学雷锋精神材料总结

第一篇：学雷锋精神材料总结

材料总结

XXXX年XX月XX日晚，我们XXX班在XXX教室开展了“学雷锋 好榜样——为XXX同学伸出援助之手，奉献一份爱心”的主题班会。全班XXX同学全部参与了此次活动。共同学习雷锋精神，并探讨现在的我们，该怎样学习雷锋精神。雷锋曾是一个时代的精神标杆，他所代表的是助人为乐，专门为人，毫不利己的精神，曾经鼓舞了一代中国人自强进步。

大家在我们班团支书XXX、副班长XXX的带领下首先了解了雷锋同志的主要光辉事迹，阅读了雷锋同志的日记。

雷锋日记这样写到“ 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？ 如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？ 如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位上？ 如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美的理想？ 你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动？ 如果你是一滴水，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？ 如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？”

聆听了雷锋同志的生活经历，加深了雷锋同志在大家心中的印象，从细处感受雷锋同志“螺丝钉”精神的真髓。并且通过在平时的生活和学习中，寻找我们身边的“雷锋”，比如为班级服务的班长XXXX，无私奉献校园的班级志愿者，热爱帮助同学的XXX。从而进一步体现了雷锋的传人是我们。

通过对雷锋同志的全面了解，让同学们思考这样一个问题。

我们XXX班是有XX个同学组成的集体，我们每个人都是这个集体的一份子。我们应该如何将雷锋的精神发扬在我们的集体中？让大家明白：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。雷锋，平凡而伟大，平凡得人人都可以学，伟大得人人都得努力学；雷锋精神，简单而又丰富，简单到“做个好人”的朴素观念，丰富到社会主义核心价值观的精神大厦。因其平凡而简单，雷锋精神才不会远离我们，我们总能从普通人身上找到雷锋的力量；因其伟大而丰富，雷锋精神才永远需要我们传承践行，用新时代的努力为雷锋精神添砖加瓦。涓涓细流必成江河，在亿万公民对道德的坚守中，在中国社会公益力量的集结中，以雷锋精神为鲜明时代特征的社会主义核心价值体系必将成为全体中国人的精神家园。”

那么，今天，我们该怎样学习雷锋精神？ 如随着时代的发展,社会的进步，新的历史条件赋予了雷锋精神新的时代内涵，必将成为激励全党全国各族人民奋力开拓中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。

新的历史条件下的雷锋精神，是爱党爱国的坚定信念，激励人们成为中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者，为中国特色社会主义事业不懈奋斗；是助人为乐的宝贵品格，激励人们成为社会主义道德规范的模范践行者，用实际行动促进良好社会风气的发展；是敬业奉献的高尚情操，激励人们成为社会主义现代化事业的优秀建设者，干一行爱一行、专一行精一行，为社会主义现代化建设建功立业；是锐意创新的进取精神，激励人们成为建设创新型国家的自觉推动者,为建设创新型国家作出应有贡献；是艰苦奋斗的优良作风，激励人们成为全面建设小康社会的积极创业者，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，攻坚克难、埋头苦干，奋力开拓中国特色社会主义事业的广阔前景。

在新的历史条件下广泛深入开展学雷锋活动，是时代的要求、人民的愿望，是建设社会主义核心价值体系、巩固全党全国各族人民团结奋斗共同思想道德基础的迫切要求；是弘扬中华传统美德和社会主义道德、焕发人们道德建设热情的迫切要求；是推进社会主义精神文明建设、提升社会文明程度的迫切要求；是保持党的先进性和纯洁性、践行全心全意为人民服务宗旨的迫切要求，对于动员和鼓舞广大干部群众以昂扬向上的精神风貌，积极投身中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意

经济在发展，雷锋精神的内涵也已经发生了新的变化，因此需要创新“学雷锋”的形式，把雷锋精神贯彻到公民的日常工作和生活，使之成为我们的精神修养和自觉的道德追求。我们欣喜地看到，2008年初中国南方遭遇罕见的冰雪灾害，许多城市的市民自觉行动起来，为受困人员送水、送食品、送医送药，让出行不便的陌生人免费搭车等等，不正是雷锋精神的体现吗？还有献血车旁的义务献血者，学校的志愿者，西部山区的支教青年。2008年5月12日汶川地震，那些在震后义务救援的同志们，他们不都是新时代的雷锋吗？雷锋精神一直存在于我们心中，并且将继续，永远地薪火相传下去。无论何时，无论何地，只要需要的时候，你，我，他，每一个人都可以成为雷锋。

3月是学雷锋月，让我们奉献爱心，温暖3月。用真情温暖人心，让爱心伴我们成长，我们明白，一个真正怀有善心的人，是不关心名利的，他们关心的是善念在宇宙中的流转，并由此产生的温暖和真情。这让我们感动，我们一切有着善良内心的群体而感动。也为我们所处的这个美好时代而奉献自己应有的力量。

接着，团支书XXX发起了“对XXX同学伸出援助之手，奉献一份爱心”的募捐倡议。XXX，XXXX班学生，他在练习三级跳运动时不慎受伤。目前已经在医院成功做过手术，但较高的手术费用无疑增加了家庭负担。他的父亲出门务工，母亲一个人在家务农并且拉扯着还没有上学的小妹。向雷锋同志学习，为同学奉献爱心，得到同学们的一致认可。我们XXXX班全体同学在班主任XXX的带领下，踊跃为XXX同学捐款。在整个募捐活动中我们深刻感受到 了集体带给我们的温暖和感动。所有同学在虽不宽敞的班级里，却保持着有序的队伍和安静的秩序，献出自己的一份爱心。

雷锋的无私奉献精神体现在我们每一个同学身上。我们深知，作为共青团的一员，我们有责任，有义务将雷锋精神传承。

本次活动，共募捐到XXXX元钱，捐款于3月14日送到正在医院治疗的同学家人手中。钱虽然不多，但代表的是大家的一片心意，一份爱心和一份温暖。我们XXXX班的XXX同学，用实际行动将雷锋精神传递。

通过此次活动，我们不仅了解了雷锋同志的生平事迹，学习了雷锋的精神，而且我们用实际行动将雷锋精神传承。我们坚信在以后的生活和学习中，我们都会把雷锋精神牢记在心，做一个无私奉献，专门为人，毫不利己的有志青年。

在雷锋精神的带领下，我们班同学自发的组织清洁校园。并且在XXX市争创“XXXX，建设XXX城市”的活动中，我们班同学选出代表，为城市的建设奉献自己的力量。

我们时刻牢记我们是雷锋的传人，要将雷锋精神发扬光大。

第二篇：学雷锋精神总结

弘扬雷锋精神，争当时代楷模

-------柴沟学校学习雷锋活动总结

一个响亮的名字伴随着三月的春风又吹遍了神州大地。雷锋---这个响彻全世界的名字，曾经激励着一代又一代人的人，在我们的身边有多少人又演绎着他的故事，为了传承雷锋精神，在毛主席题词“向雷锋同志学习”50周年之际，柴沟学校号召全校开展“向雷锋学习，争做文明小公民”活动，掀起了全校学生轰轰烈烈学雷锋活动的高潮。

我校对学雷锋活动做了周密的安排，2月28日，召开了全体教师会，学习了上级文件精神，马校长向大家详细介绍了雷锋同志的先进事迹，号召大家向雷锋同志学习，争做当代活雷锋。校团书记宣读了我校“向雷锋学习，争做文明小公民”活动的实施方案，学雷锋活动自此拉开了序幕。3月1日，学雷锋活动全面展开：充分利用黑板报，队会，班会，多媒体课件等形式组织全校师生学习。升旗仪式上，旗手“学习雷锋叔叔，作新时代的小雷锋”国旗下演讲声情并茂，马校长对全校学生又做了动员讲话，全校学生宣誓“向雷锋学习，争做文明小公民”。

音乐课上，音乐老师教唱学雷锋歌曲，同学们情绪饱满，歌声嘹亮。课间，校园广播播放着《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》，学雷锋活动的气氛在校园高涨。

为了进一步了解雷锋事迹，弘扬雷锋精神，3月1日下午，全校师生打扫卫生，脏活、累活抢着干。3月2日上午各班在教室内观看了电影《雷锋》。通过荧屏生动再现，同学们对雷锋的生平和感人事迹有了更深刻更全面的了解。“做一个永不生锈的螺丝钉！”“不管在什么岗位上，我都要

想尽一切办法，为人民服务！”雷锋同志的这些话更是深深感染和激励着观看的同学们，使大家受到了一次精神的洗礼。3月15日我校召开了家长会，会上打出了三幅醒目的横幅：法制讲座、反邪教、弘扬雷锋精神，把学习雷锋精神延伸到了社会、让全社会感悟雷锋精神、学习雷锋精神。让我们从认识雷锋开始，感悟雷锋精神，激发向榜样学习的热情。在全面开展的学雷锋系列教育活动中，时刻用雷锋精神勉励自己，争做雷锋式的好少年，让雷锋精神永放光芒！

第三篇：三月学雷锋精神总结

二（2）班三月学雷锋活动总结

三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，在这春风之中孕育着一种雷锋的精神。雷锋，不仅仅是一个为每个人所熟悉的名字，更是一个永远活在中华民族乃至世界人民心中的永恒的榜样！每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。对此我班围绕这次主题，开展了有关的活动。班上的同学们以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，以班级为单位开展了各种形式的志愿者活动。

3月9日，班上组织了以“弘扬雷锋精神，创建文明校园”为主题的主题班会和讲雷锋的小故事。学习雷锋，爱我校园，争做文明少先队员，从小事做起，与文明握手；见到老师问声好，见到同学点头笑 ； 见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，全心全意为校园与社会服务，努力学习。在这些活动中，班上也涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像邓瑛琳、蒙欢、邓紫薇、韦昌佑、蓝雄伟、王荣升等等，他们都为班上的同学以及周围的人做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深埋在了各自心中。望他们时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

在一个月的活动中，同学们严格按照有关要求，开展了学雷锋系列活动，从美化教室到美化校园，从帮助班上同学点滴到低年级小朋友，从简单的做一件好事到成为传播精神文明、宏扬先进文化的传播者，处处都有他们的身影。校团委将对活动中涌现出的先进个人和集体进行表彰。学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。

第四篇：学雷锋精神活动总结

221班学雷锋活动总结

——蔡新花

阳春三月，草长莺飞。这是一个春暖花开的季节，这是一个满怀奉献的季节，在即将过去的“雷锋活动月”中，我们221班积极响应学校号召，进行了一系

活动，体会很多，收获很多，感触颇深！

在这一个月里，我们班举行了很多活动，如： “争做雷锋标兵”，“争讲雷锋故事”，“学唱雷锋歌曲”等，这些活动都取得了圆满成功。

学生之间也积极发扬互帮互助精神，如：自觉修理班上受损桌凳，为街头流浪汉送饭。积极主动帮助残疾人过马路，拾到钱物主动上交，利用课余时间及双休日跟爸爸妈妈到敬老院及孤老人家中，打扫卫生及干一些力所能及的活等等。

在本次活动中我班大部分同学表现的非常出色。如：3月15日李明昊、陈旺丽等同学到乡帮助邻居老奶奶打扫卫生、浇花。3月18日下午周泰跟随爸爸到时敬老院帮助敬老院翻地。3月20日，李明昊带着他们小组八个人到烈士陵园扫落叶…同学们在这次活动中体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

在这次活动中，学生受到了“雷锋精神”的教育，对“雷锋精神”有了新的认识，很多学生由一开始不知道雷锋是谁，到现在用实际的行动体现伟大的“雷锋精神”，这可以说是一次伟大的突破。

三月学雷锋活动已经过去，但“雷锋精神”依然在我们班绽放，相信“雷锋精神”将会代代传承下去，让“雷锋精神”永存。

学雷锋活动总结

2011年3月5日是毛泽东题词“向雷锋同志学习”48周年纪念日。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，48年来它激励着一代又一代的当代青少年健康成长，校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”的雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进学校良好校风的形成，营造学生健康成长的环境，为此学校决定把3月份定为学习雷锋活动月，并向全校各班发出倡议——向雷锋同志学习。我班也积极响应号召，开展了一系列的学雷锋活动。为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。

为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我 班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。

3月18日，班上三十多名学生在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。

瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！

本次学雷锋活动，不仅学生受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！

虽然，“学习雷锋活动月”已接近尾声，但学雷锋活动并没有结束，时代呼唤雷锋，雷锋精神永远都不过时。我们一定要以雷锋为榜样，把雷锋精神继承和发扬下去。

学雷锋活动总结

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

在这热情洋溢的三月，我们班所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。3月6日上午，我们班同学在凤岗路街道清理地上的果皮纸削，不一会儿功夫，周围地上的垃圾全被我们清除了，同学们不怕累，不怕脏，把欢乐与美好留给了他人，向观众展现了雷锋精神，把雷锋 精神在社会生活中传播。

十分钟队会上，我们进行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行举止得体，努力拼搏，刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动，班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习落后的同学，提高全体同学的积极性和成绩。

在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，和一大批优秀学生，他们都为班上的同学做出了很多贡献。同时也把雷锋精神深深印在我们心中。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽

第五篇：学雷锋精神

“学雷锋精神，做有道德的人”

活动总结

三月是每年一度的学雷锋活动月。我们高辛镇为了迎接这次活动，早计划、早安排，把这一活动延伸、扩展，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先，充分利用学雷锋活动月对青少年学生开展“学习雷锋精神，做有道德的人”的主题教育。通过共青团、少先队活动，使全体中小学生在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召广大中小学生，参加青少年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。团支部和少先队在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中小学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：组织青少年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二：3月6日，我镇部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除校内外小广告及白色垃圾，另一路清扫校园内垃圾。这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。

活动三：3月12日利用植树节帮家长进行植树活动。他们不怕脏、不怕累，能为植树节做一点贡献，他们觉的非常光荣。他们的行为受到了社会的好评。

活动四：3月20日利用省市区“节约纸张，保护环境，寄语未来”绿色环保主题教育契机，开展收集旧书报杂志活动，每生4—5斤，这一活动增强了学生节约纸张保护环境的意识。

活动五：各校均举行一次以学雷锋为主题的国旗下讲话；办一期学雷锋专题墙报、黑板报；组织一次学雷锋为主题的班会。

活动六：各校举行了一次学雷锋为主题的演讲比赛，学会一首学雷锋歌曲。

各校在活动中：

1、准备充分。考虑全面，制定出可行方案。

2、纪律严格。为了保证活动圆满成功，每次活动都有严格的纪律，志愿者都按班级分成小分队，便于管理、有利于安全。

3、总结表彰及时。每次活动结束及时总结。

总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我镇中心学校会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。

今年的3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词周年纪念日。五十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代一代青少年不断进步茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神我们学样开展了一系列的活动让雷锋精神深入人心。

我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。

“学雷锋精神，做有道德的人”

活动总结

2012年4月1日