环评体会（★）

第一篇：环评体会

环评考试几个传说的个人体会及应试技巧总结：

1、卡通过率说：有很多环评考试卡通过率，会被和谐的传说。本人体会：各种执业考试（尤其难考的，大家都在说卡通过率），可事实证明，只要分数及格就都通过了，所以如果考试不及格，那就一定要从自身找原因，千万别迷信，那只是个传说。

2、从11年开始放通过率说：个人体会，这的确是有可能，因为连续几年的环评低通过率，已经产生很多问题，在环评资质强制挂钩环评师的情况下，国家放通过率是很有可能的，从培训中心统计来看，10年通过率不到3%，而11年超过8%（培训机构统计数据），这对于大多数考生来说绝对是福音，因此大家要把握机会！

3、应试技巧：1）保持冷静，充满信心

2）仔细审题，从最有把握的做起，逐步建立信心

3）尊重判卷老师的眼睛，字迹清晰工整，调理清晰，分条答复。

4）积累专业词汇作答，尽量显示自己的专业性

5）按自己的理解，强记时形成逻辑，保证答题思路连贯性。

目前的职业考试更多是对应试能力的测试，而不是职业水平的测试，但国家制度如此，抱怨是没有出路的，只有自己努力适应！再次祝大家好运！

毕业十年了，一直在地产公司做设计管理，陆续考了几个证，初次听闻环评师还是2010年年中，有朋友问我有没有环评师证。于是上网看环评师的介绍，发现大家对这个证件的普遍说法是比较难考，但小马过河的心态，促使我还是想尝试一下，于是在10年12月份报考了环评师。在报名审核现场，报名的人很多，和做培训报名的老师一聊，说10年整体通过率全国不足3%，信心很受打击。但既然已经剑已出鞘，怎么也得刺杀一下，想想考不过我也不损失什么，于是在审核现场预定了一本历年真题集（100元一本）。就这样完成了考试的报名。

报名时11年教材还没有出版，工作又非常忙，就这么一直等着，直到2月底拿到真题集，翻开一看，第一感觉，太生涩，看不下去。想想也许是没有看教材的缘故吧，就赶紧上网寻找教材，发现淘宝网也在接受教材预订，90元9本书（含大纲），算算账还真的便宜，想想今年第一次考，重在参与，先买个便宜的看吧。可是一直到三月中旬教材都没有发过来，联系店主，说是11年教材一直没出，要到月底才能出，LP笑话我说我是想给自己考不过找借口，不敢买原版，我嗤之以鼻，不过心里的确在打退堂鼓。就这样到了3月底，店主说已经确定仍然采用10年教材，但要一周到货，我真的是有点急了，想想不能继续等下去，必须得买书了，赶紧从当当上预定一本导则（正版），第二天到货。拿到书一看，很薄，翻开看，发现导则教材内容更像是个导则概要，如果要想了解的更多，还需要看具体的实施导则。不过薄总是件好事，至少让人心里上觉得容易些。白天工作实在太忙，无法静心看书，就晚上到家开始看书，基本上就从八点钟开始看，十二点前睡觉，就这样一个礼拜居然看完了导则，合上书，好像自己也不记得什么。4月8号，终于拿到全套教材（有图为证）。说实话，盗版的教材质量真的真是差，图基本不能看，字也有好多都是斜的。看着厚厚的案例教材，近八百页，就俩字：头大。但箭在弦上，不得不发。从此，除了偶尔加班，几乎每天晚上八点到十二点，我都坚持在书房内鏖战，毕业以后最大的感受是拿起书本就困，但困也得坚持，一会儿出来刷刷牙，一会儿出来冷水洗把脸，过于专业的词汇，实在不懂的就手机百度查查，就这样坚持着，以一个礼拜一本教材的速度，到了四月底把四本教材都翻看了一遍。案例教材也是一个礼拜翻完，行业太多，知识空白点也多，深涩难懂，尤其是有色，冶金，只好匆匆略过。进入五月份，开始翻看习题，时间过于紧迫，只能先对着答案把正确答案都填上，然后再看，看的时候再同时翻看教材，找到知识点，加强记忆，就算看第二遍了。这里尤其要提醒注意的是，对于计算题，必须弄懂计算方法。习题最后几页的模拟题，要不看答案独立完成，这样用了大概两周的时间，就把前三门习题也都看完了，最后的模拟题一对照答案，正确率大概是50%，基本确立了三门必过的信心。最后两周进入考前冲刺，第一周，非常仔细的翻看一遍案例50题，并对照真题集的答案，做了归纳总结，同时再反过来针对性的翻看一下教材，对采掘类，水利水电、房地产类，输变电，公路，污水处理厂，垃圾填埋场等常考点做了针对性重点复习。第二周，和领导请年假，每天从九点看到凌晨一点，除了吃饭、上厕所，就是看书。要在最后一周的时间内，对教材进行第三遍快速浏览强记，同时要对案例进行最后总结归纳。

就这样，在不知道贾老师是何许人，没参加任何培训，也没看过一本导则细则的我，在11年5月28日这一天，走上了考场，说实话对前三门相对比较有底气，毕竟是客观题。北京五月的清晨还有些清冷，早晨起来穿少了，在进入考场前，听着周围的考生议论，考了两年，三年，五年„.心里不由的往外冒冷气，最后找了个人少不说话的地方，静心养神。前三门考过，基本知道必过了，我考职业考试一般都在答完题后，自己算一遍分，只要肯定正确得分率达到60%就交卷，从结果看，职业考试及格和满分没有任何分别，不如早交卷复习下一科目实惠。最后半天的案例题，有点煎熬，8道题目，选作6道，主要是时间不够，尤其是生态题，由于缺乏专家的精要提炼，总想尽量多写一点，计算题，一旦进入陷阱，那更是深陷泥潭。我答完的时候，第二题印染，第四题危废综合利用连题目都没看，就是扫了一眼问题，觉得有难度，就放弃了。三个小时一瞬即逝，还有三分钟结束的时候我才停下手中的笔。从考场出来有点难过，就一个感觉：虚，悬了。以至于后来做梦还偶尔想这考试，陷入有点深啊。

就这样患得患失的到了7月底，由于赶上出差，没能第一时间查询成绩，7月30号坐公交回家的时候忽然想起，手机上网一看已经出成绩，伴随着蜗牛般的网速和不少于140下的心跳进入查询系统，成绩真的出来了：法规：146导则：107方法：106案例79。成功一次度过火焰山，真的高兴啊，晚上请家人出去好好的搓了一顿。

对环评考试成功的原因总结如下：

1、心态：

1）切记小马过河的道理，不入河水，不会知道水的深浅，勇于尝试是硬道理；

2）坚定的毅力和决心，一鼓作气，破釜沉舟，不惜头悬梁锥刺股，因为两个月的坚持也许就可以换得成功的喜悦；

2、方法：

1）考试复习方法：教材必须看仔细，教材全懂，通过是肯定没问题的，习题必须要看，习题是对教材重要知识点的印象加深，可以帮助更好的理解教材。重要知识点必须熟记，比如点面线体源调查等，计算必须要吃透，公式很好记，我不理解为什么有些人会觉得计算难，计算肯定是最简单不过的事了，而且基本能保证正确，这是必须要拿的分数。

2）考试技巧：客观题：计算题把分都拿到，单选强调正确率，因为不定项风险的确高，只要能保证单选80%正确率，不定项不低于50%的正确率就可以稳稳的通过考试。案例考试，选对题目非常重要，因为时间紧迫，必须要选择能回答至少75%以上问题的题目，可以先看问题，再决定选择哪一道题目回答，觉得非常有难度的直接放弃，不用看一眼，没必要浪费时间，从最简单，自己最擅长的题目开始，逐渐的建立信心，当能够相对完整的答完四道题目的时候，慌乱自然就会少了很多，沉静下来更有利思考。

3、总结归纳：

环评涉及几十种行业，不总结归纳，就意味着一团乱麻，因此必须善于总结重点。职业考试应试理解记忆很重要，也要掌握一定的通用规则。

通用准则一：对敏感点及污染源影响类的题目，无非就是从水、气、声、渣、生态、水土保持、风险、社会影响等几种情况下进行分析，万变不离其宗。

通用准则二：规避减轻措施也只有两种：主动—零方案或方案优化避让被动—技术措施管理措施；

4、对一些高频考点强化记忆：公路垃圾填埋及污水处理采掘水利水电等

公路几乎每年都会出，考点总结如下：

1、声环境监测时段及评价量，声源计算方法必须掌握；

2、道路桥梁环境影响：对饮用水源影响，穿山隧道队径流影响，施工作业对水源影响，施工周期对水生物，保护鱼类影响，危险品运输对水源影响，人文景观影响

3、防护措施：管理—过桥登记，限速技术—防撞墩，减速带，径流导排，事故池

4、噪声影响规避措施：主动—调整优化线路被动—管理措施：移民技术措施：隔音（隔音屏，隔音窗，乔木），调整规划功能

垃圾填埋与污水处理：

1、污染源（水：地下水，地表水；气：臭气，垃圾处理尾气声：施工、作业、鼓风机，渣：二次污染风险：有毒气体爆炸、蚊虫疾病传播等）

2、预防减轻措施：主动—合理选址被动—防护距离加强管理技术改进

采掘：

1、环境影响因素：地下水地表水截流；扬尘污染，生活区水汽声渣污染；作业噪声；尾矿处理；社会环境影响-移民地质环境影响：塌陷

水利水电：

1、环境影响因素：水文，水质，水温、水量影响；坝前淤积，坝后冲刷对水土保持影响，对水生物影响，对局地气候、及陆生生态影响，对饮用水源影响，对移民生活影响，移民原址对蓄水水质影响等，施工作业方案水汽声渣及生态影响

2、预防减轻措施：技术措施：过鱼措施人为引导-定期泄流，人工放殖，施工周期管理，加强施工作业管理手段

房地产：高楼风，光污染，光遮挡，水气声渣

输变电：

1、环境影响因素：电磁场，无线电，生态，噪声，场站水气声渣，2、防护措施：主动：优化线路，被动技术措施（高架杆，换工艺），移民

由于不从事环评，而且是去年五月份通过的考试，很多考点已经想的不是全面，但基本思路都是这样的。如果大家还能够对一些重要行业的重点污染源和特征污染物熟记并区分，会更容易通过考试。总结写的有些乱，限于本人文笔拙劣，希望没有通过的朋友能够受到一点启发，总之，我的体会就是：环评考试并不难，第一是决心和勇气，第二是方法，第三是理解和归纳总结。有以上三点，一次通过环评并不是难事！祝考试的朋友都能通过考试！

查了成绩，看到自己努力的成果91分，说不出的惊喜，对于这个成绩，我要感谢很多很多人，自己的家人、朋友还有EIAFANS，在这里跟广大考生战友们探讨一下我自己的考试感想，觉着有帮助你们就看看，觉着我说的不对，呵呵，就当污染了一下你的视觉。还有，千万别人肉我，我需要隐私。

总的说来，我其实真的对自己这个成绩很吃惊，因为在3个半月漫长的等待过程中，我对自己考试的结果从充满自信能考93分，到纠正估分80，再到怀疑能考72左右，直到一度怀疑今年自己又挂了，最后在我生日的前一天上天给了我一个礼物91分（哈哈，查分数时乍一看以为自己71分）。3个半月的等待一天比一天煎熬，直到最后我自己都觉着自己心理有点bt，呵呵。

我的个人基本情况是，环境专业科班出身，工作2年多，做环评但做的不多，这个考试我经历了两次，今年是第二年考试，第一年过了三科，陈述客观事实就是前三科的分数可以说是相当高，不是第一也是第二吧，唯独案例挂了68分。对于这个失败，我有点感慨想说，因为之前听论坛里有人说只要复习好前三科，第四科就能过，我这样做了，但是今天我以自己的亲身经历判断，个人认为这个说法对大部分考生来说有失负责，是不适用的。第一次复习很认真，从过完年回来就开始认真复习了，之前也看过，只不过零零碎碎的看，基本跟没看一样，重心全部放在前三科，背几条几条，因为有多选题。面对案例那个800页的书总是一拖再拖不想看，直到最后一个月，开始翻，看得那个叫痛苦，但还是硬着头皮看完了一遍，然后就开始做题，前三科很认真的做配套的练习题，案例题只做了前面几道，没坚持做完。总的说来，前三科看了有3遍，案例1遍，成绩就是这样，造物弄人，其实说句良心话，09年的案例我本应该过的，因为失误了6~7道题，事后我想，如果哪怕发挥正常那么一点点，少失误一道题，我案例也就过了呀，可是没有后悔药，案例以68分的成绩告诉我得再考一年。

事后我总结教训，为什么我案例挂了，原因有几个：

1、案例书虽然看了，但是只看一遍，而且还是在很叛逆的思想状态下看得，看得不深入，不透彻，因为我不喜欢它是一个砖头。

2、案例习题没做，当时买了案例30题和王岩的案例模拟，两个书都不错，只可惜没做，而且更没好好做。

3、没有锻炼时间控制能力，真题只是草草的看看，根本没有动手去写，更别说控制时间去练习了，导致考试时前三科全部提前交卷很长时间，案例考试时那个心慌，才知道3个小时对于6道题是什么概念，一度导致我考场上看表几十次，几乎每个小题要看两次表，算一算大概一个考试我看了不下50次，事后想想，不仅影响了答题思路的连续性，同时光看表至少也浪费了好几分钟吧，最关键的是影响了考试的心态和水平的发挥。

4、没有动手练习案例，根本不知道自己前三科背的知识是否能够满足案例答案的需要，没有练习条理性，没有练习答案完整性，导致案例答题时，尤其是问答型题目，写了划，划了写，写上去后又觉着其实另一种表述更好，所以就这样反反复复，考试时折磨自己，而且考试时间紧根本不知道自己是否答全了，只是想到哪里写到哪里，根本没有答完全的概念，还在看看题材看看问题，来回琢磨，想试图补充些什么上去，以至于写完后其实自己肚子里已经没什么东西了，但是还是觉着少写了什么，这就是复习不全面导致的考场上浪费时间。

5、对部里出的卷子正确性怀疑度太大，呵呵，导致把正确答案写在了草稿纸上，把错误答案写在了答案上，估计大家要笑了，是哪道题呢？是大气等级判断那两个小题，唉，说出来估计大家要笑话我了，其实我当时虽然理论知识不清楚，但是根据考试经验想到了当时NO浓度是要按照SO的浓度对比计算出来，然后再判断等级，正确答案我计算在了演草纸22上，但是一方面由于自己理论知识不扎实，另一方面因为觉着可能部里出错题了，所以就鬼使神差的按SO的去判断了，出来考场我就后悔啊，觉着可能把正确答案留在演草纸上了，果不出其然，8分丢了。

总的来说，09年案例没过，一部分原因是因为运气，一部分原因是因为自己复习的还是不到位，虽然09年时我觉着案例生态答的还是不错的，其实通过10年的复习，我认识到自己09年认知的浅薄和局限，才知道09年自己的生态题答的其实只是皮毛，每个小题能得2分就很不错了。下面我来说说自己10年的备考和考试情况吧。

先说备考，10年备考案例，我只谈谈只考案例一科的复习方法吧。复习的教材有大纲、案例教课本、导则原文、技术方法教材、法律法规教材、案例50题、王岩的模拟题、贾生元博客装订本、历年真题。我还是和09年一样认真，差不多年前就开始看书了，因为今年考试时间早。虽然只考案例，但导则、方法、案例、法律一样都不能少，因为导则和方法是基础，案例是拓展和应用，一定要结合起来看，法律是捡着重点看。导则和标准最好看原文，附录中的东西是重中之中，常考点，易出陷阱，例如09年的大气浓度严格50%，废水第一类污染物、垃圾填埋场等（不好意思，09年的既不清楚了），10年的危险废物处置中心的需要配套其它环保设施、优化本项目拟接纳的危险废物种类；公路项目中的村庄的声环境功能区类别、声环境防护措施；工业园中的废水入园判断；验收题目中的SO和COD达标判断，验收调查时新旧标准的执行问题，这8个题都是可以在标准中找到标准答案，标准看透背熟，这几个题根本不用浪费多余的思考时间，就可满分。举个例子，教材中关于固废的内容远远不够，我今年就是看了固废标准，原文，觉着原文中规定的各项环保设施挺重要，把所有固废处置场要求的环保设施自己总结了一下，有共性有个性，可以套用任何填埋场、处置场等，结果考了，我就不用思考，按条写上就好，关键不浪费时间而且不漏项。只不过备考案例时，被前三科不用像以前备考四科那样死板的被几条几条，呵呵，可以按照案例的思路灵活点背，稍微轻松点。而且法律法规就看了点重点可能考的东西，省不少时间。

本文来源考试大网

22参加了今年的环境影响评价工程师的四科考试，有经验有教训，说出来大家参考，有不对的请大家指正。

背景资料

首先，我没有这方面任何的从业经历，以前读书的时候学的也不是这个专业。完全是零基础

第二，我今年二月份开始准备考试。

第三，本人毕业三年，化学专业，硕士毕业，今年27岁。现在一所二本的大学当老师。

1，报名

一个朋友在一家环评公司工作，给他说了说，开了证明报的名

2，买书

可以到淘宝上买盗版书，50块钱一套，包括课本和基础过关题还有大纲

3，我的应考流程

考试没有什么所谓的范围。大纲上有的东西都要看，都要掌握，没有所谓掌握的重要，了解的不重要的说法，所以一定要确保把除了案例意外的书认真看一遍。看完一章，做基础题。把做错的题的知识点在书中标出来提醒自己以后再看

在看书的基础上听课件，据我所知，现在只有环球网校有这个课，所以没得选。个人感觉环球的导则和技术方法两门课讲得好，这两门一定要听，其他的两课讲得不怎么好，我个人没有听。但是有把课件打印下来仔细研读。

第三步，找来历年真题打印下来自己全部做一遍。做完了对答案，不管是对的还是错的都在书上找到考点，做上标记，这样等于说是命题人给你划了一遍重点，同时自己又看了一遍书。

第四步，考前突击，前面复习过程中没有掌握的东西整理下来，强化记忆。

第五步，背真题，特别是近两年的真题。每一年考题的重复率还是比较高的。理解不了及答案也要记住。不背真题是傻b。因为这不是找到找不到吃的东西的问题，是喂给你吃饭你都不吃的行为。

一些体会

本人承担过国家级考试的命题工作，知道一些考试命题的技巧。

首先，任何考试出的题都是有考点，有标准答案的。所以大家一定要找到那些题目可能成为考点，什么地方不可能成为考点，什么地方可能成为单选题的考点，什么地方可能成为多选题的考点。大家可以站在命题人的角度来审视课本。

比如法律法规这门课里，有个知识点：环评文件弄虚作假造成文件失真，造成重大后果的要。。。处理这个知识点在环球的老师讲解的时候说造成了重大后果了才要怎么怎么处理没有造成重大后果的不怎么怎么地。我认为，这个知识点绝对不会从这个角度进行考核。因为如果从这个角度考核，就是鼓励大家弄虚作假，只要不造成重大后果就可以了。试想，党组织的考试能这样导向吗？

再比如，没有后评价的处罚，这个要记住要限期治理，限期办理手续，限期不治理才罚钱，不能上来就罚。这个考试经常作为考点，显出党对违法行为教育为主的原则。其实这个精神贯彻在法律考试的始终，大家可以看看其他的法律规定，基本都是这个套路。话说回来了，考试的时候如果这个考试点你没有记住，也可以从这个角度来进行排除。

第二，从我做真题的统计结果来看，考试过程中让判断评价等级的时候，有78.3%的情况是二级评价的。所以，大家懂得如果不会判断评价等级时候蒙哪个选项的。我说这些其实只是起到一个抛砖引玉的目的，其他考点也有很多套路和规律。

第三，考试过程中为了体现变态的特点，专门考临界值。比如今年就考了pmax=10%的时候的评价等级。在记忆临界值的时候，大家可以对比起来综合记忆，比如某些临界值是从高不从低的原则，有些是从低不从高的。噪声是往二级靠的原则。其实这些数字记忆的时候是有规律的。

第四，我想大家跟我一样，对标准的背诵是很头疼的吧。这个我看到论坛里有好多顺口溜，这个可以充分的利用。我个人是比较色的一个人，所以也编了一些黄段子和一些形象记忆的比较恶心的桥段。反正只有自己知道，别人又不知道你是怎么记住这些内容的。害怕被和谐，大家如果感兴趣可以私下联系。哈哈。

最后说一下心态，我考试的时候，一个考场30人，真正参加考试的也就15到18个。所以，当你踏进考场的时候，你就已经战胜一半的考生了。

我知道，大家都忙，但是别人工作你也工作，别人娱乐你也娱乐，别人得不到的东西你也得不到。我在开始准备考试的时候就告诉自己，一定要抱定一次过的决心。不管最后结果怎样，一定要有这样的决心和毅力。而且，这个证考下来还是可以挂4万左右的收益的一年。晚考过一年就少4万。大家忙碌三个月可以换来4w的收益。应该是很多人三四个月的工资吧。呵呵！每当我累了，烦了。我就告诉自己，为了白花花的银子，为了火红火红的人民币，再拼一把吧！

至于时间安排，复习过程中的细节问题每个人的情况不一样，在这里就不多说了。

一、全面有序，心中有底

从考试题目来看，出题范围较广，在大纲中很多是“了解”的部分都出了题目，因此，复习应全面、有序。有序就是复习要有计划。分配复习时间以成绩提高最快为原则。我拿到考试大纲和参考教材后制订一个粗略的复习计划，对于在职的我们，计划往往很难执行，尽管去年我的工作任务也很重，但我还是规定好每周的复习进度，按教材的页码或按大纲的条目都可，我花了近二十天的业余时间（晚上和周末）通读了一遍参考教材（尽管错误较多），四月份则精读。五一黄金周七天则全封闭式参照大纲针对性看书和法律原文、技术导则，在这周时间，我花一些时间重点去复习自己尚未完全掌握的重要知识点，这样在最短的时间内产生最大的效益。建议在5月考前这段时间，自己擅长的科目不应再花太多时间，而自己不擅长的一些科目，应多花时间去突击复习，效果肯定会好。

根据去年我的经验，我建议考四科的考生在整个复习过程中，对前三科至少要复习三遍，时间充足的应复习四遍。按照记忆的规律来看，第一遍可能使你熟练地掌握百分之三十的知识内容，第二遍的复习能使你掌握百分之五十的知识内容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知识内容，第四遍的复习你就能达到掌握百分之九十应考内容的效果。

考前最后几天，记忆力容易激活，应充分利用。此时不宜再去复习具体的知识点，而应采取浮光掠影式的复习方式，应以轻松的心态，着眼于宏观的角度去发现和解决问题或快速地从头到尾浏览翻一遍大纲和参考教材，在脑海里对其中每一个知识点留下最后的印象。这种方法对付客观题比较有效。

二、紧扣大纲，万变不慌

考试大纲是考试命题的依据，也是考生对课程进行复习的依据。考试大纲规定了课程考试的内容、范围、深度。在运用大纲时，一定要根据大纲提出的要求，结合辅导教材，全面理解和掌握大纲的内容，并使其融会贯通。

有的考生据大纲整理了相关内容，虽然归纳的不是全面，但对考生有所帮助，这些资料去年我也看过。看这些资料也是复习的一种方式，辅导教材中有些内容加入了编者的思想，不一定准确，而按大纲整理的内容是原汁原味的，考试命题的内容（前三科）绝大部分是来自法律法规原文和各种导则。因此，复习时一定要紧扣大纲。

环评案例考试经验分享

感谢爱好者论坛里的各位兄弟姐妹的支持和帮助，通过2008年和2009年的努力终于通过了环评工程师考试。我向大家分享下环评案例考试的经验，由于时间比较匆促，有不足地方请各位多多指教。1、2008年跟很多同志的想法一样，只要复习好前三门，第四门案例应该没问题，结果考试成绩出来，前三门过了，案例差一分。经我分析，案例考试中有关前三门的内容基本能答出来，具体案例中的具体问题就比较难答上了。我认为这种想法有点误区，对于做过环评经验丰富的同志来说，可以这样。对于一般的同志还是需要认真看案例相关复习资料。

2、对于很厚的案例参考书，我认为在复习时间有限的情况下应重点看案例书中的注解、专家点评和案例后面的问答题，问答题的答案在本论坛中可以找到。每年的案例考试中均会出到这里面的题。

3、重点关注下往年的案例试题，从2006-2009年的案例考试试题中，均有与前几年重复的题目。举例如下 2008年案例试题中第四题中第4问：“列举6条耕地保护措施”；第5问：“桥梁营运期水环境风险防范措施及建议”与2009年案例试题中第二题第4问：“为确保运营期饮用水源安全，对跨X河的桥梁需采取哪些工程措施”；第5问：“结合本工程特点，提出保护耕地措施”的问题和答案是一样的。

4、除了要看常规的大气、水、声、生态等导则外，还要看公路、水利水电、油田、化工等相关行业导则，有些案例的参考答案在这些导则里可找到。

5、案例考试中可能考到的主要问题（1）污染型案例 ①选址合理性分析：

重点关注下环境影响评价技术导则和标准参考书中关于危险废物、一般废物、生活垃圾等废物的处置场、焚烧和贮存的污染控制标准。

②评价因子：

关于各个行业的评价因子，案例参考书中对相关行业的评价因子均在每个案例中列出了，要进行总结。

③评价等级和范围：

熟知大气、噪声、生态、环境风险的评价等级判别方法和各个评价等级的评价范围。大气评价等级和范围的确定一般都要通过估算模式计算来确定，其它因子的评价等级和范围根据题意一般可以确定。

④主要环境保护目标 ⑤监测问题：

监测问题主要的考点是环评时监测问题和竣工验收时监测问题，要熟知大气（有组织排放和无组织排放）、水、噪声（特别关注下公路、铁路、敏感点）的监测布点、监测频率等相关问题。

⑥第一类污染物问题：

要掌握哪些物质是第一类污染物，第一类污染物在环评时和竣工验收时相对于其他物质的监测布点和达标排放位置的不同

⑦预测模式及参数

要熟知大气、水、噪声常用的环评模式及该模式要用到的参数、这些参数的来源等。⑧废气排气筒高度问题

要重点关注《大气污染物综合排放标准》、《工业炉窑大气污染物排放标准》、《锅炉大气污染物排放标准》中排气筒与周围建筑物高度的相关关系，以及据此相关的排放浓度和排放速率问题。

⑨危险废物与一般废物处理问题

要熟知哪些废物是危险废物，危险废物的处理措施有哪些，如自己填埋或暂存，要熟知危险废物填埋处置场和贮存场所相关的选址、防范措施等。

⑩竣工验收工况

要熟知污染型项目竣工验收的工况，并熟知其跟生态型项目竣工验收的工况的区别。（2）生态型案例 ①生态环境现状调查

只要掌握陆地和水生两个生态环境现状调查内容，遇到相关的案例搬进去就可以了。②生态保护措施

各个行业的生态保护措施在环境影响评价技术方法参考书中均提到了一些措施，各个行业环评导则中也有相关内容

第二篇：环评工程师

为维护国家环境安全和公众利益，加强环境影响评价管理，提高环境影响评价专业技术人员素质，确保环境影响评价质量，人事部、原国家环境保护总局决定在环境影响评价行业建立环境影响评价工程师职业资格制度，并于2004年联合发布了《环境影响评价工程师职业资格制度暂行规定》、《环境影响评价工程师职业资格考试实施办法》和《环境影响评价工程师职业资格考核认定办法》等配套管理文件（国人部发〔2004〕13号）。环境影响评价工程师职业资格制度的建立是我国环境影响评价队伍管理的新举措，对于贯彻实施《环评法》，加强新形势下环境影响评价技术服务机构和技术人员的管理，完善环境影响评价责任追究制具有重要的意义。

环境影响评价是在决策和开发建设活动中，防止新建项目产生污染和生态环境破坏的重要措施，是我国实施可持续发展战略、实行以预防为主环保政策的重要体现。环境影响评价也是一项学科综合性强、涉及公众利益的专业技术工作。环境影响评价专业技术人员的职业道德和业务水平，直接关系到环境影响评价工作的质量，影响到环保审批和决策的正确与否。随着我国社会经济的持续高速发展和投资体制改革的不断深化，一方面全国各地的建设项目呈逐年增加趋势,规划环评逐步开展，相应的环境影响评价任务越来越重,另一方面,我国在加入WTO后，咨询业市场逐步开放，环境影响评价技术服务机构的所有制形式逐步多样化。进一步规范市场经济条件下环境影响评价行业的从业秩序和从业行为势在必行。

在以往的环境影响评价人员管理中,由于缺乏责任追究和优胜劣汰机制，导致少数环境影响评价人员责任心不强，有些人甚至为牟取个人利益，编造、抄袭数据，得出错误结论，严重危害国家和公众利益。环境影响评价工程师职业资格制度的出台,进一步强化了环境影响评价人员岗位管理, 对环境影响评价人员提出了更高的技术要求，这将有力地促进环境影响评价工作质量的提高。

环境影响评价工程师职业资格制度纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一管理，适用于从事规划和建设项目环境影响评价、技术评估和环境保护验收等工作的专业技术人员，通过统一考试、登记、继续教育等手段，实现对环境影响评价专业技术人员的动态管理。

首次环境影响评价工程师职业资格考试于2005年二季度举行,凡具备相应学历和一定环境影响评价工作经验的人员（含中国境内就业的外籍人员及港、澳、台地区的专业人员）均可参加环境影响评价工程师职业资格考试，考试合格并按专业类别登记后，即可在具备环境影响评价资质的单位中，以环境影响评价工程师的名义从事环境影响评价工作。环境影响评价工程师可主持环境影响评价、环境影响后评价、环境影响技术评估和环境保护验收工作，并对其主持完成的环境影响评价相关技术文件承担相应责任。在全国实施环境影响评价工程师职业资格考试前，对长期从事环境评价工作，具有较高理论水平和丰富实践经验，并受聘担任工程类高级专业技术职务的人员，可于2004年7月31日前按规定申报材料，通过考核认定取得环境影响评价工程师职业资格证书。

根据职业资格制度的相关规定，凡从事环境影响评价、技术评估和环境保护验收的单位，均应配备一定数量的环境影响工程师。该制度实施后，国家环境保护总局将调整和修改环境影响评价技术服务机构资质管理的有关规定，出台相关配套管理措施，进一步规范单位和人员的资质管理。

第三篇：环评考试范文

一，概念环境影响评价：指对拟议中的建设项目，区域开发计划和国家政策实施后可能

对环境产生的影响进行的系统性识别，预测和评估。水体自净：水体可以在其环境容量范围内，经过自身的物理，化学和生物作用，使受纳的污染物浓度不断降低，逐渐恢复原有的水质。土壤环境容量：在一定区域一定期限内不使环境污染，保证植物正常生长时土

壤可能容纳污染物的最大负荷量。环境敏感区：指对人类具有特殊价值或具潜在自然灾害的地区，这些地区极易

因人类的不当开发活动而导致负面环境效应。环境影响：指人类活动导致的环境变化以及由此引起的对人类社会的效应。无组织排放：大气污染物不经过排气筒或排气筒高度小于15m的无规则排放。7 土壤可侵蚀性系数：指一块长22.13m，坡度9%，经过多年连续种植过的休耕地上每单位降雨系数的侵蚀率。污染物总量控制：以环境质量目标为基本依据，对区域内各污染源的污染物的排放总量实施小于或等于允许排放总量的管理制度。

二，单选环评的定义：指对拟议中的建设项目，区域开发计划和国家政策实施后可能对

环境产生的影响进行的系统性识别，预测和评估。环境标准的作用：A，环境标准是制定环境规划和环境计划的主要依据。

B，环境标准是环境评价的准绳。C，环境标准是环境管理的技术基础。D，环境标准是提高环境质量的重要手段。什么是三同时：同时设计，同时施工，同时投产。河流水质采样断面设置一般设几个：四个（背景断面，对照断面，控制断面，消减断面）。什么样的地形是复杂地形：距污染源中心点5km的地形高度等于或超过排气筒

高度时，定义为复杂地形。什么是环境：是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因

素的总体，包括大气，水，海洋，土地，矿藏，森林，草原，野生生物，自然遗迹，人文遗迹，自然保护区，风景名胜区，城市和乡村等。噪声的标准：在日常工作和生活环境中，噪声主要造成听力损失，干扰谈话、思考、休息和睡眠。根据国际标准化组织(ISO)的调查,在噪声级85分贝和90分贝的环境中工作30年,耳聋的可能性分别为8%和18%。在噪声级70分贝的环境中，谈话就感到困难。对工厂周围居民的调查结果认为，干扰睡眠、休息的噪

声级阈值，白天为50分贝，夜间为45分贝。超标计算：地表水评价等级的划分：地表水环境影响评价等级划分的依据主要有建设项目

污水排放量，污水水质的复杂程度，受纳水域的规模以及纳污水体水质要求。

评价工作等级分为三级，一级评价最详细，二级次之，三级较简略。

三，判断区域环境影响评价有哪些? 流域开发，开发区建设，城市新区建设，旧区改建。污染源评价目的？

污染源评价是以判别主要污染源和主要污染物为目的的评价。划分环境影响评价工作的依据？

根据其对环境影响的程度和范围完全模型，一维模型适用的条件是什么？

A 零维模型适用条件：1 排污口上游河流来水的水质与水量较均匀。2 工程外

排废水的水质与水量稳定。3 多用于水环境影响预测的起始断面水质浓度计算。4 难降解污染物在小河流评价河段或大，中河流均匀混合断面以下河段的水质

监测。

B 河流一维稳态模式使用条件：1 河流充分混合段 2 非持久性污染物 3 河流

为恒定流动 4 废水连续稳定排放

C S-P模式的适用条件：1 河流充分混合段 2 污染物为耗氧有机污染物 3 需

要预测河流溶解氧状态 4 河流为恒定流动 5 污染物连续稳定排放

四，填空大气环境影响的类型？

1，按影响时段划分：A建设阶段影响B运行阶段影响C服务期满的影响2，按影响方式划分：A直接影响B间接影响环境现状调查的方法有哪几种？搜集资料法，现场调查法，遥感法

污染物调查有哪几种？ 物料衡算法经验系数法实测计算法噪声在传播过程中遇到哪些因素会衰减？A传播距离B空气吸收C阻挡

物的反射D屏障环境的基本特征？整体性和区域性变动性和稳定性资源性和价值性建设项目对土壤环境有哪三种影响？土壤污染，土壤破坏，土壤退化人耳能听到的声音频率的多少？16到20000Hz间地表水预测有哪几个时期，三级评价要预测哪一个时期？

丰水期，平水期，枯水期枯水期

五，多选题环境影响评价工作阶段划分：

第一阶段为准备阶段，第二阶段为正式工作阶段，第三阶段为报告书编制阶段环境影响评价工作等级划分依据：A建设项目的工程特点B项目所在地区的环境特征C国家或地方政府所颁布的有关法规大气稳定度A强不稳定B不稳定 C弱不稳定D中性E弱稳定F稳定环境敏感区：指对人类具有特殊价值或具潜在自然灾害的地区，这些地区极易

因人类的不当开发活动而导致负面环境效应。（指现存的著名自然历史遗产，自

然保护区，风景名胜区和水源保护地）大气环境影响评价选择依据，选什么样的因子：

等标排放量，地形条件，当地执行的大气环境质量标准。

首先应选择与拟评项目相关的污染物为主要污染因子，其次还应考虑在评价区

已造成严重污染的污染物。污染源调查中的污染因子数一般不宜过多。声环境影响评价工作等级划分依据：建设项目所在区域的声环境功能区类别。2 建设项目建设前后所在区域的声

环境质量变化程度。3 受建设项目影响的人口数。

7污水综合排放标准的一级标准：地表水环境质量标准适用于哪些区域：

Ⅰ类主要适用于源头水，国家自然保护区。

Ⅱ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地一级保护区，珍稀水生生物栖息地，鱼虾类产场等。

Ⅲ类主要适用于集中式生活饮用水地表水源地二级保护区，鱼虾类越冬场，洄游通道，水产养殖区等。

Ⅳ类主要适用于一般工业用水区及人体非直接接触的娱乐用水区。

Ⅴ类主要适用于农业用水区及一般景观要求水域。取样断面设置，在哪设断面，设怎样的断面：

(1)在调查范围的两端应布设取样断面。(2)调查范围内重点保护对象附近水域应布设取样断面。(3)水文特征突然化处(如支流汇入处等)、水质急剧变化处(如污水排入处等)、重点水工构筑物(如取水口、桥梁涵洞等)附近应布设取样断面。(4)水文站附近等应布设采样断面，并适当考虑水质预测关心点。(5)在拟建成排污口上游500 m处应设置一个取样断面。环境现状调查方法：搜集资料法，现场调查法，遥感法

六，简答题简答在工程分析中“两本账”，“三本帐”的具体内容是什么？

两本账：A生产过程中的污染物产生量 B污染防治措施实施实施后能实现的污染物削减量。

三本帐：A技改，扩建前污染物排放量 B 技改，扩建项目自身污染物最终排放量C技改，扩建工程完成后污染物削减量。噪声防治对策有哪些：

1，从声源上降低噪声：A改进机械设计以降低噪声B改革工艺和操作方法以降低噪声C维持设备处于良好的运转状态

2，在噪声传播途径上降低噪声：A采用“闹静分开”和“合理布局”的设计原则，使高噪声设备尽可能远离噪声敏感区。B利用自然地形物降低噪声。C合理布局噪声敏感区中的建筑物功能和合理调整建筑物平面布局，即把非噪声敏感建筑或非噪声敏感房间靠近或朝向噪声源。D采取声学控制措施。防治土壤污染，退化，破坏的对策和措施有哪些？

1，加强土壤资源法制管理：A经常进行土壤资源法制管理的宣传教育。B严格执行土壤保护的有关法规和条例。

2，加强建设项目的环境管理：A重视建设项目选址的评价。B加强清洁生产意识。C执行建设项目的“三同时”管理。

3，加强土壤环境的监测和管理：A完善监测制度。B加强事故或灾害风险的及时监测，制定事故灾害风险发生的应急措施。C开展土壤环境质量变化发展的跟进工作。

4，加强土壤保护的科学技术研究：A土壤污染修复技术研究。B土壤退化的防治试验研究。C土壤资源调查及土壤合理利用规划。D土地复垦试验研究。4 何谓环境影响评价的管理程序？环境影响评价项目的监督管理包括哪些内容？环境影响评价管理程序是保证环境影响评价工作顺利进行和实施的管理程序，是管理部门的监督手段。

包括：1 评价单位资格考核和人员培训。2 评价大纲的审查。3 环境影响评价的质量管理。4 环境影响评价报告书的审批。简述工程分析的作用：1 为项目决策提供依据。2 为生产工艺和环保设计提供优化建议。3为项目的环境管理提供建议指标和科学依据。环境影响评价工作等级的划分依据是什么：A建设项目的工程特点（工程性质，工程规模，能源等）B项目所在地区的环境特征（自然环境特点，环境敏感程度，环境质量现状及社会经济等）C国家或地方政府所颁布的有关法规（环境质量标准和污染物排放标准）。

第四篇：环评申请

关于对*****项目竣工验收申请报告

***市环境保护局：

**公司***项目***年委托**进行了环境影响评价，编制了《****项目环境影响报告书》； ***环境保护局对项目进行了审批（号文）；**年**月***环境保护局同意该项目进行试生产（试运行通知书号），试运行期限为****。

经过**个月的试生产，该项目运行状况已经达到了申请验收的条件，相关环保治理设施都已正常运行，特申请***市环境保护局对该项目进行竣工验收。

特此报告

*****公司

二○一二年某月某日

第五篇：环评工作总结

工作总结

入公司一个多月以来，学到了很多东西，无论是工作方面，还是为人处世，都让我深刻的感觉到社会更像一所大学，而且这所学校里有着我学不完的东西。

通过一个多月的工作，我深刻的认识到为什么环评被称为技术工作。它不仅仅需要我们掌握足够的理论知识，还需要我们有足够的耐心和认真的工作态度。作为一个刚走上环评工作岗位的新人，我觉得自己首先应该吃透环评中的各项导则标准、法规政策，并要时刻关注国家发布的新的环评政策，这样才不会在编写环评中出现严重的原则性错误；其次要在工作中养成认真细致的工作态度；同时，还要加强自己的文字写作能力，和与别人的语言沟通能力。

作为一名刚走出校园步入工作岗位的新人，我要进行一下深刻的自我反省，因为我没有在短时间内将自己从一名学生成功的转变为上班族，走上工作岗位依然保持着自己在学校时候的懒散的作风，没能够充分的利用上班的时间来充实自己，更没有在工作上严格要求自己，工作积极性不够高，求知欲望不够强。

为了尽快走上工作的正轨，我给自己制定了以下工作计划：

1、认真做好手里的项目，编写环评的过程中要多向前辈请教，吸取他们的经验；每做完一个项目，要针对自己在这个项目中出现的问题做好总结。2、3、4、多掌握环评中的各项导则标准、法律法规，提高自己的环评理论水平。端正自己的工作态度，充分利用上班时间，提高工作效率。争取熟练掌握环评中的各项计算工具，和作图软件，为以后的工作打好

基础。

5、做好总结和反省工作，争取每天都有新的收获和进步。

希望通过自己的努力和各位前辈的帮助，我能尽快步入工作的正轨。