(原创)选择我所爱的,爱我所选择的——学习科学发展观的心得体会

第一篇：(原创)选择我所爱的,爱我所选择的——学习科学发展观的心得体会

（原创）选择我所爱的，爱我所选择的——学习科学发展观的心得体会

天堂之地，水乡之里，自从选择你作为我准备倾其一生学习和生活的地方，我便一直坚定我的选择。不懈的拼搏之后，是春华秋实的回报，我终于如愿以偿，来到了这座历史悠久的文化名城——苏州；迈进了这所温馨和谐的家园学校——苏州旅游与财经高等职业技术学校，开始了一段充实而有意义的教学生涯。

置身其中，我喜欢聆听经验丰富、学识渊博的教师发表自己深邃的见解；喜欢翻阅厚厚的古籍时散发出来的淡淡的书香；也喜欢坐在图书馆的角落徜徉在知识的海洋；还喜欢组织学生参与多姿多彩灵动活现课外活动；更喜欢享受漫步校园，听到一声声“老师早”、“老师好”、“老师再见”时的那种满足。作为苏州旅游财经高职校的一份子，我乐在其中，并深深的喜欢上了这份教书育人的工作。这份深深的喜欢成了我在思想、学习和工作上积极进取源源不竭的动力。在专业学习中，我力求把知识学得扎实、明白、透彻，并不断思索、探究；在认真学好专业课的同时，广泛涉猎文学、哲学、经济学、地理学、旅游管理方面的书籍来开拓自己的视野，并时时关注社会热点和国际动态。在思想上，我积极要求进步，多次参加学校组织的深入学习“科学发展观”活动。也正是在这一过程中，让我深刻地认识到：既然选择了这份太阳底下最光辉的职业，我必须具备这样的精神和素质——终身学习，不断提升自身素质；淡泊名利，做好在平凡的岗位上奉献一生的准备；饱含激情，尽力教育好每一位学生。在工作中的我深知“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”踏上教学岗位，我不敢有丝毫的放松和倦怠，深知必须以一丝不苟的态度来对待在学校的每一天，一步一个脚印，因为它不仅记录着我整个工作历程，也记录着我自身的成长和进步。虽然来到旅游财经高职校只有短短几个月，但是通过学校多次组织的学习科学发展观的活动，我对这一先进理论、思想有了更深刻的认识。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本。教育的第一要义也是发展，为学生的终身发展奠基，为学生的未来生活打上幸福的底色。教育中同时也要让我们的老师有职业的幸福感。教师陪伴着学生成长，收获的是喜悦和成熟，是人生沉甸甸的回报。教育过程中的以人为本，是要以学生的发展为根本。做到了以人为本，师生间才会有友好的人际关系，“亲其师，信其道”，受益的不仅师学生，收获的可是双赢！我们老师，要目中有人，眼里有爱，行动上有尊重、爱护和指引。

这份爱不仅连接着我与每一位学生，也连接着我与旅游财经高职校。作为旅游财经高职校的一份子，我与学校之间都有着一份相依相偎的亲密和默契。“因为有了云的洁白，天才显得更蔚蓝，因为有了天的高远，云才显得更飘逸！因为有了草的娇小，树才显得更挺拔，因为有了树的奔放，草才显得更温婉！因为有了叶的浓绿，花才显得艳丽，因为有了花的傲然，叶才显得更高尚！”这是因为——白云和蓝天相依相偎，小草和大树相依相偎，绿叶和红花相依相偎！所以学校的发展，与我们每一位教师息息相关。我们说个人命运与祖国命运息息相关，同样的道理，我们与学校同命运，共荣辱。所以作为一名旅游财经高职校的一份子，我在不断汲取营养，充实自我的同时，也以最大的热情和努力来回报着这份“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的恩情，毕竟是旅游财经高职校为我设立了一个可以施展抱负的平台。

作为一名学子，自记事那天起，就背负着父辈沉沉的希冀和自己美丽梦想跋涉在求学路上，而今终于可以撑起风帆去开启人生的另一条航线。作为一名光荣的人民教师，我也有责任有义务，帮助每一位学生都能拥有扬帆起航的能力。选择苏州旅游财经高等职业学校，选择了一方理想的工作之地；选择教师，选择了一段最美好的人生旅程。我选择了自己所爱，并爱着自己的选择。

第二篇：我热爱我选择

我热爱

我选择

亲爱的战友们：

大家好，我是来自

监狱的，今天我演讲的题目是<我热爱

我选择>

从参加考试到现在岗前培训，从身上的便服换上了今天的一身警服，从一个普通人到肩负起改造罪犯的神圣使命，我无悔于自己的选择。对于监狱人民警察来说，日日夜夜讴歌着一个主题，年年岁岁弹奏着一个音符，一首平凡而普通的旋律-----改造罪犯。今天我选择了这个职业，我就已经将人生交给了劳改事业。在培训的日子里，我的心灵仿佛沐浴了一场酣畅淋漓的精神雨，我为自己能成为一名监狱人民警察而骄傲。

选择这个职业是我的理想。有个说 崇高的理想和远大的抱负，可以使人生闪耀出绚丽的光辉。然而，实现崇高理想和远大抱负的征程却是曲折而漫长的，这就需要我们有拼搏进取的精神。谁拼搏进取，谁就能踏上胜利的终点；谁拼搏进取，谁就能掌握开启成功大门的钥匙。我从小就向往着当上一名监狱人民警察，在经过不懈的努力之后我终于有幸站在了这个岗位上。如果说我们祖国的理想是一幅高楼大厦的蓝图，我们的理想就是高楼大厦上的那方晴空；如果说我们祖国的理想是一首激昂的乐曲，那我们的理想就是演奏乐曲时那坚实的平台；如果说我们祖国的理想一部雄伟的的巨著，那我们就是书写巨著时那详和的氛围。为了社会的安全，为了司法的公正，我们每一监狱民警都愿把自已当成一颗平凡的铺路石，以钢铁般的意志，以泰山般顽强，以火般的热情，以水般的柔情为祖国的理想铺就一条又坚实又平稳的金光大道。这是我们共同的理想。

记得在公务员面试的时候，有人问我为什么选择这个职业，我激动地说：“因为监狱人民警察是伟大的职业，是当今社会不可缺少的特殊园丁。而我，早已深深地被每一位努力工作的干警那勤奋的精神感动，我希望我也会成为这么了不起的警察。大家都见过在高空翱翔的鹰？鹰把向往与希望写在天空，写在展翅的潇洒与自豪中，而我们正是这群鹰，我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到了监狱，实践着我们的理想。

大学生活给予我们丰富的知识和技能,锻炼了我们的理性与坚强。面对人生的新征程, 我们有的是激情飞扬、指点江山的壮志，有的是欲与天公试比高的豪情，更有的是做好监狱人民警察的信念。一次一位老同事开玩笑说“我们现在真正是以监狱为家了，因为早出晚归，加班加点，现在见了罪犯比家人还亲”。基层有太多这样平凡的民警，每一个平凡的民警身上都有着如金子般的闪光点。她们为什么这么无私地付出，为什么这么甘心地奉献？我想这就是一个人的崇高信念，一种团体顽强的精神。他们觉着活着，不仅仅只为了自已活着，而是更应该多为他人和社会做有用的事情，过有意义的生活。此时我才领悟到平凡的人生与崇高的理想是不矛盾的，伟业不一定要名垂千古，也可以默默无闻。更多地学习，让我更多地了解了这份职业，更多的有了对监狱人民警察的敬意和钦佩！他们的精神深深地感染了我。监狱人民警察是一种职业，更多的是一种责任。生命奉献给事业，信念践行着正义，热血和青春捍卫着国家法律的尊严，生命和理想实践着对党和人民的忠诚。有人说教师是人类灵魂的工程师，在这里我想说监狱人民警察是改造罪恶灵魂的工程师，因为我们深知，高墙电网下，千百双渴求自由的眼睛正期盼着我们的出现，千百颗孤独无助的心灵正等待我们的关爱，千百个几近陨落的灵魂正需要我们的拯救!

为了实现“法德结合，文明改造”的新理念，让更多的失足囚子早获新生；为了让共和国多一份祥和与安宁，让更多的家庭尽享天伦之乐，我们愿将青春与热血毫无保留地奉献给狱园——把这个原本凝集罪恶的不毛之地，变成放飞希望的绿洲；把昔日的浪子，改造成为祖国建设的栋梁。用博大无私的爱，去完成党和政府赋予我们的化腐朽为神奇的光荣使命!我选择，我无悔。

我们都知道，选择了监狱人民警察这个职业，就意味着选择了一条不平凡的人生道路。在这里，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。只有寂寞、只有汗水，更有生与死的考验！然而这一切都难不倒我们，吓不倒我们，更阻挡不了我们。因为，无数的前辈是我们的榜样，他们战斗在这平凡的岗位上，尽职尽责，任劳任怨；他们不善言辞，却胸怀大爱；他们没有英雄壮举，却可歌可泣；他们没有惊天动地，只有平凡地践行着“忠诚奉献、惩教育人”！

忘不了，为教育改造罪犯，干警谈话室彻夜不熄的明灯，那促膝的长谈，谆谆的话语。忘不了在特殊时期，告别亲人，进驻高墙，与犯人朝夕相处，化解他们的紧张，安抚他们的思绪。忘不了，中秋佳节，白发苍苍的父母守着丰盛的饭菜，苦盼儿女归来，而许多干警却在高墙内坚守岗位，和犯人们欢度良宵。谁没有父老妻小，谁不想尽享天伦，但对于监狱人民警察来说，这人之常情却近乎是一个奢求。为了事业，为了使命，为了头顶的警徽，他们总是把悲伤留给自己，把愧疚藏在心底。因为我们知道，这就是监狱人民警察的责任：忠于职守以血为誓，以命作抵，让祖国人民永远享受和平安宁，让服刑人员早获新生重做新人。自然界中最崇高的莫过于太阳为无数星球上的生灵，无时无刻地燃烧自己，倾尽自己的所有，而生命也因此得到延续。我们的工作岗位虽然是平凡的,但正是这平凡的工作岗位铸就青春的信念。我选择，因为我们年轻，我们要燃烧自己的青春。虽然时间上青春是短暂的,但是我们却不能让有限的青春，在无聊的享受中虚度，而应将青春投入到工作中去艰苦的磨砺，把青春献给我们选择的事业，体现青春的价值。我们要燃烧青春，让它在岁月的长河中，划出闪亮的轨迹。

这次培训，是让我们成长为坚强的监狱人民警察奠定基础。我们一定好好把握这次难得的机会，克服一切困难和矛盾，按时到班，上课专心听讲，做好记录，认真学习。课后仔细体会，结合工作实践认真思考、及时总结，推动培训学习。并将在今后的工作中，运用培训中所学理论、知识指导到工作实践中，在监狱这块放飞希望的热土上打造出一片属于自己的天地。

亲爱的战友们，让我们在苦过、累过的日子里，在飞雪飘过的日子里，用无私的大爱、无悔的誓言、无怨的追求，朝着警徽闪耀的方向，和着警笛呼啸的韵律，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，踏着前辈铿锵的脚步，谱写如歌的监狱警察岁月，塑造出新时代监狱人民警察崭新的形象。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择；我热爱，我选择。

第三篇：科学发展观学习心得体会(我)

科学发展观学习心得体会

近日，学校党支部组织学习了《毛泽东 邓小平江泽民 论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等资料。

通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。下面，我从我们学校发展的微观角度，谈谈我的学习体会。

我们党所倡导的科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展观的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。深刻领会科学发展观的内涵是深入学习贯彻落实党的十七大精神的重要内容之一。

科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。通过对党的十七大精神的浅显学习，达到学以致用的目的。今后工作中应力求做到：

一是要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育。

这是新时期教育工作的主题。因为无论教育规模如何发展，但最终衡量我们工作的标准是能否培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。针对我校学生的实际，首先树立正确的人才观。根据学生身心发展的规律，完善育人体制，在学生管理上做好大与小的结合、远与近的结合、堵与疏的结合，逐步形成管理的纵横网络，做到纵向到底横向到边的立体式管理育人模式，使得育人环境没有死角，让学生在宽松和谐的氛围中健康成长。

二是要明确责任，开拓性地作好本职工作。

党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标和“现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高”的新的任务。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感基础 1 教育事业将承担起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的十七大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。

三是要振奋精神，科学研究，脚踏实地做好职业中学教学改革。现在国家对中职教育越来越重视，越来越支持。具体表现在：（1）建立“政府主导型”职教投资模式（2）制定企业分担中等职业教育成本的政策（3）建立完善的中等职业教育资助体系

建立中等职业学校学生贷款制度。2005年《国务院关于大力发展职业教育的决定》中提出通过助学奖、奖学金、贷学金等形式，对中等职业学校学生进行资助。对农村劳动力转移的职业培训，建立竞争性教育资源配置机制，政府以培训券的形式对农民进行补贴。

（4）加强中等职业学校教师队伍建设。

而作为一个中职学校的电脑教师，又是一名党员，我严格要求自己在配合学校工作的同时努力提高自身的素质，不单要上好课，做好事，还要积极学习新的知识。正如我经常看的《现代教育技术》期刊所言，现代的教师，就要用现代的教育技术。这个现代的教育技术，是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系。包括以下几个方面：（1）教育教学中应用的现代技术手段，即现代教育媒体；（2）运用现代教育媒体进行教育、教学活动的方法，即媒传教学法；（3）优化教育、教学过程的系统方法，即教学设计。不断在变的学生，不断在发展的我们，务求让教学融入到科学发展之路。

走科学发展之路,这就是我们落实科学发展观的实际行动。

以上是我学习党的十七大精神的粗浅体会，今后我要在学习中提高，不断丰富完善自我。

第四篇：我学习科学发展观的心得体会

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我学习科学发展观的心得体会

来

深入学习科学发展观，努力搞好本职工作

本人通过对科学发展观的深入学习，结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：

一、准确把握科学发展观的理论内涵。

科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁1

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发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

二、结合工作实际，努力践行科学发展观。

学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教育教学能力；又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。

㈠创新教学方法，寓教于乐。

作为一线教师，要不断加强自身专业知识的积累，加强教法、学法的研究，努力提高课堂教学的质量。

1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，革2

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新教学理念和教学方式，提高自身的教学水平。要经常听课，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。

2、要充分做好课前准备工作。认真研究教材，广泛阅读，深入细致地备课。要多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握好教材的重、难点，在教学中注意抓住重点，突破难点，注重课堂教学效果，努力提高课堂教学的质量。

3、要坚持学生为主体，注重讲练结合。深入了解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性，努力提高学生的学习兴趣。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，因材施教，使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，鼓励学生自主探究，培养创造性思维能力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。

㈡创新工作理念，坚持以人为本。

坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问3

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题。

1、加强师德学习，为人师表。良好的师德是从师的最基本准则，要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象，必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。

2、改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念，树立一种为学生服务的意识。要踏实做事，多做好事多办实事，树立起“学生发展无小事”的思想，哪怕是一次谈话，都要以和蔼的态度认真对待。

面对不遵守课堂秩序的孩子，教师就得从一开始就跟孩子明确好课堂常规。何为课堂常规？课堂常规就是在老师要求学生做好的基础上，自己要求自己，自己监督别人，让学生自己管理自己。良好的课堂常规能让教师顺利完成教学任务，达到预期的教学目标、师生共享教学效果。课堂常规就是要看细节、抓细节。小学教育其实就是细节教育。另外一个，根据皮格马利翁效应，在要求学生实行某项活动之前，明确地给他指令，能让学生更有效地完成老师所要求的任务。沟通是解决问题、转换学生问题的最重要方式。要允许学生犯错。并且让学生感受到你无时无刻的关注和爱。多与家长沟通，为家长提供比较专业的教育方法，让学生和家长都信任你。针对学生的年龄特点和4

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班级特点，制定有效的课堂常规训练方案，并长期实行训练，养成习惯。

3、正确引导充分尊重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，对一个知识点的理解和分析，不应只有教师的声音，而应允许学生有不同的看法，要尊重学生的思考权力和精神自由，在教学过程中引导学生独立思考，提倡学生展开思维碰撞，鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。

教师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。在教学中，允许学生在老师讲课时有序地插话，发表自己的见解，给学生提供足够宽松的心理空间。当有疑问或不同见解时可随时发问，因为情不自禁发表出来的意见，往往是学生智慧火花的闪现。当学生回答不出教师的提问时，允许他自己请另外的同学帮他回答。如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的，教师应该先给予积极鼓励，赞扬他勇气，然后再予以点拨和启发，让他们带着成就感地坐下。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展。另外在知识点的学习上，我们又可以采取循序渐进的教学策略。很多老师都觉得，在课堂上教授新知识5

更多精彩范文点击主页搜索 的时候，总是会有几个同学老是学不会，老师着急，弄得学生也紧张了。其实，学习知识像滚雪球一样，需要不断的复习，不断的巩固，我们不能奢望学生在一节课里全部掌握所学的知识，他今天不会，那么我们明天上课之前就复习，再不会，再复习，这样坚持下去，他肯定能学会并且掌握得很牢固的。

4、切实转变观念，正确评价学生。教师在对学生实施评价时，要转变传统的观念和评价方式，注重学生的能力、情感、态度和价值观的评价，要充分结合各学生的个性特点，切实以“人性化”为原则，建立促进学生全面发展的评价体系。因此，在平时的教育教学中，教师评价学生要注意把过程和结果结合起来，重视学生在课堂上学习态度的投入程度、对本节课的兴趣大不大，看其获得的知识程度和能力发展是否与态度的投入相符合。

另外，教师还要在课堂上善于观察，看看课堂教学内容能否触及学生灵感，要积极调动和发挥学生的主体作用，坚持以学生发展为本，让学生结合自己个性重新审视自我，逐步形成正确的价值观，实现学生的主动发展、个性化发展。如：对于忘做作业，不做作业，不交作业的学生，我们又得采取另外的策略。对于懒惰的学生，采用留堂、个别谈话的方式。给他能胜任的事情做，调动其积极性，“动之以情，晓之以理，诱之以利。我们还可以尝试分层作业与奖励作业的办法；同桌检查作业的方法；优生、后进生交换作业本写的方法；记录作业6

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表现的方法。我们还可以寻求家长的帮助，与家长密切沟通，联系，争取家长支持，对家长进行指导，在家里强制性培养学生学习习惯。

总而言之，作为一名小学教师，务必要以科学发展观指导实际工作，终身学习，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真真正正做到开拓进取，锐意创新，教书育人，为培养未来合格的建设者，贡献自己的力量。同学们好，大家可能都已经听说了甲型流感的严重性，我们必须引起重视，做好甲型流感的预防工作对于保障同学们的健康、生命安全非常重要，这也是我们今天开这个班会的主题。

同学们通过各种途径应该已经对甲型流感有了一些了解，它是一种急性呼吸道传染病，严重的会导致死亡，症状和流感相似，一般是发热、咳嗽、头痛、疲劳，传播途径也非常的广泛，例如通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空中易感者，便会感染，其中人群密集、空气不流通的公共场所传播最快，还可能通过被感染的毛巾、杯子、食具等方式间接传播。当然我们学校现在还很安全，所以大家没有必要感到过分的恐慌，不要给自己心里造成影响。甲型流感是可控、可防、可治的，更多精彩范文点击主页搜索

来

第五篇：科学发展观学习心得体会

学习心 得 体 会

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：“科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论”。

科学发展观，从本质上说，就是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是促进经济和人类社会全面发展的发展观。坚持以人为本，就是要以实现以人的全面发展为目标，从人民群众根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的政治、经济和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。全面发展，就是要全面推进政治、经济和文化建设，实现经济发展和社会全面进步。协调发展，就是要统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，推进政治、经济、文化建设的各个环节各个方面相协调。可持续发展，就是要促进人和自然的和谐，实现经济发展与人口、资源、环境相协调。

今年开展创先争优活动是学习实践科学发展观活动的一种延续和拓展，是党的建设一项重要的经常性工作。就像中央文件上说的：对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机

— 1 — 制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，对于促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系，对于推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区本部门本单位中心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展，都具有十分重要的意义。

深入学习实践科学发展观，牢固树立和落实科学发展观和开展创先争优活动，对推动卫生工作迈向新台阶具有重大的意义。通过今年的学习，我感到收获很大，思想觉悟有所提高。更重要的是对今后正确的履行岗位职责，推进区卫生事业科学发展有所帮助。

按照中央提出的“提高思想认识，解决实际问题，创新体制机制，促进科学发展。”作为一名卫生战线的党员，学习科学发展观，更要结合卫生工作实际，认真贯彻执行胡锦涛同志提出的：发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措。必须坚定不移地站在时代潮流的前列，这是历史和时代赋予我们的庄严使命。把学习践行科学发展观与当前卫生工作各项工作结合起来；与谋划好今后的卫生工作和人民身体健康结合起来；着力提升我们的职业道德水平和专业素质，提高卫生工作服务质量和服务水平，让卫生事业能真正做好“干部受教育，发展上水平，群众得实惠”。

胡总书记在十七大报告中提到了建立基本医疗卫生制度、提高全民健康水平，所讲的都是当前医疗卫生行业中最重要的问题，比如说要坚持公共医疗卫生的公益性质，强化政府责任和投入。

要提升卫生队伍的职业道德水平和专业素质，提高卫生工作服务质量和服务水平，提高重大疾病预防和突发公共卫生事件应急处置能力，解决群众看病贵、看病难的问题，就应该做到以下四个方面：

一要提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型公务员，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。

二要提高队伍的工作能力，进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，预测未来可能出现的问题，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。

三要提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着改革的

— 3 — 不断发展和深入，工作面临的新情况、新问题将会越来越多。如何结合建设社会主义新的要求，顺应形势进行不断总结、巩固、升华，是值得我们认真思考的问题。把这次深入学习实践活动与深化卫生体制改革结合起来，通过学习找出制约我省事业发展的重点问题和难点问题，通过听取群众意见，汲取全体党员的集体智慧，提出解决的方法，拿出改进方案，着力解决，逐步建立符合区情的医药卫生体制。

四要提高自律能力，进一步增强

工作者的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象。一定要珍惜党的政治声誉，堂堂正正做人，走好人生之路，树立良好的形象。要着力规范服务行为，强化岗位责任、行业自律制度，形成舆论监督、群众参与的监管体系。正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。

总之，通过深入学习实践科学发展观活动，我要学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，破除一切妨碍发展的旧观念，认真学习党的重要理论，只有理论正确了，思想认识到位了，方向才会明确，发展才会有新举措，工作中头脑才会更清、才能更好的用科学发展观引领卫生工作向前发展，让工作全力为群众服务。