第一篇：文明礼仪团课总结
文明礼仪团课总结
中国具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
在二阶一召开“文明之花心中开，争做有礼社会人”主题团课。主持人带领同学们进入礼仪天地，什么是文明礼仪？文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。记得有人说过“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们经常性的思考，我在做什么，我做的怎么样，我想成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难的热情的相助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的“对不起”„„文明是一种品质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。
做人是一门学问，也是一种艺术。我们尊重讲礼貌的人，更崇尚讲文明，懂礼貌之人。
团课最后开展《争做文明社会人》签名活动，为做文明社会人许下承诺。
争做文明社会人，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不
随地吐痰。学做文明人，学做社会人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处盛开。篇二：关于“讴歌文明礼仪,彰显人文风采”主题团课策划书2 关于十二月份主题团课策划书
不学礼，无成立。继“文明礼仪之星风采大赛”活动落幕之后，为进一步响应我系分团委和组织部关于“文明礼仪”之风弘扬的要求，我11商务文秘班决定开展相应团课活动。
一、活动主题：讴歌文明礼仪，彰显人文风采
二、活动时间：2011年12月20日晚7:30开始
三、活动地点：诚信楼102
五、活动目的：通过这次活动，提高各团员的文明修养，培养团员讲文明，树新风的思想道德意识，携手共为人文开创一片属于自己的礼仪之路。
六、活动意义：使全班团员和同学关注文明礼仪，提高文明素养，在学习科学文化知识的同时，努力学习思想道德知识，争取在未来的日子里，争做文明礼仪先锋，弘扬我“华夏文明古国”的风采，成为一个无愧于时代的当代大学生。
七、前期准备： 1.周日晚将活动情况正式上报组织部，并在周一粘贴海报，并进行活动前期宣传与动员； 2.班级团支部提前两天向嘉宾发出邀请，并确定来宾出席情况、场地申请及文书打印等所需物品的准备； 3.在周日和周一，提前安排活动参与人员进行彩排，活动开始前两小时进行会场布置和物品准备
八、活动流程： 1.活动开始，由主持人介绍今晚活动的主题、目的、意义与流程，并向与会者介绍晚上出席活动的嘉宾与评委。
2.礼仪的情景模拟与再现； 3.文明礼仪小游戏《坐和站》 4.小品《文明校园行》 5.文明宣传片 6.歌曲演唱
九、责任分工： 1.总策划：团支书凌云志 2.总顾问：杨斌、张帆老师 3.会场纪律维持员：组织委员欧媛媛、安全委员温夏璐 4.会场后勤保障员：劳动委员刘燕萍、体育委员王婉霞 5.紧急状况处理员：班长刘婉露、副班长黄文艳 6.道具及场务员：生活委员林文秀、心理委员翁丹丽 7.海报制作人员：宣传委员方燕珊、宣传组副组长詹菲菲、黄丽丽 8.催场及节目联系员：文娱委员吴婧媛 9.相片采集人员：学习委员张妙花、非班委民意代表詹传霞
九、突发状况预案：
1.如遇上停电，团课照常开展，事先预备好足够的蜡烛并借好笔记本电脑； 2.如遇上演员缺场，预先准备好预备节目； 3.事先准备好5-10张预备椅子和2-3张桌子，以防人员过多； 人文艺术系
11文秘商务班团支部
二〇一一年十二月二十日篇三：12广电五四精神主题团课总结
传承五四精神 奉献精彩青春 12广电班五四精神主题团课
团课主题：五四精神
团课目的：爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，开展五四精神主题团课，让同学们学习到诚实，进步，积极，自由，平等，创造，美，善，和平，相爱互助，劳动而愉快的精神，共创和谐班级。
团课时间：2014年4月16日
团课地点：逸夫楼201 团课主持人：12广电班团支书
团课方式：室内，现场讲解ppt 团课对象：12广电班全体同学
团课流程：这次主题团课介绍了五四运动，将ppt分为四个部分，各是：共青团的足迹、五四精神、优秀青年事迹和班级的五四精神四大版块针对各自板块的主题，介绍了五四运动，何为五四精神，通过简短的五四运动视频让同学们对五四精神有了更深刻的了解，以及对同学进行适时的提问，带领他们展开对文明礼仪的各种思考和总结，让同学们真正学习五四精神，在团课的最后还让同学们在班级纪念册上签字铭记同学之间团结友爱，共同创造和谐班级。团课效果： 当代大学生首先要继承五四先贤的爱国精神。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四精神的核心，是伟大的爱国主义。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。通过本次五四精神主题团课，让同学们了解到五四精神是中国复兴的力量源泉，学习五四精神的爱国精神，做一位进步青年，勇于创造，甘于奉献。通过简短的视频让同学们体会当时五四运动的气息，做一位奋斗的青年，同时，让同学们了解到我们是一个优秀的班集体，树立班级荣誉感，甘于奉献，为班级荣誉而奋斗。最后让同学们在活动纪念册上签字让同学们感受的班级的归属感，团结友爱。
团支书感悟： 通过学习五四精神，发扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，同学们能做一个爱国，勤奋的少年，热爱班集体，为班级荣誉共同奋斗，为自己身为12广电班而自豪。篇四：文明修身团课主持词
做一名合格大学生
------文明修身、实干争先
总
甲：我们都是所谓的大学生。我想任何一个只要是配得上大学生称号的大学生来到大学，都会思考这样几个问题：我为什么要来大学？我来大学干什么？我准备怎么干？（主持人甲问主持人乙）某某你认为大学四年我们最应该学习培养的是什么？
乙：作为这个社会有幸接受高等教育的人，我们到学的绝对不仅仅是单纯的专业知识，专业知识只是为人必须具备的一个方面。假使一个大学生只有专业知识，而不懂基本的言行举止，那么这个大学生就如同一个没有文化的暴发户，永远登不了大雅之堂。由此可见，身在象牙塔中的我们，文明修养不仅是自我发展的需要，更是适应现代文明社会发展的需要。所以，我们应该重视个人的修养素质。而这才是大学生有别于众人的地方。
甲：（主持人甲问主持人丙）某某你有怎样的看法。
丙：我觉得大学生最该培养的就是踏实肯干，勤劳奋进的意志品质，这种品德在当下这个竞争日益激烈而且诚信缺失的社会尤为重要，“要学做事，先学做人”，通俗易懂的一句话就揭示了人在适应社会发展紧跟时代大流中的一条不变的规则。“包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。” 要想在就业大军中获胜在大学我们最重要的就是踏实肯干，勤劳奋进，使自己具有顺应社会发展需要的实力才是最重要的。
甲：两位同学回答的都很有道理，我想在座的心中都有不同的答案。但是无论问题的答案是什么，目的之一是肯定的，那就是做一个合格的大学生。下面就让我们通过一段视频来看看既不修身养德整天空想的后果。
播放视频《万万没想到——胡来的父王》 分——文明修身
乙：通过大家爽朗的笑声，就知道这个视频的反响不错，通过这个视频我想大家对文明和空谈会有一些深刻的印象，那么为了让大家更进一步的感受我们的主题，请大家欣赏下面这个情景剧《文明校园行》。
乙：那么观看完由同学们表演的情景剧，不仅仅给我们带来了欢乐，同时我们也应该反思！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中
华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼 让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不 体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼 则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着 旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的 特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮
地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰，吃饭时大声咀嚼?外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会
说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国 人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至 是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文
明的行为吧，不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国
家的形象，于是文明素质，是一个人的符号，更是一个国 家的符号。我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。那么下面我们就进入知识竞答环节，看看同学们对文明礼节有多少的了解吧！下面将同学们分为三组，每组选一名队长坐为代表，进行抢答！胜利者有珍贵的奖品哦！
知识竞答选6个选择6个判断
乙：由我们的知识竞答环节可以看出同学们对外文明礼节的了解虽然有欠缺但是还是很棒，作为大学生的我们是家长的骄傲，做为一名大学生我们要不断提高自身素质。要修身养性，因为我们是社会的榜样！在精神文明建设的活动中要带个好头。但是我们不能只是说说更要把事情落到实处，是的，作为大学生的我们更应该争先创优，求真务实，或许在很多人的心里，创先争优是个伟大而又神圣的词语，我们只是一个平凡的人，我们的工作，我们的生活都达不到那样一个高度，但是有多少人，他们和我们一样，都是平凡的人，然而他们用自己的行动与成就告诉了我们创先争优并非高高在上，遥不可及。只要我们具备坚持不懈精神，用心和努力的去做好我们生活中看似微不足道的事，我们也可以成为创先争优的模范。结束语: 甲：同学们，我们是祖国的未来。
乙：是祖国的希望。
丙：是展翅欲飞的雏鹰。
甲：祖国在我们身上寄予厚望。
乙;希望大家通过本次主题团课能更加深刻的理解这八个字的意义。丙：最后，伴随着北华之歌，本次团课
合：到此结束篇五：团课心得体会
团课心得体会
通过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过团校的学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应该如何使自己充满自信心，去迎接和挑战一切困难。
团课学习中书记提到，我们要做一名高情商的学生干部，应具备以下要素：自我认识，生活榜样，学会赞美，一技傍身，团队意识，目标明确，人际关系，社交礼仪等等，这些要素，我还欠缺很多，但是我会不断完善自己，让自己真正成为一名高情商的学生干部。在第一次的团课上，老师教会了我们如何做一位合格的优秀的共青团员，这让我们受益匪浅，也让我们懂得优秀的共青团员所要求具备的条件，这使我更加严格地要求自己。中国共产主义青年团是青年的先进组织，要成为一名优秀的共青团员，我们必须严格执行团员的章程和组织原则，为青年带好头，处处领先，争当青年团员的模范。首先、要用先进的思想武装头脑，用积极向上的思想对待学习和生活，做到：思想觉悟高，为人诚实，做人正派，助人为乐，敢于同不良习气做斗争。其次、要有良好的作风和品德，做到；遵纪守法，热爱集体，尊敬老师，团结同学，积极参加各种集体活动。第三、学习认真，完成作业及时，善于吃苦，能刻苦钻研科学文化知识，做有知识有文化守纪律、讲文明的好学生。第四、做有理想的青年，做有作为的团员，就必须从点滴做起，从我做起，从小事做起，平时爱学习，爱劳动，爱集体，爱老师爱同学，吃苦在前，学习在先，为同学做好榜样，处处树立青年团的光辉形象，做新时代的好榜样。
第二次团课中，张茜老师为我们讲解了“开展青年志愿者活动，提升青年社会责任感”的课题，青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，我想，我应该把自己定位为社会的一分子，于是，我在这个社会中角色不再仅仅是学生。我为这个社会做了什么，我将为这个社会做些什么，我是一名青年志愿者，我真的感到很自豪。我们青年人是祖国的未来，祖国的明天需要我们积极参加青年志愿者活动，正是体现了南化院学子良好的学风，良好的风貌，为社会，为他人，尽自己的一份力，这，就是，奉献。歌德曾说过人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国共产党是一个在成立之初就具有先进性的政党，一直以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国共产党只有不断学习，保持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的形成不是一个短期过程，作为一名大学生，应该不断学习，作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。
第二篇：文明礼仪团课
做一名合格大学生
------文明修身、实干争先
总
甲：我们都是所谓的大学生。我想任何一个只要是配得上大学生称号的大学生来到大学，都会思考这样几个问题：我为什么要来大学？我来大学干什么？我准备怎么干？（主持人甲问主持人乙）某某你认为大学四年我们最应该学习培养的是什么？
乙：作为这个社会有幸接受高等教育的人，我们到学的绝对不仅仅是单纯的专业知识，专业知识只是为人必须具备的一个方面。假使一个大学生只有专业知识，而不懂基本的言行举止，那么这个大学生就如同一个没有文化的暴发户，永远登不了大雅之堂。由此可见，身在象牙塔中的我们，文明修养不仅是自我发展的需要，更是适应现代文明社会发展的需要。所以，我们应该重视个人的修养素质。而这才是大学生有别于众人的地方。
甲：（主持人甲问主持人丙）某某你有怎样的看法。丙：我觉得大学生最该培养的就是踏实肯干，勤劳奋进的意志品质，这种品德在当下这个竞争日益激烈而且诚信缺失的社会尤为重要，“要学做事，先学做人”，通俗易懂的一句话就揭示了人在适应社会发展紧跟时代大流中的一条不变的规则。“包子有肉，不在皮上；人有学问，不挂嘴上。” 要想在就业大军中获胜在大学我们最重要的就是踏实肯干，勤劳奋进，使自己具有顺应社会发展需要的实力才是最重要的。
甲：两位同学回答的都很有道理，我想在座的心中都有不同的答案。但是无论问题的答案是什么，目的之一是肯定的，那就是做一个合格的大学生。下面就让我们通过一段视频来看看既不修身养德整天空想的后果。
播放视频《万万没想到——胡来的父王》 分——文明修身
乙：通过大家爽朗的笑声，就知道这个视频的反响不错，通过这个视频我想大家对文明和空谈会有一些深刻的印象，那么为了让大家更进一步的感受我们的主题，请大家欣赏下面这个情景剧《文明校园行》。
乙：那么观看完由同学们表演的情景剧，不仅仅给我们带来了欢乐，同时我们也应该反思！
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中
华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼 让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不 体现一个人的气质与素养。荀子云：不学礼无以立，人无礼 则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。但是近年来随着 旅游业的兴起，很多中国人在出国游览的同时也把中国人的 特定形象带给了世界：缺乏公共空间的基本礼貌，肆无忌惮
地大声喧哗，碰撞别人后毫无感觉，也不致歉在车上哄抢座位，拒绝向老人和孕妇让座;随地吐痰，吃饭时大声咀嚼?外国人看到亚洲人模样的、行为不文明的游客时，往往都会
说是中国人，甚至特别为中国游客设置了中文标语，提醒国 人注意行为的文明。作为一名中国人，看到这些消息，甚至 是亲眼目睹这些事情时，我们感到羞愧：自己也有一些不文
明的行为吧，不文明行为，早已不代表个人的形象了，他也代表了一个国 家的形象，于是文明素质，是一个人的符号，更是一个国 家的符号。我们要积极参与到讲文明，改陋习，树新风，塑形象活动中。那么下面我们就进入知识竞答环节，看看同学们对文明礼节有多少的了解吧！下面将同学们分为三组，每组选一名队长坐为代表，进行抢答！胜利者有珍贵的奖品哦！
知识竞答选6个选择6个判断 乙：由我们的知识竞答环节可以看出同学们对外文明礼节的了解虽然有欠缺但是还是很棒，作为大学生的我们是家长的骄傲，做为一名大学生我们要不断提高自身素质。要修身养性，因为我们是社会的榜样！在精神文明建设的活动中要带个好头。但是我们不能只是说说更要把事情落到实处，是的，作为大学生的我们更应该争先创优，求真务实，或许在很多人的心里，创先争优是个伟大而又神圣的词语，我们只是一个平凡的人，我们的工作，我们的生活都达不到那样一个高度，但是有多少人，他们和我们一样，都是平凡的人，然而他们用自己的行动与成就告诉了我们创先争优并非高高在上，遥不可及。只要我们具备坚持不懈精神，用心和努力的去做好我们生活中看似微不足道的事，我们也可以成为创先争优的模范。
结束语: 甲：同学们，我们是祖国的未来。
乙：是祖国的希望。
丙：是展翅欲飞的雏鹰。
甲：祖国在我们身上寄予厚望。
乙;希望大家通过本次主题团课能更加深刻的理解这八个字的意义。
丙：最后，伴随着北华之歌，本次团课
合：到此结束篇二：文明活动团课总结
文明礼仪团课总结
中国具有五千年的文明史，素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
在二阶一召开“文明之花心中开，争做有礼社会人”主题团课。主持人带领同学们进入礼仪天地，什么是文明礼仪？文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范。对个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
记得有人说过“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们经常性的思考，我在做什么，我做的怎么样，我想成为怎样的人？”做怎样的人，一百个人有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做一个文明的人。文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难的热情的相助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长的问好，是不小心撞到对方时的“对不起”„„文明是一种品质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的行为。
做人是一门学问，也是一种艺术。我们尊重讲礼貌的人，更崇尚讲文明，懂礼貌之人。
团课最后开展《争做文明社会人》签名活动，为做文明社会人许下承诺。
争做文明社会人，请我们每一个人管住我们的口，不说粗话，不
随地吐痰。学做文明人，学做社会人，从我做起，从每一件小事做起，让礼仪之花处处盛开。篇三：学礼仪树新风团课活动策划
学礼仪树新风团课活动策划
——13船舶
一、活动目的：
1、通过活动，提高学生对文明礼貌的认识，培养学生具有良好的文明习惯。
2、通过批评与自我批评，使学生反省自己以前的不文明行为，从而更加严格地要求自己。
3、督促学生将文明礼仪知识融入到日常的行为实践中，人人争做讲文明、懂礼貌的大学生。
二、活动准备：
确定主持人；ppt材料；让学生留心观察周围同学的行为，准备评选“文明礼仪之星”
三、活动过程： 1.引入
祁：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。讲文明，知礼仪是我们每一个学生最基本的行为准则。让我们共同来探讨“学礼仪树新风”!
2、反省自己或自己身边的不文明，不礼貌行为。
（积极探讨，勇于发言）
3、评选“文明礼仪之星”(通过大家选举，再投票表决的方式，选出班级的文明礼仪之星)
4、班主任总结
亲爱的同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。文明就餐、文明用语、文明交往、文明聚会、文明上网??看上去都是日常学习、生活的小事，但真正做起来并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行动，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个讲文明、懂礼貌的大学生。
5、主持人宣布班会结束篇四：关于“讴歌文明礼仪,彰显人文风采”主题团课策划书2 关于十二月份主题团课策划书
不学礼，无成立。继“文明礼仪之星风采大赛”活动落幕之后，为进一步响应我系分团委和组织部关于“文明礼仪”之风弘扬的要求，我11商务文秘班决定开展相应团课活动。
一、活动主题：讴歌文明礼仪，彰显人文风采
二、活动时间：2011年12月20日晚7:30开始
三、活动地点：诚信楼102
四、活动对象：11商务文秘班全体同学
五、活动目的：通过这次活动，提高各团员的文明修养，培养团员讲文明，树新风的思想道德意识，携手共为人文开创一片属于自己的礼仪之路。
六、活动意义：使全班团员和同学关注文明礼仪，提高文明素养，在学习科学文化知识的同时，努力学习思想道德知识，争取在未来的日子里，争做文明礼仪先锋，弘扬我“华夏文明古国”的风采，成为一个无愧于时代的当代大学生。
七、前期准备： 1.周日晚将活动情况正式上报组织部，并在周一粘贴海报，并进行活动前期宣传与动员； 2.班级团支部提前两天向嘉宾发出邀请，并确定来宾出席情况、场地申请及文书打印等所需物品的准备； 3.在周日和周一，提前安排活动参与人员进行彩排，活动开始前两小时进行会场布置和物品准备
八、活动流程：(转载于:文明礼仪团课)1.活动开始，由主持人介绍今晚活动的主题、目的、意义与流程，并向与会者介绍晚上出席活动的嘉宾与评委。
2.礼仪的情景模拟与再现； 3.文明礼仪小游戏《坐和站》 4.小品《文明校园行》 5.文明宣传片 6.歌曲演唱
九、责任分工：
1.总策划：团支书凌云志 2.总顾问：杨斌、张帆老师 3.会场纪律维持员：组织委员欧媛媛、安全委员温夏璐 4.会场后勤保障员：劳动委员刘燕萍、体育委员王婉霞 5.紧急状况处理员：班长刘婉露、副班长黄文艳 6.道具及场务员：生活委员林文秀、心理委员翁丹丽 7.海报制作人员：宣传委员方燕珊、宣传组副组长詹菲菲、黄丽丽 8.催场及节目联系员：文娱委员吴婧媛 9.相片采集人员：学习委员张妙花、非班委民意代表詹传霞
九、突发状况预案：
1.如遇上停电，团课照常开展，事先预备好足够的蜡烛并借好笔记本电脑； 2.如遇上演员缺场，预先准备好预备节目； 3.事先准备好5-10张预备椅子和2-3张桌子，以防人员过多； 人文艺术系
11文秘商务班团支部
二〇一一年十二月二十日篇五：团课总结5 艺术设计学院室内3121班团课总结 时间：2013年3月21日晚
地点：艺术楼4-4-1 主题：“学习文明礼仪与道德规范” 这次我们团课主题是： 为弘扬“学习文明礼仪与道德规范”，礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
二．基本流程： 1.主持人开场白
两个主持人分别朗读了几段关于学习文明礼仪与道德规范的诗词。2.幻灯片
主持人通过幻灯片播放了一些不文明不道德行为的特写图片来警戒同学们要引以为戒。2.朗读环节
由我们的学习委员为我们朗诵一边有关学习文明礼仪与道德规范的资料。4.视频 主持人播放了几段文明礼仪的典范行为短片.三·经验总结 我们国家自古以来都有“礼仪之邦、文明古国”的美称，为了传承中华民族的优良传统。学习现代文明礼仪知识，对此，团委对我们进行了一次以“文明礼仪”为主的团课。我们从小都知道要有礼貌、尊敬师长，而且我们上学期也学过了礼仪课，知道了礼仪是对礼节、礼貌、仪表的统称，可见礼仪之广泛。
虽然我们都知道要有礼貌、文明，但是在我们的校园内仍有许多不知礼、不守礼、不文明的行为。对老师、对同学不尊重；同学们之间吵架、打架；开大会、升国旗时不知道要严肃对待；公共场所大声喧哗、乱丢垃圾；坐车不让座；不守交通规则，俨然跟一个在校受教育的中职学生身份不相符。
我们做为一个在校学生，时刻检查自己的一言一行，从一点一滴做起，做个辞书达礼、以礼待人的学生。老师也常常教导我们要在镜头下生活，勿以恶小而为之，勿以善小而不为。只有这样，我们才可以在以后的竞争社会里生存。
我们全班同学倡议：要从小事做起，从自我做起，做一个有礼貌、有文明的学生。
第三篇：文明礼仪主题团课主持稿
文明礼仪我先行主题团课主持稿
主持人：罗国荣，陈秋梅
梅：尊敬的老师，亲爱的同学，以及被邀请来的嘉宾
合：大家晚上好！今天我们欢聚在一起，举行我们的文明礼仪我先行主题团会，现在，我很荣幸的宣布：10酒管1班文明礼仪我先行主题团会，现在开始！荣：接下来请大家全体起立唱一首《歌声与微笑》
梅：这首《歌声与微笑》里充满了微笑和欢乐，也希望大家今晚能在欢声笑雨中度过。荣：同学们这次的主题团会是文明礼仪，也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要，但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的行为习惯，对个人的成才有不可忽视的作用，所以这次的班会，我希望同学们能够认真对待，首先我们来看一个小品的表演，大家边看边思考，他们存在着哪些不文明的行为和语言。
梅：好，小品看完了，他们有哪些不文明的行为和语言，我们现在请一些同学同学们来说一说？ 梅：既然这个小品中的同学们存在着这么多不文明的行为，那么我们应该怎么做呢？现在我们随着礼仪知识学习小组，进入礼仪知识学习课堂，那请同学们说一说我们要做到哪些文明礼仪呢？比如对家人的称呼，不同情境和场合的礼貌用语 荣：刚才的礼仪知识大家记住了多少呢？现在请哪位同学简要总结一下刚才的礼仪知识。让大家能更好的记住。
梅：既然要做文明人，那么我们在学校内要做到哪些呢？（李陈珍）
荣：气氛好像有点太紧张，那么接下来我们一起来玩个游戏来放松一下心情吧，这个游戏名叫“心有灵犀比默契，游戏规则介绍：
梅：大家还记得开始的那个小品吗？他们通过学习之后，有什么改变，大家一起来看一下。
荣：听了同学们的回答，看了他们的表现我很高兴，这也正是我们这次主题团课的目的，最后，请我们10酒管1班的两个班主任老师为我们这次的文明礼仪主题团会做出总结。
梅：接下来让我们一起用甜美的歌声唱出我们的班歌《心愿》，请大家全体起立。现在我宣布10酒管1班“文明礼仪我先行”主题团会到些结束。
第四篇：团课总结
机电工程系暨新能源应用学院
团 课 总 结系部：机电暨新能源组织部时间：2015年12月2日
机电工程系暨新能源应用学院
————《光荣啊，中国共青团》主题团课总结
为了让同学们对团及其历史有了进一步的了解，增强同学们作为新时代大学生的主人翁意识。促进同学们的入党积极性，为祖国的发展建设贡献自己的绵薄之力。学习先进的共产主义理论，用理论指导实践，争做青年马克思主义先锋。我系部团学会组织部于12月1日晚七点整在2509教室开展了以“光荣啊，中国共青团”为主题的团课。
到场人员主要有：机电工程系暨新能源应用学院书记李泽军、机电工程系暨新能源应用学院学工管理处主任乔堃、系团学会主席杨道路、系团学会副书记阳洋、院团委组织部成员、机电工程系暨新能源应用学院15级团员。
本次团课的优秀之处有：
前期通知与安排工作做的较好，保证了听课团员及受邀嘉宾的按时到场。
团课的资料准备与讲演材料准备充分，确保了团课的顺利进行。本次团课的不足之处有：
前期准备工作所用时间太长，导致团课时间推迟太多。讲课期间会场纪律保持不够好，影响到了其他同学。
团课主要为新生团员讲解了共青团的建立与发展，团员的权利与义务，入团的条件及作为团员的要求，同时解读了团徽、团旗的含义及来历。并简要介绍了团员推优入党的基本条件。最后，组织了全体团员齐唱团歌，重温入团誓词。在团课最后，系李泽军书记发表了讲话，点评了本次团课，并指出“只有先做一个合格的大学生，才能做一个合格的团员，才能成为一个合格的党员”。
第五篇：团课总结
团课总结
自从初中入团，到目前，是我第一次真正了解团课，发现团课没有了以前的枯燥乏味，它内容丰富多彩，挺有意思的。在这次团课中，我们体会到了被关怀的快乐，活动以后，我也有颇多的感想。
这次团课的主题是三月七日的女生节活动，在团课上，我们班的男生给我们送了巧克力，还用自行车带着我们再次游览了整个校园，女生节为我们女大学生们提供了学习和锻炼的平台。我们认为举行女生节意义深远。不仅可以丰富校园生活，体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，促进男女同学间真挚地交流，和展现学生的青春风采。又能从中获取有益的知识，体验学习中的快乐。举办“女生节”为我们提供了展示自身形象的舞台。让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。
也通过这次活动，让我明白了团课原来也并不是那么的无聊，它是与时俱进的，这更让我用饱满的热情去感激我们的共青团以及我们的党。这次的团课也让我想了很多很多，那么如何才能成为一个合格的共青团员呢？ 我想应该具备以下几个方面：
1、要具有先进政治思想，努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的理想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。
2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。
3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮助他人进步，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。
通过思考以及这次的活动使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，使我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象。
通过本次活动，让班上女生度过了一个快乐、温馨的节日，以班级为单位组织活动，从策划到准备到最后的实施，都有利于促进班级同学的交流沟通。也让同学们明白了团课的真正意义。为了班集体能更融和，今后还应多举行类似本次为庆祝女生节的活动，相信有班上每一位同学的支持与配合，我们班会是个和美的大家庭。
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