庆国庆 颂祖国红歌比赛总结

第一篇：庆国庆 颂祖国红歌比赛总结

2014年“迎国庆 颂祖国”红歌比赛总结

为了充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。9月30日下午，“庆国庆 颂祖国”红歌演唱比赛在左家坞镇中学礼堂隆重举行。本次红歌演唱比赛，我校全体同学是以班为单位参加比赛演出的，全体同学用歌声喜迎祖**亲六十三华诞。

和着优美的旋律，同学们用自己饱满的热情，齐唱红歌，歌颂祖国。本次各参赛班级的表演形式花样百出，将合唱与朗诵、舞蹈结合凸显出新时代的红色气息，加之各种道具的使用，更为此次大赛增添了无穷色彩。

比赛中，同学们以饱满的精神，激情昂扬，声情并茂地演唱着《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《闪闪红星》、《快今天是你的生日》、《保卫黄河》等经典歌曲。他们用嘹亮的歌声歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代。嘹亮的歌声唱出了学生们的心声：“祖国，我爱你”；嘹亮的歌声展示了学生们积极向上、团结奋进的精神风貌。

比赛过程中，每个班的同学以饱满的热情赛出了风格，赛出了水平。特别是八年级同学们，他们洪亮的声音，充沛的感情，默契的配合，激情澎湃的演唱，不仅博得场下师生的阵阵掌声。还获得了评委们的一致好评。

通过这次红歌大赛，同学们用他们嘹亮的歌喉弘扬了革命传统精神，净化了自己的心灵，让自己对红歌精神，对红色革命有了更深的

了解，同时在学校也掀起了“爱红歌、学红歌、唱红歌”的热潮。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

左家坞镇中学

2014.10

第二篇：庆国庆-颂祖国红歌比赛总结

2016年“迎国庆 颂祖国”主题比赛总结

为了充分展示本校学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操。9月29日下午，“迎国庆 颂祖国”主题比赛在大杖子中心小学隆重举行。本次比赛，我校全体同学是以班为单位参加比赛演出的，全体同学用歌声和书声喜迎祖**亲六十七华诞。

活动中，同学们以饱满的精神，激情昂扬，声情并茂地演唱、朗诵。他们用嘹亮的歌声和书声歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代。比赛过程中，每个班的同学以饱满的热情赛出了风格，赛出了水平。

通过这次红歌大赛，同学们用他们嘹亮的歌喉弘扬了革命传统精神，净化了自己的心灵，让自己对红歌精神，对红色革命有了更深的了解。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。

大杖子中心小学 2016年9月29日

第三篇：庆国庆红歌比赛主持词

“迎国庆、唱红歌”比赛主持词

尊敬的领导，亲爱的同志们：大家上午好！

金秋十月，丹桂飘香。在这秋高气爽的美好季节，我们迎来了祖国的六十一华诞。十月一日，是我们伟大祖国的生日；十月一日，是我们举国同庆的美好节日！今天，在共和国61华诞即将到来之际，我们在这里隆重举办“迎国庆，唱红歌比赛”。

此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情！在祖**亲六十一岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声，祝愿祖国生日快乐,祝愿祖国繁荣富强!

“迎国庆唱红歌”比赛现在开始！

首先由我来介绍本次比赛的的评委，他们是：、、。本次比赛的记分员由担任。

今天的比赛共有12位选手参加，首先我来宣读一下比赛评分标准，总分计为10分。其中演唱节奏准确鲜明，音准良好，音色优美占2.5分;声音整齐洪亮，吐字清晰，有感染力占2.5分；与伴奏配合默契占2分；着装整齐，精神饱满，有朝气，富有激情及艺术性占2分；最后遵守比赛纪律，进、出整齐、有序，台风良好占1分。三位评委的平均分为每位选手的最后得分。

比赛规则宣布完毕，比赛正式开始。

打开记忆的长卷，走进岁月的远方。1949年，一面鲜艳的五星红旗在天安门城楼冉冉升起。今天，在改革开放的大道上，我们踏着国歌激越的旋律，意气风发，昂首阔步。请听1号选手为我们带来《国歌》。

激昂的《国歌》演唱完毕，请评委为1号选手打分。

刘德华的《中国人》唱红了大江南北，振奋了亿万中国人。世界东方有一个古老而文明的国家叫“中国”，有一群勤劳而坚强的人民叫中国人。今天我们将欣赏到自己版本的《中国人》，有请2号选手。

请评委为2号选手打分，现在我来宣布1号选手的最后得分，1号选手的最后得分为分。

我们的革命之所以能够一次次地取得胜利，那是因为有浴血奋战的英雄们；我们的事业之所以能够一步步地走向辉煌，那是因为有精忠报国的儿女们；祖国因他们而骄傲；我们因他们而自豪。下面由3号选手为我们演唱《精忠报国》。

请评委为3号选手打分，现在我来宣布2号选手的最后得分，2号选手的最后得分为分。

黄山黄河是我陶醉的梦，长江长城钻进心口不愿醒。无论梦里有多远，无论海角天涯路几重，我们都有一颗共同的心。请欣赏由带来的《我的中国

1心》

请评委为打分，现在我来宣布3号选手的最后得分，3号选手的最后得分为分。

每个人都有过梦想，年幼时梦想快些长大！长大后梦想事业有成！年轻时梦想恩恩爱爱！年老时梦想合家团圆。有请5号选手带来她的《最初的梦想》。

请评委为5号选手打分，现在我来宣布4号选手的最后得分，4号选手的最后得分为分。

人生的旅途风云变幻，掩不住太多的是牵挂，说不完太多的是心里的话，艰难的时候别忘了朋友们的祝福。亲爱的朋友，风雨艰难永远是昨天，明天又是一个艳阳天！请听歌曲《我的祝福你记得吗》，演唱者。

谢谢，谢谢为我们送出的祝福。下面请评委为6号选手打分，现在我来宣布5号选手的得分，5号选手的最后得分是分。

北国风光，千里冰封，万里雪飘，这是毛主席的不朽名作；北国的冬季分外妖娆，北国的春天也是朝气蓬勃。下面就让我们跟随演唱的《北国之春》一同领略那份蓬勃的生机。

请评委为7号选手打分，现在我来宣布6号选手的得分，6号选手的最后得分是分。

站在长城之上，你一定会对祖国的壮丽河山无限感慨；站在莫高窟前，你一定会明白是祖国灿烂的文化让我们不再平凡；这就是我们的大中国，我们生生不息的源头！下面，让我们用掌声欢迎8号选手为我们带来歌曲《大中国》

有请评委为8号选手打分，现在我来宣布7号选手的得分，7号选手的最后得分是分。

衣服再添几件，饭菜多吃几口，出门在外没有妈熬的小米粥。如今要到了离开家的时候，才理解儿行千里母担忧。9号选手为我们送上《儿行千里》，大家欢迎。

请评委为9号选手打分，现在我来宣布8号选手的得分，8号选手的最后得分是分。

“愚公移山”听起来是奇闻，讲起来是笑谈，然而社会的发展正需要这种坚忍不拔坚持到底的精神，把不可能变为可能。有请10号选手为我们带来歌曲《愚公移山》。

请评委为10号选手打分，现在我来宣布9号选手的得分，9号选手的最后得分是分。

今天我们欢聚一堂，纵情歌唱，明天我们振奋精神，凝聚力量！共同祝愿我们的祖国明天会更好！请欣赏带来的合唱《明天会更好》

谢谢大家热烈的掌声和支持，是你们的掌声，让每一个参赛选手明白，让在座的每一位明白：是一个团结的大家庭，我们大家在一起，绝不会孤独，我们的歌声一定会更加悠扬。现在我来宣布10号选手的得分，10号选手的最后得分是分。12位参赛选手都表演完了，他们为我们展现了飞扬的青春，高雅的气质，满盈的自信。评委在给最后一位选手打分，现在我们用热烈的掌声请为本次比赛致辞。

最后的参赛选手的得分是分。

到这里今天的比赛就全部结束了，下面我来宣布一下得奖情况。今天获得比赛三等奖的是：，有请选手上场，请大家用热烈的掌声向他们表示祝贺，有请、、为三等奖颁奖；

获得二等奖是：，有请获奖选手，有请、为二等奖颁奖；

获得一等奖的是：，请上台领奖，有请一等奖颁奖，大家热烈的掌声在哪里？

今天的活动到此结束！最后祝大家工作顺利，节日愉快！

第四篇：2014年“庆国庆 颂祖国”歌咏比赛

仙河镇中心学校2014年“庆国庆 颂祖国”歌咏比赛

活 动 安 排

为了迎接第65个国庆节，丰富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神。经学校研究决定，我校将在2014年国庆之际举办一次国庆歌咏比赛。现将有关事宜通如下。请各相关班级和工作人员提前做好准备工作：

一、时间：（待定）

二、比赛要求：

1、为了培养学生热爱祖国的思想感情，确保本次比赛顺利进行，请所有音乐老师负责指导所授课班级的演唱曲目，配合学校组织好比赛，各班主任要提高认识，提前训练。

2、演唱歌曲：三至六年级必选曲目《中华人民共和国国歌》和各班自定一首曲目组成，一、二年级参赛曲目自选。歌曲内容健康、积极向上。

3、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

4、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。

5、参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。

6、要求穿戴整齐，情绪饱满，雄壮有力，形式活泼。

7、各参赛队必须在9月23日前把比赛歌名及歌曲解说词报到学校少先队大队部。

三、评奖

1、评委：

2、评奖：一二年级取一二等奖各一名；三四年级取一二等奖各一名；五六年级取一二三等奖各一名。

3、评分标准：

题材分（20分）：选择的歌曲内容应以歌颂祖国为主旨。以表达对祖国的热爱、赞美、崇敬之情。

形象分（20分）：要求着装整洁大方，得体；演唱姿势优雅；表情自然；富有美感。

基本分（30分）：演唱歌曲时总体上连贯、自如、完整；声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明；精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序。

指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符。（20分）

整体效果良好，富有感染力。（10分）

比赛得分去掉两个最高分和两个最低分求平均值，保留两位小数。

四、活动分工：

1.主持：学生2人

2.活动串词：

各班班主任 3.舞台布置、标语张贴、舞台收捡： 值周老师带领值周班 4.会标刷写：

5．会场秩序：值周老师 各班主任

6.组织学生入场：值周体育教师 各班主任 7.音响、照相：

8.器材准备：

9、奖品提供：

10、奖状打印：

五、活动程序： 1.升国旗，奏国歌 2.唱《国歌》 3.校领导致辞 4.宣读评分标准 5.活动开始

6.宣布比赛结果、颁奖及领导总结讲话 7.结束歌曲《歌唱祖国》

仙河镇中心学校少先队大队部

2014年9月23日

第五篇：唱响红歌 颂祖国

唱响红歌颂祖国

本报讯为了将“热爱祖国、热爱人民”的精神深深烙印在同学们的灵魂深处，激励同学们热爱母校、发奋学习的热情，在祖国生日到来之际，学前教育系于10月1日开展了“唱响红歌 颂祖国”校园文化活动。

通过“唱红歌”活动，将红色经典歌曲传唱作为学校德育工作和校园文化建设的重要载体，激发师生热爱中国共产党、热爱伟大祖国的热情，形成“班班有歌声、人人唱经典”的良好氛围；引导广大师生勤奋工作、刻苦学习，积极投身到创先争优活动中，共同创建良好的校风、教风和学风.本次合唱比赛将“红歌唱响校园”活动推向了高潮。或师生联袂参赛，或分别组队献演，再次精彩演绎了许多脍炙人口的红色经典歌曲，让全校师生在收获艺术享受的同时，也获得了红歌精神的良好熏陶。

这次红歌演唱活动的开展，必将进一步弘扬社会主义核心价值体系，丰富和提高全市人民的精神文化生活，培育群众思想文化素质，也让我们再次体会到了中华民族不屈不挠、勇于斗争的伟大民族精神。从歌声中我们不难体会到，那份对革命先辈不畏艰险、不懈奋斗精神的理解和敬仰，为构建和谐校园，加快推进校园文化建设营造了浓厚的文化氛围。

学生记者马娟娟