第一篇:爱学习、爱劳动、爱祖国总结
五家巷小学开展“爱学习、爱劳动、爱祖国” 主题教育总结
为深入贯彻落实衡阳市教育局《关于在全市各级各类学校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动的通知》衡教通[2015]180号文件要求,进一步扎实有效地开展我校学生思想政治教育工作,培育和践行我校学生社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。我校在广大师生中深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义教育、热爱劳动和为人民服务教育。通过“三爱”教育,激发学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献的精神,积极投身建设美丽校园的实践中去。
一、引导师生充分认识“三爱”教育活动的意义
学校召开了教师会和学生大会,引导师生充分认识开展“三爱”教育的重要意义。在学校深入开展“三爱”教育,对于培育和践行社会主义核心价值观,深化中国梦宣传教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
二、学校成立了“三爱”教育活动领导小组。
三、深入开展各项教育活动。
1.学校将“三爱”教育融入各科教学之中,发挥课堂教学主渠道作用,将“三爱”教育贯穿于学校教育全过程,深入学习党的历史、党的十八大精神,培养爱国情怀、改革精神和创新能力,树立“劳动光荣”理念,不断增强学生践行“三爱”的自觉性和坚定性。
2、开展“我是向上向善好队员”主题教育
9月29日上午,我校举行统一队日活动、开展入队仪式、进行礼仪教育。采用教师示范,学生一帮一的形式教新队员正确佩戴红领巾、敬队礼、唱队歌。通过少先队进行入队仪式活动,展示了少先队良好的队容、队貌、队风、队纪。不但激发了新生对加入少先队的愿望,而且让新生对少先队组织有了初步的认识。
3、开展“向国旗敬礼”礼仪教育活动。
在新中国成立66周年、少先队建队66周年,特别是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,少先队大队部精心做好国旗下的讲话,对学生进行文明礼仪和爱国主义教育,让学生了解中国的国情以及革命先烈们浴血奋战的历史,从而懂得珍惜今天来之不易的幸福生活。以中队为单位,采用演讲、朗诵等形式,开展一次
“我的中国梦”的主题班会,提高学生的爱国情怀。
4、2015年10月9日早上周会课开展“讲文明 树新风 争做石鼓好 少年”演讲赛及队史知识手抄报设计评比活动。5、9月份开展“社会主义核心价值观24字“书写比赛。比赛目的是 将社会主义核心价值观和传统文化相结合,使社会主义核心价值观走 进学生心中,让学生熟记社会主义核心价值观基本内容的同时,激发 学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,争做向上向善好队员。
6、在10月份,我校举行了“中国梦·汉语美”系列读书活动,要求学生充分结合自身学习生活实际,结合自己的理想,畅谈如何树立正确理想,如何为中华民族复兴和实现个人理想而奋斗。全校学生踊跃参加比赛,评出一、二、三等奖作文,进行了表彰。我校周静同学被石鼓区推荐参加“衡阳市少年儿童阅读之星”候选人。
7、为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,认真开展好“国防教育日”活动,进一步推动以爱国主义为核心的全民国防教育。我校定于2015年10月16日上午到南郊公园开展以“胸怀祖国 心系国防”为主题的秋游活动。学生们深受感染,倍受鼓舞,此次活动收到了良好的效果。通过这次开展国防教育宣传活动,提高了师生的思想政治觉悟,增强了学生的国防观念和国家安全意识。
8、围绕“三爱”教育主题,开展主题班会。
11月6日我校举办了“三爱”主题班会,主题班会的形式多样,有的班级是班主任主讲,回顾自己青年时代学习的经验,言传身教;有的用多媒体播放爱学习、爱劳动、爱祖国的典型事例;有的以学生演讲形式联系身边的故事进行讲解,讲述自己的故事和收获。活动中,同学们积极参与,畅所欲言,交流自己的学习经验、畅谈劳动感受和参加爱国活动的心得体会,把“三爱”主题教育推向高潮。
本次主题班会的召开,旨在引导学生养成爱学习、爱劳动的好习惯,引导学生从学习、劳动中形成爱祖国的情怀,教育学生从小就要树立远大的志向,有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,为实现伟大的中国梦而刻苦学习,努力奋斗。
9、举办“爱学习、爱劳动、爱祖国”手抄报比赛。
11月份,我校举办了“爱学习、爱劳动、爱祖国”手抄报比赛,充分展示了学生丰富的想象力、创造力,进一步培养了学生的审美情趣以及创新能力,学生尽情用画描绘出自己的美丽梦想,张扬了学生个性,激发了学生的爱国主义情怀,展现了学生奋发向上的精神面貌。
“三爱”教育是一项长期的教育任务,我们要继续引导学生了解祖国、党的历史和现状,引导他们树立民族自尊心和自信心,树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想,培养为祖国、为人民勇于献身的精神,激发孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心,为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
五家巷小学大队部 2015.11.20
第二篇:爱祖国,爱学习,爱劳动
演讲稿“爱学习、爱劳动、爱祖国”各位老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国”。
“三爱”指的是爱学习、爱劳动、爱祖国.现如今,在总书记的号召下,这种风气正在盛行,这种理念正深入人心。
作为小学生的我们,如何做到爱祖国呢?周恩来总理说的好“为中华之崛起而读书”,所以,爱国,我们首先应从爱学习开始。学习,是我们学生最大的责任和义务。我们可以确定一个一个的小目标,然后一个一个地去完成,这样逐步达到最终的目标。当然,现在取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们努力的还有很多很多,成绩不太好的同学也不要灰心,只有你耐心主动学习,用心学习,我相信只有你迎难而上,认真地去做了,那也就是爱学习了。
劳动,它是我们创造一切的源泉。我们现在的幸福生活就是通过辛勤的劳动创造的。然而,我们现在的孩子都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活,不懂得劳动的辛苦。那什么是同学们该学会的劳动呢?在学校里,随手捡起地上的一片纸屑丢进垃圾桶、教室地板脏了扫一扫拖一拖、黑板脏了擦一擦。在家里,帮妈妈洗洗菜、刷刷碗、扫扫地、叠叠被子。这些都是生活中的小事,这就是劳动。劳动最光荣。
爱学习,爱劳动,努力进取。勤俭节约是我们小学生所能做到的,也是爱祖国的最后表现。我们爱祖国,就从爱学习、爱劳动、爱勤俭节约做起吧。我的演讲完毕。
谢谢大家!
二年级
2014年5月16日
第三篇:爱学习爱劳动爱祖国
团西小学“爱学习爱劳动爱祖国”活动实施方案
为贯彻总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,落实立德树人的根本任务,全面实施素质教育,按照晋城教育局、中共高平市教育工委的通知要求结合我校实际,现将团西小学“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动实施方案制定如下:
1.学校各出一期以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的黑板报,周五之前完成。
2.3---6年级每班上交5份以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的手抄报,下周一上交。
3.下周一升旗仪式国旗下演讲的主题是“爱学习、爱劳动、爱祖国”。
4.下周一各班开展以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的班会。
5.3---6年级每班上交3份以“爱学习、爱劳动、爱祖国”为主题的征文,下周一上交。
通过以上活动的开展,使广大学生认识到只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来,认识到祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。
第四篇:爱祖国 爱劳动;爱学习
爱祖国 爱劳动 爱学习
“八荣八耻”的提出,为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。古人云:“无羞耻之心,非人也“。所以,明是非、知荣辱、辨美丑是为人的重要标准。清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻”。可见,个体的荣辱不只是人性的标志,还关乎民族和国家。以热爱祖国为荣,是中华民族的传统美德。爱祖国,爱民族文化,就应该爱我们的汉字,这样才能做一个真正的中国人。
团结互助是光荣的,损人利己是可耻的。每到星期一清扫校园时,我们都要去离居民区两米的操场上捡垃圾。可是谁也不愿意去捡垃圾,因为实在是太恶心了,地上乱七八糟地洒落着脏东西。校园空气十分清新,可是地上的脏东西使同学们脸上没有笑容。满地都是臭鸡蛋、烂骨头、干馒头……让人看着提不起兴趣。“干吧!”老师对班长说。大家不情愿地捡起了垃圾。这时,一个男同学抱怨说:“脏死了!怎么往学校扔?敢情他们不捡!”“就是!”一个女同学接着说“真是损人不利己!没素质!”大家都抱怨起来。这时,一位老师听见了我们的话笑着说:“你们觉得乱扔垃圾好吗?那你们今天应该怎样做呢?今后呢?”几个尖子生争先恐后地说“不乱扔垃圾!”“及时捡脏东西!”……同学们七嘴八舌地说了起来。“我们可不能像他们一样!”“对!”同学们呼应。垃圾终于捡完了,我们擦着汗水走进校门。我们不仅要学好汉字,也要积极地参加学校组织的各项劳动,整理花
草,捡拾垃圾,认真遵守学校的规定。在班级,我们要做好小主人,认真做值日,不偷懒,尽职尽责。让我们的校园美丽如画,让我们的教室窗明几净。
总之,荣辱观是中华民族自古以来就有的美德,是中华民族的思想珍宝。今天,我们欢聚一堂,参加这次演讲,我们要把“热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,艰苦奋斗作为人生的准绳。
劳动创造人,劳动创造历史,劳动创造光辉灿烂的人类文明。劳动是光荣的,读《找准人生的北斗星》,我了解到陈立虎是一名普通的电焊工,他干一行,爱一行,投身于热火朝天的劳动中,成为了焊接队伍里的佼佼者;殷顺民是医院的护理员,他不怕脏不怕累,甘做护理事业的“老黄牛”,35年如一日,无怨无悔的工作在一个朴素的岗位上,温暖了无数的心灵;叶中央是一个孤独的守塔人,在无边的大海上默默地守护着灯塔,为过往的千船万帆指引航向。他们是值得钦佩的,他们用踏踏实实的行动无声地诠释了对“劳动”最深沉的理解。
建国初期,有一首歌唱得好:“勤俭是咱们的传家宝,社会主义离不了。不管是一寸钢、一粒米、一尺布、一分钱,咱们都要用得巧。好钢用在刀刃上,千日打柴不能一日烧”。当时,国人都把勤俭节约作为做人和干事业的行为准则。然而随着我国国力的增强和生活的改善,有些人把勤俭节约的优良传统丢了。君不见,当前社会上超越现实、盲目攀比的畸形消费;斗富摆阔、一掷千金的奢靡消费;过度包
装、极度美化的蓄意浪费;“长明灯”、“长流水”的随意浪费等现象比比皆是、不胜枚举。在这些不良现象中,“大款”、“公款”充当了主要角色。这种社会现象已经引起社会的广泛关注,并得到党和国家的重视。党中央及时提出“建设节约型社会”的战略决策,并把加快建设节约型社会,提到“事关现代化建设进程和国家安全,事关人民群众福祉和根本利益,事关中华民族生存和长远发展”的高度,并在全国范围内大张旗鼓、深入持久地开展节约活动,加快建设节约型社会。
作为学生的我们,学习是第一的主要任务。一个人的学习是没有止境、也没有时间、没有地点的。但社会这个大学就是需要你学习,一直到你70、80岁,要离开这个世界为止,每一天你都在学习,每一天你都想有新的知识,每一天会出现新的情况。所以我觉得社会这个大学,我跟同事和朋友经常在讲,中学生和大学生的区别是什么?有人说:我终于拿到大学毕业证了。好象完成学业了,错了,你模拟试题刚刚结束,你的实战才刚刚开始。所以我觉得这个社会这门大学,是让你实践,在实践中提高自己。
所以,我们作为学生就应该好好的去努力的学习,将来成为国家栋梁的人才,去报效我们的祖国。
第五篇:爱学习、爱劳动、爱祖国
爱学习、爱劳动、爱祖国
“为中华之崛起而读书。”周恩来总理的这番话告诉我们,想要国家富强、进步,就要努力读书。然而,只有读书是不够的,我们还要热爱劳动,有一颗热爱祖国的心。爱学习,学无止境。我们生活的这个世界,依然存在着许多未解的谜题等待着我们去探索,这就要求我们不断的努力学习,为破解这些谜题补充足够的知识。所谓活到老,学到老,成功需要不断的学习。鲍勃,这位唯一一位可以和爱因斯坦比肩的伟大科学家,他一生的成就惊人,然而最令人值得敬佩的是他在九十多岁时依然坚持研究,不放弃学习,从而为心脏病的研究作出巨大贡献。爱学习,不仅可以使自己获得成功,还可以使社会,是国家,甚至使世界获益匪浅。爱劳动。马卡连柯说过:“劳动永远是人类生活的基础,是创造人类幸福的基础。”是的,我们要热爱劳动,劳动给予我们生活。正是清洁工人的劳动了我们洁净的生活环境,正是农民的劳动给予我们生活所必不可少的粮食,正是父母的辛勤劳动换来了我们如今的美好生活。劳动是美好的,而我们作为学生,更要从小养成爱劳动的美好品德。劳动,不仅可以使我们变得更加勤劳,还可以磨练我们的意志,养成吃苦耐劳的高尚性格,是我们在以后可以走的更远。爱祖国。祖国是我们的家,对于家的爱,我们爱的深沉,这份热忱的爱,是用语言所描绘不出来的。有这样一句话:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这片土地爱的深沉。”我们会用一颗真诚的心来热爱我们的祖**亲。因为爱,所以不愿伤害。我们热爱祖国,所以我们坚信我们不会做出伤害祖国的事,我们坚信我们能够为祖国作出一份贡献,无所谓大小,只因为我们有那份心。
为祖国的发展与进步而努力,努力学习,争取将来成为国之栋梁;热爱劳动,不畏艰辛,不怕吃苦,敢于上进;不畏学习的艰难,不为生活的苦难,拥有一颗爱国之心,为国家而奋斗,实现国家的伟大复兴。
爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现中华之魂而不断奋斗!