积极参加学校组织各项社会实践活动

第一篇：积极参加学校组织各项社会实践活动

积极参加学校组织各项社会实践活动；思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争，处处树立的光辉形象，用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活。其次，具有良好的作风和品德，做到了遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加，积极参加学校组织各项社会实践活动；思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争，处处树立青年团的光辉形象，用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活。其次，具有良好的作风和品德，做到了遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研基础文化知识，做有知识、有文化、守纪律、讲文明的好学生。第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。

第二篇：积极参加学校组织的政治学1

积极参加学校组织的政治学习，深刻领会会议精神，并与教师们进行讨论，写出学习心得。自觉遵守《教师法》等法律法规，在教学中同党和国家的方针政策保持一致，在工作中恪守职业道德，严与律己，关心集体，维护学校荣誉，尊敬领导，团结同志，尊重学生。实际行动中，身体力行，做学生的表率。

我始终把育人放在教育教学的首位，从知、情、意、行四方面入手，以爱动其心，以严导其行；爱而不纵，严而不凶，深入细致的做学生的思想工作，结合学科特点，努力尝试情感教育，以情动人，以理服人，使学生树立远大理想，从而走向成功。结合教材，通过科学家的奋斗历程，伟大人格和感人事迹感动学生，坚定学习信念。

不断学习新知识，探索教育教学规律，改革教育方法，利用学科特点，从实验入手，从现象入手，努力提高学生学习的兴趣，建立以学生为主体、平等和谐的师生关系。利用抓两头，促中间的方法对不同层次的学生不同对待，因材施教，使他们各方面的能力都有一定的提高。

参加学校组织的各种教科研活动，针对教学中出现的问题，努力探求教学改革途径。积极参加课题的申报和研究。

教育创新论文《浅谈物理教学中学生学习兴趣的培养》获区级三等奖。

第三篇：作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动

12作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动，让我们深刻了解防溺水的知识，并提醒我们应该做到以下几点：

1、不会游泳的要有家长陪同，不许私自下水。

2、利用暑假的时间，要到专业的游泳班学会游泳技能。

3、如果没有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因为在不熟悉的水域中，你不知道水的深浅，很容易导致生命危险。

同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜生命，努力学习，不断提高自身素质，为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍惜生命，预防溺水

此，在游泳之前，一定要做热身运动。叔叔还告诉我们怎样预防在水里抽筋的知识。

下面我就给大家介绍一下游泳抽筋时该怎么自救？

一、小腿抽筋时，要马上深吸一口气潜入水中，用手轻轻地舒缓小腿抽筋的部分。脚掌用手向上扳，脚跟向下压。等好一些后，再用仰泳游向岸边。

二、脚趾抽筋时，我们要马上按摩脚趾。等好一些后，再游到岸边。

三、大腿抽筋时，我们要先按摩大腿，再用仰泳游，同时将大腿向上翘出水面，用没有抽筋的另一条腿轻轻蹬水，游到岸边。

四、手指抽筋时，要马上把手握紧，然后再张开，反复做几次后，用没有抽筋的部位划向岸边。

看了这个录像后，我们增长了不少预防溺水安全的知识。看来，我们以后游泳也要多多注意防溺水安全哦！在防溺水视频中，有些孩子是在没有家长和老师的陪同下擅自到

不知水情、偏僻的地方玩水，而导致溺水事故发生。有的孩子是因下 水前不做准备活动，在无救护人员的海域游泳，出现手脚抽筋而溺水

死亡。这段视频中，让我印象最深刻的是，有六名中学生私自到郊外 的池塘中游泳，其中一名女学生不慎遇险，在水中呼救，其他学生一 起去救她，结果导致全部溺水身亡的事故……我的心灵被深深震动 了，一个个鲜活的生命就这样没了，生命竟是如此的脆弱！这个事故 告诉了我们，作为中小学生，不但要懂得如何去预防溺水事故的发生，而且要掌握识别险情、紧急避险和遇险逃生的能力，在发生溺水事件

时，怎样进行自救和救护。

看了这次防溺水视频，一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生，淌水过河，误走入挖机淘过沙石的地方，几天后才打捞到尸体，真是喜极生悲，十多年的辛苦，竟付之东流。两个跟爷爷刚学会游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一个游到河中心，因体力不支而活活淹死。

三名小学一、二年级的学生，暑期到外婆家度假，暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼，结果淹死在河里，无一生还。„„一个个原本幸福的家庭，因为孩子的溺水身亡而惨淡下去，留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!“珍爱生命，谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生，应该时刻绷紧安全这根弦，加强自我防患意识，防患于未然，不私自下河洗澡，不到深水的地方去，不在水中游玩太久„„

一、未经家长、老师的同意不去。

二、没有会游泳的成年人陪同不去。

三、深水的地方不去。

四、江溪池塘不去。

五、游泳前要做好游泳准备操。

六、游泳时遇抽筋要大声呼救。

七、发现溺水者，要抛给竹竿并电话报警。

八、将溺水者救上岸要按压胸部或人工呼吸。

九、饭后一小时才选择游泳，忌饭后饱腹或空腹。

我们是祖国和民族的未来和希望，也是共产主义事业的建设者和接班人。生命安全高于天，父母给我们的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，平平安安地度过每一天!

第四篇：积极参加集体活动

积极参加集体活动，增添成就感

考生要鼓起勇气，大胆参加班级活动，在活动中虚心学习，这样可以让考生开阔眼界，增添感，激发和巩固自信心。

第五篇：一年来我积极参加学校的各项政治活动,注重政治理论的学习和水平...

一年来我积极参加学校的各项政治活动，注重政治理论的学习和水平的提高，能够以中国共产党员的标准来要求自己，注意发挥党员的模范和带头作用，为处里的工作尽职尽责，认真履行了党员代表的责任和义务。通过学习和组织活动，使我的党员思想觉悟有了进一步的提高。

2011年我按照学校年初制定的全年工作计划中有关我处承担的工作，组织全处人员积极努力，勤奋工作，在处里全体工作人员的支持和配合下圆满完成了年初制定的工作任务。下面将对我个人的主要工作情况汇报如下：

一、履行处长的职责情况

1.认真履行处长的职责，带领和督促全处人员完成所承担的日常服务工作和本处今年的重点工作，较好地完成处长所承担的任务；

2.积极与研究生院和各学院配合，进一步完善了亚太网络硕士课程班的培养方案和管理，使我校在林业院校中首先开设的全英文硕士班的教学和管理逐步走上规范性和常态化的轨道。教学和管理工作得到亚太网络秘书处的好评，提升了学校的影响力。今年成功招收了第二批硕士生。

3.积极推进留学生教学管理的规范化。在研究生院、教务处、学生处和各学院的配合和支持下，我校外国研究生的招生和教学管理已纳入研究生院的统一管理体系中，在招生、导师选派和课程安排等方面已形成了良好的沟通和配合的局面。积极探讨将本科生留学生的教学管理纳入教务处的统一管理体系中和发挥学院在培养留学生上的主导作用途径和方式，期望逐步建立起以学院为主体的本科留学生的管理体系。

4.在学校领导的具体领导下，积极参与和承担了亚太网络秘书处分配的2011年11月亚太林业周期间的“亚太地区第二届林业院校长会议”的筹办和会议期间的具体工作，使会议得到了圆满成功。经参会的各国林业院校长和国际组织的讨论后决定将“亚太地区林业院校长会议机制协调办公室”设在我校，提升了我校在亚太地区的影响力和话语权。

5.积极支持林学院继续办好中美草坪班的本科合作项目。今年是教育部批准的中美合作的草坪班项目的最后一年，我处年初就将申报延期中美合作草坪班项目作为今年的重点工作之一，积极与美国密歇根大学、北京市教委、教育部联系，与林学院互相配合，申请教育部的延期批准。经过一年的努力，文本已提交教育部，有望得到批准。

6.积极探索国际合作办学的新模式。经过几年的努力，在教务处、财务处、招生就业处和相关学院的共同努力下，今年全面启动了与加拿大哥伦比亚大学（UBC）的2+2本科项目。今年招收了林学、生物和木材科学的学生在我校按共同培养方案的前两年的教学，成绩合格的学生两年后将赴加拿大进行大学后两年的学习。在合作办学的道路上又迈出了坚实的一步。另外，我们积极与越南林业大学联系，希望与他们举办2+2的本科培养，吸引越南学生来我校学习。目前越南林业大学表示首先在会计学和生物学专业开展合作，目前已完成两校合作文本和共同培养方案的工作，期望明年能够启动该项目。从而形成我校学生出去学大学后两年课程，我们又吸收外国学生来我校学习大学后两年课程的有进有出的合作办学格局。

7.积极扩大留学生的规模。为了扩大我校在国际上的知名度和提升校园的多元文化的氛围，一年来我和处里的同事努力抓住国家扩大来华留学生的良好机遇，在扩大留学生规模上积极工作，在学校领导和相关部门的支持下，今年在校外国留学生共有来自43个国家的95人，比去年同期增长32%，分布在我校9各学院30多个专业，达到了我校留学生培养历史之最。学历学生比例占到来校留学生的80%以上。

8.组织与协调好国际培训项目，扩大学校在国际上的影响力。今年的主要项目有承担亚太网络秘书处和国际组织TNC对亚太地区林业高等院校骨干教师林业可持续经营培训班的任务、承担商务部的对发展中国家林业官员的培训任务和教育部的台湾交流营项目。9.积极支持处里同志高质量的完成我处承担的日常工作，如外国专家的引进、我校教职工出国（境）交流与参加学术会议、校际学生交流、留学基金委的学生派出项目、教师参加澳大利亚国立大学的湄公河流域生态项目培训国际合作项目等工作。

二、履行教师职责情况

1． 完成了“林业统计学”本科课程的主讲任务；

2． 完成了“林业经济统计专题”和“高级计量经济学”研究生课程的主讲任务； 3． 指导了2名博士生、2名硕士生毕业论文并顺利毕业； 4． 指导在校硕士、博士和博士后的学习和研究工作；

5． 完成了承担的国家林业局的“国有林场森林资源管理”课题的研究工作； 6． 新争取到一项国家林业局重点课题；

7． 出版了国家十一五规划教材“林业经济学”，发表了3篇学术论文。