班级工作总结(共9篇)

第一篇：班级工作总结(共9篇)

篇一：大学班级工作总结报告 班级工作总结

身为班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了09生物技术及应用班成长的每一步历程。

这一学期我带领本班班团委积极组织全班同学参与了

学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求如下：定期举行男女生互访，通过照片实录的方式加 强真实性；

2.规范管理过程，做到民主决定班级走向：通过选举产生班委`团委,活动分配细化到个人,共同出谋献策；

3.明确责任管理，落实每个班委的责任，同时加强各成

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础

二、干部队伍建设及其工作情况

班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委，团委分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。通过一年的共事使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面

这学期组织和参与的活动有： 1.班费管理。

2.食用菌社团的接手

加强学生的动手能力,更早的接触社会,班级成员积极参

加社团的建设,以我系专业优势和独有平台,积极组织同学销售食用菌和参加生产

３，先后组织＂教师节送祝福＂、＂心理班会＂、“纪

４，设立班级“流言蜚语”心墙留言板，吾手写吾心,传递祝福和发表意见；

５，组织参加校大合唱，其中张其健,韩亮,武婷敏,孙亚伟,董囡获得先进个人；参加生物工程系第一届技能大赛中,韩亮,林倩获中级技工证;参加演讲比赛中,张其健获得鼓励奖;在参加院心理活动中,韩亮张其健获三等奖;在＂心理游园会＂中个人及团体取得良好成绩；在＂心理班会＂中三等奖．．．．．．

６，请假必须提前说明，写好．交与班主任签字

四，班风建设 在班风建设上，我们提出了 “以点带面，欣赏个人，全面联动”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，发现人才，推荐人才。在学校的各项活动中都获得奖励。

五、学习方面

在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得。

对大学生而言，学习始终是头等大事。我们将一如既往的做好服务工作，将同学们在学习中的疑难问题传达给老师，以得到老师很好的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。达给同学，便于同学们参加。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的还不够活跃； 2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ； 3，全班男女同学互动不够；

4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整

6，加强安全督导,宿舍卫生

七、改进工作，再创辉煌

2.有些同学对学生会的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这方面班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。

派、强健有力的班团委。

八、个人感想

1，学会交流沟通,学会倾听。

3，感恩的心

在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的帮助自己,自己也许知道,也许不知道.可是没有别人的帮助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的朋友,成功属于大家!成功属于我们的班级!4，注重方式方法,种什么豆结什么果.良好的方法会取得意想不到的效果,认真传达方针政策

这一学期已快结束，作为班长，我学到了很多东西，在

许多方面都获益匪浅。同学各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。

天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限 的创新去谱写属于我们的新华章！09级生物技术及应用

篇二：班委工作总结 工作总结

转眼间一学期过去了。感觉到了一个班集体不再是开学初的陌生.我们班一开始就不十分注重班级团结建设。

班级工作要顺利开展，离不开班委和全班同学的配合和共同努力。

 作为一个班长,他的职责有:1对班级工作全面负责,指导个委员抓好工作.2主持处理班级日常工作.3主持召开全班大会,布置,总结工作,认真听取同学对班干部的工作意见.4传达学校的有关通知.5及时向班主任反馈同学意见和班级情况.但是我有很多不能做到,这有自己的,还有其他的原因.班级目前的状况不好,我当班长的最深感触是烦恼较多,快乐较少.可能是我不适合当班长,但是我想不管是谁当班长,要顺利开展班级工作,首先,班委之间要互相配合,协作,形成统一的战线.其次,同学之间要互相信任,互相帮助.再次,要以宽容的心去做事情.06人力资源管理 林惠泉

篇三：大学班级年度工作总结[1] 班级两委会工作总结

身为两委会成员，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了水产养殖0902班成长的每一步历程。

这一学期班级两委会带领本班班团委积极组织全班同学参与了学校学院开展的各种活动, 并在本班内自主开展了广泛而富有成效的各类活动,取的了良好的效果.我没有辜负大家的期望,带给了大家一个丰富的课余环境,同时带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步!

一、班级制度建设

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求； 2.规范管理过程，做到民主决定班级走向；

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求

二、干部队伍建设及其工作情况

积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委团委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过在一起的工作和磨合后，使我们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的日常工作都相当熟悉，两委会在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。

三、活动方面

这学期领导和参与的活动有：

1.班费管理。班费实行“班长+生活委员管理，班委监督”。2，购买体育用品，定期组织同学进行体育活动；

6，定期收集同学对班级两委会及班级建设的意见和建议；

四，班风建设

在班风建设上，我们提出了 “赞美集体，欣赏个人”的口号，在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社会工作等各方面取得了优异成绩，同时涌现出一大批先进人物，学校的各项活动中都获得奖励。

五、学习方面

在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。的解答。增加同学们学习信心，使师生互动。努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及时传给老师。关注学校的各种通知，及时传达给同学，便于同学们参加。如各种心理讲座，就业讲座等，这样可以增强同学们学习的信心，甚至可以解除同学们某些心理障碍。

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃； 2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识 ； 3，全班男女同学互动不够；

4.班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法几意见，及时的做出相应的工作调整；

七、改进工作，再创辉煌

2.有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。

3.狠抓两委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班级两委会。

天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于水产养殖0902班的新华章！

篇四：高中班级工作总结

2010-2011学年度第一学期高二（）班班级工作总结

时间： 撰稿人：

高二上学期以来紧张快节奏的校园生活和忙碌的工作任务将要告一段落了。回首高二的一个学期，我们努力的学习，积极的进取，创造了很多很多优异的成绩；同样，在取得优异成绩的背后，也暴露出了一些我们的不足和缺陷，这些是不可避免的。

纵贯本学期，我们举行了多次的班委会成员会议，做到了定期定时的进行总结，总结在过去的一段时间，班委会成员所做的进步和一些不足之处。

对于班级中参与学校大型活动，都是由班委会成员在会议上通过反复研讨和斟酌之后，由班长和副班长整理，统一进行分配和安排，再下达到个人，明确到位、分配到人。

同样，在班委会成员工作中仍存在着许多的缺陷和不足。

本学期，在班主任王老师的要求下，班上开展了很多次的思想建设方面的主题班会。着重深化要求了学习风气，道德品质，责任意识等高中学生必备的素质。首先由班主任王老师发言，提出主题，然后再由班上的同学代表进行发言和阐述，最后再由班主任王老师进行总结和强调。

由班委会成员安排，组织和开展了一些实践活动。

同样，班级中还是存在着思想道德上的不足，有些同学还是没能够自觉地提升个人修养。

第三部分 学习生活方面总结

学习方面的总结，本学期进行了两次大型的阶段性测试和两次月考测试。总体来说还是很好的。同样学习委员对于班级学习氛围的监督与影响做的也是十分到位的，由学习委员带头的帮助弱生的行动也在开展，而且效果较好。集体中营造了良好的学习氛围。对于期中期末考试中取得优异成绩和出现显著进步的同学，班级实行了奖励政策，以这样的行动向他们表示祝贺，并激励其他同学向他们学习。可能班级的学习方面的事务还是内容还是有所欠缺：如缺少同学之间交流学习经验的班会，班委会对于班级学习氛围的影响还又不够。

生活方面

劳动方面，具体如下：

班级纪律方面，具体如下：

班长，纪律委员加强管理，并及时的将相关纪律问题向老师进行反映。对于迟到，未出操，上课讲话，不做眼保健操等违反校纪班纪的同学进行了一定程度上的惩罚。

第四部分 校园活动方面总结

本学期学校开展了校运动会、校园书市、科技文化节、元旦庆祝会等多项活

动。同学们在这些活动中表现抢眼，积极踊跃的投身到活动准备中，并在这些活动中取得了不错的成果，这些是可喜的事情。班委会对于活动的准备，活动的参与和活动的后勤方面做的很好，得到了老师和同学们的肯定。

在这个学期里，我们经历了很多很多，有可喜的地方，也有堪忧之处；有成功，也有失败；有笑容，也有汗水；有收获，也有问题。

篇五：班级工作总结 班级工作总结

当新年的钟声又一次即将敲响，2006第一学期已接近尾声。

一、工作目标（任务）完成情况：

1、本学期我继续以抓学生每日常规为重点，每星期利用星期二的班队课进行常规教育，抓好纪律、学习、卫生等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。通过校值周、值日反馈，有重点地进行教育。

2、配合学校做好安全工作：由于学校还在新建中存在些许安全隐患。本学期我把安全工作放在第一位。认真做好安全计划，切实开展安全教育，上好每周安全教育课，天天叮嘱安全，防患于未然。

3、书香班级建设方面：课堂中适当加强课外阅读积累。促进孩子们的语文素养全面发展。

二、班级现状和上一学期对比变化

1、纪律方面：又经过了一个学年的校园生活，孩子们在道德认识上还是比较肤浅的表面理解，已经能遵守学校的规章制度。课午间纪律进步很大，本是打打闹闹的，如今他们会比较自觉的去做一些有益的活动，如下棋、看漫画、跳皮筋、画画、练字、唱歌等。

2、学习方面：不迟到、早退，大部分学生在早自修时，在学习委员的督促下认真地早读。本学期，学生一个很大进步是在，预习这一方面，大多数学生已经做到了，而且会提出问题写在旁边。

3、卫生方面：又经过一学期的学习，学生已养成了良好的卫生习惯。每每下课后会自觉地检查自己的地方，看到纸屑主动拣起仍进垃圾桶，不再随便仍纸屑了。放学后的卫生打扫，速度比上个学期快多了，而且大部分很认真地打扫。在家长的配合下勤洗澡、勤剪指甲等。

4、礼仪方面：孩子们能主动自觉佩带好校徽、红领巾。不说脏话，都用普通话交流。碰到老师能主动问好，同学之间团结友爱，出现了什么矛盾，能自己解决，而且会互相道歉。

三、先进学生和后进学生的变化情况和原因

1、后进生情况及其原因：（苏加超、吴思棋、董杭、杨应林等）

总的来说，通过家长的配合，去年的几位后进生有明显的进步。如林建鑫。在转化过程中我觉得坚持正面教育是十分重要的，而且要对后进生充满爱心、耐心。每每课堂上总是特别照顾这些学生，一举手就给予表扬和肯定，增加其信心。课后给其开开小灶，多多叮嘱，督促。平时多给予生活上的关心，多多联系家长。

（1）、自身的因素：低年级学生身心发展的特点，智力发展迅速，许多新的东西突然涌现，学生来不及消化和适应这些变化，因而在心理上产生诸多的不良情绪体验。外显在行为上的表现就是情绪化倾向明显，他们常常因一件小事而欢欣鼓舞，也因一件小事一点小挫折就一厥不振，自暴自弃。

（2）、家庭的因素：家庭具有教育子女的职能，父母是子女的首任教师，家庭教育对子女的思想品质、性格的形成有着十分重要的作用。

a、家庭中的主观因素：有的家长家庭教育方式不当，方法不正确。

b、家庭中的客观因素：在社会新形势下，人们的生活方式、思想观念历经深刻的变化。3）、社会的因素：受市场经济利益诱因的影响，一些市场主体（经营者）为追求经济利益采用不法经营段对学生产生较大影响；加上小学生好奇心强、自我控制能力较弱；因此容易受社会环境中不良因素的影响而形成不良行为习惯。

2、个别优秀学生的不良心态特点及原因（高炳漩、陈倩倩、罗招翼等）

就优秀学生而言，一是老师特别喜欢、偏爱、放心，容易忽视对他们的教育和严格要求，二是优秀学生自己受“宠”较多，往往自觉或不自觉地放松了对自己的严格要求，三是家长乐不可支，同学又十分羡慕，失去了对优秀学生的应有监督，不健康的思想就乘虚而入。优秀学生一是骄傲，看不到自身缺点，瞧不起别人，不愿与后进学生结伴。二是虚荣，明知自己不行，也要装出懂的样子，经不起失败与批评。三是偏智，轻视德育，对集体活动、公益活动、课外文体活动不积极或很少参加。四是自谅，出现错误时，放松对自己的严格要求，自己原谅自己。

作为班主任，首先我肯定优秀学生所具备的开拓进取精神，鼓励他们“百尺竿头，更进一步”。其次要把握表扬的尺度与方法，切不可拔高，让他们有成长的沃土，而不是把他们推向孤立。三是在丰富的集体活动中引导他们认识“寸有所长，尺有所短”，学会取长补短。四是注意与家长密切配合，从严要求适当调整奋斗目标。又经过一个学期的班主任工作，觉得应该相信学生，加强培养学生的管理和自理能力，培养学生的自觉性，教师要有很强的耐心和爱心。关注后进生，严格要求优秀生。同时存在很多缺点，如，由于抓成绩，班级“成长树”活动没有坚持下去，给学生造成了很大的不良影响，作为班主任，特别是二年级的班主任，“勤”很关键。

2007-1-21 篇六：班级工作总结三1 班主任工作总结

一、班级情况介绍

班里共有有学生57 名，其中男生33人，女生24 名。三年级的学生，很多都很好动，要管理好班集体可是有点难哦。

二、班级管理特色

1、安全工作：我们在班级中将安全教育放在工作首位，与任课教师共同开展和落实好安全教育工作。在校，班上学生较为好动，自我监管能力弱，就需要我们经常进行教育指导。利用班队课进行交通安全、饮食安全、突发事件安全的教育，使同学们感受到了生命的可贵，注意上学、放学的安全。让学生明白没有家长陪同决不下水游泳。

2、班级卫生劳动委员负责制

三、班级文化建设

在班级文化建设中，体现有竞争但又宽松、和谐的学习环境。教室后面的黑板报定期进行更新。

良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强每个学生的习惯养成教育。

五、问题学生教育

一个班中总是有一些学生的成绩、行为稍差一些的，长此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来帮助他们，在放学之后或午休时间，单独留下几个学习有困难的学生进行补习。

六、家校联系情况

家庭教育和学校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家长的理解和支持。平时利用电话和家长联系，使双方都能较好地了解学生的表现，以便更好的教育学生。

七、班主任工作自我感受

这个学期是我来这里之后第一次当班主任，心中不免有些紧张，毕竟缺少经验啊，于是我不断的询问其他老师来提升自己的工作能力。一个学期下来，让我深刻感受到;只要我们真诚地对待孩子，我相信，孩子们会了解老师的，我的班主任工作也能在不断的磨练中得到提升。

篇七：大学班级工作总结

时光如电，日月如梭，转眼之间，大学第一学期即将结束，作为班长（副班长），我们的工作是统筹并协调各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面实现从中学到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。

1.学习是学生的第一任务。2.经我们召集班委会第一次例会讨论，安排了学习委员负责牵头成立高等数学、英语、计算机、体育等兴趣小组。同学们参加兴趣小组的热情较高。3.针对晚自习，由副班长负责采取签到签退的措施。

4.在期末考试来临之际，由班长、副班长、组织委员、生活委员商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励办法。

5.在12月下旬，班长、副班长代表团支部班委会在班上召开了期末考试动员会，强调要在期末考试前这段时间好好复习功课，在考试时不要紧张粗心，更不能出现作弊情况，并着重强调了作弊被抓的严重后果。

1.在平时，我们注意同学们的思想动态，发现并解决问题。有些同学的某些错误思想如“军事理论、思修不上没关系”等对于整个班级学风有较坏的影响，我们经常委婉地纠正其错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。

4.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过每月召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。

3.11月下旬~12月上旬，由体育委员负责组织了寝室篮球对抗赛。

5.本学期全班同学积极参加院校活动，并取得了较好的成绩。

1.团支部班委会时刻关心同学们的生活状况。班里同学生病住院，我们立即带领班委和同学代表前往医院探望；团支部班委会还在每位同学生日时送上一份小礼物。

1.团支部班委会与西南石油大学学生会、石油工程学院团总支学生会和辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。

篇八：大学班级工作总结 班级工作总结

一下总结，在各位班委的积极努力下，全班同学参与了学校及系里开

展的各种活动, 并在本班内自主开展了丰富而富有成效的各类活动，一、班级制度建设

刚刚进入大一学年，班级也刚刚成立，所以在班级管理方面班委

着三点来展开工作：

1.制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求； 2.规范管理过程，做到民主决定班级走向；

在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求

二、干部队伍建设及其工作情况

本学期班委刚刚选出，班委成员也都尽职尽责，为了班级的发展

责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序，班委团委之间密

使我们班委之间增添了不少默契，各位班委在工作上都积极应对，对 班级的日常工作也熟悉了很多，班委在明确分工的基础上加强有效合

三、活动方面

1.定期收集同学对班委及班级建设的意见和建议；

3.举办了开学晚会、班级聚餐、元旦集体包水饺、篮球友谊赛、集体定期在班级里看电影等活动，还有每周四的团日活动、党团知识

竞赛、学习十八大精神、拔河比赛等等有意义的活动，同学们积极参

4.我们组建了自己班级的微博，加强同学之间的交流，增进了同

四，班风建设

在班风建设上，我们在发扬集体主义精神的同时，提倡加强个人

期里，我班同学在学习、文体活动竞赛、社团活动等各方面取得了优

同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！

五、学习方面

在学风建设上，我们积极响应系里的要求，对于旷课，迟到等违

道怎么学，如何学的迷茫慢慢过渡到现在对自己专业课程的熟悉并认

迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，但是，还是很多同学在自我定位、自我选择、自我培养、自我约

束能力上不足和不够，有一部分同学需要大家一起努力来提高自己的 加同学们学习信心，使师生互动。

努力配合老师的工作,成为老师与学生沟通的纽带,把同学们的意见及

六、目前班上存在的问题

1.班级凝集力有待提高，部分同学集体活动中表现的不够活跃； 2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意

识 ；

3，全班男女同学互动不够；

4.班里个别同学上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强；

5，班委成员要加强与同学的交流沟通，了解和掌握同学的想法及意见，及时的做出相应的工作调整；

七、纪律卫生方面

纪律方面整体还好，不过也存在一些问题。

卫生方面做得比较好，教室卫生一直都很好，很整洁，这跟同学们的努力分不开。

天行健，君子以自强不息！在新的征程中，我们会谨记肩负的使命，铭记老师和同学的期盼，用百分百的热情和无限的创新去谱写属于2012级经济学2班的新华章！

篇九：学校班级管理工作总结 铁城学区张朝寺小学

班 级 管 理 工 作 总 结

一、制定一日常规、班主任工作职责

1．出勤：早上7：30准时到校，打开班级门窗，催促各课代表收齐作业本，及时了解学生出勤情况，发现学生有迟到和缺席现象及时查明原因，对一天以上未到校的学生及时上报教导处。

3．课间操：出操铃声一响，班主任督促学生快、静、齐整好队前往操场指定区域。行进过程中，班主任站在队伍的中间，监督学生行进间的纪律，关照学生上下楼要做到匀速、轻声、靠右。

4．晨会：早操过后利用晨会时间及时总结班级近期的情况，有针对性、有计划地对学生进行礼仪、安全、法制、爱护公物等方面的教育。

6．放学清堂：组织学生打扫好班级卫生后，在学校规定时间内带领学生到达校门口。

７．升旗仪式：及时做好旗手的选拔工作，认真指导学生撰写事迹介绍。升旗仪式时，班主任在队伍的左前方肃立，不随意与他人谈笑。

二、学生日常行为习惯养成

1．仪容仪表：每天到校精神饱满，不着奇装异服。

2．卫生习惯：时刻提醒学生不随手乱扔杂物，每天组织学生进行班内个人卫生抽查。注意课间教室的卫生、废纸篓的清理、课桌的整齐、桌面和桌肚的整洁。

4．课间休息：制止课间追逐打闹现象以及在教学区进行体育活动现象，如打弹珠、打乒乓、踢毽子等。轮到班级学生要上室外课时，班主任应有意识地提醒学生及时排好队前往指定场所上课。合理安排学生午间文明休息。

三、学生学习习惯

四、班级活动

五、遵守学校财务制度，严格经费使用程序，该经费是班级活动经费，而非班主任费；是对班级活动的经费补充，并非全部。旨在激励各个班级、教师引导学生开展丰富多彩的活动，提供学生在身心全面发展、成长过程中的各种社会化磨练的机会，从而真正促进素质教育的落实。

第二篇：班级工作总结

淮阴师范学院体育学院1105班

2011—2012学年第一学期

工

作

总

结

李 琛

大学第一学年将要结束，作为班长，我的工作是统筹并协调各班委做好管理班级日常事务；协助同学们在生活、学习等方面实现从高中到大学的转变，并努力创建优良的班风学风。回顾这一学期，我带领1105班班委会，在辅导员、班主任沈老师的监督指导下，在体育学院团委学生会的导引下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时狠抓学习不放松。其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现总结如下：

一、积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设

1.我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则，以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨，着力加强班委队伍建设。通过定期召开班委例会，讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，加深了班委之间的默契。明确各班委职责，在大型活动中全体配合，在其他活动中各司其职，这样就加强了班委的整体意识和责任意识，使得班级各项事务基本能够顺利完成。

2.在平时，我们班班委注意同学们的思想动态，发现并解决问题。我们经常委婉地纠正同学们的错误观点，使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。另外，我们定期也召集班委和寝室长集中讨论如何防止逃课这一行为的问题。

3.收集同学们对班委工作的意见和建议；建立了班级QQ群和班级飞信组、飞信群，便于及时传达各种信息。

5.定期与兄弟班级负责人沟通，交流工作、学习经验，取长补短，促进我班的各项工作，使得我们体院1105班有更好的发展。

二、积极响应校、院部的号召参加各项活动

1.我们积极响应校、院部的号召多次参加体育活动并取得良好的成绩，在校运动会中我们班取得了很好的成绩。另外在院内举行的迎新生篮球赛、迎新生足球赛中，我们都发挥出色并取得院部较好的名次。

2.在院团委学生会的组织下，我们参加了12.9大合唱比赛，在比赛中我们班取得院内二等奖的好成绩。

3.由我们体育学院举办的“优秀毕业生座谈会”等大型教育主题会。同学们积极参与，听到了前辈们的经历和教诲，懂得了许多道理，丰富了课外知识。

4.本学期全班同学积极参加校院活动取得成绩简例如下：钱漪、郝海梅等同学代表班级参加的运动会比赛中取得第一名和第三名。李琛同学参加院演讲比赛获得二等奖。本班篮球队代表班级参加的新生杯篮球赛取得第七名。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动

1.我们班积极组织开展了参观周恩来纪念馆、周恩来故居，班级篮球赛等活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。

2.由体育委员负责组织的寝室篮球对抗赛、拔河比赛等。同学们在比赛中加强了寝室间的交流，增进了友谊，锻炼了身体，同时也进一步增强了班级凝聚力。3.我们利用课余时间组织同学们观看英语电影、文化电影，这样既陶冶了同学们的情操，丰富了同学们的课余生活，又增强了同学们的英语听说能力和爱国热情。

四、与上级保持联系，认真完成交办的各项任务

1.班委与体育学院团委学生会和辅导员老师保持联系，做到了下情上达、上情下达，当好了学校与学生之间的纽带。认真完成了上级交办的各项任务，既锻炼了自身工作能力，也使班级工作得以顺利开展。

2.按照上级指示，召开”“校规、校纪学习”““、“身边榜样 前行力量”等主题班会。

五、关注同学们的日常生活

1.班委会时刻关心同学们的生活状况。潘伟伟同学生病去医院，我们立即带领几名班委同学陪同前往医院；班委还在每位同学生日时送上一份小礼物。这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2.在平安夜，由班委精心策划和组织了一个有趣的送苹果活动，让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。

3.安排生活委员购买了羽毛球、乒乓球等体育器材，用于同学们日常体育锻炼，丰富了同学们的课余生活。

4.合理安排班费使用，安排生活委员管钱，团支书记账，并在每两个月将班费使用明细向同学们通报。

六、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进学生成绩的巩固和提高

1.学习是学生的第一任务。上学期班委会时常提醒同学们勿荒学业，动员同学们发扬“比、学、赶、帮、超”的精神，刻苦学习，营造良好的班级学习氛围。

2.经我们多次召集班委例会讨论，安排了学习委员、体育委员负责牵头成立英语、计算机、体育等兴趣小组。体育小组成员在课余天气允许时组织篮球娱乐等活动，加强了身体的锻炼。

七、发现工作中的不足，主动解决问题。

1.临近期末未能很好的执行考勤政策，我们会进一步的采取有效措施使得我们班考勤制度的完善。另外班委自身也未能完全做到严格要求自己，也有过早退等不良现象，没能为同学起好带头作用。我们将对于班委特定一套考勤奖惩制度，以加强对班委的严格要求。

2.在期末考试来临之际，由班委商定在全班开展以“互帮互助，共同奋进”为主题的一帮一活动，制订了活动方案和奖励办法。大家踊跃参与，这体现了体院1102班同学积极进取的精神风貌。

3.前半学期，各项组织活动开展得较好，但在下半期，因为大学特定的学习环境，各项组织活动进行不顺利，较预想的方案有一定差距，我们会进一步加强对同学们的思想教育，以达到活动人人想参与，人人会参与的目标。

4.特别男生组织纪律观念不够强，经常有迟到、早退、旷课现象的存在，本学期班委会严格实施考勤制度，对于个别同学加强管理、进行思想教育。召开班规、班纪学习主题班会对全班进行思想教育和引导。强调考勤的重要性。并着重强调了违反纪律的严重后果。经过这次会议，班级工作收获很大。5.本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外，还必然存在着许多未能觉察到的地方，我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足，努力将工作做的更好。

体 育 学 院 1105 班

总结人：李 琛 2011-12-20

第三篇：班级管理篇（共）

二零零八级农业机械化及其自动化专业

班级管理制度

为规范工作管理，创新工作方法，提高工作效率，锻炼同学们的管理意识。提高管理水平，促进班级团结，增强同学们的集体荣誉感和主人翁责任意识。特制定如下班级管理制度。

总则

1、教学管理是以班级为基本单位，班级以宿舍为基本单位。班级成立学生班委会，宿舍选出舍长，由舍长组织学生参加各项活动。本规定原则上适用于各个教学班级的管理。

2、班级管理具体由班委会负责，实行班委会负责制和个人负责制相结合的管理制度。

3、班委会由班委和团支部组成，一般为10名成员，原则上实行分工负责制。即班委负责班级日常事务；团支部负责班级学生的思想教育工作和管理工作。

4、班委设立班长，副班长、学习委员、生活委员、文体委员、心理委员。各职位干部由选举（投票或竞选）产生，任期一般为一年，可连任。

5、团支部一般设立团支部书记，团组织委员，团宣传委员等职位。职位由选举产生。支部委员原则上不得兼任班级干部。任期一般为一年，可连任。

一、班委会职责

1、组织学生学习法律法规知识和学校的各项规章制度，督促学生上课不迟到、不早退，遵守课堂纪律；教育学生尊敬师长，团结同学爱护公物。

2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，认证做好“学、帮。带”工作，提高班级整体素质。搞好班风学风建设，认真总结典型事例，做好评优推优等工作。

3、组织学生参加各种有益的课外活动，陶冶情操，提高工作能力。

4、做好班级考勤工作，督促学生按时参加院系班组织的各项文体活动和公共活动。

5、对学生进行安全教育，及时反映本班治安方面的情况和反馈相关意见。

6、班级每两周召开一次班委会或班会，研究部署班级工作，要有会议记录。

7、制定每学期班级工作计划，学期结束及时总结班级工作经验教训。

8、认真完成院、系布置的其他各项工作任务。

（一）班长职责：

1.全面负责本班工作，并分工协助各委员开展工作。协助辅导员每月至少召开一次班委会例会，并定期向辅导员作书面和口头工作汇报。2.严格等级学生考勤情况，并定期向学院汇报。

3.及时向上级部门反映本班学生的思想、生活、学习等各方面的情况。4.配合辅导员做好本版的各项评优工作。

（二）学习委员职责：

1.树立全心全意位同学服务的思想，严格要求自己，工作尽职尽责，学习刻苦勤奋，成为班级良好学风的带头人。

2.负责全班的学习工作，及时传达教办有关学习的通知意见，组织学生对教学工作的调查工作。

3.经常与任课老师，注意了解和反应学生对教学方面的意见和要求。4.全面掌握班级的学习动态，组织学生按时、按质、按量完成作业，做好学生作业的收发工作。5.积极组织学术活动。

6.主持班级学习经验交流会、知识竞赛、课外辅导小组、作业展览等活动。7.积极协助班委、团支部展开各种知识性、趣味性的学习活动，经常主动向各兄弟班级交换管理经验和学习经验，积极探索工作方式和方法。

（三）生活委员职责：

1.组织班级学生寒、暑假火车票的预定，做好班费管理及相关费用的收取。2.负责本班学生信件、报纸的收发工作。

3.督促各宿舍选举产生宿舍长，并负责将名单报送宿管中心。

4.配合校、院、系组织的卫生检查评比工作，负责检查本班的卫生清洁工作。

5.配合班委和团支部做好班级工作，完成上级交办的其他任务。

（四）文体委员职责：

1.积极配合班长和团支部宣传委员，组织同学们参加校院系组织的各项文艺活动，提高同学们的艺术修养。

2.负责班内的小型体育活动的组织及与其他班级的联谊体育活动；组织同学欣赏音乐会，丰富和活跃校园文艺生活，陶冶高尚情操，开阔艺术视野，提高鉴赏水平；组织本班同学积极参加学校院系组织的各项体育活动，事后进行详细的工作总结。

3.收集同学们对学校开展的美誉教育、第二课堂以及其他业余文化生活的要求和意见，并向学生处、分团委及有关人员汇报，促进组织者与参与者之间的联系，不断总结经验，为以后各项活动的开展奠定一个良好的基础。

4.善于挖掘班内的文艺人才，向学校推荐，并协助宣传委员组织同学们踊跃向校报、院刊投稿。

5.负责班内的各项体育活动和比赛，丰富同学们的业余生活，增强体质。6.协助体育教师上好体育课，课前课后整队，组织同学搬运器材，并做好体育课的考勤工作。

7.完成校院系要求的其他工作，配合班委和团支部做好班级的其他的工作。

二、班委的考核与奖励

1.班委会应建立工作例会制度，定期研究本班学生思想学习生活等方面的情况和问题，并提出解决问题的办法和措施，可根据情况召开全班学生会议。

2.各班班委组成后，要及时上报学办公室备案。

3.班委会应积极参加学校、团委组织的培训、学习和各种会议。对于无故不参加者，次数达三分之一以上的取消其本学年优秀学生干部的评选资格。

4.对于不认真履行职责、不能胜任本职工作、不能在班级中发挥积极带头作用、无故缺席学校、学院召开的各种会议、例会达三分之二以上的干部，辅导员、班委有权解除其职务。

5.班委会的工作应得到本班党、团支部的支持，与党、团支部的工作相配合。工作中要充分发挥民主，走群众路线，树立实事求是、扎实细致的工作作风，班委会干部在各项活动中要起到模范带头作用。

6.担任班干部工作满一年以上，且能积极从事健康有意义的社会活动，积极配合学校有关的活动，热心为同学服务，思想品德端正，积极发挥和教育带头作用，威信较高，受到大多数学生拥护，经校学生处考核合格者，可被评为优秀学生干部。

三、日常管理

（一）班级考勤

1.上课时间不可无故迟到、早退、旷课，上课需提前5分钟到教室。2.不可无故请假、事后补假。

3.两天以上的病、事假及假期节日前后的病、事假需班主任签名，假条交各班学委保存。

（二）班级例会（包括班会、班委会及支部会议）

1.各班每学期需指定详实的班级例会制度并备案。2.班级例会每月召开一次。

3.班级例会由学委做考勤记录和会议记录。

4.不可无故缺席班级例会，因事、病不能出席者应提前请假。5.无故缺席例会三次以上者取消本学期评优资格。

（三）班级经费管理

1.班费管理由各班生活委员负责，班费只能用于班级共同事务开支，不可私自挪用。

2.班费的收支要有明细的记录，50元以上的开支需班长签名方可支取；100元以上的开支需辅导员或班主任的签名方可支取。3.相关经费的支付需经手人签名确认，注明用途及时间。4.班费收支情况，每学期小结一次，形成文件交系办公室备案。

（四）活动申请

1.班级集体性集会、文体性、娱乐性及集体外出活动，需要提前提交活动策划书。

2.活动策划要有切实可行的方案、详细的经费预算及参与人数。

（五）宿舍管理

1.安排值日、经常打扫卫生，地面清洁、桌面干净，物品摆放有序。2.衣服鞋袜毛巾等应当勤刷勤洗，保持干净。

3.保持宿舍清洁美观，不乱挂衣物，乱贴字画，乱涂乱画。4.经常开窗通风，保持空气清新。5.积极配合宿委会和宿管老师的工作。

（六）行为规范

1.不可在校园内追逐打闹，故意喧哗闹事。2.不可乱扔纸屑、塑料袋、废弃物等赃物。

3.不可欺辱同学，打架斗殴，勾引社会青年到校滋事，打架，敲诈，勒索。4.不可在校园内乱写、乱画、乱刻、乱撕、乱贴。5.不可在教学区内穿短裤、背心或拖鞋。6.不可扰乱课堂秩序。注：相关评优加分细则参照院相关规定执行。本条例自班会公布之日起执行。

2008级农业机械化及其自动化专业

学生行为准则

一、志存高远，坚定信念。努力学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，面向世界，了解国情，确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理念和坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国、为人民奉献。

三、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律法规，遵守校纪校规；正确行使权利，依法履行义务；敬廉崇洁，公道正派；勇于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

四、诚实信用，修己服人。履约践诺，知行统一；尊崇学术规范，恪守学术道德，不作弊，不剽窃；自尊自爱，自省自律，文明使用互联网，自觉抵制黄赌毒等不良诱惑。

五、名礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益；尊敬师长，友爱同学，团结合作；仪表整洁，待人礼貌；豁达宽容，积极向上。

六、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活俭朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际物质享受

七、热爱大学，视校如家，热爱石河子大学，遵守石河子大学校规校纪，正确理解石河子大学校训，为石河子大学的壮大和进步尽自己最大努力。今天你以石大为荣，明天石大以你为荣。

八、勤奋学习，自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，用于创新；珍惜时间学业有成。

九、热爱学院，热爱专业。热爱机械电气工程学院，热爱农业机械化及其自动化专业，为热爱机械电气工程学院的壮大和农业机械化及其自动化专业的繁荣而努力。

十、强健体魄，热爱生活。积极参与文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不拍挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。

2008级农业机械化及其自动化专业

班委会 2008级农业机械化及其自动化专业

学生考勤管理制度

学生考勤管理工作在班委会领导下，由班长组织进行。班级设立考勤员，负责考勤工作。班长是考勤的监督者，考勤员是考勤的操作者，班长，考勤人员要对考勤工作严格把关，定期作出检查、总结，班主任每周要对上周的考勤数据加以确认并签名。考勤数据每周公布，并且在三天以后不能修改。

一、考勤规定

1.学生必须遵守学校规定，按时到校遵守学校作息制度凡上课、体育课、运动会、体育活动以及学校统一组织的活动均属考勤记录之列。2.3.学生请事假应事先办理请假手续，不能补假。一天之内可有班主任批准，事假一般不超过三天，超过三天按旷课论。

4.对于放假回家的同学也需要请假，并提前到班长处报名，待班长整理、通过后到学生工作办公室开请假条。

二、考勤管理办法

1.设立考勤本和考勤人员，每节课（及学校安排的各项活动）由副班长或考勤人员认真记录考勤，并有班主任审阅签字（附请假手续）后交学生工作办公室。

2.凡无故迟到5次或旷课三节以上的学生不能评为各类三好学生，不能获得各类奖学金。

3.迟到或旷课3节以上的学生要有班主任批评教育，本人要写出书面认识、后交班主任备案。

4.凡经常迟到旷课屡教不改，一学期迟到超过7次以上或旷课超过7节以上，学校要给与必要的纪律处分。学生旷课两周班主任及时通知家长到校商议处理办法，家长不到校视为自动退学，学校不办理任何手续。

2008级农业机械化及其自动化专业

班委会

2008级农业机械化及其自动化专业

文明宿舍规章制度

一、值日要求：

1、有文明寝室规章制度。

2、有寝室长、值日生表

3、寝室值日生职责：

1)当天早上做好个人内务、寝室卫生，且提醒他人做好个人内务。2)早上和中午上课前要提醒他人起床，并最后离开寝室，离开前再次检查寝室卫生。

3)对当天寝室安全负责，做好防盗防火工作。

二、卫生要求：

1.室内地面干净、无杂物，天花板、墙面无污迹、蜘蛛网，无乱贴乱挂现象。

2.门窗、吊扇、日光灯擦拭干净，无积尘。

3.桌椅放整齐、干净无灰尘，桌上物品、洗漱用具、行李用品摆放整齐有序。

4.床上、床下物品摆放整齐，蚊帐、被套、床单保持干净。5.每周周末进行一次卫生大扫除。

三、安全要求：

1.禁止乱拉、乱接电线，室内无人时，应关掉所有用电器（电灯、充电器、台灯等）。

2.禁止用“三炉”，禁止熄灯后点蜡烛，禁止在宿舍内使用明火。

四、文明行为要求：

1、室内不酗酒、不抽烟、不说粗话、不大声吵闹，熄灯后不开卧谈会。

2、学习期间禁止玩电脑游戏、看娱乐光碟、打牌、看小说。

3、宿舍整体布置整洁、美观，有文化特色。

2008级农业机械化及其自动化专业

班委会

第四篇：班主任班级工作总结多篇

班 主 任 工 作 总 结

在本期我主要抓了以下几方面：1.卫生习惯的养成。要求学生时刻保持自己座位周围的清洁，我经常检查，有时也帮助打扫，不过，那个学生必须在班上当众谢我。我还经常和学生一起打扫清洁区。这样慢慢地培养学生讲卫生、爱卫生的习惯。后来，学生能在值日表和劳动委员的安排下做好教室和清洁区卫生。2.学习习惯的养成。我主要是纠正了学生们在听、说方面的不恰当的做法。如老师讲课，同学回答问题时，他们时常听半截或甚至不听就开始自顾自地发表意见。针对这种现象，我提出一些要求：（1）必须认真听完一个同学的回答后再举手，或补充，或纠正错误，并且举手时不得大声叫嚷。（2）回答问题的同学不得重复别人说过的话。（3）回答时把一句话想清楚后，再说完整。就用这样的方式训练学生听、说的能力。（3）加强养正教育、重视文明礼仪。为了让学生得到有效的教育，平时我和黄主任注意整理学生的放学队形、强调上下楼梯的规矩、监督学生课余活动内容等，我们还开展了“文明用语在身边”“礼貌待人”“尊重别人就是尊重自己””“我们是朋友”等班会活动。

二、加强班级管理，培养优良的班风、学风。

班干部是班级的中流砥柱，更是连接老师与学生之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我们慎重地选拔和培养班委会成员，大力表扬班委优点，帮助班委树立威信，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法，同时更严格要求班委成员在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；培养班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健康的舆论，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本期的效果来看，班长毛雨涵在文明礼貌、行为习惯、学习等方面能起到很好的带头作用，被大家评为“文明礼仪之星”，劳动委员刘俊祺能带领同学搞好清洁卫生，而且现在班上很多同学能主动打扫教室或清洁区，生活委员杨俊贤能很好的安排一切，每天都会有人抢着跟他去抬早点，这些新班委能切实旅行好自己的职责，成为我在班级管理上的得力助手，同时又影响了其他同学，形成了良好的班风、学风。

三、加强学生的安全教育。

我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生好动,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。我利用班会或者其他时间反复强调安全,让学生认识到安全无小事,在日常生活和学习中应该时刻安全第一。比如，教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不准不经家长同意就到其他同学家玩；要求学生在校内外不做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等；教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆；教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西；教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、****等利器进入校园。)；教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥；教育学生在遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师；指导学生学会使用各种求救电话；结合5.12汶川地震,组织学生采用板报等形式进行地震安全知识教育,学生在一定程度上明白了面对突发性灾难事件如何应对。

四、.密切联系家长，共同关爱学生

本期中，我们经常与家长联系，平时借助电话、网络这些快捷的联系工具，必要时走访，及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作。学生取得了成绩及时向家长报喜，也在网络班级上刊登，学生有错时我们主动与家长取得联系，对家长做到温和有礼，以商量谈心的方式来交流教育孩子的得与失。比如，本期，艾兆龙找本班的一个同学要钱，以至于家长有意见，我和黄先华主任一起冒着雨找家长交流看法，得到了家长的理解，问题圆满的解决了。家长对班主任工作有意见，我们抱着有则改之，无则加勉的态度。由于得到了家长的理解、支持，我的工作得到了事半功倍的效果。

总之，本学期中，在学校领导的指导下，加上其他教师的积极配合下，我班的工作比以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高，班级特色也将日益形成。

2011年7月20日

年级主任工作总结

以下我想从六个方面向大家汇报我的主要工作和成绩，也敬请各位领导和老师们多提宝贵意见。

一、是年级制度的建设与落实。本学期我和守贤主任积极按照学校的要求建章立制，参考原先一些好的做法，或起草或修订了班主任“联管”责任值班制度；培优补差制度；每周的年级、备课组和政治思想学习例会制度；班主任、备课组长、科任教师职责制度等十二项管理制度。此项工作极大规范了各项工作要求，也使各种工作岗位有法可依。

二、是年级班主任工作和学生日常管理工作的计划与落实。（1）年级积极搞好班主任值班工作，从早6：00到晚10：30全天候值班，白天负责本楼层各班的早读、上课、迟到、纪律、两操，晚上负责晚自习的巡查、学生就寝。（2）每周一般一次例会，商讨和布置学生教育工作，充分发挥班主任老师总工程师的作用。（3）搞好班级学风班风建设和班级教学团队的建设，尤其是以班主任为核心的班级教学团队的建设取得了很好的效果。（4）年级把月考的成绩、班级的形象图片、班级的誓言目标、优秀学生的风采以彩色班报的形式张贴在楼道内，受到了师生的欢迎，同时也塑造了班级课任教师与班级学生的团队精神。（5）考试后的每个班级情况分析诊断会工作，为期两周的班主任与学生谈话交流活动也进行的卓有成效。（6）积极开展备课组长、班主任老师“工作执行力”的教育等等。由于全体教师的共同辛苦付出，整个年级学生平时很少迟到，集会两操读书已成为习惯，教学秩序稳定，学风浓厚，纪律严明，养成有素。

三、是年级教育教学工作的计划与落实。（1）我积极利用年级例会，加强和督促教育教学常规管理的落实，向课堂要质量，结合检查反馈信息，积极解决存在的问题。（2）引导发挥备课组长的作用，积极打造备课组团队精神，提高教学与教研活动的质量。（3）明确各位老师的职责，规范教学行为。引导老师们积极参与班级的培优补差活动。（4）两周一次的教师政治思想学习。（5）引导督促学科组根据学科情况加大教学改革，如有些组创新了课时作业制度，实行了每周一考制度，加大了作业检查力度，汇编了教学章节的高考试题制度等。所以年级教研活动和教学工作开展的有声有色、有条不紊。各位老师认真钻研业务、爱岗敬业、密切合作、注重自我学习蔚然成风。

四、是培优补差计划的制定与落实。培优是教学质量的生命线，补差是教学质量的基础。基于对这个的认识，我和守贤主任经过年级会议讨论，拿出了28条工作意见，为老师们日常工作提供了可供操作的依据，也极大方便了教学工作，取到了较好效果。

五、是年级日常管理的检查督促工作做的扎实有效。年级各项工作均能做到有计划，有落实，有总结。能充分利用年级会议，把上周的问题进行统计，商讨并提出意见整改，并且把上周的班主任值班、两操、课堂教育教学等日常管理情况或以简报或以教研例会通知形式反馈到相关班主任和教师，进行二次教育或整改。平时我和守贤主任也是坚持每天把整个教学楼至少转一边，便于了解年级师生状况。

六、是积极与其它科室配合搞好相关工作的落实。如考试的组织与巡考、野营拉练的组织管理、课外活动的设计与组织、年级参与宿舍管理、各种会议集会的组织与内容细化落实、五四联欢学生的组织、考试成绩的分析、每周一次的备课组会议等工作。

各位领导、老师们。因为年级规模较大、事务较多，所以年级无论是工作的点面涉及，还是工作的落实力度都还有一些不尽人意的地方，今后应该还有一些提升的空间。所以今后我还会继续想办法把工作做得更好。

最后向大家汇报一下后半期的主要工作设想：（1）在后半期我将和上面汇报的一样继续搞好年级的教育教学等日常管理工作，争取工作再上一个新台阶。（2）组织搞好五月份的期中考试分析、备课组的期中总结会。

数 学 教 学 工 作 总 结 本学期我仍担任九年级两个班的数学教学，在本学期教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，不断提高自己的业务水平。，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作做一下小结。

一、学生情况

九年级是初中三年的关键时刻，学生取得好成绩才是最重要的事情。本学期九年一班的宋美微、蔡博文、张珊珊、王丽冰，九年二班的杨红艳、张慧瑛、王庆芬、朴吉男、张斌、杜彩云、许晓晔等，他（她）们学习态度端正，学习肯努力，在他（她）们的带动下，九年级学生整体学习风气很浓，学习数学的积极性也很高，另一部分学生象代振、金亨镇、朴永敏、徐妍、李雪梅、邢海泉等，经过一个学期的努力，基础知识有了一定的提高，学习态度也端正了许多，但班级两极分化还是很严重。今后还应该在这方面多多研究。

二、教学工作方面

1、备好课。本学期我每一节课前都认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，精讲多练。

三、总复习工作面向全体学生

1、让学生板演，加强解题过程训练。如果只分析，优等生还可以，但有些学生就可能跟不上，而且让学生板演还能让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会；另外也可以培养学生胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆。

2、注重学生解题中的错误分析

在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行系统分析是重要的，首先可以通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救；错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响。

首先，应预防错误的发生，要了解不同层次学生对知识的掌握情况，调查中发现：（1）审题能力差、（2）分析能力差、（3）缺少创新思维。并针对以上情况进行了单独训练，效果较好。

其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其原因进行有针对性的讲解，这样可以利用反面知识巩固正面知识。

最后，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。

四、自我提高

本学期在工作中不断积累经验，并及时形成了材料。在中考复习中，发现问题及时进行小结并进行有针对性的训练。本学期我认真学习信息技术，不断提高自身业务素质。现在网络资源非常丰富，在网上可以找到很多有关中考的题和信息，给中考复习带来了很大的方便。同时应用多媒体教学，对学生进行知识的传授，激发和培养学生的学习兴趣，都有很大的帮助。在本学期我严格要求自己，坚持岗位练功，在教学中虚心向别的教师请教。并利用业余时间读了《有效教学的基本功------新课程下中小学教师备课技能指导》、《新课程》、《新教育》、《吉林教育》等有关的书籍与刊物，了解先进的教育教学方法，学习与借鉴对自己有用的教育学生的方法。加强理论学习，并在学习的同时，做了学习笔记和读书的心得笔记，努力提高自己的教育理念与自身素质。

总之，初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，是中考前很重要的一个阶段，也是学生从整体上认识初中数学的一个阶段，是学生成绩迅速提高的一个阶段。在这个阶段，我首先注重了基础知识的复习，然后进行了能力的提高，最后进行了综合能力的提高。通过成绩来看，平均分由69分提高到了84分，效果较好，还有一名学生打了满分，这也是我校十几年来从来没有过的。今后我会继续努力，争取取得更好的成绩。

数学教学工作总结

本学期我担任七年级（67）班数学教学工作。由于刚接手初中数学新课标教学，无论是教学内容还是教学观念方法方式方面都有新的挑战，教学起来感到不适应、很吃力。我不敢放松自己，每天都花很多时间去备课，钻研新课标，以尽快适应新形势的数学教学。通过一个学期的努力，取得不少经验，在期末质检中，我班49人的平均分是48.4分，优秀人数有1人，优秀率是2.2％，合格人数有16人，合格率是34.8％，从试卷难易程度和全县校七年级数学成绩来看，很不理想。看到自己所教的成绩真也得到不少教训，获得失败的伤痛。总之，磕磕绊绊、摸着石头过河、边学边教、边做边适应地走进初中数学。现将一学期来的成与败总结如下，以备今后继承发扬和摒弃吸取教训。

一、主要工作：

1、做好课前准备和课后反思工作。面对新的学生新的教材新的教学要求，激起我的挑战欲望，决心立志要在新的老师角色中争取教学教研方面有所成就。于是我每天花很长时间认真阅读、挖掘、活用教材，研究教材的重点、难点、关键，研读新课标，明白这节课的新要求，思考如何将新理念融入课堂教学中。认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学教法教学设计，根据七（4）班同学的具体情况制定课时计划。每一课都做好充分的准备。为了使学生易懂易掌握，我还根据教材制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，制作课件，本学期我制作了10多个课件，下载修改20余个课件，争取每周都到多媒体室上课2至3次。课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并进行阶段总结，即每章一总结，期中、期末一总结。

2、把好上课关，提高课堂教学效率、质量。新课标的数学课通常采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，所有新知识的学习都以相关问题情境的研究作为开始，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。所以在课堂上我想方设法创设能吸引学生注意的情境。在这一学期，我根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感兴趣，每节课都有新鲜感。新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作交流的机会，让他们讨论、思考、表达。由于学生乐学，兴致高昂，通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。

3、虚心请教同组老师。在教学上，有疑必问。由于没有新课标教学经验，所以我的教学进度总是落在其他老师之后。我虚心向他们请教每节课的好做法和需要注意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每课教学的经验和巧妙的方法。参与我们初一备课组集体备课2次，上集体备课的公开课一节（日历中的方程）。

4、做好“培优、辅中、稳差”工作。根据七（4）班学生学习数学的基础和潜力，我把他们分成三类：优生10人，中层生共23人，待进生13人。利用每天利用午休辅导。除了老师辅导外，我还要求学生成立“数学学习互助小组”，即一名优生负责一至两名中层生和一名待进生，优生经常讨论学习问题，弄懂弄透了才去辅导其他同学。但是本学期由于时间关系，效果不佳。

二、存在问题和今后努力方向：

1、新课标学习与钻研还要加强；

2、课堂教学设计、研究、效果方面还要考虑；

3、多媒体技术在课堂教学中的使用还有待提高；

4、“培优、辅中、稳差”的方法方式还有待完善。

班 主 任 工 作 总 结

年 级

主 任

作 结

工 总

年

数

教 工作 总结

九 级 学 学

七 年

级 数

教

工作 总结

学 学

第五篇：班级安全工作总结 文档

2017-2018学年第一学期班级安全工作总结

广饶县稻庄镇中心小学 五年级二班 马雷刚

本期来我班在安全教育上狠下功夫，从开学到现在四十一名学生没有出现一例安全事故。在今后的工作中，仍要对学生的安全意识常抓不懈，切实可现班级的安全防范体系，让班级安全工作进一步强化，争创平安班级。做好安全工作教育，是创造良好的学习环境的重要必要条件，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作，所以我班十分重视班级的安全教育，建立建全安全教育制度，做到分工协作，人人有责，人人尽责。安全工作时时抓，处处有人管。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，增加了安全工作管理的难度。再加上现在的学生中，独生子女越来越多，在家庭中往往受溺爱，缺乏生活经验。

为了进一步提高本班的安全，具体做法：

（一）加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。充分利用各种宣传阵地，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。利用班会课、国旗下讲话、明达之声广播站、宣传橱窗、校园网等媒介，开展安全教育。

（二）抓好卫生健康教育、日常生活教育，做到“健康第一”。

首先教育学生不食用发霉、发臭等变质食品、不喝冷水和被污染的水，以及宿舍卫生教育（主要是做好个人卫生常洗澡、勤换衣）的监管，同时还加强对学生防传染病常识的宣传教育，加强学生用眼卫生和正确书写姿势的教育。

（三）、抓好安全教育，树立“安全第一”。

建立建全各项安全管理制度和规章。因此，利用好每一节班会课，如讨论“自我保护要注意什么，怎样做才能不会被伤害，独自一人时你会保护自己吗？”等等。让学生自己在相互讨论探究中，知道注意事项比老师在课堂上进行一些课堂灌输有效的多，学生也会更加自觉，更加会引起他们的注意。深入扎实地开展学生安全知识宣传活动，对一些存在身边的安全例子进行举例。譬如说江西某一学校发生楼道践踏事件，死了六个同学……等等安全事故的教育，使学生在日常的生活和学习中产生一定的无形的警告作用，避免那些危险的发生 总之，这半年来我时时不忘对学生的安全教育，安全意识已深入人心。加强安全教育，培养学生的自我保护能力是十分重要的，它关系到每个学生的安全和健康，关系到每个家庭的幸福平安。因此，我们和家长都应防患于未燃，祛除一切可能发生在学生身边的危险因素，防止意外事故的发生，使学生健康、安全的成长。在今后的工作中，我会更加细致的做好安全教育工作。让学生安全，让家长放心。

2018.1.20