第一次教师培训后心得体会（精选多篇）

第一篇：第一次教师培训后心得体会

精选范文:第一次教师培训后心得体会(共1篇)沉浸了好几天，才觉得得赶快写写接受培训后的心得体会。其实，这个想法在培训开始前就有了，可不知为什么，总是形成不了思路。对这次我入职教育行当的第一次教师培训，说实话，我竟然没有多少的体会。总感觉两天的培训，观点凌乱，表述不清，没有那种让我记忆犹新的片断和话语。但无论怎么说，任何人都是有优点值得我学习的，又扒拉出当时记的笔记，总结一下，有以下几点需要我在以后的教育工作中注意：反思1：多读书、勤写作。对于读书，我本身是很热爱的，只是有了电脑这种便捷的方式后，我好像很少翻书本了。这个问题的确需要我重视起来，严格规定自己上网的内容，一般的娱乐活动就应剔出，把时间尽多地转移到读书中。为此，我计划着从当当网上采购图书。这也是我上学时就有的想法。挣了钱，应自己多买书、多读书，充实自己。毕竟不比大学里的图书馆，走入工作岗位，再也没有多少免费的书可读了，那就买吧。其次是写作，我也倒是乐于写一些东西的。我想这个工作博客也给我提供了一个很好的平台。需要注意一点的是，我需要在身边备放上一个笔记本，把自己的一些思想火花、突发奇想什么的记下来，回来后再整理。作为一名教师，最基本的就是要有广博的知识和过硬的口头、笔头表达能力。况且我又是研究初中生心理工作的，在日常工作中，相信这方面的能力要求的更多。反思2：扑下身子、从小事做起。做为新入职教师，我觉得这点尤其重要。感觉这段时间自己有些好高骛远，把事情想象的有点简单美好。想起来有句话，老师，成就了学生的同时，你就成就了自己。是啊，做老师，不能有着一丝一毫的功利心态的。不能因为哪件事情对自己有好处，哪位学生对自己有利，就去做什么。我们仅仅需要的是，一颗爱心。拿着这颗爱心，去做事，去做人。好好的对学生，用自己的真情真意。认真地做好工作中的每一件小事，我才会一步步地成长起来。不要心急，也不要幻想着飞跃，我应该脚踏实地，一步步地走。反思3：投入激情，适当增加理性。对于教育，没有激情是不行的，也不能成长为一名名师。只有真正的热爱这项事业，才会想方设法的去做好，才不会在这份原本辛苦的职业里体验到幸福。入职之初，我有激情，但重要的是，我到了职业倦怠期后，是否还能保持这份激情，这是需要商榷的。所以，现在的激情并不能代表永远，我应该延续这份激情到我的教育生涯中。同时，目前，我工作中需要的不仅是激情，还要有理性。理性的对待一切，不要头脑发热，有事多请教同事、领导，虚心向别的教师学习。[第一次教师培训后心得体会(共1篇)]篇一：

[第一次教师培训后心得体会(共1篇)] 了职业倦怠期后，是否还能保持这份激情，这是需要商榷的。所以，现在的激情并不能代表永远，我应该延续这份激情到我的教育生涯中。同时，目前，我工作中需要的不仅是激情，还要有理性。理性的对待一切，不要头脑发热，有事多请教同事、领导，虚心向别的教师学习。

教师培训心得体会 教师培训心得体会

东墟中学 刘婷

2015年一月十八日，我很荣幸参加了学校组织的全国中小学德育创新与智慧型班主任专业成长培训会。真是不虚此行，沉浸了好几天，才觉得得赶快写写接受培训后的心得体会。对这次我入职教育行当的的洗礼中长成大树，长成栋梁，并且懂得以爱去回报社会，回报生活。

阅读是思想之母。有位专家曾经指出：“人类的精神史就是一部阅读史。” 金庸先生有一句名言：“只要有书读，做人就幸福。”只有多读书方可重新认识自己，保持头脑的清晰，在竞争日渐激烈的社会中永远立于不败之地。读书会让枯燥的生活变得有意义，会让工作永葆活力，会丰富我们的精神世界，让我们的心灵永远保持纯净，宁静，浪漫，激情„„永远不要嫌自己读得太晚，因为只要行动，就有收获。

二、不做庸师，打造品牌

听了专家常作印的讲座之后，印象最深的一句话就是：人无我有，人有我精。品牌是给拥有者带来溢价、产生增值的一种无形的财产。

把自己打造成品牌。“生时何必久睡，死后自会长眠”“活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流”马云有这么一句话：“ 真的很累吗？累就对了，舒服是留给死人的！苦-才是人生，累-才是工作，变-才是命运，忍-才是历练，容-才是智慧，静-才是修养，舍-才是得到，做-才是拥有！容易走的都是下坡路，坚持住，因为你正在走上坡路！把课程打造成品牌。有意义的课程体系：整体上要浪漫，局部要精确。1.教材：大胆增删与重组。教材里有用的留下，没有用的就可以删去，以免浪费时间。还要学会用典雅的语言，比如说写关于春天的句子“春正发生”很明显比“春天来了”要典雅得多。2.阅读课程:给学生美好的人生镜像。初一上：《创造力的七次方》《繁星.春水》

[第一次教师培训后心得体会(共1篇)] 初一下：《鲁宾逊漂流记》初二上：《居里夫人传》《朝花夕拾》等等。不同阶段的学生有不同的阅读需求。3.写作课程：用写作来调心。可以为每个学生建立公开的作品展示阵地。4.晨读课程：用诗歌开启黎明。5.口才训练课程。6.书法课程：文化的修炼，精神的陶冶。

把班级打造成品牌。1.品牌形象（班旗、班歌、班印等）2.品牌制度（底线与规则）3.品牌活动（生日庆典、游学课程、小型体育活动）

三、感悟生活中的的教育智慧，做智慧型的班主任

段惠民老师是一位十分有激情的老师，幽默风趣，三个多小时的报告，经常获得热烈的掌声。他从自己的成长经历娓娓道来，有初参加的苦恼和不如意，有要转行的动摇，有工作中成长的事例，有一些“小聪明”，有自己总结的管理班级的方法，更有一种不求名利的淡泊的心态。听他的报告，是一种享受，一个个鲜活的事例如在眼前，让人过耳不忘；他更把自己对教育事业的热爱之情，表述的淋漓尽致！做个有心人，特别要关注细节，懂得向生活学习，向书本学习向他人学习，并把自己的体验和感悟运用到教育教学之中。要善于用教育的眼光观察生活。生活处处皆教育，教育用心皆成长。

智慧型教师还需要有“鬼点子”。“一个真正的教育能手永远也不会使孩子感到自己是一个发号施令的人。”“教育者的意图越是隐蔽，就越能为教育的对象所接受，就能转化成教育对象自己的内心要求”这是苏霍姆林斯基说过的两句话，要把它巧妙地运用到自己的教学中也是不容易的。

当你跟成功的人在一起的时候，你感染的是成功。这就需要有勇气，要敢于接触名人，敢于在名人面前主动亮相。而我们一般人恐怕刚好缺乏自信，缺乏推出自己的勇气。自信的老师才能教出自信的学生，我对这点深信不疑，这也是今后我要努力改正的地方。走进名师，感受名师，这是我以前想都不敢想有的经历，经过本次培训我对自己的职业有了全新的认识，对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。所谓“高山仰止，景行行止，虽不能至，心向往之”。相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟！

第二篇：第一次教师培训后心得体会

沉浸了好几天，才觉得得赶快写写接受培训后的心得体会。其实，这个想法在培训开始前就有了，可不知为什么，总是形成不了思路。对这次我入职教育行当的第一次教师培训，说实话，我竟然没有多少的体会。总感觉两天的培训，观点凌乱，表述不清，没有那种让我记忆犹新的片断和话语。但无论怎么说，任何人都是有优点值得我学习的，又扒拉出当时记的笔记，总结一下，有以下几点需要我在以后的教育工作中注意：反思1：多读书、勤写作。对于读书，我本身是很热爱的，只是有了电脑这种便捷的方式后，我好像很少翻书本了。这个问题的确需要我重视起来，严格规定自己上网的内容，一般的娱乐活动就应剔出，把时间尽多地转移到读书中。为此，我计划着从当当网上采购图书。这也是我上学时就有的想法。挣了钱，应自己多买书、多读书，充实自己。毕竟不比大学里的图书馆，走入工作岗位，再也没有多少免费的书可读了，那就买吧。其次是写作，我也倒是乐于写一些东西的。我想这个工作博客也给我提供了一个很好的平台。需要注意一点的是，我需要在身边备放上一个笔记本，把自己的一些思想火花、突发奇想什么的记下来，回来后再整理。作为一名教师，最基本的就是要有广博的知识和过硬的口头、笔头表达能力。况且我又是研究初中生心理工作的，在日常工作中，相信这方面的能力要求的更多。反思2：扑下身子、从小事做起。做为新入职教师，我觉得这点尤其重要。感觉这段时间自己有些好高骛远，把事情想象的有点简单美好。想起来有句话，老师，成就了学生的同时，你就成就了自己。是啊，做老师，不能有着一丝一毫的功利心态的。不能因为哪件事情对自己有好处，哪位学生对自己有利，就去做什么。我们仅仅需要的是，一颗爱心。拿着这颗爱心，去做事，去做人。好好的对学生，用自己的真情真意。认真地做好工作中的每一件小事，我才会一步步地成长起来。不要心急，也不要幻想着飞跃，我应该脚踏实地，一步步地走。反思3：投入激情，适当增加理性。对于教育，没有激情是不行的，也不能成长为一名名师。只有真正的热爱这项事业，才会想方设法的去做好，才不会在这份原本辛苦的职业里体验到幸福。入职之初，我有激情，但重要的是，我到了职业倦怠期后，是否还能保持这份激情，这是需要商榷的。所以，现在的激情并不能代表永远，我应该延续这份激情到我的教育生涯中。同时，目前，我工作中需要的不仅是激情，还要有理性。理性的对待一切，不要头脑发热，有事多请教同事、领导，虚心向别的教师学习。

第三篇：第一次教师培训总结

教师培训总结

2011年8月19日至2011年8月21日，秉承着刘校长“整体建构，和谐教学”的全新教育理念，万杰朝阳学校中学部对我们进行了为期三天的教师培训。作为一名刚刚毕业即将踏上三尺讲台的新老师,我很荣幸参加这次培训,很荣幸即将成为教师队伍中的一员.这次培训的内容十分丰富,有王志华老师、陈伟老师、毋瑞瑞老师精彩的说课,刘校长关于“整体建构和谐教学”的讲话，李晓凡教师关于“内化师德是当代德育新坐标的支撑点”的讲座还有魏书生老师关于班主任工作的报告，让我对现代教育理念有了新的认识,为以后的教师生涯做了准备。

一、教育理念——整体构建，和谐教学

在培训中，通过刘校长的培训我了解到了“整体建构，和谐教学”这一教育理念的意义。其核心在于激发学生的潜能，培养学生的创造力，唤醒学生深层次的求知本能和欲望，让学生的知识达到“爆炸式”的增长。这一教育理念更有利于激发学生的学习兴趣，有助于他们从整体上把握知识，让他们所学的知识更加稳固。最关键的是能够使通用工具解决同一系列的知识，做到举一反三，融会贯通。

对于老师来说，这一教育理念更是让老师对教学更加热衷。首先，教师要构建一个整体的学习育人环境，让教师更好的融入学生，教育学生；其次，教师要对自己的教学内容进行系统的总结，并列出方法以教于学生，让学生更快的掌握所学知识；第三，这一教育理念也同时缩短的教师的教学课时，给学生留下了更充足的时间去消化吸收所学知识，在此之下往往有意想不到的教学效果。

对于刘校长“整体建构，和谐教学”的教学理念我感到由衷的钦佩，这一理念的提出可以说是教育的一次重大改革，是教师教书育人的一次跨越式进步。

二、班级管理——民主、科学

关于班主任的管理工作，魏书生老师的讲座让我明白：民主与科学是班级管理的重中之重。

公正而和谐的思想已成为现代教育的主旋律，当前师生关系也已经由以前的模式转换成“双向主体和谐发展”的新型师生关系模式。因此如何做到学生管理的民主与科学已成为一个重要的问题。

首先，在日常教学中要牢牢树立为学生服务的思想。在教学中要从学生的实际出发，基于他们自身的水平给学生制定相应的学习发展计划，帮助学生一点点进步，在行动中感动学生、教育学生。

其次，要发展每位学生的人性与个性。针对每一个学生的特点发掘他们人性中美好的一方面，用真善美来感动学生。

最后，班级管理中，要做到民主与科学。多多研究面前的、现实的、亟待解决的问题，切勿进行空谈。班级的事情要让学生进行讨论或者以辩论赛的形式让学生对其优缺点进行辩论，民主决定这些事情。班级管理中要实行计划系统，人事时要紧密结合；监督检查系统，保证措施落实到实处；总结反馈系统，要及时修订。

三、教师言行——三力合一

在面对学生是，教师的一言一行都是教育。李晓凡老师关于内化师德是当代教育新坐标的支撑点的报告让我明白了，身为教师要做到三力合一，即内在有张力，潜在有魅力，外在有活力。

首先，锤炼自我———内在有张力。老师要做到赏识有度、批评得法，从人性的角度处理问题，尽力追求完美，做到公平、公正。

其次，修养自我———潜在有魅力。老师要提高素质完善自己，与学生贴心交流，真正走进孩子的内心世界，做学生的知心朋友。

最后，超越自我———外在有活力。老师要有超前的现代教育理念，有广博的知识，成为能力型的教师。真正做到用心不用手段的教育、唤醒学生的求知欲、成为学生内心的领航员。

当代成长教育呈现出阶段性、独特性、潜在性、心理性、综合性、复杂性、不确定性等一系列新的特点，这对我们教师也提出了新的要求：明确每个学生各个阶段的成长任务；努力学习掌握成长教育的方法、途径；提升自身的素养具备成长教育的理念与能力；换位思考找到共同快乐的合作基点；共同成长实现提高生命质量的人道教育。

四、教师说课——新颖、建构

王志华老师关于等差数列的说课、陈伟老师关于中国历史的说课、毋瑞瑞老师关于初中八年级语文的说课，让我感觉很新颖,以前听过很多老师说课,他们主要是根据大纲来进行说课,而这三位老师的说课来源于大纲又超出大纲,先简单介绍了一下学情分析,又以学段知识树和中高考知识树来进行教材分析，分析教材学习目标、教学重难点。尤为精彩的是以知识为例，寻找通用工具；感悟验证强化工作；建构归一，拓展提高为主要内容的整体建构和谐教学。让我深受启发，在以后的教学过程中我要向这些老师学习，争取在最短的时间内让自己的业务水平得到最大的提升。

三天的培训已经结束，我从中学到了很多也感悟了很多。在今后的工作中，我要将“整体构建和谐教学”的教育理念运用于教学实践中，更好的对自己的教学课程进行总结，以求更好的发挥出学生的创造力，提高学生的学习兴趣，激发学生的潜能，也要将民主与科学正确的运用的班级的管理工作中，更要做好自己的一言一行，给学生做一个表率，立志做一名具有全新教学理念，融入学生的合格初中教师。

第四篇：第一次党课培训心得体会

第一次党课培训心得体会

在老师和同学的推荐下，我很荣幸的参加了这次学院的第十七期党校培训。我也十分珍惜这次能与这么多入党积极分子一起学习的宝贵机会。

2010年4月10日上午九点，第一次党课培训在庄严的国歌声中拉开了序幕。在悉心聆听了陈涛书记和黄乾明副院长的精彩报告之后，我感触很深，使我对中国共产党有了更深入地了解，也让我更加热爱我们伟大的中国共产党！从而也更加坚定了我加入中国共产党的决心和信念。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最高目标是实现共产主义。并从党的性质，怎么样正确理解党的性质，怎么样保持党的性质三个主要方面详细阐明了党的性质。让我深深的懂得，共产党员就意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务！我入党是为了更直接地接受党的领导，奉献自己的力量，全身心的投入到社会主义现代化建设的大潮中去！我知道，要想使我们的党，我们的国家永远立于不败之地，就必须注入更多的德才兼备的新鲜血液！作为年轻一代，我们更要肩负起时代赋予我们的历史使命！

现在我作为一名学生干部，我始终把为同学服务放在首要位置，同学的利益高于自己的利益，与部门的其他成员密切配合，把部门工作开展得有声有色，也多次得到了老师和同学的好评。

党的最高理想和最高目标是实现共产主义，川农的校训是“ 爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”和中国共产党一样，学校在朝着一个目标不懈努力，一直前进。才会让我校在短短几年的时间里拥有了突飞猛进的成绩，成为了国家211工程重点建设高校！作为川农学生中的一份子，我深感荣幸，也会继续为我校的发展尽自己的微薄之力。

总之，通过第一讲的入党积极分子培训，我进一步系统的学习了党的性质和任务，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的标准来严格要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。

第五篇：大学生第一次培训党课心得体会

敬爱的党组织：

我院第42期分党校课程于今天晚上7点在9号楼202教室开课了。

今天是这一期的第一次课程，参加党校学习的同学都提前准备好坐在教室，上课之前进行了隆重的开课典礼。院党委刘书记以简短又深刻的发言开始这期党课，他用“三个结合”和“四个增强”概括了我们在进行入党培训过程中应该持有的态度以及这次党课学习的重要意义。

这次课程由余四川老师主讲，他用诙谐幽默的语言把原本乏味的理论知识讲的生动形象。今天我们学习了《共产党员的人生价值观》，老师结合现实生活中大家常见的一些现象，把这节的内容阐释得很透彻很到位，大家都听得津津有味。

不知不觉中，两个小时过去了，我们也结束了今天的第一次课程，看着本子上密密麻麻的笔记，我感觉心里也充实了许多。在上党课之前，我还没有认真思考过自己的人生价值观。听了余老师的课后，我受益匪浅，作为一名积极要求进步的青年大学生，我们应该学习党的基本理论知识，因为只有在正确的思想指引下我们才能树立正确的人生理想，并且努力去完成它，努力去实现它。知识的重要，并不在于它的稀有，而在于你是否会在生活中运用它，指导自己，这才是我们这期党课学习的重要所在。

在今后的学习期间，我将始终抱着认真的态度参加每一次学习和讨论，聆听余老师的精彩演讲，争取进一步提高自己的思想觉悟。或许一段时间的培训不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受中国共产党的要旨，但足以让我在端正入党动机上受到一次洗礼，对党的理解上得到一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。