，虽然只有短短10分钟，既容易理解又烙印深刻。

他们还发挥集中组训的优势，把教育搬到训练场。组织营与营、连与连、班与班竞赛，实行“先进班排挂红旗、优秀标兵戴胸牌、突出事迹登简报”，营造浓厚的比学赶超氛围，激发新兵的训练热情动力。开展特色文化建设，为每个连队赋予战斗文化主题：“剑锋所指、所向披靡”的先锋一连，“矢志空天、精武强能”的钢七连，“勇敢坚强、无惧挑战”的火凤凰女兵九连……用连号、连徽、连旗、连歌、连训，强化骨干的荣誉感、责任感，在训练场、主干道和宿舍楼张贴“进来是质朴纯钢、出去是杀敌尖刀”“洗尽娇气、锤炼硬气、熔铸血气”等战斗口号，让骨干在潜移默化中受到感染熏陶。构建尖兵简报、尖兵广播、尖兵电视“三位一体”的尖兵文化宣传平台，传播好声音、弘扬正能量。

参训骨干、下士陶陈翔对记者说：“灵活、新颖的教育方式，提升和拓展了教育效果，让心灵成长于点滴之间，不仅自己的思想疙瘩解开了，而且对做好新兵的思想教育工作充满了信心。”

从难从严，锻造合格“兵教头”

夜晚、低温、负重，野外进行10公里武装奔袭;硝烟滚滚、枪声密集、爆炸声四起，爬泥泞，在铁丝网下“狂飚”;俯卧撑、仰卧起坐、深蹲起立、高抬腿、蛙跳，每天“5个100”……对于很多参训骨干来说，训练强度之大、课目之全，让自己犹如经历了一场特种兵集训，大家直呼过瘾!

“在这里学会打仗，从这里走向战场。”这是参训骨干人人牢记的一句口号。为了从“兵之初”就打牢新兵能打仗、打胜仗的本领基础，集训确立了“基于大纲、高于大纲、严于大纲”和从难从严摔打锤炼的指导思想，全面提高骨干能打胜仗过硬本领和组训施教实际能力，让他们成为练兵场上的合格“兵教头”。

要想集训取得应有效果，就必须把战斗力标准立起来，把实战化要求落下去，坚持严字当头。记者了解到，集训坚持贯彻战斗力标准，克服难度高怕出事故、强度大怕出危险等片面保安全思想，在严格落实大纲规定的训练课目基础上，增加应用战术、手榴弹投掷、擒敌拳、匕首术、1万米跑等拓展内容，提高骨干身体素质、心理素质和实战技能。“我们今天的训练，不只是为比前一天的自己强，比身边的同志强，比大纲要求的强，更要比我们的敌人强!”参训骨干徐海博如是说。

他们还把战斗精神培育贯穿集训始终，激发参训骨干敢打敢拼的战斗血性。组织15公里徒步行军拉练，在万米跑后最疲劳时，进行全员全装紧急拉动，培养挑战自我、奋勇争先的拼搏精神。野外训练中，让骨干不带防护摸爬滚打，硬是把训练场由草地练成了沙土地，晴天一身土、雨天一身泥，培养锐气，砥砺血性。全员配备、全程携带单兵武器、携行装具，即使就餐时也枪不离身，培养枕戈待旦的战备意识。参训骨干李晋华说：“现在我已经习惯了以枪为伴的生活，这才是一名军人应有的状态。我愿意做一枚强军‘火种’，去点亮更多新兵的军旅人生!”

从难从严训练激发的是士气，唤醒的是潜藏心底的血性。参训的兰空某旅副旅长曾建辉身体偏胖，报到的第二天晚上，他和全体参训骨干一起顶着雷雨冰雹参加体能摸底考核，内心受到极大的震撼，更激发了他超越自我的斗志。为了尽快实现体能达标，他与自己较劲，强训一个月，减重20斤。女干部、副连长谢欣，被诊断出髌骨软化，军医叮嘱她停止训练两周，她却坚持“下肢练不了，就练上肢”，主动“加餐”，战友戏称她是“病号也疯狂”。她说：“我们不仅是新兵的‘教练员’，更是战场的‘战斗员’，轻伤怎能下火线!”

蚕蜕四皮，化茧成蝶;鹰换新羽，振翅翱翔。经过两个月的加钢淬火，全体参训骨干作风养成、军政素质有了明显提升，带兵育兵能力进一步增强，特别是训练模式、训练计划、制度标准、教学方法等均能熟练运用。考核结果显示：战术考核优良率%;教学法考核优良率%;实弹射击考核优良率%，10发10中率82%。

科学规范，提升组训施教底气

改善训练设施，规范训练标准，令训练如虎添翼。曾连续10多年带新兵的参训骨干、三级军士长沙世锋一进训练场就激动不已。标准的塑胶跑道、加盖顶棚的400米障碍场、装有12套照明设备的队列训练场，以及辟出坡、坎、坑等地形和按实战需要设置了掩体、高墙、火圈等的战术训练场……看到这些训练设施，沙世锋的训练热情一下子被点燃。

一本厚达180页的“蓝皮书”《新兵入伍军事训练教案汇编》更是让带兵骨干们“心里有谱，训练有底”。记者翻开“蓝皮书”发现，从训练的理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评4个环节对所有训练课目进行了规范。以手榴弹投掷训练课目为例，从训练在什么位置列队，什么时候出列，投完之后在哪里集合，组训人员在什么位置指挥等，每一个环节都做了详细的讲解，每一个动作都进行了规范统一。

从难从严的关键是“科学”。科学组训，是训练质量效益的保证。集训旅针对集训时间紧、任务重、标准高，骨干成分多样、年龄职务跨度大等特点，坚持一手抓带兵骨干军事技能提升，一手抓组训能力培养。按照摸底考核、基础训练、强化训练、分类训练和考评总结五个阶段，循序渐进、逐步深化训练课目。采取基础课目穿插训、难点课目分段训、关联课目合并训的方法，把战术基础与枪械操作结合训、把条令学习与队列训练捆绑训、把手榴弹投掷、防护、救护等课目交叉训，最大限度提高场地器材利用率，提升训练效益。

不仅要学得好还要做得好，不仅要练得好还要教得好，这是骨干集训的应有之义。空司直工部领导介绍，集训旅围绕强化带兵骨干“四会”教练员标准，以提升“会组织教育、会组织训练、会组织管理、会组织保障”四种能力为目标，针对任职岗位需求，重点提高参训人员的训兵管兵育兵能力，做到骨干缺什么就补什么，带好新兵需要什么就学什么，渐进式开展组训方法和组训技能训练。为此，他们推行训前背记内容要点、训中掌握动作要领、训后轮流试教练讲、定期组织评比竞赛的“四步教学法”，针对营、连、排、班骨干在新训中承担的主要任务，分阶段、分职能、分层次组训施教;为每名骨干配发教案，随机组织教学法研讨，采取点将台、小对抗等方式提升组训能力。参训骨干、中士李鹏说：“入伍以来，我带过几次新兵。今年是底气最足的一次，相信自己一定能带出响当当的高素质新兵!”

收获的不仅是本领素质，还有搞好集中接训新兵试点的信心。沈空某装训基地大队长杨飞深有感触地说：“参加集训之前，我对集中接训新兵还有一些担心和顾虑，没有经验怕搞不好。通过集训，对空军组织集中接训新兵试点和带兵骨干集训的重要作用和现实意义有了更深的认识，更加坚定了信心决心。我们一定会把这次集训的好方法、好经验、好作风带回去，圆满完成本单位的骨干集训和新训任务!”

一线带兵骨干集训心得体会三

为提高新训干部骨干管兵育兵带兵能力，把即将入营的新兵培训好，根据上级统一部署，近日武警阳江市支队集中组织新训带兵干部骨干进行培训。

此次集训是深入贯彻习主席能打胜仗重大战略思想，着眼创新带兵方法，强化提高新训干部骨干教、训、管、保能力的重要举措，支队党委高度重视。陈文伟支队长、刘满生政委亲自审定方案，并就组织新训干部骨干集训工作作出“严密组织、科学施训、正规管理、热心帮教、精心保障、确保安全”的重要指示。集训期间，该支队还围绕“研究新情况、破解新难题、形成新举措”这一主题，组织新训干部骨干广泛开展“我为新训工作献一策”座谈交流和“新训工作看我的”微博征集等活动，引导新训干部骨干畅谈带兵新理念、新思路、新对策，为解决现实问题、提高集训绩效征集金点子，找出好对策。

第五篇：班长骨干集训有感

在这炎热的天气，我来到了基地参加班长骨干集训，虽然天气是炎热的，可能接下来的日子会非常辛苦，但我心中任然充满了激情，因为集训对与我来说是一种挑战，是再一次完善自我，我为自己自豪，作为军人我们就应该时刻接受挑战，不畏艰辛；面对一切困难，我们都应该直面它，解决它；无论面对什么样的任务，我们都应该充满信心的区完成。所以面对这次班长骨干集训，不仅仅是我个人，和我一同参加这次集训的战友都是抱着坚定的信心来完成，班长骨干集训是培养新兵完成由地方青年向合格士兵转变的重任，任务光荣而艰巨，这是组织对我们的信任。对于这次集训我心中有许多体会：

要发挥不畏艰辛，努力提升自身的军事素养。时时刻刻提醒着自己是红门尖兵，对自己负责，成功的把自己培养成合格的班长骨干。从自身的言行开始注意，“以德为先”只有拥有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的服从命令，听从指挥。“以德为先”只有拥有了高尚的品德，新兵才能真正心甘情愿的服从命令，听从指挥。“打铁要先自身硬，喊破嗓子，不如做出样子”在带兵过程中，我们不仅要注意自己的一言一行，而且时时、事事、处处以身作则，为展示当好榜样，以自己的模范言行带动影响战士。要想作一名真真正正合格的班长骨干。在体能方面，要不断提高自己的身体素质。

作为一名第一次带兵的班长骨干，虽在以前的工作生活中拥有了丰富扎实的业务理论，但在带兵的道路上却是是一名新手，应当积极地向书本学习，了解新兵的思想动态；虚心向身边的战友老班长学习，学习他们的军事业务，部队管理方面的经验，弥补完善自身的不足。立志在未来的几个月里做好新兵集训工作，开展好部队管理工作，为2015新兵集训贡献自己的全部力量。