第一篇:学习毛概课感想
这学期的毛概课已经接近尾声了,说实话,每次其他课程老师让我们说说感想的时候我脑海里可能没有太多的印象。但是这门课程真的有太多的想法在心里。首选,我想和李老师真心的说句谢谢,在这么多人一起上课的班级,老师可能对每个人都不是那么熟悉,但是李老师的课真的是我们大学时光里最美好的回忆。老师把难懂的文字讲出来是那么通俗易懂,甚至还会偶尔有些小幽默。我想这也是我们喜欢毛概课重要的原因之一。
没学习这门课之前,我们生活的很轻松和安逸,但是学习了毛概,我知道了美好的生活得之不易,是我们老一辈革命家们毕生心血和无数的革命先烈用生命换来的。时刻的提醒着我们,国家在前进,我们应该成为对祖国有贡献的人。有国才有家,身为中国人,无论是中国博大精深的五千年文明还是伟大的革命奋斗使,无论身处何地,都是我为自己是个中国人而深深感到骄傲和自豪。通过学习这门课程,我对马克思主义毛泽东思想有了更深刻的认识,对中国未来努力奋斗的目标也有了进一步的了解。
我们国家想不断发展,也必须坚持“解放思想,实事求是,把马克思主义基本原理和中国的具体实际相结合”。对于我个人而言,也应该一样,脚踏实地,实事求是,坚持到底,为自己的梦想,为祖国的中国梦而不懈努力!
新中国成立以来,我们国家发生了翻天覆地的变化,改革开放,我们的生活逐渐富起来了,中国无论是从哪个方面,科技,经济,文化,社会,等都有了很大的改变。相信不久的将来,就像老师说的,我们虽然称不上经济强国,但我们已经达到了经济大国的程度,在国际上也处于举足轻重的作用。作为新时代的大三学生,马上面临着找工作的阶段,相信这又是人生的重要时刻,德、智、体、美全面发展,是我们一直坚持的准则。在国家进步的同时,自己也不断完善和发展。学习这门课,不论是从思想道德方面还是行动力方面,都受到了一股向上精神的影响。课外闲暇时间,自己也会去图书馆翻阅一些关于一些革命和历史的书籍,在一片好奇中不断的了解马克思主义毛泽东思想的精神,把它们化作精华充分吸收。
在课程快要结尾的时候,李老师希望我们大家给他提一些建议,其实我想说在大班授课情况下,您已经做的真的很好。要说建议,第一个那就是我们在几百人的课堂,老师讲课后面的同学的积极性不是特别高,老师可以在不影响课程进度的情况下尽量多提问后面的同学,让大家有种紧张感,才会更自觉的去学习。第二个是课堂提问环节,加分的地方,大教室尽量提问叫到的同学面光一些,不要只在讲桌下面的同学来回答。老师也可以随机抽号的形式,这样每个同学都会认真思考所提问题。这只是个人看法,老师觉得有用的望采纳。
在我们即将毕业实习之际,学校安排毛概课,对我们来说影响很大。每次上毛概课都会很兴奋,李老师讲课课铿锵有力,抑扬顿挫,把历史情景绘声绘色讲出来,我们都会有一种身临其境的感觉。谢谢优秀的课堂大家一起分享,谢谢这么好的老教师与我们相遇,感恩!
第二篇:毛概课学习感想
《
《毛概》学习感想
刚刚开始学习这门课的时候,由于不是很了解,就对此产生了误解,认为这门课必定会很无聊,学不到东西。不过通过后来学习了之后,才了解到毛概这门课程不像其它课程那样,也许其它课程一学完可能马上就能应用,但是毛概这门课程注重的是对人思想的教育。也许它不能产生立竿见影的效果,但是对人影响的作用确实非常大。我相信它已经不仅仅对我这样的一个大学生有思想上的影响,也肯定影响着很多成功的人。指导他们,使他们在困难面前少走弯路,帮助他们走向成功。
经过将近这学期对《毛概》的学习,我对毛泽东思想多少有了一些了解。很多的时候,感觉这位新中国的创始人的思想是那么的丰富,那么的睿智,让人莫名的崇拜。是他引领者人们出麻木中觉醒过来,同时也是他给了千千万万中华儿女看到革命胜利的希望。
《毛概》这本书对毛泽东思想形成的时代背景中作了详细阐述。中国旧民主主义时期的半殖民半封建社会性质以及人民的悲惨命运越发的让人们意识到:“中国期待着也需要着新的社会力量需找先进的理论,开创出一条救国救民的道路。在这样的社会背景下,以坚持把马克思基本原理同中国实际相结合的中国共产党应运而生。随着党的发展,以毛泽东为核心的中央领导集体更是将中国共产主义事业领上发展的快车道。由此,毛泽东思想在不断的实践中逐渐形成。这是中国近代社会和革命运动发展的客观要求和历史产物,是中国人民在实践中经过探索和比较后所选择的革命真理。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本《
原理,对中国长期革命与建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括,形成了适合中国情况的科学的指导思想。马克思主义中国化,就是要使马克思主义和中国实际相结合,使马克思主义具有中目的民族特点和民族形式,成为指导中国人民革命和建设的理论。毛泽东思想就是这种具有中国作风的中国气派的中国化的马克思主义。它既是马克思主义的东西,又完全是中国的东西。他根据中国的民族特点,运用中国人民所喜闻乐见的民族形式,深入浅出地阐述马克思主义基本原理,阐明中国革命的理论和政策。这充分体现了马克思主义与时俱进的理论品质。
毛泽东思想包括了新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设、革命军队的建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作多个方面的内容以及实事求是、群众路线和独立自主三个活的灵魂。
实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是一切从实际出发,而不是从“本本”或“原则”出发;就是理论联系实际,要把马克思列宁主义基本理论同中国革命和建设的具体实践相结合;就是坚持马克思列宁主义的科学实践观,坚持实践是检验真理的惟一标准。
群众路线是中国共产党的根本路线。群众路线就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。这是以毛泽东为代表的中国共产党人把历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者原理运用在党的全部活动中,而形成党的一切工作的根本路线,是对党和党领导的人民革命斗争历史经验的总结。群众路线是党的全心全意为人民服务的根本宗旨决定的,是实现党的宗旨的必然要求和根本体现。
独立自主,自力更生,是以毛泽东为代表的中国共产党人提出的根本方针,是中国革命和建设所必须坚持和遵循的基本原则,是从中国实际出发,依靠中国人民自己的智慧和力量进行革命和建设的必然结论。《
正如邓小平所说:“中国的事情要按照中国的情况来办,要依靠中国人民自己的力量来办。独立自主,自力更生,无论过去、现在和将来,都是我们的立足点。”
实事求是、群众路线、独立自主,这三个基本方面,是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂。
历史是一切的见证,毛泽东为我们党作出了理论联系实际和理论创新的光辉典范。他从中国的客观实际情况出发,创造性地运用马克思义基本原理,对当时中国革命的性质、形势和敌我力量的对比作了科学分析。深入农村,建立革命根据地,探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的中国式革命道路,从而开创了中国革命的新局面,并最终依靠这条新道路夺取了新民主主义革命的伟大胜利。
新中国建立后,中国共产党人面临向社会主义过渡的艰巨任务——社会主义改造。以毛泽东为首的中国共产党人找到了一条具有中国特色的社会主义改造道路,创造性地实现了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。尤其是对资本主义工商业的改造,用和平方式实现了马克思、列宁提出的解决资产阶级问题的伟大设想,丰富和发展了马克思主义社会主义革命的学说,是国际共产主义运动史上的创举。
在以毛泽东思想作为中国共产党的发展理论基础上,新中国已经走过了63个春秋。建设中国特色社会取得了巨大成就,社会经济取得了前所未有的快速增长。
在《毛概》的学习中,我深深认识到毛泽东为党的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和我国社会主义事业发展,建立了不朽的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类的进步事业作出了重大贡献。《
他的理论与实践是党和国家的宝贵财富,同时也是党和国家发展的绝对因素。其影响广泛而深深地存在于我国社会主义事业的方方面面,渗透到了人们的灵魂深处。他以及他的思想已经成为了中国历史上一座辉煌的丰碑。而作为军校大学生的我们,必须要认清自己的历史使命,明确自己的目标。实事求是,认真做好自己的每一件事,坚持党的领导,执行党的方针。自觉地把自己的人生追求同党和国家的前途命运联系起来,为国家发展和民族振兴而不懈努力。
第三篇:毛概课感想
社会实践随感
通过参加社会实践活动,有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想与知识.社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命.社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础.我在实践中得到许多的感悟社会在向前发展,时代也在不断进步,各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代.作为大学生的我们同样也要与时俱进,要以新的形象去面对新的时代,以新的特点去适应新的时代,这对每个大学生是十分重要的.我认为大学生应具备这样的新形象:敢于创新,重于实践,还要学会为人民服务.创新对一个国家来说显得极其重要.创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落,它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力.创新加速了社会的进步,丰富了社会的财富.一个国家只有不断提高创新能力,才能立于不败之地.不创新就要被陶汰,就要被消灭.国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争.而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争.在新时代中,各行各业都在飞速发展,如果没有创新精神,是难以适映现代社会的.所以说,勇于创新是大学生应具备的新形象.除了创新,实践也很重要.有了新方法,不去实践,也只是夸夸其谈,毫无实际意义.学校之所以重视我们大学生参加实践活动,就是想让我们在实践中得到锻炼,将新的创意运用到实践中去,这样有利于我们良好素质的培养,同时,我们创新能力也得到更好的发挥.而且,我们能在实践中得到真正的知识,只有你亲自做了,体验了,才会有新的感受.所以说,重于实践也是大学生应具备的新形象.创新和实践,我认为它们最根本在于为人民服务.全心全意为人民服务是我们大学生必须做到的.如果不为人民服务,他心中只有自我,是难以有所作为的.学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想,它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,但毛泽东并没有实行拿来主义,生搬硬套,而是根据但是中国的具体国情,经过长期摸索,一点点总结出来的。而过去的几十年恰恰是对毛泽东思想这一正确理论的证明。毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际结合的一次历史性飞跃的理论成果。同时,我也感受到创新意识对一个名族、一个国家的的重要性。作为大学生,我们不应该一味的去模仿他人的学习方法、处事原则,而应结合自身条件,创造出一套适合自己的方法,并通过自身经历和观察到的现象去不断总结,不断完善自己的理论。
最后我要讲的一点是课本上反复出现的:实事求是,与时俱进。做到实事求是,就必须求真务实,坚持求真务实的根本要求就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。大兴求真务实之风,就是为了使我们在推进各项工作时,更能够把握规律,增加主动性,减少盲目性,克服片面性。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富有创造性。此刻,最后,请允许我用周总理的诗来结尾:“我仰望星空,它是那样辽阔而深邃;那无穷的真理,让我苦苦的求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。”
第四篇:毛概课感想
毛概课感想
当同学们听说这学期要开设毛概课时,几乎每个人脸上都写满了抵触情绪。我想这大概源于先前的学长学姐们的理解吧。我开始也是这样,但是后来上了毛概课就不是这样认为的了。这门课存在就有它存在的意义,我觉得上毛概课其实也是一种心灵的洗礼,因为这样的课有思想性。我们学习巨人的思想,就算成不了巨人也会有很大的收获。我们的老师讲课很有趣,把讲解理论变成讲故事,听起来很舒服。其次,老师不仅讲课的素材丰富,而且表现表达形式多样。比如她以歌曲、图片、电影片段、等多元多样的方式丰富理论框架,把理论的理解变成了一种视听享受。并且上课的组织方式活泼轻松,再加上她幽默的语言表达,以及丰富的生活经验,使得毛概课的学习变成了我们成长和享乐的过程。
我希望同学们能够好好的学习这门课,因为思想是一个人的精神基础,只有精神强大了我们才会走向成功。
第五篇:毛概课感想
毛概课感想
很高兴这学期能够学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想》这门课。经过这一个学期理论课的学习,我发现:如果说历史课教会我们的是社会发展历程,军事理论课教会我们的是国际政治,思修课教会我们的是人格修养。那么这学期所学的概论课不仅教会了我们社会发展、国际政治、人格修养,更是对我们人生观、价值观、世界观的形成产生了巨大影响。
学习毛概课给我印象最深的便是毛泽东思想,它的产生是20世纪中国社会历史和革命运动发展的必然结果。俄国十月革命给中国送来了马克思列宁主义,但毛泽东并没有实行拿来主义,生搬硬套,而是根据但是中国的具体国情,经过长期摸索,一点点总结出来的。而过去的几十年恰恰是对毛泽东思想这一正确理论的证明。毛泽东思想就是马克思列宁主义同中国实际结合的一次历史性飞跃的理论成果。同时,我也感受到创新意识对一个名族、一个国家的的重要性。作为大学生,我们不应该一味的去模仿他人的学习方法、处事原则,而应结合自身条件,创造出一套适合自己的方法,并通过自身经历和观察到的现象去不断总结,不断完善自己的理论。
其次给我印象最深的便是这学期举办的那次讨论会,老师让我们去收集一些时政热点、新闻报道,并以小组的形式展现在课堂上。为此我们可谓是绞尽脑汁,前面同学用过的实例、讲述模式我们都尽量避免去用,第一次上讲台的是食品问题,中间插播的一段我们自己录制的小短片,感觉自己真想上了电视一样,兴奋了半天。第二次讲的“三农问题”,但老师说我们选的题目太大,我们也意识到了这一点,只能说些皮毛,没能深入探讨原因,这是以后应该避免的。同时,通过听其他同学所讲的东西,我学到了很多知识,也知道了怎样上台讲述才能取得跟好的效果,总的来说,感谢老师给了我们上台演讲展示自己的机会,这是对我知识面及上台演讲能力两方面的提高,使我受益匪浅。
最后我要讲的一点是课本上反复出现的:实事求是,与时俱进。做到实事求是,就必须求真务实,坚持求真务实的根本要求就是认识规律、把握规律、遵循和运用规律。大兴求真务实之风,就是为了使我们在推进各项工作时,更能够把握规律,增加主动性,减少盲目性,克服片面性。与时俱进就是党的全部理论和工作要体现时代性、把握规律性、富有创造性。此刻,我想起了温总理说过的一句话,也是近几节课上提的最多的一句:“仰望星空,脚踏实地”。作为刚转正不久的一名党员,我深深体会到了其中含义:青年人即心怀理想,探索真理;又努力学习,全面成才。就我们打学生而言,就是要树立起为振兴中华而勇担大任的使命感,并将此融入到学习与社会实践中去,当一名实干家,踏踏实实地做实际工作,不要要高手低。最后,请允许我用周总理的诗来结尾:“我仰望星空,它是那样辽阔而深邃;那无穷的真理,让我苦苦的求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的正义,让我充满热爱、感到敬畏。”