机务员工作总结2012[五篇范例]

第一篇：机务员工作总结2012

尊敬的各位领导各位同事大家好：

不觉间这一年已悄然向我们挥手作别。回首一年来的工作和生活，感悟良多。平时忙忙碌碌，没有太多时间和机会坐下来好好总结自己做过的工作，年底了，静下心来总结一年工作中的得失、查找自己的不足，所以我将这一年的工作小结一下: 随着自己的年龄的增长，越来越感觉到自己所从事的职业的重要性，平凡的岗位肩负着重大的责任，从小处说会影响设备的安全运行，从大处说会影响到旅客和飞行器的安全，所以我一直把 “安全，责任”作为我工作的宗旨，严格要求自己，努力做到认认真真工作，老老实实做人。我认为只有端正的态度是不够的，还要认真学习各种知识，越学习越感觉自己懂得太少，通过学习所获得知识是我这一年里得到的最大的收获。今后我还要不断的学习，因为学习只有起点，没有终点。一只筷子容易折断，十只筷子就不容易折断，从这句话里我体会到了团结的重要性，所以工作中遇到问题时我和同事之间都能互相交流，总结经验共同进步。

12年主要的工作和大家汇报一下：在工作当中我把“责任”融入到日常的设备维护当中去。用心做好每一次日巡视和设备的周月维护，例如在今年设备换季工作时，我们对南塔台UPS进行放电测试，发现有两节电池的电压下降过快，不能保证正常的放电时间我们及时通知厂家给与更换。所以发现设备的隐患和问题及时排除是设备安全可靠地运行的前提。在今年年初，对讲机系统出现严重的干扰，我和塔台控制室的同事们反复听取干扰录音并将收集到的录音资料进行分析、整理，立即向烟台市无线电管理办公室提交了《无线电干扰申诉受理单》。在无委的配合下在较短的时间内消除了干扰。为了增加了对讲机系统的备用手段。我和同事们冒着严寒在办公楼顶安装新的对讲机中转台FR-3000作为备用，提高了对讲机系统的安全运行的冗余。另外在电话站更换总机系统时，积极配合电话站的同事，及时调试接入内话系统的电话信号，使内话系统在较短的时间内就能投入到正常使用当中。在今年7月份中央塔台设备安装过程中，我放弃了自己的休息时间，和同事们一起克服了时间紧，所购买的光端机E1传输与原来的光端机不匹配等诸多困难，在较短的时间内完成了设备的安装工作。在工作和生活中自己那些不足地方，我会虚心接受同事们的批评，努力学习来弥补自己的不足。

在过去的一年里，在做的各位领导和同事都给予我很大的关心和帮助，在这里我衷心地想您们说一声谢谢您们！13年即将将到来，在此，我祝愿各位同事工作顺利，在人生的跑道上一帆风顺。谢谢大家！

塔台控制室

赵惠滨

2012-12-24

第二篇：电视机务员专业技术工作总结

电视机务员专业技术工作总结(精选

多篇)

前言

电视机务员技术等级标准主要包括电视机务员初、中、高技术等级的知识要求、技能要求和工作实例。

本标准由胜利石油管理局劳动工资处提出并归口。

本标准起草单位：胜利油田广播电视中心。

本标准起草人：

电视机务员技术等级标准

1.范围

本标准规定了电视机务员初、中、高技术等级的知识要求、技能要求和工作实例。本标准适用于电视播出和发射

工人的技术培训和考察。

2.1初级工

2.1.1知识要求

2.1.1.1掌握全电视信号、图像信号、已调图像信号、调制度的概念。

2.1.1.2熟悉全电视信号的组成部分，全电视信号的特点。

2.1.1.3熟悉二极管、稳压二极管、三极管、场效应管、电子管的主要参数。

2.1.1.4熟悉三极管、场效应管、电子管基本放大电路的工作原理。

2.1.1.5熟悉三相交流电的基本知识。

2.1.1.6了解单相半波整流、单相全波整流、单相桥式整流、倍压整流的工作原理。

2.1.1.7了解电视广播系统的信号工作流程。

2.1.1.8了解调压器、音视频分配器、假负载等设备的工作原理。

1.2.1.1.9了解录放机基本原理

2.1.1.10了解中华人民共和国彩色

电视发射的制式、标准。

2.1.1.11熟悉电视传输设备运行的主要技术参数。

2.1.1.12掌握无线电传输及电工基础知识。

2.1.2技能要求

2.1.2.1能画出一行全电视信号，并指出行同步信号的周期和宽度，行消隐信号的宽度

2.1.2.2能根据电视传输设备的运行参数判断其是否处于正常工作状态。

2.1.2.3能熟练进行开/关机、主/备机倒换、音视频信号源的切换。

2.1.2.4会使用万用表、摇表、示波器及各种手动、电动工具，2.1.2.5能对晶体管、电子管、电阻、电容、可控硅等元件进行简单测量。

2.1.2.6能画出晶体管基本放大电路的直流等效电路图。

2.1.2.7会计算晶体管基本放大电路的电压放大倍数。

2.1.2.8能画出所在部门使用的电

视传输设备工作方框图。

2.1.2.9会人工调整所在部门使用的电视传输设备的输出功率或输出电平。

2.1.2.10会手动调整调压器交流电源的输出幅度。

2.1.2.11掌握录相带的保管和使用常识.2.1.2.12能执行设备运行所要求的安全规程，保证设备和人身安全。

2.1.3工作实例

2.1.3.1使用万用表简单测量并判定晶体管、电子管、电阻、电容、可控硅等元件的好坏。

2.1.3.2手动调整发射机的输出功率及手动调整调压器交流电源的输出幅度。

2.1.3.3掌握录放机常见故障的应急处理方法。

2.1.3.4掌握录相带的保管和使用常识。

2.1.3.5能排除电视播出过程中的

常见故障。

2.1.3.6会清洗录放机磁头。

2.2中级工

2.2.1知识要求

2.2.1.1掌握简单串联谐振、并联谐振电路的工作原理。

2.2.1.2了解耦合谐振电路的工作原理。

2.2.1.3掌握滤波器的工作原理及分类。

2.2.1.4了解rc微分电路、积分电路，rc时间常数。

2.2.1.5了解差分电路的工作原理。

2.2.1.6了解反馈的基本概念，反馈的方式，负反馈对放大电路的影响。

2.2.1.7掌握串联稳压电路、并联稳压电路、开关稳压电路的工作原理。

2.2.1.8了解调幅波的产生原理，频谱结构。

2.2.1.9了解调频信号的产生原理，频谱结构。

2.2.1.10了解包络检波，同步检波 的工作原理。

2.2.1.11熟悉电视传输设备的视频幅频特性、中频幅频特性、射频幅频特性及阻抗匹配的概

念。

2.2.1.12了解中华人民共和国广播电影电视行业标准的内容，掌握主要技

术指标的要求。

2.2.1.13了解电视信号数字化的三个步骤。

2.2.1.14了解抽样定理、量化、编码、数码率、信源编码、信道编码的定义。

2.2.2技能要求

2.2.2.1会计算谐振电路的谐振频率，品质因数。

2.2.2.2会使用仪器测试已调信号的调制度，并能按要求进行调整。

2.2.2.3能画出电视传输设备图像和伴音的射频频谱结构。

2.2.2.4会画电视传输设备的视频、中频、射频的幅频特性。并能测试调整。

2.2.2.5会画电视发射机箝位电路、dg dp校正电路的方框图，能进行简单的分析。

2.2.2.6熟悉卫星接收机及调制器的性能、结构，会连接卫星接收机及进行频道参数调整。

2.2.2.7熟悉切换器、视频处理器的工作原理和使用方法。

2.2.3工作实例

2.2.3.1对电子管、速调管、iot管组成的高频功放电路的工作状态和频率响应进行简单的调

整。

2.2.3.2测量稳压电源的输出纹波。

2.2.3.3对电视传输设备冷却系统，联锁电路进行简单的维护。

2.2.3.4测量视频输出电平，测试并更换放大电路中的三极管。

2.2.3.5测量稳压电源的输出纹波。

2.2.3.6排除自动播出系统无图像或无伴音及图像滚道故障。

2.3高级工

2.3.1知识要求

2.3.1.1了解mpeg-2压缩码率的方法。

2.3.1.2了解itu-r bt.601数字分量演播室标准的主要参数。

2.3.1.3了解mpeg-2的级、类、系统结构、pes包结构、ts包结构。

2.3.1.4了解数字信号传输分类。

2.3.1.5了解组成数字广播的三个系统。

2.3.1.6熟悉非线性电路的特点，掌握微分增益失真、微分相位失真、群时延

失真的定义，了解它们产生的原因以及对所接收的电视信号造成的影响。

2.3.1.7了解播出系统信号流程

2.3.1.8了解卫星信号的接收及各部分设备作用

2.3.1.9了解石英晶体振荡电路的工作原理。

2.3.1.10掌握环型调制的工作原理，采用环型调制的优点。

2.3.1.11熟悉谐振功率放大器、倍频器的工作原理。

2.3.1.12了解传输线变压器、功率合成器、功率分配器的工作原理。

2.3.1.13熟悉宽带功率放大器的工作原理和特点。

2.3.1.14了解高频功率放大器几种不同的工作状态。

2.3.1.15掌握环形变频的工作原理。

2.3.1.16了解传输线的特性阻抗，传输线终端匹配、终端短路、终端开路时的输入阻抗。

2.3.1.17了解入射波、反射波和驻波的概念。

2.3.1.18了解自动增益控制电路的作用，实现增益控制的方式，控制信号的产生。

2.3.1.19熟悉电视技术指标的测量方法。

2.3.1.20了解音、视频矩阵的工作原理。

2.3.1.21了解硬盘播出的工作原理。

2.3.2技能要求

2.3.2.1能分析中频环行调制器的工作原理，会画其输出的幅频特性，能按技术要求对其进

行正常的调整和维护。

2.3.2.2能根据原理图，分析dg、dp、群时延、低频非线性校正电路的工作原理，能指出图

中元件的作用，能按技术要求对其进行正常的调整和维护。

2.3.2.3能画出电视传输设备的输出幅频特性，能按技术要求对其进行正常的调整和维护。

2.3.2.4能根据原理图，简单分析变频器、倍频器的工作原理，会计算晶振频率，能按技术

要求对其进行正常的调整和维护。

2.3.2.5能根据腔体结构，画出电子管等高频大功率放大器的交流等效电路。能简单说明每

部分的作用。

2.3.2.6会画双工器的幅频特性，能按技术要求对其进行正常的调整和维护。

2.3.2.7能简单分析设备自动增益控制电路所采用的增益控制方式，控制信号的产生方式，能按技术要求对其进行正常的调整和维护。

2.3.2.8会测量调整滤波器，检波器。

2.3.2.9会调整卫星接收机及卫星天线。

2.3.3工作实例

2.3.3.1对播出设备进行维护及常见故障检修

2.3.3.2排除自动播出系统无图像或无伴音及图像滚道故障。

2.3.3.3选用合适的仪器和测试信号，测量电视传输设备的增益或损耗及幅频特性、群时延

失真。

2.3.3.4选用合适的仪器和测试信号，测量电视传输设备的低频非线性失真、微分增益

失真、微分相位失真、互调失真、k系数。

2.3.3.5选用合适的仪器和测试信号，测量电视传输设备的随机信噪比、低频信噪比、调频

信噪比。

2.3.3.6进行反射损耗，驻波比的测量和换算。

2014工作总结

尊敬的各位领导、老师大家好！

我现任物电学院教务员，现就本人2014履行岗位职责情况述职如下，不当之处请批评指正。

一、本人对教务员工作的认识和定位

教务管理是高校日常管理的核心。教务管理水平的高低、优劣，直接影响教学质量的好坏，关系到大学生素质及质量。

教务员的工作定位应是努力做好学院分管教学领导的助手和参谋，起好学院与教务处沟通和联系工作的桥梁作用。

二、本本人工作情况

自我学习与提高

平时自己能够认真学习教务处发放的各类文件，熟悉学校与教学相关的各项法规，并能熟练运用；熟悉各项相关业务和办事流程，主动提高工作能力和工作效率。特别是对与2014版培养方案配套的教学管理文件，自己主动学习了解新政策，并结合我院实际，积极探讨有效的管理办法。

基础性工作

1.教学全过程的教务管理工作

协助分管教学副院长安排教师各学期的教学任务；

负责每位教师教学工作量的核算；

负责排课并及时发放课程表、上报课程变更表并及时通知学生；

组织教师的教材征订及上报工作；

负责补考、期末考试的科目、时间、考场、监考人员的安排；

负责印制考试试卷及成绩的上报工作。

2.学生学籍管理的有关工作

学生请假管理。根据物电学院的要求，本人制作了学生使用的请假条，一式两联，存根联和学生联，对学生请假范围及要求作出了明确的规定，并严格执行；

学生旷课管理。积极配合物电学院领导的工作，对旷课情况统计及时报告有关领导，采取有效方法制止；

负责及时办理学生注册、退学、转专业、休学等相关手续的办理工作；

负责组织全国外语等级、计算机等级、普通话等统考的报名工作。

其他协助性工作

1.协助学院分管领导处理日常教学管理工作。根据教学计划的要求，落实教学任务，安排、整理教师的开课计划，科学地安排各年级、专业的教学环

节；

2.协助学院分管领导完成本学院师范类专业实习计划的申报工作；

3.协助学院分管领导完成本学院学生毕业论文的相关工作；

4.协助学院分管领导完成催缴学生欠费工作；

5.协助学院分管领导对新进教师教学基本要求的培训；

6.协助学院分管领导做好教学反馈工作。经常与任课教师及学生交流，了解任课老师和学生需求，及时向领导反映情况，为领导决策提供帮助；

7.协助学院分管领导完善有关的教学管理制度并组织实施。

创新性工作

1.制作了期末教师监考使用的小册子。其包含有考试时间、考试地点、考试课程、监考人等重要信息。32k，使用起来非常便利。此举受到了学院教师的普遍好评，也受到了学院领导的赞扬。

2.对2014级新生进校学籍管理的

专题讲座。物电学院对2014级新生入学教育进行了改革，构建了“专业教育、成长成才教育、制度教育”三位一体的教育体系，共开设了专题讲座九场，自己承担了其中的一场。

3．对毕业班提前进行毕业资格排查。根据教务处往届毕业资格审查条件，前提对毕业生进行排查，以便毕业生及时了解自己的基本情况，为顺利毕业做好准备。

三、自我评价

熟悉教务员工作岗位职责，工作责任心强，业务熟练，工作程序规范，敢于坚持原则，积极探讨改进工作。

进一步提升理论水平，加强工作的研究及创新，将是自己未来工作的努力目标。

2014年1月5日

2014-2014学年个人工作总结

时间在我们紧张而又忙碌的工作、生活和学习中无声无息的流走了，在这充实的一学年里，在领导、同事的帮助

和支持下，我不断加强自己的思想政治学习，对工作兢兢业业,精益求精，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：

一、在思想认识方面：

本学期，我认真参加“科学发展观”的政治学习，不断加强自我思想素质的提高，认真遵守各项规章制度，把“科学发展观”的要义落实到工作和生活中。

二、在教务主任的领导下，分工负责，有安排、有步骤地进行教学日常工作，对老师来教务处寻求解决问题尽力帮助，树立为教学服务的思想，做好教学参谋，顺利地完成了以下教务工作：

1、新学期学生教材及时定制与发放，保证教学工作正常顺利进行；

2、建立、保管教学、教师业务及各类成绩档案；

3、学生奶票的及时发放；

4、中考、高考建档、报名、体检及成绩统计；

5、阶段性考试安排及成绩统计；

6、各类工作总结；

7、作好会议记录；

8、临时性工作。

为确保我校毕业班学生顺利毕业，我协助教务主任组织了毕业暨升学考试，在组织的过程中，我领悟并学习到了许多使工作更有效率的工作方法。

三、个人提高方面：

在学校领导的指导和帮助下，我懂得了团队的重要性、沟通的重要性，尊重他人的重要性，还让我明白了：做一件事是做好不是做完，做好一件事要有计划，有实施，有检查，有记录处理，一切从细处做起。其实，我自己知道我做的一切还是基本，但我愿意在领导的栽培下继续努力，不断学习，不断总结，争取更大的进步！

四、努力方向：

纵览本学年的工作概况，我能够做

到加强自身修养,保质保量地完成了上级领导交给的各项工作,取得了一定的成绩。在新的一学年,我会继续发扬以往的传统,更好地服务于教学工作，在上级领导的指导下,努力把教务工作做得更好。

二〇一四年八月十日

教务员工作总结

时间过得飞快，转眼间一学年的教务工作已经接近尾声，为下学年的工作做得更好，特总结经验，吸取教训，本人就本学年的工作小结如下：

在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和各项规章制度；积极参加学校的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；服从分配，以大局为重，以学校的利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，尽心尽职做好自己的本职工

作。本人一直本着为学生服务的宗旨，以服务学校教育教学工作为原则，严格要求自己，努力提高自身的素质修养，在自己的岗位上兢兢业业。在年级主任的带领下团结同事力图把工作做的尽善尽美。

本学年总的感觉教务员的工作内容庞杂、琐碎，既要做好高三年级教师的课程安排，分发各种教学表册，计算考试成绩分析，又要查课，教务工作尤其显得繁忙，特别是中考、高考、期中和期末考试，是关系到每一个学生的切身利益所在，所以教务工作也随之增加。

教务员工作本身它是一项辅助性的服务工作，既不能擅自做主、随意作出决定，又不得不把某些原则性的问题如实的记录、反馈给领导和老师。在做这一工作时，必须立足于一切从实际出发，实事求是的反映情况、完成任务，绝不能搞似是而非，不懂装懂；认真做好上传下达的工作，努力寻求一条可行的解决问题的科学途径。在这个过程中，难免会遇到一些意想不到的问题，给工作带来一定的困难，甚至遭到误解、非议、排斥，在这个时候，就要学会冷静，要有良好的心理素质和良好的修养，才能保证这项工作顺利完成。因此，要做好教务员工作，让领导放心，教师满意，必须坚持事实求是的原则、立场，不断加强自我锻炼、不断进行自我教育，提高自身素质。

教务员每提供、整理、归纳一个信息、数据、情况等都必须准确无误，否则，将会造成不堪设想的严重后果，有时会影响到某个学生的就业，甚至会影响到领导的决策。因此，我在做这个教务员的时候，总是时时刻刻告诫自己：凡事必须按照领导的要求去办，迅速办理，不拖拉、不怠慢、不推辞、不讨价还价；今天要完成的任务绝不拖到明天，哪怕是加班加点，也毫无怨言，要做就要做到更好！教务员的工作，既具有主动性，又具有很强的被动性。有些教学工作，必须事前请示，事后汇报，三番

五次的与教师沟通、交换意见，否则，很可能把事情办砸、办糟，老师、学生都可能不买你的帐，给领导添麻烦，让工作变得很被动。请示和汇报是对上级领导的尊重和负责，同时也是对同行的信任和负责，更是把教务员工作搞好的必不可少的中心环节。对于在处理教学过程中出现的问题，做到事前请示，事后汇报，勤于沟通和交流，就一定没有解决不了的问题，做到了这些，就会让领导更放心、安心，教师有信心，教师也就成了一条在领导、教师、学生中沟通的一条纽带。

教学资料是一个教学单位教学查、考等必不可少的，教学资料是否完整，直接影响到教学质量考核、教学改革、教学评估、学生成绩的评定等环节的真实有效地实施，有时会影响到学校的生存和学生的就业。因此，教学资料的存档是一项十分重要的工作。教学资料是过去教学过程、活动的真实记录，而且是将来开展教学活动必不可少的参考资

料。因此，对每一个教学环节、教学过程中形成的原始的、真实的材料，都必须及时整理、归类、存档，然后登记、存档，做到事事有档可查。

在学籍管理的过程中，我及时采集学生信息，掌握年级学生最新数据，把年级的学生人数精确到个位，并随时把学生流失情况上报给学校领导。高三学生的各种材料、各种情况，我都很清楚。在会考管理工作中，我及时核对学生信息，核对学生参考科目及人数，尽量做到学生清楚，老师方便。教务处是教育管理的信息库。教务处要将各学科教学计划，总结汇总，对年级教学情况进行分析，期末进行教学检查，除了了解年级的教学情况外，还要及时将上级教育部门有关规定、要求及搜集到的教学信息，通过各种途径进行传递，起到上令下达，下情上达的作用。大量搜集校内外教学信息和经验，使教务处成为既是教学管理的枢纽，又是教学管理的信息库，从而推动教改工作的开展

根据学校安排，本人随时接受学校安排的各种临时任务。

本人遵守我校的各种规定，不迟到、不早退，有事主动请假。在工作中热情主动为学生服务，听从领导的安排，坚守岗位，加班加点，本学期没有病事假记录。

2014年1月3日

教务员工作总结

随着新年钟声的临近，紧张而又忙碌的一年的工作又将结束。回顾一年的工作，本人勤勤恳恳、任劳任怨、务求实效，较好地完成领导和各级部门安排的各项工作任务。现将一年的工作总结如下：

一、政治思想方面

在思想上我能坚决拥护党的路线、方针、政策；积极要求进步，爱岗敬业，为人师；遵守国家法律和幼儿园的各项规章制度；积极参加幼儿园的各类政治业务学习，并且认真做好记录，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我；在工作中能与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格；服从分配，以大局为重，以幼儿园利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于幼儿园发展的话，多想有利于我园发展的事，尽心尽职做好自己的本职工作。

二、工作表现，教育教学方面

在这一年里我仍然被分配从事教务员岗位工作，“清清白白做人，踏踏实实做事”是我的座右铭也是我的工作原则。在平时的工作中我始终践行这一原则。教务员工作比较繁杂、琐碎，但无论干那一项我都尽力把它干好，努力做到自己满意。归纳一下，主要干了以下几类的工作：

1、在图书管理工作中，我能严格遵守《幼儿园图书管理制度》，及时做好新进图书、杂志的登记建卡工作；为了能充分发挥幼儿园图书的利用价值，也为了方便职工借阅，我根据幼儿园工作的特殊性制定了冬、夏季图书借阅时间，在平时的工作我还根据职工的需要随叫

随到，在借阅过程中我还根据职工的需要及时向其推荐一些新书、杂志等。为了更规范图书管理，避免图书的遗失，在每学期末我都督促职工归还所借的所有图书、杂志、教具等。年终做好报纸杂志和各种资料的整理装订。一年累计完成借阅图书、杂志、教具400人次左右。

2、在档案管理工作中，我能根据档案工作归档要求，认真完成幼儿园文书、教学、照片、科技、精神文明档案资料的归档、立卷以及各部门上级检查工作材料的整理和装订工作。在各部门材料的装订

中，我不是有什么订什么而是根据材料是否完整情况给各部门负责人提出合理化建议，收集更完整的资料。我的这一做法收到了一定的实效，在上级检查工作中我们的档案资料得到了认可和赞许。一年共完成幼儿园各类档案装订归档500多卷左右。

3、在各类表册的打印发放工作中，~ 26 ~

我能按时根据各部门领导要求制作、打印、发放各类表册，一年累计发放表册2014多张。

4、在收发工作中我及时完成了幼儿园及职工订阅报刊的征订及发放，争取做到按时、到人。

5、在教材及幼儿用书的发放过程中，我能积极协助主管领导征订教材，及时分发、按时发放教材。在幼儿生活用品及办公用品的发放工作中我能本着勤俭节约原则，根据实际情况做到该发的足量及时发放，不该发的一个也不发。

总之，付出的同时，也收获希望。我的工作在这一年获得了领导和同事的认可，也得到上级领导的赞许；在今后的工作中我将继续努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己，争取更大的进步。

具体工作：

做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档。

~ 27 ~

发放作息时间表、教学计划表、分数册、课表及其它教学用品与资料。

编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、批改作业、成绩册、质量分析、教师专业发展手册等常规资料。

做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作，并记录。

做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。

建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查学生素质报告书、学生档案建立，填写的完成情况。

做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。

掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。

全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

做好教师相关档案的建设工作。周

~ 28 ~

一升旗记录，月政治笔记记录，月考勤记录，继教档案，师德档案等。

做好学生对教师进行的民意测评的存档工作。

做好教学资源的管理工作。

做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

接受学校临时安排的各项任务

本学期主要从以下几方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。

一、本着为教育教学提供优质服务的思想

我本着为教育教学提供优质服务的思想，对所有来印刷试卷的教师都主动、热情地服务。只要老师们提出要按班级人数分开或者是资料急要的，我都能很好的去配合完成。平时，有的教师需要扫描试卷，我都尽量帮忙，特别是每次的月考和期中考试，我都协助教师按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时试卷较多或

~ 29 ~

急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。

三、做好试卷的保密和存档

每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带，答案。为迎接下一次考试作好前期准备和相关资料的积累。

四、加强部门之间的联系

在与中小学部，特别是初四保持紧密联系的同时，与总务处的联系犹为密切，发现机器有异常及时与杨主任联系。现在能熟练的掌握油印机的性能，对一些常见的小故障能自己动手解决。对于纸张的需求以及纸张的质量及时告知。

今后努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。

~ 30 ~

~ 31 ~

第三篇：机务员岗位职责

机务员岗位职责 负责项目机械设备的租赁、使用、保养等管理，确保机械设备满足工程施工需要，并负责机械设备的安全生产管理。机械设备的安装停放要按施工平面图的要求安放，安装后要有验收记录、资料齐全，安全装置齐全有效。确保机械设备旁悬挂安全操作规程，并监督操作人员按章操作，对主要的机械设备的操作人员必须坚持持证上岗操作，杜绝违章操作。负责“三定”、“十字”作业工作落实，为项目施工服务。5 建立机械设备台帐。填写、收集、保管相关资料

空军95995部队公寓楼项目部

2005年

月

日。

第四篇：机务员岗位职责（本站推荐）

机务员岗位职责

填写车辆技术档案。

记录车辆使用情况，填写相关台帐。

制定车辆维护保养计划。

落实车辆维护保养计划。

负责车辆日常维护检查，保证完好车率。

检查报修车辆，对报修车辆进行故障分析，安排车辆进厂维修。

对保养、维修的车辆验收，保证修理质量。保管、记录工具、机具使用情况。

保管、发放车辆配件。

完成领导交给的其它临时性工作。

第五篇：无线电视机务员

无线电传递信息包括信息的发送和接收两个系统，即信息的调制和解调过程。

一般信息系统信息的传递是定时、定点相对应的联络，而广播的特点是面向广大群众，即接收是随意的，形式也是多样的。

无线广播电视系统包括节目制作、播出、传输、发送和接收五个部分。

中波调频和电视广播各有什么特点

1、中波广播：所占频段为526.5 khz——1606.5khz，每个频道占据9khz，为解决频道拥挤的问题，采用了同步广播技术。中波广播的覆盖靠地波，绕射能力较强。

2、调频广播：所占频段各国不尽相同，我国规定为87mhz——108mhz，每个频道的宽度为200khz，调制方式为频率调制。较之中波机技术指标好，整机效率高，容易实现多工广播。

3、电视广播：电视广播内容包括声音信号和图像信号两方面。电视发射机同时传送图像和伴音信号的功能决定了它与其他用途的发射机相比具备自身的一些特点。我国规定的视频信号带宽为6mhz，要用如此高频率的视频信号进行调幅，必须用更高的超短波频率做载频。其频率范围是47—230mhz（v段），470—988mhz（u段），另外图像发射机采用伏击性振幅调制，残留边带传输方式，并利用箝位固定黑色电平。伴音发射机则采用调频方式。图像和伴音系统可以是双通道，也可以是单通道，这两部分信号合成后用一副天线发射出去。

发射机大致包括哪些部分：高频部分，音视频部分，电源部分，控制部分，冷却部分等。

高频功率放大器的特点：栅极激励电压由前一级供给，故称之为他激振荡器；负载由振荡槽路组成，可以工作在丙类，知识区别于低频功率放大器的地方；输出功率大，要求效率高，这又是与高频电压放大器的不同处。

三极管有三个电极，即发射电子的阴极，收集电子的板极和控制班流作用的控制栅极（简称栅极）

四极管的板极特性曲线的变化规律不同于三极管，特点为：

1、当Uak很小时，板流随着板压的增加而迅速增加；第二，板压达到Uak1以后，板流随着板压的增加反而下降；第三，当Uak大于Ug2后，板流又随着板压增加，以后增加的程度就变得缓慢。

大功率发射管的参量应包括机械参量、电参量和极限参量。机械参量是指发射管的外形尺寸、重量和应放置的方向等。电参量是指影响发射管的工作性能的某些参量如额定输出功率、跨导、放大系数、极间电容、灯丝电压和灯丝电流等。极限参量是指发射管的实际使用时不允许超过的某些参量的极限值。如允许最大板耗功率、极限栅功率、极限帘栅功率、极限板流、极限直流输入功率、极限板极电压，极限帘栅电压和最高使用频率等。

发射管的老练，a：将管子加50%灯丝电压，保持10-15分钟，然后加灯丝全压，保持30分钟。b:加负栅压，加50%直流板压，保持20-30分钟，然后加额定板压。老练时板耗不得超过额定值的80%。延长电子管寿命的方法有哪些

1、采用黑灯丝供电。

2、灯丝电压分段加电。

3、灯丝采用平滑调压加电。

4、采用恒功率灯丝电源供电。

5、灯丝电压保持在额定值的正负20%之内，钨阴极可宽些，可低于额定值的2%，大功率管减低功率使用时可降低灯丝电压使用。电视UHF波段也可适当降低灯丝电压。

6、对风冷管，采取将风机功率加大一倍，缩短风简长度，加大风量和风压。

7、在满足输出功率的情况下，尽量加宽通频带，降低Q值，以降低机箱温度。

8、每工作一百小时，倒换一次 灯丝电压极性。

9、加强滤尘，加强对管子的维护。

放大器的基本线路是阴极接地电路，由电子管、谐振回路和电源组成。电子管在放大器中起着把直流能量转换为交流能量的作用，振荡回路作为电子管的负载，电源供给电子管各极电压，它们共同保证电子管正常工作。

放大器有两个主要电路，板极电路和栅极电路。谐振回路的两个作用：阻抗变换的作用，滤波作用

放大器正常工作时，板极电路必须接有负载，由于负载上产生信号压降，所以放大器的板极电压瞬时值椰子随信号的变化而变化。故正常工作时的放大器的板流不但受栅极信号的控制，而且也受到负载上电压的变化影响，它们之间的这种变化关系称动态特性。

在动态工作情况下，如果栅极电压加大，板极电压减小，就会使得栅极电流增加更快，随着板极负载的增加，回路电压ua增大，栅流动态特性曲线的斜率也将加大。欠压状态的缺点较多，唯一优点是栅流接近于零，所以只有栅偏压调幅电路和个别振荡器电路中才能够找到它的用途。临界状态的优点较多，主要缺点是不适用于Roe经常变化的情况。往往用于发射机的末级放大器。过压状态也有不少缺点，优点是有恒压源的作用，适用于Roe不恒定的情况，故常用于中间级，此外也常用于板极调幅电路。

当工作频率较高时（如米波和分米波波段）尤其在放大器的带宽较宽通常采用共栅电路。

电视发射机用晶体管高频功率放大器的基本特点

1、要求放大器的线性工作区域比较宽。

2、要求有较宽的工作频带。

3、普遍采用功率合成技术。

4、一般采用共射极放大电路，并采用甲类或甲乙类工作状态。

不同型号的管子工作于同一工作状态下，线性输出能力是不同的。额定输出功率越大的管子，其线性输出能力就越大。同一型号管子，工作状态不同，线性输出能力也不相同。甲乙类线性功放的线性输出能力可比甲类线性功放提高2.5-3倍。

高频功率放大器直流馈电电路通常分为串馈和并馈两种。串馈是指电路中的电源、管子和负载三者是串联联接的。并馈则是电路中的电源、管子和负载三者并联在一起。串馈电路的优点是，电源和高频扼流圈ZUL，高频旁路电容C1都接在高频的低电位，这样，它们对地之间的分布电容不影响谐振回路（即负载）的正常工作。因此串馈电路一般适用于工作在较高频率上。缺点是回路两端都处于直流高电位，这在结构和调整上都有不便之处，特别在大功率放大器中，这将成为主要考虑的问题。

并馈电路的优点是，回路电容动片接地，因此对电容的安装和回路的调谐都比较方便。缺点是ZUL和C2都处于高频的高电位，由于它们分布电容的影响，导致放大器的输出电容增加。另外由于ZUL和谐振回路是并联的，如果ZUL的数值不够大，就要损耗一部分能量。因此并馈电路一般适用于工作频率较低的功率放大器中。尽管并馈电路存在缺点，但为了使结构简单和人身安全，在大功率放大器的集电极和板极通常是采用并联馈电电路。

直流馈电电路的要求

1、直流内阻足够低，并且具有良好的电流调整率。

2、视频阻抗足够低。

广播电视发射机中高频功率放大器采用的匹配电路由两种，即电频匹配电路和宽频匹配电路。前者多用于窄带调谐功率放大器（包括宽频段回路调谐放大器），后者多用于宽带线性功率放大器。

电视发射机的宽带高频功率放大器中，最广泛使用的是双调谐电路，这种电路又分为电感耦合和电容耦合两种。

所谓功率合成，是指利用两个以上的晶体管功率放大器，同时对输入信号进行放大，然后利用合成网络将各放大器输出功率相加，得到总的输出功率。但是它不同于晶体管的并联和推挽使用。

电子管工作状态的调整，主要是根据发射机的输出功率、微分增益、低频非线性失真、同步信号幅度以及效率等技术指标要求来进行调整。

石英谐振器是利用石英晶体的压电效应制成的电、机谐振系统。它由石英晶片、电极和支架组成。

石英晶片所以能做为谐振系统，是因为它具有正反压电效应。当交流电压加在晶片两端时，首先晶片随电压的变化将产生机械振动，然后机械振动反过来又在晶片内表面产生压变电荷。

晶片的几何尺寸和结构一定时，它本身有有一个固有的机械振动频率。如果外加交流电压的频率等于晶片的固有机械振动频率时，晶片的机械振动幅度最大，晶片两面的电荷数量和电路中的交流电流也最大，产生了谐振。

石英晶体实际上是一个机电换能器，从电路观点看，它可以等效于一个谐振回路，与一般的LC振荡回路相比较，其优越之处是：

1、Q值很高，一般在几万甚至百万以上，而普通线圈只能有100~250左右。

2、尺寸很小，容易保护，易于保持恒温。

3、有的晶体在很宽的温度范围内温度系数接近于零，多数晶体具有温度拐点，（即稳定系数为零时的温度）。

实用的晶体振荡器主要采用谐振式线路，所谓谐振式线路是指在这种振荡器中，振荡频率极其接近于晶体的并联谐振或串联谐振频率。

具有调谐回路的晶体振荡器，其优点是输出功率较大，且可抑制高次谐波或调至某次谐波作为倍频器，缺点是负载回路的调谐对振荡器频率仍有些影响。振荡器零件的机械变形、温度的影响、电源电压的变化、湿度的变化、负载的变化和振荡器损坏部分的更换等都是影响振荡频率稳定的种种外界因素。稳频采取如稳定电源电压，采取恒温，防震等措施。

利用电磁波传递信息，在发送端必须用原始信息去控制等幅的高频振荡信号的某一参数。这种改变电磁波的某一参数的过程叫作调制。

调幅就是调制信号（如声音信号或图像信号）去控制高频振荡器的振幅，使高频振荡器的幅度按照调制信号的规律变化。

调幅发射机的功率标称问题：中短波广播发射机，才有的是双极性调制。不管调制信号多么复杂，调幅度如何变化，只要不产生过调制，已调波的平均电平总等于载波电平。通常规定，以载波频率Pt作为发射机的标称频率。电视图像发射机，采用单极性调制中的负极性调幅，在无调制时载波电平最大，调制只能使载波电平降低，（正极性调制相反）无调制时的输出功率最大，等于有调制时同步顶时的发射功率。通常规定，同步顶时的功率做为图像发射机的标称功率。

板极调幅是中波广播传统的调制方式。

板极调幅也称板调，它是通过改变高频功率放大器电子管板极的电压来实现调幅的。

双重调制就是在电子管的两个电板上的电压同时随着音频调制信号而变化，板调时如果采用栅板自生偏压实际上就是双重调制。

板极调幅电路，可采用单边电路，也可采用推挽电路，在采用单边电路时，为了得到不失真的调幅电压，调幅器必须工作在甲类，所以效率低，这种电路只在中小功率发射机中应用。调幅器和被调级的耦合一般是采用低频变压器或低频阻流圈。用变压器耦合可获得良好的阻抗匹配，但造价高、且笨重。

以往中短波广播发射机中乙类板调机占据了统治地位。因为它与其他调幅制式的发射机相比，具有电声指标较好而且性能稳定，整机效率较高易于维护等优点。缺点主要表现在，：

1、调幅设备复杂庞大，这不仅使设备笨重、造价高，而且带铁芯的大功率调幅变压器和调幅阻流圈正是非线性失真的来源。

2、整机效率不算高，调制管通常只能工作于甲乙类或乙类，而且一个被调管往往需要两个同功率等级的调制管，这也不经济。

脉宽调制机是采用脉宽调制器的一种新型调制方式的板调发射机。全称是脉宽调制式调幅广播发射机。

脉宽调制器有调制脉冲发生器、调制脉冲放大器、脉宽调制级、解调器等组成。

脉宽调制机的调幅器叫脉宽调制器，它工作在开光状态，即只有导通和截止两种状态。音频信息包含在脉冲持续期中。在脉宽调制器中一连串超音频矩形脉冲的宽度受音频信号幅度所调制。

调制脉冲发生器俗称脉持头是把音频调制信号变成宽度被调制的一系列脉冲。然后经过脉宽放大器将这些脉宽脉冲系列放大到所需要的电平而不失真。脉宽放大器的末级称为脉宽调制级，它的输出与解调器相联，解调器实际是一个低通滤波器，它的任务是把调宽脉冲系列还原为强大的音频信号电压，这个音频电压对被调级进行板极调制。

比较器是调制脉冲发生器的主要部分，它的一个输入端是积分器的输出，另一个输入端是音频信号，通过施密特触发门限放大器的作用，把输入信号进行迭加变成宽度受音频信号调制的等幅矩形信号。

位于调制级与被调制级之间的低通滤波器是整个调制系统的关键部位之一，它实际代替了乙类板调中的调幅度压器，任务就是把调宽脉冲系列变成音频电压。

目前常用的低通滤波器大体分三类，即巴特沃兹型（最大平坦型）、切别雪夫型（等波纹型）、和椭圆函数型。

调频就是让高频信号瞬时频率（或相位）随调制信号电压线性变化的过程。和调幅广播相比，调频广播优点就是抗干扰性强，声音清晰好听，发射设备的经济效益比较高。但因调频波所占的频带较调幅波所占频带宽，在同一频段中能容纳的电台较调幅台少，故调频只能应用在超高频波段上。

实现调频的方法有很多，早已广泛应用的主要有直接调频法和间接调频法。

直接调频是用调制信号直接控制自激振荡器的振荡频率变化，因此凡是能直接影响振荡器振荡频率的元件或参数，只要能够用调制信号去控制它们，从而使振荡器振荡频率按照调制信号变化规律线性的改变，就可以实现直接调频。

间接调频是借助调相来实现调频。由于它可以利用频率稳定度高的晶体振荡器作为主振器，而且调制又不在主振器中进行，因此，间接调频中心频率的稳定度高，不需采取稳频措施，这是间接调频的主要优点。

当一个自激振荡器被一个外来基准信号所控制，自激振荡器所产生振荡的相位和外来基准信号的相位保持某种特定关系，称为“相位锁定”简称“锁相”。完成两个信号相位锁定的系统称为“锁相环路”。

锁相环路是一个自动控制振荡器频率的电路，是利用被控振荡器输出信号与标准振荡器基准信号的相位差，通过鉴相器转换为控制信号，以改变被控振荡器的频率，使它等于基准信号频率。当被控振荡器频率与基准信号频率相等时，二者的相位并不一样，仍保持一个固定差值，达到相位锁定。这就是说，在相位锁定后，可控振荡器输出信号与基准信号之间只有一个固定的相位差，而没有频率差。所以，对频率而言，它是一个无差系统。正是这个特点，才使得优点甚多的变容二极管调频电路能克服中心频率不稳的特点，从而取代过去曾在调频广播发射机中被普遍采用的脉冲调相式调频电路。

立体声调频广播和调频多节目广播统称为多工（多路）广播，它们都是在单声道调频广播基础上，再增加一路或两路与单声信号相关的立体声或不相关的双节目 信号，只用一个载波进行的广播。我国调频立体声广播选用的是导频制制式。

我国调频双节目广播选用的是FM-FM制式，副载波频率为67KHZ，正好和立体声附加信道的副载波一致。

图像调制器是电视激励器的心脏。它的作用是把电视图像信号调制在37MHZ中频上，完成图像中频调制的任务，并将中频调制后的信号经过中频宽带放大，送出符合规定电平的图像中频信号。电视图像采用残留边带发送方式。

为了得到符合我国电视标准规定的负极性调幅方式，需将送人电视激励器的正极性全电视信号变成负极性全电视信号。为此，视频通道中，必须设置奇数倍的放大级进行倒相，以便将正极性全电视信号变成负极性全电视信号。

采用箝位电路恢复直流的方法，即固定黑色电平，一般有两种形式，一是采用消隐后肩箝位，另一种采用同步顶箝位。目前多采用同步顶箝位的方法。

环形调幅器又称为二极管双平衡调幅器。由于它具有很小的线性畸变，很好的调制线性，非常低的微分增益和微分相位失真，振幅频率特性和群延时特性也易于得到保证等特点，所以能够获得较好的彩色性能指标。

在低电平中频调制电视发射机中，不论哪个频道，残留边带滤波器均可工作在固定的中频范围内。因此所有频道都可以采用同一种残留边带滤波器，并且可以采用集中参数元件来实现。

残留边带滤波器的要求：通频带内衰减尽量小，振幅频率特性平坦；过渡带要窄；特性阻抗低，并能在通频带内保持为不变的纯阻；高低频衰减特性对称，以便于群时延校正等。

彩色电视信号是由亮度信号，色度信号和同步信号（包括复合同步信号和色同步信号）按一定的比例混合而成的。各信号之间相对电平、相对相位关系应保持不变。但由于传输信号的发射机系统内存在因电平变化而引起的非线性失真，和因频率变化而引起的幅度和相位失真，结果导致彩色全电视信号发生畸变。因此，在电视发送技术中采用校正的方法对影响电视图像的几项失真进行补偿，以达到电视技术标准规定的指标。

现在的中频调制电视发射机，彩色特性校正部分放在电视激励器中，双通道电视发射机中有微分相位校正器、微分增益校正器、群时延校正器；单通道电视发射机中有微分增益校正器和互调校正器。

电视图像发生的各种失真一般可以分为线性失真和非线性失真。如果传输信号的失真仅仅依赖于传输通道的特性，与被传输信号本身的幅度无关，则这种失真为线性失真。电视信号的线性失真是由于在工作频带内电视发射通道的幅频特性不是水平直线，相频特性不是通过原点的斜直线（或是说是群时延特性的不均匀性）而产生的。线性校正器主要是对传输系统中群时延特性的不均匀性所带来的失真进行校正。

在电视信号传输系统中，若传输函数与输入信号的电平有关，或输出信号的某一频谱分量与输入信号的电平或其他频谱分量有关，由其带来的失真叫作非线性失真。电视信号的非线性失真是由于传输系统中的非线性元件造成的。非线性校正主要对发射通道中产生的微分相位失真、微分增益失真和互调失真进行校正。

群时延是指网络传输特性中，视频波群相对于某一基准频率fg的相对时延变化量。

群时延失真是信号所占频率内各频率分量通过网络所产生的群时延偏差。这种偏差越大，传输系统引入的群时延失真就越严重。

群时延失真，当它超过规定的容限值时，将会对图像质量造成不良的影响，如对彩色电视信号造成亮度信号和色度信号重合不好，使彩色过度边界上产生串色，即所谓的彩色镶边。

彩色电视收发系统中产生振幅频率特性的急剧变化而引起群延时失真的环节，主要是由电视发射机中的残留边带滤波器、双工器、各种滤波器、晶体管和电子管高频功率放大器等环节，在电视接收机中，奈氏滤波器，声音陷波器及各种放大器。

在群时延校正器中，是对残留边带滤波器、发射机的双工器和接收机所产生的群时延失真进行校正。群时延校正是在中频通道进行的。校正电路均为有源全通型电路。此电路元件参数的精度要求不高，简单易调，能够得到最佳的校正效果。

因为一级有源全通型群时延校正电路得到的群时延保持平坦的频率范围很窄，在中频通道进行群时延校正时需多级这样的电路级联组合。根据需要校正量不同，残留边带滤波器的群时延校正采用六级，发射机的采用四级，接收机的采用五级。

微分增益失真是彩色电视信号在传输过程中，由于传输系统不可避免地存在非线性，因而叠加在亮度电平上的彩色信号在不同亮度电平上将得到不同大小的放大，表现在彩色信号振幅上产生了差异，通常简称DG失真。

当微分增益失真超过技术指标规定的容限范围时，将会造成彩色图像信号随不同亮度电平变化而引起色饱和度失真。如一位演员由暗处走到亮处，鲜红的衣服变淡或变浓。

微分相位失真是彩色电视信号在传输过程中，由于存在非线性，它不仅产生微分增益失真同时也产生微分相位失真。微信相位失真超过技术规定的容限范围是，将会造成彩色图像信号随不同亮度电平变化而引起色调失真。如，演员从暗处走到亮处，衣服的色调有鲜艳的红色变得偏黄或偏紫。

微分相位校正电路主要是校正末级电子管功放级所产生的微分相位失真。

互调失真校正的基本原理，是基于在公共通道中接入互调校正电路，利用可控制的非线性电路，使之产生与末级功放器具有相反的输出-输入特性，从而改善传输系统总输出-输入特性的线性，以达到互调失真校正的目的。

为了使发射机正确的运行，确保人身和设备安全，发射机设有控制与保安电路。构成发射机的顺序启动、关停、闭锁、信号指示并保证其安全运行的线路，统称为控制线路。

控制线路可以由继电器，半导体器件组成，或半导体器件与继电器混合组成。

高频功率放大器的工作原理和特性

放大器有两个主要电路——板极电路和栅极电路。板极电路中，接有由电感L1、电容C1和电阻r组成的振荡回路，馈有板极直流电压Ea，它是供给电子管直流能量的电源。