第一篇：“三项机制”心得体会：以“三项机制” 营造风清气正、心齐气顺的好环境
“三项机制”心得体会：以“三项机制” 营造风清气正、心齐气顺的好环境
“三项机制”心得体会：以“三项机制”营造风清气正、心齐气顺的好环境
在我省实现追赶超越、决胜小康的关键时期，省委主要领导及时提出干部管理“激励、容错、能上能下”三项机制，它切中当今少数干部不敢为、不想为、庸懒散之流弊，导向明确，针对性强。是省委贯彻全面从严治党要求、增强干部队伍活力的重要举措。
“三项机制”是一个有机的制度体系，三者相辅相成、有机统一。激励机制是前提，让想干事的受尊敬、有激情、有奔头；容错机制是保障，让敢干事的放下包袱、甩开膀子、轻装上阵；能上能下机制是导向，让平庸者出列，为优秀者进位，归根结底都是为了最大限度的激发干部干事创业的内生动力。
一、坚决贯彻鼓励激励机制，为想干事者提供舞台
着眼于破解当前干部队伍中出现的严而慢为、廉而不为、怠政懒政等问题，从精神、物质、政治等三个层面细化激励措施，大力营造主动谋事、勇于干事、善于成事的浓厚氛围。通过评优选先、表彰先进让干部在精神上受到鼓舞；利用奖励激励、完善考核使干部从物质上得到实惠；采取提拔重用、选贤举德叫干部由政治上有所提升。只有这样，才能最大限度地激发广大党员干部为人民办实事、办好事的热情，开创心齐劲足、风清气正的大好局面。
要用好激励机制，一靠目标激励。近年来我省不少地方用共同的目标凝聚干部、用共同的事业凝聚干部，形成了心齐、气顺、风正、劲足的干事创业氛围。二靠价值取向。建立健全一系列干部考核评价机制，使一大批想干事、能干事、会干事的干部脱颖而出，被选用到重要岗位上，将“在位一分钟，干好60秒”的个人价值观成为全体党员干部应有的价值取向。三靠典型引路，让更多的人学有榜样、赶有目标。四靠组织帮助，让干部快乐工作。
二、坚决贯彻容错纠错机制，让敢创新者轻装上阵
盯紧“怕错不想为、顾虑不敢为、担责不愿为”等现象，让“个人干净、敢于担当、勇于创新”的干部挺起腰杆。当前，我省正处在追赶超越的关键时期，解决创新发展、资源瓶颈等一系列问题，迫切需要一大批敢闯敢试的干部。对干部在改革创新、推动发展中出现的工作失误或无意过失，按照有关规定和程序，经过组织认定，予以免责；通过合理容错，鼓励改革探索，推崇创新突破，让干部们放下包袱、轻装上阵。
建立健全科学的容错免责评估机制，用制度来进行保障。一要明确免责容错范围、程序、认定及纠错措施，一把尺子量到底，避免借改革创新之名违法乱纪、肆意妄为之事的发生。二要强化监督，让决策过程最大化地公开、透明，保障决策尽可能地科学、周全，将预防做在平时，把过错扼杀在摇篮。
三、坚决贯彻容错纠错机制，为有才者畅通渠道
对于当前干部中存在的怕担责任、能力不强、执行不力等问题，畅通干部能上能下通道，让“能者上、平者让、庸者下”成为干部管理新常态，建设一支敢担当、善创新、会干事的干部队伍迫在眉睫。
推进干部能上能下，一是科学细化考核标准，力求公平公正，让“下者”心服口服。同时，干部能下也将产生“鲶鱼效应”，倒推干部监督方式改革，让干部考核更为科学。二要妥善安置下去的人。对“下行”的干部要及时进行心理疏导与思想教育，使其下而不馁，知耻而后勇。三要严抓执行制度。推进干部能上能下，执行是关键。建立严格的问责制度，加强监督检查，着力解决一些领导干部不敢担当、怕得罪人，执行制度规定失之于宽、失之于软的现状。
建立“激励、容错、能上能下”三项机制，是省委贯彻全面从严治党要求、增强干部队伍活力的重要举措，目的就是要调动干部干事创业的积极性，引导各级自觉适应把握引领新常态，保持追赶超越的精气神，努力把总书记来陕视察提出的“五个扎实”要求落到实处。天下之事不难与立法，而难于法之必行。一项好的制度要真正发挥其作用，必须要保证其有效性和可操作性，并且不断地在实践中总结经验，运用于今后的实践中。用事实说话、拿成绩证明，确保三项机制各项措施落到实处、见到实效，为干事创业营造风清气正、心齐气顺的环境，让其成为作用建设的“助推器”！
第二篇：风清气正承诺三项工作
盐大二小发[2011]69号
关于向社会公开承诺的重点工作及整改措施
为进一步开展营造风清气正发展环境活动，确保活动取得实效，努力创办人民满意教育。根据教体局《关于向社会公开承诺的重点工作及整改措施的通知》（盐教发[2011]302号）文件要求，经广泛家长、教师和社会各界人士的意见和建议，现向社会公开承诺学校教育重点工作及整改措施如下：
一、公开承诺的重点工作
（一）优化教育教学工作
个别教师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求；个别教师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改进；有个别教师方法比较简单，教育教学效果还不够理想。
学校认真组织广大教师学习教育教学理论，促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的能力，为了强化教学管理建立了行政教师双向任意听课制度，建立了每周一次教研活动，探索有效教学的策略和技术，加强教师间的交流与合作，促进有效教学的实现，本着“请进来，走出去”的理念，定期开展集团学校教学经验交流，经常组织教师外出听课学习，提高教
师的教育教学水平。学校把教育质量视为学校教师的生命线，学校建立了质量监控制度，随时发现并解决教育教学中存在的问题。
（二）加强学生养成教育
由于受网络媒体、社会不良风气以及独生子和单亲家庭等多方面家庭因素的影响，当今的小学生的道德意识较为薄弱，学校与家庭教育未能完全达成一致共识。同时，学生的敬师爱师观念，感恩意识普遍还比较淡薄，极个别学生出现道德认识模糊，道德判断错位的现象，缺乏羞耻心和廉耻感。
学校进一步加大德育工作的调研力度，有针对性地开展专题研究，并对特殊个案进行跟踪研究，积极做好家长思想工作，取得学校家庭教育的一致共识。同时，也要加大校园文化活动建设的调研，充分发挥校园文化的育人功能，通过创优校园环境，以优雅的校园环境文化陶冶人；凝聚校园精神，以高尚的校园精神文化激励人；搭建活动平台，以丰富的校园活动文化塑造人，强化制度建设，以完善的校园制度文化鞭策人，从而促进学生道德素质的整体提升。
（三）强化师德师风建设
个别教师教育学生语言过激，方式简单，与家长不能很好沟通。有些教师敬业精神需要加强，教育学生缺乏耐心。教师要带头执行各项纪律制度，举止文明，做学生的表率。
继续加强师德师风建设，深入组织学习《教师法》、《未成年人保护法》、《宁夏回族自治区中小学教师行为规范“十不准”》和《盐池县教师“八条禁令”》，加强对年轻教师，特别是年轻班主任的培训力度，组织先进教师和优秀班主任开展经验交流会，促进教师队伍素质的整体提高，确保一个都不落伍，并以此为突破口提高教师队伍的师德师风。
二、整改步骤
第一阶段：（2011年12月25日—12月31日）学习、动员阶段。学校通过召开支部会议、校委会、年级组会、教职工大会、家长座谈会等形式，重点按照向社会公开承诺学校招待你工作及整改措施的要求，提高思想，统一认识，切实把思想和行动迅速调整到自查自纠和整改落实上来。
第二阶段：（2012年1月1日—1月10日）反思整改阶段。学校自上而下进行反思、自下而上进行整改，反思中要防止整改问题不到位，要解决实际问题，达到严肃风清气正纪律，端正反思整改方向的目的。
第三阶段：（2012年1月11日—1月15日）重点整治、处理阶段。学校风清气正领导小组将对反映出的突出问题，采取重点整治、严肃处理实行层层责任追究制。
三、整改措施
（一）加强组织领导，确保整改工作取得实效。为了保障自查自纠阶段取得扎扎实实的效果，确保不走样子、不走过场，紧密结合学校工作实际，坚持依法执教，做到以德育人规范管理。把开展营造风清气正的发展环境活动与创先争优、开展校园文明建设、“基础教育质量提升年”等活动有机结合起来，统筹协调、有序推进。健全各类规章制度，制定修改《大水坑第二小学行政人员行为准则》、《大水坑第二小学教师从教行为规范》，细化教师量化考评细则，用制度管人，用行动说话，坚决抵制有损教育和教师形象的现象滋生，确保整改工作取得实效。
（二）坚持统筹兼顾，全面整体推进。结合文明校园建设和学期末各项工作的安排，成立督查小组，定期不定期的对学校整改工
作进行督察和通报，与当前教育重点工作同部署、同安排、同考核，做到教育提质与各项工作统筹兼顾，两不误、两带动。把思想发动贯彻始终，把边查边纠贯彻始终，把问责问效贯彻始终，建立活动台帐，实行问题销号制。把全体教师教学活动作为活动主体，通过广泛深入地开展活动，使营造风清气正的发展环境成为广泛共识和自觉行动。积极动员和鼓励广大师生、社会各界建言献策，帮助查找制约和影响发展环境的突出问题，充分发挥社会监督作用。
（三）强化督查问责，认真检查整改。紧扣征求意见准不准、建章立制有没有针对性和操作性、转变作风是不是到位、群众满意度测评是不是真实等关键点，督查问效，确保质量。开展经常性的监督检查，采取走访调研、集中检查、经验交流、情况通报、工作简报等多种形式，有效推动活动开展。坚持严肃查处违反“八条禁令的党员教师，对检查中发现的工作推诿扯皮、办事效率低下、服务态度恶劣等破坏发展环境、损害师生利益的突出问题，及时进行通报或公开曝光。对师生投诉举报的问题进行梳理归类、调查核实，采取直办、交办、转办、督办等方式及时处理，做到事事有回音、件件有着落。对影响发展环境的各种行为，视其情节轻重和影响程度，对责任人采取谈话、交流学习等措施给予处理。积极营造风清气正的环境，努力办好人民满意的教育。
二0一一年十二月二十五日
主题词： 学校
发展环境
重点工作
整改措施
大水坑镇第二小学
2011年12月25日印发
第三篇：营造风清气正心得体会
营造风清气正的发展环境活动学习心得体会
风清气正就是要求我们讲道德，重操守，严纪律，不谋
私，顾大局，讲道德，重操守，严纪律，不谋私，顾大局，讲道德淡名利，讲友爱，重团结，多奉献。风清气气正这既
是对广大党员干部特别是领导干部提出的明确的政治要求
和道德要求，又是我们做人行事的操守准则和价值尺度，更
是需要在全社会大力提倡，精心营造的整体氛围。如果把风
气搞好了，领导干部干净干事，以身作则，淡泊名利，公
正廉明，心系人民，就会影响和带动广大人民群众为建设富
强、民主、和谐的社会而自觉奋斗，就会将精神力量转化为
艰苦奋斗开拓创新的物质力量。
如何营造风清气正的发展环境，事成于气正，业兴于风
清。干部作风建设抓得如何，直接关系 事业的成败与兴衰。
因此，解决好干部作风中存在的突出问题，营造一个风清气
正的干事环境，是促进单位科学发展、推动事业良性发展的关键。进行领导干部作风建设，我们要做好以下三个方面：
一、始终保持良好的学习习惯。
只有不断加强学习才能提高自身的行为素质能力,不学习思想则无法进步,能力则无法提高，素养得不到锤炼。在开展政治思想和理论学习的同时，还要认真学习《中国共产
党纪律处分条例》《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准
则》等、法律规范，要用具有典型意义的正面案例和反面
典型将理论和实际相结合，用正面楷模阐释廉政奉公的意
义，净化内心、自我激励，用反 面典型触动内心，自我审视、自我反省。
二、始终保持廉洁自律的行为规范。
两袖清风,清正廉洁,这是每 个人最基本的行为准绳。因此,我们一定要树立正确的世界观,人生观 和价值观,树立忠诚、正直、勤劳、肯干、公平的人民公仆核心价值 观，牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想, 始终保持共产党人的浩然正气。
三、要始终保持艰苦奋斗优良传统。
近年来,有一部分党员,淡忘 了艰苦奋斗作风,贪图享
受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党 纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发 扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始 终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。
如何营造一个风清气正的干事环境 发展的竞争，说到底是人才的竞争。机遇要靠人来抓，事业要靠 人来干。有一大批综合素质高、德才兼备、老实正派、埋头苦干、敢 于负责的干部，激发和调动他们的积极性、创造性，充分发挥他们的 作用，是推进事业发展的根本保证和关键所在。党的十七届四中全会 通过的 《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的 决定》强调： “让能干事者有机会，干成事者有舞台，不让老实人吃亏，不让投机钻营者得利。” 我们倡导的说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中 之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，才能 发挥出个人对社会、对单位、对事业的贡献。倡导干实在事、说实在话、做实在人，让那些说的好听，干的难看的人逐渐的失去立足之地，以正行业风气，激发企业活力，让那些立足岗位、埋头苦干的人感受 到希望，感受到有干头。一个单位的向心力也表现在每个职工乐于奉献的精神上，作为一名普通职工无不盼望单位的发展和壮大，希望自己的收益能有不断的长进，以此促进社会的发展和社会的稳定，并视之为自己的理想和信念。
营造风清气正的发展环境
活动学习
心
得
体
会
办公室 李百虎
第四篇：营造风清气正心得体会
风清气正的发展环境活动学习心得体会
风清气正就是要求我们讲道德，重操守，严纪律，不谋私，顾大局，讲道德，重操守，严纪律，不谋私，顾大局，讲道德淡名利，讲友爱，重团结，多奉献。风清气气正这既是对广大党员干部特别是领导干部提出的明确的政治要求和道德要求，又是我们做人行事的操守准则和价值尺度，更是需要在全社会大力提倡，精心营造的整体氛围。如果把风气搞好了，领导干部干净干事，以身作则，淡泊名利，公正廉明，心系人民，就会影响和带动广大人民群众为建设富强、民主、和谐的社会而自觉奋斗，就会将精神力量转化为艰苦奋斗开拓创新的物质力量。
首先是保持良好的学习习惯。
只有不断加强学习才能提高自身的行为素质能力,不学习思想则无法进步,能力则无法提高，素养得不到锤炼。要牢固树立科学发展观的学习理念。要用发展的眼光看待学习，解放思想、更新观念不是轻而易举的事情，需要摒弃过时的思维模式，改变落后的习惯做法；需要克服安于现状、不求进取的思想，强化敢为人先、开拓创新的意识；需要打开眼界，拓宽视野，切实感受到如果不把握机会努力学习提高素质，就有被高速发展的时代所淘汰的危机，自觉地将勤奋学习的思想化作深入持久的行动。
二是要把深入学习邓小平理论、科学发展观，与监督工作实际紧密结合起来，与深入学习科学文化知识特别是法律业务知识紧密结合起来。坚持用发展着的马克思主义武装头脑，做好先锋模范表率作
用，积极引导广大党员干部真正做到融会贯通，注重实效，不断提高理论水平、政策功底和知识素养。
三是要紧紧围绕本职工作，紧密结合个人思想实际和工作实际，不断加强理论知识学习，提高理论水平，掌握工作规律，更要注重工作实践。只有塌实工作、爱岗敬业，才能发挥出个人对社会、对单位、对事业的贡献。倡导干实在事、说实在话、做实在人，让那些说的好听，干的难看的人逐渐的失去立足之地，以正行业风气，尽我最大的努力激发医院活力，让那些立足岗位、埋头苦干的人感受到希望，感受到有干头。一个单位的向心力也表现在每个职工乐于奉献的精神上，作为一名普通职工无不盼望单位的发展和壮大，希望自己的收益能有不断的长进，以此促进社会的发展和社会的稳定，并视之为自己的理想和信念。
第五篇：营造风清气正发展环境心得体会
营造风清气正发展环境心得体会
机要局 王建红
这次在全区开展为期一年的进一步营造风清气正发展环境活动，“以风清气正为工作追求，以提高人民群众满意度为衡量标准”，要求党员干部重点解决墨守成规、不积极作为的问题，在解放思想、实事求是上取得新突破；解决宗旨意识淡薄的问题，在心系群众、服务人民上有新突破；解决工作作风不实的问题，在真抓实干、工作落实上有新突破；解决为政不廉的问题，在秉公用权、干净干事上有新突破。发动各行各业向“庸、懒、散、慢、满”亮剑，向损害群众利益行为说“不”，在全社会营造“人人关注发展环境，人人建设发展环境，人人都是发展环境”的良好氛围。作为一名基层党员干部，我深感肩上的责任重大，发展环境的好坏直接关系到人民群众最直接、最现实的利益。通过开展此项活动旨在进一步强化“群众利益无小事”的思想，切实解决损害群众利益的问题。通过这次开展营造风清气正发展环境活动，使我深刻认识到，只有社会风清气正才有老百姓的心平气和，通过开展此项活动，把加强和改进党风政风作为突破口，引导民风，树立新风，改进工作作风，不断提高群众对党员干部工作的满意度。环境是生产力，也是竞争力，发展环境是一个地区思想解放、市场发育、文明程度、执政水平和干部素质的综合“累加”，是决定发展活力、发展前景的重要因素。发展的竞争，说到底是人才的竞争。机遇要靠人来抓，事业要靠人来干。有一大批综合素质高、德才兼备、老实正派、埋头苦干、敢于负责的干部，激发和调动他们的积极性、创造性，充分发挥他们的作用，是推进事业发展的根本保证和关键所在。倡导说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位、塌实工作、爱岗敬业，才能发挥出个人对社会、对单位、对事业的贡献。倡导干实在事、说实在话、做实在人，让那些说的好听，干的难看的人逐渐的失去立足之地，以正行业风气，激发工作活力，让那些立足岗位、埋头苦干的人感受到希望，感受到有干头。作为一名普通党员干部无不盼望我县社会经济的发展和壮大，希望自己能为此而做出应有的贡献，以此促进社会的发展和社会的稳定，并视之为自己的理想和信念。实现实现全县社会经济的发展不但要靠全县广大干部群众的齐心努力，还要靠科学的发展理念，先进的管理措施，来激发广大干部的工作热情，让职广大干部在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力。我们每党员干部要积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。我们不可能期望每一个人的理想和信念有多么伟大的内涵，但是应该认可干好本职工作是实现个人理想和信念的一条重要途径。只要大家在一起一门心思的干工作，那么发展就有希望，即使再大的困难也能克服，再难的事情也能办好。全县社会经济发展和兴旺在很大程度上靠广大干部的勤勉敬业。反之，社会经济的发展就会滞后，甚至带来严重的问题。我们要在工作中做到正确地认识自己，真诚地对待他人，认真地对待工作，公平地对待管理，表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。
所以在这次开展营造风清气正发展环境活动中我努力做到转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养，把握好原则性，做到廉洁自律，自觉抵制住各种诱惑。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，以更加良好的精神状态、更加扎实的工作作风，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，我县社会经济建设一定能够得到持续、快速发展，我们的社会一定会更稳定、更和谐。
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