观看教育专题片《基石》有感

第一篇：观看教育专题片《基石》有感

观看教育专题片《基石》有感

近日，学校党支部组织我们集体观看了由广东省委组织部制作的专题片《基石》。

片中反映的是在抗日战争年代和国内革命战争年代，中国共产党率领广东人民进行顽强的抗日斗争和英勇的国内革命斗争的生动事迹。那一曲曲悲壮的革命事迹、一幅幅气吞山河的革命画卷，一个个令人肃然起敬的英雄名字，李淑桓、李梨英、何瑛、何兰欢、何丽清、彭湃、李卡„„无不深深地感染了我的思绪，震撼了我的灵魂，让我深受教育。回顾中国共产党的发展历程，之所以能从建党初期的十三粒星星火种，历经九十二年的风雨洗练，从幼稚走向成熟，从弱小走向强大，发展到今天拥有八千多万名党员的一个庞大的执政党；中国革命之所以能战胜一次次艰难险阻，闯过一次次惊涛骇浪，并取得了伟大的胜利，除了诸多方面的原因之外，一个重要的理论法宝就是放手发动人民群众，大兴群众路线之风。观看《基石》，让我更深刻的领会了群众路线这个我党克敌制胜的法宝。在革命战争年代，正是因为得到了广大人民群众的拥护和支持，正是广大人民群众做出了大无畏的牺牲，使党的革命事业取得了伟大的胜利，无论是抗日战争时期还是国内战争年代，广大人民群众都为党的事业发展奠定了坚实的基石。和平建设时期，党的理论创新更加需要来自群众、依靠群众，因为经济建设与社会发展所面临的问题更加复杂，与广大群众的利益更加密切。要实现中华民族的伟大复兴，群众路线更是我们每个党员干部必须从理论上遵循、贯彻、继承和运用的重要法宝。

我相信，党的群众路线教育实践活动的开展，以及观看专题片《基石》，对于教育引导党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义群众观点，对于继承和发扬党的光荣传统和历史经验，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。在今后的工作中，我将更加严格要求自己，深入开展群众路线教育实践活动，时刻保持同人民群众的密切联系，以“一切为了群众，一切依靠群众，一切服务群众”为工作的出发点和归宿，并决心做到以下几点：

一、坚持以学生和家长满意为标准

群众是党和政府的衣食父母，是国家和社会的主人。“从群众中来，到群众中去”是我党一贯倡导和坚持的群众路线、群众观点、群众观念。我认为学生和家长就是学校直接服务的群众，我们必须在日常的教学和管理工作中不断的学习，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光一份热，服务好学生和家长。

实践是检验真理的唯一标准，教师教学质量的好坏最有发言权的是学生。因此，坚持“学生满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”这“唯一标准”，是求真务实、科学行政的具体表现，是党的实践观、群众观的生动实践。学生说好，才是真的好，学生满意才是最高目标。目标对了，标准明了，才能指导和推进学校的各项工作，否则，一旦目标不对、标准不明，则会使我们的工作失去方向、偏离重心。

二、做好本职，服务学生

要做好新形势下的群众工作、密切党群干群关系，是当前加强和改进党的建设的重要内容，是推动科学发展、促进社会和谐的内在要求。作为教师份子中的一员，我认为要做到“三个坚持”：一是紧扣教育发展，坚持与群众合辙，一切以孩子的发展为出发点；二是多干实事，坚持与群众合意，为了一切孩子；三是树立平民意识，坚持与群众合群，把党的先进性落实到自己的每一个行动中去。

三、学生是教育工作开展的源头活水

教书育人是教师的本职工作，学生是主体，没有了学生那么教育就失去了它的意义。“你离群众有多近，群众对你有多亲；你离群众有多远，群众对你有多怨。”因此，始终根植于学生之中，我们才能真正了解到学生的所思、所想，才能更具体地知晓学生最关心、最直接、最现实的要求，从而更好地为学生服务。在教育学生的过程，要把自己置于他们的位置上，用学生的眼光、从学生的立场来看问题、想问题、处理问题，充分考虑学生的承受能力。带着深厚感情，走到学生中去，集思广益，寻求化解矛盾的方法，得到学生的理解与支持。我相信，只要教师拥有慈父慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者，平等的对待每一位学生，无条件的爱他们，不以家庭出身分高低，不以智力高低定喜好，不以成绩好坏分优劣，用一样多的爱不同的方法对待不同的学生，使其“亲其师，信其道”。只有教师真正热爱教育事业、热爱学生，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为学生真正敬佩的人。

第二篇：观看《基石》专题教育片

观看专题教育片《基石》的心得体会

近日，我观看了党的群众路线教育专题片《基石》，该专题片生动讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，当中有“革命母亲”李淑桓，有“为党献一生，为国献三子”的“红军阿姆”李梨英，还有何兰英、陈铁军等革命先烈，深刻诠释了马克思主义群众观和党的群众路线的丰富内涵。专题片也告诉我们，中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强。

观看后，我被革命先烈的伟大事迹深深地感动了。想到自己是一名战斗在教育基层第一线的党员教师，应当要学习革命先烈的无私奉献精神，珍惜今天的幸福生活，好好学习，积极工作，争当优秀党员和优秀人民教师。下面就具体谈谈我的心得体会：

一、应加强学习，提高素质，牢固基础

教师的职责是“传道，授业、解惑”，而在今天，教师的职责有了更广泛的内涵。因此，教师具备深厚的专业知识和广博的社会见闻，精通教学业务，才能将最准确，最实用的知识传授给学生，才能赢得学生的敬重和信赖。所以教师必须与时俱进，要坚持学习，在知识的海洋里吸取营养，提升自身的学识，提高自身的文化修养，为做好教育教学工作打下扎实的基础。

二、须满腔热情，发挥能量，温暖他人

作为人民教师，应当热爱党的教育事业，对工作必须有满腔热情。俗语都说：“十年树木，百年树人。”教育工作是艰辛而清苦的，教师每天要进行着大量平凡而琐碎的工作，日复一

日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级„„但是，我们应做好现在，着眼未来。以苦为乐，甘于奉献，勤勤恳恳，以饱满的热情投身到工作中去。每天踏进校门，报以学生一个微笑，给与学生一次称赞，带头捡起地面上的一片垃圾，以充满激情的姿态上好每一节课，做学生心目中的阳光老师。面对孩子，要有阳光般灿烂的笑脸；面对同事，要有阳光般温暖的态度；面对家长，要有阳光般真诚的交流；面对教育，要有阳光般火热的心态；面对教研，要有阳光般积极的热情；面对发展，要有阳光般不息的能量。

三、要为人师表，言传身教，教书育人

教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，在各个方面都应当要为人师表。作为教师，千万不要居高临下地对待每一位学生，而要把自己当作学生的亲密朋友。在教师的言语中，应该多一些鼓励性的语言，如：“加油”，“你真行！”“老师相信你能成功！”“多么希望你能改正缺点”。“你的进步令老师非常满意。”“做错事，不要紧，有错就改是好孩子。”教师要言传身教，要学生做的，自己首先要做到，为学生树立好榜样，让学生学有榜样，赶有方向。一声声叮咛，一个个动作，一次次鼓励，就像春风化雨般润物细无声，使学生健康成长。

通过观看这部教育片，我的思想得到了一次新的洗礼，在今后的工作中，我将尽心尽力，充分发挥党员教师的先锋模范作用，出色完成各项工作任务。

第三篇：观看《基石》教育片心得体会

观看《基石》教育片心得体会

本周学校党支部组织全体党员教师观看《基石》教育片。让我再次从一定的理论高度上明确并检讨自己做为一名党员教师，肩上责任之大。

“基础不牢，地动山摇。”重视党的基层组织建设是中国共产党区别于其他政党的一个显著特点。中国共产党正是靠着一个个像牢固基石的基层组织，铺就了从胜利走向胜利的道路，带领广大人民群众从战争岁月走向和平年代，从封闭落后走向繁荣富强。专题片突出宏观叙事与微观描述相结合，突出地域特色与时代特征相结合，选取典型的、有影响性的事件和人物作为切入点，展现新时期机关、农村、社区、国企、非公企业、教育、服务窗口、社会组织等各行各业基层党组织在党的领导下和党员的带领下取得的巨大成就，同时阐明加强党的基层组织建设的重要性。选题以小见大、以点带面，主题立意高远，创作思路新颖，表现形式生动活泼。通过“走前头作表率——机关党建”、“把方向谋发展——农村党建”、“求创新促和谐——社区党建”、“当示范作引领——国企党建”、“当示范作引领——国企党建”、“当示范作引领——国企党建”、“强作用助发展——非公党建”、“提质量强水平——教育党建”、“重服务树行风——服务窗口党建”、“问冷暖解民忧——社会组织党建”等8集内容，采取实景拍摄与历史还原结合的方式，展现人物、事件的特点和亮点。本部专题片既是一部视角独特、内容丰富、史料翔实的电视纪录片，也是一部融政治性、思想性和可视性于一体的党员教育的好教材。

做为办校近一年的晋江市第五实验小学教师队伍中的一员，我觉得自己做得还不够好，实在不能因为个人的不求上进影响学校的发展。于是我应该努力做到以下几点：

一、带好新教师，为新教师的成长尽心尽力。

一年来，虽很投入一年级的数学科的教学工作，但重点还是在一年3班上，对于其他班级的数学老师的关心与指导还不够到位，单靠每周一次的年级集体备课及教研时间是不够的，作为一名老教师，应该要合理地制定计划与安排好进度，不仅从业务上，还要在思想上指导年轻教师，起好表率作用。主要还是自己的学习不够，业务不够精湛，今后自身要加大力度自我学习。

二、做好学生家长思想工作，让更多的人从正面上评价学校，促进学校的发展。

每一个班级就是学校面向社会的一个窗口，每一位老师也就是一个窗口。加强家校联系，让更多的家长理解并支持我校的做法，为学校教育的良好愿景出力是每一位老师应尽的，作为党员教师更应起表率作用。

三、积极并带头完成学校交给的任务，为学校教育教学工作的稳定发展提供帮助。深知自己在业务上不够精湛，但是要主动完成学校交给的任务，不能及时处理文件及完成所负责的工作应做自我批评。下定决心，在处理学校交给的任务要加速，按时或提前完成。工作上不拖行政班子的后腿。

第四篇：观看教育片《基石》心得体会

观看教育片《基石》心得体会

通过组织的统一安排，我非常荣幸观看了教育片《基石》，该教育专题片生动讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，深刻诠释了马克思主义群众观和党的群众路线的丰富内涵，看后我深受感动，特别是当看到伟大的群众母亲为了保护游击队的生命安全而亲手捂死一个月的亲生孩子一幕，我再也压制不住内心的激动，热泪满眶。

《基石》充分演绎了中国共产党能取得抗战胜利的关键所在，就是因为有了雄厚的群众基础，得到全国人民群众无私的、发自内心的舍命支持，人民群众为中国共产党筑起牢固而坚硬的铜墙铁壁，用他们的血肉身躯换来了子孙后代幸福安康的生活。今天，在大部分人民群众都过上安稳生活的时候，有些党员干部的思想觉悟就在这种安逸的生活中慢慢退化，甚至开始扭曲、腐蚀，安逸的生活使我们渐渐忘记了悲壮的历史，迷失了方向，忘记了是谁赋予我们今天美好的生活环境。现在的党员干部绝大多数没有经历过那个惨烈的年代，对今天的安定生活想当然，从而放松了自我审视、自我改造，心里自认为比人民群众高一等，一听别人说羡慕自己在某某单位工作，有某某权力的时候，心里就有一种高高在上、飘飘然的感觉，殊不知，这个权力正是人民群众赋予

我们的，是人民群众委托我们统一行使、服务于人民群众的，一旦脱离人民群众，权力来源何在？权力用处何在？

在人民群众对腐败现象怨声载道，对党员干部滥用职权、门难进、脸难看、事难办等现象已见怪不怪的时候，党中央果断部署群众路线教育实践活动，是给我们某些“患病”的中共党员及时打了一支救命针，同时给绝大多数党员打了一支预防针。使我们认清自己的位置，我们是人民的公仆，而不是人民的主人。我们要做的是全心全意为人民服务，想方设法为人民群众排忧解难，简化办事程序，方便群众办事，而不是人民群众挤破脑门想着如何讨好我们，如何跟我们打好交道，从而才能好办事、办好事。

我们要坚持密切联系群众，一切从群众利益出发，为群众谋福祉。党的事业之所以能成功，不单是靠共产党员，而且离不开我们广大群众老百姓的支持。战争时期，中国共产党紧密联系群众，赢得了广大人民群众的拥护和爱戴。人民群众不惜冒着生命危险，甚至舍弃身价性命来保护革命事业的星星之火。人民是党的事业取得成功的基石，我们要改变作风，密切联系群众，与人民心连心，时刻为人民谋福祉。中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。通过一幕幕用鲜血染成的道路，就是要告诫全体党员时刻牢记，我们党之所以能取得革命事业的伟大胜利，是人民群众拥护和支持的结果，我们手中的权利

是人民赋予的，我们不能忘本，我们必须转变作风，用好手中的权利，始终与人民群众心连心，同呼吸，共命运。

观看《基石》只是群众路线教育实践活动的一个开始，作为一名中共党员，我坚决拥护党的群众路线教育实践活动，时刻保持清醒的头脑，认准自己的位置，坚守工作岗位，用好手中的权力，做好人民群众的公仆，努力提升服务水平。

第五篇：观看《基石》有感范文

观看《基石》有感

今天在学校领导的组织下，我们观看了《基石》这部电影。《基石》里面讲述的地点，一个个都是那样熟悉，大亚湾，东江，紫金„„让我感觉里面记录的事情都如此近距离，让我的心犹如一块基石一样沉甸甸的，沉甸甸地压在了我的心底„„

《基石》让我深深地感受到今天的来之不易，同时告诉自己要好好珍惜今天的和平环境。不要太计较个人私利，跟集体、地区、国家的利益相比，个人利益算什么！不要搞内斗，这样只会使人力、资源白白消耗，损害集体和社会！不要贪图安逸，不肯付出，为国家、为社会、为集体出一把汗出一把力，才不会让人生枉来一遭，愧对自己的人生价值！同时，也对破坏今日和平的一些人感到痛恨！

看完《基石》，曾经的那些人们，为了我们的今天抛头颅，洒热血，深深地感动了我。

让我印象最深的就是李淑恒，李梨英等同志，她们为了革命事业，把她们的子女全部送到抗日战争中去，自己也投身在革命队伍中。当听到自己的孩子牺牲时，忍着悲痛，仍然毅然参加到革命的战斗中去。还有游击队员何丽清的故事也深深地烙印在了我的心中，她为了掩护游击队员，为了防止敌人发现游击队的住所，用双手捂住因为饥饿而哭啼的儿

子的小嘴，让其不再哭泣，不让敌人发现，敌人走了之后，发现刚出生一个月大的婴儿却窒息而亡，那种悲痛，真不知她如何承受？作为一个母亲，难道她会不爱自己的孩子？但是她深知，党的事业，人民群众的安危的重要性远远大于自身的利益。面对失去自己最亲近的人，她们依然勇敢前行，用她们博大的胸襟，坚贞不屈的气节感染着一代又一代的人。她们被称为“革命母亲”、“红军阿姆”。而如今，这种精神，却被人们抛之脑后，他们为了自己的利益，宁愿牺牲广大人民群众最根本的利益。如果没有人民群众的倾力支持以及千百万老百姓的拥护和爱戴，共产党领导的革命事业就不能取得胜利。没有他们的奉献，就没有我们的幸福生活。

如今的我，处在一个平凡的教师岗位，但我知道责任是非常重大的。因为，我们的每一言，每一行都在影响着学生奠定未来的基石。因此，在今后的教育事业上，要做好表率，尽自己所能教育好每一个学生，为他们打好坚固的基石，让他们能够为社会，为祖国的未来做贡献。