群众路线学习心得体会

第一篇：群众路线学习心得体会

党的群众路线学习心得

利用暑假，学校组织全体教职工学习了十八大以及党的群众路线相关文件，感慨颇深。党从群众中来，也要回到群众中去，群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。这也是是我党一贯倡导和坚持的路线、群众观点、群众观念。一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。“以人为本，执政为民”是我们的执政理念和施政要领。温总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。党的所有工作都是为了群众展开。这也就意味着我们党领导下的教育部门也要以学生为主，开展各项教学工作，以及学生管理工作。

毛主席说过，实践是检验真理的唯一标准。那么群众高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。那么对我们教育工作来说，主体其实就是我们的学生，针对学生的管理措施，只有家长和学生都满意，那才是真的准确。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。这些目标不是假大空，不切实际的看似美好，但是没有未来，进一大步，和进一小步从来都没有任何区别的空中楼阁，而是踏踏实实相关学生衣食住行，以及学习生活的点滴小事，比如对某些学有余力的孩子开展进一步的教育，对有特长的孩子专门加以辅导，在学生公寓设立洗衣机，洗澡间等，方便学生的生活，只有生活无忧，孩子们也才能安心学习，接受知识的洗礼。目标和标准围绕具体的人和事情设立，目标才有意义。那么学校的唯一标准，就是落实师生主体地位，形成自由平等的公正法制的育人环境，所以就必须要求我们的各项考核指标、措施、政策，都必须始终坚持“以学生的教工的利益为上”、充分尊重学生，教职工意见，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到学校的每一件事情中、每一项工作上。无论是征求对学校的意见，还是做好其他一切工作、做出其他有关决策，都要广泛、全面、真实地听取学生一级教职工意见，并将结果交给教职工以及学生讨论，一旦有不同意见就要认真考虑。同时，作为教师，我就把上好每一节课，改好每一本作业，能让学生听懂，学懂，然后在教学目标之中，辅佐以学生人生道路的启迪当作我的信仰，我认为作为一名优秀教师，不仅仅是业务能力，更重要的是传达给孩子们科学的思维方式和信仰，以及做事情的能力，而不是仅仅教会孩子做几道题。在这里学生就是我们的群众，必须在教育过程中充分尊重学生的意见，来实施相关的教学和管理，才能让孩子们心服口服，快乐而且有收获的渡过再学校的每一天。

我们也要积极组织学生工作、将密切党群干群关系，当前加强和改进党的建设的重要内容等方式运用到对学生的日常管理中来。积极的开展学生工作也是是推动学校科学发展、促进教学和谐的内在要求。这就要求各位教育工作者求真务实、一心为学生，艰苦奋斗、无私奉献，积极探索做好新形势下学生工作的新路径。

用心干事包涵了我们生活中的方方面面，是指导我们工作生活的行为准则。所以，在大的教育环境中，作为服务部门，要做好本职，服务每一位师生。群众工作就是教职工和学生工作，基层工作就是学生的衣食住行，工作。服务师生，要弄清楚教职工和学生要我们做什么，能认识清楚，真诚倾听来自于教育一线师生的的呼声，真实反映师生愿望，才能多为师生办好事、办实事。

在一个新时期中，认真的学习贯彻党的路线、方针和政策，只有做到真抓实干，务求实效，把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变为具体的行动、实际的效果，服务师生的工作才算做到了位、做到了家。切勿在一片表态的声音中走了样，在一片落实的声音中落了空!要脚踏实地、埋头苦干不断创新工作方式和工作方法，努力做好新时期下的教育工作。

我们党无论在任何时候，都始终根植于人民群众之中，一切为了人民，一切依靠人民，从人民群众中汲取力量源泉。这是我们党不断发展壮大、党的事业从一个胜利走向又一个胜利的决定性因素。那么作为教育战线的一员，教育工作也是一切为了祖国的明天，祖国的花朵，希望再我们悉心努力下，他们以后会顺利的走向社会，所以我们的工作也要始终根植于师生之间，只有依靠每一位员工的不断努力，我们教育的明天才能更美好，只有扎扎实实的一切为了学生，才能在教育教学工作中立于不败之地。

我们教育工作者要像胡杨学习，能在干旱的荒漠中枝繁叶茂，就因为它的根可以扎到20米以下的地层吸收水分。同样，我们只有把深入刀师生之中，才能从中汲取智慧和力量,同呼吸、共命运、心连心，我们党才能充满活力，党的教育事业才能充满生机、蓬勃兴旺。党的群众路线强调，我们必须从生命根基的高度，深刻理解“离开人民群众的拥护和支持，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”，始终把群众路线作为我们党不变的坚守。那么，在教育战线，我们也要始终以师生意见为准，开展各项教育教学活动，离开师生的支持，我们的教育也将成为空谈。所以学校各项工作要给予民主管理机制，完善学校治理结构。以教学科研为中心，积极探索符合学校师生特点的管理机制，克服实际存在的行政化倾向，实现行政权力与学术权力的相对分离，保障学术权力按照学术规律相对独立行使。

党的群众路线在教育系统能否按计划行驶，这就要求要落实教职工代表大会制度，充分发挥教职工代表大会作为教职工参与学校民主管理和监督主渠道作用。充分征求学生，教职工以及家长意见，加强议事协商，充分发挥教职工代表大会，共青团、学生会等群众组织再民主决策中的主要作用，积极探索师生代表参与学校决策机构的机制。

教育战线的群众路线离不开师生任何一方，求木之长必固其根本，欲流之远必浚其泉源。师生是我们的教育的主体和源泉，群众路线和群众观点，体现在教育上也就是对参与教育的职工以及学生还有家长以充分的尊重，党的组织、党员和党的干部，必须同群众打成一片，绝对不能同群众对立。所以教育也一样，不能脱离师生而存在，我们要更加自觉地坚持一切为了教育，切实增强师生工作，让教育真正成为党的群众路线的最坚实的阵地，成为祖国发展的基石，这既是历史的昭示，也是现实的召唤!这既是历史的使命，也是我们的责任！

第二篇：学习群众路线心得体会

群众路线教育实践活动是新时期、新阶段推进和加强党的建设、改进工作作风、密切干群关系的重要举措，是一项旨在加强和改善党的领导、贯彻党要管党、从严治党的基础工作，要求我们每个党员牢记宗旨、不辱使命，把“为民务实清廉”主题贯穿于实践活动始终，践行到为党和人民服务的日常工作中。5月下旬，我用了10天时间走访了包联的庄头镇19个行政村，采取座谈会，入户问卷调查等方法，想尽千方百计问需问计于民，力戒调研走形式、走过程，做到真真切切知民情、解民怨、纾民困。

时刻甘当小学生

共产党的性质和宗旨就是为人民服务，党章的最后一条就是为了党的事业时刻准备献身，甚至牺牲自己。毛泽东也曾教育我们要甘当小学生，拜人民为师;历史是人民创造的，人民群众蕴藏着无限智慧和力量，依靠和服务人民群众，使我们事业进步和发展的宝贵源泉和不竭动力，无论什么人，什么身份，多高职务，都要放下身段，虚心向群众请教，真心真意求教于民;农民朋友、普通群众和弱势群体生活在最基层，他们生产生活和发展中遇到问题，如果因为工作不细不实或者疏忽，就可能被忽视，造成上不知下情，为政者不知民困民忧，其实许多就是不了解群众生活中的小事琐事，群众路线就要求我们甘当小学生，并善于从中悟出道理，总结出规律，为以后工作做决策、定计划、执行政策提供依据，我们做事心中才会有数，才会真正把群众冷暖放在心坎上，把问题解决在萌芽中。

善学群众语言

群众语言就是通俗易懂、贴近民心、符合民意的语言。学习群众语言就是提高服务群众的本领，更是改进我们的作风，作为一名党员尤其是领导干部不懂不学群众语言，不知不愿和群众交流就是脱离群众，和人民群众心里距离越来越远，形成一堵墙隔离了群众，这是非常可怕、非常危险的，领导讲话要平实、通俗、易懂，具有针对生和操作性，易行、有效、管用，不要照本宣科，群众语言是最具活力，“眼睛只向上看会掉进粪池”，是讽谏那些只唯上的干部，“撞露水让河涨”比喻只提不解决问题的干部,“歪嘴和尚把经念错了”是群众对有些干部执行政策做变通，使政策缩水的不满;学会群众语言才能和群众拉近距离，联系好群众，接好地气，改进我们的作风，这从长远上有益于我们的事业。

掌握资料要翔实

没有调查就没有发言权，要掌握第一手资料就必须沉下身子，亲力亲为倾听群众意见和建议，了解生产生活中的问题。农民的梦想就是我们工作努力的指针和方向，帮助他们减少消除实现梦想的“梗阻”，破解体制机制问题就是我们的责任。我了解到小额贷款助推创业、无息助学贷款帮助家庭缓解经济压力，实用技术培训因针对性不强做的还不够好，60岁和70岁以上老年人社保局和民政局重复年检，基层文化设施低水平重复建设，农村留守儿童和老年人的管理等问题，暴露了我们日常工作有弊病。不了解农民朋友的需要和实际困难，使农民朋友办事不方便，党和政府惠农政策大打折扣，调研中就有人说现在干部官僚作风、衙门习气不少。一个没有农行的乡镇老年人要领60元社保基金需要到县城，一月一次，来回20元路费，到基层群众手中又有剩多少钱。我们有些部门平时定政策，搞服务因为不调查、不研究导致惠农政策落不到实处，寒了群众的心，使服务成为梗阻，上级政策打了折扣、缩了水。这要求我们在平时就要从实际出发，大兴调查研究之风，从群众路线教育调研活动情况看，只有亲力亲为做好表率才能发现实情，只要方法正确讲求实效，我们平时的工作才更具有前瞻性、针对性、实效性，党员干部一定能在活动中受教育，群众一定能得实惠。

解困了事促发展

改进作风、联系群众、推动发展是群众教育实践活动的目的，事了困解是衡量的标准。我们搞过先进性教育、科学发展观学习活动，解决了一些问题，但有些问题还未得到解决，老百姓的梦想就是日子红火起来，每天都有新变化，不管搞什么活动都必须着眼于让老百姓富起来，早日实现小康目标。年年提出问题，年年解决不了，群众是有意见的，防疫体系建设滞后，猪贱伤农，医疗药品价格高，土地流转政策不明确等问题，要求我们长期准备，下势解决;生猪养殖就必须坚持市场化运作，采取公司+农户模式，我们正确引导就是灵通信息，给出扶持政策，最终让农民把握市场、适应市场，达到赢利目的;合疗药品价格要接受社会监督、特别是群众监督，有关职能部门也要长抓不懈;土地流转要因地制宜，尊重人民首创精神，又遵循《土地法》等有关法律法规，通过调查研究，最终形成切实可行的办法分类有步骤解决存在问题，让群众享受到摸得着看得见的实惠。

老百姓最感恩

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调研中让我体会最深的是老百性的质朴、谦诚、感恩，只要提起共产党，大家总体上还是怀感恩之心、思感激之情。姬家河80岁高龄姬老汉说，现在不交粮、不纳税，每月还有160元的工资，他很欣慰，虽然儿女都在外打工，他一个人操持家务，但是他不感到累，现在只有一个心愿，希望扶贫搬迁后，孙子能娶上好媳妇，这也是对我们工作的期盼和要求;向我们反映合疗部分药品价格高的王老汉说，党和政府的政策好，咱国家大、人多，拿出这么多资金投资医疗事业，解决群众看病难真不容易，他就是怕国家经费被浪费，没有用在刀刃上;我在林川村调研时，老太太直夸党的政策好，由于腿脚不灵便，她希望年检时能进村入户，并且少些不必要的手续;赶上吃饭时，一位村民非常热情地留我在他家吃饭，他说，吃农家饭、住农家院就是共产党人和农民亲如一家，鱼水情深。

第三篇：群众路线学习心得体会

党的群众路线教育实践活动学习心得体会

云大希望小学左文军

2014年2月以来，通过乡教办、团山支部组织的党的群众路线教育实践活动和自己对党的群众路线教育实践活动读本的学习，即对《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《党章》、《党的辉煌历程》、《十八大精神》的学习，使我对党的群众路线教育实践活动有了更深刻的认识：

一、对群众路线的认识

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线。群众路线的基本内容是：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。

1、“一切为了群众”：就是全心全意为人民服务，这是党的群众观点中最基础、最根本、最重要的一条，是中国共产党的根本宗旨，也是党的领导机关和每个共产党员想问题、办事情的出发点和归宿。

2、“一切依靠群众”：人民群众是物质财富和精神财富的创造者，是进行社会变革的主体和决定性力量。

3、“从群众中来、到群众中去”：人民群众是社会实践的主体，是党的力量的源泉；人民群众也是认识的主体，人民群众的经验和知识是最丰富的、最宝贵的，是党的智慧的源泉。只有做到“从群众中来，到群众中去”，用这种工作方法作基本保证，才能正确贯彻“一切为了群众，一切依靠群众”的认识路线和工作路线，才能正确制定和实行党的路线、方针、政策。

二、对习总书记系列讲话的理解

习总书记强调，开展党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

党的十八大以来，面对世情国情党情的深刻变化，总书记

把握时代和实践的新要求，把握人民群众的新期待，结合多年从事党政工作的实践总结和理论思考，以及对当前国际国内形势的科学分析研判，以巨大的理论勇气和政治智慧，围绕改革发展稳定、治党治国治军、内政外交国防等发表了一系列重要讲话。习总书记系列讲话贯穿马克思主义的立场、观点和方法，放眼几千年世界文明史、中华文明史，结合世界社会主义发展实践，立足中国特色社会主义建设实际，注重运用现代思维和观念，全面系统、深入浅出地阐述了坚持和发展中国特色社会主义、推进伟大事业伟大工程的一系列基本问题，提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，其中有些是马克思主义经典作家之前所没有论及的。

三、自身存在的主要问题

通过学习，本人在思想认识、行动作为上虽有一定提高，但对照党的群众路线教育实践活动的要求检查，还有许多不足：

1、形式主义方面：在理论思想学习上，虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但是存在着思考问题肤浅，浮于表面的毛病，理论和实践不能深入的结合。工作作风上，有时抓工作会慢半拍，办起事来还欠迅速、果断。

2、官僚主义方面：办事急躁、不够稳重，从早到晚，忙忙碌碌，辛辛苦苦；工作计划不够明确，盲目单干，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的、事务主义的官僚主义错误。

3、享乐主义方面：杜绝了享乐主义方面的主要问题，但满足于现状，缺乏新动力不能创新开展工作。

4、奢靡之风方面：这一方面，个人自我能抑制奢靡之风，避免铺张浪费，但偶尔会浪费。比如办公室打印纸的使用有些浪费，应尽量使用无纸化办公，双面打印，反复使用。

四、努力方向和改进措施

1、要进一步加强理论学习，增强理论基础。提高自己的政治敏锐性，树加强世界观、人生观和价值观的深入改造。从实际出发，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效，注重在理论联系实际，达到理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强主人翁和公仆意识，树立无私

奉献和艰苦奋斗的精神。树立为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，和党组织保持一致——把人民的利益放在第一位；要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在金钱等诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢靡之风；坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把学校工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，我要以这次展开的群众线路教育活动为新契机，不断在强化党性修养上有新进步，在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，努力完成各项工作任务，为学校的教育教学工作作出自己的贡献。

第四篇：群众路线学习心得体会

党的群众路线学习心得体会

——以焦裕禄为榜样

曾经，有一位共产党员，他是受人敬仰的县委书记，但他却和老百姓一样不辞辛苦的劳动；他本有着衣食无忧的生活，但他却把家里的食物分给了别人，自己饿着肚子；他为了帮助别人，省吃俭用，放弃了一次次治病的机会，最终被病魔带走了他宝贵的灵魂，他就是焦裕禄。焦裕禄同志是全体共产党员的楷模。2014年3月17日至18日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出：教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。通过对总书记讲话的深入领会，结合这次群众路线学习的机会，较深入地了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神，内心很受感动和鼓舞，颇受教育。焦裕禄精神就是“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事都体现出了“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

焦裕禄同志虽已离我们而去，但他的那种亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神却永远留在我们心中。在任兰考县担任县委书记时，该县正在遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的工作方

法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，用自己的实际行动，向党和人民递交了一份满意的答卷，他是“党的好干部”、“人民的好公仆”。

作为一名基层党员，我们要结合工作实际，从以下几个方面把焦裕禄精神贯彻落实到工作中，努力践行好党的群众路线。

一是学习焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众，“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀着非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，践行一个共产党员的义务，努力为群众办实事、办好事。基层管理担负着企业经营管理的重要使命，一个好的企业管理制度，其中比包含着对基层管理的要求，作为基层管理者，我们必须牢固树立宗旨意识，效仿焦裕禄作风，认真履行职责，急企业之所急，想企业之所想，始终坚持群众路线，从小事做起，真正把工作放在首位，把职工的冷暖放在心上，做职工的贴心人,做企业的公仆，把党的群众路线教育实践活动贯彻到实处。

二是学习焦裕禄同志“甘于吃苦、甘于奉献”的精神。

焦裕禄同志工作中经常深入到生产第一线，把群众的革命干劲和实事求是的工作态度结合起来，通过深入的调查研究，掌握了大量的第一手资料，摸索自然条件和客观规律，从而找到了改造客观世界、战胜自然灾害的正确途径。学习焦裕禄精神，就是要乐于吃苦，走出办公室，走上生产一线，和职工群众交流沟通，理解一线职工的心理动态，掌握生产中存在的问题和不足，为更好的解决职工生产生活中遇到的困难创造条件，也为能够更好的组织生产、调配指标提供保障。

三是学习焦裕禄同志“勤俭节约、艰苦创业、实事求是、不怕困难”的务实作风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓。学习焦裕禄精神就是自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、坚决抵制享乐主义和奢靡之风，勇于开展批评和自我批评，深刻剖析自己在工作生活中存在的“四风”问题，边学边查边改，端正工作态度，真正把求真务实融入到自己的工作和生活之中。要像焦裕禄同志那样，在任何时候、任何情况下都保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为企业降本增效、节能降耗而努力奋斗。

四是学习焦裕禄同志“廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已”的奉献精神。清正廉洁、无私

奉献，是共产党人先进性的体现，也是焦裕禄精神的鲜明特点。学习焦裕禄精神，就是牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，要有甘于吃亏的精神。能吃亏、常吃亏、善吃亏，职工才能跟随我们，才能和我们一条心，如果自己处处占便宜，那就会失去民心。在工作中，我们常常为利益所动，焦裕禄用实际行动为我们树立了一个好榜样，我们要像焦裕禄同志那样，坚持原则，清正为民，任劳任怨、无私奉献，以实际行动来引导职工，为企业转型发展奠定坚实的基础。

第五篇：群众路线学习心得体会

党的十八大报告中强调，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。

但是，随着经济社会的发展、物质财富的丰富、办公条件的改善、执政环境的优化，有的党员干部发生角色错位，由“公仆”变为“主人”，自认为可以主宰群众、支配群众、代表群众，从根本上脱离了群众;有的党员干部看不起群众，认为群众无知、野蛮，不讲理、是刁民，怕接触群众、对话群众，从心理上拒绝了群众;有的党员干部不关心群众，对群众反映的问题漠不关心、久拖不办，从感情上伤害了群众;有极少数的党员干部与民争利，滥用人民赋予的权力，以权谋私、贪污腐化，在群众心目中造成了不良影响。

虽然，这些现象仅存于党内极少数成员身上，但“一颗老鼠屎坏掉一锅汤”、极少数“坏马”祸害“马群”，这些行为，损害了党的形象，损坏了党的声誉，腐蚀了党的肌体，玷污了党的纯洁，伤害了人民的感情，降低了人民对党的信任度，削弱了党同人民群众的血肉关系。在发展与改革面临拐点的关键时刻，中央看到了问题的所在，及时启动自我教育、自我净化、自我校正程序，果断部署在全党开展“群众路线教育实践活动”，十分及时、相当关键，体现了中央的政治眼光、群众情怀、忧患意识。

开展教育实践活动必须与提高做好新形势下群众工作能力结合起来。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。我们必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地。贯彻落实党的十八大精神，必须一以贯之地坚持党的群众路线，始终坚持密切党同人民群众的血肉联系。要通过此项实践活动，使广大党员干部从思想上树立正确的群众观，明确党来自于人民、根植于人民，党的一切奋斗和工作都是为了造福于人民;在任何时候都要坚持正确的群众路线，坚持把人民利益放在第一位，始终依靠人民推动历史前进。广大党员干部要积极深入基层、深入群众、深入实际，在具体实践中站稳群众立场，增进对人民群众的感情、增强服务群众的本领。

开展教育实践活动必须与建章立制结合起来。要加强领导干部思想道德教育，探索建立党政领导干部诚信机制，进一步深化政务公开工作和政府绩效管理工作，促进党员领导干部勤政廉政。要整合各类检查考核，精简会议活动，精减文件简报，正文风、改会风、转作风，树新风。要大力推进联系群众长效机制建设，健全联系群众制度，不断完善调查研究制度，层层建立党员领导干部联系点制度、蹲点工作制度等，促使广大党员领导干部深入基层特别是经济落后、问题较多的地方调查研究，听取群众意见，了解群众心声，帮助解决困难，以干部的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

通过扎实有效的实践活动，让党员干部增强宗旨意真正把人民放在心中最高位置。

最近，根据中央的统一安排，全国各地陆续召开党的群众路线教育实践活动动员大会。湖南省委书记、省人大常委会主任徐守盛出席开展党的群众路线教育实践活动动员大会时强调，必须把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动始终，要始终突出活动总要求、突出整风精神、突出领导带头、突出制度建设，着力查找和解决“四风”方面存在的突出问题，以实实在在的行动和成效，让人民群众感受到教育实践活动带来的新变化新气象。准确把握开展教育实践活动的总体要求，真正地让党员干部红红脸、出出汗、排排毒。强调领导干部必须带头开展教育实践活动，走在前、带好头，努力取得突出问题得到解决、人民群众真正满意的成效。省委书记徐守盛提出的让党员、干部红红脸、出出汗、排排毒，就是要提高党员干部做好新形势下群众工作的能力，提高真抓实干、攻坚克难的能力，提高拒腐防变、抵御风险的能力，确保党同人民群众的血肉联系，充分发挥党密切联系群众的优势，将群众路线进行到底。

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一要积极主动“照镜子”。以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，主动查找在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上的问题和不足，通过自找差距来修身正己，通过自找问题来改进和推动工作，提升工作整体水平。二要严肃认真“正衣冠”。要勇于正视不足，敢于触及思想、正视矛盾和问题，端正自己的行为。要立足本职岗位，对照为民务实清廉的要求，查查自己党性意识强不强，思想境界高不高，廉洁自律严不严，职业操守好不好，对不对得起党和人民的培养。要看看自己工作中有没有庸懒散奢的现象，有没有吃喝玩乐、铺张浪费的行为，对待服务对象是不是“门难进、脸难看、话难听、事难办”等等。三要一丝不苟“洗洗澡”。要清洗思想上、精神上、行为上的灰尘，以整风精神开展批评和自我批评，深入查找单位存在的突出问题，深刻分析问题发生的内在根源，该公开的事项一定要公开，该下放的权力一定要下放，该规范的工作一定要规范，该简化的程序一定要简化，真正以转变职能、改进作风的实际行动和效果取信于民。四要对症下药“治治病”。对作风方面存在轻微问题的党员、干部要及时教育提醒，打好“预防针”。对问题比较严重的要严肃批评，该处理的要严肃处理，该下“猛药”的要下“猛药”。要敢于动大手术，敢于割自己的肉，敢于割舍狭隘的部门利益和个人私利。

同时，我们也看到了湖南省纪委已于近日出台了《关于加强作风建设监督检查的暂行办法》。《办法》要求各级纪检监察机关(机构)协调有关部门和党风监督员、特邀监察员及新闻媒体等组成暗访检查组，至少每季度开展一次暗访活动，检查对象随机确定。

在开展党的群众路线教育实践活动中，湖南省纪委还设立了举报信箱，公开了举报电话和网络举报邮箱，认真办理违反作风建设规定的投诉举报，对媒体披露和网络反映的典型问题及时查办，回应社会关切。省纪委在三湘风纪网设立了“作风建设举报栏”，举报电话为：12388、0731-82688999。

遵照中央和省委的要求，各单位各部门在深入开展党的群众路线教育实践活动中，应以党章为镜，对照党的纪律，在认真自查自纠之后，对照查看是否存在上述差距?是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办” 和庸懒散奢等现象?是否有吃喝玩乐、铺张浪费等行为?是否有值得“红脸”和“汗颜”之处?是否有待迅速整改之处?怎么整改?怎么抓落实?建议大家建言献策。