粉笔总结公考重点成语

第一篇：粉笔总结公考重点成语

常考成语

浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。蜻蜓点水：比喻做事肤浅不深入。走马观花：指大略地观察一下。

以上四词都含贬义。浅尝辄止侧重结果，即没有深入；蜻蜓点水和走马观花侧重过程，即不深入；浮光掠影一般用作定语、状语。

天壤之别：指事物差别极大。天差地别：比喻差别极大。

大相径庭：比喻相差很远，大不相同。泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。截然相反： 完全相反。

截然不同: 形容两件事物毫无共同之处。不尽相同：不完全一样。

相去甚远：互相之间存在很大差异和距离。

“天壤之别”和“天差地别”都说明差别很大，不必过多区分；“截然不同”强调完全不一样，而“截然相反”则更有“相反”的意思；“大相径庭”比喻差别大，经常用来形容说法不一致，与其他词的区别是，“大相径庭”有彼此矛盾的意思，即不但不一样，而且是有矛盾的。

投鼠忌器：比喻做事有顾忌，不敢放手干。

别开生面：比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。别具一格：另有一种独特的风格。独树一帜：比喻独特新奇，自成一家。

别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。侧重观念、思路与众不同。

独辟蹊径：独创一种风格或新的方法。独辟蹊径强调过程，独树一帜强调结果。标新立异：形容故意与众不同以显示自己。贬义。

推陈出新：剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。破旧立新：破除旧的，建立新的。褒义。

革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。改弦易辙：比喻改变原来的方向、计划、办法等。改弦更张：比喻改革制度或变更计划、方法。

“改弦易辙”和“改弦更张”的意思总体一致，区别在于前者的程度更重，一般是指事物的路线、方向、计划等比较大的问题从根本上的改变。

除旧布新：清除旧的，建立新的。以新的代替旧的。

吐故纳新：比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。侧重于吸收、接纳新的。

按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。循规蹈矩：指遵守规矩，不敢违反。也指拘守旧准则，不敢稍做变动。中性词。墨守成规：指固执旧法，一成不变。贬义词。

抱残守缺：守着残缺的东西不放。形容思想守旧,不知变革。贬义词。因循守旧：死守老一套,不图更新。贬义。固步自封：比喻守着老一套，不求进步。

闭门造车: 比喻做事不考虑实际情况，只凭主观，自作主张。贬义。画地为牢：比喻只许在指定的范围内活动。

冥顽不灵：形容愚昧无知。侧重于说明一个人脑子笨，不知变通，难以开化。

阳春白雪：比喻高深的不通俗的文学艺术。

曲高和寡：比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。同日而语：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。

等量齐观：指对有差别的事物同等看待。一般用作否定句。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。

“混为一谈”侧重于说明事物是不同的，不能相混；“相提并论”侧重于把不同人或物放在一起这一动作，通常含有否定义；“同日而语”和相提并论意思相近，但它通常还包含把不同时间的人或事放在一起进行比较的意思；“等量齐观”重点在于无差别的看待，有“一视同仁”的一味，但“等量齐观”一般只修饰事物，而不用于人，“一视同仁”则只用来修饰人。

罄竹难书：指罪行极多。

怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。

顺理成章：指写文章或做事情顺着条理就能做好。某种情况自然产生某种结果。瓜熟蒂落：指时机一旦成熟，事情自然成功。

水到渠成：比喻有条件之后，事情自然会成功。和“瓜熟蒂落”相近。

人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。侧重来的人少，比如人少偏僻的地方，或者原始、偏远的地方。

荒无人烟：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。侧重于“荒凉”，没有人居住生活。如一些惨败破落的地方，或者自然条件差、不适合居住的地方。

人烟稀少：人家、住户很少的地方，形容地方荒凉。程度比“荒无人烟”轻。

应接不暇：形容景物繁多，来不及观赏；也形容来人或事情太多，应付不过来。纷繁芜杂：形容文章内容芜杂，没有条理，或者是事情杂乱无章，没有头绪。

不负众望：指为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

多如牛毛：形容极多。一般指不好的事物。

汗牛充栋：书很多，尤其指藏书多，也可以指著作多。

浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。既说明多，也可说明丰富。数不胜数：形容数量极多，很难计算。

恒河沙数：象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量极多。不胜枚举：不能一个个地列举出来。形容数量很多。比比皆是：到处都是，形容极其常见。

触目皆是：眼睛所看到的地方，到处都是。

俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。

“比比皆是”和“俯拾皆是”都强调到处都是，即可是具体的也可以是抽象的。但“比比皆是”强调多而常见，而“俯拾皆是”则强调多而容易得到。“触目皆是”强调人的直观感受，即直接用眼睛看到的。

目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

“目不暇接”和“应接不暇”都有东西多，看不过来的意思，但后者还有事务繁忙，来不及应付的意思，前者则没有。

美轮美奂：形容房屋高大华丽。不能用来修饰别的事物。

滔滔不绝：（中性词）

侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。强调说话人的神志。褒义词。夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。贬义词。

绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。

活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。指说话、表演等。惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。

栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

“绘声绘色”和“活灵活现”都强调生动逼真，前者侧重于叙述或描写的语言吸引人，后者则侧重模仿力；“惟妙惟肖”侧重于“像”“逼真”，而“活灵活现”强调生动。“栩栩如生”强调的是作品内容生动逼真，因此主体能不是人。

跃然纸上：形容文学作品叙述描写真实生动。引人入胜：景物或文艺作品吸引人。

力透纸背：形容书法刚劲有力。也形容诗文立意深刻，词语精练。褒义词。入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。鞭辟入里：形容作学问切实，也形容分析透彻，切中要害。

影影绰绰：形容人或物模模糊糊，不真切。

治丝益棼：比喻解决问题的方法不对头，反而使问题更加复杂。

良莠不齐：好人坏人都有，混在一起。有时也可用来指商品质量参差不齐。鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。

鱼龙混杂”侧重于好坏的都混在一起的状态，“良莠不齐”侧重强调有好有坏。鱼目混珠：比喻用假的冒充真的，以假乱真。

滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

“鱼目混珠”和“鱼龙混杂”都有用坏的代替好的的意思，“鱼目混珠”一般搭配物，而“滥竽充数”可以搭配物，也可以搭配人。另外，“鱼龙混杂”一般强调用假的东西冒充真的，而“滥竽充数”除了可以说明用假的代替真的，还有用次的代替好的的意思。

泥沙俱下：比喻好人和坏人混杂在一起，或者好的事物和坏的事物一起来到。

“泥沙俱下”和“鱼龙混杂”都可用于好人和坏人混杂在一起，但“泥沙俱下”可用于人也可用于事物，而“鱼龙混杂”一般只用于人；另外，泥沙俱下偏重在“俱下”，即一起来，而“鱼龙混杂”偏重于“混杂”。

狗尾续貂：比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义，也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。贬义。

穿凿附会：把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。

“穿凿附会”和“牵强附会”都形容生拉硬扯，但“穿凿附会”偏重在“穿凿”，指硬要把讲不通的事情讲通；“牵强附会”偏重在“牵强”；指十分勉强地把不相关联的事硬拉到一起。

生搬硬套：不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。

南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。适得其反：恰恰得到与预期相反的结果。

背道而驰：朝相反的方向跑去，比喻彼此的方向和目的完全相反。

“南辕北辙”强调人的行为和目的相反，即方法、方向、策略是正好和初衷是相反的；“适得其反”侧重于客观结果，即事情的发展和初衷正好相反；“事与愿违”侧重于主观的感受，结果不一定是和初衷完全相反，但一定是打算或希望做到的事没有做到。“始料未及”强调现在的发展超出了当初的预期，当初没有预料到。

因势利导：顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。

高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。

管中窥豹：比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。用法多为贬义。管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。

与生俱来：个人的特别、不可替代性，一生下来就是如此。根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。中性词。

积重难返：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。贬义词。

“积重难返”和“根深蒂固”都含有“形成很久；难以改变”的意思。但“根深蒂固”表示基础牢固、不可动摇，多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚，不易摧毁，有时也指好的思想感情不能改变。而“积重难返”则表示长时间形成的陋习、弊端和不良思想、作风难以改变。

自怨自艾：悔恨自己的错误。

不易之论：不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。不刊之论：指正确的、不可修改的言论。

“不易之论”和“不刊之论”都可形容不能改变的言论。但不刊之论侧重于形容至理名言，不可磨灭；“不易之论”形容论断或意见正确，不可改变。

夕惕若厉：朝夕戒惧，如临危境，不敢稍懈。形容做事情谨慎小心，不敢怠慢。

目无全牛: 指人的技艺高超，得心应手。形容技艺已经到达非常纯熟的地步。

栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。

筚路蓝缕：形容创业的艰苦。

吉光片羽：比喻残存的珍贵文物。

一挥而就: 形容写字、写文章、画画快。

偷梁换柱：比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。

偷天换日：比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的 移花接木：比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。

和光同尘：指不露锋芒，与世无争的消极处世态度。也比喻同流合污。贬义词。

亘古不变：从古至今永远也不会改变。

颠扑不破：比喻理论学说完全正确，不会被驳倒推翻。矢志不渝：发誓立志不会改变，表示永远不变心。

如蚁附膻：许多臭味相投的人追求不好的事物，也比喻许多人依附有钱有势的人。

卑躬屈膝：形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。奴颜婢膝：形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。

奴颜媚骨：形容卑鄙无耻地奉承别人。

“卑躬屈膝”侧重于描述人奉承讨好别人时的动作和状态，强调行为；“奴颜婢膝”和“奴颜媚骨”侧重于强调外在的奴才相和内在的奴性。

此消彼长：这个下降，那个上升。

此起彼伏：这里起来，那里下去。表示频繁地出现或产生。迂回曲折：弯弯曲曲，绕来绕去。常比喻事物发展的曲折性。跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低，有时也形容心情。一波三折：比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。

一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义词。人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。贬义词。

“人云亦云”强调没有主见，附和别人；而“拾人牙慧”强调把别人的一言片语来当成自己的，贬义的程度更重。

扞格难入：形容彼此意见完全不合。

充耳不闻：形容有意不听别人的意见。含贬义。

置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。

熟视无睹：看惯了就象没看见一样。指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。不理睬，看见了当作没看见。

侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。

怒目而视：睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。

微言大义：包含在精微语言里的深刻的道理。言近旨远：话很浅近，含义却很深远。“微言大义”侧重于语言精微，“言近旨远”侧重于语言浅显易懂。

妙言要道：中肯的名言，深微的道理。

扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。

抱薪救火：比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。

厝火积薪：比喻隐藏极大的祸患。

正本清源：比喻从根本上加以整顿清理。

神情自若：神情态度仍和原来一样。

谈笑自若：指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。泰然自若：形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。从容不迫：形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。

安之若素：形容面对困境毫不介意，和往常一样，心情平静。

偃旗息鼓：原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。比喻事情终止或声势减弱。

敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。

曲尽其妙：把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。

毁于一旦：指长期劳动的成果一下子被毁掉。功败垂成：指事情接近成功的时候却遭到了失败。功亏一篑：比喻做事情只差最后一步，没能完成。

前功尽弃：以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。

“功败垂成”没有指出最终失败的原因，只强调在快成功时失败，而“功亏一篑”则强调因最后一步出现问题而失败。

怪诞离奇：指事物奇怪、古怪、匪夷所思。荒谬绝伦：形容事物积极荒唐、不合情理。荒诞不经：形容言论荒谬，不合情理。

“荒诞绝伦”和“荒诞不经”都形容事物不合常理，意思相近，区别在于前者的程度更重。

薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。

薪尽火传：比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

乏善可陈：说不出有什么优点，没有什么好称道的。含有不满之意。

容易望文生义的成语

目无全牛：比喻技术熟练到了得心应手的境地。

曾几何时：指没过多久。

首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。

登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。

不经之谈：指不靠谱的、荒诞、没有根据的话。不能误用为“不经意间的谈论”。

危言危行：说正直的话，做正直的事。

文不加点：文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。

粉墨登场：指坏人乔装打扮，登上政治舞台，贬义词。

明日黄花：比喻过时的事物或消息。

不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

毫发不爽：细微之处都不会出差错，形容一点不差。

屡试不爽：屡次试验都没有差错。

敬谢不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事，推辞做某事的婉辞。

始作俑者：比喻首先做某件坏事的人。不能泛泛地用作“首先做某件事的人”。

一文不名：一个钱都没有，形容非常贫困。

大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。

久假不归：指长期借用而不归还。

身无长物：除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。

师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。

开门揖盗：开门请强盗进来，比喻引进坏人，招来祸患。

不情之请：不合情理的请求，称自己提出请求时的客气话，谦辞。不能说别人的请求是“不情之请”。

具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。

不忍卒读：不忍心读完。形容文章内容悲惨动人，令人涕泪满面。

不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

耳提面命：多指长辈对晚辈、上级对下级等恳切地教导。

期期艾艾：形容口吃，说话不流利的样子。

如履薄冰：比喻行事极为谨慎，存有戒心。不是形容形势危险。

师心自用：形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。

无所不至：凡能做的都做到了（用于坏事）。贬义词

失枝脱节：比喻因关照呼应不周而造成失误或差错。

美轮美奂：形容房屋等建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。不形容其他事物的美好。

毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。

第二篇：公考成语积累

心之所向，无所不成

一、常考成语

1.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。2.浮光掠影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。3.蜻蜓点水：比喻做事肤浅不深入。4.走马观花：指大略地观察一下。

以上四词都含贬义。浅尝辄止侧重结果，即没有深入；蜻蜓点水和走马观花侧重过程，即不深入；浮光掠影一般用作定语、状语。5.高谈阔论：多指不着边际地大发议论。贬义。6.轻描淡写：说话写文章把重要问题轻轻带过。含贬义。7.言无不尽：把内心的话说尽，毫不保留。8.语焉不详：指虽然提到了，但说得不详细。

9.振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。褒义。10.掷地有声：比喻文章文辞优美，语言铿锵有力。11.抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。12.铿锵有力：形容声音响亮而有劲。

13.震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。只强调声音大。14.石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。

15.举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

16.触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。指学习。

17.天壤之别：指事物差别极大。18.天差地别：比喻差别极大。

19.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。20.泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。21.截然相反： 完全相反。

22.截然不同: 形容两件事物毫无共同之处。23.不尽相同：不完全一样。

24.相去甚远：互相之间存在很大差异和距离。

“天壤之别”和“天差地别”都说明差别很大，不必过多区分；“截然不同”强调完全不一样，而“截然相反”则更有“相反”的意思；“大相径庭”比喻差别大，经常用来形容说法不一致，与其他词的区别是，“大相径庭”有彼此矛盾的意思，即不但不一样，而且是有矛盾的。

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心之所向，无所不成

25.以邻为壑：比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

26.掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

27.取长补短：吸取长处，弥补不足。

28.削足适履：比喻不合理的牵就凑合或不顾具体条件，生搬硬套。29.因噎废食：比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。30.因小失大：为了小的利益，造成大的损失。31.得不偿失：所得的利益抵偿不了所受的损失。32.投鼠忌器：比喻做事有顾忌，不敢放手干。

33.寅吃卯粮：比喻指经济困难，入不敷出。中性词。34.捉襟见肘：比喻顾此失彼，穷于应付。

35.随心所欲：随着自己的意思，想要干什么就干什么。中性词。

36.意犹未尽：指还没有尽兴。

37.囫囵吞枣：比喻笼统地接受,不加分析,食而不化。

38.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。39.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。

40.养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。贬义。41.无所事事：闲着什么也不干。贬义。

42.无所作为：没有做出任何成绩。指工作中安于现状，缺乏创造性。

43.丰衣足食：形容生活富裕。褒义。

44.锦衣玉食：精美的衣食。形容豪华奢侈的生活。

45.锦上添花：比喻好上加好，美上添美。

46.雪中送炭：比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。47.落井下石: 比喻乘人有危难时加以陷害。

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心之所向，无所不成

48.无出其右：没有能超过他的。多用来说人。49.无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。50.独一无二：没有相同的或没有可以相比的。

51.别开生面：比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。52.别具一格：另有一种独特的风格。53.独树一帜：比喻独特新奇，自成一家。

54.别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。侧重观念、思路与众不同。

55.独辟蹊径：比喻独创一种风格或新的方法。独辟蹊径强调过程，独树一帜强调结果。56.标新立异：形容故意与众不同以显示自己。贬义。

57.推陈出新：对旧的文化进行批判地继承，剔除其糟粕，吸取其精华，创造出新的文化。58.破旧立新：破除旧的，建立新的。褒义。

59.革故鼎新：旧指朝政变革或改朝换代。现泛指除去旧的，建立新的。60.改弦易辙：比喻改变原来的方向、计划、办法等。61.改弦更张：比喻改革制度或变更计划、方法。

“改弦易辙”和“改弦更张”的意思总体一致，区别在于前者的程度更重，一般是指事物的路线、方向、计划等比较大的问题从根本上的改变。62.除旧布新：清除旧的，建立新的。以新的代替旧的。

63.吐故纳新：比喻扬弃旧的、不好的，吸收新的，好的。侧重于吸收、接纳新的。

64.独具匠心：具有独到的灵巧的心思。多指在技巧和艺术方面的创造性。

65.按部就班：按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。带一点贬义色彩，但也多有中性用法。66.一板一眼：比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。也是贬义或中性。67.循规蹈矩：指遵守规矩，不敢违反。也指拘守旧准则，不敢稍做变动。中性词，但需要注意，现多有贬义用法。68.墨守成规：指固执旧法，一成不变。贬义词。

69.抱残守缺：守着残缺的东西不放。形容思想守旧,不知变革。贬义词。70.因循守旧：死守老一套,不图更新。贬义。71.固步自封：比喻守着老一套，不求进步。

72.闭门造车: 比喻做事不考虑实际情况，只凭主观，自作主张。贬义。73.画地为牢：比喻只许在指定的范围内活动。

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心之所向，无所不成

74.冥顽不灵：形容愚昧无知。侧重于说明一个人脑子笨，不知变通，难以开化。75.吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

76.无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。一般用作谓语、定语。搭配对象一般是事物。77.出类拔萃：超出同类之上。可用于人，也可用于物。用于人时，多指才干、实力、品行超群。78.卓尔不群：才干、德行超出寻常，与众不同。一般用来修饰人。

79.鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。褒义词。80.超凡脱俗：超出常人，脱离凡俗。指与众不同。侧重于思想、品格，81.超尘拔俗：与“超凡脱俗”相近形容才德远远超过平常人。

82.阳春白雪：比喻高深的不通俗的文学艺术。

83.曲高和寡：比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。

“曲高和寡”侧重于因为东西高深不通俗，了解的人少；“阳春白雪”只强调高深不通俗。

84.孤芳自赏：自命清高、自我欣赏。贬义词。

85.混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。

86.同日而语：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。一般用作否定句或反问句。87.泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。

88.等量齐观：指对有差别的事物同等看待。一般用作否定句。89.相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。90.并驾齐驱：比喻彼此的力量或才能不分高下。

“混为一谈”侧重于说明事物是不同的，不能相混；“相提并论”侧重于把不同人或物放在一起这一动作，通常含有否定义；“同日而语”和相提并论意思相近，但它通常还包含把不同时间的人或事放在一起进行比较的意思；“等量齐观”重点在于无差别的看待，有“一视同仁”的一味，但“等量齐观”一般只修饰事物，而不用于人，“一视同仁”则只用来修饰人。

91.罪大恶极：罪恶大到了极点。强调罪恶很大。92.罄竹难书：指罪行极多。

93.罪不容诛：罪大恶极，杀了也抵不了所犯的罪恶。程度比“罪大恶极”重，含有很强的感情色彩。94.怙恶不悛：坚持作恶，不肯悔改。

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心之所向，无所不成

95.青眼有加：表示对人的赏识或者喜爱。

96.刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

97.另眼相看：指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

98.顺理成章：指写文章或做事情顺着条理就能做好。也比喻某种情况自然产生某种结果。99.瓜熟蒂落：指时机一旦成熟，事情自然成功。

100.水到渠成：比喻有条件之后，事情自然会成功，即功到自然成。和“瓜熟蒂落”相近。101.应运而生：现指适应时机而产生。

102.无人问津：没有人过问、探问、尝试或购买。

103.门可罗雀：形容事业由盛而衰，宾客稀少。程度比“门庭冷落”要重。104.门庭冷落：形容十分冷落，宾客稀少。

105.人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。侧重来的人少，比如人少偏僻的地方，或者原始、偏远的地方。106.荒无人烟：形容地方偏僻荒凉，见不到人家。侧重于“荒凉”，没有人居住生活。如一些惨败破落的地方，或者自然条件差、不适合居住的地方。107.人烟稀少：人家、住户很少的地方，形容地方荒凉。程度比“荒无人烟”轻。108.渺无人迹：形容空旷寂静。

109.应接不暇：形容景物繁多，来不及观赏；也形容来人或事情太多，应付不过来。110.琳琅满目：满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多，如书籍、工艺品很多。现在多用来说明产品、展品、商品多而丰富。111.林林总总：形容众多。

112.五花八门：比喻事物变化多端或花样繁多。

113.纷繁芜杂：形容文章内容芜杂，没有条理，或者是事情杂乱无章，没有头绪。

114.大行其道：指某种新潮事物流行、盛行，成为一种风尚。一般含贬义，也可用作中性词。115.蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。褒义词。

116.屡见不鲜：常常见到，并不新奇。通常指不好的现象。117.司空见惯：指某事物十分常见，不足为奇。

118.习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。

“司空见惯”和“习以为常”意思相近。但前者更侧重于客观描述，即确实此事物很常见；后者则偏向于主观判断，夹杂有个人感情色彩，即认为这个事已经让人感到习惯，认为很正常。

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心之所向，无所不成

119.老生常谈：比喻人们听惯了的没有新鲜意思的话。120.众所周知：大家普遍知道的。

121.妇孺皆知：妇女和小孩都知道，侧重于非常浅显、简单明了的事物。

“众所周知”和“妇孺皆知”都强调大家普遍知道，但“众所周知”一般是对事实的陈述，说明明显的事实或道理；而“妇孺皆知”强调事情浅显、简单，人们理应知道，它也可以用来说一个人的名气特别大。

122.家常便饭：比喻常见的事情。当作名词用。侧重于人们经常接触、感受到，已经熟悉的事物。123.家喻户晓：家家户户都知道，形容事物名气大、广为流传，人所共知。

124.不负众望：指为人所信服，很争气，不辜负大家的期望。125.不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。

126.多如牛毛：形容极多。一般指不好的事物。

127.汗牛充栋：书很多，尤其指藏书多，也可以指著作多。

128.浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。范围比“汗牛充栋”要广，既说明多，也可说明丰富。129.数不胜数：形容数量极多，很难计算。

130.恒河沙数：象恒河里的沙粒一样，无法计算。形容数量极多。131.不胜枚举：不能一个个地列举出来。形容数量很多。132.比比皆是：到处都是，形容极其常见。133.触目皆是：眼睛所看到的地方，到处都是。

134.俯拾皆是：只要低下头来捡取，到处都是，形容多而易得。

“比比皆是”和“俯拾皆是”都强调到处都是，即可是具体的也可以是抽象的。但“比比皆是”强调多而常见，而“俯拾皆是”则强调多而容易得到。“触目皆是”强调人的直观感受，即直接用眼睛看到的。135.目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。

“目不暇接”和“应接不暇”都有东西多，看不过来的意思，但后者还有事务繁忙，来不及应付的意思，前者则没有。

136.五光十色：形容色彩鲜艳，花样繁多。

137.光怪陆离：形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特，也形容事物离奇多变。不能用来形容人。138.美轮美奂：形容房屋高大华丽。不能用来修饰别的事物。

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心之所向，无所不成

139.能言善辩：形容能说会道，有辩才。

140.滔滔不绝：指话很多，说起来没个完。中性词。141.口若悬河：形容能说会辨，说起来没个完。褒义。

142.侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地说话。强调说话人的神志。褒义词。143.夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。贬义词。

144.绘声绘色：形容叙述或描写生动逼真。

145.活灵活现：形容神情逼真，使人感到好像亲眼看到一般。指说话、表演等。146.惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。

147.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。

“绘声绘色”和“活灵活现”都强调生动逼真，前者侧重于叙述或描写的语言吸引人，后者则侧重模仿力；“惟妙惟肖”侧重于“像”“逼真”，而“活灵活现”强调生动。“栩栩如生”强调的是作品内容生动逼真，因此主体能不是人。

148.妙笔生花：比喻有杰出的写作才能。149.跃然纸上：形容文学作品叙述描写真实生动。150.引人入胜：景物或文艺作品吸引人。

“妙笔生花”强调写作才能高，写得好；“跃然纸上”侧重于生动；“引人入胜”侧重于写的内容本身具有吸引力。

151.妙趣横生：形容人的谈吐、诗文等充满了美妙的意趣或洋溢着美妙的意趣。152.异彩纷呈：比喻突出的成就或表现纷纷呈现。153.喜闻乐见：喜欢听，乐意看。指事物很受欢迎。154.脍炙人口：比喻好的诗文受到人们和称赞和传颂。

155.力透纸背：形容书法刚劲有力。也形容诗文立意深刻，词语精练。褒义词。156.入木三分：形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。157.鞭辟入里：形容作学问切实，也形容分析透彻，切中要害。

158.息息相关：形容彼此的关系非常密切。

159.休戚与共：形容关系密切，祸福相连、利害相关。

息息相关的意思要比休戚相关，强调有密切关联，后者则强调利害关系密切相连；前者适用范围广，既适用于人，也适用于物，而后者则一般只能用于人、集体或国家的关系。

160.荣辱与共：互相照应，共同分享荣耀和承担耻辱。161.唇齿相依：比喻双方关系密切，相互依存。

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心之所向，无所不成

162.互利共荣：彼此合作，共同分享利益和荣耀。相近词：互惠共赢。

163.疑窦重重：可疑的地方很多。

164.影影绰绰：形容人或物模模糊糊，不真切。165.错综复杂：形容头绪多，情况复杂。

166.扑朔迷离：后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。

167.眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，也比喻事物复杂，无法辨清。

“错综复杂”侧重于事物本身复杂，有头绪多的意思；扑朔迷离指主观上难以辨认事实真相；眼花缭乱侧重于表达人的主观感受。

168.治丝益棼：比喻解决问题的方法不对头，反而使问题更加复杂。

169.盘根错节：比喻事情复杂，纠缠不清。强调各种事物和关系相互交织，纠缠在一起。如盘根错节的利益关系。

170.良莠不齐：好人坏人都有，混在一起。有时也可用来指商品质量参差不齐。171.鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。

“鱼龙混杂”侧重于好坏的都混在一起的状态，“良莠不齐”侧重强调有好有坏。172.鱼目混珠：比喻用假的冒充真的，以假乱真。173.滥竽充数：比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

“鱼目混珠”和“鱼龙混杂”都有用坏的代替好的的意思，“鱼目混珠”一般搭配物，而“滥竽充数”可以搭配物，也可以搭配人。另外，“鱼龙混杂”一般强调用假的东西冒充真的，而“滥竽充数”除了可以说明用假的代替真的，还有用次的代替好的的意思。

174.泥沙俱下：比喻好人和坏人混杂在一起，或者好的事物和坏的事物一起来到。

“泥沙俱下”和“鱼龙混杂”都可用于好人和坏人混杂在一起，但“泥沙俱下”可用于人也可用于事物，而“鱼龙混杂”一般只用于人；另外，泥沙俱下偏重在“俱下”，即一起来，而“鱼龙混杂”偏重于“混杂”。

175.狗尾续貂：比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。

176.牵强附会：把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义，也指把不相关联的事物牵拉在一起，混为一谈。贬义。177.穿凿附会：把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。

“穿凿附会”和“牵强附会”都形容生拉硬扯，但“穿凿附会”偏重在“穿凿”，指硬要把讲不通的事情讲通；“牵强附会”偏重在“牵强”；指十分勉强地把不相关联的事硬拉到一起。

178.生搬硬套：不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法。

179.断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。180.以偏概全：用片面的观点看待整体问题。

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心之所向，无所不成

181.混淆是非：故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。

182.无所适从：指不知怎么办才好。

183.进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。形容进退两难。

184.骑虎难下：比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。185.进退维艰：同“进退维谷”。

“进退维谷”和“骑虎难下”都有进退两难的意思，前者带比喻义，后者则是直陈性的。“进退维谷”强调进退都是困难的境地，“骑虎难下”则侧重于某件事情做到中途无法停止，因此，前面应说明具体的事情。

186.难以为继：难于继续下去。

187.一筹莫展：一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。

188.步履维艰：多指行走困难，行动不方便。也指创业经营艰辛，事物发展困难。189.举步维艰：形容处境或行动十分艰难。190.寸步难行：形容走路困难。也比喻处境艰难。191.如履薄冰：比喻行事极为谨慎，存有戒心。

192.南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。193.适得其反：恰恰得到与预期相反的结果。

194.事与愿违：事实与愿望相反，指原来打算做的事没能做到。

195.始料未及：最初的设想没有按照预期的目标发展，让人感到突然和意外的惊讶。196.背道而驰：朝相反的方向跑去，比喻彼此的方向和目的完全相反。

“南辕北辙”强调人的行为和目的相反，即方法、方向、策略是正好和初衷是相反的；“适得其反”侧重于客观结果，即事情的发展和初衷正好相反；“事与愿违”侧重于主观的感受，结果不一定是和初衷完全相反，但一定是打算或希望做到的事没有做到。“始料未及”强调现在的发展超出了当初的预期，当初没有预料到。197.相去甚远：相互之间差别很大，或者距离很远。

198.本末倒置：比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了。199.饮鸩止渴：比喻用错误的办法来解决眼前的困难而不顾严重后果。200.缘木求鱼：比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。201.水中捞月：比喻去做根本做不到的事情，只能白费力气。202.刻舟求剑：比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。

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心之所向，无所不成

203.因势利导：顺着事情发展的趋势，向有利于实现目的的方向加以引导。204.统筹兼顾：统一筹划，全面照顾。

205.高屋建瓴：比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。206.高瞻远瞩：形容眼光远大。

207.审时度势：观察分析时势，估计情况的变化。

208.运筹帷幄：指在后方决定作战方案。也泛指主持大计，考虑决策。

209.明察秋毫：指人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚，现多形容人能洞察事理。210.见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

211.管中窥豹：比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。用法多为贬义。212.管窥蠡测：比喻对事物的观察和了解很狭窄，很片面。213.坐井观天：比喻眼界小，见识少。

214.贻笑大方：指让内行人笑话。多为自谦的说法。注意“贻笑大方”本就有“让人笑话”的意思，在用时不能说“被人／让人贻笑大方”。

215.责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。216.毋庸置疑：事实明显或理由充分，不必怀疑。

217.天经地义：指绝对正确，不能改变的道理。也指理所当然的事。218.理所当然：按道理应当这样。

219.无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。

220.无可厚非：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。

“天经地义”“理所当然”“毋庸置疑”都表示正确的事，程度不同。“毋庸置疑”指事实可靠，值得相信，“理所当然”指符合道理，在道义上是正确的，应当如此；“天经地义”语气庄重，指绝对正确的、完全正当、不能被改变和质疑的事。“无可非议”指事情做的完全没错，没有什么好指责的；“无可厚非”是指在整体上赞同，细节上可能有做的不到位的地方，但不该去因此苛责。

221.无足轻重：指无关紧要。222.不足挂齿：表示不值得一提。

223.与生俱来：个人的特别、不可替代性，一生下来就是如此。

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心之所向，无所不成

224.根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。中性词。

225.积重难返：经过长时间形成的思想作风或习惯，很难改变。贬义词。

“积重难返”和“根深蒂固”都含有“形成很久；难以改变”的意思。但“根深蒂固”表示基础牢固、不可动摇，多指旧势力、旧思想、旧制度等基础深厚，不易摧毁，有时也指好的思想感情不能改变。而“积重难返”则表示长时间形成的陋习、弊端和不良思想、作风难以改变。

226.刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。227.固若金汤：形容工事无比坚固。228.坚不可摧: 非常坚固，摧毁不了。229.坚如磐石：非常坚固，不可动摇。

“坚如磐石”“坚不可摧”和“固若金汤”都强调非常坚固，前两个词适用范围广，既可以是建筑物等实在的物体，也可以形容人的精神和意志品质，或者比喻集团、组织、国家的坚强。“固若金汤”则只用于物，大多跟“防守”有联系的城防，如防御工事、城池、关隘。

230.自怨自艾：悔恨自己的错误。

231.怨天尤人：指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。232.垂头丧气：形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。233.愤世嫉俗：对不合理的社会和习俗表示愤恨憎恶。

234.灰头土脸：满头满脸沾上尘土的样子；办事不顺利，碰了一鼻子的灰；不精神，没有朝气。

235.望其项背：望见他的颈项和后背，比喻赶得上。通常用作否定句或反问句，用“不能望其项背”表示比不上。236.望尘莫及：比喻远远落后。多用于表示对人钦佩的自谦语。

237.望洋兴叹：原指在伟大事物面前感叹自己的渺小，现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

238.不易之论：不可更改的言论。形容论断或意见非常正确。239.不刊之论：指正确的、不可修改的言论。

“不易之论”和“不刊之论”都可形容不能改变的言论。但不刊之论侧重于形容至理名言，不可磨灭；“不易之论”形容论断或意见正确，不可改变。240.至理名言：最正确的道理，最精辟的言论。

241.金科玉律：现比喻必须遵守、不能变更的信条。褒义。242.清规戒律：现比喻束缚人的繁琐不合理的规章制度。贬义。

243.居安思危：虽然处在平安的环境里，也想到有出现危险的可能。指随时有应付意外事件的思想准备。244.未雨绸缪：天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。

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心之所向，无所不成

245.夕惕若厉：朝夕戒惧，如临危境，不敢稍懈。形容做事情谨慎小心，不敢怠慢。246.防患未然：在祸患发生之前就加以预防。247.常备不懈：时刻准备着，毫不忪懈。

248.临渴掘井：比喻事先没有准备，临时才想办法。249.比喻事到临头才匆忙准备。

“临渴掘井”和“临阵磨枪”都比喻事到临头才想办法，一般可以通用。但前者强调“临渴”，指临时急需；后者是“临阵”，指事到临头。

250.亡羊补牢：比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。中性词。251.于事无补：对事物的做法或应对方法不能起到作用，对事情毫无补益。

252.源源不断：形容接连不断。

253.连绵不断：形容连续不止，从不中断。254.络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。

255.川流不息：一般形容行人、车马等象水流一样连续不断。

“连绵不断”和“源源不断”；都有连接的意思。但连绵不断是连续不断，指山脉、树林等静的事物，也指雨、革命、运动等动的事物；“源源不断”是继续不断，专指如物质的供应、运输，也指人的到来等动的事物。

“络绎不绝”也包含源源不断的意思，但搭配对象侧重于人或者与人有关的交通工具不断接连到来。

“川流不息”和“络绎不绝”都有连续不断的意思，川流不息是比喻性的，指来来往往，除了行人、车马等，也可指电话、电报等，往不同的方向连续不断地前进；而“络绎不绝”是直陈性的，一般既可以表示来来往往，也可以表示朝同一个方向连续不断地行进。

256.不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。

注意“不绝如缕”不能当“络绎不绝”或者“连绵不绝”来用。

257.层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。

258.纷至沓来：形容接连不断的到来。注意“纷至沓来”是事物到来，有方向性。多用来指人、信件、消息等。

259.夸夸其谈：形容说话浮夸不切实际。贬义词。260.信口开河：比喻随口乱说一气。贬义词。261.大言不惭：说大话而毫不感到难为情。贬义词。262.信口雌黄：指不顾事实，随口乱说或妄作评论。

“信口雌黄”和“信口开河”都有随口乱说的意思。“信口雌黄”多指妄加评论、随意诬蔑乃至制造谰言，带有歪曲和捏造事实的意思，语义比“信口开河”更重。“信口开河”有时含有说话漫无边际的意思。

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心之所向，无所不成

263.各执一端：各有各的说法，一般指双方或多方处于具有争论的环境中，各自占据事实的一面，把持对己有利的观点。264.各持己见: 每个人都坚持自己的意见。

“各持己见”与“各执一端”都有各有各的说法的意思，但前者只说明各自坚持自己的意见，这些意见未必是冲突对立的，而“各执一端”则强调各方立场不同，彼此的观点对立。

265.各抒己见: 各人充分发表自己的意见。

266.众说纷纭: 人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷。

267.莫衷一是：不能决定哪个是对的。形容意见分歧，没有一致的看法。268.见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。

269.举重若轻：比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。270.轻而易举：形容事情容易做，不费力，省事。强调做起来轻松，搭配对象为事情。271.信手拈来：指写文章时能自由纯熟地选用词语或应用典故，用不着怎么思考。272.唾手可得：比喻极容易得到。

273.易如反掌: 比喻事情非常容易做。强调事情非常容易。274.游刃有余: 比喻工作熟练，有实际经验，解决问题毫不费事。275.熟能生巧：熟练了，就能找到窍门，形容做事非常熟练。

“游刃有余”侧重于熟练、不费力，“熟能生巧”侧重于“生巧”，做事有窍门。

276.目无全牛: 指人的技艺高超，得心应手。形容技艺已经到达非常纯熟的地步。277.目不识丁: 形容一个字也不认得。278.目中无人: 形容骄傲自大，看不起人。279.一叶障目：指看不到事物的全貌。

280.惨淡经营：指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。褒义，281.苦心孤诣：指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。褒义词。282.栉风沐雨：形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。283.筚路蓝缕：形容创业的艰苦。284.处心积虑：形容蓄谋已久。贬义词。285.费尽心机：挖空心思，想尽办法。贬义词。286.枉费心机：白费心思。贬义词。287.煞费苦心：形容费尽心思。中性词。

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心之所向，无所不成

288.危机四伏：到处隐藏着危险的祸根。289.岌岌可危：形容非常危险，快要倾覆或灭亡。

290.危如累卵：比喻形势非常危险，如同堆起来的蛋，随时都有塌下打碎的可能。291.危在旦夕：形容危险就在眼前。

“危在旦夕”和“危如累卵”都含有十分危险的意思。危在旦夕着重指危险就要发生，多用于生命；“危如累卵”着重指危险的程度，多用于地方的防守、房屋的倒塌等事物。

292.朝不保夕：形容形势危急，难以预料。

另有“朝不虑夕”强调形势危急，只能顾眼前，“朝不保夕”强调随时可能保不住。

293.人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。294.万人空巷：多形容庆祝、欢迎等盛况。

295.人头攒动：一般用于形容某些地方人口密度较大。其程度不如人山人海高。296.络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。297.摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。298.车水马龙：形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。299.熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。300.门庭若市：现形容来的人很多，非常热闹。

301.吉光片羽：比喻残存的珍贵文物。302.一鳞半爪：比喻零星片段的事物。

303.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。修饰人时，强调突出、优秀、拔尖。304.蛛丝马迹: 比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。305.只言片语：个别词句或片断的话。

306.一步登天：比喻一下子就达到很高的境界或程度。也用来比喻人突然得志，爬上高位。

307.一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。通常用于否定句。308.一挥而就: 形容写字、写文章、画画快。

309.一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。310.一步到位：一步就能把事情解决。强调“到位”，即可以把事情解决。

311.偷换概念：将一些似乎一样的概念进行偷换，实际上改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵。312.偷梁换柱：比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优。313.偷天换日：比喻暗中改变事物的真相，以达到蒙混欺骗的目的

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心之所向，无所不成

314.移花接木：比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。315.殊途同归：比喻采取不同的方法而得到相同的结果。316.如出一辙：比喻两件事情非常相似。

317.异曲同工：比喻话的说法不一而用意相同，或一件事情的做法不同而都巧妙地达到目的。

“殊途同归”和“异曲同工”都有“用不同的方法得到同样的结果”的意思，但“殊途同归”不强调结果的好坏而“异曲同工”偏重于好的结果。

318.画饼充饥：比喻用空想来安慰自己。

319.望梅止渴：后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

320.指雁为羹：比喻虚有其名而无补于实际。也比喻用空想来安慰自己。

“画饼充饥”和“望梅止渴”都比喻用空想来安慰自己，都侧重于“安慰”“使精神得到满足”，通常可以通用。但“画饼充饥”通常还有“画饼”的行为聊以替代，而“望梅止渴”则表示空想、空等，没有实际行动。“指雁为羹”强调空想，不切实际。

321.和光同尘：指不露锋芒，与世无争的消极处世态度。也比喻同流合污。贬义词。322.交相辉映：各种光亮、色彩等互相映照。

323.相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。褒义词。324.相辅相成：指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。

325.融会贯通：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。326.相濡以沫：比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。多含褒义。

327.亘古不变：从古至今永远也不会改变。

328.颠扑不破：比喻理论学说完全正确，不会被驳倒推翻。

“亘古不变”适用范围很宽，可以是真理、道理、经典、品质、有意义的事物，强调不会改变；而“颠扑不破”则侧重于真理、学说、原则、原理、理论等方面绝对正确，无可辩驳。

329.一成不变：一经形成，不再改变。一般用于否定句，极少用于肯定句。330.一如既往：指态度没有变化，完全象从前一样。331.始终如一：指人能坚持，做事从不间断。

“一如既往”和“始终如一”都有始终不变的意思，前者强调“像过去一样”，有和过去相比较的意思，重点在于不改变；而后者则表明从始至终整个过程都保持不变，强调坚定。

332.矢志不渝：发誓立志不会改变，表示永远不变心。

“一如既往”和“始终如一”侧重于行为，而“矢志不渝”则侧重于精神和意志。

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心之所向，无所不成

333.阿谀奉承：曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好。334.趋炎附势：奉承和依附有权有势的人。

335.如蚁附膻：比喻许多臭味相投的人追求不好的事物，也比喻许多人依附有钱有势的人。

“阿谀奉承”和“趋炎附势”都有奉承别人的意思，但前者奉承的对象并没有限制，后者则只能是奉承有权有势的人物；

“趋炎附势”和“如蚁附膻”都可以形容趋附有权势的人，但适用范围不一样，“趋炎附势”可以是一个人，也可以是一群人，而“如蚁附膻”则只适用于一群人。336.卑躬屈膝：形容没有骨气，低声下气地讨好奉承。337.奴颜婢膝：形容对人拍马讨好卑鄙无耻的样子。338.奴颜媚骨：形容卑鄙无耻地奉承别人。

“卑躬屈膝”侧重于描述人奉承讨好别人时的动作和状态，强调行为；“奴颜婢膝”和“奴颜媚骨”侧重于强调外在的奴才相和内在的奴性。339.低三下四：形容态度卑贱低下也指工作性质卑贱低下。

340.望而生畏：表示看见了就害怕。

341.望而却步：形容事物可怕或讨厌，使人一看就往后退缩。

“望而生畏”和“望而却步”都有让人看了害怕的意思，前者强调人害怕的情绪和心理状态，后者则强调行为，即”在行动上不敢前进”。342.优柔寡断：指做事犹豫，缺乏决断。343.犹豫不决：拿不定主意。

“优柔寡断”和“犹豫不决”都含有“拿不定主意”的意思，但优柔寡断多指在处理事情时总是缺乏决断力，一般指人的性格；而“犹豫不决”多指人一时（在具体事情上）的表现，一般不能指人的性格。344.举棋不定：比喻犹豫不决，拿不定主意。

“举棋不定”一般指办事做不出决定，“犹豫不决”指办事前考虑再三不敢轻易动手。

345.显而易见：形容事情或道理很明显，极容易看清楚。

346.自以为是：总以为自己是对的。形容主观，不虚心。

347.一意孤行：指不接受别人的劝告，顽固地按照自己的主观想法去做。

“自以为是”侧重于描述人的性格，是对人的看法；“一意孤行”侧重于强调人的行为。

348.妄自尊大：形容狂妄自大，不把别人放眼里。349.盛气凌人：形容傲慢自大，气势逼人。

“妄自尊大”侧重于人目中无人的心态，“盛气凌人”侧重于居高临下、咄咄逼人的外势和表现。

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心之所向，无所不成

350.旁若无人：形容态度傲慢，不把别人放在眼里。351.自高自大：自以为了不起。

352.夜郎自大：比喻人无知而又狂妄自大。

353.目空一切：什么都不放在眼里。形容极端骄傲自大。354.刚愎自用：十分固执自信，不考虑别人的意见。贬义。

355.不可一世：认为当代的人都不行。形容目空一切、狂妄自大到了极点。

“自以为是”“目空一切”和“不可一世”都形容傲慢自大，区别在于三者的表达意思程度不同，“目空一切”程度比“自以为是”要强，说明不仅认为自己是对的，而且其他的都不放在眼里；“不可一世”比“目空一切”语意重。

356.此消彼长：这个下降，那个上升。

357.此起彼伏：这里起来，那里下去。表示频繁地出现或产生。358.迂回曲折：弯弯曲曲，绕来绕去。常比喻事物发展的曲折性。

359.跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低，有时也形容心情。360.一波三折：比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。

361.惊天动地：形容某个事件的声势或意义极大。

362.惊心动魄：使人感受极深，震动极大。后常形容使人惊骇紧张到极点。363.触目惊心：看见某种严重情况而内心震惊。形容事态严重，引起轰动。364.耸人听闻：故意夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。365.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。

“耸人听闻”偏重于“耸”，指让人震惊，一般指不符实际的事情；“骇人听闻”偏重于“骇”，指让人害怕，多指凶残的坏事。

366.危言耸听：指故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。367.危言危行：说正直的话，做正直的事。指正直的言行。

368.风生水起：形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。369.方兴未艾：多形容新生事物正在蓬勃发展。370.如日中天：比喻事物正发展到十分兴盛的阶段。

371.热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。372.如火如荼：形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

“热火朝天”和“如火如荼”都可形容群众运动热烈，但“热火朝天”偏重于气氛，“如火如荼”偏重于气势。

373.欣欣向荣：比喻事业蓬勃发展，兴旺昌盛。

374.风起云涌：比喻许多事物相继兴起，迅速发展，声势浩大。

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心之所向，无所不成

375.重振旗鼓：比喻失败后，整顿再起。

376.东山再起：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。一般是褒义。377.卷土重来：比喻失败之后，重新恢复势力。一般含贬义。

378.沉渣泛起：比喻已经绝迹了的腐朽、陈旧事物又重新出现。贬义词。

379.死灰复燃：原比喻失势的人重新得势。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。贬义词。

“东山再起”和“卷土重来”、“死灰复燃”；都有“失败后重新出来活动”的意思，不同在于：①东山再起和“卷土重来”偏重指失势后重新得势；“死灰复燃”偏重指恶势力、坏现象。②东山再起多用于人；而且大多是本来有势力、有地位的人；“卷土重来”不限于此，它的适用对象宽得多；“死灰复燃”应用范围更广，既可指人，也可指事与物。

380.一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。381.一以贯之：用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。

382.千篇一律：指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。也泛指事物形式陈旧呆板。383.异口同声：不同的人说同样的话，形容意见一致。384.不约而同：事先没有约定而相互一致。

385.一拍即合：比喻双方很容易一致，也比喻因情意相投或有利害关系，一下子就说到一起或结合在一起。386.不谋而合：指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

387.兢兢业业：形容做事谨慎、勤恳。388.孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。389.孜孜以求：不知疲倦地探求。

390.亦步亦趋：比喻由于缺乏主张，或为了讨好，事事模仿或追随别人。贬义词。391.人云亦云：人家怎么说，自己也跟着怎么说。指没有主见，只会随声附和。392.拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。贬义词。

“人云亦云”强调没有主见，附和别人；而“拾人牙慧”强调把别人的一言片语来当成自己的，贬义的程度更重。

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心之所向，无所不成

393.嗤之以鼻：用鼻子吭声冷笑。表示轻蔑。394.不屑一顾：认为不值得一看。形容极端轻视。

“嗤之以鼻”和“不屑一顾”都表示轻视，但是“嗤之以鼻”语意更重，侧重于“蔑视”“看不起”，而“不屑一顾”侧重于认为不值得看、认为没价值。395.不以为然：不认为是对的。表示不同意或否定。

396.不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。

397.颇有微词：有很多（隐晦的）批评和不满的话语，表示对某人某事不满。程度比较轻。

398.马首是瞻: 比喻服从指挥或乐于追随。

399.并行不悖：可以共存，而不相互违背。可同时进行，不相冲突。400.讳疾忌医：比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。401.文过饰非：用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。

402.哗众取宠：以浮夸的言论迎合群众，骗取群众的信赖和支持。403.沽名钓誉：用某种不正当的手段捞取名誉。404.故弄玄虚：故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。405.矫揉造作：比喻故意做作，不自然。406.弄虚作假：耍花招欺骗人。407.装神弄鬼：比喻玩弄手段蒙骗人。

408.格格不入：形容彼此不协调，不相容。多用来形容思想、感情、言论等。409.针锋相对：比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立。

410.水火不容：相互对立的两件事不能彼此相容，通常形容对立的双方有仇恨或矛盾冲突，不能在一起。411.扞格难入：形容彼此意见完全不合。

412.历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值；或者是指一样东西不因时间而变旧，变腐，反而更加有活力，更显价值，比新的还要好。413.焕然一新：指改变陈旧的面貌，呈现出崭新的样子。

414.日新月异：每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。415.与日俱增：随着时间的推移不断增加、增多。416.与时俱进：同时代一起进步，指顺应时代的潮流。417.蒸蒸日上：形容事业一天天向上发展。418.一日千里：比喻事物进展极快。

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心之所向，无所不成

419.助纣为虐：比喻帮助坏人干坏事。420.为虎作伥：比喻充当恶人的帮凶。

“为虎作伥”和“助纣为虐”都有帮坏人干坏事的意思，“助纣为虐”强调做的是坏事，而“为虎作伥”则强调是帮助坏人，给坏人当帮凶，在坏事中起到一定作用。421.狐假虎威：比喻依仗别人的势力欺压人。

422.波澜壮阔：比喻声势雄壮或规模巨大。423.汹涌澎湃：形容声势浩大，不可阻挡。

424.“波澜壮阔”和“汹涌澎湃”都可形容水势浩淼或比喻声势浩大。

在形容水势浩淼时，波澜壮阔为“雄壮宽阔”，“汹涌澎湃”为“（波涛）撞击轰响”； 在比喻声势浩大时，波澜壮阔偏重于“雄壮”，强调“规模宏大”；“汹涌澎湃”偏重于“迅猛”；强调“势不可当”。

波澜壮阔多用于作品及创作；形容其气势；“汹涌澎湃”多用于形容感情激荡。425.气势磅礴：形容气势雄伟壮大。

426.浩浩荡荡：形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。427.声势浩大：声威和气势非常壮大。

428.大张旗鼓：形容进攻的声势和规模很大。也形容群众活动声势和规模很大。

“声势浩大”和“大张旗鼓”；都有“声势大”的意思，声势浩大偏重在声势大，而“大张旗鼓”偏重在规模大；声势浩大多指事业或运动的声势很大，而“大张旗鼓”多指个人大造声势。

429.不言而喻：不用说话就能明白。形容道理很明显。430.显而易见：形容事情或道理很明显，极容易看清楚。

“不言而喻”和“显而易见”都形容事物浅显，二者使用语境不同，前者强调不用说大家都能懂，后者偏重于事物本身简单、容易辨清。431.毋庸置疑：不必怀疑，表示十分确信。432.毋庸讳言：指用不着隐讳，可以直说的内容。433.无可争辩：没有什么可争辨的。表示确实无疑。

434.置之不理：放在一边，不理不睬。435.置之不顾：放在那儿不管。

“置之不顾”和“置之不理”意义基本相同，常通用。区别是，“置之不顾”偏重在“不注意、不管”；“置之不理”偏重在“不理睬”。

436.不闻不问：人家说的不听，也不主动去问。形容对事情不关心。中性。437.麻木不仁：比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。贬义。

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心之所向，无所不成

438.无动于衷: 通常指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。含贬义。

“麻木不仁”与“无动于衷”都有“漠不关心”的意思，前者强调对待事情的态度冷淡，毫不关心，而后者则侧重于不采取行动。439.充耳不闻：形容有意不听别人的意见。含贬义。440.置若罔闻：放在一边，好像没有听见似的。指不予理睬。441.置之度外：指不把个人的生死利害等放在心上。褒义。

442.熟视无睹：看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。443.视而不见：指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。

444.侧目而视：斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。445.怒目而视：睁圆了眼睛瞪视着。形容正要大发脾气的神情。

“侧目而视”的情绪比较复杂，又憎恨，又害怕，而“怒目而视”则只是强调愤怒。

446.众口一词：所有的人都说同样的话。447.异口同声：指大家说得都一样。

“众口一词”和“异口同声”都形容人们的说法一样，前者侧重于“众”，即许多人说法都一样，既可以适用于说话的场合，也可以用来说明许多人表达相同的意见；“异口同声”侧重于“异”，即不同的人，可以是两个人也可以更多，一般也只用于说话或者表达意见的场合。

448.一唱百和：形容附和的人极多。一般含褒义。449.不谋而合：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。450.不约而同：事先没有约定而相互一致。

“不谋而合”和“不约而同”都含有“偶然一致”的意思，前者一般指想法、见解、计划等相同，后者可以指想法、意见一致，但大多指选择和行动一致。

451.一无是处：没有一点儿对的或好的地方。

452.面目全非：样子完全不同了。形容改变得不成样子。含贬义。

453.体无完肤：全身的皮肤没有一块好的。形容遍体都是伤。也比喻理由全部被驳倒，或被批评、责骂得很厉害。454.支离破碎：形容事物零散破碎，不完整。

455.出乎意料：出人意料、意想不到。

456.匪夷所思: 指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。

457.不可思议：原有神秘奥妙的意思，现多指无法想象，难以理解。一般是褒义词。458.不可理喻：形容蛮横或固执，不讲道理。贬义词，整理：新浪微博 行测老杨 排版：一班七组 进击的肉夹馍

心之所向，无所不成

459.微言大义：包含在精微语言里的深刻的道理。460.言近旨远：话很浅近，含义却很深远。

“微言大义”侧重于语言精微，“言近旨远”侧重于语言浅显易懂。461.至理名言：最正确的道理，最精辟的言论。462.金玉良言：比喻可贵而有价值的劝告。

“至理名言”侧重于形容是真理，“金玉良言”侧重于形容是忠告。463.妙言要道：中肯的名言，深微的道理。

464.醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。465.扬汤止沸：比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。466.釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。

“扬汤止沸”和“釜底抽薪”意思相反，在表达相对关系的语境中通常放在一起。467.抱薪救火：比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。468.厝火积薪：比喻隐藏极大的祸患。469.正本清源：比喻从根本上加以整顿清理。470.神情自若：神情态度仍和原来一样。

471.谈笑自若：指能平静地对待所发生的情况，说说笑笑，不改常态。472.泰然自若：形容在紧急情况下沉着镇定，不慌不乱。

这三个词都强调人对于一些事应付自如，神态不变，“神情自若”适用范围很广，在面临各种新的、尴尬的、危急的环境时都可以用；“泰然自若”强调在危险或者紧急情况下不慌乱，沉着冷静；“谈笑自若”强调在不平常的情况下表现镇定，可以轻松应对。

473.从容不迫：形容态度镇静，不慌不忙，从容镇定。

474.安之若素：形容面对困境毫不介意，和往常一样，心情平静。475.销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。

476.隐姓埋名：隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。

“销声匿迹”和“隐姓埋名”都有消失掉不再露面的意思，“隐姓埋名”强调主动隐藏身份，使别人不知道；“销声匿迹”强调隐藏行踪，既可以是主动隐藏，也可以是说明客观上不再公开出现。

477.偃旗息鼓：原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。比喻事情终止或声势减弱。478.铩羽而归：指失败或不得志而归。479.身体力行：亲身体验，努力实行。褒义词。480.事必躬亲：不论什么事一定要亲自去做，亲自过问。

“身体力行”和“事必躬亲”都有亲身做的意思，但身体力行偏重于努力去体会、实践，而“事必躬亲”偏重于凡事一定要亲自做，有时也有不放心别人去做的意思。481.言传身教：既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。482.以身作则：以自己的行动做出榜样。褒义词。

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心之所向，无所不成

483.身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。褒义词。

“以身作则”和“身先士卒”都有亲自做出榜样的意思，但“身先士卒”偏重于在关键时刻自己带头做、走在群众的前面，“以身作则”仅指自己做出榜样。484.上行下效：上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多含贬义。485.耳濡目染：耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。486.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。

“潜移默化”和“耳濡目染”都指不知不觉地受到影响，但潜移默化偏重于人在外界影响下发生变化，强调结果；“耳濡目染”偏重于人通过对外界的感受而受到影响，强调过程。

487.敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。488.曲尽其妙：把其中微妙之处委婉细致地充分表达出来。形容表达能力很强。489.去伪存真：除掉虚假的，留下真实的。490.披沙拣金：比喻从大量的东西中选取精华。491.去粗取精：除去杂质，留取精华。

492.昙花一现：比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。493.惊鸿一瞥：多形容女性轻盈如雁之身姿。494.稍纵即逝：形容时间或机会等很容易流逝。

495.莫名其妙：说不出其中的奥妙。指发生的事情很奇怪，说不出解释的道理来。496.匪夷所思：形容人的思想、言谈、技艺、事情等离奇，超出寻常。

497.百思不解：百般思索也无法理解。指对事情感到意外，不可思议。498.不知所云：不知道说得是些么。形容说话内容混乱，无法理解。

499.病入膏肓：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。500.难以为继：难于继续下去。

501.青黄不接：旧粮已经吃完，新粮尚未接上。也比喻人才或物力前后接不上。

502.百折不挠：比喻意志坚强，品节刚毅。503.坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。

504.毁于一旦：指长期劳动的成果一下子被毁掉。

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心之所向，无所不成

505.功败垂成：指事情接近成功的时候却遭到了失败。506.功亏一篑：比喻做事情只差最后一步，没能完成。

“功败垂成”没有指出最终失败的原因，只强调在快成功时失败，而“功亏一篑”则强调因最后一步出现问题而失败。

507.前功尽弃：以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。

508.名实相副：名声和实际一致。509.名副其实：名声或名义和实际相符。510.名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。

“名副其实”和“名不虚传”意思相近，其区别在于：

①“名不虚传”的“名”专指“名声”，而“名实相副”的“名”既可以指“名声”，也可以是“名称”；

②二者同指“名声”时，“名不虚传”专指好名声，而“名副其实”则可以指好名声，也可以指坏名声；

③“名不虚传”指好名声早就听到了，偏重在以自己的体验感受加以证实，“名副其实”没有“早就听到了”的意思，也不一定以自己的体验感受加以证实，往往只是一般的推论；

④“名不虚传”多用作谓语，“名副其实”多用作定语。

511.声名鹊起：名声突然大振，知名度迅速提高。强调从不出名到出名这一过程。512.名声大噪：由于名声高而引起人们的极大关注。

“声名鹊起”强调成名快，而“名声大噪”则侧重影响力大。前者是褒义词，后者是中性词。

513.出人意外：出于人们的意料之外，都没想到的。514.猝不及防：事情来得突然，来不及防备。515.出人意料：指事物出乎人们意料之外。

516.始料未及：最初的设想没有按照预期的目标发展，让人感到突然和意外的惊讶。

517.群策群力：指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。518.齐心协力：形容认识一致，共同努力。

“齐心协力”和“群策群力”都含有“思想上一致、行动上共同努力”的意思，不同在于：①“齐心协力”侧重于强调思想认识上的一致性，“群策群力”偏重强调“群”，即大家一起出主意、想办法。②“齐心协力”可以用于多人，也可用于两个人，而“群策群力”只能用于多人。

519.集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。

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心之所向，无所不成

520.怪诞离奇：指事物奇怪、古怪、匪夷所思。521.荒谬绝伦：形容事物积极荒唐、不合情理。522.荒诞不经：形容言论荒谬，不合情理。

“荒诞绝伦”和“荒诞不经”都形容事物不合常理，意思相近，区别在于前者的程度更重。

523.不经之谈：荒诞无稽、没有根据的话。524.无稽之谈：没有根据的说法。

525.流言蜚语：毫无根据的话，指背后散步的毁谤性的话。

“不经之谈”与“无稽之谈”“流言蜚语”都指没有根据的话，“不经之谈”侧重于事物说法荒诞，“无稽之谈”侧重于无法考察、没有根据，“流言蜚语”侧重于背后恶意散播的谣言、用心险恶的话。

526.绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有、极为稀有。527.独一无二：指没有相同的或没有可以相比的。形容十分稀少。

“绝无仅有”和“独一无二”意思相近，前者侧重于事物难得、稀有，后者侧重于强调事物具有独特性。

528.史无前例：历史上从来没有过的事。指前所未有。529.寥若晨星：稀少得好象早晨的星星。指为数极少。

530.薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。

531.薪尽火传：比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。

“薪火相传”和“薪尽火传”二者通常可通用，一般指学问、技艺、文化等的不断传承。

532.生生不息：事物不断繁衍生长，永不停止。533.继往开来：继承前人的事业，开辟未来的道路。

534.前赴后继：前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容不断投入战斗，奋勇冲杀向前。535.前仆后继：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争的英勇壮烈。

“前赴后继”偏重在奋勇前进，多形容革命者一往无前的精神；“前仆后继”偏重在不怕牺牲，多形容革命者的英勇无畏。

536.修身养性：陶冶身心，涵养德性，使身心达到完美的境界。

537.独善其身：指在污浊的环境中能不受干扰地坚持自己的美好品格。也比喻只顾自身而不管他人。前一种用法是褒义词，后一种是贬义词。538.明哲保身：明智的人善于保全自己。现指因怕连累自己而回避原则斗争的处世态度。多含贬义。539.洁身自好：形容在污浊的环境中，保持自身清白，不同流合污。也指顾惜尊重自己，不与他人纠缠。

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心之所向，无所不成

540.得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。541.天造地设：指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。542.巧夺天工：指人工的精巧胜过天然制成，形容技艺十分高超。

543.鬼斧神工：形容事物神奇巧妙，不是人力所能达到的（一般指大自然造就的）；也可以用来形容建筑、雕塑的技艺精巧。

“巧夺天工”强调人工的精巧胜过天然形成，形容技艺高超，只能用于形容人工造就的事物；“鬼斧神工”强调事物神器巧妙，非人力所及，一般指大自然造就的事物，有时也形容建筑、雕塑技艺精巧。

544.炉火纯青：比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步。在某领域上造诣十分高。545.出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界。

546.迫在眉睫：形容事情已到眼前，情势十分紧迫。547.刻不容缓：指形势紧迫，一刻也不允许拖延。

“刻不容缓”和“迫在眉睫”都形容形势非常紧迫，刻不容缓重在不能拖延，强调主观感受；“迫在眉睫”重在已到眼前，常形容客观上紧急的事。548.急如星火：形容非常急促紧迫。549.当务之急：当前任务中最急切要办的事。

550.燃眉之急：火烧眉毛那样紧急。形容非常急迫的事情。

“当务之急”和“燃眉之急”都指马上要办的事情，前者偏重在“当务”，强调是当前最急需做的事；后者偏重在“燃眉”，强调事情紧急的程度。551.望眼欲穿：眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

552.望穿秋水：眼睛都望穿了。形容对远地亲友的殷切盼望。

“望眼欲穿”和“望穿秋水”都形容殷切盼望，通常可通用，二者区别在于适用范围不同，“望穿秋水”常形容对远方亲友的盼望，而“望眼欲穿”的范围较广，既可以是盼望人，也可以是盼望事和物的到来。

553.翘首以盼：仰着脖子等待着出现，很急切地希望看到某人、某事、某物的出现。554.守株待兔：原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理。现也比喻死守狭隘经验，不知变通。

555.乏善可陈：说不出有什么优点，没有什么好称道的。含有不满之意。

556.安然无恙：原指人平安没有疾病，现泛指事物未遭损坏或人身并无损伤。557.安然无虞：指平安顺利，没有忧患。

558.高枕无忧：比喻平安无事，不用担忧。也比喻放松警惕。559.万事大吉：什么事都很圆满顺利。也指一切事情都已办好。560.心安理得：自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。

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心之所向，无所不成

二、容易望文生义的成语：

561.望其项背：不是比不上，而是比得上，通常用否定句式，说明比不上。

562.目无全牛：不是对牛了解不全面，而是对牛的结构完全了解，比喻技术熟练到了得心应手的境地。563.曾几何时：指没过多久。不是“曾经”“想当年”的意思。

564.首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。不是“冲在最前面”的意思。

565.罪不容诛：形容罪大恶极，杀了也不能抵罪。易误用为“罪行并没有大到该杀的程度”。566.登堂入室：比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。不能望文生义为“登上门来，进入室内”。567.炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大。经常被媒体误用为某人或某事很红火，名气大。568.不刊之论、不易之论：都指十分正确，不可更改的言论。容易被误用为“不能刊登的言论”和“很不容易的言论”。569.不经之谈：指不靠谱的、荒诞、没有根据的话。不能误用为“不经意间的谈论”。570.危言危行：说正直的话，做正直的事。不是“危险的话和行为”。

571.文不加点：文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。不是“写文章不加标点”的意思。572.不以为然：不认为是对的，表示不同意或者否定。不是“不当回事”的意思。“不以

为意”才是不放在心上、不当回事的意思。

573.粉墨登场：指坏人乔装打扮，登上政治舞台，贬义词。不是一般上场、登台的意思，需要和“闪亮登场”区分开。574.明日黄花：比喻过时的事物或消息。经常被误写做“昨日黄花”。

575.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。不是“不足以当作教训”的意思。576.毫发不爽：细微之处都不会出差错，形容一点不差。不是“非常不开心”的意思。577.屡试不爽：屡次试验都没有差错。容易被误用为“每次尝试都不开心”或者“每次都没有成功”。578.敬谢不敏：恭敬地表示自己能力不足，不能够接受做某事，多为推辞做某事的婉辞。579.始作俑者：比喻首先做某件坏事的人。不能泛泛地用作“首先做某件事的人”。580.一文不名：一个钱都没有，形容非常贫困。不是“一文钱也不值”的意思，不能和“一文不值”混同。581.惨淡经营：后指在困难的的境况中艰苦地从事某种事业。不是过得很惨的意思。582.大方之家：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。不是“非常大方的家庭”的意思。583.久假不归：指长期借用而不归还。不是“一直请假不回来”的意思。

584.差强人意：马马虎虎还凑合，勉强使人满意。不是“很差，不能让人满意”的意思。585.身无长物：除自身外再没有多余的东西，形容贫穷。不是“没有很长的东西”或“没有特长”的意思。586.师心自用：形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。

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心之所向，无所不成

587.开门揖盗：开门请强盗进来，比喻引进坏人，招来祸患。不是“开门缉拿盗贼”的意思。588.不情之请：不合情理的请求，称自己提出请求时的客气话，谦辞。不能说别人的请求是“不情之请”。589.具体而微：指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。不是“非常具体、微小的事物”的意思。590.不忍卒读：不忍心读完。形容文章内容悲惨动人，令人涕泪满面。容易被误解为“文章枯燥乏味，使人不想读完”。591.不孚众望：不能使大家信服，未符合大家的期望。不是“不辜负众人期望”的意思。592.耳提面命：多指长辈对晚辈、上级对下级等恳切地教导。不是“当着面诉说/任命”的意思。593.期期艾艾：形容口吃，说话不流利的样子，不是“殷切期盼”的意思。594.如履薄冰：比喻行事极为谨慎，存有戒心。不是形容形势危险。

595.师心自用：形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。不是“善于借鉴学习，自己消化使用”的意思。596.无所不至：凡能做的都做到了（用于坏事）。和“无微不至”根本不是一个意思。它和“无所不为”都是说明什么坏事都干，贬义词。597.失枝脱节：比喻因关照呼应不周而造成失误或差错。不是整体中有部分缺失的意思。598.美轮美奂：形容房屋等建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。不形容其他事物的美好。599.噤若寒蝉：比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。不是怕冷。

600.毁家纾难：捐献所有家产，帮助国家减轻困难。不是面临“全家都毁掉的灾难”的意思。

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第三篇：高中成语重点常考成语

高中成语重点常考成语[精华&经验] 冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分。祸起萧墙：灾祸从内部产生。

等而下之：由这一等再往下，指比这一等差。例：名牌货质量还不稳定，~的杂牌货就可想而知了。等量齐观：不管事物间的差异，同等看待，目无全牛：技艺纯熟高超。

教学相长：通过教学，不但学生得到进步，教师自己也得到提高。不名（占有）一文：形容极度贫穷。

身无长物（多余的东西）：除自身外，东西极少。指贫穷或节俭。汗牛充栋：形容书很多。

美轮（高大）美奂（华丽）：建筑物富丽堂皇。

鳞次（驻扎）栉（梳子的齿）比（挨着）：形容建筑物、船只等密集。琳琅满目：各种美好的东西很多（多指书画或工艺品）。

醍醐（牛奶中提炼出来的精华，佛教比喻最高佛法）灌顶：比喻灌输智慧，使人彻底醒悟。

明日（第二天，相对于重阳节而言）黄花（菊花）：已经过时的人或物。注意：“昨日黄花”为生造词语。胸无城府（城市和官府）：为人坦率真诚。褒义词 登堂入室：学问、技能由浅入深，逐步达到很高的境界。、炙手可热：权势大、气焰盛。贬义词。韦（熟牛皮）编三绝：读书刻苦勤奋。目不窥园：读书治学专心致志。

微言大义：用精微的言辞，阐明深刻的道理。如坐春风：比喻教育得法，受教育者感到愉悦。

如丧考（父亲）妣（母亲）：想死了父母一样的伤心和着急。贬义词。

如数家珍：比喻对所讲的事情非常熟悉。错用：他家里收藏了许多老式钟表，谈起这些宝贝，他总是~。（未构成比喻关系）。

如入无人之境：形容作战勇敢，无人敢抵挡。也可用于比赛。

如履薄冰、如临深渊：形容做事极为小心谨慎。也可说成“如履如临”“临深履薄”。注意：不是“危险”的意思。如堕五里雾之中：指遇事不能真切明了，陷入莫名其妙的境地。噤若寒蝉：比喻不敢出声。

安土重(看重)迁：安于乡土，不愿随便迁移。安步当车：安闲地步行，就当做坐车一样。不可理喻：为人固执、蛮横。

萍水相逢：比喻向来不认识的人偶然相遇。相见恨晚：初次相逢，遗憾认识太晚。不胫（小腿）而走：陷入消息传播得很快。得陇望蜀：贪得无厌。

宵衣旰（晚）食、日理万机：陷入勤于政务。

差（稍微）强人意：大体上还能使人满意（用于肯定性的评价）。不足为训（典范、法则）：不值得作为典范。

罪不容诛：罪大恶极，杀了都不足以抵罪。近义词有“罄竹难书”“擢发难数”。诛心之论：揭穿动机的批评。褒义词。

吉光片羽：比喻残存的珍贵文物。吉光，传说中的神兽，毛皮为裘，如水数日不沉，如火不焦。曳尾涂（烂泥）中：逍遥自在的生活。晨钟暮鼓：比喻使人警醒觉悟的话。不以为意：不放在心上。

高屋建（倾倒）瓴（盛水的瓶子）：形容居高临下的形式。例：党的十大报告~，勾画了未来二十年的蓝图。

鹤发童颜：老年人身体健康。

涣然冰释：疑虑、误会、隔阂等消除。不用于“烦恼”。讳莫如深：隐瞒得很紧。

令行禁止：有令必行，有禁必止。形容法令严正，雷厉风行。另眼相看：特别重视。不同于“冷眼相看”。令人齿冷：令人齿笑。令人发指：形容非常愤怒。

莫衷一是（正确）：意见纷纭，不能达成一致。尸位素餐：空占着职位，不做事而白吃饭。虚与委蛇：对人假意敷衍应酬。一蹴（踏脚）而就：形容非常容易。

信笔涂鸦：字写得很糟糕。多用作谦辞。不能用于文章写的不好。行百里者半（以…为一半）九十：做事愈接近成功愈困难。兄弟阋（争吵）墙：比喻内部不和。

为渊驱鱼，为丛驱雀：比喻不善团结人，把可以依靠的力量赶向敌对方。五风十雨：五天吹一次风，十天下一次雨。形容风调雨顺。弹冠相庆：讽刺“一人得道，鸡犬升天”的裙带关系。贬义词。

甘之如饴（麦芽糖）：甘愿承受艰难困苦。例：一些浮躁的人视学术研究为畏途，他却~。天花乱坠：比喻说话夸大其词。含贬义。犯而不校（计较）：别人冒犯了自己也不计较。唾面自干：逆来顺受，受了侮辱也不反抗。

相濡（润湿）以沫：比喻人们在困境中以微弱的力量互相帮助。

不容置喙：不容许别人插嘴说话。不同于“不容置疑”（不容许有什么怀疑，指真实可信）置之度（考虑）外：不（把安危、生死、利害等）放在心上。不能说成“把老师的批评~” 不忮（嫉妒）不求：不嫉妒、不贪求。为人淡薄。鞭辟入里：形容能透彻说明问题，深重要害。

不稂（狼尾草）不莠（狗尾草）：比喻不成材或没出息。同“不郎（平民子弟）不秀（贵族子弟）”。间（中间）不容发（头发）：比喻与灾祸相距极近，形势危急。含英（花瓣）咀华：仔细领会诗文精华。

狗尾续貂：无价值的东西接在有价值的东西后面。贬义词。注：贬义词常用作谦辞。食不甘（以…甜）味：形容忧虑不安或操劳忙碌。治丝益棼（纷乱）：做事没有头绪，越做越糟糕。生灵（百姓）涂炭（泥沼和炭火）：前不能再加“百姓”。数典忘祖：忘掉自己本来的情况。例：台独分子~，人神共愤。饮鸩止渴：未解决目前困难，不计后果。

缘（攀援）木求鱼：做事方法不对，达不到目的。南辕北辙：行动、目的相反。筚路（柴车）蓝缕（即褴褛）：驾着柴车，穿着破烂的衣服。形容创业艰辛。语出“筚路蓝缕，以启山林”。怀瑾（美玉）握瑜（美玉）：怀有美好的才德。开门揖（拱手行礼）盗：引进坏人，自招祸患。

韬（隐藏）光养晦、不露圭（玉器）角：隐藏才能，不使外露。从善如登，从恶如崩：循正道难，走邪道迅疾容易。城下之盟：兵临城下被迫签订的盟约。激浊扬清：批评坏的，褒扬好的。曲突（烟囱）徙薪：防患未然。白驹过隙：比喻时间过得很快。以邻为壑：比喻把灾祸推给别人。

邯郸学步：比喻模仿不成，反而丧失了原有的技能。三人成虎：谣言传闻多次，使人信以为真。贬义词。

始作俑（殉葬用的陶俑）者：开坏风气的人。贬义。语出“始作俑者，其无后乎？” 耳提面命：比喻谆谆教导。贬义词。濯濯童山：光秃秃的山。

不孚（使…信服）众望：不能使大家信服。与“不负众望”构成反义。改头换面：只改变形式，不改变内容。贬义词。坐怀不乱：男子不贪美色。

侧目而视：形容又怕又恨。不同于“刮目相看”（指进步很大，让人器重）。寅吃卯粮：比喻入不敷出，预先借支。势如破竹：比喻节节胜利，毫无阻碍。褒义。

口传心授：用口用心传授。例：民间艺人大都用~的方式来教徒弟。走马观花：比喻看得不仔细。浮光掠影：比喻印象不深刻。鱼目混珠：比喻以假充真。

休（欢乐）戚（忧伤）相关：彼此之间的忧乐、福祸都关联在一起。错用：成功与情商~。劳（伯劳鸟）燕分飞：比喻情人、夫妻别离。

纵横（合纵和连横）捭（分开）阖（合拢：）在政治、外交上运用手段进行联合或分化。道路以目：面对暴政，敢怒不敢言。空谷足音：比喻难得的音信、言论或事物。草木皆兵、风声鹤唳（叫）：形容惊慌疑惧。令人解颐（面颊）：让人开颜而笑。

石破天惊：使人震惊。现多用来比喻文章议论新奇惊人。出神入化（化境、妙境）：形容技艺达到了绝妙境地。

万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。首鼠两端：迟疑不决或动摇不定。

箪食（盛着食物）壶浆：正义的军队受人们欢迎。语出“箪食壶浆，以迎王师” 首当其冲（冲击）：首先受到攻击或遭遇灾难。铸剑为犁：化战争为和平。马放南山：比喻不在用兵。中性词。

折冲樽俎：在酒席宴会间制敌取胜，指通过外交谈判取胜。危（正直）言危行：说正直的话，做正直的事。洞（洞察）幽烛（照亮）微：看清事物的幽微精妙之处。

细大不捐（舍弃）：大的、小的都不抛弃。指无论大小都要兼收并蓄。

具体（大体）而微：内容大体具备而形状或规模较小。例：缙云山被称为“川东小峨眉”，它真可谓~的峨眉山。

严阵以待：摆好严整的阵势，等待迎击来犯的敌人。期期艾艾：说哈口吃。

西风东渐（浸染）：西方文化向东慢慢传播。凤毛麟（麒麟）角：优秀的人或物很少。，言近（浅近）旨（意思）远：语言浅近，意思深远。

鼎力相助：全力相助，用作谦辞。例：这次摆脱困境。承蒙各位~。错用：如果你有困难，我们将~。黄发垂髫：老人和小孩。

光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。中性词。焚膏继晷（日影）：夜以继日地学习或工作。

求全责（要求）备（完备）：苛求人，要求完美无缺。含贬义。注意：应说“对XX~”,不能说成“~XX”。上下其手：比喻玩弄手法，串通作弊。

见仁见智：即“仁者见仁，智者见智”。句中主语应是复数。分庭抗礼：平起平坐，互相对立。

莘莘（众多）学子：前面不能再出现“许多”“一批”等词语。贻笑大方（内行）：不能说成“被人~”。

翻云覆雨，朝秦暮楚：小人没有特操，反复无常。

子虚乌有：虚构的或不真实的事情。语出司马相如《子虚赋》。火中取栗：比喻冒险给别人出力，自己上了大当，一无所获。一语破的（箭靶的中心）：一句话就说明关键。

豆蔻年华：女子十三四岁。语出杜牧诗“豆蔻梢头二月初，婷婷袅袅十三余。” 一衣带水：仅一水之隔，极其临近。

名山事业：著书立说的事业。语出“藏诸名山，传诸后世”。

指鹿为马：比喻公然歪曲事实，颠倒黑白。与秦二世时奸臣赵高有关。沐猴而冠：猕猴戴帽子。比喻人面兽心。虚有其表。目无下尘（下风，比喻地位低下者）：形容态度骄傲。

颐指气使：用面部表情来表示对别人的差遣。形容高人一等的傲慢之态。罚不当（与…相当）罪：多指处罚过重。

因噎（食物堵住喉管）废食：比喻因怕出问题，索性不干。一鳞半爪：比喻零星片段的事物。又作“东鳞西爪”。

雪泥鸿爪：比喻往事所留下的痕迹。又作“飞鸿踏雪”。语出苏轼诗“人生到处知何似？应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。” 瑕瑜互见：比喻有缺点也有优点。

绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。不同于“有声有色”。崭露头角、脱颖而出：突出地显露出才能。用于初出茅庐者。师（军队）出无名：泛指做事没有正当原因。师（以…为师）心自用：固执己见，自以为是。

饮食男女：泛指人的本性。《礼记 礼运》“~，人之大欲存焉”。坂（斜坡）上走（滚动）丸：比喻速度快。又作“如丸走坂”。骨鲠（鱼骨头）在喉：比喻心里有话没说出来，非常难受。~，不吐不快。沆瀣一气：狼狈为奸。

强弩之末：比喻很强的力量已经变得微弱。鸠占鹊巢：比喻强占别人的东西。毁家纾（纾解）难：倾尽家产以解救国难。虚左以待：特意留待他人。

集思广益：集中众人的意见和智慧。褒义词。错用：在本届人代会上，各位代表畅所欲言，~。（“集思广益”的主语应是与会的领导。）正确使用：在人代会前，某某代表深入基层，~，精心准备自己的提案。集腋（狐狸腋下的皮）成裘：比喻积少成多。轩然大波：比喻大的纠纷或风潮。

多闻阙（通“缺”，留着）疑：虽博学多闻，遇到不懂处，仍须存疑。后泛指谦虚谨慎的学校态度。执牛耳：歃血为盟时的主盟者。后泛指在某方面居领导地位。抵（侧手击）掌而谈：谈话投机，非常高兴。

天机云锦：天上织出的锦绣。比喻诗文华美精妙，浑然天成。提要钩玄：著作能举出要义，探索精微。

假（给）以辞色：在说话的态度方面表示友好、器重。捉襟见肘：比喻苦难重重，应付不过来。

薪火相传：比喻学问、技艺代代相传。又作“薪尽火传”。米珠薪桂：形容柴米极贵。

信而有征（迹象）：可靠而且有证据。器宇轩昂：形容人气度不凡。又作“气宇轩昂”。大笔如椽：笔力千钧。

起（使…复活）死回生：形容医术或技术高明。错用：经过医生的抢救，病人~。正用：XX有~之术。洛阳纸贵：形容著作很有价值。与西晋左思作成《三都赋》有关。见贤思齐：看到贤明的人就向他学习，想跟他一样。披（分开）沙拣（选择）金：比喻从大量事物中选取精华。泥牛入海：比喻一去不返，杳无音信。

摩顶放（到）踵（脚跟）：摩秃头顶、脚跟。形容不辞劳苦。《孟子》“墨子兼爱，~，利天下为之。” 纷纷扬扬：形容雪、花、叶等的飞扬貌。门外汉：对某种知识、技能一窍不通。各执一词：各自坚持片面的观点。

黄钟毁弃，瓦釜雷鸣：比喻“贤士无名，馋人高张”。注意词条与释义的一一照应。神气活现：得意洋洋，态度傲慢。不同于“活灵活现”。金瓯无缺：比喻国土统一完整。和光同尘：指不露锋芒，与世

第四篇：公考要点总结

山东公务员申论备考之申论审题审什么

长段的材料，要求或细致或模糊，或明确或隐晦，或一语中的或指向不明，或光明开朗或暗藏玄机的题干，构成了申论的重要特点。除却材料，申论的题干就是申论答题中最重要的部分之一。而丝丝入扣的审题在此基础上就显得尤为重要：审题审的好不仅有助于正确地、高效地、低成本地解题，更有助于我们明确申论考试题目与题目之间，材料各部分之间的逻辑，判断命题人的思路。山东公务员考试网（http://www.xiexiebang.com/）认为与此相对，审题若是蜻蜓点水，不作重视的话，很有可能让你答非所问，偏离重心，更谈不上得高分。

一、审题干

审题审题干，这似乎是废话，可是这也是最简单的道理。往往越简单的道理容易被人忽视，同学们可以扪心自问，多少人在审题干时是带着深入透析的信念、不厌其烦的耐心、不到长城非好汉的决心与态度去审题的？少之又少。而要真正审清题干需要的正是这样的态度。目前国考联考等一些出题水平相对较高的考试中，题干中往往隐藏着多个玄机。如国考2012年省部级考试第一题：“给定资料2—6”反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题，请对这些问题进行概括和归纳。此题虽然是一道单一概括题，然而它却隐藏了多重陷阱。陷阱一：“市场经济背景下”，材料中出现了多种多样的问题，有市场经济背景下的，还有封建社会中包括对封建伦理道德宣扬，虽然同是问题，封建社会中的问题就可以直接排除，一来节约时间，二来节约字数；陷阱二：“概括和归纳”，此题不是简简单单的概括表面问题就完事的题目，它有另一个要求“归纳”，其意在对表面问题的深层次原因进行归纳，也可理解为实质，是对答案逻辑性的要求，更是对考生的抽象概括能力的要求。类似的题干还有许多，可谓陷阱重重，防不胜防，考生在答题时一定要给予充分地重视。

二、审要求

答题要求既是对题干的补充，又是自成一体不得不关注的重点。答题要求之所以重要，还在于它很多时候对应了得分点。举个例子，概括题的答题要求多为“准确、全面、有条理”，“准确”意在两点，一是材料选择要准确，也就是说在选择答题材料的时候要选择与题干中答题信息明确相符的材料；二是关键词选择要准确，关键词的选定提炼概括涉及到多个方面的答题技巧与能力，对于准确度而言，关键词的选择需要一针见血，用最简洁的话直接切中要点信息。“全面”意在写得多，点写得多，关键点写得多，而且是与材料相关的关键点写得多。这两点答题要求对应申论阅卷的要求便是“按点给分”，申论阅卷照顾到申论考试的特殊性与阅卷的可操作性，客观题大体上都是踩点给分，阅卷人在阅卷时更是找“点”“找词”的过程，所以答案覆盖点越多，越全面，得分可能性就越大。“有条理”的相关要求是“有逻辑”“有层次”等等，遇到这样的要求，首先反应是这道题很可能会有层次分，虽然不多，2-4分，丢掉却也可惜。这样的分并不是不好拿，在组织答案的时候能够根据材料中蕴含的逻辑层次，或是日常推理分析中的比如主客观、历史现实、内外、时间规律等逻辑层次组织答案，就叫有层次有条理。这部分内容多为考生的薄弱项，需平时多思考，多积累。【导读】申论考试的第一要务，就是努力做到符合命题人和阅卷人的要求。怎样才能达到要求，三步走：第一步：审清题目；第二步：摸透材料；第三步：准确作答。

山东公务员申论考场实用高分技巧

据统计，行测考试分数一般在65~75之间，拉不开太大的差距。申论则不同，60分以上的很少，但是得三四十分的却大有人在。申论考试由于是人工阅卷，主观性的因素比较大。可以说，在笔试中，得申论者得天下。因此，在申论作答中，努力做到符合命题人和阅卷人的要求是最重要的一项工作。这就要求考生在申论备考中走好以下三步：

第一步：审清题目

准确审题是作答申论的关键步骤。准确审题意要明确命题人究竟想考什么，把握好每道试题的题目要求，对号入座。申论的审题具体包含三项内容，即审清作答任务，审清作答范围，审清作答条件。只有认真实践这三项，才能有效地审清题意，为作答题目奠定基础。

审清作答任务对于审清题意、正确作答具有决定性的意义。我们认为，审清作答任务即找出题干中的关键词，明确题干中包含一问还是两问；是要求概括内容、问题，阐释概念、评论观点，还是提出对策等；是否有身份和格式要求等。

审清作答范围即审清问题涉及的材料范围。审清作答范围对于考生接下来阅读材料时对时间的分配和对重点的区分具有关键性的指引作用。一般来说，申论题目题干中既有给出明确的作答范围的，也有作答范围相对模糊的，这就要求我们分别把握。

审清作答条件，作答条件包括作答字数和其他要求，答案的字数必须与题目要求的字数相近或相符，上下浮动不超过5%。作答要求的常见表述有：准确、简明、全面、观点明确、条理清晰、有针对性、有可行性，以及文章写作题中常见的观点明确、思想深刻、内容充实、语言流畅等。

第二步：摸透材料

材料是申论的重要组成部分。紧密结合材料，是指考生在作答申论试题时不能天马行空、脱离材料，答案要点应依据给定材料提炼或分析得出。所有申论小题的答案都是立足于材料而来，即使是大文章，在立意、问题分析、措施等方面也和材料有着千丝万缕的联系，因此，离开了材料，申论的作答就成了无源之水，无本之木。紧密结合材料是申论作答的重要原则，考生作答时应时刻牢记。

立足材料有三点要求，中公教育专家请大家要记住：一是忠于主旨。作答的观点、分析、措施等，都要符合材料的主旨，不能有偏差，更不能另起炉灶，不能脱离材料自己随意发挥。二是紧扣题意。一定要仔细审题，将题目放到材料中去挖掘，从材料中找到相关关键词和关键话语，按照题目的要求谨慎作答。三是实事求是，不迷信模板。模板是固化的，是最简单的复习技巧，但材料是常新的，如果考生不紧密结合材料，不立足于材料而是偷懒套用模板，是不可能得高分的。

第三步：准确作答

在阅卷过程中，阅卷老师每天要面对数百份以上的试卷，自然会对那些美观整洁的试卷青睐有加。字如其人，一个人卷子的形象就代表着这个人的形象，文面正如脸面，又有哪位阅卷老师会喜欢一个蓬头垢面，不修边幅的作答者呢？因此，卷面整洁美观是准确作答的第一点要求。

语病是考生申论试卷中，经常出现的一种不和谐音符。语病是指在考生的答案和文章中有措辞失当和不合逻辑的毛病，考生应该在措词、语序、搭配等方面多下功夫，确保自己的文章没有语病。这是准确作答的第二点要求

许多参加过公务员考试的考生都有这样一个共识，得申论者得天下，申论成绩的高低直接影响考生能否进入面试。因此，考生要对申论的复习引起足够的重视。申论备考的关键是对材料的分析能力。那么怎样才能更好的总结分析申论材料呢？专家建议考生在阅读材料之前先要对材料有整体性的把握，在此基础上运用不同方法对材料进行具体分析，最后对主题所反映的社会现象所产生的原因加以探索和研究。具体来说有以下几点：

申论写作：申论材料分析三大法宝

一、提炼材料主旨

申论所给定的资料往往都是围绕一个问题，这些资料大都是不够全面准确不够清晰的半成品资料。所以考生要善于透过这些资料的表象抓住事物的实质，而不能简单地就事论事。

申论材料涉及面广，社会救助、网上募捐、环境保护、生产安全以及粮食安全等问题都有可能进入考查范围。考生要在阅读材料的同时，要迅速清楚地分辨和提炼出这些材料是围绕什么问题进行叙述，也就是材料的主旨是什么。

在概括材料时，考生要善于抓住关键词句。申论考试中给定的资料虽然比较繁杂，但是不管材料多么冗繁，总有一些标志性的关键句在引导考生，这些关键句在揭示材料主旨方面起着至关重要的作用。

关键句在材料中的作用一般有三种：

1.提示段意。主要是段的起始句或结论性的句子；

2.提示材料中心、主旨、观点、情感的句子。主要是位于材料开头、结尾的结论性、概括性语句和段落的中心句；

3.提示材料脉络层次的句子。

申论材料中的重点词一般表现为：根本原因、主要原因、直接原因、前提、性质、特征、实质、观点、认为、方式等等。对于这些意义比较重要的词语，考生要先理解词语所在句段的内容，从该词的基本意义出发，结合上下文做出合理的引申或推断。

二、掌握分析方法

考生在对材料产生的问题或现象进行深入分析时，思考问题的方法和思路至关重要，对此，专家建议考生可以从以下几方面来考虑：

1.从政治、经济、社会、环境等角度进行分析

现代社会纷繁复杂、瞬息万变，每一社会问题存在的原因来自多个方面。因此，考生在分析问题时可以从不同方面、不同角度加以进行。

譬如2007年国家公务员考试申论真题涉及的“土地征用与土地的持续利用”问题，就可以从政治、经济、社会、环境等角度进行分析。

从政治角度分析，某些政府角色定位错误，直接参与其中，从中谋取私利，或在态度上倾向企业一方，严重影响了政府在人民群众心目中的形象，削弱了政府的公信力；

从经济角度分析，最大的问题是征地赔偿与征地收益之间存在巨大的差额，不符合价值规律，势必造成社会矛盾；

从社会学角度分析，土地征用过程中存在的问题直接影响了农民的利益，引起了失地农民的不满，导致了冲突、上访等社会现象；另外，要清醒认识粮食安全在国民经济社会发展中的战略地位；

从环境保护角度分析，要解决好土地的合理利用与环境可持续发展的关系、眼前利益与长远利益之间的关系。

2.内外因分析法

唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力。所谓内因，就是内部矛盾，外因就是外部矛盾。在事物的发展中，内因与外因同时存在，缺一不可。

内外因法是分析问题、提出对策的常用方法，尤其适用于分析解决某一问题。

透过材料，我们可以得出解决“三农”问题的第一种思路是以国家扶持为主。具体地说，就是要增加财政支农资金和贷款，转变政府职能，改善贫困地区的基本生产生活条件，推进农村市场经济体制的建立和完善，通过完善制度，为农民增收创造良好的制度环境；第二种思路是以发挥农村农民自主性为主要途径。在市场经济条件下，扩大农民的生产自主权，鼓励和扶持农村地区劳务输出，完善农民工社会保障体系，切实保障农民工的各项权利，统筹城乡经济发展。其中国家扶持是解决农村农民问题的外因，发挥农村农民自主性是内因，只有把两者结合起来，才能切实解决我国农村农民问题。

3.利益分析法

现实社会是一种各方利益相互较量博弈的社会。和谐社会的要义之一就是要平衡社会各方的利益，寻找一个平衡点向前发展。利益不平衡，便会产生矛盾，有矛盾就有可能引发社会问题。所以，运用利益分析法，也能准确抓住矛盾产生的根源。

利益分析法，适用于对很多申论考试所涉及的问题进行分析，尤其在分析社会中人与人、群体与群体之间的矛盾时，更是透彻到位。

使用利益分析法的前提是主体分析，只有找到利益主体，才能明确各方的利益需求，从而满足不同主体的合理需求，最终解决社会矛盾。所以考生在运用利益分析法时，首先要确定利益主体，并且分析哪些利益是合理合法的，哪些利益是不合理不合法的。做完这两个分析，对策就非常明确——保护合法合理的利益，破除不合法不合理的利益。

还有一点考生需注意，用利益分析法解决对策的重点是“利益的导向”而不是惩罚非法行为。仍以2007年国家公务员考试申论真题中“土地征用问题”为例，在政府方面就是确定其“协调者”角色，履行其职能，建立“利益导向机制”，并严格实施；对于农民，利益导向的关键就是征地补偿制度的完善与失地农民的合理安置；对于企业来讲，利益导向就是要在保护其合法利益的基础上，破除其不正当的利益所得。

总之，考生要学会运用不同的方法来分析各种社会问题，深层挖掘问题产生的根源，这样才能对症下药地提出解决问题的对策，从而突破申论，为赢得进入面试的机会增加筹码。

申论写作：申论构成部分分析

申论试卷总体上有三个部分构成，一是注意事项；二是给定材料；三是作答要求。

首先，注意事项。

值得考生留意的注意事项有：

1.时间分配方面。建议考生时间分配比例为40：110，即阅读时间为40分钟，作答时间为110分钟。

2.规定考生必须在答题卡指定的位置作答，否则不得分。

3.考试结束后，考生应立即停止作答。

其次，给定材料。

给定材料一般有一个主题，2011年申论联考的主题是“人口问题”，2010年申论联考的主题是“市政公用事业问题”。就材料的构成来看，一般由权威型材料、观点型材料、事例型材料、事实型材料和综合型材料构成。

再次，作答要求。

一般有四道题目，题型分为概括题、综合分析题、对策题和写作题。每道题目的作答要求分为题干要求和具体要求。

从申论试卷的构成来看，大体和国考的申论试卷保持一致，且很多题型也和同年的国考都保持高度一致，这就为考生在备考时提供了方法。

考生在备考2012年公务员招录联考申论时，需注意以下几点：

一、认真研究2012年国考申论试卷和历年省申论试卷。

申论试卷涉及到多个省市，试题内容既要超越单个地方的省情、市情，又要保持主题的普遍性和试题特点的连贯性，这在很大程度上决定了联考申论试题必然向国考申论试题特点靠拢。

二、针对申论试题类型做重点练习。

申论试题基本上是概括题、对策题、综合分析题和写作题。每个题型多加练习，自然能够找到解题规律。

三、多做模拟试题。

模拟试题的演练必须按照申论考试的时间安排，反复练习5~10套试卷，在时间安排、阅读方法和解题技巧方面反复实战演练，做到心中有数。

山东公务员申论写作宏观指导

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2012-12-04

来源：山东公务员考试网

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许多考生在申论写作环节失分较多，最终导致总体分数不高，从而无法顺利通过笔试进入面试。在此，山东公务员考试网（http://www.xiexiebang.com/）对申论写作题的宏观答题思路给广大考生予以梳理，希 望能够对备考的考生有所帮助。

一、文章观点应符合国家的大政方针和当今主流的、积极的社会价值导向

申论写作题所涉及的话题是非常广泛的，而且往往选择当今社会中引起政府和公众广泛关注的社会话 题，其中的许多是社会负面现象，一些考生在答题时可能会被材料中的社会负面问题所引导，出现价值导 向上的偏差。如有考生在分析“人与自然的关系”这个话题时曾作出了这样的表述：“人与自然的关系就 像子女和父母之间的关系一样，当子女生活困难无法保证自己生存时，父母应当倾其所有来保障子女的生 存。所以在面对经济落后的地区时我们应当优先发展民生，通过开发自然资源来解决当地居民的生存和生 活问题，不用考虑自然环境的保护。”这种观点乍看之下似乎是很符合以人为本的理念，但他只看到了人 与自然关系的一面而忽略了另一面，所以其问题也是非常明显的，而且几乎完全背离了科学发展观关于生 态文明、人与自然和谐相处的要求。所以在写作文章时一定要注意观点的确立，让自己的观点符合积极、主流的社会价值导向。

二、文章内容应显示出乐观向上的态度取向

如前所述，申论写作题所涉及的话题往往是一些社会问题，这些社会问题可能更多地是一些社会顽疾，如食品安全问题、社会诚信缺失问题甚至是贪污腐败问题等等。面对这样一些社会问题，一些考生可能 会失去客观公正的价值判断，而呈现出一定的偏激心理或者是流露出某种沮丧的心理，这些都不符合国家 机关工作人员处理日常事务时的心理素质要求，作为国家机关工作人员应当用发展的眼光来看待和分析我 们国家所面临的一系列挑战和社会问题，坚信我们能够成功的化解和处理面临的这些挑战和问题，同时还 应该具备科学的态度，能够实事求是、客观公正的去分析和处理各种各样的挑战和问题，而不应当悲观沮 丧或者是偏激狭隘。

三、文章写作应当符合马克思主义的基本原理，辩证地、全面地分析材料中的问题

在此要着重指出的是，一些考生听到辩证地分析问题首先想到的就是一分为二的看问题，这样的想法 并不能说是错误的，但如果不加注意可能也会出现偏颇，或者说写作时容易导致文章的中心观点不明确，从而导致失分。有些考生认为一分为二的看问题，就是从积极或者正面的角度分析一下问题或者社会现象，然后再从消极或者负面的角度分析一下问题或社会现象，最后再强调一下对该问题或社会现象应该辩证 地看。这样写出来的文章更多地可以理解为写作者是在“和稀泥”，充当“和事老”，因为写作文章的人 并没有明确表达自己的观点，而是“各打五十大板”，这样的文章是很难得到高分的，也就是说考生在写 作时应当标明自己对所分析话题是支持还是反对态度，然后再具体分析该问题的积极和消极方面，这样才 能说是观点明确。

四、策论文写作还应注意所提对策的针对性和可操作性

文章写作中所涉及的话题可能是社会的顽疾，出题人设置这样的题目是希望考生为问题的解决出谋划 策的，如果考生提出一些不着边际的对策，很可能适得其反，不但不能解决问题，还有可能导致问题的恶 化，不但不能帮助政府部门解决问题，反而有可能给政府部门增加解决问题的难度，甚至导致问题复杂化，这样的对策显然是不可取的，这就要求我们所提的对策应当具备可操作性，即在现有的经济社会条件下 可以实现，而不是好高骛远的空谈。

申论指导：申论快速答题四大要点

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2012-10-11

来源：山东公务员考试网

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【阅读提示】公务员考试申论考试是一门择优的测试，它对考生的答题速度和答题质量都有明确的要求。只有具有很高的申论应试能力的考生才能脱颖而出。那么如何才能形成答题思路与方法，又准又快地解答申论题？专家提出了对各部分知识进行细致的总结、总结出规律或套路等四步解答公务员考试申论题的方法与技巧。

公务员录用考试中的申论考试主要考查的是考生的阅读理解能力、综合分析能力、总结概括能力、解决问题能力和语言表达能力，其涉及的知识内容十分广泛，而且有很强的现实性。但是申论考试的每一道题都不是直接涉及某一具体的专业知识。一般来说每一个考生都可以凭借自己的知识水平和能力答题，而且都“有话可说”。然而，仅仅能够下笔答题是远远不够的，还要答得快，答得好。因为，申论考试是一门择优的测试，它对考生的答题速度和答题质量都有明确的要求。只有具有很高的申论应试能力的考生才能脱颖而出。因此，高分对策就是反复做题，形成答题思路与方法，解答又准又快。具体来说要做好如下几点：

1.对申论考试各部分知识进行细致的总结

在弄清楚公务员考试申论考试的题型和应试能力要求的基础上，对各部分知识进行细致的总结，如申论考试的结构和重要环节，阅读理解能力、总结概括能力、策划方案能力以及语言表达能力的基本要求、应试方法、注意事项等，这些都是有关申论考试的基本知识。下文以阅读理解能力为例进行归纳总结：

（1）基本要求：弄清给定材料的思想性、隐喻义、思辨性。

（2）注意事项：注意速度与精读结合、对材料整体把握、阅读时详略结合。

（3）易犯错误：忽视材料实质，理解不全面，错用逆向思维，抓不住重点，思维过度发散而不集中。

（4）步骤与方法：①略读——快速通读全文，注意关键词，把握关键句；②精读——总结材料大意，进行材料归类，提炼中心思想。

2.总结申论考试解题规律或套路

公务员考试申论考试虽然比较灵活，但也有规律可循，不同的题型也有不同的技巧和套路。所以要在大量做题的基础上总结出这些规律和套路，从而提高自己的答题速度和应试能力。例如方案策划这类题型就可以从以下几个方面考虑：

（1）由“人”的原因引发的问题，可以具体分析是由哪类人引发的，然后再针对不同的人制定相应的对策。由于政府的原因，就要追究相关领导者和当事人的责任；由于群众的原因，就要对群众进行宣传、教育；由于个别人的原因，就要对个别人进行奖励或惩罚。

（2）由于“政策、法律、法规、规章制度”的原因，就可以考虑修改政策，完善法律法规，撤销或改变相应的规章制度。

（3）由于“经济利益”的原因，就可以考虑以下方面，对某些企业或个人为了私利而危害公共安全或损害大部分人民群众的利益，就可以责成企业或个人限期改正，如果拒不改正或不可能改正的，则强制关闭企业，或追究个人的相关责任。而对于为了大部分的利益而不得已损害一小部分人的利益的情况，则可以视情况，采取各种措施尽可能将损害降低到最低点，并给予受损害的群众一定的补偿。

（4）由于“科学技术”的原因，可以考虑增加资金投入，提高科研水平，加快科技成果的转化周期；可以引进人才、先进的管理方法等；加大对教育的投入，努力培养科技人才等。

（5）由于“宣传、教育”的原因，就可以通过新闻媒体及各职能部门加大宣传力度，巩固相应宣传成果等。

3.形成良好的答题习惯

公务员考试申论给定材料一般较长，而且内容庞杂。要想在分秒必争的情况下快速读完全文并掌握材料大意，除了需要很强的阅读能力外，还要求考生具有良好的解题习惯，专家给出了以下建议以供参考：

（1）读题。先读问题部分，再读材料，这种读法针对性强。

（2）理解材料大意。对一些涉及问题较多的材料，可以把它们一条条地写在纸上，并加以归类，再答题。

（3）合理安排时间答题。每次给自己规定好时间，注意提高效率。当然效率的突破，归根到底来源于熟练程度。

（4）对于自己的弱项题型，高度重视。一定要多练习多总结。

4.考前集中训练做题，把握申论解题的关键

公务员考试申论应试能力的提高必须以大量做题为基础，特别是历年申论真题，一定要反复地做，仔细地做。历年真题不仅可以使考生熟悉题型，而且还可以使考生在考场上对绝大多数题型产生不陌生、不害怕的心理优势。一般的题，大概做1～2遍，历年考题至少做2遍。考前30天是申论应试能力提高最有效的阶段，每天必须花3个小时来精练和总结。

申论指导：完美作文四部曲

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2012-07-20

来源：山东公务员考试网

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文章的观点和思想是要用明确的论证逻辑来体现的，而议论文的基本逻辑是：是什么——为什么——怎么办，提出问题、分析问题、解决问题。具体到公务员考试中，省以上作文更加重视观点明确和思想高度，而观点明确是要靠清晰的逻辑来体现的，思想高度则是要靠恰当地运用和升华材料来保证的。必须遵循概念阐释——关系分析——对策论述——总结升华的四部曲，才能写好申论文章。

第一步：以“弘扬黄河精神”这套题为例，此文的逻辑要先提出问题——是什么，阐明黄河精神是什么，包括哪些层次的内涵，它是从何而来的，引入论题，树立好分析、论证的目标。然后再结合材料中的理论和事实，展开具体的分析，说明为什么——为什么要弘扬黄河精神，它和黄河治理开发、黄河文化、中华文明是怎样一种关系，在现代化建设、黄河治理开发与黄河文化建设的实践中弘扬、传承这种精神，有什么现实和深远的意义。这样就要求在分析部分，理清论题——弘扬黄河精神和论点——加强污染治理和环境保护、宣传黄河文化之间的关系，把主题和论点之间的关系挑明、说透，做好铺垫，才能引出对策的论证。

第二步：在说清了关系、做足了铺垫之后，对策方可以登场。而对策也是要对应论题——是什么、为什么，要指出黄河精神与黄河治理开发的互动作用。黄河精神中有尊重客观规律的科学务实成分，对推进治理开发和保护具有指导作用；联系科学务实的黄河精神，根据黄河污染严重、治理刻不容缓的现实形势，提出要转变治理理念、思路，统筹开发与治理、保护，把环境治理与生态保护放在更优先的位置上，科学制定规划，完善治理措施，推动黄河治理因势而变、与时俱进、改革创新，取得治黄的新成效、新突破，让古老黄河焕发青春，造福中华民族。这样才能把理念（黄河精神、科学发展观）与现实问题（黄河污染严重、健康生命濒临枯竭）结合起来，紧扣材料，明确逻辑，严密合理地提出和论证观点。

第三步：市地以下“农村教育文化与精神失根”主题的作文，也与黄河精神一样，是关系型命题作文，包含着两个或两个以上的主题，这类作文有一个基本的结构框架，即：是什么（概念阐释，什么是失根，什么是黄河精神）——为什么（关系分析，精神失根与教育文化的衰落，黄河精神与黄河治理开发保护、与中华文明传承发展）——怎么办（怎么解决失根，怎么弘扬黄河精神，振兴农村文化教育的具体对策，黄河精神在治理和保护黄河、推动社会主义物质和精神文明建设、经济社会又好又快发展中的具体应用）。先阐释黄河精神的内涵，再说明这一精神对于治黄实践或文化发展有何意义，讲清两者关系；进一步具体论述怎样在治黄实践或文化发展中应用黄河精神，推动文明的传承和经济社会的发展。这样文章的结构就会合理，逻辑就会很清楚，能保证在作答的时候快速确立主题和写作结构。

第四步：关于黄河精神、黄河文化这种虚的概念与治理开发实践、黄河经济发展的关系，材料1最后有一段很重要的表述：在黄河文化演进发展的过程中，黄河的治理开发与管理保护占有重要的地位。从某种意义上说，广大人民群众的治黄实践活动，是黄河文化发展的沃土和源泉，而黄河经济的发展又为黄河文化建设提供了雄厚的经济基础。这说明，黄河治理开发与管理保护的实践是黄河精神、黄河文化产生的源头，黄河治理保护是黄河经济发展的前提，黄河经济发展又是黄河文化建设、黄河精神传承的基础，在文章的关系分析部分，要把这几层关系说清楚，材料的这段表述是提纲挈领的重要依据，对定好立意、写好全篇是极为关键的文眼，可以说材料的纲、文章的主线就在这里。以材料的表述为依据，写好黄河精神、黄河文化、黄河经济、黄河治理开发与管理保护的关系分析，理清它们之间几个层次的复杂关系，全文逻辑思想就会非常清楚，无论写文章还是读文章，都会有拨云见日之感。

申论指导：做到文章结构完整

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2012-10-09

来源：山东公务员考试网

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在国家公务员考试的申论科目考试中，文章写作题占到40%的分数，可谓占据了申论考试的“半壁江山”。申论文章写作题也是多数考生在考试中最为担心的问题之一，40分的文章写作题如何才能拿到高分，或者说拿到及格分，因此，山东公务员考试网（http://www.xiexiebang.com/）认为，文章结构完整是实现及格分和高分的基本要求，考试必须引起高度重视。

一篇结构完整的申论文章应包括标题、开头、主体、结尾四个部分，缺一不可。但是，有了这四个部分却不一定做到结构完整，我们还需了解这四部分之间内在的必然联系。

一、标题

文章标题应符合三个基本要求：语言简明精练、反映材料主题、体现文章总论点。

1.简明精练

标题不宜过长，因此语言要简明精练，具有高度的概括性。力争用最少的词句表达出文章的中心思想，让简短的一句话包含尽可能多的信息。

2.反映材料主题

标题要能够较为明显和直接地反映出给定资料的主题，就应该出现与材料主题相关的关键词。例如，以“弘扬黄河精神”为主题，文章题目可以是“维护黄河生命健康让黄河精神源远流长”或者“弘扬黄河精神推动社会主义现代化事业的不断进步”，这两个题目都能很好地反映材料主题。

3.体现文章总论点

我们认为，标题应该对文章总论点有所体现，这样可以使阅卷人通过标题看到文章的核心思想。类似“由钓鱼执法想到的”这样的标题，并没有在第一时间亮出文章的总论点，在考试中应该尽量避免。

二、开头

开头，即文章正文第一段。文章开头要有气魄，要有特色，要有文采，让人一见钟情，过目不忘，但要掌握一个基本原则就是：开头必须是文章的一部分。具体来讲，就是开头论述的内容要与文章总论点有关联，用华丽辞藻堆砌出来的“万能开头”是万万不可取的。

一个好的开头应当具备以下几点：

1.论点突出

文章的开头要为文章总论点服务，无论是引出总论点，还是直接提出总论点，文章的开头要有实际内容，要让阅卷者开篇便知晓文章围绕的主题是什么。这一点是对开头的硬性规定。

2.语言优美

我们建议，开头的语言最好有适当的修饰，要体现文采，尽量不要平铺直叙。这样才能吸引阅卷人，给阅卷人留下好印象。文章的开头，并没有什么固定的模式可以遵循，可以因考生而异，因材料而动。

三、主体

文章的主体部分，即总论点的具体论述部分。核心要求是分说总论点；深谈分论点；层次分明；论证有力。其中：分说总论点是要求分论点要对总论点起到解释说明的支撑作用；深谈分论点是对分论点论述深刻提出的要求，这里的深刻是要求说清楚；层次分明即强调主体段落的各部分中心论点突出、脉络清晰；论证有力是指论证要有说服力，通过你的论证能够使阅卷者心服口服。

四、结尾

结尾，即文章的最后一段。结尾与开头的要求类似，不仅要好、要引人注目，而且要与文章总论点有关联，同时，作为结尾，它也要与文章开头相照应。申论文章的结尾应当做到：体现总论点、言之有物、照应开头。

申论指导：申论阅读技巧

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2012-08-02

来源：山东公务员考试网

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对给定资料的阅读是申论作答的依据性步骤，是提炼答案要点的关键之举。申论考试的“注意事项”中往往建议考生阅读资料40分钟，考试时间看似宽裕，实则紧张。山东公务员考试网（http://www.xiexiebang.com/）提醒考生应精读与略读相结合，拿来主义——取其精华去其糟粕，快速定位有价值的材料进行作答。

一、事实性材料和理论性材料

所有申论给定资料中涉及的材料，不管形式和内容如何，万变不离其宗，按其性质都可从根本上归结为事实或理论两类，同时也有两者混合一体、交叉出现的情况。时间、地点、人物、事件经过、实例、做法、经验、数字，均属于事实；访谈、讲话、官方文献、理论文章、网上言论所透露出的观点，均属理论；两者交错互见的，则属混合性材料，混合的形式并不能改变材料本身为事实或理论的本质。因此，所有的给定材料本质可归为两类，一种是用于反映事实的，一种是用于说明理论观点的。

二、依据性材料、参考性材料和干扰性材料

按照给定资料对于作答有无价值、价值大小、起什么作用，可将材料分为必须依据的、只需参考的、与作答无关的三种，即依据性材料、参考性材料、干扰性材料。

1.依据性材料

典型的依据性资料有两种情况：

A、是客观再现资料内容类试题的依据：2011年辽宁政法干警申论第二题，假定给定材料4~9是你在调查研究中获取的信息，请你依据这些资料归纳出一份情况汇报提纲，以供领导参阅。给定资料4~9均为作答这一题必需的依据，在作答中要通读这几则材料，归纳整理，做到要点全面。

B、是主观作答分析原因、提出对策和作文立意的依据：2010年江西政法干警申论材料3，以陈述事实为主，列举千年瓷都景德镇瓷业经营不善，缺乏内在活力导致规模不断萎缩，市场份额持续下降；材料8重在分析，指出“有的城市规划只注重功能性，而忽视其间应有的文化质量，只注重物质结构而忽视文化生态和人文精神；甚至以洋为好，以洋为美，追求所谓“政绩”。这些材料反映的问题都可反推出如“挖掘文化潜力，转变传统产业发展模式”和“做好文化遗产保护规划”这样的对策，作为作答第三题“提出解决所反映问题的措施”的依据。

2.参考性材料

所谓参考性材料主要是作答主观题型的参考。材料的内容对分析原因、提出对策和作文立意有参考价值，但不是必须利用，材料反映的观点和事实可以作为论据，也可不加利用；要以提炼出答案的思路，也可不加提炼。

2009年河北政法干警申论考试，材料5第二段介绍了法国的成功经验，解决交通不畅问题，提倡环保与绿化等等。对于以“城市与人”为主题一文的撰写，有其对策思路的借鉴价值，如可提出借鉴法国城市建设的经验，在打造宜居城市的过程中完善城市各项基础设施，利用政策手段规定节能减排的标准，丰富城市关系。但这种借鉴并非作答所必需，只属于一种参考。

3.干扰性材料

干扰性材料可以分为两种，一种是与主题相关但是作答要求无关，对做题起不到帮助作用，没必要读的材料，用来混淆视听；一种是与全部材料的主旨相脱离、与题意相背离，不仅无益于作答，还起到干扰判断、增加试题难度作用的材料。干扰性材料不是所有的申论试题都有，其中第一种无用材料更为常见。

2010年江西省公安机关统一录用人民警察申论考试材料1，列举了上世纪末联合国教科文组织策划的一系列关于文化与发展的活动和会议，体现文化在西方文明中颇受重视。文字很长，从中也难以找到任何与作答要求有关的要点，考生完全可以一扫而过，从而节省做题时间。

山东公务员考试网（http://www.xiexiebang.com/）建议考生在阅读材料的同时，要对材料的性质、作用迅速加以判断，认清哪些材料是反映事实的，对于概括问题、论述危害具有依据价值；哪些材料是说明道理和观点的，对于分析原因、拟定对策具有参考价值；又有哪些材料是没有直接利用价值，起混淆视听、干扰判断作用的，只有这样才能准确利用材料，符合作答要求，才能节约时间精力，在规定时间内完成作答。

山东公务员申论综合分析题作答指南

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2012-12-25

来源：山东省人民政府办公厅

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一、以“三段论”结构分析问题

分析评论类试题，形式林林总总，内容实质不外乎三种情况：一是分析问题。包括原因、危害、事件的积极影响与消极影响、做法的有利方面与不利方面、采取对策的必要性、实施对策的意义等，通常申论试题要求侧重分析问题产生的原因。二是评论观点。又分两种主要情况，一种是归纳对比不同观点，做出分析;另一种是就单一观点进行解析。三是辨析意项的错误，说明理由或在说明的基础上提出改进意见。无论哪种分析题型，均应遵循逻辑规则和逻辑程序，优先采用“三段论”的结构分析问题或观点。

逻辑上的“三段论”看似深奥--以两个前提推导出结论，两个前提之间为从属关系，后一个前提从属于前一个，前一个为大前提，后一个为小前提，只要两个前提成立，结论也必然成立--但在语言表述上，不过是“因为．．．因为．．．所以”，即先有前提，后做结论，连续以多个事实或论点为前提，总结出分析的结论。

二、对比评述争议焦点

评述相反、相互对立的观点，应以正为主，即重点分析阐述体现正面价值、具有积极意义的正面观点，如争议双方都不正确，就要依据情理事实提出公允、正确的结论;如争议中焦点不明确、“正面观点”难以辨别，就要深入分析材料，准确确定争议的焦点，得出正确结论。

要求先概括争议双方的观点，随后对不同观点进行点评，这是在概括基础上的分析和评论，应以概括正方观点，阐释正方观点的意义、价值为主，以体现正确的价值导向。

三、单一观点逐层引申

对单一观点进行分析述评，表达作答者自己的理解和看法，不能停留于词语解释、就事论事的层次，必须把握申论要求，逐层引申，逐层深化认识，全面分析观点的各个方面，深刻揭示观点蕴藏的思想导向和时间指导意义;由观点的阐释练习实际，归结到以观点蕴含的思想指导实践，如怎样做好政府应做的工作，解决好实际问题。

山东公务员申论提高考场应变能力

http://www.xiexiebang.com

2012-11-01

来源：山东公务员考试网

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对于许多已经报名成功的考生来说，今年是第一次参加国考，会有一些紧张的心理。下面山东公务员考试网（http://www.xiexiebang.com/）介绍一些考试应变的方法，以帮助大家充分准备。

第一，考前精神准备工作要到位

考生要充分利用时间进行大强度的学习，在心理上感到自己已经尽到最大的努力，成功与否是实力问题和运气问题，不是自己不努力。同时在练习历年的国考真题时，要使用下午2点到4点半这段时间(这就是国考的考试时间)，模拟考场情景真实作答，提前感受和适应考场环境，将有助于提高考场的应变能力，从而赢得信心。具体做法就是要穿着正式的服装坐在书桌前，定好闹钟准时结束，卷子打印成一个试题本和一张答题纸的模样，使用的笔就是考试时准备要用到的，连身份证也要摆在桌子左上角。

知道考试地点后的第一时间去现场看看，一般都会安排在某一个学校中。最好是进到教室中去看看，熟悉一下场地。长相年轻的考生可以在早上上学的时间和学生们一起混进去，转悠几圈再出来。这样就可以减少初到一个陌生环境的紧张感。

考前几天需要放松身心，减轻训练密度。考前的最后一天尤其要休息好。如果考生平时考试容易紧张，那么考前最后一天就不用复习了，可以听音乐、看电影，或者陪家人散步、聊天，这有利于第二天考场上的发挥。

第二，考前物质准备工作要到位

考生应关注准考证的有关信息，及时上网打印出来。仔细核对准考证上的个人信息(身份证号、姓名、报考单位等)，如果有误，应抓紧时间与报名点联系。按照准考证上的要求准备好相应的文具，需要提醒考生的是不要忘记带2B铅笔和橡皮。考试前一天晚上，将身份证、准考证及应考物品全部准备好。考试当天，建议考生提前到达考场，这样有充分的时间了解相关考务规定，同时也熟悉了环境，有利于保持放松的心情。申论是下午考试，所以中午休息时要保证会及时醒来，不要耽误下午的考试。

第三，拿到申论试卷后要先看作答要求

在考场上会提前十分钟到十五分钟发下试卷和答题纸，这段时间是让大家填写姓名、考号的。但一般使用3分钟就足够用了。其他的时间，考场规则不允许写字，但允许你翻看试卷，因为你有权利检查一下试卷的印刷是否有问题。这时就要翻到最后一页看四道题(作答要求)。用这五到十分钟时间研究分析题目。

第四，如何应对新题型

本着变革的精神，国考申论命题组这些年来一直在尝试着创造出来新颖的题型，例如从答复草稿中找错并改正、给资料排序、挑关键词并做出解释(背景链接)、先判断正误再说明对错理由。从这个趋势来看，你在考场上很有可能会遇到没有练习过的题目。不必紧张，别的考生肯定也不会。所谓遇到老虎时要先系好鞋带，只要跑得比同伴快就安全了。考试也是这样的道理。你仔细分析一下题干的内容，猜测着回答就可以了。千万不要因为没有把握而空着啊。好歹你写上几句，比不写强。空白哪能给你分呢。别人因为慌张而不会写，你勉强写了但和答案(阅卷规则)有很大差距，那么你得一半分，别人零分。这样你的成绩就能比别人多几分嘛。

第五，如何在写申论文章的时候快速确定主题

根据资料的总体信息的指向来确定立意，从小处入手、合理联想。可以把论点作为题目来写(前提条件是允许自拟题目)，在文中反复强调论点，在结尾进行点题，升华全文论点。

第五篇：公考总结

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

——记两年公考路程

当得知自己的选调生体检顺利通过时，我感觉终于可以松口气了，细想自己从大二下期开始到现在大学毕业的备考公务员路上的点点滴滴，一时间五味陈杂，我比起周围那些的同学大四上期就考起的，我算是笨的了，可是比起现在还在为找工作而奔波的好友们，我也是幸运的了。

两年时间说长不长，说短不短，可是备考公务员的这两年确实如此的难忘和记忆分明，而现在我在键盘上敲敲打打，既是为自己这两年做个总结也愿能够对后来走这条路的人有所帮助吧！

老实交代，我只参加了四场公务员考试，两次省考，一次选调生，还有一次三支一扶，而自己的成绩最多也就是中等，所以能够给的经验不算多，很多是自己的个人看法，仅供参考哈！

一．关于考试之外的准备

我觉得做任何事情态度很重要，在准备公考之前要想清楚这条路你是否适合，是否愿意经历多次失败后还愿意走下去。如果答案是YES的话，那你最好做好持久战的心理准备，考试一次就中的概率相对较小，当然也不排除大神们的存在。我算是比较笨的，所以在最初制定计划时就想过万一要是毕业了自己也没有考起的话，就先找个工作做起，最好能够找个和公务员相关的工作做起（如事业单位，三支一扶，村官，西部志愿者什么的）。一边做起，一边继续考，考公务员这个计划在五年内不动摇。

而且报考职位和地方也是很讲究的，比如我第一次报考的某地税文秘，招两个人，就有一千多人报名，人多了难免就有大神，而竞争自然也就更加激烈了。虽然说打铁还需本身硬，考公务员提高自己的成绩是硬道理，但是如果可以选择相对没有那么热的职位和地方，竞争相对要小些，考上的概率也就稍微大了点。就比如说我这次选调，第一次填志愿心怀侥幸，填的是成都周边县，成都很热，连带着成都周边也算是非常热的，报那里的人极多，我毫无悬念的被挤下来，连面试都没有入到，后来自己填征集志愿时，狠下心填的是三州地区一个比较偏僻的地方，结果顺路进面，体检。后来我才知道我的总成绩还是我们那个县的第一名，嘿嘿，虽然总共才几个人进面。

二．考试本身

因为自己秉持的是精益求精的原则，我会很认真的准备，但是真正参加的考试不多，因为我觉得那句话说的很好“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭”。其实考试的结果对我们的心理影响还是蛮大的，考试一两次失败还没什么，失败的次数多了，人难得会有所恐慌，信心也会动摇，甚至觉得自己怎么也考不好。所以我参加的第一次省考是试水，后面的就是争取能上了。第二次省考，差零点几分入面，选调入面，三支一扶入面。

不过每个人适合的方法不一样，我知道的我周围的同学也有是考了近十次，越考越好，最终有她参加的两三个地方都入面的了，所以最重要的还是认清自己是哪种类型的，进而采取相应的方法，适合自己的就是最好的。

我觉得备考千万不要抱着侥幸心理，每一步都要认真做好。行测要老老实实的做，定时定点的做，而不是耍打耍打的做，最好能够一直坚持下去，就按照考试的那个时间点，公务员考试一般就是早上九点开始，那你就在这个点开始做，试卷规定多少时间你就争取在这个时间点内做完。申论也是，最好还是多做几套真题，你看着卷子心头想的，和你实打实一个字一个字写出来的感觉完全不一样。我知道我和我周围的很多同学，行测练的算多，但是申论基本不做的，最多看看真题。后来惨烈的申论成绩告诉我，千万不能偷懒，还是老实做为妙。后来鬼使神差的，加了群主“一直往前走的”申论7群和公务员考试论坛，在里面看到的申论学习方法还有前辈们的备考经验，觉得挺好的，受益匪浅呀，特别感谢。我一个侥幸上岸的人之所以会写这篇零碎的总结，也就是想的饮水思源，自己看并学习了那么多前辈的经验，也应该为后来人留点或许能对他们有所帮助的东西吧！

还有就是不要为考试而考试，虽然做真题是提高成绩的一个方法，但是不要让你的备考生活只有真题，建议一来要锻炼身体，好的身体好的状态对于备考公务员大有裨益，而且锻炼的过程也就是放松的过程。

二来建议多看书，多关注时事热点和评论。行测考试内容五花八门的，这个既需要你牢固的高中知识，也须广泛涉猎，博览全书。也许你无意中看到的就出现在你的考试卷上了。我算是比较爱看书的，所以一般情况下常识类的得分还算可以，语言类的也算是中等。而且申论很多都是时事热点，多看相关报道和评论还是很有益处的，这一个习惯也可以你面试加分的。当然备考的同时，也不要忽略了你的亲人和朋友们，多和他们相处，多交流，会让你的公考路走的更顺畅和坚定。

三．关于面试

其实“面试到底穿不穿职业套装”这个问题曾让我很纠结，纠结程度不亚于“到底我报不报面试培训班呢”。但是后来我想清楚，这个也要看具体情况的，比如说如果你觉得面试算是比较正式的场合，穿套装是一种尊重。可以呀，那你就穿呗，而且抱着这种想法穿上套装你会比较自信，面试的发挥也会相对好些，（在这里建议一下，女生穿套装可以穿裤子，一来走光的可能性要小些，二来万一遇到下雨什么的，也相对暖和点）；如果你觉得套装太贵了，或是让你觉得不舒服，还有去面试的人基本上都是穿套装，面试官们已经视觉疲劳了，不妨来点个性和清新之气，这个也不错啦，只要注意要整洁干净、端庄大方就好。

而报面试培训班也是这样的，如果你经济相对宽裕，又觉得自己对面试了解不多，那就可以去报班什么的，毕竟可以在段时间里系统的学习下。但是你觉得那至少一万多的面试培训班不值得或因为其他因素无法报班，你也可以从面试书、视频中了解，或是找上了岸的给你指导下，也可以找几个都要面试的一切备考，互相练习纠正什么的也是不错的选择。

反正据说面试只要看不出来十分紧张，语言流畅，再稍微注意下逻辑性，分下层次，一般的分数也是可以。当然要想出彩，得高分的话，各方面的要求就要更高了，我觉得群主群里面说的很多都是非常好的，值得好好学习哈！

我是第一次面试，而且也不知运气好还是不好，竟是第一个面试的，我原本以为自己会很紧张的，结果反而不怎么紧张了，进去敲门，鞠躬问好，读题思考，一气呵成。老实说我现在想起来都觉得有点不可思议，因为我算是比较内向的，容易紧张的，但不知为何，面试时发挥的还不错。我想来，一来自己的运气比较好，二来读大学时最喜欢发言的，什么事件的见解看法什么的，我一个人可以说

很多很多，我好友说我就一话唠。当然我爱说废话的习惯从我这篇总结也可以看得出来哈！也因为这个原因我和很多老师的关系还不错，在我们那里愿意积极回答大学的老师问题的真心不多，三来我想还是和自己给自己做的积极的心理暗示有一定关系，那天天气不错，工作人员很耐心，引导我们面试的人员也很好，在我眼中一切都是顺眼的，去面试时特别放松。

四．最后的最后

备考的这两年多的时间，发生了不少事情，我动摇过，怀疑过自己的考试的初衷和自己能否考得上，多亏亲朋好友的鼓励和支持，可以让我继续走下去，而我也幸运的上了岸了。现在回顾起来，当时对我而言如此难受的事情，或是无比重要的事情似乎都没有那么重要了，也许是自己心境的变化吧！

现在的我，一方面好好享受为数不多的在家悠闲日子，一边等相关通知了。对于我来说，上岸又将是一个新的起点，在那里我即将开始自己的另一段旅程，但是无论如何，我的态度不会改变，好好做好手边的事情，、珍惜自己所拥有的，老实做人，充实生活。也愿看到此文的你，能够心想事成，得偿所愿！