第一篇：以学促做十九大心得体会
以学促作 知行合一 争创县域一流名校
----学习十九大报告心得体会
10月18日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂隆重开幕，总书记代表第十八届中央委员会向大会作报告。我校全体师生在各班教室以及多功能厅集体收看了开幕式盛况，亲耳聆听了总书记的精彩报告。报告讲出了全党全军全国各族人民的心声，高屋建瓴、振聋发聩，令人振奋、心潮澎湃，是我们党具有重大里程碑意义的政治宣言，具有划时代的重大意义。作为一名党员教师，这时候就更需要自觉地在政治方向、政治立场、政治言论、政治行为等方面与党中央保持高度一致，特别是要把十九大报告学习好、领会好、贯彻好，就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
1、热爱、投身教育事业。
要对教育事业尽心尽力。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每位学生。
学生们都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
3、思想、行为以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。
4、勤奋、刻苦钻研业务。
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
5、加强、提升教师魅力。
在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出贡献的品质。作为一名教师，必须要修品练功，树立良好的教师形象。桃李不言，下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。要重视修品练功，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。我们除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。
6、努力、积极勤奋进取。
作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
十九大报告已响彻神州大地，报告中把优先发展教育摆在首位，凸显了党中央对教育事业发展的极端重视。作为一名党员教师，就必须要深刻理解、全面贯彻党的教育方针，将落实立德树人根本任务体现在实实在在的工作上、行动中，不忘初心，牢记使命，全面提升履职尽责能力和业务工作本领，积极立足于岗位实际，做好表率、努力为国家和党的事业培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。
李 媛 敏 2017、10
第二篇：“两学一做”以学促做
“两学一做”以学促做
来源：中国纪检监察报
作者：王旭
“两学一做”，基础在学，关键在做。学无止境，做亦无止境。做合格党员，既是“两学一做”学习教育的目的，也是广大人民群众的期盼。每位党员都应以“两学一做”学习教育为契机，认真学习党章党规，学习总书记系列讲话，把合格的标尺立起来，把做人的底线划出来，把党员的标准树起来，争做在党言党、在党忧党、在党为党的合格党员。
“立身百行，以学为基。”一个没有先进理论武装、不讲学习的共产党员，就难有坚强的党性，也不可能发挥先锋模范作用。“不重学则殆，不好学则退，不善学则衰。”每名党员应自觉把自己摆进去，把学习党章党规、学习系列讲话作为政治任务、历史使命和重要责任，学懂学透党章，提升理论修养，深刻理解《准则》、《条例》，坚持高标准和守底线相结合，构建起思想上的坚固防线，打牢理想信念的基础，拧紧思想上的“总开关”，真正树起“四讲四有”合格党员的形象。
事业发展没有止境，学习就应始终坚持，不断深入。学习是一个人提升自我的重要途径，对于党员干部而言更是增强思想觉悟、提升政策水平、强化政治敏锐性和政治鉴别力的基础。“非学无以广才，非志无以成学。”每名党员都应带着问题学，查找问题，认识不足，通过把自己摆进去，查思想、找差距、挖根源，对照党员标准检视和改进自己。
以学促做，知行合一，做合格共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。要通过“两学一做”学习教育，引导广大党员强化“四种意识”，自觉在思想上政治上和行动上同党中央保持高度一致，主动向党中央看齐，向党的路线方针政策看齐。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学习的目的不仅在于提高认识，而且在于指导工作、推动实践。一名党员是否合格，是否符合党和人民的期望，不仅要看其政治素养，还要看实际行动，说什么话，做什么事，给群众做了多少实事、好事，总之，一言一行都应彰显出合格党员的应有本色。为此，“两学一做”学习教育要抓实“做”这个关键，党员干部要加强党性锻炼和道德修养，牢记党的根本宗旨，保持为民服务的公仆情怀，保持干事创业、开拓进取的精气神，当好忠诚、干净、担当的标杆。要坚持知行合一、以知促行，以实际行动树立共产党员先锋形象，在平常时候看得出来，在关键时刻站得出来，在协调推进“四个全面”战略布局中当标兵、作表率，使群众切实感受到党员的力量、党组织的力量、党的力量。（王旭 作者单位：贵州省六盘水市委组织部）
第三篇：“两学一做”学习教育心得体会：以“学”促“做”
“两学一做”学习教育心得体会：以“学”
促“做”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委（党组）立即“动起来”，带领全体党员深入落实“学、做”工作，努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合，实现知行合一。
知需学，学在思。古语云“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论，知晓党章党规的内容。学党章党规，才只会知道自己能做什么、不能做什么，该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南，《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线，党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念，思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动，有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。
行需知，知必做。合理的行动需要科学的理论来指导，知晓了党的科学理论，就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨，依法执政、以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官，在监狱忏悔时往往会说，在任时对自己的要求不够严，学习的东西太少，或者说没有把党规党纪放在心里，更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。
“学”是“做”的基础，“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习，用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合一。
第四篇：“两学一做”学习教育心得体会：以“学”促“做”
“两学一做”学习教育心得体会：以“学”促“做”
“两学一做”学习教育心得体会：以“学”促“做”
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。动员各级党委（党组）立即“动起来”，带领全体党员深入落实“学、做”工作，努力成为知行合一的合格党员。“两学一做”活动的目的要求党员干部工作中要理论和实践相结合，实现知行合一。
知需学，学在思。古语云“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为一名合格的共产党员就要知晓党的基本理论，知晓党章党规的内容。学党章党规，才只会知道自己能做什么、不能做什么，该做什么、不该做什么。《共产党员廉洁自律准则》是党员行动的规范和指南，《共产党员纪律处分条》是党员不可触碰的红线。一条是高线、一条是底线，党员干部心中有了这两条线工作才会沿着正确的方向发展。学系列讲座强调党员干部要有与时俱进的思想理念，思维要时刻与党的步调一致。群众路线教育活动、三严三实活动都是党结合党员现状开展的系列活动，有效的指引了共产党员合理解决新形势下出现的新问题。
行需知，知必做。合理的行动需要科学的理论来指导，知晓了党的科学理论，就要在本职工作中实践。共产党员要有全心全意为人民服务的宗旨，依法执政、以促进社会主义事业健康和谐发展。很多落网的高官，在监狱忏悔时往往会说，在任时对自己的要求不够严，学习的东西太少，或者说没有把党规党纪放在心里，更谈不上用正确的理论思想指导工作实践。
“学”是“做”的基础，“做”是“学”的深化。我们每位党员都应勤于学习，用理论指导实践踏实工作，努力做到知行合一。
第五篇：学习十九大精神心得体会：知行合一 以知促行
学习十九大精神心得体会：知行合一
以知促行
坚持知行合一，坚持以知促行，坚持行胜于言。这是总书记先后在河南、河北、上海调研和在北京大学考察时多次强调的一个哲学理念。以此理念来指导学习、工作和生活，必定会意义重大，影响深远。
一、报告精神，令人鼓舞、催人奋进
党的十九大报告举旗定向，向全党全国发出了进入新时代、迎接新使命、迈向新征程的强力号召。报告站位高远，既有立足于国情的决胜全面建成小康社会、发展社会主义民主政治、推动社会主义文化繁荣兴盛、建设美丽中国的，又有推动构建人类命运共同体的全球化战略考量。整个报告气势磅礴，蓝图绘就，令人鼓舞、催人奋进，使我们对党带领人民创造美好生活的奋斗目标有了更加清晰的认识，也更进一步坚定了作为一名中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命。在学习十九大报告精神上，只有抓住本质，领会实质，切实掌握理论导向，做到知行合一、以知促行，才能真正将十九大精神、将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进工作发展的科学实践。
二、领会实质，学思践悟、知行合一
学习十九大精神，贵在学思践悟，重在知行合一。习近平同志提倡理论学习要培养三种境界：在我理解就是要有志存高远“望尽天涯路”的追求；要有耐得住清冷“衣带渐宽终不悔”的坚守；更要有百折不挠“众里寻他千百度”的求索。习近平新时代中国特色社会主义思想体现着战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、底线思维等科学的思维方法，能否正确判断形势、能否有效化解矛盾、能否顺利推进工作，关键看有没有掌握科学的思维方法。通过学习，就是要把十九大报告中提出的一系列战略性、全局性、前瞻性的新思想、新阐述、新观点自觉融入到落实各项工作任务的具体实践中去，主动适应新形势、新任务、新目标、新要求，勇于探索推进工作的新方法、新手段，努力提高政治眼力、理论功力、工作能力，并以此实现观念突围、状态切换、能力升级。
三、指导实践，勇于创新、行胜于言
理论是行动的先导，只有怀着坚定的理论信仰，才能始终保有鲜活的灵魂追寻。结合稽查部门工作实际，我们将积极践行“知行合一、行胜于言”的理念，通过开展“五抓五促”，切实把十九大报告精神内化为信念理念，实化为办法举措，固化为标准规范，在工作中磨砺、在岗位中锻炼、在实践中提高，在攻坚克难的征途中不畏艰辛、开拓创新、闯关决胜。
一是抓管理、促规范。从解决当前稽查处工作中存在的滞纳金加收、处罚标准执行存在争议等亟待解决的问题入手，梳理防范执法风险，探索建立首查责任制制度、查后回访制度，强化“一案双查”，补齐短板，促进规范。
二是抓配合、促融合。在选案、检查、审理等环节，积极抓好与法规、征管、税政、风险管理等职能科室和各管理分局的协作配合，完善落实稽查建议制度，推进查管互动、强化以查促管，促进工作融合。
三是抓协作、促共赢。从全面加强国地税联合稽查，落实税警协作机制，开展联合惩戒等方面入手，切实加强与国税、公安、银行等相关单位的协作，强化执法刚性，加大查处力度，维护税法遵从。
四是抓技能、促提升。充分发挥“专业骨干”的示范带动作用，以点带面，通过开展集中业务研讨、典型案例演示、优秀案卷评审、查账比武竞赛、稽查工作调研等活动入手，着力打造“政策通、业务精、能力强、自律严”的稽查铁军。
五是抓典型、促引领。开展“敬业奉献、勤学肯钻”等先进典型的选树活动，积极为优秀干部的成长发展提供机遇、搭建平台。努力营造“说了就算、定了就干、干就干好”的务实高效的工作作风，以钉钉子的精神，锲而不舍、久久为功，切实把各项工作抓细抓实抓好，有决心、有底气说出“我的岗位我负责，我的工作你放心”。
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