测绘实习心得

第一篇：测绘实习心得

测绘心得体会

在学校为期1周的测绘中，我学到了很多实际的知识，也悟到了许多令我受益匪浅的道理。经过本次测绘我主要总结了一下几点：

一、实践的重要性

经过上学期的理论学习，我对测量测绘有了一定的了解，通过这次的实训，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的认识，也是对这一年大学所学到知识的巩固也运用。从这次实训中，我体会到的理论知识和具体的实训工作想结合的，才能更好地为公司乃至社会服务。

二、扎实的理论基础是提高操作水平的坚实基础

有课堂上学习理论知识时，感觉到枯燥无味，但当真正测绘后，我才发现专业的理论知识是多么的重要。如我学的绘图测量等等，这些知识是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率、工作质量这些理论知识是知道远远不够的，而要是精通！

三、谦虚好问，有错就改

这一段时间所我学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富，这次测绘也让我深刻的了解到，在工作中和伙伴沟通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何与同学同事紧密配合是现代社会办事的一项基本问题。刚刚接触实际工作，生疏和错误是在所难免的，但出现问题并不可怕，可怕的是不能正视问题，和改正错误。所以，在工作中，一旦出现错误，一定要敢于面对，及时改正，这样才能使自己不断进步。对于自己这样一个将要步入社会的人来说，需要学习的东西还很多。

四、使自己思想成熟

在测绘中，我不禁学到了很多书本中学不到的知识，也让我跟人更加的成熟和坚强。在测绘中，当我遇到问题时，不找借口，多向同学老师询问、学习。每天的工作重复而繁琐，有些时候甚至感到乏味，但我认识到，这是自己的本职工作，需要我们认真对待，否则，没有一颗不畏困难的坚强的心，即使再简单，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作岗位上踏实工作，不断学习，积极进取，坚持不懈的超越自己，才不会平庸。

五、善于总结

工作能力的提高，很大程度上得益于对工作的总结。积累各方面的经验。只有这样，才能更好地做好自己的本职工作，使自己不断提升。

经过1周的测绘，我基本上完成了自己的任务，达到了通过实习深化知识和提高个人能力的目的。同时我学到了如何与伙伴分工配合。

大一下学期我们开始接触测量学这门课程，实习是测量学这门课程很关键的部分。我们班在上个周做完了测量实习，读数也更加精确了，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度。同时巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源。学的除了学习到熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还了解到应掌握一套科测量方法。在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

我们在这次的测绘中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题，也学习到了不少的测量知识。比如。

（1）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误。

（2）在用游标卡尺的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（3）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

（4）通过各种处理数据的数学方法如：尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

测绘期间，我得到了老师、同学们的关心与帮助，让我不但学到专业方面的知识也学到了很多处事做人的道理，我衷心的感谢他们。

1周的测绘很快过去了，我从一开始由于没有熟练地掌握基础理论，没能熟练的操作。但在测绘工作中我慢慢地领悟，慢慢地学习，终于使自己对于测量测绘有了更加熟悉的掌握。

这次测绘给了我接触实际工作，了解工作的机会，为我毕业后走向工作岗位积累了经验，这是一笔无形的财富，我一定会好好地珍惜！篇二：测绘实习心得体会

测绘实习心得体会

环境学院水工11-1 3110206341李秀娟

在实习之前，对此很是期待。然而，在这一过程中的体会可以说是喜乐交加，收获颇多。

第一阶段的前三天是做水准测量记录，看着内容不难，应该很快就能完工。第一天，很多组都是从一个反向出发，这样一来大家都会抢这同样的位置，时间会在这个过程中浪费掉很多。所以我们选择了反方向，而这一站也是最长的一站。

经过整整一个上午的摸索，又累又晒，我们终于把这一站改测完了。

可是就在我们要继续下一站的时候，令人伤心的是数据都不合格，一时之间，我不敢相信我们所做的一切的将要付诸东流，一切都需要重来。说真的，这给人的第一感觉很恐怕，想想大家是多么的幸苦才有了这小小的收获。后来经分析，导致这一结果是因为我们根本还不懂如何正确操作，还没正确掌握方法。比如前后视距，我们刚开始采取的方法是目测法，以为这比较快捷。没想到的是，误差是如此的大，计算出前后视距后我们竟然不懂前后视距之差太大以不合格，没重测，因为大家根本不懂，没完全理解。发现错误后，我们换了另一种方法，确保水准仪在前后尺连线的中垂线上，那就是最原始的方法，用绳子量距，结果还不错。我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。

接下来就是所有数据的计算。第一次计算，结果显示不合格，又是一个悲剧。这次可是和刚开很不同，这次意味的是再来这样的三天。很难过，很不高兴，心情很复杂。可是还好，我们再次检验，核对，终于发现了一个问题，有个数据写错了符号，改正后，结果误差很小。呵呵，好高兴，我们的努力终于有个好结果了。

在这一过程中我们明白了测量实习单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。当然，我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西，比如数据的处理、水平角的观测以及一些操作步骤的疑问都在测量中得到了答案。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了在课堂上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪。

我们和第一大组的交换了仪器，交换过程中我们给对方讲了仪器有哪些本来就有问题，可别小看这个过程，要是没弄清这一点，后果很严重。同时，我们交流了彼此在实习过程中的心得体会，和彼此该注意的事项，当然还有怎样避免不必要的错误。

第二阶段是建筑物放样计算数据和检核表。虽然，我们问过如何操作，该注 意的事项，可是说实在的，我仍然不懂，后来还是一次又一次的问同学，因为我上课时就没好好听课，在此之前也没研究过，有时听其他人讲完了我也不懂，别人都无语了。最后只能一步一步来了，跟同学们一起一步一步地摸索。

开始的时候，我们组派了一个成员去搞懂怎么计算，不久后我们也懂了，发现的确很简单，于是大家一起开始先计算好数据。之后，我们兴致勃勃地开始放样。很快，第一个同学的数据出来了，不过也很快就发现数据有问题，误差太大了，整整超出了5cm,而误差允许范围时2cm。我们在测量了一遍，还是不合格。看来不是仪器问题，那么就是计算有问题了。再去请教同学，的确有一个问题，我们在计算定向边方位角的时候加了个绝对值，这样一来，后面的数据都有问题了。所以再来计算一次是很有必要的。终于经历了多次计算后，我们确定计算无错误了。大家开始轮流作业，当然每个同学对仪器的熟练程度不同，自然所花费的时间也就不同了。技术好一点的同学很快就可以得到令人满意的答案，而操作不熟练的同学就得花上好几倍的时间和精力。有的同学好不容易调好仪器，一不小心就被来往的同学碰了一下，结果是必须重新来一次，没办法，只能说我们没保护好仪器，这也给了我们一个教训：由于某些不小心，一时的疏忽，会给我们带来很多麻烦，从而让我们知道做每一件事都要有一种严谨、认真的态度

本来想着累了这么多天，这个周末好好休息一下的。可是我们还是继续放样了，我们班的同学每一个都在努力的工作，没什么人松懈。本来要到下周才完成的工作大家在这个周末就差不多都完成了，最晚的也在周一的时候结束了。不过令我们吃惊的是第一大组的在我们快完工的时候才来开始，看到这里我们很有成就感，我们的努力是有回报的。

最后一个阶段就是土方计算和剖面图绘制。在绘图之前我还是认为我学的还是差不多的，而且我想我上课的时候听得很明白，所以应该能很有效率地解决问题。只是刚开始就有点不知所以了，方法并不难，可是计算过程中会出现很多意想不到的问题。我算了很多次了，结果都错得离奇，不是数据写错就是把计算机给按错了，无奈，只能在来一次。就这样，只有经过反反复复的计算，再计算，必须耐心再耐心。不过当你做完的时候，就会有种成就感。

维持两周的实习到这里就告一段落了。经过每个组员的团结工作，我们完成了侧图的工作，看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时，大家感觉收获都很多，尽管是很辛苦，可是我们从中获得了很多，当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。

通过本次实习，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，首先，我基本掌握了课堂所学的测量学知识，知道如何更加正确使用水准仪、经纬仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。

我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节，谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习，同时多谢几位教师仔细耐心的指导，我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师，我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是很值得难忘的。篇三：测绘实训心得

测量实训心得

付天生轨道巡检1002班 03310100309 在学校为期3周的测量测绘实训中，我学到了很多实际的知识，也悟到了许多令我受益匪浅的道理。经过本次实训我主要总结了一下几点：

一、实践的重要性

经过上学期的理论学习，我对测量测绘有了一定的了解，通过这次的实训，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的认识，也是对这两年大学所学到知识的巩固也运用。从这次实训中，我体会到的理论知识和具体的实训工作想结合的，才能更好地为公司乃至社会服务。

二、扎实的理论基础是提高操作水平的坚实基础 有课堂上学习理论知识时，感觉到枯燥无味，但当真正实训后，我才发现专业的理论知识是多么的重要。如我学的测量平差、绘图、轨道测量等等，这些知识是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率、工作质量这些理论知识是知道远远不够的，而要是精通！

三、谦虚好问，有错就改

这一段时间所我学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富，这次实训也让我深刻的了解到，在工作中和伙伴沟通交流是很重要的，做事首先要做人，要明白做人的道理。如何与同学同事紧密配合是现代社会办事的一项基本问题。刚刚接触实际工作，生疏和错误是在所难免的，但出现问题并不可怕，可怕的是不能正视问题，和改正错误。所以，在工作中，一旦出现错误，一定要敢于面对，及时改正，这样才能使自己不断进步。对于自己这样一个将要步入社会的人来说，需要学习的东西还很多。

四、使自己思想成熟

在实训中，我不禁学到了很多书本中学不到的知识，也让我跟人更加的成熟和坚强。在实训工作中，当我遇到问题时，不找借口，多向同学老师询问、学习。每天的工作重复而繁琐，有些时候甚至感到乏味，但我认识到，这是自己的本职工作，需要我们认真对待，否则，没有一颗不畏困难的坚强的心，即使再简单，基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作岗位上踏实工作，不断学习，积极进取，坚持不懈的超越自己，才不会平庸。

五、善于总结

工作能力的提高，很大程度上得益于对工作的总结。积累各方面的经验。只有这样，才能更好地做好自己的本职工作，使自己不断提升。

经过三周的实训，我基本上完成了自己的任务，达到了通过实习深化知识和提高个人能力的目的。同时我学到了如何与伙伴分工配合。

对于每个将要不如社会的大学生来说，实训是必须的一段经历。在实训期间，我拓宽了视野，增长了知识，让我学到了很多在课堂上学不到的知识与技能。作为一个工程专业的学生，在书本上学到到很多理论视乎很通俗易懂，但从未全过程，系统的实践过，也许只有这样真正参与到实训当中去，才能体会到难度有多大，只有亲临其境或亲自上阵才能意识到自己的能力欠缺和知识的匮乏。除了学到了基础知识以外，还让我学到了与人沟通合作的技能。

大一下学期我们开始接触测量学这门课程，实习是测量学这门课程很关键的部分。我们班在上个周做完了测量实习，水准仪、经纬仪对我来说不算太陌生。大一上学期跟着工程测量班的同学一起操作了下仪器，了解了仪器的基本操作和基本技能。在这次实习中对于仪器的了解程度更深了，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能。读数也更加精确了，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度。同时巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识。

通过这次实习，不仅学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。熟练了水准仪、经纬仪、全站仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来源。除了学习到熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外，还了解到应掌握一套科学的测量方法。在测量中要遵循一定的测量原则，如：“从整体到局部、先控制后碎部”的工作原则，并做到“前一步工作未做检核，不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践，真正学到了很多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手

和动脑的能力。

我们在这次的实习中，也了解到了要想很好地进行测量，首先必须要掌握过硬的基本理论知识，要有实干精神，而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐心讲解，才使我们解决了不少测量中的难题，也学习到了不少的测量知识。比如。

（1）立标尺时，标尺除立直外，还应选在重要的地方。因此，选点就非常重要，点一定要选在有代表性的地方，同时要注意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

（2）在测量时候一定要小心，因为稍微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏

（3）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里。

（4）在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要果断，不能犹豫不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。

（5）通过各种处理数据的数学方法如：距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来减少误差。

（6）要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清楚，有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避免漏测、重测。

实训期间，我得到了老师、同学们的关心与帮助，让我不但学到专业方面的知识也学到了很多处事做人的道理，我衷心的感谢他们。

三周的实训很快过去了，我从一开始由于没有熟练地掌握基础理论，没能熟练的操作。但在实训工作中我慢慢地领悟，慢慢地学习，终于使自己对于测量测绘有了更加熟悉的掌握。

实训结束时，我们仍然对亲爱的魏老师和同学们及全站仪恋恋不舍。

第二篇：测绘工程实习心得

测绘工程实习报告

土木与建筑工程学院测绘工程实习报告

实习目的：为深化地信工程测量专业知识，结合桂林理工大学屏风校区实际地形地貌情况，安排此次集中教学实习：

1．培养学生团结协作、吃苦耐劳的精神，提高组织计划与组织管理的能力；

2．加强理论与实践的结合，进一步深入学习理论知识，提高测量实际应用能力；

3．提高学生对水准仪，经纬仪的操作技能，提高观测效率、精度，重点为操作J6经纬仪；

4．树立土木工程实地工作能力，提高地形图测绘和工程测设的能力，提高数据处理的基本能力及对测量成果、资料的管理能力；

5．提高技术总结报告及实习报告的基本编写能力；

6．锻炼分析问题、解决问题的实际能力，为后期的进入社会工作作好铺垫。实习任务：

本次工程测绘实习为期两周，任务较繁重，工作量较大，涉及内容较多，其中所须完成的主要任务有：

1．经纬仪的了解、熟悉、掌握，具体为测回法，竖直角测量，水准测量；

2．一条图根闭合导线水准路线的数据采集，内业计算；

3．测区内所有工程建筑物、构筑物、道路等碎部点的测设；

4．对所采集到数据绘制成1/500比例尺的地形图；

5．每天对所做工作写实习日志，最后写实习总结。

实习要求：

每组、每人必须在规定的时间内保质、保量地完成上述各项工作任务，具体要求为：

1．能对仪器进行常规项目操作，并能独立、快速、准确的操作实习中的各类测绘仪器；

2．各类计算数据采集合理、准确，记录格式正确、美观；

3．各类计算准确、无误；

4．地形测绘内容无遗漏，各地物相对于位置关系正确，地形准确，并按要求绘制；

5．工程测设理论严密、方法合适、数据准确；

6．报告编写规范，内容详实，字迹工整。

实习主要内容及步骤：

通过本次实验，初步掌握了J6经纬仪的使用。

经纬仪：

水平角测量角值范围：0˚~360˚

竖直角测量角值范围：-90 ~ +90°

仪器组成：

1、基座

2、度盘包括水平度盘和竖直度盘

3、照准部：由望远镜、支架、竖直轴、横轴、竖直制动微动螺旋、水平制动微动螺旋、读数设备、水准器和光学对点器组成秒为估读且为6的倍数

光学对点器对中及整平的步骤：

①安置仪器：高度适中，使测点在视场内；

②强制对中：调节脚螺旋，使光学对点器中心测点重合；

③粗略整平：调节三脚架，使圆水准气泡居中；

④精确整平：调节脚螺旋，使长水准气泡居中；

⑤精确对中：移动基座，精确对中（只能前后左右移动，不能旋转）； 仪器误差：

视准轴误差（2c值，盘左、盘右取平均可消除）

横轴倾斜误差（i角，盘左、盘右取平均可消除）

度盘偏心差（照准部旋转中心与水平度盘分划中心不重合，盘左、盘右取平均可消除）

度盘刻划误差（度盘刻划不均匀，测回间变换度盘可减弱）

竖轴倾斜误差（盘左、盘右取平均不可消除，精确整平可减弱）

观测误差：

仪器对中误差

（精确对中可减弱）

目标偏心差（瞄准目标底部可减弱）

仪器整平误差（精确整平）

照准误差（消除视差，精确瞄准）

读数误差（消除视差，认真读数）

外界条件的影响：

温度的影响（打伞遮阳）

大气折光的影响（选择良好的天气）

实习心得：

唯物主义告诉我们：“实践是检验真理的唯一标准。”在结束了《测绘工程学》课堂式的理论学习后，我们投入到了兴奋而又紧张的测绘工程实习中。实习的地点是我们亲爱的本部校园——桂林理工大学屏风校区。比较本部和雁山，这里地形明显要负杂得多，测量的难度不言而喻是比较大的。更甚的是我们组分到的图幅范围比较大——从本部大门开始，辐射到男女生宿舍区、饭堂及田径场边缘、教7教五栋、中庭广场——几乎覆盖屏风校区的心脏核心部分，地域范围大概是200*200（㎡），共十个已知控制点。

由于我的测绘工程实习是补修的，第一个星期（13周）被几科考试所困，没能按时到位，使得本组成员没人都多分担了我的那份工作量，对此我对本组成员十分抱歉。但在十四周的实习中，在敬爱的老师和亲爱的本组成员令人感动的宽容和谅解下，我按时到位，并全身心地投入测量工作中。按人数，我们组的任务分配主要分为五部分：读数、记录、数据分析计算、扶尺及数据采集、画图。在组员简单的操作指导说明后，确定了我的任务，主要是数据的记录和计算，偶尔也客串下扶尺及实地数据采集。

在测量的过程中，也遇到了大大小小不少的困难和阻力。镜头重回实习的那段时间——为了便于计算，我们组将竖直角调0°（或90°），但却常常由于疏忽，忘了竖直角的调节，导致测了一组数据后，最终还得重测的悲剧，我们那个懊恼啊、悲伤啊；在测量宿舍区的实地数据采集过程中，我们缺乏对宿舍精确形状的判断，导致最后测回的数据缺乏，出图的形状与实际诸多不服，同样，重测悲剧再次上演；最令人郁闷无奈的是，我们最后的一个控制点——32控制点，位于教五楼前林荫小道上，如此天时地利人

和的地理位置导致一个多星期以来，我们的32控制点被大大小小、各色各款的车无意隐

藏其实也不能说不可理解，但最终在我们多的次蹲点和执着下，32控制点终于随着那辆凌

驾其上的桂C东风标志离开而重见光明，本

组成员无不欢呼雀跃、手舞足蹈，感叹“老控

天终于开眼”、“前一天没白拜‘春哥’、‘曾制哥’”等等；其实回想下，最大的困难还是

在画图上，这一艰巨的任务无疑主要还是落点

在了组长王敬磊身上，他是本组测量技术最

好的一个，但由于测量数据的误差问题也常

常令他很头痛，一些数据他也是要求测了再测，改了再改，我深深地体会到，做事情真的很需要这种严谨的精神„„以上列出的还只是我们所遇到困难的冰山一角，还有很多鸡毛蒜皮的小困难就不一一列举了。

现在好好想想，这些所谓的困难和绊脚石其

实很多都是可以避免的，只要秉着严谨的实验原

则——竖直角问题可

以采用隔段时间观察的方法，防止其非人

为的改变；在对宿舍

楼实际形状测量时，先大概总体考察后，再制定实际测量方

案，确定要测量的边

和范围；至于那

32控制点，我们完全可画图中的组长 以不用处于被动地

位，可以把点用皮尺拉出后，造一个新点，以新造点拉皮尺中 为控制点测量。工程测量在给我们出难题的同时也教

会我们该多动动脑筋，认真对待和思考问题，以减少不必要的劳动。

我们每天看似都在与实验仪器和数据打交道，其实，在我看来却收获了别样的友情人文关怀和合作精神。看着组员顶着烈日辛苦工作，我们会自觉地去给大家买矿泉水、营养快线、西瓜、香蕉；下雨那些日子，看着站着给仪器打伞的组员面露疲意，就去换班，招呼他到旁边休息；看到扛着仪器，步履有点艰难的两大男生，女生会主动迎上去帮忙分担；午饭时间，男生留下看仪器，女生会不忘帮男生打上一肉一菜；还有就是那些熟悉而贴心的话语“去吃饭吧，别饿着了”、“累了没，歇下吧”

„„我想说，BT

32友情，其实就是这么简单。

面露疲意 & 认真学习

结束语：

这次实习，在专业技能的掌握上达到一个新台阶；

感谢卢老师及各组员——王敬磊、游洁、邱雨、李彬源的帮忙和理解； 测绘工程实习——痛苦并快乐着。

2010年6月6日

第三篇：古建筑测绘实习心得

古建筑测绘实习心得

前言：

学习了计算机辅助设计后，我们对cad有一定的了解，然而要达到熟练运用计算机，必须进行一定量的训练和使用。因此，我们有了古建筑测绘这门课程。我们周围有大量古建筑，它为我们提供了宝贵的实习基地，也借此机会可以让我们加深对古建筑的了解。

实习目的：

通过对太原市纯阳宫的测绘，进一步了解中国古建筑，尤其是明清道教建筑的群体布置。对纯阳宫的测绘可以为以后研究和修复纯阳宫提供一些资料，并且在实习绘图过程中掌握cad软件的使用。

实习时间：

2013年4月27日——2013年6月2日

实习地点：

太原市纯阳宫

测绘内容：

因为纯阳宫规模比较大，而且人员比较多，我们被分成五个组分别测量纯阳宫的五进院，我们测量的是第四进院。

1.第四进院包括院门虚无洞，灵宝洞，东西厢房永沃洞，长春洞，四角的角亭，院中琉璃亭。需要测绘的内容看似比较多，但把它们分成这几个部分就简单明了，测绘的进程也加快了好多。总平面应准确标出各个建筑之间的相对位置，相互之间的距离，使总平面图能准确反映建筑的实际情况。

2.各单体建筑的平面。这一项内容的测绘相对容易。对于大部分的建筑一般只需皮卷尺、钢卷尺、细线就可以测出所有单体建筑的平面图。测绘平面时最重要的是先确定总尺寸即建筑外墙之间的尺寸，之后单体建筑的一切控制尺寸都应以此为根据，利用一点为基点确定其他尺寸。确定外墙尺寸后，再依次确定柱子、门窗、台阶、室内外地面铺装等的位置，平面图就确定了。

3.单体建筑的正立面、侧立面。对于一层测绘，可以站在二层利用下垂的线来确定各个部件的高度。二层的测绘因为没有梯子，无法上到建筑屋面上用皮卷尺测量高度，所以这一类立面图都必须借助辅助工具进行测量。粗略测量时，我们可以仅借助竹竿和皮卷尺、铅垂球测出高度。但是要用做档案记录时，二层的建筑，可以通过全站仪测出两点之间的高差就是建筑的高度。

4.单体建筑的纵剖面、横剖面。测量方法与测绘立面图的原理一样。不同的是剖面图要更清晰地表达出各层之间的构造关系。但因为纯阳宫管理比较严格，很多东西都无法去测量。

5.大样图。包括了各种砖雕、脊饰、梁架的斗拱、雕像、彩绘等部分的大样。因为这类装饰构件的线条、图案都非常复杂，甚至是一些人物、花鸟、虫鱼图案，而按照测绘的要求是要一一表现在大样图中的，这往往是古建筑测绘中比较浪费时间的。在测绘中，最好的方法是借助相机拍下各个大样的正、侧、底面的照片，然后测出各个大样中重要的控制点的距离，通过照片在cad中利用样条曲线绘出大样图。虽然有些误差，但是相对纯手工绘制已经精确和快捷。

实习心得:

首先：实习前老师大致讲了一些测绘方法和注意事项，以前也有过简单的测绘经历，但是古建筑测绘还是有很大的难度。因为古建筑的结构，构件，装饰等都比较精致，线条非常复杂，还有古建筑第五立面高高在上，无法近距离测量，给测绘增加了不少麻烦。但是我们每个人都积极参与，每个人都提出自己独特地想法，每个人都发挥自己的长处，最终，我们找到简单易行的方法，困难被一一克服。测绘培养了我们独立思考和团队合作的能力，同时让我们认识到分工明确才能事半功倍。

其次：测绘绘图让我们对cad的应用更加熟练。测绘过程中我们对古建筑有了一个新的认识，特别是明清道教建筑，比如屋顶的各种形式，建筑的组成，结构类型，斗拱的组成以及结构特点，彩画的分类及特点等。中国古代建筑的历史内涵是博大精深的，然而，我们平日里对古建筑的关注太少了，经过这次测绘，我们又对古建筑的知识进行了更多的了解以及巩固。另外由于这次对古建筑深入的测量也激发了我们对古建的兴趣，在以后的学习中会更多的关注中国传统的建筑，中国传统的文化。

这次实习是我们人生的一次非常宝贵经历，它将一直影响我们前进。

第四篇：测绘实习心得

若说上学期的控制测量实习是酷暑的话，这次实习无疑是严寒！在这样的天气里实习，即使大家之前有心理准备，但实习时因为天气的原因还是遇到了很多的困难。实习期间，虽然我又是发高烧又是感冒，但我仍然尽量坚持着每天去报到实习，还好没有给我们组的工作拉后腿，按质保量的完成了实习任务。通过这次实习确实是考验了我们的意志，为我们以后走上工作岗位接受更大的挑战奠定了一定的基础。

通过这次实习，我们进一步熟悉和掌握了工程测量中各种测量任务的基本过程，巩固了课本上的知识，每组的同学都独立的完成了包括设计、选点、布网、测量和内业处理等一系列工作，对于实习当中的出现的各种问题，同学们也都积极去解决，充分发挥实习的参与感，同时，这次实习也是我们大学四年最后一次实习，同学们都格外珍惜这次一起合作测量的机会，对于实习给予了足够的重视，每天同学们都会按时到达实习现场。

实习中，我们遇到了各种困难，导线测量刚开始时，由于仪器的2c互差和i角过大，结果测了一上午数据都不合格，竖直角误差太大，下午我们听了老师的意见，改测斜距为测平距，相对减少了测量时的困难，但这样下去势必影响外业的进程和数据质量，有问题就要去解决问题，于是，晚上我就和班长去专门的测绘仪器公司调试了仪器，把2c互差和i角值都调到限差范围内，第二天我们的测量实习得以正常进行。从这次的问题中，我知道了无论遇到什么问题，都要积极的运用所学的知识去解决，所谓靠人不如靠己，从解决问题的过程中才能学到扎实的知识。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。看着我们组整整齐齐的测量手簿和一叠厚厚的处理成果，我真的很欣慰。作为组长，我也算是完成了组长应尽的职责，组员们也是空前的团结，尽量协力完成各项任务。尤其是李同学，虽然是女生，但巾帼不让须眉，每次实习都付出了百分百的努力，她的认真对我们都是很大的鼓舞。面对即将到来的职业生涯，我想我们有能力做出更好的成绩，努力拼搏出属于自己的一片天地！

一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。在去实习之前，所有人的热情都相当高，不仅仅是对测绘的外业感兴趣，更多的是对室外工作的向往。但在经历了刺骨的寒冷，我们的热情已被严寒和疲劳所冷却。对于测量来说，确实没有一个人的英雄，只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间，才能保质保量地完成任务。

第五篇：测绘实习心得

实习心得

今天，是我们实习的最后一天，我们把昨天的测量的闭合环的数据拿来算了一下，发现我们的闭合差达不到要求，这下子我们蒙了，其实也是意料中的事情了。因为二等水准要求的精度本来就高，而且我们测的导线长有2,3公里长。然而，我们在测量的过程中没有很注意前后视距差不多的问题等。所以我偶们只能重测了，这是教训啊！

由于，我们之前所吸取的教训，我们一段一段的进行复测，肯定是哪段的测量结果大了。也正因为有了前一天的各种问题的出现，所以当练习操作仪器了。我们今天轮着测的比较快和熟练了，下午3点就差不多全部测量完了。

至此，我们的实习就全部完成了，剩下的就是写报告和处理数据了。这段实习的期间，自己遇到了很多自己之前没遇到过的问题，尤其是自己的组织能力有了很大的提高，学会了做事前先得把计划弄好，遇到问题能沉着应对。测绘的生活才刚刚开始呢。我在网上看到一首诗是这样形容我们测量工作的。

我是一个测绘郎，背井离乡在外闯，白天累得腿发软，晚上仍为资料忙； 铁鞋踏破路还长，测量仪器肩上扛，晴天烈日照身上，雨天泥地印两行； 思乡痛苦心里藏，四海漂泊习为常，长年累月在外奔，不能回家陪爹娘;终身大事无心管，亲戚朋友催喜糖，心中有苦说不出，回答只能笑来搪； 工资一点泪成行，怎能买起商品房，压力大得气难喘，前途在哪路迷茫； 恋人分别各一方，妹盼大哥早还乡，相思之苦妹难咽，距离拉得爱情黄； 好女不嫁测绘郎，一年四季守空房，家中琐事无暇想，内心愧对爹和娘，朦胧月色撒地上，兄弟把酒聚一堂，不管前途何迷茫，同舟共济把帆扬。如今，还没找到工作的自己，心里面也是空空的，前途何方，只有做好自己该做好的自己的事情了，做好准备，随时扬帆起航了。