第一篇:“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”活动总结
“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”活动
总结
亲爱的同学们:
从本期开学以来,我为了进一步加强同学们学风建设,营造勤奋求实、严谨治学、好学上进的学习氛围和学习风气,促使我专业学生进一步端正学习态度,明确学习目的,以奋发有为、开拓进取的精神投入到学习中,形成自我教育、自我管理、自我服务的良好氛围,提高广大学生的综合素质和社会竞争力,现结合我院实际,分阶段、有计划,开展了扎扎实实的 “知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”系列教育活动。“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的环境,讲文明,懂礼貌,除陋习,创建和谐校园,进一步提高我专业学生的思想道德素质;主题班会及讨论会,查找问题,分析根源,寻求整改措施,建立长效机制,使整个学校学风有了明显改善。现将我专业的开展情况总结如下:
一.领导重视,部署周密,提高认识,端正态度。学院领导重视并加强领导,是“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”系列教育活动成功的重要保证。初期,规范全院学生的文明行为、使不良风气得到根本转变。首先召开了老师会议、结合学生实际,学校安排,认识到学风建设、学生管理是做好“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”活动重要保证,是必须依靠全体教师和学生来共同建设,要让他们认识到在学风建设中各自应承担的责任和应尽的义务,要明确建设的目标和任务,进行整体规划,逐步实施,要让全体教师和学生都知道学风建设的重要性、紧迫性和长期性。为此,利用周一政治学习时间、班主任会时间分别专门召开了以“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”为纽带平台的加强学风建设、加强学生管理建设的会议,在会上分别从学生管理方面制定了要求,统一了思想,端正了态度。
二.为了配合学校开展“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”主题教育,1.倡导优良学风,营造积极向上的学习氛围;同学们做到了不旷课、不迟到、不早退、上课不打瞌睡、上课不玩游戏、要带学习用品,认真完成作业并交齐作业等。2.我们专业2010级结合实际情况,合理安排各班学生轮流上早晚自习,实行早晚自习点名制度,各个同学都无旷课、不迟到、不早退,认真落实自习内容;纪律委员每天都要向辅导员报告本天的情况。3.我们数控专业结合实际情况,合理安排各班学生轮流起来晨跑半小时。等等
三.提高认识,做好宣传动员工作。在活动的宣传动员阶段,辅导员组织召开了班委座谈会,总结分析了我专业各班存在的共性问题。不久各班长又召开了班干部、以及全体同学动员大会;召开了以 “知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”为主题召开了全体同学动员班会,会上大力宣传“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”学生教育活动的目的、意义。同时学院学生处下发的《学风整顿活动实施方案》,制定的此次活动实施办法与步骤,大家举行了数控第二届篮球赛,为活动的进一步开展营造了浓厚的舆论氛围。
四.认真学习、查找问题。主要通过班、座谈会等多种形式,让学生们学习党的有关社会主义核心价值体系的资料及有关精神文明建设材料等相关内容,在辅导员的安排下同学们在学习过程中制定了详尽的学习计划,并作了认真的笔记,同时进行个人自我反省,查找了自己在学习和生活养成方面的不足和突出问题,针对查找出来的问题改正,同时写了本次活动心得体会。通过学习及总结并促使班内学生们自觉的树立起刻苦学习、自强不息的精神,并使学生在给自身定位的同时看到自己的不足,促使其努力朝所定的目标前进。
五.制定整改方案、建立长效机制。目前大部分学生既没学习压力又没学习动力,甚至有的学生有一种错误导向,认为无论学习成绩如何,生活都不是问题,在学习过程中对自己要求不严,有的甚至逃课等等都得到了很好的改正。经过“知荣辱、除陋习、正学风、树新风、爱校、护校、荣校,你我同行”系列教育活动的开展,使我专业学生受到深刻的教育,校风有了明显改观,一个比、学、赶、帮、超的学习气氛已经形成。每个人都能把现在的学习与自己将来的就业结合起来、与自己的职业生涯规划结合起来、与自己对家人对社会的责任结合起来。
第二篇:除陋习树新风活动总结
新发乡中心学校
“除陋习、树新风”活动总结(第一阶段)
从6月份以来,我乡各学校按照教育局的部署,分阶段、有计划,开展了扎扎实实的 “除陋习,树新风”系列教育活动。我乡各学校以此次活动为契机,制定了《新发乡中心学校“除陋习、树新风”活动实施方案》,召开动员会、主题班会及讨论会,查找问题,分析根源,寻求整改措施,建立长效机制,使整个学校学风有了明显改善。现将学校教育活动的开展情况总结如下:
一.领导重视,部署周密,提高认识,端正态度。学校重视并加强领导,是“除陋习、树新风”系列教育活动成功的重要保证。期初,首先召开了教师会议、结合我校学生实际,认识到学风建设、学生管理是做好“除陋习、树新风”活动重要保证,是必须依靠全校教师和学生来共同建设,要让他们认识到在学风建设中各自应承担的责任和应尽的义务,要明确建设的目标和任务,进行整体规划,逐步实施,要让全校教师和学生都知道学风建设的重要性、紧迫性和长期性。为此,利用政治学习时间、班主任会时间分别专门召开了以“除陋习、树新风”为平台的加强学风建设、加强学生管理建设的会议,在会上分别从教师和学生管理方面制定了要求,统一了思想,端正了态度
二.学校通过在教师层面上展开深入学习,以教师带动学生,用社会主义核心价值观,规范学生的言行,使主题教育学有资料,行有规范,论有依据,做有指导。
三、在活动的宣传动员阶段,学校组织召开了学生座谈会,总结分析了我校各班存在的共性问题。同时我校各班召开了以 “除陋习、树新风”为主题召开了全体同学动员班会,会上大力宣传“除陋习、树新风”学生教育活动的目的、意义,同时学校部署此次活动实施办法与步骤,大家由“我最需要什么”讨论到“我现在需要做什么”,来引出在此次教育活动的意义及要达到的目标,为活动的进一步开展营造了浓厚的舆论氛围。
四.认真学习、查找问题 主要通过班、团会、座谈会等多种形式,让同学们学习相关内容,在学校统一的安排下同学们在学习过程中制定了详尽的书面学习计划,并作了认真的笔记,并进行个人自查,查找了自己在学生和文明养成方面的不足和突出问题,针对查找出来的问题剖析原因并提出了整改目标,同时写了本次活动心得体会。通过学习及总结使同学们自觉的树立起刻苦学习、自强不息的精神,并使学生在给自身定位的同时看到自己的不足,促使其努力朝所定的目标前进。
五.严格行为规范、建设优良学风,在6月下旬,按照学校定的教育活动实施方案安排,各班及时召开了以端正学风如何从我做起为主题的班会,通过班会同学们不仅深刻理解了“除陋习,树新风”主题系列教育活动的开展,对于丰富学生生活、全面推进素质教育的重要意义。而且也促进了我校各班的学风,同时为了让同学们更加明白,为什么学,怎么学,端正学风应该怎么去进行。各班都提出了目前存在的一些问题:同学的学习目的不明确,上课不专心,学习不勤奋等。在班会的进行过程中,同学们进行了激烈的讨论,互相交流了自己的学习心得和经验。在班会过后,我校各班的班风班貌有了明显的改善,与开班会前相比,上课迟到的同学没有了,课堂上认真听课的同学多了,大家更加勤奋学习了,学风真的在我校吹起来了。
校学生会发起的“文明宿舍”评比活动开始之后,各宿舍全员动手,将宿舍进行了彻底的清扫,并且自觉的做到室内整洁卫生、个人物品摆放整齐,营造一个清新怡人的环境,利用自己的双手和智慧把宿舍布置的别具一格,各具特色。最终我校评选了六个“文明宿舍”。为了进一步巩固我校在此次教育活动中的成果,我校要求各班召开了“成材与治学”的主题讨论会,会上讨论了成材的需要的条件、成材与治学的关系等,学校制定了一套和谐向上的竞争体制,比如:建立以宿舍为单位制定目标责任书,开展以班为单位的互学活动,以营造学习型班级的良好氛围,力争将此项教育活动深入持久的开展下去。经过“知荣辱、除陋习、正学风、树新风”系列教育活动的开展,使我校全体同学受到深刻的教育,学风有了明显改观,一个比、学、赶、帮、超的学习气氛已经形成。每个人都能把现在的学习与自己将来的就业结合起来、与自己的职业生涯规划结合起来、与自己对家人对社会的责任结合起来。正像我校同学说得:只要我们想成为一个德才兼备的学生,那么,“知荣辱、除陋习、正学风、树新风”本身将成为我们学生修身养性的长效机制。
新发乡中心学校 2010年9月10日
第三篇:“除陋习、树新风”专项活动阶段性总结
太白县黄凤山小学“除陋习、树新风”专项活动
阶段性工作总结
文明是社会进步的象征,也是社会发展不可缺少的动力。文明系于细节,细节体现素养,素养决定国家的兴衰。为了促进我校“书香校园、文明校园、礼仪校园”的创建,进一步促使全体大师生良好行为习惯的养成,根据上级安排精神,结合我校的实际情况,学校决定于2014年11月—2015年1月在我校广泛开展“除陋习、树新风”专项活动,自活动开展以来,我校领导干部积极带头、广大师生踊跃参与,积极配合,使这项活动初见成效。现将此项活动,近期来的工作开展情况汇报如下。
一、宣传动员,营造氛围
我校利用校园广播,电子屏幕、教职工大会、主题班会、队会、手抄报、征文、黑板报等不同形式,大张旗鼓的宣传动员,在我校迅速掀起了“除陋习、树新风”活动的热潮。
二、领导率先,全员参与
首先成立了专项活动领导小组,张多德校长、刘祥生书记为组长,王力龙、王东海、闫永强为副组长,各处室负责人、各班正副班主任、各楼层管理老师为小组成员,在领导小组的带领下,我校八百多名教职员工、学生积极参与此项活动,使我校“除陋习、树新风”活动能够顺利扎实的开展。
三、明确主题、制定方案
1、确定了以“摒弃陋习、握手文明”为主题,以“书香校园、文明校园、礼仪校园”系列活动为抓手,以校园广播,电子屏幕、多媒体、国旗下演讲、教、职工学习动员大会、主题班会、队会、手抄报、征文、黑板等为载体,以摒弃陋习、崇尚文明为最终宗旨。
2、根据上级文件精神,结合我校的实际情况,制定了黄凤山小学“除陋习、树新风”专项活动实施方案,此方案以提纲挈领性的明确了活动的指导思想、进一步细化了活动的主题,详实的划分了活动时间、公布了领导小组名单,安排了活动的实施步骤,以确保此项活动能够有章可循。
四、积极动员、发起倡议
我校与2014年11月11日、向全校广大师生发出了倡议书,倡议大家要做到:自觉践行《文明公约》的内容,明确认识到不良陋习的危害,树立文明意识,争做文明人,要求广大师生积极行动起来,摒弃陋习,与文明握手。
五、排查陋习、签订公约
我校在广大师生当中积极动员,认真排查,制定文明条例、组织广大师生签订文明公约。学校要求全体学生,在班主任的统一组织下,以班为单位,查摆梳理本班学生当中存在的各种陋习和不良行为习惯,制定班级公约,签订文明公约,教职工以学校为单位,签订文明公约。
六、陋习曝光、增强约束
我校在比较醒目的地方设立了教职工、学生陋习曝光台,随时发现问题,随时进行整改,对屡教不改、平凡出现的现象,随时进行曝光,增强约束力,彰显文明创建的正能量。
总之,近期以来,我们根据上级工作安排精神,结合我校的具体实际情况,在各级领导的正确领导下,积极开展“除陋习、树新风”活动,强力推进“书香校园、文明校园、礼仪校园”的创建。但是后期的工作仍然任重而道远,我们会齐心协力,一如既往的真抓实干、抓出实效。
第四篇:知校爱校护校活动策划及总结
知校 爱校 拥校主题活动策划及总结
活动主题:知校爱校拥校主题团日活动;
活动背景:学校是圣地,是培育人才的地方,它教会了我们适应这个飞速发展社会的道理,教会了我们成才必须先成人,做为一名品学兼优,懂得感恩的学生,知校爱校拥校是每个学生的基本义务。也为了创建基层团组织,争做优秀共青团员我班组织这次知校,爱校,拥校主题团日活动。
活动目的:让本班同学更加了解学校的概况,发展,以及学校的将来,进一步增强同学们爱校意识,以及让学弟学妹们有一个如何爱校,拥校的方向。组织形式:参观学习,由电视台跟踪录影;
参加成员:大247全体同学;
活动内容:去新校区参观学习:
第一,在进校之前由班上同学讲解学校的概况和发展史以及新校区的美好将来;
第二,看看校区的学弟学妹,由班长或班助讲给学弟学妹讲解“知校爱
校拥校”的内容,并告诉与他们交流,送相框给他们班作为礼物;
两个班一起合影留恋。
第三,去新专业基地参观,体验。
活动时间:2010年10月10日(具体时间可因具体天气情况而做调整);
举办单位:湖南同德职业学院大247班;
举办地点:湖南同德职业学院西校区
活动总结:
本班在十月十日开展了知校、爱校、拥校主题班会活动,目的是为了让我班同学更多的去了解我校,知道自己的伟大母校的历史以及发展历程。通过此次活动,使我们班同对学校的历史和发展有了更深的了解。
在广言堂参观之后就有了十分显著的效果,比如说我们的学校从一个小小的电脑技术学校发展到如今的同德学院,这个巨大跨越,是一个多么辛酸的历程,就在这点上,我们学校作为一个民办学校,这样的发展是要我们的领导付出多少的心血才能换来的,这点上不仅给了我们对学校的了解,更是给了我们一种精神,要我们这样去努力,怎么去奋斗,怎么才能成为一个有用型的人才,怎么才能为社会做出更多的贡献,这是因为学校的领导们在办学的历程上为学校一天天的壮大,这样的过程有多少人想过领导们在这样的场景中为社会培养了多少人才,我们只看在领导们的默默付出之中就可以是新一代的我们不在社会的历练中不可能达到这样的境界。只有了付出才会有收获,了解了学校,就能在以后的学习中知道自己的方向,明确自己的目标!
在这次活动中,同时也给中专部的学弟学妹们讲解了大学的历程,也帮忙他们树立了目标,明确了自己人生起航点,我班班长的说过“人生最大敌人就是自己,所以学第学妹们你们要有明确的目标!要有足够信心来战胜自我超越自我,这样才能让我们以后的人生才能更完美!”这的确是,如果这学样的领导要是没有战胜自我超越自我的话我们的学校就不会有今天,如今的我们在高中和初中我们已经超越了我们生活中的一部份所以才来到大学,所以在以后的人生中我们也只超越我们自己才能我们的人生增添更多的光彩。
就从来到学院新校区和学弟学妹们沟通中,以及看着正在建设的新校区,我们对学校的未来充满希望。我们与学弟学妹们进行各个方面的交谈,从生活、学习、感情进行沟通,并告诉他们学校的一些相关情况及事情,让他们对学校也更加了解,并鼓励他们,让他们努力学习,为学校美好的将来,更为自己美好的将来,我们都要努力学习。最后,在我班同学的努力和新校区各们学弟学妹们的积极配合下此次班会主题活动取得圆满成功。
策划人:蒋前英、陈芬萍
2010年10月10日