电子钟设计心得体会（精选5篇）

第一篇：电子钟设计心得体会

电子钟设计心得体会

本次电子产品设计与制作让我收获颇丰。这次电子作品的设计与制作是每三个人一组，其中这三人都有自己的工作，我们各个分工。本次作品我们三人齐心协力共同完成了设计与制作的全过程。

我担任我们组的组长，我负责了本次电子产品制做、安装、编程、调试、检测的全过程。虽然我第一次担任组长，心理难免紧张但我都克服了这些困难，我们一接到老师通知要制作电子作品时我们都一脸茫然，但经过我们三人一起讨论后我们有了方向和目标，我就去图书馆借来有关电子作品制作方面的书籍和上网查看有关电子网，进行在网上询问一些网友关于电子制作技术和经验及去请教我们的老师，给老师进行指导等，我们经过再三考虑选择了内容和技术方面难度适合和制作方面的工序较简单的一个电子作品，这电子作品是数字电子钟。我们决定做这个数字电子钟电路之后，我就拿来原理图列出元件清单，并查找这些元器件是否在市场上都有销售，如果没有那应该怎么办，有什么解决的办法？做了个种元件的性价比，我就拿来有关这个数字电子钟电路的资料，分析这个电路的工作原理，弄清它怎么工作，为什么这样工作和改进方法，我进行了以下做法：

一、把这个数字电子钟电路所用到的每一个元器件进行分类，对它们的参数、功能等进行分析。

二、对每个元器件查有关书籍资料或上网查找元器件的工作原理。

三、上网查找有关元器件的型号不同但功能相同或相似的替代品。例如，数字电子钟用到的at89s51以及数码管，到底用at98s51好还是at89c51好呢，数码管用共阳的还是共阴的好呢，我们三人进行了讨论。

经过我们三人一起讨论之后，最终决定了方案。我们一致认定用at89s51作为核心元器件用两个共阳数码管来显示来时间，显示时间的格式为时时分分秒秒时间为24制是可行性的，把编程好的程序烧进at89s51去给它运行进行计数，用两个按钮来调节时间，一个用来调时，一个用来调分。这方案在理论是可行，于是我们就是用面包板来进行硬件的简单的连接，看是否能实现我们预期的功能，论证方案确实可行之后我们才进行着手制作电路的硬件。我负责列好这次制作的数字电子钟电路所用的元器件清单，交给材料员去市场上采购。做完这之后我又和资料员进行画原理图，首先，我们拿来电路的纸面原理图。其次，用专用的画图工具和画图软件protel99se进行把原理图转为pcb版图。最后，把pcb版图画好，填好各个元器件的封装，没有的封装要自己画，并设计好的pcb图打印到转印纸上来。在这过程我们出现了很多困难，在检查电气元件时出现了几十处的错误，我们又得重新再检查，我们反反复复检查几次才把那些错误消除，这时我们完成了一小部分的任务，更多更难的任务还在后头。在生成网络表时我们又犯愁了，生成pcb图时每个元器件脚都有许多的线连接起来，看起来真让人眼花缭乱，元器件又多那线又相互交叉着，那元器件应该怎么排列怎么放置都给我们很大的麻烦，在老师的帮助下但我们都能一一克服了，我们把元器件排列好后进行自动和手动布线，把那些线与线之间的距离过小的线用手动一条一条的布好，还有那些走线不太好的线路也进行了修改，其中有的焊盘过小的我们都一一进行把它们改进，最后打印到转印纸上。

我们把打印好的pcb图转印到覆铜板上，我们先把覆铜板上的氧化膜用砂纸进行磨掉然后把转印纸贴到覆铜板上用电熨斗进行加热，待冷却后把转印纸撕下，这样就把pcb图转印到了覆铜板上来。我又把覆铜板放到三氯化铁溶液进行腐蚀待到那些多余的铜全部腐蚀掉后就取出覆铜板，用清水把它冲洗干净，等覆铜板干了之后就用钻孔机进行钻孔，用天那水把覆铜板上的污物（如油性笔、碳粉等）进行冲洗干净，这样完成了板的制作。

然后我们进行了元器件的焊接，我们先把元器件进行分类，把同一类的放在一起，再用万用表对各种元器件进行检测确保每个元器件的功能都正常，然后按先从易到难、从小到大、先远后进的顺序进行焊接。焊接完后检查是否有漏焊、空焊、虚焊、短路、桥连等现象并进行改正。进行通电实验，测试调试电路的功能是否实现，查看电路是否正常运行或有什么异常现象，如果电路不能实现我们预定的功能我们要进行调试或改进，最后实现数字电子钟的功能，这样就完成了电子设计作品硬件制作的过程。

通过这次对数字电子钟的设计，让我受益非浅。首先深入的了解了设计电路的程序。当我们接手一个课题或项目的时候，不是马上就动手搞。而是应该先进行可行性论证。首先提出几套方案，然后对各个方案进行对比。即要在性能上面比较，又要在是否经济合算上面对比。假如我们设计了一个性能很好的产品。但是其中的某个元器件却很难买到，或者价格很高。那么，我们就应该要考虑是否采用这个设计的方案。最后找出最适合的设计方案。同时加深了对芯片的了解及其应用。将书本上面学到的知识和实际应用相结合，我们会发现比如说一个加法计数器的基本功能是实现两个二进制数的加法运算，但同时，我们也可以将它作为一个分频器来使用。对于芯片的使用，我们应该在了解它的各项功能的前提条件下，灵活巧妙地运用。具体的芯片资料和图片我们通过查阅相关的书籍，在网上能够很方便的查找。

经过这次电子钟作品设计与制作让我收获很多：

一、让我明白了三个臭皮匠顶一个诸葛亮和团结就是力量等名言名句的道理，让我明白只要我们团结协作没有什么困难是战胜不了的，团结让我们成功，团结让我们胜利，团结让我们的力量更大；

二、增进我和老师同学之间的友谊情感，在与老师互动学习的过程中使我体会了老师解决问题的方法与思路，让我领会了解决问题精髓，使我们学习更有活力更有信心更有自信，培养了我们的协助合作能力；

三、培养了我们的动手能力和独立解决问题的能力；

四、培养了我们的自主学习能力和利用网上这个广阔平台的学习能力；

五、使我学会了用专用的画图工具和画图软件protel99se画电路图的能力，通过这次作品的制作使我对protel99se原来的不熟悉到现在的比较熟练，画的图也比原来更合理，速度更快了；

六、锻炼了我们的焊接技术和焊接工艺，使我的焊接能力上了一个台阶；

七、培养了我管理和协调各项工作的能力，在制作的过程中也有不协调的一面但我都能一一克服了，这也使我在管理等方面能力的提高。

通过这次学习，让我获得了双丰收，一是加深我和老师同学的友谊，即是做人方面的；二是使我获得了更多的知识，即学习方面的。总之，让我对各种电路都有了大概的了解，但是由于时间方面的原因，我们没有完全按照最初的要求严格来做，因而还有很多问题我们没有发现，也还有很多知识我们没有接触到。这对我们来说也是一个遗憾吧。所以说，坐而言不如立而行，对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解。

最后感谢老师和同学们的支持与帮助，感谢他们的意见和建议，使这次的设计与制作少走了弯路，我感谢他们。

第二篇：电子钟设计心得体会

本次电子产品设计与制作让我收获颇丰。这次电子作品的设计与制作是每三个人一组，其中这三人都有自己的工作，我们各个分工。本次作品我们三人齐心协力共同完成了设计与制作的全过程。

我担任我们组的组长，我负责了本次电子产品制做、安装、编程、调试、检测的全过程。虽然我第一次担任组长，心理难免紧张但我都克服了这些困难，我们一接到老师通知要制作电子作品时我们都一脸茫然，但经过我们三人一起讨论后我们有了方向和目标，我就去图书馆借来有关电子作品制作方面的书籍和上网查看有关电子网，进行在网上询问一些网友关于电子制作技术和经验及去请教我们的老师，给老师进行指导等，我们经过再三考虑选择了内容和技术方面难度适合和制作方面的工序较简单的一个电子作品，这电子作品是数字电子钟。我们决定做这个数字电子钟电路之后，我就拿来原理图列出元件清单，并查找这些元器件是否在市场上都有销售，如果没有那应该怎么办，有什么解决的办法？做了个种元件的性价比，我就拿来有关这个数字电子钟电路的资料，分析这个电路的工作原理，弄清它怎么工作，为什么这样工作和改进方法，我进行了以下做法：

一、把这个数字电子钟电路所用到的每一个元器件进行分类，对它们的参数、功能等进行分析。

二、对每个元器件查有关书籍资料或上网查找元器件的工作原理。

三、上网查找有关元器件的型号不同但功能相同或相似的替代品。例如，数字电子钟用到的at89s51以及数码管，到底用at98s51好还是at89c51好呢，数码管用共阳的还是共阴的好呢，我们三人进行了讨论。

经过我们三人一起讨论之后，最终决定了方案。我们一致认定用at89s51作为核心元器件用两个共阳数码管来显示来时间，显示时间的格式为“时时—分分—秒秒”时间为24制是可行性的，把编程好的程序烧进at89s51去给它运行进行计数，用两个按钮来调节时间，一个用来调时，一个用来调分。这方案在理论是可行，于是我们就是用面包板来进行硬件的简单的连接，看是否能实现我们预期的功能，论证方案确实可行之后我们才进行着手制作电路的硬件。我负责列好这次制作的数字电子钟电路所用的元器件清单，交给材料员去市场上采购。做完这之后我又和资料员进行画原理图，首先，我们拿来电路的纸面原理图。其次，用专用的画图工具和画图软件protel99se进行把原理图转为pcb版图。最后，把pcb版图画好，填好各个元器件的封装，没有的封装要自己画，并设计好的pcb图打印到转印纸上来。在这过程我们出现了很多困难，在检查电气元件时出现了几十处的错误，我们又得重新再检查，我们反反复复检查几次才把那些错误消除，这时我们完成了一小部分的任务，更多更难的任务还在后头。在生成网络表时我们又犯愁了，生成pcb图时每个元器件脚都有许多的线连接起来，看起来真让人眼花缭乱，元器件又多那线又相互交叉着，那元器件应该怎么排列怎么放置都给我们很大的麻烦，在老师的帮助下但我们都能一一克服了，我们把元器件排列好后进行自动和手动布线，把那些线与线之间的距离过小的线用手动一条一条的布好，还有那些走线不太好的线路也进行了修改，其中有的焊盘过小的我们都一一进行把它们改进，最后打印到转印纸上。

我们把打印好的pcb图转印到覆铜板上，我们先把覆铜板上的氧化膜用砂纸进行磨掉然后把转印纸贴到覆铜板上用电熨斗进行加热，待冷却后把转印纸撕下，这样就把pcb图转印到了覆铜板上来。我又把覆铜板放到三氯化铁溶液进行腐蚀待到那些多余的铜全部腐蚀掉后就取出覆铜板，用清水把它冲洗干净，等覆铜板干了之后就用钻孔机进行钻孔，用天那水把覆铜板上的污物（如油性笔、碳粉等）进行冲洗干净，这样完成了板的制作。

然后我们进行了元器件的焊接，我们先把元器件进行分类，把同一类的放在一起，再用万用表对各种元器件进行检测确保每个元器件的功能都正常，然后按先从易到难、从小到大、先远后进的顺序进行焊接。焊接完后检查是否有漏焊、空焊、虚焊、短路、桥连等现象并进行改正。进行通电实验，测试调试电路的功能是否实现，查看电路是否正常运行或有什么异常现象，如果电路不能实现我们预定的功能我们要进行调试或改进，最后实现数字电子钟的功能，这样就完成了电子设计作品硬件制作的过程。

通过这次对数字电子钟的设计，让我受益非浅。首先深入的了解了设计电路的程序。当我们接手一个课题或项目的时候，不是马上就动手搞。而是应该先进行可行性论证。首先提出几套方案，然后对各个方案进行对比。即要在性能上面比较，又要在是否经济合算上面对比。假如我们设计了一个性能很好的产品。但是其中的某个元器件却很难买到，或者价格很高。那么，我们就应该要考虑是否采用这个设计的方案。最后找出最适合的设计方案。同时加深了对芯片的了解及其应用。将书本上面学到的知识和实际应用相结合，我们会发现比如说一个加法计数器的基本功能是实现两个二进制数的加法运算，但同时，我们也可以将它作为一个分频器来使用。对于芯片的使用，我们应该在了解它的各项功能的前提条件下，灵活巧妙地运用。具体的芯片资料和图片我们通过查阅相关的书籍，在网上能够很方便的查找。

经过这次电子钟作品设计与制作让我收获很多：

一、让我明白了“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”和“团结就是力量”等名言名句的道理，让我明白只要我们团结协作没有什么困难是战胜不了的，团结让我们成功，团结让我们胜利，团结让我们的力量更大；

二、增进我和老师同学之间的友谊情感，在与老师互动学习的过程中使我体会了老师解决问题的方法与思路，让我领会了解决问题精髓，使我们学习更有活力更有信心更有自信，培养了我们的协助合作能力；

三、培养了我们的动手能力和独立解决问题的能力；

四、培养了我们的自主学习能力和利用网上这个广阔平台的学习能力；

五、使我学会了用专用的画图工具和画图软件protel99se画电路图的能力，通过这次作品的制作使我对protel99se原来的不熟悉到现在的比较熟练，画的图也比原来更合理，速度更快了；

六、锻炼了我们的焊接技术和焊接工艺，使我的焊接能力上了一个台阶；

七、培养了我管理和协调各项工作的能力，在制作的过程中也有不协调的一面但我都能一一克服了，这也使我在管理等方面能力的提高。

通过这次学习，让我获得了双丰收，一是加深我和老师同学的友谊，即是做人方面的；二是使我获得了更多的知识，即学习方面的。总之，让我对各种电路都有了大概的了解，但是由于时间方面的原因，我们没有完全按照最初的要求严格来做，因而还有很多问题我们没有发现，也还有很多知识我们没有接触到。这对我们来说也是一个遗憾吧。所以说，坐而言不如立而行，对于这些电路还是应该自己动手实际操作才会有深刻理解。

最后感谢老师和同学们的支持与帮助，感谢他们的意见和建议，使这次的设计与制作少走了弯路，我感谢他们。

第三篇：单片机课程设计电子钟设计

单片机课程设计电子钟设计

目录

一、摘要

二、设计任务

三、基本原理

数码管显示可以用静态显示或动态显示方法。静态显示需要数据锁存器等硬件，接口复杂，时钟显示用四个数码管。动态显示相对简单，但需动态扫描，扫描频率要大于人视觉暂留频率，信息看起来才稳定。译码方式可分为软件译码和硬件译码，软件译码通过译码程序查的显示信息的字段码；硬件译码通过硬件译码器得到显示信息的字段码，实际中通常采用软件译码。

在具体处理时，定时器计数器采用中断方式工作，对时钟的形成在中断服务程序中实现。在主程序中只需对定时器计数器初始化、调用显示子程序和控制子程序。另外，为了使用便，设计了简单的按键，可以通过按键实现时、分的调整，这样在主程序中就加入了按键设置子程序。

四、编程算法思路

五、程序流程图

六、硬件单元设计

七、软件单元设计

八、调试结果分析

九、设计总结及心得体会

十、参考文献

一设计任务

1、基本任务：利用定时器/计数器中断和静态显示或动态显示，实现电子时钟的时分秒精确走时和校准

。时间显示用四个数码管分别显示时、分、秒用点表示，在时和分的中间闪动，时间显示格式（18：49）

时间校准用2个键实现：一个键K1作移位选择（选中要修改的位，选中的位用闪烁指示），一个键K2做加1（对选中的位进行加1修改）。

2、功能增强型任务：在基本任务的基础上加上日历功能、准时报时功能和跑表功能

（1）日历功能：能实现时、分、秒和年、月、日计时，增加1个按键控制分3屏例如显开始的第1屏默认显示“时、分、秒”四位+秒点，按下K3键显示“月和日”四位，再按下课K3键显示“年份”四位，再按下K3键显示“时、分、秒”，依次类推。程序要能处理闰年、闰月功能。

（2）准点报时功能：可以在增加一个按键K4设计具有闹钟功能，实现定点报时。具体操作是：按下

K4键，进入闹钟设置功能，再通过K1、K2键来完成定点报警时间的设置。

（3）跑表功能：再增加一个按键K5设计跑表功能，实现启动毫秒计数，相当与田径运动比赛的跑

表工作。

三基本原理

软件时钟时利用单片机内部的定时器/计数器来实现的，它的过程如下：首先定单片机内部的一个定时器/计数器工作于定时方式，对机器周期形成基准时间，然后用另一个定时器/计数器或软件计数的方法对基准时间计数形成秒，秒计60次形成分，分计60次形成小时，小时计24次则计满一天。然后通过数码管把它们的内容在相应位置显示出来即可。

四编程算法思路

1、主程序的设计：串行口工作方式0，定时器/计数器1工作在方式1进行初始化，然后通过循环（调用显示子程序）等待定时中断的到来。

2、按键的控制：KEY1控制时的调节，kEY2控制分的调节，KEY3控制时、分定型

3、中断服务程序的设计：中断服务程序主要功能是实现时、分、秒的计时处理。

4、时、分、秒计时的实现：秒计时时采用中断方式进行溢出次数的累计得到的。从秒到分，从分到时可通过软件的累加和比较到位方法来实现。要求每满1秒，则“秒”单元中的内容加1；“秒”单元每满60，则“秒”单元清0，同时“分”单元中的内容加1；“分”单元每满60，则“分”单元清0，同时“时”单元加1。“时”单元每满24，则将“时”单元清0。

5、显示子程序：采用数码管静态显示来显示时钟的走动

6，延时子程序：用来实现按键操控延时和实现整点12时报时

五程序流程图

六硬件单元设计

1、电路总设计图

2、AT89C51芯片

七软件单元设计

1、资源分配：定时器T1，P1.6为调整时钟，P1.5为调整分钟，P1.4为控制调整

30H秒显示单元，31H分显示单元，32H时显示单元，08H放分调整标

志，09H放时调整标志，0AH放闪烁标志

2、程序清单（加注释）

八调试结果分析

在实验操作过程中，将所写好的程序打入计算机内，通过编译检查其是否有错误，如有错误将其改正，直至无误后下载仿真器，实现运行。观察实验箱上的数码管显示，判断其是否为所需结果，如果与所要求的有差别，需继续调试，重新修改程序，检查硬件设施不断地调试，不断地检查直至得到所要的结果。在调试过程中，开始运行时能够实现时钟的显示，但是无法实现其闪烁功能，后经不断调试修改及同学的帮助最终实现该功能，能够达到时钟显示调节的基本要求，还可以实现整点报时。但在增加其功能显示年月时又出现一定的问题，未能实现该功能，程序存在一定的不足性，需继续完善，实现更多的功能

九设计总结及心得体会

经过两天的单片机课程设计，终于完成了我的电子时钟的设计，虽然没有完全达到设计要求，但从心底里说，还是高兴的，毕竟这次设计把一些基本功能都做了出来，只是一些增强型功能未能实现。

在本次设计的过程中，我发现很多的问题，虽然以前还做过一些实验但这次设计真的让我长进了很多单片机课程设计重点就在于软件算法的设计，需要有很巧妙的程序算法，虽然以前写过几次程序，但我觉的写好一个程序并不是一件简单的事，要有通篇的全局思想考虑问题。在操作的过程中，出现许多错误，都是在连接处不能够上下连贯正确运行，还需继续努力。有好多的东西，只有我们去试着做了，才能真正的掌握，只学习理论有些东西是很难理解的，更谈不上掌握。

从这次的课程设计中，我真真正正的意识到，在以后的学习中，要理论联系实际，把我们所学的理论知识用到实际当中，学习单机片机更是如此，程序只有在经常的写与读的过程中才能提高，这就是我在课程设计中的最大收获，同时，要把所学只是灵活应用才能真正领悟其中的意义，加深对它的理解与掌握。还有，通过此次的操作也使我的实践操作能力得到了进一步的提高。

十参考文献

【1】张毅刚，彭喜元，董继成。单片机原理及应用。北京：高等教育出版社，2003

【2】周航慈。单片机应用程序设计技术（修订版）。北京：北京航空航天大学出版社，2002

【3】万光毅等。单片机实验与实践教程。北京：北京航空航天大学出版社，2003

【4】何立民，I2C总线应用系统设计。北京：北京航空航天大学出版社，2002

【5】周航慈，朱兆优，李跃忠。智能仪器原理与设计。北京：北航大学出版社，2005

第四篇：基于单片机的电子钟设计

基于单片机的电子钟设计

一、设计题目

基于单片机的电子钟设计。

二、设计目的1．巩固《单片机技术》课程所学的有关知识。

2．通过硬件设计、软件设计，使学生掌握用单片机组成应用系统的方法，提高软件设计能力。

3．掌握单片机的定时/计数器的编程和使用方法。

4．进一步熟悉单片机功能部件的应用。

三、设计要求

1．原理图设计。

2．扩展一片8255芯片作显示接口，分别输出段码和位码；

3．用P1口中的两根口线作功能键。

4．可利用四个LED分时显示当前时间和日历。

5．两个按键的功能：A键用于调时，范围0～23，0为 24点，每按一次时加1；B键用于调分，范围0～59，0为60分，每按一次分加1。

6．单片机程序设计、调试。

四、设计步骤

1.按要求设计出硬件电路。

2．画出程序流程图。

3．编写主程序。

4．编写延时子程序。

5．编写显示子程序。

6．进行软件调试，检查功能是否完善。

7．完成proteus仿真或制作实物。

第五篇：8086数字电子钟的设计

Hefei University 微机原理与接口技术课程设计

论文题目： 数字电子钟的设计 报 告 人： 黄应光 0705076043

王 腾 0705076045 班 级： 07级自动化（2）班 指导老师： 刘伟、林泽坤

2010年01月02日