心连心公益活动感想

第一篇：心连心公益活动感想

心连心公益活动感想

昨天，参加了“沟通心连心关爱你我他”的大型公益活动。这是我第一次参加这样的公益活动。之前，也是抱着游戏好玩的心态来参加这次活动，可当活动结束时，我久久不能平静，一向内敛，从不轻易表达感情的我，早已感动得热泪盈眶。一种从未有过的感动和幸福犹如缕缕清泉滋润心田，让我相信，在以后的人生路上，我的心灵即使蒙上岁月的风尘却仍能保持清澈纯净，仍能保持纯真与美好。

志愿者们为我们准备了丰富多彩而意义非凡的各种活动。首先是相互认识，认识的方式很独特，彼此都用手搭在对方肩上，然后跳着说自己的名字和爱好，整个大礼堂沸腾了，不一会儿，大家就认识了很多新朋友；接着在纸上写自己的爱好，然后有共同爱好的站在一起，让我们感受到其实我们并不孤独，可以和我们谈心的朋友无处不在；然后是分组传递平安果和幸福橘，大家用真挚的话语将平安和幸福传递，都感觉到非常温暖；呼啦圈活动让我们团结，让我们明白我们每个人都生活在集体中，不可能孤立存在，我们需要为了集体的荣誉团结一致；在分享开心与不开心的事情环节，我很高兴认识了杨青阿姨，与她的交谈中，我感受到了母亲般的关怀与爱心；分享环节更是刻骨铭心，大家留着或感动或幸福或愧疚的泪水诉说着深深的情谊，整个大礼堂被爱包围着。最让人难忘的莫过于孩子给蒙着眼睛的父母或老师带路。这需要我们充分的信任孩子，我们能信任一向在我们眼里稚嫩的孩子吗？一开始，我很紧张，本来胆小的我被蒙上了双眼，感觉漂浮虚幻，没有一点安全感，只有孩子的手紧紧扶着我，我开始把这温暖的小手当作唯一的依靠。在她的帮助下，我一步步向前走，走出礼堂，我感受到了阳光，爬上楼梯，我感受到了温馨，慢慢的，我们回到了大礼堂，伴随着主持人亲切感人的话语，我潸然泪下。孩子们将家长和老师安全带回来了，他们长大了，家长和老师们辛勤培育的孩子们可以照顾父母和师长了，这能不让我们感到欣慰吗？ 当孩子们也蒙上了双眼，大家相互寻找的时候，我听到的是一声声着急而温暖的呼唤，孩子，你在哪里？妈妈，我是甜甜……一次次找到，一次次又被分开，我们不放弃，因为我们知道我们的亲人正在着急地寻找着我们，我们一定要找到他，我们一定能找到他。当我们在茫茫人海中迷失方向的时候，是这一份份情谊激励我们走下去，是这一份份情谊告诉我们，不要害怕，只要我们用心努力去寻找，我们就一定能找到我们的亲人和朋友，我们就一定能找到我们的爱和幸福。

当我们都摘下眼罩时，家长老师和孩子们彼此紧紧抱在一起，刚才的分离是那样的漫长，我们不能再分开。也许平时繁忙的工作和学习让我们疏忽了很多原本温暖感人的细节，也让我们没有机会表达自己的感情。但此刻，我们做到了，我们拥有了最真挚的感情和最真实的幸福，以后，我们都会一直懂得珍惜它，呵护它。

最后，主持人给我们讲了蓝丝带的故事，然后分别给老师、家长、义工、孩子和志愿者戴蓝丝带。伴随着感人的歌曲，随着孩子们给我们带上一条条代表尊敬和爱戴的蓝丝带，随着一个个热情的拥抱，那一刻，我觉得我们是世界上最最幸福的人。我们笑着流泪，我们哭着幸福，我们都是相亲相爱的一家人！

第二篇：大型公益活动“关爱心连心”介绍

大型公益活动“关爱心连心”

一、“关爱心连心”活动简介：

“关爱心连心”活动是源于美国“斯坦福”大学开创的一种体验式学习活动。透过一些有主题的游戏、练习以及与参与者的分享，让学生、家长、老师三者之间学习如何接纳和关心他人，并领悟有效的沟通方式，从而将彼此的关系拉近，凝聚出互相关怀和热爱的环境，弘扬：“感恩、关爱、付出”的精神，激发学生潜在的潜能，引发教师的教育理想，建立崭新的亲子关系，从而创造一个融洽和谐的新世界。

“关爱心连心”活动从2003年起至今，已先后在广东省华南师范大学附中（主校）、广东省实验高中、广州育才中学、广州市真光中学、广州市16中、化州市第一中学、化州市第二中学、化州市第三中学、中山古镇中学、四川灾区绵阳县黄土中学、温州市第二十三中学、江门市华侨中学、开平风采中学等地区的数十所学校举办，均获得较大成功。广东省华南师范大学附中（主校）举办该次活动后，还曾多次组织同学和香港相关学府举办心连心活动；很多学校通过该次活动后，已将该活动模式，转换成一种重要的教育模式。

二、“关爱心连心”活动的价值和意义：

1、让学生、家长、老师三者犹如一个团队，放下平日自己的身份、年龄、角色，回到人与人之间最根本的平等关系。通过一系列不同形式的体验活动，进行心与心的沟通，感受和领悟更有效的沟通方法，接纳、欣赏和关怀别人。从而促进学生、家长、教师的团队力量在培养新一代的竞争能力起着积极的作用。

2、让学生发挥自信, 激发个人潜力及领导才能，明白积极进取的重要性及懂得为自己订立目标，提高学习的效率及社会责任感。

3、提升及燃亮内心的教育理想，体现为人师表的喜悦，并与学生建立一种亦师亦友的关系，用更有效的方式与学生沟通，与学生和家长同步创造跨越性的新世纪。

4、使家长和子女建立一个互敬、互信、互爱的关系，了解、体谅子女并鼓励、指引他们，有效地把自己的经验、方式与子女分享，加强两代人之间的沟通，与学校和老师携手合作，共同培养子女健康成长。

三、往届“关爱心连心”活动介绍：

CF1心连心活动剪影

“关爱心连心”：百多名孩子吐心声

2010-08-09 15:45:18 来源：南充日报

“老师，您辛苦了，我爱你„„” “爸爸妈妈，对不起，是我太任性了，让您操心了！”

老师、家长、学生、义工共300多人，分别穿着绿色、白色、蓝色衣服，在主持人的感召下，随着强劲的音乐，排成一列长长的“火车”，绕着食堂跑着、跳着„„ 8日，高坪区白塔中学与来自广东的“关爱心连心”CF56义工团联合举办“关爱心连心”活动，让学生、老师、家长体会良好沟通、相互信任、支持与欣赏带来的成功和喜悦„„

“分享开心的事、分担伤心的事，相互倾诉„„”本次活动的负责人何勇介绍：“关爱心连心”是一个向学生、家长、老师开放的体验活动，通过参与一些多人多角色的游戏，让彼此之间搭建心连心的桥梁。记者在现场看到，全场共分成20个小组，通过组员的共同努力来完成这些游戏。

“团队协作、沟通很重要。”参与的家长刘翠华表示，这是一个难得的机会，效果很好。“老师，您辛苦了，我爱你„„”“爸爸妈妈，对不起，是我太任性了，让您操心了！” “每个游戏结束后，大家都要进行总结、分享快乐，很有收获。”参加活动的学生吴双说，这项活动调动了大家的积极性，学会了与家人、陌生人沟通„„

在“关爱心连心”游戏中，大家不仅认识到了合作和协调的重要性，更重要的是搭建了一个学生、家长、老师沟通的桥梁。

我心飞翔----CF9关爱心连心感想

“爸爸，妈妈，我已经慢慢长大了。不要再为我操心，你们的白发，丝丝的皱纹印证了我的成长，这一刻我想大声对你们说，你们辛苦了，我爱你！„„”

这是发生在CF9精心筹划的“关爱心连心”活动上真实感人的一幕，2005年5月29日，广东省实验中学的体育馆里不断地上演着一幕幕这样真情流露的表白，积压已久的泪水淹没了往日武装严密的盔甲„„

这次由CF9团队经过一个多月紧锣密鼓精心筹备的“关爱心连心”`，今天终于粉墨登场了！宽阔明亮的空间，简洁明快的布置，身上分别穿着绿色和橙色T恤的数百名同学以及他们的家长们齐聚一堂。欢声笑语，快乐飞扬，幸福洋溢在每个人的脸上。

其实刚不久这些学生的脸上还透露着疑惑，甚不情愿的讯息，不过这些都没有影响CF9同学的信心和热情，因为我们坚信只要他们能来到这里，心底有沟通的欲望，并愿意付出努力，就一定能满载而归！同时，当看到这些小小年纪就麻木不仁的学生面孔，看着这些家长和学生淡淡的表情，不禁令人感叹：曾几何时，孩子和家长不再象儿时那样亲密？学生和家长又有多久没有放松自己了？工作、学习、生活的压力使他们像一张紧绷的弓一样，丝毫不敢松懈。沟通又从何谈起。

其实信任就是那么简单，信任身边的人，坦诚沟通，相互支持。世间上本来就没有人不爱自己的父母，也没有哪个孩子不对自己的父母怀有崇敬之情。

慢慢地，随着活动的一步步推进，每个人都渐渐的打开了心扉，于是，每个参与的家长和同学都有恍然大悟的轻松感，苦苦压抑的泪水畅快地涌出，他们第一次深刻地体会到什么是喜极而泣的淋漓快感。那种令人怀念已久的拥抱 通过彼此有力的手臂重新回味起温暧感人的归属。感爱，又找到属于它自己的港湾。

成功了！CF9的团队相拥而泣，这是胜利的泪水，是成功的泪水，更是喜悦的泪水！那是多少个不眠之夜换来的，那是多少的辛勤汗水耕耘得来的，那是CF9团队每一个人不懈努力争取到的！尽管当时有人用不解甚至羞辱的眼光看我们，尽管在感召过程中有许多人对我们翻白眼，尽管我们筹备时团队内部有过争执闹过意见，但这一切“尽管”都过去了。今天，我们收获了自己得梦想！我们承诺 “创造一个激情、团结、奉献的世界！”我们做到了！

放飞梦想：CF10从化三中“关爱心连心”

望着一双双充满感激、噙着泪花的眼睛，我感到自己的心都被消融了„„当他们蜂拥而上，争着为我系“蓝丝带”的刹那，泪水止不住的夺眶而出，这是我生平第一次当众流泪。那一刻，我清楚的感觉到自己在颤抖。是的，我只不过是做了那么一点点，却收获了如此多的肯定，如此多的嘉许。我忽然发现，原来爱可以这么简单，这么平凡，可以来得这么快，这么的真！

十七八岁应该是多梦的季节，有激情，有理想，有纯洁的爱。可你相信吗？一个上台分享的女孩竟然说：“我从没停止过对父亲的恨！”这是一句闻者心酸的话语。说这句话的是一个缺少父爱的孩子，父亲多年的离开给她留下伤痛的阴影，正是父亲当年的一个选择，深深触伤了女孩幼小的心灵，让她有了本不属于她这个年龄的恨。尽管父亲现在回到母亲与她的身边、并且现在为她的学业与生活奔忙，但仍无法抹去她心中的恨。今天，就在这个舞台，在这个“爱”的海洋里，我们溶解了这孩子的恨。这孩子表示她愿意原谅她的爸爸，愿意重新开始和爸爸的关系，场上许多人都被这孩子的真情告白感染了„„

真的，太多、太多的感人画面在今天上演，太多、太多的真情流露在今天释放。天下的父母都爱自己的子女，他们每一刻都在用他们所知道的最好的方法爱自己的子女，只是，他们不知道怎么表达，孩子也收不到他们的爱。在望子成龙，望女成凤的念头里只有笨拙的对孩子说一句“我希望你成绩好”。同样，所有的孩子都爱自己的父母，只是孩子的心无比的敏感与脆弱，他们惧怕自己无法为父母带来荣耀，往往选择逃避与叛逆。当一声声“妈妈我爱你！”“爸爸，我爱你！”“孩子，我爱你！”在会厅里震荡的时候，所有的人都明白了，这是内心最真实的言语，这是世上最纯的爱，这是驱使每个人每天前面进的动力！

“哥哥，您辛苦了！”一个孩子一边给我系蓝丝带一边轻轻的说，我的思绪被拉了回来，泪水又一次模糊了双眼，于是我想到了我们的团队。其实，CF10是一个非常有个性的团队。为了这次“心连心”，我们历尽磨难，从策划活动到感召资金，从购买物资到感召义工，从布置场地到组织活动。其间，有抵触、有矛盾、也有分歧，甚至还有人想要下车，而我们也正是在这样的痛苦经历中茁壮成长，我们在筹备心连心的体验中学会了真正的付出，学会了放下自己，学会了团队精神、焦点在外等等。当28个人28颗心目标清晰一致，把焦点放在100个孩子的成长上的时候，我们放下了所有的情绪、跨越了所有的障碍，做了我们团队的“心连心”，而且做了一百分！于是，我想，如果一个企业，一个民族，一个国家，也能像我们这次“心连心”一样为了同一个目标去冲，那么，将会有多少的奇迹展示于世人眼前！

心连心给予了我们太多太多，让我们CF10有更强的信念去坚守我们的承诺——我/我们创造一个爱心、激情的世界！

真爱-----“CF11关爱心连心”侧记

我们关爱心连心的车队行驶在去往东莞的柏油路上那一刻起，雨就仿佛要为我们送行一般淅淅沥沥下个不停，我凝视着窗外朦胧的景色，倾听着雨拍打着车厢的声音，心灵仿佛进入了另外一个世界，这次关爱心连心会怎么样呢？毕竟，我们为它付诸了这么多的心血。

不知不觉间，我们到了东莞市东华中学，看着美丽的校园，青春的面庞，我的心中也充满了紧张和兴奋。但接下来，紧张的会场布置工作开始了，我的心也开始“焦点在外”，是的，此时此刻，我们唯一的选择就是：付出、付出、再付出。

当我们紧锣密鼓地布置好会场后，雨却就一直下个不停，我们的心情也开始忐忑不安起来：明天会不会停雨？家长们会不会不来？会场的汽球会不会捏气？明天的活动成不成功？担心归担心，但我们还是互相鼓励：“早点休息，明天我们要以16岁的心态带领我们的义工和几百个师生家长一齐回到花季的年龄！”

第二天一大早，当我们从甜美的梦乡起来的时候，大家立即忘记了各自身份，我们一起聆听、协作、倾诉、分享，从每一个细节中感受着生命的悸动。在协作环节，大家用手臂做成一张网，接住从高处倒下的同伴，感受到互相信任、团结一心产生的奇迹；在分享环节，学生们纷纷上台述说自己对父母的感恩之情或者道歉之心，有些学生泪流满面，甚至泣不成声；很多家长也都哽咽到说不出话，场面感人至深。

最后，当看到学生们将象征着感恩的蓝丝带系在自己的父母、老师和义工的手上时，当在场的所有人给我们系蓝丝带的时，我忽然发现，生命原来可以如此感动。当看到师生家长们那一双双感激的眼神，我忽然觉得心跳得厉害，原来生命这么有意义！曾几何时，这种感受这种宝贵的体验都被人们藏在加了锁的抽屉里面，甚至都忘记钥匙放在哪里了。但现在它又重现了，是的，当你诚实地面对你的灵魂时，你的人生会再次开始流动。

让我们献上爱心吧！我们的一点点付出，却可以得到几百个师生家长的支付和感激。

雨停了，太阳出来了！“不经历风雨，怎么见彩虹。”我们呼吁所有的人们：向失去挚爱不能自拔的人，向因病无力自救的人，向老人，向小孩，向一切需要我们的人献上我们的爱心吧！就在现在，就在当下。这是我们的使命，只要我们还活着，关爱心连心就要进行下去！

“风雨无阻，涉水开路，你中有我，我中有你”。是的，大雨并没有阻挡到我们的步伐，反而滋润了我们每一个人的心。因为我/我们承诺创造一个激情、和谐、博爱的世界！

CF12关爱心连心剪影

CF40心连心活动

广州CF52关爱心连心

广州CF53关爱心连心

广州CF54关爱心连心

CF43心连心活动

2009年3月1日，CF43团队的心连心活动在开平举行，参加此次心连心活动的有CF43团队、开平风采中学的师生、家长，义工等360人。

心连心活动秉持着把爱心传递给社会，让心与心更加贴近的原则，通过各种游戏和活动，让师生、父母与孩子之间的感情能更加坦诚的表露出来。平时不敢对老师、父母说的话，在心连心的活动中，孩子勇于表达自己对老师的感谢，对父母的爱，当孩子与老师、父母相拥的瞬间，全场响起了雷鸣般的掌声。

活动的最后，全场人员对彼此进行了嘉奖，当所有人的手腕上、身上系满了代表感恩的蓝丝带时，全场气氛达到了高潮，在漫天的礼炮和欢笑声中，CF43的心连心活动取得了圆满成功！

上海CF1心连心活动

CF45心连心

2009年5月30日，CF45团队与化州六中共同举办的关爱心连心活动在化州体育馆正式开幕！

现场参与人数多达350人之多，有化州六中的师生、家长，还有从广东各地远道而来的义工团，大家都为成功举办这次这次心连心活动尽心尽力！

在开场的热身活动中，大家全情投入，舞动全身，为接下来的环节热身，全场气氛顿时热闹起来。

在心与心的沟通交流中，学生和家长都把平时不愿、不敢说的话都倾诉出来，真情的拥抱比一切都温暖，孩子和父母的心更加贴近，更加亲密！

场下的学生、家长和老师们也用心聆听台上的人的分享，大家都用感情和真心去和同伴沟通。

在现场，还有茂名电视台、茂名日报等报社媒体业对这次的心连心活动进行采访，为把爱心传到每个人的心中出了自己的一份力！

义工团、六中的师生、家长和CF45团队的共同努力下，这次化州六中的心连心取得圆满成功！

CF44心连心活动

2009年4月19日，CF44团队与从化三中共同举办的关爱心连心活动在从化市区正式举办。

天空下着小雨，但是在现场，44团队成员和义工们的火热的心却没有因雨而有所消减热情。

当开场音乐响起的时候，在门口迎宾的义工们全情投入，热烈的欢迎到场的师生、家长们。在签到台，热情的义工在为每一位到场的师生、家长服务，为他们登记、发名牌、领衣服。

在场内，大家都共同投入到现场热烈的气氛中，在通过心连心的一系列游戏、互动活动中，大家都用心地与对方沟通，在游戏中协调每个人的协作能力和团队合作能力。

在一整天的活动中，大家由最初的拘谨到完全放开、全身心的参与，平时不敢对老师、父母说的话，在心连心的活动中，孩子勇于表达自己对老师的感谢，对父母的爱，当孩子与老师、父母相拥的瞬间，全场响起了雷鸣般的掌声。

最后，在动听的音乐声中，老师、家长、学生、义工被分别嘉许，拥抱时，每个人都把自己的爱和关怀用蓝丝带表达出去的时候，每个人都互相用最真心的话语去嘉许对方，拥抱对方。

在漫天的礼炮和飞舞的气球中，心连心活动完满结束！

上海CF5心连心活动剪影

第三篇：心连心公益活动校长致辞

心连心公益活动校长致辞

尊敬的各位嘉宾、家长、老师、同学们：

大家好！

今天，我们隆重集会举行“成长心连心”主题公益活动，首先我谨代表实验中学向出席今天公益活动的各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎！向主办这次公益活动的知盛管理咨询有限公司、“成长心连心”筹委会所有领导及义工朋友们表示崇高的敬意和由衷的感谢！向关心支持学校教育发展的企业老总及各界人士致以诚挚的问候和谢意！

今天，策划这场活动的是历经十多年而不衰，享誉整个中国乃至世界的公益组织“成长心连心”。这是一个纯公益性团队组织。它的每一个成员叫做“义工”，全是来自全国各地的志愿者。它不是经商，但却要自费开支；它不用发展成员，却总是不断壮大；它甚至得不到太多的理解，却从来热情不减——这是多么令人费解又让人钦佩的义举！为了筹备这次活动，他们不顾旅途艰辛和劳顿，从千里之外的上海赶到我们陕州小城，用了1天的时间布置好了会场，安排好了各项活动议程。他们为大家设计了若干个游戏和活动，目的只有一个：就是通过这种体验式的学习方式让老师、家长、孩子真情沟通心连心，让孩子懂得付出和感恩，得到赏识，健康成长。

青少年学生健康成长需要家长、老师和学生的有效沟通，更需要全社会的关心。“成长心连心公益活动”架起了家校、学生和父母之间情感沟通的桥梁。将有助于学生养成良好的道德素质、心理素质，对深入推进素质教育，建立和谐融洽的师生关系，提升教育质量意义深远。我也希望每一名实中学子能在我们的校园里，自觉历练品格，充满爱心和自信，以一颗感恩的心面对家庭和社会，在平等、信任、和谐的氛围中塑造自己的心灵、完善自己的人格，最终成为一个有益于家庭和社会的人。

真情永远，爱心无限。我真诚地希望企业界的朋友再次来我校开展这样的活动，让更多的家长、老师和学生体验这种教育活动。

最后，再次感谢各位企业老总和承办方！祝愿你们事业兴旺发达，身体健康！祝愿这次“成长心连心公益活动”取得圆满成功！

祝家长、老师和同学们天天开心，身体健康！谢谢大家！

第四篇：公益活动感想

对于这次公益活动，我想说它的结果确实超出了我的预料，经过大家的共同努力，我们确实为同学带去了一些帮助，或许这个帮助不是很大，却实实在在地传达出了公益活动的本质和精神——无条件为人提供帮助，传递正能量!在整个公益活动的开展过程中，我们遇到过难题，遇到过挫折，但却从未退缩！甚至在最后的三天中启动另一套方案，完成了公益活动，或许不尽完美，但对于我们来说，已是一次难得的经历，宝贵的回忆。我们从中收获了友谊，收获了团结，收获了更多的社会经历，也收获了一些处理事情的能力，它也让我更明白：大学，就是什么都应该去尝试一下！

第五篇：“爱心手拉手-成长心连心”-公益活动讲话

“爱心手拉手，成长心连心” 公益活动讲话

（2016年4月29日）

尊敬的各位嘉宾、各位学生家长：

大家好！

阳春布德泽，万物生光辉！今天我们在实验中学隆重举行“爱心手拉手，成长心连心”公益活动。借此机会，我谨代表**向出席今天公益活动的各位嘉宾、学生家长表示热烈的欢迎！向此次活动的主办方**的各位成员、义工们表示衷心的感谢！向广大慈善事业工作者致以诚挚的问候！

处于初中学习阶段的少年儿童，正处在信念形成期，也是心理叛逆期，如何让下一代能够快乐成长是每一个家庭、学校和整个社会都极为关注的课题。为了能够让孩子们拥有更加良好的成长和教育环境，形成学生、家长、教师之间有效的沟通，**义务发起、筹办本次大型活动“爱心手拉手、成长心连心”。活动将通过互动与体验式的环节，激发孩子、家长和教师的激情团结、大爱和精神，从而创造一个孩子、家长、老师可以敞开心扉，相互了解的环境。

“爱心手拉手，成长心连心” 公益活动不仅对学生起到了触动心灵的教育作用，也及时地架起了家校之间、学生与父母之间情感沟通的桥梁。有助于学生养成良好的道德素质、心理素质，也使老师们深受启发，对深入推进素质教育，建立和谐融洽的师生关系，提升教育质量意义深远。古人说，“穷且益坚，不坠青

云之志”。希望广大同学敢于正视困难，树雄心，立大志，努力把关爱化做发奋学习、立志成才、报效祖国的强大精神动力。同时我们也希望每一名学子在我们充满爱的校园里，自觉历练品格，学会感恩，学会去爱。活动的意义与学会的东西无价，因为我们懂得的道理无价。这些活动必将构成同学们心中最美好的回忆，其中的精神财富，足够让同学们享用一生，受益一生。

让我们再一次以热烈掌声对**的各位成员、义工们的辛勤付出和劳动表示衷心感谢。

预祝公益活动圆满成功！谢谢大家！