就业指导心得体会

第一篇：就业指导心得体会

思学生之所想，做学生之所需

为了满足社会经济的高速发展，人才多元化的供求，全国高校大规模扩招，圆了浩浩荡荡的学子梦。然而，由于大势扩招过于急促，甚至有一些学校由于扩招造成学校升格或教学条件下降而导致教学质量的滑坡，人才培养没有与社会发展需求很好的结合，一定程度上造成高校毕业生的就业困境。此外，大学生普遍对就业形势和政策及就业过程不了解；就业信息获取不及时；自我认识能力不足；缺少职业生涯规划；期望和实际现状不符；就业时一味追求稳定和高收入···进一步加剧了就业的严峻形式。

2018届全国普通高校毕业生预计820万人，再创近10年毕业生人数新高值。面对复杂严峻的就业形势，面对生活在象牙塔中的孩子们，我们一线辅导员工作如何开展？是一如既往的纸上谈兵，还是年复一年的经验传授？究竟怎样才能对学生进行真正意义上的指导，促进就业呢？这是值得我们每个学生工作者深入思考的问题。

省就业指导工作人员培训班正是在这种大形势下，在省高等学校毕业生就业促进会和学校领导及就业部门的不懈努力下应运而生的，且得到了广大学生工作者的积极响应。通过4天的培训，真心觉得受益匪浅。

（一）学生就业指导工作早介入，早指导，早受益

顺应新时代，为培养满足社会发展需求的高素质人才，我们从人才培养目标入手，以职业生涯规划、就业指导、创新创业课程为载体，积极引导学生不断进行理论与实践的相互结合，全方位提升自己的综合素质，启发开拓创新意识和创新思维，树立正确的价值观和就业观。大一开展职业生涯规划课，唤醒他们的求职意识，进而拟定初步的就业目标。大二开展就业指导理论课，引导学生了解就业形势、就业政策及就业过程。同时，开展创新创业课程，启发学生的创新意识，培养学生的创新思维，鼓励学生进行创业实践。大三开展就业指导实践课，从简历制作到模拟面试，使学生体验模拟就业情景并磨炼相关就业技能。大四安排学生社会实习实践，进一步在实际具体的工作环境中积累经验，锻炼能力。这样一个连贯、层层递进、环环相扣的过程下来，至少能保证学生具备基本的求职应聘能力及素养。

（二）学生就业工作者多学习、好学习，切实加强自身理论素养 通过培训学习，我明白了就业指导不单单是一种服务，更是一门科学，有科学的方法可以依据，有科学的理论可以参考，有科学的工具可以利用。比如说职业定位这一概念，很多学生对自己以后做什么要么不清楚，要么停留在想象中无法自拔，这就是职业定位失焦。我们在对其进行就业指导时就可以利用决策平衡单帮助他聚焦，然后帮助他梳理个人能力和内在求职标准，帮助他更好的认清自己，进而能够做出相对合理科学可行的求职预案。同时，我们也可以通过就业咨询和课堂教学中自身的不足，加深理论学习及认识，从而在以后的工作中凸显专业化。

（三）掌握就业指导实用技巧

此次培训中我也掌握了一些就业指导方面的很实用的技巧，这些实用技巧对于第一年带毕业班的我来说，如鱼得水，可以有效运用在现实工作中，并且你能够使学生受益。比如说，如何指导学生签约和维权；如何指导学生进行就业心理调试；如何指导学生解决考研、考公务员、就业三者之间选择的困扰；如何根据不用的用人单位以及不同的岗位，有针对性的制作一份标准的求职简历，而不是一份简历“打天下”,制作简历的时候有什么技巧和注意事项，面试官在看简历的时候会注意哪些细节；如何指导学生进行面试，在面试提问中面试官会愿意采取哪种方式来考察学生，在面试过程中应该运用那些技巧更能打动面试官等等。

（四）理顺就业派遣程序，明确相关工作要求

第一次深刻全面了解了大学生就业在线系统，从生源地信息的确认导入、就业率和就业方案的上报到档案派遣等等，理论了系统的大致操作程序和时间节点，也知道了如何把握一些具体细节。同时，进一步深刻理解了就业指导不仅是就业系统相关业务的服务，也是就业指导过程育人。让我再次深刻地体会到了育人工作无处不在的道理。这次虽然是就业指导工作的培训，但主讲老师在授课过程中出处渗透着育人的理念，既有对我们工作者职业规划和技能提升的贯穿，也有对毕业同学三观和理想信念及处事道德的引导。育人工作是个润物细无声的工作，人格魅力的感化往往起到事半功倍的效果；育人工作又是个轰轰烈烈的事业，没有全员参与形成合力就会发生事倍功半的事情。育人工作应该贯穿于教育始终，贯穿于教育的每一环每一扣，贯穿于学生的起居行走，贯穿于校园的每一个角落。

此外，这次培训也帮助我解决了很多一直困扰我的问题。比如，学生投了那么多的简历为何总是石沉大海；我们的就业分析应侧重分析哪些因素；我们对学生的就业指导如何才能更有效等等。

学习时间是有限的，但带给我们的益处以及思考是无限的。学习只是行动的开始，真正的行动是实践。我们是教育者，学习一方面是自我提升，但更重要的是如何转化为生产力，那就是满足学生的需要，让广大学生受益。如何让广大学生真正从我们的培训中受益，如何有效提高我们自己的就业指导能力，我有几点想法希望能和大家一起探讨。一是养成梳理学习笔记的习惯，按照自己的学习习惯重新整理一遍，温故而知新；二是经常与大三大四学生开展头脑风暴，明确欠缺的就业知识和就业技能，在这个过程中和学生一起提高；三是根据不同年级学生就业指导工作的特点，进一步深化就业课程内容形式，比如以分组讨论并由小组成员总结发言的形式，最后由老师进行综合评判和指导；四是学生工作办公室多开展学习论坛，可以在一起交流一下学习心得和工作体会，互相促进，互相提高；五是邀请企业人士和优秀典型校友给学生做就业指导现场分享，并将分享过程录制下来，将效果较好的在全院范围内播放并讨论学习，类似公开课的性质，既提高了学习兴趣，又起到了教育示范作用。

希望以后类似这样的培训再多一点，最好时间提前到毕业学年的秋学期，让我们的就业指导工作和学生工作不仅有经验，更有科学的方法和实用的工具。让我们一起努力，切实将就业指导工作做到实处，落到实处，让学生的未来不再迷茫！

第二篇：就业指导心得体会

心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。学习的方法每个人都有，并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的，但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异，方法的奏效是它与这个人相适应的结果。以下是由

作为大一新生的我，刚刚离开家里不久，并不能理解什么叫做毕业季等于失业季，然而几节耐人寻味的就业指导课程带领我走进了毕业生们心态，让我收益良多，我不再认为时间很多，机会很多，慢慢的我学会了积蓄力量，储备知识，来迎接我未来的就业。

(一)树立正确的就业观

通过对当今就业情况的了解，让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有计划有目的的进行学习，做好职业规划。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通，那么还怎么去开展工作?因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识，想一想有多少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。

现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四六级证书、计算机等级证书。积极参加各种活动，努力拓展自己的见识和人际关系网。通过参加学生会和社团活动，培养一个良好的处理问题方式以及积极认真的工作态度，为以后的就业工作打下一个良好的基础。

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(二)面试应该注意的问题和技巧

1、初步印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的，在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。

2、带多几份简历前往面试，带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。简历是你与雇主沟通的第一步，因此一份精美的简历就显得格外重要了，尤其是简历的封面要精美别致，让精美的简历封面给你带来好运。

3、留心你自己的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流，在不言之中，你会展现出对对方的兴趣。

4、完整地填妥公司的表格--即使你已经有简历。即使你带了简历来，很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表，会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时，要确保你知道下一步怎么办，和雇主什么时候会做决断。

6、清楚雇主的需要，表现出自己对公司的价值，展现你适应环境的能力。

7、要确保你有适当的技能，知道你的优势。要正规稳重，也要表现你的精力和兴趣。谈些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的关键。

8、将你所有的优势推销出去，其实找工作无疑是在推销自己，营销自己十分重要，包括你的技术资格，一般能力和性格优点，雇主只在乎两点：你的资历凭证、你的个人性格。

9、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有没有共同之处，自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点，那么，至少应有两个条件：一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加就业几率。

当然大学生也要准守职业道德，加强社会职业道德修养，对于今后从事职业活动具有重大意义。要从现在做起，在学习和生活中学会与他人合作;积极参加集体活动，力戒自由散漫，发扬团结协作的精神;敢于坚持真理，大胆探索，力戒消极保守，发扬开拓进取精神;提倡艰苦朴素，勇挑重担，力戒贪图享乐，发扬艰苦奋斗精神;养成执着认真，刻苦钻研的学习习惯，力戒浮躁不专，发扬精益求精的精神。同时，大学生还应当自觉培养廉洁自律意识，提高人格境界，为今后的职业活动中全心全意为人民服务，依法办事，廉洁奉法打下坚实的基础。

每个人在工作中都可能有失误。当工作中出现问题时，应该协助去解决，而不应该只做一些求全责备式的评论。特别是在自己无法做到的情况下，让自己的下属或别人去达到这些要求，很容易使人产生反感。长此以往，这种人在公司没有任何威信而言，已经确定下来的事情，却经常做变更，就会让你的下属或协助员工无从下手。你做出的承诺，如果无法兑现，会在大家面前失去信用。比如公司员工经常加班加点的工作，而你却非要按时来按时走，一分钟都不愿在公司多呆，这种不良的工作习惯势必会影响你在其他员工心目中的印象。这样的人，公司也不敢委以重任，所以要诚信做人，切忌出尔反尔。

在接受到工作任务之后，应该立即着手行动。很多工作都是多名员工相互协作开展的，由于你一人的迟缓而影响了整体工作的进度，会损害到大家的利益。有些时候，某些工作你可能因为客观原因无法完成，这是你应该立即通知你的上级，与他讨论问题的解决方案。无论如何，都不应该将工作搁置，去等待上级的询问。一个真正称职的员工应该对本职工作内存在的问题向上级提出建议，而不应该只是附和上级的决定。对于管理者，应该有严明的奖惩方式，而不应该做“好好先生”，这样做虽然暂时取悦了少数人，却会失去大多数人的支持。

做人难，做个好人更难，因为做好人有原则，他有道德水准的约束，需要忍让谦和。忍：事临头三思为妙，怒上心一忍最高，小不忍祸端常起，互无欺各自平安!让：退一步海阔天空，让三分心平气和，能让人并非我儒，变干戈和睦常乐!谦：人有成绩莫自夸，骄胜自大无益多，历览天下许多事，成由谦逊败归奢!和：世上谁能无有过，莫为小事动干戈，和与人交受众敬，百忍堂中有太和!

总的来说，做为当代大学生，认识到如此严峻的就业形势，应当认清自己的方向，坚定信心不动摇，以自信、自强、自立的形象迎接挑战。虽然我的就业指导课结束了，但是，我的真正行动才仅仅刚开始。现在我要做的是，迈出艰难的一步，做好职业规划，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情去获取最后的胜利。

第三篇：就业指导心得体会

《大学生就业指导》观后感

就要毕业了，很现实的一个问题就是找工作，当然谁都想要找到好的工作，我也不例外，我想要怎样的工作，当然是工作时间少，工资又高的，工作环境又好„„，但是这不现实，我们生活在现实的世界里我们就要面对现实，面对现实不仅要智慧更要勇气，现实不得不让我改变了想法：从我想要什么到我能要什么。此时，学校毕分办组织的就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。

第一，自己首先是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：首先有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。其次是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。然后是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。

第二，准确把握自身优势。由于历史的、现实的、主观的、客观的原因，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校”，从而给广大“三流学生”择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业知识积累还是动手能力，我们往与名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。

有找工作经历的人都知道工作不好找，好的工作更不好找，机会是给有准备的人的，我已做好找工作的准备，我觉得很多人找不到工作是因为他们不够积极去找，总以为投了几份简历就可以找到的了，甚至都懒得去面试，找工作有很多途径，既然我已做好工作的准备那我就会积极去寻找我想要的工作，我会通过招聘会、人才网，并且会通过亲戚朋友介绍，我觉得能找到工作就是真理，通过什么方式并不重要。我觉得面试真很重要，首先我会注意的自己形象，在与应聘官的交谈中也有很多要学习的地方和需要改进的方面，我想我应该要多点培养这方面的技能，我会向一些参加过应聘的师兄和朋友讨教，还要向老师的指点，当然也会在网上查找一些应聘的技巧，并且会通过几次面试总结自己的优势与不足。通过《大学生就业指导》这部电影的的学习让我学到了很多东西，它让我了解到现在的就业的压力，还有它让我对自己有了一更加全面的认识，让我了解到我的优势与不足，让我懂得如何去与别人竞争，让懂得了我该与哪些人竞争，并且它教会我如何找工作以及如何去面试，它教会我很多面试的技巧，它告诉我应该如何去定位，自己的目标又是什么，还有如何去实现这一切。

第四篇：就业指导心得体会

《大学生就业指导》观后感

就要毕业了，很现实的一个问题就是找工作，当然谁都想要找到好的工作，我也不例外，我想要怎样的工作，当然是工作时间少，工资又高的，工作环境又好„„，但是这不现实，我们生活在现实的世界里我们就要面对现实，面对现实不仅要智慧更要勇气，现实不得不让我改变了想法：从我想要什么到我能要什么。此时，学校毕分办组织的就业指导课正好为我这样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。从指导课中，我总结出了以下几点内容。

第一，自己首先是合格的大学毕业生。也就是，自己本身是有用之才。是才或非才，主要体现在三个方面：首先有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书或获奖证书。其次是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。然后是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学生等。

第二，准确把握自身优势。由于历史的、现实的、主观的、客观的原因，三类学校的毕业生在社会职业的选择上却常常处于劣势。由于一些用人单位对其抱有偏见，甚至明确宣布“只要211工程学校”，从而给广大“三流学生”择业就业带来了很大困难。事实上，无论专业知识积累还是动手能力，我们往与名校生毫不逊色，甚至某些方面比其还更胜一筹。因此，我们必须充分认识自身的特点，清楚自己的长处和弱点，在求职择业过程中扬长避短，发挥自身的优势。

有找工作经历的人都知道工作不好找，好的工作更不好找，机会是给有准备的人的，我已做好找工作的准备，我觉得很多人找不到工作是因为他们不够积极去找，总以为投了几份简历就可以找到的了，甚至都懒得去面试，找工作有很多途径，既然我已做好工作的准备那我就会积极去寻找我想要的工作，我会通过招聘会、人才网，并且会通过亲戚朋友介绍，我觉得能找到工作就是真理，通过什么方式并不重要。我觉得面试真很重要，首先我会注意的自己形象，在与应聘官的交谈中也有很多要学习的地方和需要改进的方面，我想我应该要多点培养这方面的技能，我会向一些参加过应聘的师兄和朋友讨教，还要向老师的指点，当然也会在网上查找一些应聘的技巧，并且会通过几次面试总结自己的优势与不足。通过《大学生就业指导》这部电影的的学习让我学到了很多东西，它让我了解到现在的就业的压力，还有它让我对自己有了一更加全面的认识，让我了解到我的优势与不足，让我懂得如何去与别人竞争，让懂得了我该与哪些人竞争，并且它教会我如何找工作以及如何去面试，它教会我很多面试的技巧，它告诉我应该如何去定位，自己的目标又是什么，还有如何去实现这一切。

第五篇：就业指导心得体会

通过一个学期的学习，《大学生职业发展与就业指导课》实在让我受益匪浅，收获颇丰。老师采用了与众不同的教学方式，化被动为主动，与同学们多次互动，使我们在轻松愉快的氛围中学到了很多以前不明白的知识，学到了本领。

首先，让我学会了怎样确立自己的职业发展目标。当然自己的兴趣、特长应该是第一位的。只有在自己所擅长的，并且所热爱的工作岗位上，才会全身心地投入，发挥自己的火热。同时职业的选择也必须考虑自己的性格，性格文静可适合一些安静，要求认真、细心的工作；而性格较开朗的可选择环境比较开放、活动性较强的工作。当然，确立自己的职业发展目标，自己所学专业也是考虑的核心问题，只有学以致用，才有可能使自己在工作中游刃有余。

其次，促使我更加努力地工作学习。职业目标的日渐清晰，使我对自己有了一个更明确的定位，一旦确立了自己的职业目标后，就会朝着这个目标奋进，更积极地学习，不断充实自我，使自己更多地具备职业目标对我要求的知识和能力。

大学生职业生涯规划是大学生在认识自我、了解社会的基础上从我们自身实际和社会的需求出发，确定职业发展的方向、制定大学学习的总体目标和阶段人生目标。职业生涯规划的意义就是要让我们认清自己，明确自己的目标并为之不断地挑战自我、超越自我，为将来走入社会做好准备。

记得有次就业指导课上，有个模拟面试的。那个虽然是一次练习，但还是比较紧张的。虽然面对的不是真正的面试官，而是老师和同学。

但平时本来就少发言少上台的我却与觉的与真正的面对面试官差不多，甚至还更紧张。这次模拟面试让我更加意识到大学期间缺少锻炼。虽然在台下想的比较全面、仔细，但在台上讲的时候总是不能完整的把台下想得表达出来，那次所表达的内容最多只占到台下想的70%。想得好好的，但做出的结果却与想的有很大的差别。让我找到了自己临场发挥明显不足的缺点和不足和进一步认识了自我，明确了自身的不足和合理定位自己，及时强化求职技巧，积极了解当前的就业形势就业市场，掌握国家人事劳动部门的就业相关政策，积极面对人才交流市场。

同时，这门课程让我重新开始重视社会发展的趋势、考虑社会对各类人才的需求，甚至对每个人才所应具备的各项能力的要求。使我的职业规划能更为贴近现实社会的实际需求，具有现实的可能性和可行性。

通过一个学期的《大学生职业发展与就业指导课》的学习，使我对将来有了认识，不再是像以前那种每天两耳不闻窗外事的情况了，对自己也对环境有了正确的认识，才不至于在将来面临就业时才手忙脚乱，疲于应付。这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学，但对我的意义却远胜于具体的知识。他让我了解到现在就业的激烈竞争现状，和物竞天择，适者生存的社会现实和就业状况.只有强者才能生存下去，所以我们要及时做好人生规划，抓住机遇，打一个有准备的胜仗。

大学就业指导课即将结束。作为新时代的大学毕业生，应从是否有利于自己才智的发挥，是否符合社会的需要出发，分清主次，作出抉择，切不可因一味求全，急功近利，好高骛远而失去良机。大学就业指导课对我的人生意义重大，无论是对树立完善且科学的职业观，还是对选择日后的工作方向与学习内容，都起着不可估量的指导和帮助作用。在总体上，我觉得《大学生职业发展与就业指导课》十分贴近我们大学生的生活，具有很大的现实指导意义，让我受益匪浅。