《中国近现代史纲要》学习心得

第一篇：《中国近现代史纲要》学习心得

《中国近现代史纲要》学习心得

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经过一学期对《中国近现代史纲要》的学习，让我认识到近现代中国社会发展和革命发展上网历史进程及其内在上网规律性，了解国史，国情，深刻体会到历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。此外，在学习《中国近现代史纲要》后，也在其他方面颇有体会。

1、鸦片战争成为中国近代史的起点：第一、战争后中国的社会性质发生了根本性变化，由一个落后封闭但独立自主的封建国家沦为一个半殖民地半封建社会。第二、中国的发展方向发生变化战前中国是一个没落的封建大国，封建制度已经腐朽，在缓慢地向资本主义社会发展。第三社会主要矛盾发生变化，战前中国的主要矛盾是农民阶级与封建地主阶级的矛盾，而战后主要矛盾则包括农民阶级和地主阶级的矛盾及中华民族与外国殖民侵略者的矛盾，也就是社会主要矛盾复杂化。第四是革命任务发生变化，原先的革命任务是反对本国封建势力，战后则增加了反对外国殖民侵略的任务，革命的性质也由传统的农民战争转为旧民族主义革命。

2、近代中国的主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。中国近代社会的两对主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。两对主要矛盾之间的关系：当外国列强向中国发动侵略战争时，为避免亡国灭种的危险，中国内部各阶级，除了汉奸、卖国贼外，能够暂时团结起来共同对敌，阶级矛盾降到次要地位，而民族矛盾上升到主要地位；当外国侵略者同中国封建政权相勾结，共同镇压中国革命，尤其是封建地主阶级对人民的压迫特别残酷时，中国人民往往用战争的形式反对封建政权，这时阶级矛盾就上升为主要矛盾；国内战争发展到直接威胁帝国主义在华利益以及中国封建地主阶级统治时，外国列强往往直接出兵，镇压中国人民，援助中国反动派，这时帝国主义和国内封建主义完全公开站在一条战线上。

3、两大历史任务及其关系：①中华民族面对着争取民族独立和人民解放，实现国家的繁荣富强和人民共同富裕两大历史任务。②两云南农业大学

大历史任务的区别与联系：区别：主体、内容不同。前者要求解决生产关系问题，后者要求解决生产力问题。联系：争取民族独立和人民解放是实现国家繁荣富强和人民共同富裕的前提条件。争取民族独立和人民解放的最终目的是使中国走向现代化，实现国家繁荣富强和人民的共同富裕。

4、帝国主义入侵是全面性的：资本—帝国主义对中国进行了军事侵略、政治控制、经济掠夺和文化渗透。帝国主义的侵略是中国贫困落后的根本原因。第一、资本--帝国主义勾结中国封建势力，压迫中国资本主义的发展，阻碍了中国社会的进步。第二、资本--帝国主义侵略加重了中国人民的负担，导致整个社会的日益贫困，广大农民处于破产的边缘，激化了社会阶级矛盾。

5、中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训：中国近代历次反侵略战争失败的根本原因从中国内部因素来分析，正如毛泽东所说“一是社会制度腐败，二是经济技术落后”，而前者则是更根本的原因。因为正是由于社会制度的腐败，才使得国家综合实力特别是经济技术和作战能力的落后状况长期得不到改变。教训是：建立完善可行的社会制度，并根据社会生产力的发展不断进行改革，以适应不断发展的生产力和社会发展的需要。防止制度和执政群体的腐败。大力发展生产力，促进我国经济的发展和包括作战能力在内的国家综合实力的不断稳步提高。

6、太平天国农民战争的意义和失败的原因、教训：太平天国农民运动具有不可磨灭的历史功绩和重大的历史意义。第一、太平天国起义沉重打击了封建统治阶级，强烈撼动了清政府的统治根基。第二、太平天国起义是中国旧式农民战争的最高峰。第三、太平天国起义冲击了孔子和儒家经典的正统权威，在一定程度上冲击了统治阶级的精神支柱。第四、太平天国起义有力打击了外国侵略势力，冲击了西方殖民者在亚洲的统治。第五在19世纪中叶的的亚洲民族解放运动中太平天国起义是其中时间最久、规模最大、影响最深的一次。它和其他亚洲国家的民族解放运动会合在一起，冲击了西方殖民主义者在亚洲的统治。太平天国农民战争失败的原因：农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案；没有科学的指导思想，没有坚强的领导核心； 对西方资本主义侵略缺乏正确的认识；出现严重的战略失误。

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1斗争实践—中国选择马克思主义是近代以来先进中国人向西方探索救国救民真理历史发展的必然结果。2思想启蒙—五四新文化运动思想启蒙的结果，三次大论战，最终确立了马克思主义在中国革命的指导思想地位。3阶级基础—五四前后工人阶级的壮大及其斗争为中国选择马克思主义提供了阶级基础和实践需求。4外来影响—“一战”的影响。

12、中国共产党的成立是“开天辟地的大事变”：第一、中国共产党的成立是中国革命有了坚强的领导核心，灾难深重的中国人民有了可以依赖的组织者和领导者，中国革命从此不断向前发展，由民主主义革命向社会主义革命推进。第二、中国共产党的成立，使中国革命有了科学的指导思想。第三、中国共产党的成立、使中国革命有了新的革命方法、并沟通了中国革命和世界无产阶级革命之间的联系、为中国革命获得了广泛的国际援助和避免走资本主义提供了客观可能性。

13：中国共产党一经成立，中国革命就展现了新的面貌：第一，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。指出先阶段的革命纲领：反对帝国主义和军阀官僚封建势力的目标。第二，开始采取民族资产阶级、小资产阶级政党和政治派别没有采取的，也不可能采取的革命方法即：群众路线方法。第三，发动工农群众开展革命斗争，在中国掀起了第一次工人运动高潮，同时，中国共产党也开始从事发动农民的工作，农民的运动蓬勃发展。第四，实行国共合作，并在合作中发挥主导作用，掀起大革命高潮，推翻了北洋军阀的统治。

14、以毛泽东为主要代表的中国共产党人是如何探索与开辟中国革命新道路的 一开展武装反抗国民党统治的斗争 二走农村包围城市的革命道路 三毛泽东不仅在实践中首先把革命进攻的方向指向了农村而且从理论上阐明了武装斗争的极端重要性和农村应当成为党的工作中心的思想四农村包围城市武装夺取政权理论是对1927年革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概括。五随着革命心道路的开辟中国革命开始走向复兴 15、、20世纪20年代后期—30年代前中期中国共产党内为什么连续出现“左”倾错误其主要教训是什么 第一主要原因在

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场，建立抗日根据地，牵制和消灭了大量日军有生力量，减轻正面战场压力，也为抗日战争的战略反攻 备了条件（4）中国共产党人以自己最富于献身精神的爱国主义，不怕流血牺牲的模范行动，支撑起全民族救亡图存的希望，成为夺取抗战胜利的民族先锋。

19、.抗日战争胜利的基本经验是：第一，全国各族人民的大团结是我们战胜一切艰难困苦、实现奋斗目标的力量源泉。第二，以爱国主义为核心的伟大民族精神是中国人民团结奋进的精神动力。第三，提高综合国力是中华民族自立于世界民族之林的基本保证。第四，坚持走和平发展道路是实现我国发展目标的正确道路。第五，紧紧依靠群众是我们党永远立于不败之地的根本保证。

20、国民党政府在抗日战争中执行的路线和正面战场的地位与作用：（1）国民党政府执行面抗战的路线，即不敢放手发动和武装民众，实行单纯的政府和正规军的抵抗；在战略战术上，国民党军事当局没有采取积极防御的方针，而是进行单纯的阵地防御战。这是由国民党政府的阶级本质和阶级利益所决定的，不仅使国民党正面战场接接失利，而且危害群众利益，不得人心，使国民党政府孤立于人民群众之外。（2）国民党领导的正面战场对抗日战争的胜利作出了重要贡献，特别是抗日战争初期的战略防御阶段。（3）国民党领导的正面战场在抗战各个阶段中表现不同，其地位和作用也不同。抗日战争初期的战略防御阶段，国民党政府积极抗战，正面战场在整个抗战中起了重要作用，对抗战的坚持起了重大作用。但由于其实行片面抗战路线，也遭受了巨大损失，特别是进入相持阶段后国民党一面消极抗战，一面制造反共摩擦事件，其在抗战中的地位和作用明显下降。在战略反攻阶段，国民党虽然坚持抗战，但重点在准备抢夺抗战胜利果实，对夺取抗战最后胜利的作用十分有限。

21、抗日战争胜利后国民党政府陷人全民的包围中并迅速走向崩溃：﹙1﹚国民党政府实行专制独裁统治，官员们贪污腐化，大发国难财。﹙2﹚国民党政府在抗战胜利后违背全国人民迫切要求休养生息、和平建国的意愿，执行反人民的内战政策。﹙3﹚代表大地主、大资产阶级利益的国民党政府在抗战胜利后，拒绝全国人民要和平、要民主、要自由的愿望，仍然继续并加强独裁统治。因此，国民党政府把自己置于了人民的对立面，丧失了人心，激起了全国人民的反抗，从面性陷入了全国人民的包围中，并迅速走向崩溃。

22、中华人民共和国的成立开创了中国历史的新纪元：第一,帝

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马克思主义者，是伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。B.他为我们党和中国人民解放军的创立和发展，为中国各族人民解放事业的胜利，为中华人民共和国的缔造，作出了重大的贡献。C.他的后半生，领导党和人民抵御来自国外的威胁和压力，维护了国家的独立，在中国建立起社会主义基本制度，并对中国建设社会主义的道路进行了探索。这些重要的历史功绩和探索的首创精神，是应该充分肯定的。D.他在探索过程中发生的错误，特别是“文化大革命”这样严重的错误，使中国的社会主义事业走了大的弯路，这是应该引为沉痛教训的。E.全面评价毛泽东的一生，他的功绩是第一位的，是不可磨灭的。历史，给我的带来震撼的不仅仅是长征，还有辛亥革命，百万雄师过长江，五四运动等等。在此就不一一叙述它们给我带来的是如何的感受了。知史可以明得失。我们现在面对的问题大多可以从历史上找到经验或教训，这对于我们今后的为人处世是非常有意义的。学史使人明智，历史总是惊人的相似的。以史为镜，可知兴替矣。

第二篇：《中国近现代史纲要》学习心得

鲁星工管1211214022020

《中国近现代史纲要》学习心得

这学期，通过学习《中国近现代史纲要》这门课程，我对中国的历史有了更深刻的认识。作为当代大学生，还应当了解中国的昨天，回顾近百年的中国人民奋斗的历史——困惑与希望交织、污秽与崇高辉映、黑暗与光明搏击，构建了中国近代史波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。

中国近代史的开端1840年正是大清帝国中后期，西方资本主义国家已经确立了资本主义制度并逐渐发展壮大，而中国由于闭关自守、固步自封，已经与新兴的资本主义国家拉开了很大的差距。当我们都沉睡在东方这块古老的土地上的时候，英国进行了他们的工业革命，为他们“日不落”的黑暗意图做足了充足的准备。随着野心和掠夺的需要，以不列颠为主的国家将他们罪恶的贸易伸向了古老的中国。虽然政府几次三番的颁布过禁烟令，可是在缺少科学和文化的中华土地上，鸦片贸易在清朝横行霸道，削弱了中国人的意志和文明，懒惰，好逸恶劳等等恶习出现在了一勤劳著称的中华领土上。

我们知道，英国鸦片贸易的意图令人心惊。当虎门销烟的硝烟还在空中盘旋，1884年，英国用炮火轰开了封闭的国门，洋人的热兵器在对抗清朝传统的冷兵器时就如同戳破一个纸娃娃一样的简单，最终的结果是以清政府签订了第一个丧权辱国的《南京条约》，中国由一个封建国家成为了一个半封建半殖民地国家。中国腐朽的清政府使列强一次又一次的入侵，签订一系列的不平等条约，中国步入了半殖民地半封建社会的深渊。在甲午战争中国战败之后，中国与八国联军签订了《辛丑条约》中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。

从此，这个历史上的天朝大国的天空变得黑暗，开始在风雨中飘摇零落。面对列强嚣张的气焰中华民族开始寻找出路，中国先进分子和人民群众开始提出“师夷长技以制夷”的主张。这时中华大地上出现了点点新光，那时一位伟大的革命先行者——孙中山先生，他带领革命党人成立了同盟会，发动了辛亥革命，推翻了腐朽的封建统治，建立了中华民国，但是由于革命的软弱性和妥协性，袁世凯篡夺了革命成果。辛亥革命最终没能让中国脱离困境。

1921年，中国进入了一个新的历史时期。五四运动的热情点燃了星星之火——中国共产党人的诞生。1945年抗日战争胜利后中国的国际地位得到显著的提高，1949年新中国的成立标志着半殖民地半封建社会的结束，国际地位得进一步的提高。1978年实行改革开放制度大幅度的提高了国家综合国力和人民的生活水平，国际地位蒸蒸日上，成为了今天举足轻重的强国。

对于过去，虽然历史已经尘封，但是它不应该被忘记，更不应该被忘却。经历了那段屈辱的历史，便知道了灾难的沉重。现在，我们的祖国已经走出了那片阴霾，我们再日益的强大，我们会尽力的丢掉过去，但是我们绝不应忘记那段历史；我们的民族，有着很强的生命力和创造力；我们的人民，有着博大的胸怀，但是这也绝不代表我们会一味的容忍，俗话说忍无可忍无需再忍。因为这段历史，我们紧密的团结，因为这段历史，我们更爱我们的祖国，爱它的坚韧不屈、爱它的百折不挠。这也更确定了我们要为国家奉献的决心。

附，关于近现代史的几个问题：

1.为什么说鸦片战争是中国近代史的起点？

2.近代农民起义者是历史的推动者还是阻碍者？

3.如何注意近代中国历史发展的不平衡性问题？

第三篇：中国近现代史纲要学习心得

天若有情天亦老，人间正道是沧桑 ——中国近现代史纲要学习心得

1840年，在英吉利坚船利炮的轰隆声中，一个古老民族开始了她一段血与火的近代旅程。

中国近现代史是一部侵略史。鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本侵华战争，每次大规模侵华战争的爆发原因不同，侵略国家也不尽相同，但是其最终的结果都是同样的，那就是政府屈膝求和，签订丧权辱国的条约。这些条约不仅仅是国家颜面上的损失，伴随着列强的侵入，灾难接踵而至，洋货充斥国内市场，洋人在中国的特权越来越多，租界和割让的领土越来越大。曾经傲然于世的天朝上国，在列强的炮火下痛苦呻吟。

中国近现代史是一部探索史。压迫与反抗从来都是一对孪生兄弟。面对民族危机，各阶层都试图挽救民族危亡，探索救国救民之道。农民阶层的代表人物洪秀全，借用西方的基督教理论，希望建立一个有田同耕、有饭同食、有衣同穿、有钱同使的无人不保暖，无处不平均的理想社会。然而，他的理想从理论和实践层面上，都存在着巨大的缺陷，注定无法实现。清政府为了维护自身的统治，进行了师夷长技以自强的洋务运动。然而中学为体，西学为用的理念使得洋务派无法挣脱传统力量的束缚，虽亦步亦趋的尾随着西方的先进的技术，但终究无法将西方先进的技术嫁接到腐朽落后的封建制度上。1894年的甲午中日战争中，清政府的惨败宣告了洋务运动的破产。诚如李鸿章所言：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理，不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一间净室，明知为纸片糊裱，然究竟不定里面是何等材料。即有小小风雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾应付。乃必欲爽手扯破，又未预备何种修葺材料，何种改造方式，自然真相破露，不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？”此段话虽为中堂大人的托辞，但也说明了清王朝确实已经千疮百孔、日暮西山，经不起任何的风吹浪打，同时却又积弊太多，不得不进行根本的变革的两难处境。历史是向前发展的，容不得间歇和停顿。资产阶级作为近代一种新生力量，在羽翼渐丰之时，开始谋求政治变革的努力。一百零一年前，武昌起义的枪声敲响了清王朝灭亡的丧钟。然而，历史没有给资产阶级以实施他们全部理想的机会，正当资产阶级雄心勃勃的规划着新国家蓝图之时，实力派袁世凯通过政治博弈获取了革命的果实，并将个人的命运置于国家前途之上，最终葬送了自己，也葬送了革命。当资产阶级的革命陷入迷茫之时，1921年中国共产党诞生了，从此中国的未来有了新的前途和方向。自中国共产党诞生之后，用了仅仅28年的时间，完成了自1840年来得无数志士仁人孜孜以求的目标和理想，一个独立的新中国屹立在世界东方。新中国建立后，中国共产党在中华大地上开始了建设社会主义的伟大尝试，在此期间，有过挫折和失败，有过曲折和弯路，但是，向前发展的趋势始终不变，历史的曲折性和进步性在此高度的统一起来。中国共产党的胜利从本质上说是符合了历史发展的潮流，正如伟大的革命先行者孙中山先生所说：“天下大势，浩浩荡荡，顺之者昌，逆之者亡”。

中国近现代史是思想文化繁荣，大师辈出的历史。江山不幸诗家幸，近代以来产生了一批又一批学贯中西、享誉世界的大师。他们虽然在不同领域做出了杰出的贡献，但是他们身上都有一个共同点，即将学术追求放在生命中最重要的地位。王国维的“不自由，毋宁死”；陈寅恪的“自由之学术，独立之思想”；胡适的“大胆假设，小心求证”等等，这些品格和精神就是我们今天所热捧的“民国范儿”，它超越了时间和空间，历经百年风雨沧桑，仍具有重要的现实意义。

中国近现代史的这一百多年，是风云变幻的和各种力量角逐的一百多年。历史最终选择了中国共产党，由她来带领中国走向富强、民主和文明。按照著名历史学者黄仁宇先生的“大历史观”，我们放宽历史的视野，将这一选择置于整个中国近现代史中进行考量，愈发体现了这一奋斗过程的艰辛和结果的来之不易，也愈发使得我们具有更强的历史使命感和责任感，“革命尚未成功，同志仍须努力”，秉承先贤的遗志，我们当奋勇向前，以百倍的热情投入到社会主义现代化建设中，为国家的繁荣富强，为社会的和谐美好贡献我们的青春。

作者：大盗不止，江苏南通

第四篇：《中国近现代史纲要》学习心得

学习《中国近现代史纲要》心得体会

本学期开设了《中国近现代史纲要》这一课程，说句实话，我也不愿走入那段痛苦的记忆当中，看着就让人心酸。但是现在的学生，特别是大学生们，必须要加强政治修养，了解我们国家和社会的情况。使我们能够以史为鉴，珍视当今，团结进步。因此，我个人认为学习这门课程，还是绝对必要的。

通过本学期短短几个月的时间，我自学了《中国近现代史纲要》这门课程。中国的近现代史是指1840年以来的中国历史。其中，从1840年鸦片战争爆发到1949年中人民共和国成立前夕的历史，是中国近代史；从1949年中人民共和国成立以来的历史，是中国现代史。短短几个月的自我学习与积累，我收获颇多，也深有感触。收获的是更加深刻地了解了中国近现代的这段历史，感触的是知道了如今的幸福生活来之不易，使我倍感珍惜。

中国近现代史，就其主流和本质而言，是中国仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇斗争、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

古人有言：忘记历史等于背叛。唐太宗也说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。” 中国近现代史连接过去和现在，起着承前启后的纽带作用。英国哲学家培根曾说：“读史使人明智”。我们是祖国未来的社会主义建设者、各条战线的生力军，其下一站就是社会，要胜利地担负起建设祖国的责任，我们必须了解中国的国情。不仅要了解中国的今天，还应当了解中国的昨天和前天，这样我们才能以清醒的态度、严谨的唯物史观更好地认识世界和改造世界。

中国近代史，是一部列强侵华的屈辱史，它警醒国民，“落后就要挨打”，敬告青年学生“勿忘国耻，振兴中华”，是一部人民坚决的抗争史。它告诉我们，中华民族是自强不息、不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；更是一部艰辛勇敢的探索史。自1840年鸦片战争以来，列强在中国不断获得割地，赔款，通商，传教，建厂，投资等特权，中国的封建自然经济遭受破坏，国家主权丧失殆尽；为了挽救民族危机，中国的各个社会阶层都做出了自己的努力。

封建地主阶级的先进分子先后提出了师夷长技以制夷和师夷长技以自强的口号，开展了洋务运动，但“中学为体，西学为用”的宗旨使其只能在甲午战争中走向失败；农民阶级先后举行了反帝反封建的太平天国起义和义和团运动，但由于阶级局限性也先后归于失败。

资产阶级改良派的戊戌变法由于没有一个强有力的政治保证也走向失败；资产阶级立宪派的立宪愿望也随着清廷“皇族内

阁”的出台而破产；资产阶级革命派由于自身的软弱性和妥协性，加之内部的不不牢固性，最重要的是不敢发动群众进行革命，导致其一系列革命的失败；无产阶级由于是先进的阶级成分，马克思列宁主义的指导，密切联系群众的工作方法和与时俱进的精神风貌，最终领导中国人民取得百年反帝反封建斗争最终胜利；新中国成立60周年来，中国的政治经济文化科技体育方面都取得了重大的成就，这些成就的取得和中国反帝反封建斗争的胜利说明只有共产党才能救中国，只有共产党才能领到中国人民建设新中国。

自一八四二年八月，英国强迫清政府签订了中国近代史上第一个不平等条约—《南京条约》以来，中国这个有着大片国土、物产丰富的古老国家成为了西方列强仸意分割的“美味蛋糕”。从而使中国成为半殖民半封建的国家，直至新中国成立。《南京条约》是由于英国对中国发动鸦片战争，中国处于战败国而被迫签订的。《南京条约》中有一条是割香港岛给英国，尽管条件很苛刻，但由于清政府的腐败、无能而将香港岛拱手交给英国。另外香港岛周围地区大都成了英租地。其租期为九十九年，对于这九十九年，是何等的漫长啊！就这样，香港岛在英国人的统治下走过了漫长的一百年，尽管英国将香港岛变得更加富有，却无法让香港岛有一个真正的主权，一个中国领土的主权。尽管孙中山成立了南京国民政府，清朝灭亡，但那些不平等条约却仍然保留，致使香港岛走过了近百年受殖民者统治的道路。终于，在一九九

七年的七月一日，香港回到了祖国的怀抱。

香港的失而复得不得不让每一个中国人沉思，为什么一个土地辽阔的中国，会被西方列强轻易割分呢？这不仅仅因为清政府的迂腐，还因为中国人民自身（18、19世纪）没有文化，不能用科学来捍卫自己的祖国，致使中国“病入膏肓”。

1937年12月13日，是中国历史上最黑暗、最惨痛的日子。在这一天，日本侵略者对南京人民进行了长达6个多星期的血腥大屠杀，昔日繁华的六朝古都顿时变成了人间地狱！12月13日上午，惨无人道的日军杀进南京，12月15日，日军将2000多名手无寸铁的中国人押至汉中门外，把他们捆绑后用机枪射杀，再用木柴、汽油焚烧。当晚，又将1300 人按每100人为一组射杀，并且在鱼雷营屠杀 9000余人，后又在下关宝塔桥一带屠杀了3 万多人。12月16日，日军在中山码头前屠杀 了5000余人，然后将尸体推入长江中。12月17日，日军又将3000余人押至煤炭港下游江边集体射杀，在放生寺、慈幼庵将避难的400多人集体枪杀。12月18日，日军在下关草鞋峡集体屠杀57400人；在下关南通路北边的麦地里枪杀300余人；在大方巷难民区枪杀4000余人，单是投入江中的尸体就有3万5千多具。12月 20日，日军在燕子矶江边，集体屠杀5万余人，在鱼雷营屠杀3万余人，在凤台乡、花神庙屠杀7000余人„„这一连串血淋淋的数字是多么的触目惊心！屠杀、劫掠、纵火„„ 甚至以杀人竞赛的方式对南京城进行血洗，他们是一架正在开动的兽性机器。据

战后国际法庭认定，日军侵入南京后，一个半月内，被集体屠杀的中国人达19万以上，被零散屠杀的中国人超过15万，总计30万人以上。焚毁全城三分之一的街道和建筑物，制造了震惊中外、惨绝人寰的世纪大惨案！

历史不能忘记，忘记过去就意味着背叛。我们绝不能患历史健忘症。一个人，一个民族，是需要有点精神支柱的。如果自己不争气的话，怨天尤人有何用！落后就要挨打。这历史的教训太沉痛，也太深刻。痛定思痛，反省自己，知耻而后勇，发愤图强，把我们自己的事情做好。一个巍然傲立于世界民族之林的强大民族，只有我们强大了，我们才能站得直，立的稳。

中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，取得新民主主义革命的胜利，中国人民从此站起来了，成了国家的主人。中国历史进入了一个新纪元。

1949年10月1日，中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。占世界人口近四分之一的大国，冲破了帝国主义的东方战线，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。推翻了三千年来的封建势力，一百多年来的帝国主义势力，二十多年来的官僚资本主义势力这三座大山的压迫，建立了中华人民共和国，取得了新民主主义革命的胜利。同时这个胜

利，使中国人民结束了被压迫被奴役的悲惨命运，真正成为国家和社会的主人。新中国的成立，标志着旧中国110年的半殖民地半封建性质的社会结束了，开始了由新民主主义向社会主义过渡的新时代。是中国历史的伟大转折点，具有划时代的意义。

社会主义现代化建设不断推进社会全面进步，促进人的全面发展。推动社会全面进步，促进人的全面发展，体现了社会主义现代化建设的本质要求。只有经济、政治、文化协调发展，人的发展与经济文化的发展相互结合、相互促进，才能建设社会主义现代化。十六大提出全面建设小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实，就是一个社会全面进步和人的全面发展相结合的目标。推动社会全面进步，促进人的全面发展，要求在大力发展经济、建设物质文明的同时，依法治国，建设社会主义法治国家，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，保证人民行使当家作主的权利；大力发展社会主义文化，加强社会主义精神文明建设，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，推进人的全面发展；促进人和自然的协调与和谐，使经济发展与人口、资源、环境相协调，实现可持续发展。

社会主义现代化建设必须以实现中国最广大人民的根本利益为目的。实现最大多数人的利益，是社会主义现代化建设的根本出发点和归宿。十六大提出，全面建设小康社会，目的就是要使人民群众过上殷实的小康生活；贯彻“三个代表”重要思想，本质在坚持执政为民。仸何时候都必须把实现人民群众的利益作为现代化建设的根本着眼点，始终围绕提高人民生活水平搞建设、谋发展。改革开放以来，我国经济建设和各项事业取得了辉煌成就，这是我们党正确把握社会主义现代化建设本质的结果。人民生活不断改善，就会更加积极地参加社会主义现代化建设，更加拥护党的领导和社会主义制度，全社会的积极性创造性就会得到充分发挥。与发达国家相比，我国人民的生活水平还比较低，人民对改善生活的期望很强烈。要使12亿多人都过上更加殷实的小康生活，仸务十分艰巨。我们必须心里装着人民群众，时刻关心人民群众，团结和带领人民群众不断创造幸福生活。

通过这学期的学习，在知识上我有不少新的收获，在思想上也有很多新的认识。我们可以从历史中得到一些在现在社会学中学习、工作、生活、为人处世的道理。作为一个民族，作为炎黄子孙，我们有必要知道中华民族的发展史；作为一个文明古国，作为中国人，我们有义务了解中国博大精深的文化。我们的责任就是努力学习，刻苦钻研，为将来建设富强的祖国做好准备。在我们这 一代，我们绝不允许历史重演，我们绝不能再受欺负，为了我们的国家，青年强择国强，青年弱择国弱。努力吧！

第五篇：近现代史纲要学习心得

《中国近现代史纲要》学习心得

在我们上中学甚至小学时就学习过中国近现代史，但那时所用的课本只是叙述故事般的讲述历史事实。我当时仅仅是把这些历史事实当做故事来学习来背诵的。我根本没有往历史深处思考这些历史事实，它们的历史意义与现实意义以及带给我们的启发。这些本是我们学习历史最重要的目的之一，却被我们所忽略了

中国近现代史就是一部外国侵略，中国人民反侵略的史诗；自1840年鸦片战争以来，列强在中国不断获得割地，赔款，通商，传教，建厂，投资等特权，中国的封建自然经济遭受破坏，国家主权丧失殆尽；为了挽救民族危机，中国的各个社会阶层都做出了自己的努力。

封建地主阶级的先进分子先后提出了师夷长技以制夷和师夷长技以自强的口号，开展了洋务运动，但“中学为体，西学为用”的宗旨使其只能在甲午战争中走向失败；农民阶级先后举行了反帝反封建的太平天国起义和义和团运动，但由于阶级局限性也先后归于失败；资产阶级改良派的戊戌变法由于没有一个强有力的政治保证也走向失败；资产阶级立宪派的立宪愿望也随着清廷“皇族内阁”的出台而破产；资产阶级革命派由于自身的软弱性和妥协性，加之内部的不不牢固性，最重要的是不敢发动群众进行革命，导致其一系列革命的失败；

无产阶级由于是先进的阶级成分，马克思列宁主义的指导，密切联系群众的工作方法和与时俱进的精神风貌，最终领导中国人民取得百年反帝反封建斗争最终胜利；

新中国成立60周年来，中国的政治经济文化科技体育方面都取得了重大的成就，这些成就的取得和中国反帝反封建斗争的胜利说明只有共产党才能救中国，只有共产党才能领到中国人民建设新中国。

中国的近现代史是指1840年以来的中国历史。其中，从1840年鸦片战争爆发到1949年中人民共和国成立前夕的历史，是中国近代史；从1949年中人民共和国成立以来的历史，是中国现代史。

中国近代史，是一部列强侵华的屈辱史，它警醒国民，“落后就要挨打”，敬告青年学生“勿忘国耻，振兴中华”；是一部人民坚决的抗争史，它告诉我们，中华民族是自强不息、不畏强暴的民族，中国人民具有不屈不挠的斗争精神；更是一部艰辛勇敢的探索史，地主阶级、农民阶级和资产阶级由于自身的阶级局限性，都不能提出科学的革命纲领，不能改变旧中国半殖民地半封建社会的性质，只有中国共产党才能救中国，只有社会主义才能救中国。

中国近现代史，就其主流和本质而言，是中国仁人志士和人民群众为救亡图存和实现中华民族的伟大复兴而英勇斗争、艰苦探索的历史；尤其是全国各族人民在中国共产党的领导下，进行艰苦的斗争，经过新民主主义革命，赢得民族独立和人民解放的历史；经过社会主义革命、建设和改革，把一个极度贫弱的旧中国逐步变成一个繁荣昌盛、充满生机和活力的社会主义新中国的历史。

纵观人类历史发展进程，每一代人都肩负着独特的历史使命。21世纪是一个充满机遇和希望，充满风险和挑战的世纪，是一个决定中国未来前途和命运的关键性世纪。青年是国家的未来，事业的希望，“青年兴则国兴，青年强则国强”。改革开放的深入发展，信息革命的飞速前行，经济政治的竞争较量，思想文化的

交流碰撞，使当代青年的视野更加宽阔，信息更加丰富，思想更加解放，面对的问题和矛盾更加复杂，承担的社会责任也更加重大。

把握社会主义现代化建设的本质，必须正确处理各方面的关系，既把经济建设作为中心任务抓紧抓好，也不忽视其他各项建设，从而把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。

战争是人类的一种最愚蠢的解决问题的方法。残酷血腥的战争，普通民众是最大的受害者。特别是世界大战，是人类一种自我的毁灭，是人类的一种劫难，是某些人的疯狂。战争所留给人们是废墟.苍凉.仇恨.痛苦.绝望。人类应从战争中吸取教训。如今天的日本国，不仅没有没有诚恳反省二战中的战争罪责，却还在否认美化侵略历史；其官员公开参拜供有战犯的靖国神社。这样的国家，爱好和平的人民应警惕！这样的不敢承认历史错误的国家民族人民也是没有前途的。

中国革命的胜利，改变了世界政治力量的对比，它使占世界l／4的人口摆脱了殖民主义的统治，大大削弱了帝国主义的殖民体系；同时也激励着许多类似中国这样受帝国主义、殖民主义剥削压迫的亚非拉美国家的人民。增强了他们民族解放斗争的胜利信心。

所以作为大学生，不仅要认真学习历史，还必须紧密结合中国近现代史的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析，提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和今后社会发展方向的能力。

历史正如一片叶子，有人因一叶而障目，有人因一叶而知秋。学历历史还要记住历史，还原历史的真相。

历史„„落上了厚厚的尘土，似乎已经被遗弃在角落，但确实需要我们慢慢品味，品味它的奥妙、它的精华。

走出校门、步入社会以后，深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，在各自所承担的工作中和岗位上刻苦锤炼、顽强拼搏，为国家的繁荣和人民的富裕贡献自己的力量。让我们站在历史的肩膀上去眺望吧！

当代大学生“务必继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的学风，务必继续地保持艰苦奋斗的作风”，珍惜来之不易的学习机会，出色地完成学习任务，高效地掌握最先进的科学文化知识和建设社会主义的实际本领，认清世情国情，明确自身的历史使命。走出校门、步入社会以后，深入群众，投身实践，与工农相结合，与实践相结合，自觉到祖国和人民最需要的地方去，在各自所承担的工作中和岗位上刻苦锤炼、顽强拼搏，为国家的繁荣和人民的富裕贡献自己的力量。