十四大心得体会

第一篇：十四大心得体会

九三学社第十二届中央常务委员会第十四次会议认真学习了十一届全国人大四次会议和全国政协十一届四次会议精神，赞同温家宝总理所作的政府工作报告，吴邦国委员长所作的全国人大常委会工作报告和贾庆林主席所作的全国政协常委会工作报告，赞同《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》（以下简称《纲要》），拥护“两会”通过的其它各项决定、决议。会议认为，“两会”开得民主团结、求真务实，对于全面贯彻落实中共中央重大决策部署，深入贯彻落实科学发展观，进一步凝聚全国各族人民的智慧和力量，促进经济平稳较快发展、实现“十二五”时期经济社会发展良好开局具有十分重要的意义。

会议指出，“十一五”时期是我国发展进程中极不平凡的5年。面对国内外环境的复杂变化和重大风险挑战，全国各族人民在中国共产党的领导下，团结一心，开拓进取，胜利完成了“十一五”规划确定的目标任务，我国社会生产力、综合国力显著提高，各项社会事业加快发展，人民生活明显改善，改革开放取得重大进展，国际地位和影响力显著提高，国家面貌发生新的历史性变化。

会议强调，2011年是中国共产党成立90周年，也是“十二五”时期开局之年。根据中共中央“十二五”规划建议精神制定的《纲要》突出了以科学发展为主题、以加快转变经济发展方式为主线，明确提出了“十二五”时期国民经济和社会发展的主要目标、战略重点、重大举措，是引领未来五年我国经济社会发展的纲领性文件。胡锦涛总书记3月4日在农工党、九三学社界委员联组会上发表的重要讲话，高瞻远瞩，思想深刻，内涵丰富，具有很强的战略性、指导性和针对性，是九三学社进一步做好各项工作的纲领和指针。全社各级组织和广大社员要认真学习领会、全面贯彻落实胡锦涛总书记的重要讲话精神，认真学习政府工作报告、《纲要》及“两会”其它重要文件，把学习贯彻“两会”精神与学习贯彻中共十七大、中共十七届三中、四中、五中全会精神有机结合起来，与履行参政党职能有机结合起来，与加强参政党建设有机结合起来，牢固树立和践行社会主义核心价值体系，与中国共产党思想上同心同德、目标上同心同向、行动上同心同行，不断巩固共同团结奋斗的思想政治基础；要紧密围绕“十二五”时期经济社会发展的重大问题和人民群众普遍关心的问题开展调研，为实施“十二五”规划献计出力，提升服务“十二五”规划的层次和效能；要充分运用九三学社的人才智力资源，形成推动科学发展的合力，突出九三学社的科技特色，积极推进科技进步和创新，为经济发展方式转变取得实质性进展尽心尽力；要协助党和政府做好协调关系、化解矛盾、凝聚人心、维护稳定的工作，为实施“十二五”规划营造和谐稳定的社会环境；要把加强自身建设放在更加突出的位置，努力探索参政党建设规律，进一步推进九三学社的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设，做好“基层建设年”和2012年换届准备工作。会议号召，全社各级组织和广大社员要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的中共中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬爱国、民主、科学的优良传统，再接再厉、同心协力、锐意进取，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标，为推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，作出新的更大的贡献！

第二篇：关于合格简历的十四大标准

1、要仔细检查已成文的个人简历，绝对不能出现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。最好让文笔好的朋友帮你审查一遍，因为别人比你自己更容易检查出错误。

2、个人简历最好用a4标准复印纸打印，字体最好采用常用的宋体或楷体，尽量不要用花里呼哨的艺术字体和彩色字，排版要简洁明快，切忌标新立异，排的象广告一样。当然，如果你应聘的是排版工作则是例外。

3、要记住你的个人简历必须突出重点，它不是你的个人自传，与你申请的工作无关的事情要尽量不写，而对你申请的工作有意义的经历和经验绝不能漏掉。

4、要保证你的简历会使招聘者在30秒之内，即可判断出你的价值，并且决定是否聘用你。

5、你的个人简历越短越好，因为招聘人没有时间或者不愿意花太多的时间阅读一篇冗长空洞的个人简历。最好在一页纸之内完成，一般不要超过两页。

6、要切记不要仅仅寄你的个人简历给你应聘的公司，附上一封简短的应聘信，会使公司增加对你的好感。否则，你成功的几率将大大降低。

7、要尽量提供个人简历中提到的业绩和能力的证明资料，并作为附件附在个人简历的后面。一定要记住是复印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丢失。

8、一定要用积极的语言，切忌用缺乏自信和消极的语言写你的个人简历。最好的方法是在你心情好的时候编写你的个人简历。

9、不能凭空编造你的经历，说谎永远是卑鄙的，没有哪个公司会喜欢说谎的员工，但也没有必要写出所有你真实的经历。对你求职不利的经历你可忽略不写。

10、要组织好个人简历的结构，不能在一个个人简历中出现重复的内容。让人感到你的个人简历条理清楚，结构严谨是很重要的。

11、最好用第三人称写你的个人简历，不要在个人简历中出现“我”的字样。

12、你的个人经历顺序应该从现在开始倒过去叙诉，这样可使招聘单位在最短的时间内了解你最近的经历。

13、在结构严谨的前提下，要使你的个人简历富有创造性，使阅读者能产生很强的阅读兴趣。

14、遣词造句要精雕细磨，惜墨如金。尽量用简练又简练的语言。

第三篇：十八届六中全会十四大亮点

十八届六中全会的十四大亮点

以全面从严治党为主题，以加强和规范党内政治生活、加强党内监督为全党共同任务的十八届六中全会，审议并通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例（试行）》。在十八大以来中央出台或修订的50多部党内法规中，这两个文件的重要性和关键性，既有利于进一步扎紧“制度笼子”，也有利于为全面从严治党提供更为坚实的制度支撑和纪律保证。

为此，需要了解《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的九大亮点和《中国共产党党内监督条例（试行）》的五大亮点。

一、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的九大亮点 亮点一：重要目的——“坚决维护党中央权威“。

亮点二：重点、关键——前者是“各级领导机关和领导干部”，后者是“高级干部特别是中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会的组成人员”。

亮点三：基本路线——“是党和国家的生命线、人民的幸福线，也是党内政治生活正常开展的根本保证。”

亮点四：纪律严明——“是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障，是党内政治生活的重要内容。”“党内不准搞拉拉扯扯、吹吹拍拍、阿谀奉承。对领导人的宣传要实事求是，禁止吹捧。”

亮点五：根本要求——“保持党同人民群众的血肉联系”。

亮点六：重要基础——“党内民主是党的生命”。“党内决策、执行、监督等工作必须执行党章党规确定的民主原则和程序，任何党组织和个人都不得压制党内民主、破坏党内民主。”

亮点七：组织保证——“坚持正确选人用人导向”。“为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。”“任何人都不准把党的干部当作私有财产，党内不准搞人身依附关系。规范和纯洁党内同志交往，领导干部对党员不能颐指气使，党员对领导干部不能阿谀奉承。建立容错纠错机制，宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误。”

亮点八：锐利武器——“批评和自我批评”，“领导干部特别是高级干部必须带头从谏如流、敢于直言。”

亮点九：列席会议——中央全会通常只是中央纪委常委列席会议，而本届中央纪律检查委员会委员列席了六中全会。二、六中全会关于《中国共产党党内监督条例》的五大亮点 亮点一：建立健全党中央统一领导的党内监督体系。“党中央统一领导，党委（党组）全面监督，纪律检查机关专责监督，党的工作部门职能监督，党的基层组织日常监督，党员民主监督的党内监督体系。”

亮点二：明确党内监督的主体责任。“党的中央委员会、中央政治局、中央政治局常务委员会全面领导党内监督工作。党委（党组）在党内监督中负主体责任，书记是第一责任人，党委常委会委员（党组成员）和党委委员在职责范围内履行监督职责。”

亮点三：明确纪委在党内监督中的专责。“党的各级纪律检查委员会要履行监督执纪问责职责。”

亮点四：明确了监督的全方位。”各级党组织应当把信任激励同严格监督结合起来，强化自上而下的组织监督，改进自下而上的民主监督，发挥同级相互监督作用。“

亮点五：明确了全党的共同任务“加强和规范党内政治生活、加强党内监督是全党的共同任务，必须全党一起动手。各级党委（党组）要全面履行领导责任，着力解决突出问题，把加强和规范党内政治生活、加强党内监督各项任务落到实处。”

随着六中全会精神的深入学习和认真贯彻，随着全面从严治党的政改特区或廉政试点的相继设立，随着“制度治党”、“重构政治生态”的战役行动实施，“形成科学的权力结构”的战略目标将一定实现。十八届六中全会，不仅将以吹响了全面从严治党的冲锋号而载入史册，而且将成为中华民族伟大复兴征程上，推进权力反腐转向制度反腐、权力监督转向制度监督、权力治党转向制度治党的重要里程碑。

第四篇：岳飞的十四大莫须有罪状

岳飞的十大“莫须有”罪状

关于岳飞的冤狱，历代论述者较多，一直存有很大争议。撇开岳飞与秦桧、赵构的政见差异不谈，但说他们之间的私怨，岳飞的冤狱似乎也已经注定。岳飞向来蔑视秦桧的执政能力，招致秦桧的切齿痛恨。对于赵构，岳飞与其的私人感情也不好。早在赵构为康王时，岳飞曾经托人私下会见赵构。估计岳飞没有给赵构留下好的印象，甚至可能还留下了极其恶劣的印象。因为当赵构登极称帝之后，身为秉义郎小官的岳飞越级向赵构进言国家大事，被赵构治罪，开除公职，赶回老家务农。好在岳飞并不气馁，仍然再次参军，重新一名小兵干起。后来，岳飞的地位越来越高，有权左右国家大政了，又向赵构进言早立太子。本来，太子是国家的根本，大臣随便议论国本，是朝廷的大忌。况且，对于没有生育能力的赵构，岳飞的建议分明是在拿刀子割赵构的心啊！赵构与岳飞的私人感情由此可见一斑。

当然，作为一国之君，赵构不可能仅仅因为私人感情就把一位股肱之臣打进冤狱。要知道，宋帝国向来有不杀大臣的祖训，岳飞被处死可是唯一的例外。

考察岳飞被处死的罪名是秦桧所言的“莫须有”。“莫须有”三字，几百年来众说纷纭，一般人认为是“或许有”。但是，我认为“莫须有”应该解释为“不须有”。在秦桧看来，岳飞的死罪十分明显，还需要具体的罪状吗？！不需要，其犯死罪的罪状十分明显，路人皆知，所以要处死岳飞，就“莫须有”什么具体的罪状。我查了一下《宋史》之《岳飞传》，非常容易地发现了岳飞“莫须有”的十大罪状。具体列举如下：

1、拒绝出任通、泰镇抚使兼知泰州。

“范宗尹言张俊自浙西来，盛称飞可用，迁通、泰镇抚使兼知泰州。飞辞，乞淮南东路一重难任使，收复本路州郡，乘机渐进，使山东、河北、河东、京畿等路次第而复。”

2、拒绝驻守通、泰二州。

“诏飞还守通、泰，有旨可守即守，如不可，但以沙洲保护百姓，伺便掩击。飞以泰无险可恃，退保柴墟，战于南霸桥，金大败。渡百姓于沙上，飞以精骑二百殿，金兵不敢近。飞以泰州失守待罪。”

3、拒绝屠城。

“（绍兴三年春）以隆佑震惊之故，密旨令飞屠虔城。飞请诛首恶而赦胁从，不许；请至三四，帝乃曲赦。人感其德，绘像祠之。”

4、拒绝出任兼蕲、黄制置使。

“绍兴五年，诏兼蕲、黄制置使，飞以目疾乞辞军事，不许，加检校少保，进封公。还军鄂州，除荆湖南北、襄阳路招讨使。”

5、拒绝复职，移军武昌。

“绍兴六年，命往武昌调军。居母忧，降制起复，飞扶榇还庐山，连表乞终丧，不许，累诏趣起，乃就军。”

6、闹情绪，拒绝出任军职。

“绍兴七年，飞方图大举，会秦桧主和，遂不以德、琼兵隶飞。诏诣都督府与张浚议事，„„浚艴然曰：‘浚固知非太尉不可。’飞曰：‘都督以正问飞，不敢不尽其愚，岂以得兵为念耶？’即日上章乞解兵柄，终丧服，以张宪摄军事，步归，庐母墓侧。浚怒，奏以张宗元为宣抚判官，监其军。帝累诏趣飞还职，飞力辞，诏幕属造庐以死请，凡六日，飞趋朝待罪，帝尉遣之。”

事件发生后，赵构怀疑岳飞搞小动作，便派宗元前往探听消息，得到汇报：“将和士锐，人怀忠孝，皆飞训养所致。”赵构得知后，显得十分高兴。

7、拒绝接受开府仪同三司一职。

绍兴九年，“以复河南，大赦。飞表谢，寓和议不便之意，有‘唾手燕云，复仇报国’之语。授开府仪同三司，飞力辞，谓：‘今日之事，可危而不可安；可忧而不可贺；可训兵饬士，谨备不虞，而不可论功行赏，取笑敌人。’三诏不受，帝温言奖谕，乃受”。

8、拒绝班师南下回朝，当面给赵构难堪。

绍兴十年，“桧知飞志锐不可回，乃先请张俊、杨沂中等归，而后言飞孤军不可久留，乞令班师。一日奉十二金字牌，飞愤惋泣下，东向再拜曰：‘十年之力，废于一旦。’”“飞既归，所得州县，旋复失之。飞力请解兵柄，不许，自庐入觐，帝问之，飞拜谢而已。”

9、连续十七道命令才调动岳飞的援军。

绍兴十一年，谍报金分道渡淮，飞请合诸帅之兵破敌。兀术、韩常与龙虎大王疾驱至庐，帝趣飞应援，凡十七札。

10、拖延朝觐受赏六十七天。

“时和议既决，桧患飞异己，乃密奏召三大将论功行赏。韩世忠、张俊已至，飞独后，桧又用参政王次翁计，俟之六七日。既至，授枢密副使，位参知政事上，飞固请还兵柄。”

从以上十件事，可以看出岳飞非常桀骜不驯，难以驾驭。用通俗的话说，就是不好使，不听话。任何一个领导都喜欢小人，为什么呢？因为小人很听话，表面向来恭恭敬敬，惟命是从。所以，没有任何一个领导喜欢不听话的家伙，即使你很有才，那也得非驯服你不可。否则，领导的面子往哪里搁？！从古至今，领导人对于那些不听话的功臣宿将总是要痛下杀手，置之死地而后快。因此，岳飞的悲剧可以说是“性格决定命运”的结果。

第五篇：教育孩子的十四大法宝

教育孩子的十四大法宝

人的教育在他出生的时候就开始了，在他不会说话和听别人说话以前，他就已经受到教育了。父母的言传身教，是最好的家庭教育，会影响孩子的一生。下面和小编一起来看教育孩子的十四大法宝，希望有所帮助！

1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者

0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。

2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己

教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。

3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发

灵性是树，心智是果；灵性是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的.人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。

4、合理的管束

管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。

5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力；我能与周围的人交往；我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。

6、接纳、确认孩子的各种情绪(尤其是消极的)

当父母否认孩子的感觉时，孩子觉得他得不到理解。只有当孩子的情绪被接纳，他的感觉舒畅了，他的行为才会良好，因为孩子是生活在感觉的世界里。

倾听孩子的心声有经验的父母提出，通过说话来了解他们的感受，是非常有价值的一种方式。不论孩子提出的问题是大还是小，都要尽可能找时间立即去倾听他所说的话，而不要让孩子等你有了空闲时间再说。与孩子说话，为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。立即倾听孩子的谈话，有助于赢得孩子的信任，这样孩子才愿意把所有的事都告诉我们。而对我们来讲，了解孩子头脑里想的是什么，也是一件很重要的事情。因此，当孩子与我们谈话时，我们要尽可能地立即与他交谈。这样孩子就不会失望了，他可以感受到他对我们是多么的重要，他也就会更多地把心里话告诉我们。

7、设立明确家规，定期召开家庭会议

孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议，使全家一起分享生命发展的过程，发展民主，相互尊重，享受爱的氛围。

8、在一定范围内给孩子选择权

随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己；甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。

在一定范围内给孩子选择权，通过提供选择，可以避免紧张气氛，给孩子提供做决定的实践机会。如“睡觉时间到了，你是要听昨天的故事呢，还是想听一个新的故事？”“你今天是想穿粉红色的上衣，还是蓝色的T恤？(如孩子两者都不选，父母可问：“是我帮你选，还是你自己选？”)做选择并让孩子负责任都是日常的行为，对于发展孩子的自我价值观是至关重要的。

9、游戏是儿童的主要活动，儿童通过游戏学习

儿童通过接触具体的、仿真的与生活有关的东西学习，需要与同伴、成人和环境互动交流，游戏使儿童放松且发展专注的工作态度。在5岁之前不应过早开始对字母数字等符号的专门练习，这样会限制孩子的思维，因为幼童的心智还没成熟，对抽象的概念还无法理解。

10、正面告诉孩子应该做什么，而不是不该做什么

传统型教育者的居高临下的姿态，总是对孩子说“不准打人，不准在沙发上吃东西”等等，这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为；而孩子仍然不知道好的行为是什么，自己应该做什么。积极的说法是用美德修正孩子的行为，如“你忘记了与人和平相处”或“我们是在餐桌上吃东西的！”

11、每天抽时间跟孩子单独相处，共同做点双方都感兴趣的事情

每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余，我们要腾出一些时间参加孩子的游戏。要为孩子提供各种各样的经历，尽可能让孩子接触到各类东西。父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，当孩子遇到挫折时，应尊重孩子的感受，以超脱且同情的态度陪伴在孩子的身边。

12、不要忘了给自己留下一点休息时间

我们应该主动地寻找一点时间，暂把孩子放在一边。这是为孩子创造更好的心理环境。抚养孩子并不意味着我们要放弃我们个人的需要和夫妻间的交流，夫妻关系的和谐对家庭稳定至关重要。另外，我们需要点空闲时间做自己喜欢的事情，远离繁琐的家务和工作。要有一点幽默感，不要为自己的一点点错误懊悔不已。调整一下自己的心情，放松一下紧张的神经，善于休息，才能更善于工作。

13、让孩子的爸爸发挥作用

心理学家研究表明，爸爸对孩子的成长很重要，爸爸不仅是一个监督者，更需要成为积极的参与者。父母作为一个集体，讨论教育的原则，与孩子一起游戏，一起谈话，这样会收到更好的效果。让周围的人帮助你，使你自己的生活轻松。

14、享受孩子带来的快乐

成功的父母们深刻的感觉到伴随孩子成长带来的快乐。由于孩子使我们的生活变得伟大，使我们变得更有理解力，使我们生活有了希望。所以，我们不要去抱怨自己的辛苦，而要用心去发现和享受孩子带来的快乐！