第一篇:考风考纪方案学习心得(范文)
考风考纪方案学习心得
考风考纪,不仅是提高人民教育质量,培养高素质人才的重要保证,而且也是推动教育发展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损教师教育的形象,有损教师形象,甚至还会影响事业发展。因此,抓考风考纪,是一个十分严肃的问题。我认真学习考风考纪方案,有以下几点体会:
一是提高认识,树立考风即学风。首先,学校应组织教育人员学习胡锦涛同志、曾庆红同志关于严格管理、提高质量的有关指示,统一思想认识,明确考风实际是学风的一个方面,考风好,就是学风正,党风正,考风即学风,学风即党风,从而提高管理人员按章办事、严格执纪的自觉性。其次,重视并抓好入学教育,明确学习目的,端正考试态度,消除违纪心理,提高学生遵守考场纪律的自觉性。同时,每次考试要求张贴或悬挂“考风即学风,学风即党风”的标语,以提醒学生要牢记警示,自觉执行。
二是健全制度,建立规范、完善的考务管理体系。为确保考试正常有序,减少违纪现象的发生,学校应制订了一系列制度,包括成立考试组织领导制度,与学区、辅导站负责人签订从严治考责任书制度,重视思想政治工作、端正考试态度的考前教育制度,实行由处以上干部参加巡考的巡考制度,巡考人员负责考核的考风评估制度,监考人员考前培训制度,县市校跨地区“推磨式”监考制度,由抽签决定监考试场的监考轮换制度,对违纪处理“一步到位”的违纪处理制度,班主任和任课教师不能到所在班监考的回避制度,对违纪学员实行张榜公布的通报制度,查处群众来信和举报案件的督查制度等,另外,还开设了举报电话、检举箱。这些制度和措施,对规范考试,整顿考风,提供了强有力的保证。
三是宣扬典型,推广优秀学区从严治考的经验。
四是加强监督,对问题比较多的单位加大督查加度。对考风考纪存在问题较多的单位,主要采取以下措施:第一,由院领导带队,到问题较多的单位进行调查了解+,掌握问题的症结,提出整改意见,督促办学单位采取措施,整治考风考纪。第二,组织强有力的巡考队伍,加大督查力度。第三,对个别要求不严,管理松懈,且性质比较严重的单位,进行整顿。
第二篇:考风考纪学习心得
遵守考纪光荣违纪害人害己
——考风考纪学习心得
高考的考风考纪问题一直是关注的焦点。高考是国家选拔人才的主渠道,是学生人生的一次重要过程,关系到千万学子的前途和命运,关系到无数个家庭的切身利益。
校园广播、黑板报、报栏、标语等形式进行的宣传教育,我们熟悉了高考的纪律要求,明白考试作弊的处罚规定。班主任组织召开“珍爱诚信、拒绝舞弊”主题班会,宣传学习《考生守则》、《违纪处罚规定》、《网上评卷作答要求》等规定,班主任采用了教育、谈心、交流、指导的教育形式,我们了提高认识,真正树立“遵守考纪光荣,违纪害人害己”的思想。
学校教育我们严格遵守考试纪律,树立诚信为本,文明应考,公平竞争的思想观念,切实端正考风;学校开展的前途思想教育,使我们正确对待升学与就业;我们懂得社会是一个大舞台,各行各业需要各层次人才,人生之路也并非高考一条……。教育我们真正树立起宁丢分数,不丢人格,文明应试,诚实汇报的风尚。
好的考风才会有好的学风。对待考试不能有一丝一毫的敷衍,不能抱着一点侥幸的心理应付考试。要实实在在的去复习,一点一滴的积累。勤奋刻苦、知难而进。勤奋是一切有成就者成功的诀窍之一。只有刻苦用功,勤奋不懈,独立思考,不做懒汉,才能取得优异的成绩。在复习备考中困难与挫折是常有的。在困难与挫折面前不灰心、不丧志,在困难面前要知难而进,勇于探索。营造勤奋好学、求实创新的学习风气。保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克服功利主义和实用主义的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人发展与社会需要结合起来,拼搏进取。
通过考风考纪学习,我端正了学习态度,必将加倍努力,以自己的实际行动树立良好的考风,自觉遵守考纪,必将在高考中取得好成绩。
第三篇:考风考纪学习心得
高考考风考纪学习心得
高三
李进
考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪,树立良好的学习风气,是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。教育考试考风考纪工作,只要领导重视,组织严密,措施得力,依法治考,监考人员按规定公证认真操作,考生在公平的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能提高考试的社会信誉。
考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪,树立良好的学习风气,是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。截至目前,我们教育考试有全国普通高考、成人高考、高等教育自学考试、中考、高中毕业会考等,在这诸多的考试中,国家教育部明令禁止考试不能作弊,但仍有少数考生置国家考风考纪于不顾,存在侥幸心理,作弊事件时有发生。本文结合我参加招生考试工作近五个春秋就严肃考风考纪谈点认识。
一、领导重视,依法治考
教育考试是一个国家意志的具体体现。几年来,我市政府、教育局领导高度重视教育考试工作,把教育考试这一经常性工作列入重要议事日程,并把每一次大型考试工作作为一件大事来抓,召开考前会议,对考试的组织管理做出具体的工作安排,落实责任,明确任务,对可能出现或发生的问题提出防范措施,并制定应急预案。领导在考试期间到考点亲临坐镇指挥,随时解决发生的各种问题。组织人大、政协、纪检、监察等部门领导巡视考场。
二、临考前,加强对考生考风考纪教育
一是考前对考生进行考风考纪的宣传,教育,使参考人员在应试前明确考试纪律重的要性和考试的严肃性,在报名时利用各种形式多方位地向考生宣传考试纪律,为使宣传到位印发《考试须知》、《考生考试诚信承诺书》发至每位考生,让其认真学习领会。考前,考试机构与各考点签订责任书,利用向考生发放准考证的时机,向每个考生宣传《考生考试诚信承诺书》的有关条款。学校以班级为单位集中进行考风考纪教育,提高学生遵纪守法的自觉性,督促考生按规定应考。
二是做好考场里的宣传教育,每次考试,均在考点门口及教学楼门前的醒目处设置宣传栏,考场内、黑板上张贴《考生守则》、《违纪考生处罚办法及规定》,使每位考生进入考点、考场均能感到教育考试的严肃性,认识到组织机构在认真地抓考风考纪,从而使少数抱有作弊念头的考生也会自觉地恪守考场纪律。
三是抓住考前时机,监考要认真负责地向考生宣读《考场规则》、《违纪考生处罚办法和规定》,告诉考生在考场将受到考试纪律的约束,只要监考人员严肃、认真,考生就可以从中受到良好的考风考纪教育。
三、对监考人员加强管理
一是培训监考人员,不走过场,严格教育,认真培训,考点主任与监考人员签订《钟祥市监考人员责任书》,同时集体学习《监考人员守则》,真正做到先培训后上岗,不培训不上岗,实行“民汉”混监,对不能认真履行监考职责的,及时撤换,坚决杜绝滥竽充数,真正选拔出思想作风上过硬,纪律性强,敢于抵制歪风邪气,业务技能熟练的监考工作人员。
二是建立监考工作人员档案,学校要将监考工作人员作为监考教师考核的依据,并与教师评审晋升职称挂钩,对违纪监考教师视情节轻重,给予缓评职称1-3年;根据情节轻重调离现任岗位,开除公职,移交司法机关的处罚。
三是建立“三级约束”机制,即教育行政部门——考点——监考教师,严格考风考级管理,监考教师在每次考试工作中履行职责的好坏直接由学校考核,学校承担考试任务完成情况,由教育部门进行评估验收,形成层层考核,层层把关的三级约束机制,真正做到监考认真负责,考场管理规范,才能起到依法治考之目的。
教育考试考风考纪工作,只要领导重视,组织严密,措施得力,依法治考,监考人员按规定公证认真操作,考生在公平的环境中激烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能提高考试的社会信誉。
第四篇:考风考纪教育月活动方案
考风考纪教育月活动方案
为确保高考的公平性、公正性,为认真抓好考试环节,深入推进考风建设活动,保持考试的严肃性、客观性,真正维护广大考生的切身利益,避免考试违规现象的发生,确保招生考试工作顺利进行,使每一位考生真正提高觉悟,自觉遵守考试纪律,切实做好今年考生的考风考纪工作,特制定本计划。
一、加强组织领导。
学校成立以校长为组长、主管副校长为副组长、年级主任、年级副组长及各班班主任参加的考风考纪教育活动领导小组。加强对考风考纪活动的领导。把严肃考风考纪作为维护学生切身利益的大事来抓。
二、由学校校长与班主任和科任教师、班主任与考生、科任教师与学生层层签定《考试诚信承诺书》,责任到人。一旦出现考试违规问题,要追究相关人员的责任,并按制定措施做相应的处罚。
三、通过内线广播,让学生学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》及相关考试纪律的法规文件。使广大考生真正接受教育,达到宣传教育的目的。
四、通过电子屏滚动宣传诚信教育格言,时时对学生进行诚信教育。
五、通过每周一下午的主题班会,由各班班主任老师对学生进行考风考纪教育,真正做到对考风考纪工作常抓不懈,使每位学生真正了解和接受教育,从而杜绝考生在考试中出现违规行为。
六、由学校德育处、校团委、年级组共同举办“考风考纪宣传专栏”,张贴考试的各类规定、考试知识和考试技巧等内容,以喜闻乐见的形式对学生进行教育。
七、由年级负责组织班主任老师召开一次考风考纪主题班会,并由班主任老师让每位考生写一篇心得体会,对考生进行直接教育。
八、加强对艺术类考生、体育类考生的考风考纪教育。
第五篇:考风考纪发言稿
“考风考纪”主题班会——会考深刻认识发言稿
“考考考,老师的法宝;挂挂挂,学生的牵挂”。众人皆知,考试是检验近期学习情况的一种方式。如此显而易见的道理,妇孺皆知。但是,考场舞弊还是屡见不鲜。为此,我们才召开了本次“考风考纪”主题班会。结合前面老师及班委同学的发言,我深刻认识到以下几点:
1:考场舞弊前的胆颤心惊。俗话说:“不做亏心事,不怕鬼敲门。”每一位抱有考场舞弊念头的同学,都可以说是蓄谋已久、蓄势待发。但“百密必有一疏”,“若要人不知除非己莫为”。未雨绸缪是好事,但不是所有的场合,都适合。作弊前的同学,从心理上,都会有一定的自我谴责,就是我们口中常说的:心虚。2:舞弊被捕后的无颜以对。人总是有自尊心的,都期望别人能高看自己一眼。如果舞弊被老师当场抓获,再假象自己的父母在一边默默的看着,那么,你会怎样?你肯定会有找个地缝钻进去的愿望,觉得自己很没有面子,无颜面前同学、父母。
3:舞弊后果的严重性。作弊的后果有两种:1没有被监考老师当场抓到,那么,你事后一定会庆幸,心里如同见了阳光的向日葵般,乐开怀。2被监考老师当场抓住,并给与处分,存入档案。这时,你腿脚发软,唠唠叨叨,如更年期的妇女。
事无绝对,无论你是被抓到还是侥幸逃脱了,结果都是对你不利的。为什么呢?若果你是第一种情况,你的损失可能会更大。未经一事,不长一智。也许就在你工作的某天,你就会用到今天所学,恰巧你不会,那么你就要以一个同事的身份,请别人帮忙,那时,你要付出什么?近了想,你又为自己将来找工作丢弃了一个筹码,同时埋下了考试舞弊的种子;如果你是第二种情况,眼下你就会受到学院的处分,在众多学生面前曝光。并且把实情写入信誉档案,直接影响到未来公司对你的信誉评定。同时在你的心里埋下阴霾的种子。但是,你会吃一堑长一智,从今往后,改过自新。
对作弊和不作弊挂科,我们进行一个简短的比较。作弊被抓,失去补考的机会,通报批评,无补考的机会,重修费用照常交,不少一分一毫。不作弊挂科:没有对人现眼的通报批评,档案袋里没有诚信不良的记录等等。
综合以上的唯一不会出现严重后果的做法,想必大家都已经知道了.