文明出行总结

第一篇：文明出行总结

马埠小学文明出行总结

为了增强学生的文明交通意识，提高文明交通素质。我校开展了“关爱生命、文明出行”交通系列活动，取得了预期效果，现总结如下。

一、活动开展情况

（一）广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地，在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。

（二）开展了“文明交通志愿者示范岗”活动。以学生为主体，组织志愿者服务队，在我校周边策划选择文明交通志愿者示范岗，并以示范岗为载体，开展了交通安全宣传、文明出行劝导、安全出行提示、交通秩序维护等活动。

（三）组织开展了“文明排队日”活动。组织志愿者担任“文明引导员”，在学校周边的重要路口开展“文明排队日活动”，引导过往行人和车辆。

（四）利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识，公布不文明和违法交通行为。

（五）积极探索学校与家庭、社会相互沟通衔接的交通安全教育机制，将交通安全教育拓展到家庭、辐射到社会。

二、活动特点

（一）认识到位，组织领导得力。学校领导高度重视，把这项活动作为坚持以人为本、促进社会发展的生动实践，作为提升师生文明素质的重要举措来抓。各班级按照学校统 为了增强学生的文明交通意识，提高文明交通素质。我校开展了“关爱生命、文明出行”交通系列活动，取得了预期效果，现总结如下。

一、活动开展情况

（一）广泛开展了文明交通行动宣传教育活动。充分利用横幅、晨会、主题班会、国旗下讲话等校园舆论阵地，在全校师生中广泛进行了文明交通行动宣传教育活动。

（二）开展了“文明交通志愿者示范岗”活动。以学生为主体，组织志愿者服务队，在我校周边策划选择文明交通志愿者示范岗，并以示范岗为载体，开展了交通安全宣传、文明出行劝导、安全出行提示、交通秩序维护等活动。

（三）组织开展了“文明排队日”活动。组织志愿者担任“文明引导员”，在学校周边的重要路口开展“文明排队日活动”，引导过往行人和车辆。

（四）利用学校板报、宣传栏刊登交通安全常识，公布不文明和违法交通行为。

（五）积极探索学校与家庭、社会相互沟通衔接的交通安全教育机制，将交通安全教育拓展到家庭、辐射到社会。

二、活动特点

（一）认识到位，组织领导得力。学校领导高度重视，把这项活动作为坚持以人为本、促进社会发展的生动实践，作为提升师生文明素质的重要举措来抓。各班级按照学校统

第二篇：文明出行总结

成都七中育才金堂分校关于“关爱生命 文明出行”

文明交通宣传教育行动总结

为认真贯彻落实《四川省关于深入开展“文明交通行动计划”实施意见（2013—2015）》精神，不断健全宣传工作机制，创新思路，创新手段，增强交通安全宣传教育工作的科学性、有效性、针对性，努力提升学校广大师生的文明交通素养，进而增强我校师生的文明交通意识，提高学生的自我防护能力，减少交通事故的发生，为学生的健康成长创造一个良好的交通环境，我校全面实施“关爱生命 文明出行”文明交通宣传教育。

一、建立健全了学校文明交通行动工作领导小组： 组长：何刚

副组长：苏中东、卢进军

组员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任。

二、活动主题： 关爱生命，文明出行

三、全面完成活动目标： 文明交通氛围更加浓厚

1、开展了交通安全宣传教育活动，广泛宣传交通安全法律法规、文明安全出行的基本常识，学校师生逐步养成文明交通行为习惯。师生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相关法律法规的知晓率达到100%。

2、在师生中掀起了一个学习、遵守和宣传交通法律法规的高潮，使学生的道路交通安全意识和自我防护能力得到明显提高，有效预防 1

和减少学生道路交通事故的发生。

3、进一步充实了文明交通公园、长廊、文明交通展牌内容。学校内、周边交通安全设施齐备。

交通行为习惯更加规范

1、促进学生养成养成遵守交规的良好习惯。

2、进一步深化了“小手牵大手”活动，使“三让”（即：“车让人，让出一份文明；人让车，让出一份秩序；车让车，让出一份安全”）的文明交通理念深入人心。

交通安全事故得到有效控制

1、教师做到不酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、不闯红灯、强行超车、超员超载等危险驾驶行为。

2、师生发生交通安全事故为零。

3、确保顺利完成区、市、省的交通安全示范学校创建工作。

四、活动措施：

（一）加强交通安全学习教育。我校要充分发挥教育职能优势，通过主题班会、手抄报、黑板报、知识竞赛、宣传橱窗、“校园之声”广播等多种形式，组织学生学习道路交通安全法律法规和交通安全基本常识等内容，提高他们的安全意识和防护能力。

1、每星期要一堂交通安全课。

2、每天放学前，老师要提醒学生注意道路交通安全。

3、以班为单位每月举行一次交通安全主题班会。

4、为交通安全知识开辟宣传专栏，定期宣传交通安全常识。

5、以交通安全为主题手抄报工作。

6、家校联系，共同做好文明交通安全教育工作，同时学校发放 2

交通安全知识小册子、宣传单，让学生把交通安全知识带回家，传递到曹集乡的每一个角落，为构建平安乡镇奉献一份力量。

（二）宣传到位、制度保证。以告学生家长书、或一封信加大文明交通宣传力度。开展师生承诺制，与全体教职工签订责任状。把交通安全纳入了教学内容，将学生遵守道路交通安全法律、法规的情况纳入操行评定。

（三）开展平安回家自护训练。学校聘请了交警担任校外法制辅导员，利用双休日和假期空闲时间，创建“少年警校”、“初中生义务护校队”等活动，帮助全体学生提高安全意识和自我保护能力。

（四）配合有关部门加强了校园周边交通环境及秩序的监督管理，进一步优化学校周围交通环境。

成都七中育才金堂分校

2013年9月18日

附师生校外宣传图片：

第三篇：文明出行活动总结

“文明出行、做文明小公民”主题教育

活动情况总结

根据关于印发《关于开展“文明出行

做文明小公民”主题教育实施方案》通知的精神，为切实提升我校学生文明素质，增强学生文明意识、交通意识、城市意识，提升学校品位，树立学校形象，展示学校风貌，培育社会文明风尚，我校开展了系列活动，保证了活动的效果，现总结如下：

一、领导重视、积极部署

我单位高度重视此次活动，校长召开专题会，要求全体教师按照教体局文件精神，层层落实责任，确保责任到人，充分利用学校黑板报、班级微信群、宣传栏、手抄报等多种形式，对“文明出行

做文明小公民”相关要求进行集中宣传，扩大活动的影响力和覆盖面，通过组织家长会、志愿服务宣传等形式，向学生、教师、家长发出倡议，号召广大师生和家长积极参与到“文明出行

做文明小公民”行动中，营造倡树文明出行的浓厚氛围。

二、认真开展系列活动

1、国旗下讲话

3月、5月两次利用国旗下讲话对学生进行集体宣传，保证“文明出行

做文明小公民”活动顺利开展。

2、主题班会

根据学校学生年龄较小的实际情况，为了保证学生能更深入的懂得此次活动的意义，每个班级召开了“文明出行

做文明小公民”主题班会（图为一年级的主题班会）。

3、开展演讲比赛活动。

随着活动的不断深入，我校在4月初举行了“文明出行

做文明小公民”为主题的演讲比赛活动，让我们没有想到的是那么小的孩子们那么有激情和认真。

4、手抄报展评

5月份我们有开展了三四年级手抄报展评，不是比赛，让孩子们愉快的接受了此次活动，收到了文明在我心中、安全出行的良好效果。

三、不足

通过学习，我们发现真正让孩子们懂得“文明出行

做文明小公民”的意义，并不是多说多讲，才能记住，而是通过开展系列活动让学生实践才能理解的更深刻，今后，我们将加强实践活动和理论相结合的方式来教育学生。

颜店镇袁庄小学

2017.5.15

第四篇：文明出行活动总结

“文明出行、做文明小公民”主题教育

活动情况总结

根据关于印发《关于开展“文明出行 做文明小公民”主题教育实施方案》通知的精神，为切实提升我校学生文明素质，增强学生文明意识、交通意识、城市意识，提升学校品位，树立学校形象，展示学校风貌，培育社会文明风尚，我校开展了系列活动，保证了活动的效果，现总结如下：

一、领导重视、积极部署

我单位高度重视此次活动，校长召开专题会，要求全体教师按照教体局文件精神，层层落实责任，确保责任到人，充分利用学校黑板报、班级微信群、宣传栏、手抄报等多种形式，对“文明出行 做文明小公民”相关要求进行集中宣传，扩大活动的影响力和覆盖面，通过组织家长会、志愿服务宣传等形式，向学生、教师、家长发出倡议，号召广大师生和家长积极参与到“文明出行 做文明小公民”行动中，营造倡树文明出行的浓厚氛围。

二、认真开展系列活动

1、国旗下讲话

3月、5月两次利用国旗下讲话对学生进行集体宣传，保证“文明出行 做文明小公民”活动顺利开展。

2、主题班会

根据学校学生年龄较小的实际情况，为了保证学生能更深入的懂得此次活动的意义，每个班级召开了“文明出行 做文明小公民”主题班会（图为一年级的主题班会）。

3、开展演讲比赛活动。

随着活动的不断深入，我校在4月初举行了“文明出行 做文明小公民”为主题的演讲比赛活动，让我们没有想到的是那么小的孩子们那么有激情和认真。

4、手抄报展评

5月份我们有开展了三四年级手抄报展评，不是比赛，让孩子们愉快的接受了此次活动，收到了文明在我心中、安全出行的良好效果。

三、不足

通过学习，我们发现真正让孩子们懂得“文明出行 做文明小公民”的意义，并不是多说多讲，才能记住，而是通过开展系列活动让学生实践才能理解的更深刻，今后，我们将加强实践活动和理论相结合的方式来教育学生。

颜店镇袁庄小学

2017.5.15

第五篇：文明出行活动总结

文明出行活动总结

为了指导大家文明出行，让人们意识到遵守交通，人人有责，营造一个和谐文明的交通环境；展现大学生志愿者风采,建设团结互助,平等友爱,共同进步的美好社会.走进交警生活.体验人民交警工作的艰辛,宣传交通知识,规范交通行为，全面提高人民的素质，我们xx志愿者服务队于8月28日和09月10日开展了“文明出行”交通协管活动。

早上六点，我们一行人在学校南门口集合，集合完毕后一起坐车到执勤路口，和平路和五一路交叉口，我们到达指定地点后，按照执勤的交警叔叔安排，我们两人一组开始执勤，大家都精神饱满，劝导人们遵守交通规则，安全过斑马线。在活动中，交警叔叔肯定了我们这次活动的成绩和意义，并且指出了我们在活动中出现的问题。我们将认真总结工作中存在的问题，在以后的交通协管工作中做得更好。

通过这次活动，培养了我们的沟通能力、说服能力和组织能力，这些都给我们志愿者带来一笔不错的经验财富。

其次让我们深刻体会到交警叔叔工作的艰辛，作为一名交通协管员工作的不易。理解了他们所承受的工作压力及责任的重大。而后这一实践活动带给我们的不仅是亲力而为的喜悦之情，还真切感受到交通工作者工作的伟大，他们使交通更加畅通，社会秩序更加稳定，人们的生活环境更舒适、方便，社会更加和谐、美好！

我们一定要学习他们坚持不懈、辛勤工作的精神。积极参与志愿活动，通过自身的实践活动，充分去了解社会。并且，以一种作为当代大学生志愿者所具备的热情，去关心社会和关爱社会岗位中孜孜不倦的工作者。不管他们扮演的是何种角色，我们都要以一种理解与关注的态度去看待他们，支持他们。这是我们每个大学生志愿者的责任。

最后，感谢交警叔叔能够给我们这个机会让我们以交通协管的身份去劝导人们安全出行，感谢交警叔叔为了维护城市交通，保护人民的生命财产所付出的身心，我希望以后人们的交通意识会越来越强，人们都能遵守交通规则，城市交通事故越来越少，交通状况越来越好。

2011-09-20