班级创卫工作总结

第一篇：班级创卫工作总结

班级卫生工作总结

时光匆匆,一个学期又即将而过，下面是我们班这学期的卫生工作总结。开学时，利用班会时间明确了班级卫生的具体要求，利用一周的时间，指导各小组值日，并要求卫生委员一旁学习。通过第一周的指导，卫生委员基本了解的每天值日的内容是什么，怎样才叫合格。各小组学生也基本定下了自己值日的工作内容和明确了合格的标准。在第二周时，则要求卫生委员独立管理班级值日。

任何工作都不是一成不变的，班级卫生的管理也如此。在本学期的工作中，我合理安排，有利于学生有效的开展工作。

第一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生的责任。有时我发现课间地面不干净，无人理睬。针对这一现象，我也及时提出的新的要求：对自己周围的地面卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾，而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，我们还培养了一支有力的班队干部，检查平时的卫生工作，班级的卫生情况，及时向老师反馈。如在检查中发现保洁不好的学生，留下参加当天的值日，以做惩罚。要求提出后，严格执行了一周，每天检查，保洁不好必罚，学生发现我们言必行，行必果时，自然就会有所小心。不久班级保洁也有了明显好转。另外我们制定了切实可行的班级卫生制度。

1、个人卫生做到三个不：一不留长发；二不乱丢果皮纸屑；三不买零食不带零食。做到四个勤：一要勤洗头，二要勤换衣，三要勤剪指甲；四要勤捡纸头。

2、班级卫生要做到：一天三小扫，一星期一大扫。3.值日生到岗到位，工作认真负责、细致。

我们又从思想上加强教育。从思想上让学生养成良好的卫生意识。虽然工作中还存在着不足，但我们将在以后的工作中不断改进。篇二：创卫班会工作总结

创卫主题班会工作总结

高二十六班

马 盼 娣

创卫主题班会工作总结

高二文科一班

魏 洁

创卫主题班会工作总结

为了完成我校“创卫”工作任务，号召同学们加入到“创卫”队伍中，保持环境卫生，提高自身卫生意识，共同营造和谐美丽的校园。近期，我班举行了“校园是我家，创卫靠大家”的主题班会。本次班会通过诗朗诵、问题抢答、自由发言等多种形式加强健康卫生知识的普及和宣传，提高师生、学生家长健康卫生知识的知晓率和健康行为的形成率。同时安排部署下一步创卫工作计划，要求全班同学从我做起，从小事做起，革除陋习，仪表规范、着装文明，讲究生活卫生、饮食卫生，加强卫生清扫和环境保护，养成良好的行为习惯，培养文明

健康的生活方式。通过本次班会旨在使全班同学全面了解“创卫”的内涵与意义，学习了解常备的健康卫生生活知识和常识，激发爱校园的情感，培养主人翁意识，创新意识和奉献精神，为营造和谐、有序的教学环境创造有利条件。

。篇三：创卫工作总结0912 创卫工作总结

户县草堂镇中心学校 2009年12月

创卫工作总结

一年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持以“依法治校、规范办学，整体推进素质教育”为办学宗旨，以“一切为了学生，为了一切学生”为办学理念，积极推进素质教育，努力创建和谐校园。学校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，重视爱卫工作，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校环境卫生和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，创卫工作初见成效。

一、加强领导，规范卫生管理。

为保证学校卫生工作的顺利开展，学校成立了卫生工作领导小组，从组长，到副组长、总务处，到少先队、各班主任以及卫生工作人员都高度重视。学校领导小组定期召开会议，就卫生问题和一些突发的重要工作及时布置、安排，各部门分工明确，责任到人。同时学校把创卫工作列入重要内容，把校园整洁作为一项重要工作来抓，把各班负责的公共地段、教室、清洁区评比得分列入班风评比中，作为评文明班级、先进班级、先进教师、优秀班主任的一项条件。规范化的卫生管理使得我校卫生工作不流于形式，有质量、有创新，为全面开展学校卫生工作奠定了基础。

二、加强师生日常卫生行为习惯的教育，积极防治常见病、传染病的发生。

1、校园环境卫生长抓不懈。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定期检查、消毒。学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两打扫制度，每天由校领

导、值日教师、少先队值日生进行检查评比；同时各班选择两名卫生监督员，负责管理本班教室及清洁区的卫生；学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物。

2、个人卫生教育不断。学校注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止并从口入、或疾病传染，强化了学生健康意识。

3、利用校会、级会、班会加强师生日常卫生行为习惯的教育，定期召开各班卫生委员会议。总结各班的卫生情况，指出存在的问题，得出今后注意的事项。

4、学校食堂严格执行《食品卫生法》，制订好管理制度与措施，饭堂人员每年进行一次健康检查，凭健康证上岗，保证食堂环境整洁。

5、学校定期要求除“四害”人员除虫灭蚊，清理卫生死角，减少传染病的传播途径。

三、加大宣传力度，营造良好氛围。为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《学校卫生保健制度》、《控烟制度》等，下发到各年级组、教研组、各备课室。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

1、多渠道宣传卫生知识。我校长期以来用多种形式在师生中进行卫生知识宣传，收到较好的效果。一是利用学校广播站，每周播放一篇有关卫生知识的稿子；二是黑板报、板报，各班每月办一期卫生方面的黑板报，少先队出一期墙报；三是每年进行爱卫主题教育，各班开一次主题班会；四是健康教育课，学校间周一次健康教育课；五是健康卫生专题讲座，每学期学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“小学生防近视知识讲座”、“防控甲型h1n1流感知识讲座”、“心理健康知识讲座”等等。多渠道的卫生健康知识宣传，让学生增长了卫生知识，提高了健康意识，学生卫生健康知识知晓率在80%以上。

2、分发卫生健康知识宣传材料。如健康知识小册子、《学校健康教育实施细则》、家教报等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

3、加强对卫生员的培训、指导。学校定期对各班卫生员进行培训指导，根据低、中、高不同学段学生的特点，有针对地培训、指导。例如，对低段学生培训的主要内容是：怎样读书、写字姿势正确？怎样刷牙？等；对中段学生培训的主要内容是：怎样擦玻璃？怎样洗手才是正确的？等；高段学生培训的内容是：如何预防感冒？如何紧急处理小伤口？等。卫生员培训后，再在班上进行指导，并负责在实际生活学习中监督。这些活动，充分发挥了各班班卫生员的作用，对学校卫生工作扎实开展起到了促进作用。

四、抓好健康教育工作，积极预防传染病。

1、加强课堂教学研究，上好健康教育课。

学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。学校重视《小学生心理健康教育》课的备课和课堂教学研究，定期对授课教师进行培训。认真组织授课教师学习《学校卫生工作条例》中关于备课、上课等内容，使大家按照要写好教学计划、课时教案。因此，健康教师能按照要求，在授课过程中结合孩子们生活、学习实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，保证上好健康教育课。通过课堂教学，学生学习了系统的卫生健康知识，能主动用健康知识解决生活中的问题，养成良好的卫生习惯。

2、扎实做好学生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查，做到秩序井然。每次体检结束后，学校要做好统计分析，并建立相应的学生健康档案。对学生体检中的个别突出问题，学校联系家长，要求配合解决。

3、高度重视传染病预防工作。学校通过健康课、健康讲座，让学生掌握了预防一般疾病的方法，教育学生要根据季节变换以及运动量大小来及时增减衣物，有效地避免了感冒、发烧等疾病的发生。在传染病预防方面，学校首先是配合医院做好疫苗接种工作，然后在重大传染病流行时期，如“手足口病”和“甲型h1n1流感”等，学校更是慎重，不敢有丝毫马虎。学校及时制定紧急预案，落实晨检制度、报告制度、联络制度，并组织专门人员组成消毒队伍，定期消毒。由于我校措施得力，学校目前无一例重大传染病发生，确保了师生健康。篇四：3014---2015年学校创卫工作总结.2doc 2014---2015年创卫工作总结 经过全校师生的共同努力，我校的创卫工作已取得成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理，从创卫知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从学生的日常行为、个人卫生环境，都有了明显的变化。现将本年度创卫工作总结如下：

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，学校成立了“创卫工作领导小组”和下属五个工作领导小组既、“健康教育领导小组”、“除‘四害’领导小组”、“控烟领导小组”、“环境卫生领导小组”、“食品卫生领导小组”。组长由校长、副校长、教导主任、少队辅导员担任，成员由学校中层领导、教研组长、班主任组成，明确工作目标，落实责任。创卫工作，校领导亲自抓，同时协调和安排整个学校的创卫工作，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校创卫工作领导小组经常性的指导创卫工作。本年度学校安排了四次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用校、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育壁报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每月一次；各班一学期3-4期关于创卫的黑板报。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明。卫生校园实践

活动。学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如“学生防近视知识讲座”、“防控甲型h1n1疾病防治知识讲座”、“心理健康知识讲座”、“手口足疾病防治”等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。如下发“健康知识”传单等，通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生运动、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95以上。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。具体表现在： 1.体育教师兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。通过健康教育课程的开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达98%以上，健康行为形成率90%以上。2.各教室共装4只以上日光灯管，每个灯管为40w，整个教室共计至少160w，符合教室日光灯的标准。黑板采用特制毛玻璃制成，使用完好，无裂缝、无反光、无眩光、书写清楚。4.学校课桌椅基本符合国家颁布的卫生标准（gb7792-87）。5.学校无食堂。学生和教职工饮用水由学校自己供给。水质检测合格。6.学校男女生厕所的蹲位数未达到国家标准。7.各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。8.教案严格按照规定书写，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课

时备课，按教学计划进行。学校在期中考试和期末考试前进行两次检查。9.学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。10.学校每月对学生的个人卫生进行检查。按照头发、指甲、面部和衣着四项，组织班干部检查评比。

11.教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。

四、采取有力措施，保证工作开展 1.学校每学年开展一次“文明班级”评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到周周有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所周周冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先大队每周评比颁发“流动红旗”树立典型，以促进学校的德育工作。2.少先大队负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的班级、教师办公室或个人整改。除“四害”工作根据领导小组的安排，统一要求，由总务处牵头，各室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。3.学校派专人给师生供水，以保证师生的饮水卫生和安全。

一年来，在上级领导组织的正确领导下，通过我校的积极努力，师生的大力支持，使学校周边情况得到了很好的治理，脏乱差的情况有了明显好转，学生的生活学习环境得到了一定程度的净化，有力的促进了学校各项工作的顺利进行，我们将以我县创建全区卫生先进城市为契机，进一步做好方方面面的工作，为争创全区卫生先进做出贡献。

高新区韦家坡小学

2015年2月篇五：学校创卫工作总结

西江小学创卫工作总结

一、学校领导重视，组织机构健全

学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展创卫工作，我校成立了创卫工作领导小组。组长由李元领校长担任，副组长校级班子担任，成员由德育主任、教导主任、少先队大队辅导员、总务主任、办公室主任、班主任及各室负责人组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。

学校对创卫工作非常支持。校级领导经常过问、指导创卫工作。安排了每周一次全校性个人卫生和环境卫生大检查，几位校级领导带头行动，并积极落实、检查。在检查中对存在问题的处室明确提出，提出尖锐的批评，并责令当场改正。校级领导分工明确，责任到人，教导主任主管健康教育，副校长主管学校的环境卫生。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

创卫工作是一项社会性很强的系统工程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。

1、强化了舆论宣传。学校利用班会、国旗下讲话等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。

2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行创建卫生城市宣传，并开展相互监督活动、争创卫生标兵及创建文明卫生校园实践活动。几年来，学校根据季节的变换、上级布置的任务等定期举办各种专题的知识讲座，如小学生防近视知识讲座、五六年级学生青春期卫生知识讲座、防控甲流知识讲座、心理健康知识讲座等等。通过这些活动，更有效、更深入的进行创卫宣传活动。

3、分发卫生健康知识宣传材料。通过宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。

4、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。

三、加强健康教育，搞好卫生工作。

学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。学校利用校《健康教育》专栏宣传健康教育常识，搞好校园净化、美化工作，积极做好学生的卫生防疫工作，使我校健康教育和学校周边环境达到国家卫生城市的要求。具体表现在：

1、各年级均开展健康教育课，由班主任兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了课时安排为2课时/月，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、课本、教师、教案、考核评价。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率90%以上。

2、我校选用浙江教育出版社出版的《人自然社会》教材，所用教具、课件完全达到教学的要求。

3、各年级健康教育教师根据学校教学计划中有关健康教育的要求，制定具体详实的教学计划，在具体教学的过程中进度与计划内容相符，教学中概念明确，逻辑清楚，板书工整。运用启发式教学等多种教学手段。语言生动感人，并善于理论联系实际。在学期结束的时候根据情况写出详细的教学总结。

4、教案严格按照规定书写（包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难点、教具、教学内容及过程、教学小结等八项内容）；此外，教案书写无概念错误、书面整洁、简练。按课时备课，按教学计划进行。

5、学校每年多次利用宣传栏、家长会、班队会、校园广播、卫生小报以及环保小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生保健知识。

6、教师办公室地面和墙壁干净清洁，严格做到无烟头、无纸屑、窗明、桌椅净、物品摆放整齐。

7、经过几年的努力，我们做到了学校校园无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水洼地、无乱写乱划、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱划。

四、制定规章制度，保证创卫顺利进行

为确保创卫工作有序、有效的进行，规范广大师生的行为举止，我校创卫办领导小组充分考虑了本校的具体情况，在广泛征求群众意见的基础上，制定、完善了多项规章制度，如《卫生管理制度》、《学校卫生保健制度》、《西江小学控烟制度》等。这些制度、计划把对广大师生行为的要求规范化。学校把这些制度纳入于日常管理工作中，与评先评优工作结合起来，取得了显著的成效。

五、采取有力措施，保证工作开展

1、由德育处牵头开展星级班级评比活动，内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查及教室及卫生区的检查，做到日日有检查，事事有人管。要求学生穿戴整洁，仪容仪表合乎要求，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯；教室布置规范整齐，教室、走廊卫生整洁，天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹；卫生无死角，厕所天天冲洗，无垃圾，水沟无积泥，无积水。少先队每周评比颁发卫生流动红旗，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。

2、少先队负责校园环境卫生及操场、楼内走廊等的卫生清洁工作。定期到各处室及教师办公室检查卫生工作，并及时公布检查结果，督促存在问题的部门或个人整改。针对今年爱卫、除四害工作的部署和安排，按照上级的统一要求，由总务处牵头，卫生室人员具体落实，在全校范围内积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

第二篇：班级创卫工作方案

目前学校创卫工作已将进入攻坚阶段，学校加大对此项工作的重视程度，自上而下形成了一股合力，全力以赴搞好此项工作。班集体是学校根据教育和管理的需要组织起来的基层集体，把一个班建设成干净整洁、团结文明、勤奋好学的优秀班集体，是每个班主任的追求。我认为近期应该从以下几个方面来建设班集体：

一、指导思想

班级自上而下团结一致，彻底清扫教室，清除死角。同时要做好未成年人思想道德建设的宣传教育、问卷调查工作，协同孩子影响调动家长乃至我们周围的一切人员，一起重视此项工作。全国文明城市实惠及民生的头等大事，建设文明城市文明学校需要我们付出，建成以后不但提高城市品味，而且最终受益的是我们每一个人-每一个家庭。

二|、奋斗目标

1、把班级建设成干净文明、团结向上的集体，班级要有很强的凝聚力。

2、教育学生遵守学校各项规章制度，形成文明向上的集体。

3、做好未成年人细想道德建设体系中测评内容

4、家校联系小手牵大手，同作文明人。

三、具体措施

（一）、抓好卫生工作

良好的班级卫生习惯会让我们的班级窗明几净，赏心悦目，反之则让人心烦气躁，恶心倒胃，如何培养学生的卫生意识呢？我认为可以从以下几方面尝试一下：

1、卫生工作责任到人，人人有事做，处处有人管

“班级是我家，卫生靠大家”，除了值日生日常保持卫生外，还要将班级的卫生工作细细划分，让人人都有一小块“自留地”，每天辛勤耕作。扫地、拖地、摆桌子、擦黑板、浇花、擦窗台……，包产到户，让人人都动起手来，参与班级卫生工作清扫。只有自己动手才会珍惜别人的劳动成果。除了这些工作之外，每人还要实行桌前三包：自己坐的桌子、椅子和桌子周围的地面，每一节课都要进行检查清理。谁在窗台跟前谁就是台长，负责浇花、擦窗台、清理窗心灰尘、窗户的开关。谁在饮水角和卫生角、讲桌旁就负责这个范围内的卫生，三大组每组选一个排长负责大组的卫生督促检查。女同学按照以前划分的玻璃范围负责擦干净并保持，特选贺雨欣、王雅茹为玻璃都察员。五年级的学生毕尽还小，通过学校大队为和老师的不断强化，尽管学生已有了较强的卫生意识，也知道要讲卫生，但有时由于贪玩，或者因为离垃圾筐比较远，不由自主地就又乱丢乱扔了，这也很正常，但如果因此而放纵这些学生，那卫生状况又不能得到保持，这时必须加强管理。如何管理呢，首先，我让学生采用自荐加推选的形式，在班上评选出了有威性、敢于吃亏、乐意为班级服务的学生担任班干部，每天安排两名班干部轮流值日，班长和副班长每天要与清洁委员一起检查，如果遇到有同学请假或来晚了，直接由当天的值日生帮着扫。如果遇到集体活动或时间紧，全体班干部自觉参加清洁值日的同学一起打扫，这样就避免了遇到特殊情况无人清扫的情况。另外，我把班上劳动能力强和能力弱的学生进行搭配，共分五组打扫教室，其余俩组负责室外环境区，精心排出每天的清洁值日表，并张贴在教室的一角，这样哪天该谁扫教室，该谁扫清洁区，该扫清洁橱窗厕所，全都一目了然，既便于清洁值日的同学明确自己当天的职责，又便于班干部进行排查、管理。每天由扫教室的两位男子汉在早、中、晚倒三次垃圾，避免垃圾的积累和溢出，影响教室的环境卫生。

第三篇：创卫工作总结

2017社区创卫工作总结【一】

XXX年，xx区卫生局创国卫工作在区委区政府的正确领导下，在市卫生局的帮助指导下，按照区创卫办的统一部署，切实加强领导，落实责任，使创卫中重点难点问题逐步得到解决，“五小”整治合格率达96.36%，四害防护设施缺乏等薄弱环节得到有效整改，重点传染病得到有效控制，健康教育深入人心，为推动创建国家卫生城市达标做出了积极贡献。现将一年创国卫工作情况总结如下：

一、加强领导，狠抓落实

根据区创卫办和市卫生局20xx年创卫工作的要求和安排，我局制定下发了《定海区卫生系统2008年创建国家卫生城市工作计划》和《20xx定海区卫生系统创建国家卫生城市工作要点》，并从定海实际出发，健全创新创卫工作机制;局“一把手”亲自抓创卫工作，明确各项工作任务的责任单位、责任科室以及责任人，限定各项工作任务的完成时间;理顺区爱卫办创卫职能，将区爱卫办创卫职能划转到区创卫办;调整定海区卫生系统“三城联创”工作领导小组，由局督导组每月对区疾控中心、卫生监督所及市三院开展督查，进一步落实创卫各项工作。

二、突出重点，全面开展各项工作

(一)爱国卫生工作

一年来，区委、区政府十分重视爱国卫生工作，将其纳入政府重要议事日程。一是根据我区爱国卫生工作的实际需要，重新调整了区爱卫会组织机构，由分管副区长任爱卫会主任，下设办公室，区卫生局分管局长兼任爱卫办主任;二是年初及时召开全区20xx年第二次公共卫生(扩大)工作会议，对公共卫生(爱卫)工作进行全面总结、安排和部署，并与乡镇(街道)、部门签订了公共卫生(爱国卫生)目标责任书，把爱国卫生工作纳入到绩效考核目标;三是全面实施了“一把手”工程，区属各部门、各单位主要领导担任爱卫会主任，形成了强有力的爱国卫生组织领导机构，完善了区、乡镇、社区(村)三级管理体系，使爱国卫生工作层层有人抓、事事有人管，人人有责任，从而保证了各项目标任务的落实;四是充分发挥爱卫会组织协调作用，定期召开爱国卫生(创卫)工作例会，对每个时期、各个阶段爱国卫生工作进行总结、安排和部署，及时研究分析、协调处理爱卫工作中出现的新情况、新问题，提出新要求。今年以来，先后制定下发了《20xx年舟山市定海区爱国卫生工作计划的通知》、《关于开展第二十个爱国卫生月活动的通知》、《2008年定海区病媒生物防制工作计划》、《关于认真学习、深入贯彻省政府〈关于进一步加强爱国卫工作的意见〉的通知》等多个文件通知，狠抓落实，有力地促进了我区爱卫工作的开展。

(二)健康教育工作

1、建立健全健康教育网络。根据定创卫办下发的《定海区创建国家卫生健康教育工作实施意见的通知》以及区公共卫生委员会下发的《定海区健康教育工作指导意见的通知》，对辖区健康教育网络进行梳理，努力建立健全全区的健教网络。全区15个乡镇(街道)、123个社区及相关企事业单位有健康教育网点299个、专(兼)职健教工作人员299人、卫生黑板报445块、卫生阅报栏227处、专用电视录象设施161套。区健康教育所配有健教专职人员3名，配备了电脑、扫描仪、数码相机等健教设备。对各街道、社区、学校、医院等部门开展相关业务知识培训，科学指导健康教育工作的开展。全年共组织培训9期、培训相关人员3000余人次。

2、深入开展各项健康促进活动。为了有效地普及健康生活方式，我局会同有关部门先后开展了健康教育百课讲“进企业、进学校、进医院、进机关、进社区”活动、“定海区全民健康生活方式行动”、“定海区健康教育促进月活动”、“健康教育千岛行”、和卫生科普画板巡展等活动，共印制健康教育读本及其他宣传教育资料15万余份，举办健康教育讲座30余场，受教育群众5000余人。据调查，2008年学生健康知识知晓率82.2%、行为形成率90.2%;社区居民健康知识知晓率89.4%;住院病人健康知识知晓率92.9%、企事业职工等健康知识知晓率80.4%;医务人员健康知识知晓率90.1%

第四篇：创卫工作总结

2017年，我局按照区委、区政府的统一部署和创卫办的要求，把创卫工作作为落实科学发展观、奋力后发赶超的一项重要工作来抓，紧紧围绕目标管理责任中争创国家卫生城市要求，按照分级管理、各负其责的原则，工作层层落实，经过全体干部职工的共同努力，基本完成年初下达的各项工作任务，取得了一定的工作成效。现结合我局实际，将2017年创卫工作开展情况总结如下：

一、领导高度重视，创卫组织机构健全

一是成立局创卫工作领导小组，局长任组长，副局长任副组长，局机关办公室主任及二级机构负责人为成员。领导小组办公室设局机关办公室，办公室主任具体负责局创卫的日常工作。二是对照目标管理责任制，于年初制定创卫工作实施方案。明确了局机关创卫工作职责，形成了领导负责抓、办公室工作人员具体抓、各股室及二级机构协助抓的良好局面。三是定期召开领导小组会，分析形势、查找不足、修定措施、解决问题，做到了创卫工作与中心工作同安排、同布置，有效地促进了创卫工作顺利开展。四是积极参加、认真落实区创卫办开展的各项活动，工作能落到实处。

二、工作措施有力，全面开展包保社区创卫整治 2017年，根据领导要求，包保社区整治工作领导小组积极开展工作，由局机关牵头，从局属各单位、机关各股室抽调人员，集中精力对包保社区进行了全面综合整治，通过整

治，进一步督促社区加强内部管理和进一步环境优化，创造了文明、有序、卫生、整洁的居住环境。在创卫整治的同时，还落实了包保社区的“除四害”工作，利用多种形式和方法，向广大居民宣传“四害”危害，并投入经费购买灭鼠站和张贴健康教育宣传栏，在包保社区开展大面积全方位以灭鼠灭蟑为主的“除四害”活动，取得实际成效。

三、宣传措施多样，增强文明卫生意识

完善卫生制度，丰富教育形式，培养文明卫生习惯。开展健康知识教育活动，是提高干部职工整体素质、加强社会主义精神文明建设的一项重要措施。我局制定和完善了《局机关卫生管理制度》，要求干部职工认真履行责任制，并采取灵活多样的形式，大力开展健康教育和创卫知识，在局机关会议室摆放禁烟标牌和公共醒目处张贴禁烟标志，通过一系列的学习，让全体干部职工更深入地了解并掌握卫生基本常识，提高自我保健能力，有效地培养了广大干部职工的文明卫生习惯，提高了我局干部职工自我保健意识和能力，增强了文明公德意识。

四、加大环境整治，创卫活动丰富多彩

为了扎实有效地开展创卫工作，进一步整治改善环境卫生状况，创造优美整洁的生活环境。我局积极配合创卫部门制定活动的计划，精心安排，广泛宣传，动员组织参与到此项活动当中。一是加强卫生基础设施的添置配备，购买了拖把、纸篓、水桶、铁铲、锄头、扫帚等必备卫生用品。二是

积极开展爱卫活动，除对办公室环境卫生实行每日清扫外，认真完成区创卫办的其他爱卫工作。全年组织人员对包保社区开展了“迎新春”、“国庆”、迎接省市领导检查多次大清扫活动，对负责区域进行了全面的清扫，清除了广告牛皮癣、打造了一个清洁卫生、整洁有序、环境优美、文明和谐的环境。三是全面加强了机关办公区域的环境卫生整治。局机关制定了办公区域卫生管理制度，明确了机关各区域的卫生责任人，并在每周五开展一次卫生大清扫，并进行卫生清洁评比，对卫生搞得好的股室进行表扬，搞得差的限期整改。

一年来，我局创卫工作虽然取得了明显成绩，但仍存在一些不足和薄弱环节今后我们将始终按照区委、区政府的统一部署和创卫部门的统一安排，进一步搞好文明卫生工作，为创建全国文明卫生城市和巩固爱卫工作成果做出新贡献。

第五篇：创卫工作总结

张崾先中学

定张中［2012］10号

定边县张崾先中学 创卫工作总结

本学年，我校以加强学校基础设施建设为着力点，以打造定边最靓丽校园为突破口，以“创建卫生学校，打造和谐校园”为目标，全力优化校园环境，提高师生的健康意识和健康水平，强化工作措施，努力开创学校创卫工作新局面。

一、健全组织机构，加强制度建设

学校对创卫工作十分重视，把创卫工作摆在了学校工作

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的重要议事日程，我校成立了“创卫工作领导小组”，组长由乔凯校长担任，副组长由副校长赵锋担任，成员由中层干部、班主任、健康教师组成。并成立了创卫工作办公室，主要负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。学校不断完善各项制度，使创卫工作制度化、有序化。

二、加大宣传力度，营造良好氛围

我校广泛开展形式多样的“创卫”宣传教育活动，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，提高广大师生对创卫工作的知晓率和参与率。学校充分利用校园宣传栏的创卫宣传栏和健康教育专栏进行创卫宣传，组织开展创卫知识和健康知识检测等各项活动，提高自身素质。借助全校师生大会、班会、课堂等时机，采取“国旗下讲话”、“心理健康讲座”、“心理健康辅导”等形式，利用专栏、墙报等宣传阵地，向广大师生宣传创卫知识、健康文明的生活方式和卫生常识及食品卫生等，帮助师生养成良好的卫生习惯。

三、改善办学条件，打造靓丽校园

在教育局的高度重视和大力支持下，学校投入三十多万元，对校园教学楼、综合楼进行了彻底的维修，粉刷了墙面，更换铝合金窗、门帘、窗帘，并且对学校硬件设施进行了更换、补充、维修。靓化了校园围墙，制作了精美校园橱窗，使校园面貌焕然一新，文化氛围浓厚，称的上绥德最靓丽校

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园。

四、加强创卫工作的管理，全面完成工作任务

1、关注师生心理健康。我校为了加强学生的心理健康教育，专设了学生心理咨询室，接受学生心理咨询，舒缓学生心理压力，排解学生郁闷情绪，提高学生心理品质，帮助他们树立健康生活的意识。在老师方面，学校专门聘请省级心理辅导员田振勤老师为大家做“教师心理维护”专题讲座。我校李岩老师和李腊梅老师也分别做了“做一个健康阳光的教师”、“追求阳光心态，营造和谐团队”的心理专题讲座。既提高了全校师生的健康意识，又维护了身心健康，使师生能够充实工作，快乐学习，幸福生活。

2、我校广泛开展阳光体育运动，加大经费投入，添置体育器材，关注教师身体健康，提倡教师每天早到校二十分钟，用于教师锻炼身体。不仅丰富了老师们的生活，也锻炼了身体，充分调动了老师们参与体育活动的积极性，并计划在元旦举行阳光师训体育比赛。学校也积极组织学生参加体育锻炼，学生每天坚持做两操，为了丰富学生的课余生活，激发学生积极参与体育活动的兴趣，我校在十一月份举行了冬季长跑比赛。

3、校园环境卫生长抓不懈。环境文化建设是学校建设的重要内容。为营造洁、净、美的育人环境，学校严格落实校园卫生管理制度，定位、定岗、定标志，定期检查、消毒。

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学校将各区域划分成块分到班级，落实到个人负责，每天实行两扫制度，每天由校领导、值日教师、少先队值日生进行检查评比。学校每周二进行一次全校大扫除，清除死角，特别是厕所，逐步做到各处地面平整、干净，无废弃物，各处室、各班都能做到洁、净、美。在这些活动中，不仅教育学生养成了讲卫生、讲文明的良好习惯，而且提升了校园文化质量。

4、、加强教学卫生监督。学校定期对学生健康课以及体育课进行卫生监督，发现问题，及时提出改进意见。一是学校用会议提出要求，引起教师对学生用眼卫生的高度重视，注意让学生养成正确的用眼卫生习惯，控制近视的发病率；二是学校重视体育、健康课中的安全卫生教育，使体育教师在教学中注意指导学生进行正当、健康的游戏活动。注重培养学生的良好个人卫生习惯，教育学生讲文明、讲礼貌、不随地吐痰，勤剪指甲、勤洗头、勤洗手，以防止病从口入或疾病传染，强化了学生健康意识

5、、抓好健康教育工作，积极预防传染病。学校健康教育课纳入课表正常运行，做到有计划，有进度，有备课教案。大家都能按照要求写好教学计划、课时教案。在授课过程中结合孩子们生活学习、实际，采取灵活多样的形式，不拘泥于教材，上好每周一次的健康课。并在上课时机随机进行创卫知识和健康知识检测，让学生能够更深的了解创卫知识。

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6、、扎实做好师生体检工作。学校认真组织学生每年一次的体质健康检查，教师两年一次的全面体检工作，做到准备充分，秩序井然，并建立相应的学生健康档案、教职工健康档案。

7、在除四害工作方面，我校高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效，高效。积极开展灭蚊、灭鼠、灭蟑、灭蝇的行动，每次行动都做到有计划、有布置、有汇报、有总结，落实责任到人，确保行动的顺利进行。

创卫工创卫工作的开展，既体现了一所学校的综合实力，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进，开拓创新，不断反思，总结经验，提高创卫实效，为全体师生创设一个整洁、优美的校园，构建一个良好的工作、学习环境，全面促进校园和谐、师生健康。

2012年6月

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