感恩父母感想[合集五篇]

第一篇：感恩父母感想

电气学院实践《感恩父母》心得体会

首先要提的是这次活动不应当是当做一种作业，感恩父母本就应当是一种习惯，一种品格，一种风尚。

人生在世应该学习的东西很多，但首先要学会感恩，这是做人做事的基点。“羔羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情”。作为自然界万物之灵长的人，更应该有情有义、知恩图报。我们国家历来就是一个讲道德、重情义的礼仪之邦，几千年来流传的知恩感恩的佳话不胜枚举。

此次实践课由于我寒假留校无法在家里完成，但是我想说即使远在他乡也可以感恩父母。

实践一：腊八给爸妈打电话。

我爸在外打工，妈妈在家务农。我在腊八节那天给爸妈打了很长时间的电话为他们送去关心和祝福。

实践二：帮爸妈买手机

爸妈用了好久的旧手机由于我上学学费开支大，一直没换，我利用课余时间打工为爸妈每人买了一部手机，虽然都不是什么特别好的手机，但是这是我的一份心意。我将会在临近春节的时候回家带给给他们。

实践三：回家。不得不说这是最好的实践，我的放假时光基本都是打工和学习过来的，而今年我要早回家，有人说这不算实践，我只想说，其实我们自己平安，常回家看看，这就是感恩父母。

伟大的思想家罗曼·罗兰说过：“世界上不是缺少美，而是缺少发现。”由此我想说：生活中不是缺乏让人感动的人和事，而是人人应有一颗感恩之心。在人生旅途，个人能力再大也只是沧海一粟，古今中外，概莫能外。

我认为世界上最真最美的爱就是父母的爱，这种爱超越民族，超越国界，超越人世间的一切。祝愿父母平平安安，快快乐乐，幸福安康。

第二篇：母亲节感想：感恩父母

母亲节感想：感恩父母

今天是母亲节，最好的礼物就是在家陪妈妈。上午妻子用心准备了饭菜，可惜妈妈已经在外面吃过饭了，只简单地吃了些。下午饭由我亲自制作，味道不输专业厨师水平，可是做得量有些少，大家都没有吃饱。吃过晚饭，妻子去洗衣服，我准备水果。这时妈妈从卧室出来，我笑着说，今天是母亲节，让儿子好好伺候您。说完就觉得这话不对，连忙改口说：“今天是特别待遇，平时也一样孝敬您。”妈妈说：“快别贫嘴了。”虽然嘴上这么说，可是看得出她心里很高兴。

小的时候，家里条件很差。那时候父母整天都在为生活操劳，根本没有时间照顾我和哥哥。[莲~山 课件 ]我们四五岁的时候，就开始做简单的家务，学着自己照、顾自己。近些年，家里的生活逐渐好转，父母经常说，要是那时候多抽些时间照顾你们兄弟俩，你们要比现在好。为此父母很歉疚，一直想着弥补我们兄弟俩。现在生活眼看着越来越好了，但父母一直保持着那些年的生活习惯，勤俭节约，省吃俭用，有时还会穿我们穿旧的衣服。但是在我们需要帮助的时候，父母却是竭尽全力地支持我们。

父母的恩情永远难以报答，我们唯一可以做得就是努力工作。我想天下所有父母最高兴的事情就是看到子女长大成才，在社会上有所作为。

愿你们身体健全，天天快乐。

第三篇：感恩父母

感 恩 父 母

最近以来，我常常听到电视里的一句公益广告：百善孝为先。其实我根本不知道是什么意思，有一天，我问爸爸，爸爸说：“一个人可以做无数多的好事，但孝敬父母才是最大的好事，但孝敬父母才是最大的好事。”听了爸爸的解释，我沉默了一会儿，思索了好长时间。

是的，没有父母就没有我。没有父母的关心，呵护，体贴，没有父母的汗水，心血和无私的奉献，就不会有我。如今我已经9岁，虽然我现在不能帮父母做太多的事情，但孝顺父母，孝敬父母，等不得，晚不得。我们应该从小事做起，我最近也帮父母做了一些力所能及的小事。像当父母吃完饭时，我会马上放下筷子，去帮父母主动拿来两杯热水；在父母下班回来，我会主动上前去帮父母柔柔肩，捶捶背；每当我看见地上有纸屑时，我会二话不说的捡起来；每当我为父母洗脚时，我一抬头就会看见父母眼里闪着泪光，头上还有几根银丝。

让同学们和我携起手来，积极行动起来，从自身做起，从点滴做起，共同营造感恩父母，孝敬父母的社会氛围。

三年级八班

韩思宇

第四篇：感恩父母

迎河中心学校“感恩父母”活动方案

迎河中心学校“农村少先队培养少年儿童感恩意识与行为形成的研究》课题组 2014年5月

迎河中心学校“感恩父母”活动方案

迎河中心学校“农村少先队培养少年儿童感恩意识与行为形成的研究》课题组

为了学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母的无私亲情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，探索一条感恩父母教育的有效方法，以实际行动践行社会主义核心价值观，现制定迎河中心学校“感恩父母”活动方案。

一、活动时间：2014年5月——2014年9月

二、活动领导小组 组长：王刚

执行组长：桑士旭 张兆进

组员：周平、杨玲、王敏、朱珠、张丹及各班班主任

三、活动目标

1.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2.增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3.征集优秀作品，开发我校“感恩教育”校本教材。

4.增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

四、活动要求

1.加强组织领导。学校领导直接参与本项活动，加强对该项活动的领导,保证课内课外两大德育渠道畅通无阻。

2.加强项目研发。学校将集中德育科研骨干力量，整合网络、图书、社会及其他教育资源，为本校的感恩教育系列活动制定具体的实施计划与措施，为活动的开展提供有力的智力支撑。3.健全保障体系。时间保障：学校将充分利用国旗下讲话、晨会、班队会、思想品德课和综合实践课时间，进行专题性或渗透性的“感恩父母教育”；制度保障：学校将结合校情，制定好校本活动计划，明确任务目标，落实人员分工，科学安排时间，规范活动要求。要对活动过程中的先进教师和优秀学生给予表彰。

4.突出典型事例。在这次活动开展过程中，学校要面上抓普及、点上抓典型，努力形成活动亮点，演绎精彩故事。要将活动的图文资料积极宣传，扩大影响，巩固成果。

五、活动计划与措施

（一）加强宣传发动，营造活动氛围

1.通过周一国旗下演讲，进行全员发动，并公布我校“感恩父母”活动方案。以“感恩父母”为主题布置宣传橱窗，课间播放感恩歌曲，结合音乐课，学唱《感恩的心》等歌曲，做到人人会唱；班级出一期感恩父母教育专题板报，推荐名人感恩父母名言，创设浓郁的校园感恩父母教育氛围。

2.召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德。

（二）开展四项活动，增强育人实效 1.开好一次主题班会。

通过主题班队会，让学生估算一笔养育帐（经济付出），讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。2.唱好一组感恩父母歌曲。

学校利用校园广播和音乐课，教唱感恩父母的歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律，演唱时感情充沛。推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。3.阅读一组亲情文章。

学校根据学生的年龄特点，精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀人文素养打下坚实基础。

推荐篇目：鲁迅《我们现在怎样做父亲》、丰子恺《给我的孩子们》、巴金《怀念萧珊》、汪曾祺《多年父子成兄弟》、梁晓声的《母亲，我不识字的文学导师》、贾平凹的《父亲的半瓶酒》，朱自清的《背影》、《儿女》、孙梨《母亲的回忆》、史铁生《合欢树》、钱里群《哦，你是我的父亲》、儿童绘本《爱心树》、《猜猜我有多爱你》等。

推荐书目：《天下父母——有一种爱让我们泪流满面 》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。4.完成一套感恩作业

（1）走读生开展“每天一件家务事”活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间、为父母盛饭等。

（2）留守儿童开展“给父母写一封信（打一个电话）”活动，汇报学习成长情况，感谢父母养育之恩。

（3）小学生开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

（4）小学高年级组织一次“我为父母献首诗”诗文朗诵会。

（5）中高年级开展一次以“学会感恩父母”为主题的征文比赛。

（三）展示活动成果，总结表彰先进 1.举办一次“感恩父母”诗文朗诵会。2.组织一次 “感恩父母”征文评比活动。

（四）评选“感恩父母教育活动”优秀教师和优秀学生若干名

在活动中树立典型，作出表彰，树立良好形象，提升学校办学品味，为师生的成长奠基。对在活动中评选出的优秀教师与优秀学生进行广泛宣传，使我校的感恩父母教育推向全县及广泛的社会。

第五篇：感恩父母

感恩父母

我们沐浴着爱的阳光长大

我们滋润着人间的真情成长

多少次带着幸福的感觉进入梦乡

多少回含着感动的泪花畅想未来

常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命

学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识

学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量

学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感恩卡上。

有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激 但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望； 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。

拿什么来感谢你，我的父母！

父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。

故事很平凡。但却真真体现了伟大的父爱。

时间：某一天

地点：网吧、家

人物：父亲、儿子、警察、流氓

主要演员：父亲（大哥朱老师）、儿子（自己）

小品开始，环境是在网吧，主人公小健在网吧上网游戏中.旁白：一天的时间过得好快.傍晚放学后，小健跟平时一样准时到网吧报到。小健唯一的嗜好就是在网吧上通宵网打游戏，家里给他的零花钱在他手里如流水般挥霍着，没钱了就问同学借.甚至更恐怖的是他居然敢跟高利贷借钱，上网已经成了他的第二生命.场景一：小健正在游戏中，两个流氓冲进网吧，四处张望.发现小健正在一个角落疯狂地玩着游戏，马上冲了过去，其中一流氓狠狠得往他后脑勺拍了一巴掌.流氓一：兔崽子，欠我们老大的钱不还，找你两天了，居然躲在这里潇洒.流氓二：快点还钱.（同时又一巴掌打了过去）

小健：手摸着被打痛的后脑勺，气愤地吼：臭流氓，要钱没有，要命有一条.流氓二：臭小子，胆子还真不小，敢顶大爷的嘴。说完手摸了摸腰上的匕首.这时小健看到了闪亮的匕首，拔腿就跑出了门，后面两个流氓也快速地追着.小健几乎用尽了全身的力气，飞快的朝家门跑去。后面两流氓一边追着一边喊：兔崽子给我站住，抓住你非把你剁了不可.场景二：父亲正坐在家中沙发上看电视.旁白：小健的父亲原来是一家国有企业的职工，但是在一次事故中不小心受了严重的腰伤，从那次腰伤后，他一直不能干体力活。因此他也辞去了工作.父亲一边看着电视，一边眼睛时不时往墙上的钟看着，心中充满了焦急.父亲：（自言自语）天都快黑了，小健是不是又不回来了.不对，我的右眼跳得厉害，我那小子是不是又在外面发生什么事情了......刚想到一半，只听咚...咚......，几声短而急促的敲门声，父亲马上跑去开了门.顿时，就看小健冲门而进，脸色苍白。父亲似乎感觉到了什么，问。

父亲：（颤抖的声音）小健，你不会又在外面惹事了吧.小健：（慌张的声音）爸，我问高利贷借钱了，借了好几千，现在他们找我要钱了，他们还想杀我。爸，帮帮我。

父亲：（拎起手一巴掌朝儿子脸上打了过去）恶狠狠地说：你这个兔崽子，怎么竟会闯祸，我给你的零花钱还不够多吗？你还要去借钱，还借高利贷。你这个不孝子，不孝子啊！（说完眼泪顿时夺眶而出）

小健：爸，我错了。爸，快点给我钱还给他们吧！

父亲:你这个畜生！钱...家里值钱的全部被你卖光了，现在剩下的就你爸爸这把老骨头了，你...你这个不孝子啊！

这时，门外又传来了一阵急促的敲门声.小健：爸，他们来了，他们来了......这时父亲去开门，一开门，两流氓就冲门进来，父亲意识着上去阻拦，就被其中一流氓推倒在地.那流氓嘴里念道：老东西，滚开。然后两人将小健也推到在地，猛打了一顿。

小健：（喊）爸，救我，救我......父亲忍着疼痛起身一把将其一流氓拉开。另一流氓立刻从腰间掏出匕首刺向小

健，这时父亲冲上去想夺开刀，于是小健，父亲和流氓三人互相厮杀在一起，突然一下。只听“啊...”的一声，他们都松开了手。匕首已刺进了流氓流血的肚子，父亲，小健退后了一步，流氓倒地.另一流氓，看见此状况喊着：杀人了杀人了...于是跌跌撞撞往门外跑去......随后那流氓带了一警察来了。

警察见此场景：人是谁杀的？

父亲：警官，人是我杀的。

小健：不，是我杀的。

父亲：是我。

小健：是我。

父亲：（一巴掌朝小健打了过去说：闭上嘴）（向警察伸出了双手）警察，人是我杀的。

这时警察拿出了手铐将父亲铐住说：走，给我去坐牢。

小健见父亲要被带走，迅速的跑上去抱住父亲的腿。

小健：爸，不要。是我的错，爸，是我（撕心裂肺地喊）爸......背景音乐响起......父亲转过身来，一把抱住了小健（哭），然后对小健说。

父亲：孩子，你妈去世的早，是爸把你一手养大，可你缺少母爱，这是爸爸的错，没把你教育好，爸爸对不起你.孩子，爸爸这一去可能就再也见不到你了，你一个人要勇敢的活下去。如果你不嫌弃，爸爸下辈子仍旧做你的爸爸，好吗？ 小健：爸爸，是我对不起你，爸爸（说完向父亲磕了三个头）

这时警察拉着小健父亲说：走！

父亲：孩子，要记得爸爸的话，好好做人，好好活下去！

小健：爸爸，回来，回来......音乐再次响起，小健跪在地上，望着父亲远去的背影，最后一声喊道：爸......倒地...2008年5月12日汶川大地震爆发了，当抢救人员发现一位母亲时，她已经死了，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍又在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群准备走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现里面有一部手机，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上写着一条短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。大灾大难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。

《妈妈的爱》

有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。” 妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”