疯狂英语教练心得体会

第一篇：疯狂英语教练心得体会

教练心得体会（黄碧琳）

回首昨日，在集训里呆了仅十五天，但有时仿若度过了好几个月。换句话说，十五天里我所学到的知识，得到的历练，情绪复杂微妙的变化，抵得上我在大学里一个学期下来的成长。这是我第一次接触李阳疯狂英语。刚开始我对所有的一切都那么地好奇，充满了期待的同时心里也多了几分害怕。来到了一个陌生的环境，我对周围的一切都没有了安全感，来到正兴的第一天我就失眠了。不过在培训期间，我对英语的兴趣与激情，还有那股求知欲望劲却丝毫没有因睡眠不足的缘故而消退。李阳疯狂团队的主讲在给我们上课培训期间的那种强大的气场，感染力，激情与疯狂劲确实让我震撼了。有时我会在想，他们都培训了多少届学生，同样的内容已经重复做了千次万次了，怎么就不会厌烦？怎么还会有那种激情?真他妈的不是人，有点像神！！

和大家一起体验着这十几天特殊而疯狂的生活，一起感受这独特的疯狂，同时也体验着全新的英语教学，多多少少在思想上对如何学好英语的概念发生了些变化。要疯狂首先需要无私奉献的精神，要树立为他人为团队服务的精神。要突破英语，就不要太在乎别人对自己的看法，要用尽自己的激情与行动去感染自己身边的人。作为教练更应该要有奉献的精神。同时要珍惜每一次上台在众人面前展示自我的机会，一个好的教练要敢于去挑战自我，全力以赴，每天保持最好的状态，最饱满的热情去学习，去生活，去真诚地对待身边的每一个人，把最美最灿烂的笑容留给每一个你认识的人。我还记得培训快结束时开幕式的彩排，所有所有的为了迎接那群天真可爱的孩子，我们所做的努力，流过的汗水与泪水，有时我真觉得自己快倒了，头晕，四肢无力，累到想当逃兵的冲动，但转念一想，人的潜能是无限的，不逼自己一回就不道到自己有多优秀。人心更应该像弹簧一样有韧性，才会不易破碎。于是，我一遍遍地告诉自已：再累也要坚持，不许哭，不许抱怨，不许小女子，女孩子娇弱的外表下应该有颗坚强的爷们心。

确定了自己的方向，不断地坚持向前，受打击了也同样坚持着自己的信念。后来迎来了我们班三十个孩子，与他们相处的时光是我在集训营里最开心最快乐的时光，他们就像天使一样，天真活泼可爱，我特喜欢他们。我只知道我要全心全意把我所有的精力都投入到这三十个孩子身上，我只知道我要对他们好，呵护他们，对他们负责，所以从始至终，我从来不把自己只定位成一个助教，我只知道一切为了那群小兔崽子们，我愿倾尽所有。我付出了很多，但我得到的更多。Bs<13>班的孩子带给我的快乐与感动是书不尽的。他们一个个天天Candy老师Candy老师的叫我，黏着我，空闲时间跟我玩跟我说心事，那些温暖的感觉至今想起仍觉得欣慰。记得有一次在我在给他们日过三关时，由于低血糖，我手抖得厉害，整个人差点晕摔在地上，那些孩子们一个个围在我身边叫我，他们着急地快哭了的神情，令我瞬间潸然泪下。下午来班级时，其中有几个孩子居然给我买了药，还塞给了我一瓶金银花露，心底袭来了阵阵温暖感动。第二天，我跟Vivi说要请假回师院一趟，那些孩子们误以为我要辞职不带他们了，后来Vivi跟我说那些孩子在我请假的那天晚上都睡不着，他们跟Vivi说他们怕我走了就不再回来了。听到这些我特别惊讶，也很感动。第一次有这么多人同时因为我而失眠，心里真得特感动。<13>班的孩子们，我爱你们，也谢谢你们爱我。要离别的那天晚上，他们一个个哭得稀里哗啦，抱着彼此抱着我哭，说实话，我心疼。我不喜欢看到他们哭，我希望不论身处何时何地，我的那些孩子们永远都能拥有一颗勇敢并快乐的心。

再说说李阳疯狂英语团队的人吧。我不得不承认团队里有很多很有才的人，不论是个人素质涵养还是个人能力，都相当地棒。就比如说顾彦洲，顾老师。他的内在涵养比他的外在更帅更酷。我一直觉得一个人长得帅气漂亮没什么了不起的，但是如果一个人的内在涵养达到了一个相当高的层次，相当高的境界，这种由内而外散发出来的气质魄力才是吸引人的，令人无法抗拒的力量，我打心底里仰慕这样的人。我会用心认真地去打理好我的每一天，努力做最好的自己，不断地超越自己，希望有一天自己也能破茧成蝶，成为一个内外兼修真正有才的人。

（黄碧琳）

第二篇：如何做好疯狂英语助教-教练（共）

如何做好教练

一、教练要求

1.遵守工作纪律，有特殊情况，应提前请假，并把工作安排妥当；

2.对学生要非常熟悉：包括学生的姓名、年龄、爱好、特长、所在学校、特殊的经历等，做到知彼知己；

3.平等、耐心对待学生，与学生多沟通学习、思想问题，有问题即时反馈解决；

4.组织管理好本组成员，使团队具有凝聚力；

5.教学设置多与主教练沟通，在课上与主教练配合好，一切以“教学”和“学员”为中心；

6.考试严格，辅导耐心；

7.保持积极心态，多微笑、沟通。

二、开营前的准备

1.查看每个学员资料，掌握基本资料，并能看照片认识学员。正确叫出每一个组员的名字是非常重要的。不要让

学员感觉到你在故意记他/她的名字。要让他们感觉：你叫出他的名字就像叫出老朋友的名字一样简单。

2.对教学内容和集训营的安排有详细的了解；

3.调整生活作息，以最好的身心状态迎接每位学员。

三、班会

教练和学员的第一次见面，教练的状态、面貌、实力、性格就很大程度上决定了学生对集训营的第一印象。见面会中教练在自我介绍、分组、确定组名口号、组织组员、鼓舞士气等一系列活动中的表现，在很大程度上影响了本组组员以及其他学员对教练的印象以及本组的风格。可以说，班会是教练的第一关，也是评价教练、控制集训营的一个重要依据。因为此时集训刚刚开始，如果教练在自身方面存在问题（如性格、交际能力、行动力等方面），只要及时发现，就可以使整个集体小组处于可控局面。

（一）、自我介绍（根据情况，每人1－3分钟）

1.重视：教练和学生真正的了解从教练的自我介绍开始，良好的第一印象是教学工作成功的关键。教学管理人

员、主教练老师和教练自己要非常重视，不断试讲，直到满意为止。

2.目的：营造出实力和活力并存的集训氛围，学员得以认识教练，并对教练留下积极印象，潜意识对集训表示满

意（对集训一开始就萌生退费念头的学生影响更大）。

3.具体步骤：

（1）上台：保持干练姿态跑上台或急速走上台（慢步走上台会给人以消极的印象）。注意脚底下，避免被物体绊

倒。

（2）讲话内容（快速，流利，自信）：

a、打招呼，介绍自己的姓名等基本信息；

b、疯狂英语精神以及鼓励的话语，展现自己发音和英语的实力，使学生信服，从而使学生对集训保持信任的态度；

c、感谢，可以分享自己喜欢的话或激励学生的话，配合适当的身体动作；

d、语速适当加快，而不是考虑让学生听懂，因为学生的思想很简单：凡是对自己听不懂的，凡是对自己没有

听明白的，都会表示钦佩和感叹。（想想自己是不是也是这样）。

（3）下台：教练相互击掌，体现团队精神。击掌虽然是个小动作，但是可以给人留下team work的印象，学员经常

会为教练间的配合默契而鼓掌，可见team work的精神对于学员影响很大。

（二）、分组、选组长、起组名和口号

1.目的：大小班教学模式的需要，让学员在最短时间内相互认识，找到所有人都接受的组名和口号，营造出小

集体的气氛，使学员感到集体的荣誉感和归属感。

2.分组、起组名和口号：N个学生组成一个小组，确认每个教练老师所带的小组。教练要开始熟悉学生的基本

信息，准备组号、组名和口号等。学习相关的鼓舞士气的口号或游戏等让学生很快融入整体的团队，兴

奋起来，让每个学生有归属感。

3.选组长：通过查看档案，了解学生，可以通过学生推荐和老师指定相结合的方式选组长，4.优秀的组长可以极大地促进教练老师的工作。如果学生较多，可以分大组长和小组长，保证所有的指令很快传

达到每个组员。

5.不同性格学生的处理方式

（1）性格内向，不喜外显，不易调动，或者影响积极气氛。对于这样的学生，可以通过以后的时间予以鼓励，在取组名的时间内，不应该把重心放在带动这些人上，而应该鼓励外向型学生，以营造积极而热烈的气氛，进一步对于内向的学生起到感染作用。

（2）组员无主见，或者取的名字没有爆发力，不容易带动气氛。在取组名之前先告诉学生组名要响亮，不要取类

似buttlefly这样拗口的名字。另外，提前准备一个理想的组名和口号，在学员没有主见的时候用巧妙的方式告诉他们，最好是在教练的按时引导下通过学生自己的嘴说出来。

（3）组内有别扭的学员（如对集训不满、性格偏激、孤僻等）或者成人，影响了组内氛围。在取组名的时候突然

发现某个学员有问题是一件非常突然的事情，一般对于这些人，可以找另外的时候交流，而不在当时理会。原则是：不允许任何状况影响分组和起组名。（关于特殊学员的处理会在后面详细阐述）

6.起班级名。除各组组名外，各班需确立一个班名、班级口号、班徽、班歌等。

四、早操

1.特别注意安全，尤其是较小的学员。每个学员都一定要有老师负责。

2.学员排队拖拉：强调纪律性和时光的宝贵，并监督；

3.人数统计：把学生按照宿舍或小组编排，分别选出负责人，学生来管理；

五、课上

课前先检查各种教学准备工作，以各营主讲及主教练要求为主积极配合1.每位教练无论在营课还是小班操练课，要积极主动与营主讲和主教练配合，配合营主讲完成教学任务； 配合帮助主教练做好复习营课内容，要仔细观察每个同学的反应，以及发音手势和口型等操练中任何的问题并随时做记录，在随后的小组辅导操练中写入通关日志，即时及时发现学生的问题予以及时即时的纠正。

2.教练站立或者坐在每个人所分配的小组的后面，当主教练老师组织活动时，积极组织并且配合，要有活力并要

展现个人魅力。

3.在主教练老师分配学生课上自己练习时，教练要走到学生身边，倾听每个人的发音，并且进行纠正。对于重点

发音有问题者，要每次进行纠正和辅导。

4.如果教练也在听课，学生就不会有感觉教练在教室里，而是教练老师们在和我一起上课。

5.外教课，配合课堂模式，有意识的走到内向型学员对其进行鼓励。必要时采用半强迫式。

6.早读主要以唤醒为主，协助记忆。

7.在可以休息的课程中保持体力，注意休息，但必须保证班里有教练。

8.学生的积极性和行动力都是可以通过教练老师通过鼓励，或者呼喊，拍手等形式调动的。

六、操练及考核

1.基本原则：采用微笑鼓励，严格审核，针对训练，把握时间，把握性格。

2.对学生的错误：对于学生的错误，不能采取批评态度，要微笑并且耐心对其进行指导。

3.严格考核：坚持对其语音、语调、音标严格考核。基本的原则是“一考坚决不过！” 也就是说每位学员都要至

少被打回去二到三次。但是每次打回要有目标性，也就是说对于弱项进行针对性的训练以及考核。

4.考核时间：如第一次考核10分钟，第二、第三次的针对考核只有1～2分钟。把握性格，对于底子好，或者态

度不虚心者，可采取鸡蛋里面挑毛病的政策，适当的挫败对其不仅是英语而且以后的生活都是有好处的。同时可以对其上节课重点难点内容进行考核。

5.对基础差的学员：对于有问题，或者底子差的学员，在考核前的操练期间，就要对其进行带读或其它辅导，这

样也不至于把所有问题集中于考核。

6.考核时间有剩余：当通过当日考核后，时间剩余可考核其对上节课或者所学过内容的难点，或者在其通关日志

上记录过的弱项，对其进行针对性的复习考核。

7.操练期间：全班操练：时间宜短。小组操练参考圆心操练法等（以学员练习为主要操练方式）。采用俯身等方式

回答其问题或者纠正其错误，消除高高在上的距离感。

8.填写通关日志：参考《填写说明与要求》。

七、课下

1.英文交流，营造全英文环境：主教练、教练在学生面前，一律英文交流，共同营造全英文的环境。见面时可以

主动用英语对学生进行问好，或者进行交流。在学生用中文问答时，用适当用英语回答（依据学生水平），让其也被良好的英语气氛感染。用餐时，上课前，都可变成英语角。

2.和学员沟通：利用考核剩余时间，有计划（比如一天2－4个）和目的的分批和同学攀谈，了解学生学习英文的主要目的，学生特殊的经历，感兴趣的话题，学习中遇到的各种问题，生活问题，家庭的情况等，增进了解。

3.辅导补课：利用午休或其他零碎时间，多对基础差，发音有问题的学员进行辅导补课。

4.积极参与主教练安排的活动：对于主教练老师进行的活动，不但要参与，也要身体力行“enjoy losing face”，不

要有学员感到老师们怕losing face, 却让我们losing face。当然要适度，机会要给学员，在适当情况情况下才应该出来带动气氛。对于集体游戏，或者比赛活动，不但要鼓励在进行中为组争光，做到最好，而且在结果上要用“友谊第一，比赛第二”的态度，服从主教练老师判罚。

5.时刻增强集体荣誉感：每天上课前或者下课后集体进行鼓励或者喊小组口号，增强集体荣誉感。

6.做学员的朋友：教练老师也是有血肉的，不是一味的严格，活动时是一个活跃分子，闭营仪式时可以是个有泪的送别人。

7.制定后期联系方式和学习计划：离营前要多建议学员们上论坛，建社团，保持联系。了解学员对集训营的总体

感觉和好的建议，以后是否还想参加，进行了解。给每位学员制定适合自己的学习计划，一定要写下来，有可行性。这两部分内容都让学员填写在《学员意见反馈表》上。

八、老师之间的交流

1.每天要把当日学生反应的情况与主教练老师和相关人员进行交流，对问题分出片面和普遍，汇报有重点。及时

发现问题，及时沟通，及时解决。

2.有问题时，积极交流经验和解决方法。

3.问题不过夜，积极主动。

4.提前一天对第二天的考核内容，教学内容，游戏活动，教学用具，请假事宜进行交流和检查。

九、常见敏感问题处理

1.主教练和教练的年龄？教练是不是学生，大几？

学员问的目的，是以年龄判断教学能力。所以在回答时把握重点：年龄不是问题，最重要是实力，用实战的能力，以及良好的服务精神。也可以说：我看你很有语言天分，如果努力，也可以……

2.主教练和教练工资是多少？

工资需保密。以下回答可供选择：我觉得为疯狂英语工作快乐是主要的，可以认识很多象你们这样的朋友，我工作的原则是，快乐第一，感情第二，money第三。你有兼职的经历么？…转移一下话题…

十、离别前的安排：

头天晚上先用极具煽动力的《我的誓言》热身，再把给自己的一封信交回学员，最后隆重其事地向每位学员颁予结业证书，在其当众领取证书时，主教练对其做出个性化评价，指出其优缺点并进行煽情鼓励，再让每个学员领完证书后谈一下六天学习感受，敞开心扉，畅所欲言，互相鼓励，极力营造一种天下无不散之筵席又依依不舍的感人氛围。班集体凝聚力在这时达到一个高潮。此时学员情绪高涨，主教练火上浇油，声情并茂讲述自己在英语长征路上的血泪史，众人无不深受鼓励，大为感动。部分学员当即表示下次集训营还要参加，或送子女参加感受疯狂英语。

十一、结营后

1．通过上网等方式和同学保持联系，让同学们对疯狂英语有“家”的感觉。

2．对其以后的英语学习也有监督，使疯狂英语有好的口碑，也利于广告效应。

十二、备注：

1． 老师充分发挥个人魅力，比如活泼外向的在考试时也应该是严厉的，沉稳严格的老师在生活上也应该是温和体

贴的。

2． 对于每天发生的问题学生的争论，可通过开玩笑等非正式方式解决。

3． 教练不仅仅要把自己局限于教练地位，要对教学内容和集训营的事情进行关注，并积极提出合理意见.积极提出

各种活动方案，也要争取自我表现的机会。

无时无刻不想着自己是一名将要成为主教练的教练，抱着学习和积累的心态积极的吸取当前主教练的成功经验和失败教训。相信下一期，自己就是主教练营主讲营长！

李阳疯狂英语教学管理中心

2010.12.25

教练常遇问题及解决方法

一、考核

二、面对学生的抱怨

1、认真与学员聊天，发现其抱怨的真正原因，帮其解决；

2、调整学员心态，引导学员看到积极的方面；

3、帮助学员从不同的角度去看问题；

三、面对学员的自卑

1、组织小组的活动、游戏等让大家快速熟悉起来；

2、带动小组，建立一人发言，众人聆听，众人鼓励的习惯和文化；

3、给每个学员更多的机会展示自我；

4、给个别学员提前布置表演等任务；

5、给同桌布置任务去鼓励对方展示；

6、不断去肯定学员的进步，每次表扬的时候给出表扬的理由；

7、多和学员沟通，了解自卑的真正原因。是家庭原因，以前受到的打击还是学习方法不当而出现的自卑等。

四、面对学员的浮躁

1、引导学员把注意力放在每天的课程本身和需要学习的内容上；

2、如果学生感觉学习内容太简单，可以：

1）在肯定的同时指出学员的不足；

2）加大考试的质和量；

3）安排小组操练带读等任务，让其发现不足；

3、找出榜样和学员分享。

五、面对不同性格的学生

1、害羞、胆怯、不敢表现自己。多交流、鼓励，了解他的经历，从心理上治疗，使其感到自己的重要；发现其兴趣和特长，适当时候让其展示自我特长，并鼓励其他组员主动和他交朋友。提供相应的机会，使其建立自信成就感。

2、水平高，很狂妄。要有目的地打击他，让他感到自己并不完美，同时也要给他一些改进的指导和方法。

3、过于活跃的学生。他们在课上太争抢机会，与其谈心，告知其团队的重要性，大家都需要有表现的机会，也可以发动他们去帮助其他不积极的学生。

六、学生人数过多时，很难组织

分几个小组，选出能力较好的学员做组长，充分发挥小组长的优势，给他们授权，使学生自我管理。

七、太累，时间不够用

与主教练和其他教练协调，相互帮助，轮换休息；如果效果不好，可以与教学管理人员沟通。如有不舒服，要提前提出，及时休息。

李阳疯狂英语教学管理中心

2010.12.25

第三篇：英语教练学习心得体会

英语教练学习心得体会

学习英语教练有两个多月了，今天来谈谈我学习的心得体会。

大学毕业后经朋友介绍开始了我的外贸之旅，很喜欢这个行业，但是英语却是一件一直让我很头痛的事情，所以对于我的工作也是一直都没有信心。在这两年多的时间里我曾决心好几次要好好学英语，自己在网上买了书，还下载了很多的听力，有一段时间还天天坚持去大耳朵英语学习，后来还天天通过YY语音听英语课，真的是尝试了好多的方法学习英语，但是我好恨我自己没有恒心，每次都没有坚持下来，对于英语的学习也很迷茫。

由于英语的关系我曾几度想放弃外贸这一行业，但是我又很不甘心，真的不舍得放弃。就在今年七月份我换了一份新的工作，依旧是做外贸业务，我决定最后一搏，如果这份工作还是不能有大的成绩的话，以后可能就要永远的踏出外贸这一行业。我也再次下决心要好好学英语，起初我是自己每天坚持听VOA，练口语，但是效果都不明显。

于是我就想着找个专门的口语培训班学习一下，在网上搜了一下，都挺贵，时间也短，也没敢尝试。无意间我搜到了英语教练，看着网站上写的还都挺不错，当时一下子就动心了，然后我就在百度上搜英语教练怎么样，评价还都不错，没有看到一个对英语教练不好的评论，接待我的易老师人也很热情，也不像其他行业的推销员一样硬是让我买他们的产品。我打算要学习的时候家人的不支持，朋友的不理解，让我很迷茫，英语教练易老师一直都在鼓励着我。虽然最后家人依然反对，我还是毅然决然的报名购买了英语教练课程。

拿到英语教练之后，看了一下教程，内容很丰富，如果能坚持学习完，能学到很多实用的东西。老师也主动联系我给我测试了我的英语水平，然后给我安排了适合我的课程，当上完第一堂课的时候，给我的感觉就是这么多年的英语真是白学了，要是早一点遇到这么好的老师该多好。由于我的发音一直不准，从来都不敢开口说英语，怕别人笑话。

开始学习英语教练之后文老师不但没有笑话我，还很热心的从最基本的发音开始教我，纠正我的发音，当我听到老师铿锵有力的英语我真的好羡慕，真希望有一天能说一口像老师一样地道的英语。每次上课，老师总是很细心的帮我纠正各种发音问题，也会给我发一些学习资料，还根据我的情况给我布置了作业，督促我每天学英语。

通过这两个多月的学习，感觉我的英语明显的进步了好多，最重要的是我敢说出口了，不会像之前一样不好意思，室友都说我的英语口语比之前好多了，现在是越来越喜欢说英语，有时在公司还时不时的和同事说上几句。当时不支持我购买英语教练的男朋友问我后悔花钱买了英语教练吗，我说我不后悔，我觉得花的钱很值，让我真正学到了东西。

现在我每天都坚持学英语，给老师发录音，老师也经常的鼓励我的学习，这一次我想我是选择对了，我要把学英语坚持到底。真的非常感谢文老师对我的帮助和鼓励，真的希望有一天能听到客户对我说： Your Englishis very good!我也相信会有那一天的到来，也相信随着英语的不断进步我的工作也会越来越顺利。

在此，真的非常感谢英语教练，让我终于找到了一个学好英语的途径，我会继续努力的好好学习，相信在老师的指导和帮助下我一定会把英语学好。加油！为自己的未来加油！为英语教练加油！

第四篇：李阳疯狂英语集训营教练实习报告

李阳疯狂英语集训营教练实习报告

姓名：陈颖

学号：20080200832

班级：金融08

4一、实习说明

(1)实习时间：2011年7月14日至2011年8月2日

(2)实习单位：广东李阳文化教育发展有限公司

(3)实习地点：广东清远盛兴中英文学校

二、报告正文

在大三暑期，为了更好的体验社会，接触社会，以及提高自己各方面的综合素质和技能，积累社会实践经验，我选择了李阳疯狂英语教育集团举办的广东清远封闭强化集训营——担任教练，作为我人生的一次宝贵的实习经历。

广东李阳文化教育发展有限公司由“疯狂英语”创始人李阳老师于一九九五年九月创建，是一家从事语言文化教育事业推广的企业。李阳疯狂英语20年来深刻地影响了中国的外语教学，极大地推动了中国教育的改革。李阳疯狂英语教育集团是目前国内最具影响力的英语培训机构之一，也是2008年北京奥运会英语培训的提供商。李阳疯狂英语将发挥更大的影响力，不遗余力地致力于志愿者英语培训，并致力于提高全民英语、展现中国人的国际风采。

李阳疯狂英语教育集团要求英语教练熟悉李阳疯狂英语的教学理念、文化，热爱教育事业，具有扎实的英语功底，有爱心、有责任感，并且能够吃苦耐劳。

经过长达一个月的面试、筛选以及专业的培训，我终于荣幸地成为了一名李阳疯狂英语教练。2011年7月14日，是一个令人难忘的日子。那天，我们冒着雨，在学校大门迎接陆续到校的学生与家长，为他们指引道路，从他们的满心期待以及有家长们的依依不舍，我看到的自己接下来的重任——尽心尽力的让他们在这里过上充实的十天学习之旅。

经过早上紧张忙碌的接待，下午便是师生的第一次见面会。记得第一次和我的学生见面时，看着28个陌生却又可爱的脸孔，站在台上，我努力克制住紧张，进行了预先准备好的全英自我介绍，同时也成功地达到我的另外一个目的——竖立一定的威严。我不断提醒自己，接下来的日子我是他们的老师，我的责任与义务是让面前这28位学生在这短短的10天内有所收获。

接下来的九天，我和我的拍档赖深造一起带领着28个学生展开了魔鬼式的英语训练。每天早上6点起床，在操场上晨读，第一天的晨读，大家还没适应这样的生活模式，都睡眼惺忪，完全打不起精神，于是我把自己的音量提到最高给他们进行带读，并且边读边巡逻，尽量关注到每一位学生。然而成效还是不明显。于是我进行了反思，如果能让清晨就强迫式起来的学生能精神抖擞地晨读，起到晨读特有的提高记忆的效果呢？经过和赖老师认真讨论后，我们制定了一套晨读计划，每天变换着模式晨读，例如，晨读前进行有趣的热身操、让学生们两人对读、分小组读，到了靠后的日子，可选出几名发音比较正确的同学出来进行带读。果然，这些方法都起到了显著的成效，这不仅使学生驱散了睡意，并能促进学生之间的互动与交流，使学习与记忆效率大大提高。——这让我学到了从工作找出问题，主动思考，主动反省，才能得到改进，提高效率。

集训营期间，为了给学生营造良好的英语学习环境，除了上课时间外，我们无时无刻都读英语或与英语打交道。去饭堂的路上，在读英语；领了饭，排好队，看着香喷喷的饭，我们还在背英语，必须在完成当天任务后才能用餐……这样的日子顺利地进行了两天，在第三天，我们的教学开始遇到了阻碍。学生开始质疑，3000多元的十天集训课程，给到我们的就是每天不断重复地读英语、背英语，学生对这样不断重复的学习模式感到厌倦并开始质疑。我们的李阳疯狂英语著名讲师之一—张磊，对这件事的处理让我获益匪浅，深受启发。在张磊老师获知这件事情后，他不慌不忙地召集我们各班的老师，说了一番话先是安抚了老师们的心情，肯定了我们的努力与能力，然后是告诉我们应如何去说服学生，并引导学生竖立良好的学习心态，毕竟，现在才是集训营的开始。张磊老师的每句话都非常有说服力，而我，在认真聆听着老师讲的每句话同时，记录下一些有力的观点之后，思索着接下来如何进行动员大会，如何能像张磊老师一样有力地说服学生，驱除他们的不安与怀疑，重燃学习激情，重拾对老师的信任，共同迎接接下来的学习旅程。

那晚，我站在台上，与上次不一样的是，这次是看着28双充满失望与怀疑的眼睛，我必须用我的言语与魄力让台下的学生再次信任我。我告诉他们，李阳疯狂英语之所以能成为国内具备极大影响力的英语培训机构之一，其中最大的原因就是它与众不同的训练方法与理念。然而这里的方法并不是什么捷径，而是最乏味的训练，不断地重复，不断地加深印象，直到你能把这句英语甚至这篇文章脱口而出，让它真真正正地成为你的所有。他有别于传统的教学方法，这里没有题海战术，没有过多的语法教学，如果我们的教学方法和你平时在学校学到的一样，那你何必另外花钱参加这里的集训营。而且短短十天，你不可能接受大量的英语知识，因此我们教给你的不是“鱼”，而是“渔”，只有学会了方法，才能保证你十天以后，仍然能独立学习，并且更好、更有效地学习英语。既然你来了，就请相信我们，因为这是你现在唯一也是最佳的选择。我一口气说完后，自己也激动得有点哽咽，让我更激动的是，在我结束了讲话瞬间，台下响起了一片掌声，那是对我的再次肯定啊！

接下来的日子，我和赖老师更加强了对学生们的训练，再引导学生的学习过程中，我们自己也在学习，这就是相互的过程。每天安顿好学生就寝后，我们老师还会进行开会总结，对今天遇到的问题进行讨论和相互借鉴，最后找出有效的解决办法。每天我的笔记本都记录着我进步的足迹。

十天的时间，一眨眼就过了。最后一天，也是我们准备已久的班级演讲总决赛——唯一一个我们全班团结共同参加的比赛。即将迎来总决赛时，我们开了个小小的道别班会。随着《真心英雄》的音乐响起，荧屏上开始播放着同学们一个一个熟悉的影子，那都是他们在努力学习英语的可爱身影。那天我们哭了，笑了，我们定下了约定，一年后的高考结束之日，便是我们再聚之时。带着不舍的泪水，我再次呼唤起大家激昂的斗志共同去面对接下来的最后战役。而这次战役确实给我们留下了最深刻的回忆——我们获得了全集训营的班级一等奖。再次的相拥和泪水凝聚成了我们的十天集训营的结束。这之后，又是迎接一批新学生，展开全新的十天。

在李阳疯狂英语实习的这段时间，和学生们一起度过了整整二十天的全封闭的集训营生活。通过和其他教练老师工作以及和学生交流的这二十天里，透过广东清远集训营，我逐渐了解了李阳疯狂英语的教学体系，慢慢摸清了它的整个流程和独到的一面。同时，在和学生一起的这二十天，让我知道一个教练应该具备的知识水平和素质，即作为李阳疯狂英语的一名合格的教练，必须具备过硬的专业知识，必须熟悉音标发音的手势以及舌位，必须具备一定水平的语法知识，必须能够和外籍教师流利的沟通，而且要有职业责任感，必须对工作认真负责，要有激情，为人师表，能带动起学生学习英语操练口语的热情，要有团队合作意识，和搭档要协调合作，并把这个团队意识传播给学生，要有爱心，乐于助人，善于帮助学生解决学习或是心理问题，善于和学生交流，要具备一双发现学生闪光点的眼睛，得不断地鼓励和表扬学生，让学生找到自信，在自信心不断增强的条件下不断进步，更要让学生感觉到教练老师对他们的关心，让他们找到家的感觉。总之，要求教练人性化教学，摆脱古板的填鸭式教学。同时，我也提高了自己对于各种问题的处理的综合能力和强硬的心理素质。

不仅如此，我在集训营期间和学生们结下了深厚的感情，他们使我明白教师这个职称是

多么的伟大与神圣，他们教会了我如何为人师表，如何成为人类灵魂的工程师，由此，我对教师的理解更进了一步，我发现，好的老师是最可爱的人！

第五篇：疯狂英语

第八届疯狂英语集训营总结

第八届疯狂英语集训营在7月31日完满结束。疯狂风暴吹遍了整个清华，每天早上都是大课的郎朗读书声，下午英语小课都会每个班进行快乐而充实的学习，真的好不热闹。人生只有数十年何不疯狂走不一回。

最后一天进行了离别总结大会。会上有不少的教练流泪了，我好感动，因为他们成长了。每个老师都讲述了一些他们自己的经历，其实跟我很相似的。从一个追随者到教练，最后成为疯英干部。疯英伴随着我的成长，我真的很感贵州李阳疯狂英语有这么一个集团，因为这里是很多人的舞台。疯狂英语并不是一个你能能索取任何东西的地方，相反当你为这个集团奉献越多，你会成长越快。

我奉献，我成长，我快乐。

首先我要感谢贵州李阳疯狂英语的团长肖锡安，我的教练，他是很厉害的人，我不否认我很尊敬他。我从他身上学到很多。也许也是我一直留在这里的原因，因为我知道这个集团给我好多，我希望自己能够为它做点事情。第二个是李阳疯狂英语贵州讲学团的聂天华 我们的聂师，金牌外联！在集训他的前期，是他带我把整个黔西南都跑了个遍，学到很多的谈判技巧。如果这次我没有学习到这些宝贵的经验，我不知道该怎么进行这次的集训营，在集训营里我学到了很多，我将所学的东西都融进这次集训营了

当然在集训营中我要感谢许许多多的人，但我不得不提出来这些可爱的人说，第一是我们的教学总监：彭岚老师，她丰富的经验和那积极的态度总是激励着我，让我不断的学习！她总是喜欢挑毛病，哈哈，就是喜欢她挑毛病，有时我跟她商量事情，我会把她当大佬的，因为她的想法很多，将我不足给补充了。谢谢她经常给我挑毛病。没有她的指导我也不会成长得那么快。第二，就是成都讲学团的龚翼，他在自己忙完自己的集训营后，不辞辛苦的就来到贵阳，然后给我们培训，这精神，我想就是李阳疯狂英语的精髓，一个信念，那里需要我，我就出现在那里，因为我们是一家人！

更重要的是我要感谢李阳疯狂英语给我这次机会，让我们能够参与到这次教学活动中来。

我很高兴的看到，自己的学生经过了9天的夏令营生活后变得更加坚强，更有韧性。相对于家中舒适的生活环境，军营中的生活可谓非常艰苦。不过正是在这种艰苦的环境中，他们的斗志被更好的激发出来。与此同时，他们也在艰苦的环境中锻炼了自己的适应能力和社会生存能力。因此，我觉得这批学生的进步不仅仅在学业上，更体现于综合实力上。

其次，学生们通过李阳英语中特有的教学法，成功地突破了困扰他们多时的瓶颈。这让他们很自然地产生了更大的学习热情。我觉得李阳英语之所以“疯狂”，很大程度上因为学生们在学习过程中产生了征服欲和成就感。我在夏令营活动中，就曾经让我班的学生与其他班的学生进行学习方面的PK, 这对双方都能起到很好的激励作用。

最后，学生们通过感恩教育，深切的体会到了家长的不易。这种对亲情的反思，无疑是他们终生的财富。感恩教育也因此成为了本次活动的一个亮点。当然，本次活动也有一些不尽如人意的地方。相信以后的活动中，这些问题会得到妥善解决。

第一：助教们在教学之前没有及时得到学生的相关资料以及他们来学习的目的。如果我们能够在活动开始之前就对各自的学生有一个整体的把握，相信我们可以更加顺利的开展各项教学活动。

第二：有一些班级由于人数很多，助教人数达到了三人。个人认为，如果班里只有一名助教，会使得教学风格过于单一。而如果助教达到了三人或以上，教学方面比较容易出现混乱。可以想象，一个班级同时产生三种不同的风格时，会让学生觉得非常茫然，甚至不知道应该用哪种方法来学习。这种情况在我班就有所体现。而两个助教不同的方法容易做到相辅相成，学生可以根据自身的特点选择更倾向于其中的一种。因此我建议，当生源规模扩大时，应该优先考虑增设班级，而不是向该班级增加助教。

以上就是我的观点。当然在自己成长方面也有许多的认识：

一．空杯学习的心态：来到集训营进入讲师团虽然自己有些不懂，那又有什么

关系呢，只要我有一个空杯的心态，时刻记住：我是来集训营学习的，这是一个让我成长的地方也就足够啦

二．感恩的心态：在这十天的集训营的生活中，我觉得我要感谢的人有很多：

首先谢谢肖团、以及我我所提到的人还有许许多多在幕后默默付出的人，是他们教会我那么多的东西，还有就是谢谢讲师团中的其他战友，谢谢他们在我坚持不住的时候还是给我那么多的鼓励，让我有信心。

三．面对压力时的心态：这十天的压力是我进团以来压力最大的一次，因为这

期的集训营是我第一次参加，所以自己的压力变得很大，而且我认为自己要学的东西很多很多，没有太多的经验，还不足以胜任：备课，教学等等的高难度工作，第一天开营的压力更是特别的大，每一天的神经都是绷得特别紧~~~~但我还是做下来了，并得到了我们团长的肯定，做一件事时除了需要自己肯定，还需要的就是别人对你的肯定，我得到了，我想我是成功的！我还记得每一天晚上我们的睡觉时间都不是很多，因为每天的工作是非常

非常紧凑的，不但要教好学生，更要看好学生，不能出任何的意外，在及特别的一些学生身上，还要像他的哥哥 姐姐一样去和他们交流，每一个细节都是那么的重要的，所以我不得不夸我们次届集训营中的所有工作人员，你们都是好样的！！

面对压力的心态：凡事发生必对我有利，压力对我也是有利的，也是对我的一种历练，压力越大，往往自己爆发的潜能也就越大~~~

四．交流方面的心得体会总结：

作为讲师团的一员与人沟通是最重要的一项工作，也是进行各种教学工作的前提，所以对于交流，这期集训营我特作以下总结：

首先应该真诚的与人交流，让和你交流的人感受到你的真诚。其次适当的赞美，赞美与之交流的人，会得到意想不到的效果。真诚，赞美~~~

每天早上，当我听到我们的誓言时，心里总是很激动，因为它写的太好了，不

仅是学生，我想每个老师心里都是那么想的！就连我们的教官，都说，虽然我不太懂英语，但是你们来到了这里，我希望你们尽可能的把老师身上的知识带走，因为你们来这到这里不人容易，我希望你们将来都是国家的栋梁！多么发自肺腑的一番话语，我记住了！真的，很多时候，教学不一定是书本上的，社会中的那些精髓和灵魂都是我们要去学习和寻找的！这一期给我的感非常好，说真的我没有以前那种顾虑，而是多了一份成熟。我看事情已经不是看到小小一部分，相反我更侧重整体。总体来说非常不错，只是有时候总是发现一些美中不足就会感到有点沮丧。操练激情是否被磨灭掉

了。答案是，永不！

虽然我们在集训营中遇到许多的问题和困难，但最后我们还是克服了。我们走

到了最后。谢谢大家支持与配合！

马上又要开始了我们繁忙而又充实的工作。我爱的我们这个敢死队，这里有好

多我的美好回忆，这里是我变疯狂的地方，这里是我成长地方。

最后，预祝我们下一期的集训营举办得更好，也祝我们这一家人的功绩越来越

强大，越来越给力！

贵州团：李龙