第一篇:总堡学校防校园欺凌专项治理活动总结大全
总堡学校防校园欺凌专项治理活动总结
为有效预防校园欺凌事件,进一步加强学生的法制教育,做好校园防欺凌工作,维护和确保学校的稳定和发展,保障教育教学工作的正常运行,努力打造和谐、平安的校园,根据教育局《关于开展校园欺凌专项治理的通知》相关要求,结合我校实际,开展了一系列工作,现将开展工作情况总结如下:
一、领会精神,明确目标
我校认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、加强领导,科学部署
为进一步做好校园欺凌事件教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把此项工作列入重要议事日程,成立了校长为组长的安全工作领导小组。学校领导、班主任、心理教师和德育教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势,把涉及校园欺凌安全的各项内容进行认真分解落实到人,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员、主管领导和分管安全,防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长直接抓,德育主任具体分工负责组织实施具体抓,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
三、周密安排,精心组织
(一)开展专项治理工作。
1、学校制定了完善的校园欺凌的预防和处理制度、措施,建立了校园欺凌事件应急处置预案,明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2、开展教育。学校集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展了品德、心理健康和安全教育;邀请公安派出所等相关部门到校开展法制教育;要求每个学生签承诺书,不参与校园欺凌事件;组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和相关突发事件的应急处理,同时,利用班级微信群要求家长创造积极健康、和睦的家庭环境,为孩子提供处理问题的正向榜样,培养孩子的自信和良好的交往能力,对孩子在学校中的情绪、交往等有足够的关注,形成强大的校园反欺凌教育合力,确保中小学生的人身利益不受伤害。
3、加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设,建立完善关于校园欺凌的各项制度,完善校园视频监控设施,开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码,设置防校园欺凌举报箱,并明确负责人,及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理了实施欺凌的学生。
(二),加强摸底排查、自查,防患于未然。
学校经常加强摸底排查,全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极化解矛盾纠纷,对各种苗头性问题及时处置。对个别品行不端行为的学生,联系其监护人共同开展教育,采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式;加强对留守孩子、困难家庭子女等的关爱和保护,加强对学生危险物品的收缴,加强对校园外肇事肇祸人员的排查;要求学生放学后排好路队,及时回家,不在路上玩耍,不和陌生人搭讪。
四、制度齐全,措施得力。
学校还制定了相应的防校园欺凌制度及措施。具体如下:
1、相关岗位教职工要明确自己的职责,实行全体教职工一岗双责制,对玩忽职守,对学校安全造成不良后果的,追究其责任。
2、加强校园欺凌治理的人防、物防和技防的建设,如有丢失、损坏、不健全的相关器械总务处要及时配备。
3、班主任要经常开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或者是校园欺凌治理的电话号码。
4、当天值班教师要认真负责,对学生厕所、宿舍等容易发生纠纷的地段要做好巡查工作。
5、学校利用主题班会、教育讲座、国旗下讲话等对学生进行宣传教育。
6、如发生校园欺凌事件,及时向当日带班领导汇报,带班领导要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生,涉嫌违法犯罪的,要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。
总之,应对校园欺凌是一项长期的工作,我校将会继续严肃校风校纪,规范学生行为,确保校园平安、和谐,让学生们健康、快乐地成长。
总堡学校
2017.2.21
第二篇:学校“校园欺凌”专项治理活动实施方案
XXXX学校
“校园欺凌”专项治理活动实施方案
一、指导思想
围绕建设平安和谐文明校园的总体要求,进一步落实责任,强化措施,切实维护学校及校园周边的安全稳定,为师生的学习生活和健康发展营造良好环境。
二、工作目标
通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安文明和谐和谐校园。
三、安排及要求:
(一)开展教育。各班要集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育。充分利用安全教育平台,开展品德和安全教育。学校邀请司法人员到校开展法制教育。组织教职工学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。让学生明白“违法必究,冲动必受惩罚,违纪就要付出代价”。
(二)加强制度建设。学校成立专项管理小组,建立系列制度。
(三)加强预防。学校加强校园欺凌治理的人防、物防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。学校救助电话:**********,**********。
1.安全隐患排查。各班学生之间相互监督、举报。重点排查管制刀具、电动车、手机(发现后及时联系家长来校领
(四)学校家庭齐抓共管。定期召开家长委员会会议。家庭学校既要相互配合又要分工负责,各司其职,统一行动、联合整治,及时处理。及时发现、调查处置校园欺凌等不安全事件,严肃处理相关学生。
四、校园欺凌事件应急处置预案
1.发现校园欺凌者的应急措施。
① 如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴,此教师应立即上前阻止,并与之周旋,然后巧妙派人报告安全领导小组组长或副组长。
② 如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴,此学生应立即报告与他最近的教师,然后再报告安全领导小组组长。
2.组长接到通知后,迅速赶赴现场,同时拨打“110”(情况危急且不受控制的情况下),通知警察(迅速前往现场阻止),与此同时,安全组长一面迅速召集最近的教师(最好是男教师)赶赴现场,阻止欺凌者施暴,一面通知现场安全组组长前往现场。
3.各应急组现场救护。
现场防护组:组长接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员(不必等到人员来齐后)前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。
XXXX学校
校园欺凌专项治理领导小组
组 长: 副组长:
现场防护、疏散组组长组 员:
通讯联络组组长: 组 员:
现场救援组组长: 组 员:
物资保障组组长: 组 员:
善后处理组小组长: 组 员: 机动组组长: 组 员:
:
第三篇:2018-2019学防校园欺凌专项治理活动实施细则
校园欺凌专项治理行动实施细则
第一章 总则
第一条 根据《清远市教育局关于印发<开展校园欺凌专项治理行动实施方案>的通知》(清市教督函„2016‟4号)要求以及《清新区开展校园欺凌专项治理行动实施方案》的相关指示精神,特制定本实施细则。
第二条 开展校园欺凌专项整治的目的是通过专项治理,加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康,建设平安校园、和谐校园。
第三条 按照 “一岗双责”的要求,严格落实安全工作一把手负责制,形成“一把手”亲自抓,分管领导具体抓,相关部门和教职工各司其职、各负其责的工作机制,坚决防止有规定不执行、有制度不落实、有责任不追究的倾向。
第二章 组织领导
第四条 组织机构。成立校园欺凌专项治理工作领导小组,组成成员如下:
组 长: 副组长:
成 员:
第五条 各职能小组在领导组的统一领导下,明确分工,团结协作,严格执行工作责任制和责任追究制。在发生校园欺凌事件时,有序组织人员和物资的疏散、救助工作,并及时向上级领导和主管机关汇报,配合上级部门进行事故调查处理,做好社会稳定和伤亡人员的善后工作。
第六条 职责分工:
(1)现场指挥组负责指挥和组织校园欺凌事件的处置工作,对重大突发事件处置工作作出重大决策,督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。
(2)警戒疏散组负责疏散师生,维护秩序,保持现场,协调有关单位(如公安、派出所、医院等部门)负责维稳和救助。
(3)善后处理组负责对受伤人员进行救治,对重伤员应立即与“120”联系送往医院治疗。做好对受伤学生家长及家属的安抚、慰问和群众思想工作,妥善处理好善后事宜,消除各种不安全、不稳定因素。
(4)通讯联络组负责对内对外的通讯联系、报告;收集信息,起草事件报告;做好新闻单位的接待、采访工作。
(5)后勤保障组负责处置安全事件过程中的车辆、接待、物质保障等工作。
第七条 公布火警、匪警、急救、交通事故与当地派出所的报警电话号码,一旦发生问题及时联系,减少伤亡,降低损失。
第八条 学校防校园欺凌专项治理工作还要在当地政府的领导下,会同公安、交通、消防、卫生等部门相互配合,通力合作、齐抓共管,共创“平安文明校园”。学校聘请派
出所干警任兼职法制副校长。
第三章 宣传教育
第九条 预防校园欺凌工作是学校工作的重点,防欺凌教育是一项经常性工作,要列入学校的重要议事日程,采取有效措施切实加强教职工和学生的法制安全教育。
第十条 预防校园欺凌工作要充分利用班会、集会、活动、教学渗透等形式,针对学生的心理、生理特点以及知识结构,认知能力等来进行;要根据季节、地域、环境等不同特点,选择安全教育的内容。把理论和实践结合起来进行,开展学习和训练活动,有效的防止校园欺凌事件的发生。
第十一条 实行由派出所干警担任学校法制副校长的制度,对学生进行以《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等为重点的法制教育,增加学生法制观念,使学生知法、守法,并学会用法律武器保护自己。
第十二条 要加强学生心理健康教育,及时消除学生的心理障碍,防止学生出走、自残、自杀等行为的发生。
第十三条 要定期举办学校安全知识讲座,对安全领导组成员、班主任、教职工和学生进行教育,提高对预防校园起来工作重要性的认识,消除麻痹思想和侥幸心理,增强对突发事件的应变处理能力。
第四章 规章制度
第十四条 要建立健全各项预防校园欺凌工作规章制度并严格执行,逐步实现预防校园欺凌工作经常化、制度化、规范化。
第十五条 实行校园欺凌事件报告制度。凡各班发生校园欺凌事件,应即时向校园欺凌专项整治领导小组组长报告。
第十六条
落实“预防校园欺凌教育周”制度。每学期第五周为全校“预防校园欺凌教育周”。要结合每学期的法制安全教育主题,采取多种形式和手段开展法制安全教育活动。
第十七条
加强门卫保安工作,进一步完善保安制度。学校保安人员要从保安公司认真挑选,严格要求,认真履行工作职责,维护学校形象。对外来人员的进出一律进行登记;学生出入校门必须凭有效证件;严防在校学生被拐骗及强行接出校园等事件的发生。坚持夜间巡逻制度,对学校重点处室、库所和场馆严格巡查,严防被盗事件发生。
第十八条
落实安全责任制。对有重大欺凌隐患没有上报的责任人以及对重大欺凌事件责任人要予以行政处分。
第五章 事件处理及责任
第十九条
学校预防校园欺凌的教育、管理和防范工作将作为教师岗位考核的重要内容。凡发生重大校园欺凌事件,负有直接责任的人员一律取消本评先评优以及职称晋升资格。
第二十条
要学习和贯彻《学校安全工作细则》,依法妥善处理学校安全事故。凡师生在校外因非学校责任造成伤
害的,由责任方承担责任,学校乐承担事故责任。
第二十一条
对见义勇为,为保护国家财产或师生安全做出贡献者,要给予表彰奖。
第六章 附则
第二十二条 本细则由清远市清新区浸潭镇红星希望小学负责。
第二十三条
本细则自发布之日起施行。5
第四篇:学校校园欺凌专项治理工作规划
学校校园欺凌专项治理工作规划
怀远县唐店学校 2017年3月 学校校园欺凌专项治理工作规划
一、指导思想
为切实贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理意见》和公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、教育部六条措施,进一步加强我校校园及周边治安安全工作,以“安全第一,稳定发展,促进教育教学量”为指导思想,维护学校的正常秩序,切实保障学校、学生人身和财物的安全,预防青少年违法犯罪,促进学生身心健康发展,按照《国务院教育督导委员会办公室决定开展校园欺凌专项治理的通知》(国教督办函[2016]22号)和《关于印发(怀远县中小学校园欺凌专项治理工作方案)的通知》(怀教督[2016]4号)要求,结合我校实际,特制定唐店学校校园欺凌专项治理工作规划。
二、工作任务
与当地公安、治安等部门联系加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度,严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度,加强管理,积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施,监控显示端必须24小时值班到位。要加强关爱保护。要加强对留守儿童、困难家庭子女等的关爱和保护,健全困难儿童救助保护制度和家校联系制度,不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。妥善处理各类安全事故,引导学生健康成长,确保本期无一意外安全事故发生。
三、工作原则
学校校园欺凌工作要以预防为主,本着保护我校学生生命财产,2 明确职责,教管结合,严肃认真、实事求是、妥善处理的原则,做好教育管理和处理工作。做到学校安全各项工作有章可循,违章必究。
四、工作目标
(一)保持安定团结,不发生非法停课,非法集会、游行、示威、请愿、聚众闹事和集体上访,越级上访等危害安定团结的各类事件。
(二)确保教学秩序稳定,不发生社会影响较大,群众反映强烈,危害严重的重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故,确保学生生命安全。
(三)进一步健全安全机构、制度职责,并发挥其各自的职能作用和制约力,全面开展工作,有效维护学校内部治安秩序,严禁非本校师生随便进入校内,杜绝社会青年到校闹事等事件及各种暴力事件发生。
(四)采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育,增强青少年的法制观念,提高法律素质,教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织,不参与危害社会秩序的活动,坚决同违法犯罪现象作斗争。
(五)加大技防设施的资金投入,按上级文件规定建立周界入侵报警系统、重点部位入侵报警系统及重点部位视频监视系统。
(六)切实做好各种突发事件的处理工作,提高各类纠纷调解成功率。
(七)加强校园周边环境的检查监视,发现问题及时上报妥善处 理。
(八)争创2016“平安校园”和“文明校园”。
五、工作要求
1、进一步加强对学校安全工作的重视,从根本上抓好安全工作,3 执行上级有关安全工作的布置和安排,要从速、从严、有力度。
2、进一步健全校园欺凌工作组织机构、规章制度和岗位责任制,把职责落实到人,使学校安全的各项工作有章可循,有据可查。
3、以预防为主,各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育,要对学校学生问题进行一次全面排查,提前化解矛盾,避免发生矛盾冲突事件。
4、继续认真实施“六个一”规则,即学校每一天都有一名领导带班,一名工作人员值班。各班级都有一名小信息员,警卫、更值人员每一天都按时到岗,认真负责。值勤人员每一天都要在校内巡回检查,脚踏实地的做好学校的安全保卫工作,随时发现问题,随时解决。
5、学校要经常、广泛、及时开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育,提高学生的法制意识、安全意识。防止校园欺凌事件的发生。
6、学校要联系有关单位,根据公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》对学校周边环境进行清理。
7、及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件,对实施校园欺凌的学生,该批评教育要批评教育,该校纪处分要校纪处分;对情节严重、造成不良后果的,要及时报案,依法处理。
8、继续履行学校安全工作责任追究制度。
怀远县唐店学校
2017年3月
第五篇:校园欺凌专项治理
“校园欺凌专项治理”自查报告
为了有效预防校园欺凌事件,维护和确保学校的稳定和发展,保障学校教育教学工作的正常运行,根据苏家屯区教育局关于开展校园欺凌专项治理的工作方案的要求,结合我校实际,开展了一系列工作,现汇报如下:
一、领会精神,明确目标
我们认真学习文件精神,牢固树立“安全发展”理念,通过加强法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件,为促进学生身心健康,保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。
二、加强领导,科学部署
学校成立了专门的校园欺凌专项治理领导小组,并责任分工明确。
具体如下:
(一)领导小组成员
组 长:佟庆顺(校长)
副组长:张莉(支部书记)、杨丽娟(副校长)组 员:
现场防护组组长:王俊(德育主任)疏散引导组组长:刘国鹏(教务主任)
通讯联络组组长:王跃强(团委书记兼德育副主任)现场救护组组长:徐庆波(总务主任)
(二)小组成员职责
组 长:整体负责工作的统筹协调。副组长:负责工作的具体落实。组 员:
(1)现场防护组:接到发生校园暴力消息后,应立即组织本组人员前往现场防止暴力,本着保护学生安全的原则,力求不受任何伤害,但当歹徒强行施暴时,本组人员可实行正当防卫。
(2)疏散引导组:迅速赶赴现场,当防护组与欺凌者周旋时,本小组在可能的情况下,迅速掩护与欺凌者相近,易受伤害的学生撤离,并实施保护行为,防止欺凌者对更多学生造成伤害。
(3)通讯联络组:迅速联系相关人员到达现场。①公安局或派出所“110” ②学校应急组各组组长
③向上级(教育局)报告情况,保持通讯联络畅通。
(4)现场救护组:接到事故发生的消息后,应立即携带药品到事发现场了解伤员情况,对轻伤员进行简单救治,对重伤员应立即拨打“120”紧急救护,送往医院。
三、周密安排,精心组织 本次专项治理分为两个阶段。第一阶段:2016年8月31日至9月13日
(一)高度重视,迅速部署。学校高度重视,充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性,迅速制定校园欺凌专项治理实施方案,召开会议,动员部署。
(二)宣传教育,营造氛围
1、进行广泛宣传。充分利用学校教育阵地,如电子屏幕、校园网、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例,宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例,做好正面引导,建设优良教风、校风、班风、学风。
2、开展主题教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,切实使学生认识到校园欺凌事件的危害性和不良影响。切实加强对学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育,贯彻落实《中小学生守则》,加强学生良好行为习惯养成教育。着力加强法制教育,使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为,造成后果将要承担相应的法律责任。利用国旗下讲话、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育,让学生入脑入心,不做欺凌之事,不当欺凌之人。让学生树立自我保护意识,学会利用法律武器保护自己,坚决与欺凌的人和事作斗争。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。加强对教职员工的师德师风教育,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。要加强家校联系,重视发挥家庭教育的作用,共同预防校园欺凌事件得到发生。
(三)强化措施,严密防范
1、完善制度措施。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、所示,建立校园欺凌时间应急处置预案。细化校园安全管理制度,完善校园日常巡查机制。明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。
2、加强预防工作。一.加强摸底排查。全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极发动教职工、学生干部搜集校园欺凌方面的信息,设置并公布校园欺凌治理的电话号码并明确责任人。积极化解矛盾纠纷,对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行为不良的学生,采用教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶,转化他们的行为方式,必要时联系其监护人共同开展教育。二.加强心理干预。充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用,特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点,针对性开展进行心理疏导和干预。三.加强校园防控。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度,严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度,积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。完善校园视频监控设施,不留死角,加强监控显示端值守力度。四.密切关注学生异常行为,按要求填写学生异常情况联系手册。五.加强摸排调查。通过问卷调查的形式面向全校学生开展摸排调查,深入了解,全面掌握校园内外校园欺凌情况。六.加强关爱保护。加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和保护,健全困境儿童救助保护制度和家校联系制度,不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。
3、及时排查处理。开展全面排查,采取行之有效的方式方法,查找可能发生校园欺凌事件的隐患。按照一岗双责、管业务必须管安全的要求加强对学生的教育管理。及时发现、调查处置校园欺凌事件,对实施校园欺凌的学生,该批评教育要批评教育,该校纪处分要校纪处分;对情节严重、造成不良后果的,及时向公安机关报案并配合立案查处。
第二阶段:2016年9月16日-30月
1、学校自查。8月31日至9月16日,学校对专项治理情况进行全面自查和总结,形成自查报告并报区教育局督导室。
2、学校初查。9月19日至9月20日,学校对专项治理情况进行全面督查。
3、复查。2016年9月21至9月27日。
迎接区教育督导室、区教育局组织的督查组对全区学校专项治理情况开展的复查。
四、专项治理效果
学校校园欺凌专项治理效果明显,特色突出,学校法制教育全面,校风校貌有序,学生行为规范,身心健康发展,专项工作有效地推动了我校平安校园、和谐校园建设。总的来说,我校并不不存在“校园欺凌”的情况,个别学生违规违纪情况经过本次专项治理得到了有效遏制。
五、存在的不足与需要完善与规范的工作。
经过的校园欺凌专项工作治理整顿,校容校貌焕然一新,新学期新气象,在以后的工作中,学校会将校园欺凌工作继续融入到课堂教
学、德育、安全教育等常规活动中,积极建设平安校园、和谐校园。
沈阳市第一八二中学 2016年10月10日