学习型党组织建设心得体会2011

第一篇：学习型党组织建设心得体会2011

学习型党组织建设心得体会

推进学习型党组织建设，是新形势下贯彻落实科学发展观，扎实开展创先争优活动，引领党的各项事业发展进步的重要基础。一年来，武乡镇党委按照省委、市委和区委建设学习型党组织活动领导小组办公室的要求，结合本镇的实际，切实提高干部职工综合素质，促进机关作风转变，增强服务科学发展的能力，努力营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围，着眼于把“党组织建设成为学习型党组织，把领导班子建设成为学习型领导班子,把领导干部建设成学习型领导干部，把党员建设成为学习型党员”为目标，推动武乡镇各项工作健康发展。现将今年来，我镇建设学习型党组织工作开展情况汇报如下：

一、学习型党组织建设工作开展情况及主要做法

（一）不断加强组织领导，及时明确指导思想。为了有效地贯彻落实学习型党组织建设工作，我镇党委、政府高度重视，根据学习型党组织建设的相关文件精神，通过召开专题会议研究决定，成立了以党委书记为组长，镇长、分管党务副书记为副组长的全镇创建学习型党组织领导小组，对创建活动进行总体部署指导，在此基础上，镇党委结合先进性教育活动成立了镇学习型党组织小组和各党支部学习小组，并结合我镇今年实际情况制定了年度学习计划，确定了学习

方式，明确了学习任务。同时，做到“五个落实”，即：落实学习时间、落实学习内容、落实学习人员、落实学习任务、落实学习效果。

为及时明确指导思想，我镇结合武乡镇自身实际制定了《武乡镇2011年学习型村（社区）镇建设工作的实施方案》，使全体镇村干部进一步提高了认识，统一思想，明确责任，确保了学习型党组织建设工作的扎实推进和顺利开展。同时，我镇明确了各相关办公室在学习型创建工作中的相应职责。要求各村（社区）活动中心定时对外开放，建立“学习”制度，充分利用农村党员干部现代远程教育站（点），精心组织学习培训活动，使全镇党员、干部、群众形成经常性、群众性的读书学习教育活动，努力营造崇尚科学，乐善好学的学习氛围。

（二）坚持宣传，重视效果，引导广大党员积极参与。我镇一贯重视宣传，利用武乡信息网平台、板报、简报等多种形式，结合宣传我镇的致富典型，大力宣传建设学习型党组织建设工作的重要意义和目标任务，宣传创建活动中的好做法、好经验。倡导全镇各村（社区）党组织逐步形成“学而思进，学以致用”的良好氛围，农村党员的知识层次得到了明显提升，农村的社会风气、社会环境得到了明显好转，农村经济发展明显加快。

党委、政府领导积极参加市区中、短期培训，政府又以会带训形式对镇、村、企事业党员干部进行经常性政治理论、法律法规、科技文化、业务技能等知识培训，以此引导全镇干部自觉参与到学习型干部队伍中来，从而带动周围群众养成良好的学习习惯。为了使学习型党组织建设工作顺利展开，政府向各党支部发放各种书籍资料总计上万册；接受各地捐赠书籍5000余册；各村（社区）都按标准配置了农村书屋，为农民群众读书提供了必须的场所和书籍。

同时，今年我镇党委换届是全镇政治生活中的一件大事，搞好换届工作，对于加强全镇领导班子和干部队伍建设，凝聚人心，激发活力，更好得为全镇学习型党组织建设工作作出贡献都具有十分重要的意义。我镇充分利用各类平台，采取多种宣传形式，利用广播、标语、板报、现场咨询等形式，向各党支部广泛宣传《关于严肃换届纪律保证换届风清气正的三条规定》（川组通„2011‟25号）、关于“5个严禁、17个不准和5个一律”纪律要求等相关政策法规，编写印发严肃换届纪律学习材料3800份，警示材料1300份，印制标语60余幅。主要依托村干部和“一村两大”开展换届工作的重点宣传，及时将新印制的8000余份《致党员群众的一封公开信》发放到每村每户手中，镇、村干部、“一村两大”和驻走访干部等挨家挨户进行宣传，让群众更深入了

解乡镇换届选举程序，引导群众积极参与进来，确保选举工作公开、公平、公正进行，切实营造换届选举工作风清气正。

三、武乡镇学习型党组织建设特色工作：强化落实，与时俱进，依托古镇特色，不断开展各项活动。

一是根据武乡实际，结合古镇特色，开展针对性强的活动。我镇08年12月被命名为“国家级历史文化名镇”后，我镇组织镇村干部不断加强对文物保护、规划设计、国土管理、旅游营销等方面的相关知识的重点学习，从而使古镇保护开发在之后取得了长足进展，受到市区领导和群众的好评。市领导将本镇的“市场化运作古镇保护开发”作为模式在全市宣传推广。今年，以我镇“五一”开街一周年纪念为契机，充分利用武乡旅游资源，积极开展“五一”古镇旅游全体“粽”动员包粽子大赛，民间秧歌游街，古镇印象馆、李氏古宅、碉楼等文化讲解宣传，武乡特色美味佳肴品尝等一系列具有武乡古镇特色的文体活动，充分展示了武乡古镇经济社会发展新貌。

二是与时俱进，及时组织群众积极参与活动。我镇与时俱进，今年我镇以建党90周年为契机，在全镇范围内开展了红歌会大家唱活动，讴歌了建党90年来的光辉历程和丰功伟绩，以灾后重建三周年为节点，在全镇广泛开展了“ 感恩〃 奋进”大家唱群众歌咏比赛、灾后重建成果展、2011 年全民阅读、“ 清洁之家” 创建等活动，并积极参与了区上

组织的“阳光计生杯”人口计生基础知识竞赛、王泗片区第十届老年人运动会、“2011年全民健身灾区行”大邑区全民健身比赛、大邑区2011年“感恩〃奋进”大家唱等一系列活动，以此激励全镇人民进一步弘扬伟大抗震救灾精神，夺取灾后重建全面胜利。

三是交流互动，树立典型，发挥模范示范效应。武乡镇学习型党组织建设指导小组根据干部群众的思想观念和经济发展的实际，结合保持共产党员先进性集中教育活动，安排学习与政治、经济和社会发展密切相关的内容。我镇积极与友邻乡镇相互交流学习，今年我镇党组织书记龙玉祥同志于9月13日在安仁古镇政府会议室内参加了武乡镇、安仁镇“书记交叉学习讲党课、谈理想”的活动，谈论了乡镇干部如何“讲党性、重品行、作表率”以及我镇坚持实施旅游发展战略的理想与目标。在会上龙书记就“武乡如何解决游客留不住问题”“武乡古镇开发的一些做法”“武乡城乡环境整治的经验”等问题依据我镇具体经验一一做了交流。其次，我镇积极开展“树典型，学先进”的学习模式，努力营造良性循环的学习氛围，以我镇优秀共产党员王逢清同志为榜样，掀起一股“学逢清，做逢清”的热潮。

四是发挥党员的带头作用。我镇在建设学习型党组织建设工作中，以农村工作“四大基础工程”为着力点，充分发挥党员干部，尤其是农村党员的带头作用，以农村党员为典

型的引导、示范、辐射作用，让广大党员干部众深刻体会到学习型党组织建设所带来的新气象、新变化。

一是争当政策的“宣传员”，引导群众一门心思谋发展。我镇各党组织充分调动党员的积极性，发挥党员优势，当好政策宣传员，引导广大群众把心思凝聚到加快我镇发展战略上。

二是争当产业的“信息员”，帮助群众掌握致富“金钥匙”。农民党员典型大都是乡土人才，多数掌握着两门以上的实用技术，既是致富技术的受益者，又是实用科技的传播者，他们已经走在普通党员群众的前面，为把个体优势转化为群众优势，切实将一些简便可行、群众认可的技术传给农村群众，通过乡土人才典型的自身示范、“传帮带”以及办班培训等形式进行推广。还采取“一帮一”、“多帮一”等形式，让党员与群众形成稳定的帮扶队列，带动群众干事创业致富。

三是争当发展的“示范员”，激发群众加速增收的内动力。针对农民党员典型见识广、眼界开阔、信息灵通的实际，为进一步发挥他们的领跑作用，区委、区政府专门设立了产业发展基金，基金采取贷款扶持、划拨土地、减免费用、提供技术等措施扶持他们将产业做强做大，采取基地+农户的“优户联组”形式，帮群众理清发展思路。

四是争当市场的“营销员”，着力解决群众产品销售难的问题。农民党员创业典型经过市场历练，对产供销各个环节都精通，有着较好的市场销售渠道。我镇选送优秀党员参加省市举办的农产品经纪人培训班，在对他们进行农产品营销知识系统培训的同时，鼓励他们带头领办产业协会和专业合作社，为群众发展产业实行种、养、加、产、供、销“一条龙”服务，并成立专业销售小分队，帮助农民化解市场风险。

五是坚持日常学习，保持干部学习习惯。按照“干部经常受教育，农民长期得实惠”的宗旨，紧紧围绕新农村建设“20字方针”总体要求，做足结合文章，有力地推动了新农村建设工作开展。通过固定每周三、五的例会学习日制度，以及经常性的各办室组织的学习活动，组织机关干部学习政治理论、法律法规、市场经济知识和专业知识等内容，严格考勤制度，并要求镇党员干部做好学习记录，使镇党员干部把经常性的学习融入了平常的工作之中。通过开展学习提高了全体镇村党员干部的素质和解决问题的能力，全面落实科学发展观，完成区委、区政府的各项目标任务提供了保障，同时把学习型党组织建设工作贯彻在平常的各项工作中，通过学习型党组织的建设，在全镇建立起完善配套的学习体系，营造浓厚的学习氛围。在农村经济发展、古镇打造工作

中，不断提高镇村干部驾驭市场经济的能力，使广大党员成为明理、诚信、守法、文明、懂技术的现代新型党员。

三、取得的成效

今年，通过开展学习型党组织建设工作，使全镇各党支部的学习氛围得到了明显增强，广大党员的知识层次得到了明显提升，农村的社会风气、社会环境得到了明显好转，农村经济发展明显加快，我镇的古镇开发也初具规模，初步实现了城乡一三产业互动。今后我镇将进一步开展学习型党组织的创建活动，充分利用现有资源如培训班、网络平台、广播电视室、农村书屋等渠道大力开展培训，让更多的党员都加入到学习型党组织的创建活动中，并从中获得知识与经验以及实用的科学技术，带动村民的创业积极性，提高农民群众的收入与生活水平。

第二篇：建设学习型党组织心得体会（推荐）

建设学习型党组织心得体会

石嘴山工业园区管委会信息中心 姜有刚

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》：

一、加强和改进新形势下党的建设的重要性和紧迫性；

二、总结运用和丰富发展执政党建设基本经验，第一，坚持把思想理论建设放在首位，提高全党马克思主义水平，第二，坚持把推进党的建设伟大工程同推进党领导的伟大事业紧密结合起来，保证党始终成为社会主义事业的坚强领导核心，第三，坚持以执政能力建设和先进性建设为主线，保证党始终走在时代前列，第四，坚持立党为公、执政为民，保持党同人民群众的血肉联系，第五，坚持改革创新，增强党的生机活力，第六，坚持党要管党、从严治党，提高管党治党水平；

三、建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平(一)推进马克思主义中国化、时代化、大众化。坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想，紧密结合我国国情 和时代特征大力推进理论创新，在实践中检验真理、发展真理，用发展着的马克思主义指导新的实践，是建设马克思主义学习型政党的首要任务。(二)用中国特色社会主义理论体系武装全党。(三)开展社会 主义核心价值体系学习教育。(四)建设学习型党组织；

四、坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主；

五、深化干部人事制度改革，建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍

六、做好抓基层打基础工作，夯实党执政的组织基础

七、弘扬党的优良作风，保持党同人民群众的血肉联系；

八、加快推进惩治和预防腐败体系建设，深入开展反腐败斗争。我们每一位人员特别是党员干部，都必须认识学习和贯彻落实党的这一重大战略部署，必须 深刻领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义，并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。

首先，建设学习型政党是我党在新的历史条件下不断提高执政能力的根本要求。正像《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》所说，当今世界正处在一个大发展、大变革、大调整的时期。国际风云变幻莫测，金融危机全球蔓延，科技进步日新月异，综合国力竞争激烈。世界格局发了新的变化，国际对比出现了新的态势，全球思想文化交流、交融、交锋呈现出新的特点，综合国力竞争和各种力量较量更趋激烈，不稳定不确定因素增多。与此同时，我国的改革开放和社会主义建设也进入了关键期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深 刻调整，思想观念深刻变化，“ 三农”问题（农民问题、农村问题、农业问题）、就业问题、贫富差距问题、社会秩序与公共安全问题、民族团结问题等等，各种问题和矛盾盘根错节，异常复杂，党的队伍和结构也发生了巨大变化，从严治党和保持党的先进性和生命力的问题显得异常迫切和重要。置身于这个时代和这样的形势，我党要始终代表先进生产力的发展要求，实现社会的全面协调可持续发展，就必须得学习新和广泛吸收世界一切国家和执政力量的优秀文明成果，学习和掌握应对国际国内各种新情况、新问题的思路、办法和措施，从而不断提高党在新形势下的执政水平。也就是说，提高我党制定正确的执政纲领、路线、方针和政策的能力是我党建设学习型政党的根本要求。执政党只有认真学习研究，科学分析形势和任务，才有可能把当今世界上最先进、最能反映时代要求和人民愿望的先进思想和实践经验，体现在自己的纲领、路线、方针、政策中来；才能统筹城乡和区域协调发展、经济与社会协调发展、人与自然协调发展；才能用好法律，行使好职权，使党的执政更加科学化、制度化、规范化、民主化、法治化。

其次，改进学风是建设学习型政党的关键。学习型政党这一概念的提出，在我看来源于受学习型组织的启发。学习型组织作为一种企业理论，产生于上世纪80年代的西方。应该说，学习型组织概念中的学习指的是一种学习能力，是组织对外界变化自我调适的能力，是组织的基本生存能力。从我党将近90年的发展历史来看，我党本身就是是一个很有学习能力的政党。在每一个重大历史转折关头，党都因为善于从错误中吸取经验教训，而避免和克服了自身的危机。党受 西方企业管理理论中学习型组织的启发，提出建设学习型政党的战略部署，这本身也表明了我党具有很有的学习能力和学习意识。在建设实习型党组织的实践活动中，首要的是要转变学风，要创新学习方式方法，强化学习效果。为此，要坚持理论联系实际，着眼于对现实问 题的思考和解答；要密切联系群众，善于向群众学习；要把知识和技能学习与党性修养与提高道德情操相结合，实现学习内容和目的的综合性。只有不断创新学习的方法，内容和理念，才能使学习内化为党组织的一大重要属性，才能把我党打造成一个优秀的学习型政党，从而才能使我党永葆先进性和不断提高执政能力和水平。

再次，以高度负责的精神积极致力于学院和学校学习型党组织建设。建设学习型党组织是建设学习型政党的组织基础和重要保证。按 照十七届四中全会精神要求，建设学习型党组织是各级党组织当面面临的一个紧迫任务和今后长时期面临的一个重要任务。本人虽然不是党员，但是在新形势下要积极配合领导建立起建设学习型党组织的有效机制。对自己来说，进一步把学习作为一种习惯，通过不断地加强学习，切实提高自己的战略思维、创新思维、辩证思维能力和解决实际问题的能力；通过学习，把感性认识上升为理性认识，把零散经验 综合为系统经验，把书本知识转化为实践知识，不断形成改进工作、创新工作的新思路、新办法。

最后，建设学习型党组织就是要改善心智模式，提高我们自身有效应对各种风险挑战的能力。学习的目的不仅包括汲取知识、获得信息，而且包括转变思想观念、改善心智模式，提高有效应对各种风险 挑战的能力。当今世界正在发生广泛而深刻的变化，当代中国正在发生广泛而深刻的变革。这就要求各级党组织和广大党员干部切实加强学习，通过学习创新理念、转变观念，科学分析新机遇新挑战，全面认识新形势新任务，深刻把握新课题新矛盾，使各项工作体现时代 性、把握规律性、富于创造性。

第三篇：建设学习型党组织心得体会

建设学习型党组织，是提高党组织领导科学发展能力的客观要求，是不断提高党员干部综合素质的紧迫需要，是实现**区现代化建设奋斗目标的重要保证。要坚持围绕中心、服务大局，紧密联系**经济社会发展实际，把学习型党组织建设作为党建工作和理论武装工作的一项长期任务，按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求，在广大党员干部中形成多层次、多形式，生动活泼的学习局面。

一、建设学习型党组织，基础在各级党组织和党员。党组织是党全部工作顺利推进、落实生效的坚实基础，要切实履行职责，不断创造更好的学习氛围和条件，把学习作为组织生活的有机组成部分，组织每一个党员向书本学习、向实践学习、向群众学习，把坚持学习作为干好工作的重要前提。持之以恒，多学一点，学深一层，把党组织建设成党员增强党性修养、提高思想觉悟的大熔炉，学习新知识、增长新本领的大学校。

二、建设学习型党组织，要突出领导干部这个主体。领导干部担负着贯彻落实党的路线方针政策的重任，是带领群众全面建设小康社会的责任人。领导干部要有强烈的危机感和责任意识，深刻认识学习对提高工作能力和领导水平的重要性，把学习作为一种生活常态、一种工作责任、一种精神追求。自觉养成勤于学习、善于学习的良好习惯，使学习工作化、工作学习化。

第四篇：学习型党组织建设心得体会

学习型党组织建设心得体会

重视学习、善于学习，不仅是党的光荣传统，而且是党领导中国革命、建设、改革不断取得伟大胜利的重要原因。在革命时期，我们党认真学习马克思主义科学理论，深入研究中国具体国情，指明了中国社会发展的正确方向，从而在与旧中国的各种政治力量激烈较量中脱颖而出并不断发展壮大，领导人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了社会主义新中国。新中国成立后，作为执政党,面对全新的环境和任务，我们党努力学习过去不熟悉的东西，艰辛探索、不懈奋斗，领导人民取得了社会主义建设的巨大成就。进入改革开放历史新时期，我们党更是深刻认识到还有许多不熟悉的、预想不到的新情况和新问题,强调全党要努力学习一切有利于我国发展的新思想、新知识、新经验，积极借鉴人类文明发展的一切有益成果, 推动我国取得了举世瞩目的发展成就，大大缩小了与世界发达国家的差距。建设和发展中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴，是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国共产党人长期艰苦奋斗。当前，世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的更高的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。如何经受住这些考验，更好地团结带领全国各族人民把党和国家事业继续推向前进？十分重要的一点就是要把学习当作一种信仰、2方能在开展工作中言之成理、论之有据、思之有成、破壁有时；方能汲理论之精华、集众家之所长、听民声之所呼、定科学之决策，干出一番造福百姓的业绩；方能适应瞬息万变之形势，避免本领欠缺之狼狈，变得自信和从容。将学习作为一种责任，就必须自觉做到学以致用，不遗余力地把当前的事情做得更好。干部的学习，决不是单纯为学习而学习，决不是为了哗众取宠。学习的目的全在于应用，当前干部对待学习的态度，大致有能说不会做，能做不会说，既能说也会做三种类型。只有第三种干部，才真正算得上是一个善于学习的干部，一个学风端正的干部，一个将学习作为责任的干部。

再次，学习是一种享受。学习作为获取知识的重要手段，已经成为人们生活中不可忽缺的一部分。善于学习的人，就会增大成功的机率。自然，这也是人生中最大的一种快乐。书本的知识也许会有穷尽的一天，但生活中的真知却永远不会枯竭。梁实秋说过：最好的幸福，非快乐非荣誉，非财富，而是心灵之活动。这种心灵的活动，这种无法言表的幸福，只有在不断的学习中，在反复的思考中才能真正体会。学习是人天生的一种本事，人通过学习唤醒潜能，并在学习过程中享受快乐。很多人把学习看作是一种痛苦的事，一想起学习就感到头痛。这就是把学习当作应试的唯一目的，当然我们学习不仅仅是为了应试，而是为了提高生活工作能力，如果把学习只当作是为了应试，那就会感到厌烦，增加心理负担。其实，学习本来就是人生的一种需要，有机会学习和能够学习，本身就是一种享受。只是由于种种原因，我们的不少同志把这种享受当作痛苦，变成了负担。认识到这一点，我们就有可能改变现状。我们应彻底转变对待学习的观念，全方位地认识学习，而不是狭隘地去理解学习。那么，怎样才能把学习变成一种快乐享受呢？第一，明确自己的目的，学习的目的是学习的动力，无目的学习，就无效率，也无快乐可言。第二，有计划地学习。无计划就会陷入苦海之中，有计划就会有收获的快乐。第三，带着问题去学习。有问题就会有兴趣，在学习过程中，理解问题就会带快乐。第四，在比较中学习，你可以把自己现在的学习情况与以前的学习情况进行比较，在比较中你会发现自己进步了，你就回体现一种快乐。当学习产生较大效果，就会感到快乐，如果没有效果，就会感到苦恼。而产生效果是最好方法就是活学活用，学用结合，把所学知识与自己的生活实际结合起来。如果你能摆脱功利思想，就会把学习的痛苦变为一种人生享受。如果你对学习有功利思想，就会有一种负担和压力，就不会是逍遥快乐地学习知识了，如果达不到功利的目的，你的学习就变成了痛苦的根源。如果你对学习没有功利思想，那学习起来就会轻松自在，没有负担，没有压力，也就还原了学习的本来面目，真正地享受到了学习的快乐。

第四，学习是一种能力。对于不同的人而言，这种能力

6相互产生联想、类比、触发，获得知识中的能量。向同事学习，是因为每个人身上都存在着不同的优点，这些优点一旦被学习吸收，就会在很多时候对自己有所帮助。身边的同事或者在为人处事上比较谦虚谨慎，或者在工作作风上比较严谨优良，或者其职业技能等工作能力上强于自己。因此，向他学习，将会对自己今后工作提供极大的帮助。再一方面应加强提炼总结，在工作实践中学习。所谓吃一堑长一智，世上所有的经验，都是由事情积累而来的。在人们成长的过程中，所经历的每一件事情，都是一次极好的、最直接的学习机会。实践是学习的最高境界，而所经历过的事情体现出来的，就是实践。所以应要充分利用这些机会，通过尽力做好每一件事情来增加自己的知识和技能。古诗有云：世事洞明皆学问，人情练达即文章。其大意是：明白世事，掌握其规律，这些都是学问；恰当地处理事情，懂得道理，总结出来的经验就是文章。从事中学习知识，对我们来说是一个学习知识与技能的重要方法，万事皆有可学，事事皆有学问。当我们明白了这一点，就会在面对事情的时候，有意识地从这些事情中学习知识与技能，增长自己的经验和智慧，提高自己的才干和能力。

第五篇：学习型党组织建设心得体会

学习型党组织建设心得体会

建设学习型党组织是党的建设的一个重大创新，是我们党适应时代发展要求，从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。作为学校基层党组织，宁陕中学党总支积极开展学习型党组织建设，坚持以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级教育行政部门和县委、县政府各项工作部署，紧紧围绕高中阶段教育普及目标，把争先创优、加快教育事业发展作为第一要务，把维护学校安全稳定、构建和谐校园作为第一责任，把提高教育质量、办好让人民满意的教育作为第一任务，着力打造宁陕中学教育品牌，积极促进宁陕高中教育科学发展。

一、充分认识学校学习型党组织建设的重大意义

建设学习型党组织符合时代发展要求。当今世界，风云变幻，竞争激烈，高科技、新技术层出不穷，知识爆炸，不学习就会落后，就会缺乏先进思想和先进文化，缺乏创新精神，落后就会挨打。

建设学习型党组织符合学校的职能和使命。学校是教育和培养人才的地方，办什么样的学校，培养什么样的人历来是大是大非的问题，要解决好这个问题必须加强学习，自觉接受先进文化思想的熏陶，我们也必须系统研究，精心策划，认真组织，抓好落实。

建设学习型党组织符合广大教师个人专业成长需要。教师是知识分子，也是专业技术人员，以教书育人、为人师表为天职，从个人的专业成长上来看，也必须加强学习，不断更新知识，才能胜任教育教学工作，增强职业幸福感。

二、学校学习型党组织建设的目标

用科学理论武装全体教职员工是学校学习型党组织建设的首要目标。校党总支坚持用中国特色社会主义理论体系武装全体教职员工，坚持做到政治学习与业务学习的有机统一，理论联系实际，着力解决教育教学中的实际问题，破解宁陕高中发展难题。以党员先进性教育、学习实践科学发展观、一法一规范学习实践活动为契机，把社会主义荣誉观、社会主义核心价值体系、师德师风建设贯穿始终，建好班子、带好队伍、育好人才。

提高全体党员教师素质和能力是学校学习型党组织建设的核心目标。学校发展的关键在于教师，校党总支坚持以人为本，任人唯贤，德才兼备的标准，狠抓班主任队伍建设，突出学习，重在教育，始终把教师队伍建设放在学校工作的重要地位，进一步加强师德建设，优化校园周边环境，浓厚学风，转变教风，提高党员教师素质和能力。

形成团队学习、终生学习、自主学习等先进学习理念是学校学习型党组织建设的最高目标。校党总支导入先进的学习理念，修正组织学习行为，拓宽学习领域，将学习内容系列化、专题化，通过举办专题讲座、开辟学习专栏、开设教师论坛、搞好知识竞赛、举办学习成果交流等，促进优良学风的形成。

三、找准活动载体，开展内容丰富、形式多样的学习型党组织建设活动

宁陕中学党总支建设学习型党组组织以制度为保障，建立健全各项学习制度，以思想教育为先导，及早发动，统一思想，认真学习，开展系列学习教育，以“三苦精神、四项创新、五型学校”为抓手，推进学校工作全面健康可持续发展。

（一）弘扬“三苦”精神，开创学校工作新局面。

（1）学校领导苦干谋发展。校党政领导实行分工负责，齐抓共管的机制，凡是学校决策的重大事件，党总支必须事先做好思想发动，并提供强有力的组织保障，确保工作目标任务的顺利完成。党总支成员一方面要不折不扣的贯彻落实总支决议，另一方面还要加油鼓劲，奋力争先，先做个样子给别人看，发挥自己的先锋模范作用。总支在提高思想，统一认识的基础上，进一步强化管理措施，突出组织力量，加大监督检查力度，实行谈话诫勉，有力的促进了工作落实。本学期以来，学生社会实践活动、科技创新、研究性学习、标本制作与采集研究等增强了学校特色办学的实力，推进了学校工作的向前发展。

（2）全体教师苦教成名师。学校要发展关键在教师，教师水平的高低直接取决学识和人格。近几年来，新进了不少青年教师，为学校注入了大量的新生力量，但培养新教师的任务十分繁重。党总支每学期都要专门对新教师进行专题培训（新教师培训、新班主任培训），与团委、总务处、党政办等部门合作，共同关心年轻教师，尤其是在教育教学工作任务上，给他们找压力、加担子，从扶上马走一程到完全放手，大力培养青年教师，使他们很快成为教学的中坚力量。

（3）全体学生苦学奔前程。高中教育的根本任务是要提升人的素质，促进人的全面发展，不仅要有一大批学生考上大学，实现自己美好愿望，还要有一大批学生能服务当地经济建设，成为乡土人才，宁陕中学首当其冲的承担起这个责任。学生在教师的带领下，顽强拼搏，发奋学习，尤其是特招班、补习班的学生目标明确，拼劲十足，瞅准目标不放松，全身心的投入考大学。其他学生也积极主动参与学校组织的其他活动，展示自己的才干。艺术、体育类考生人数明显增加，学生成才的路径十分宽广。近几年，学校培养的艺术、体育人才也都呈上升的趋势。

宁陕中学弘扬“三苦精神”，力促学校工作持续健康快捷发展的根本原因就是在于巩固基层党组织建设，充分发挥党员先锋模范作用，凝聚发展合力，开辟学校工作新天地。

（二）着眼于“四项创新”，大力推进学习型党组织建设。

（1）创新学习方式:架设全员学习“立交桥”。学校党总支围绕“请进来学、走出去学、坐下来学、沉下去学”做好学习这篇大文章，力求学习效益最大化。全员学习、自主学习、终生学习是宁陕中学实施高中新课改，增强专业技术人员素质，着力构建高效课堂的可喜变化。学校领导、总支成员坚持每月一次学习例会、每学期一次专题辅导，重大理论和重要精神随时学，采取专题宣讲、集中辅导、班子成员轮流主讲等形式开展学习活动，使班子成员成为引领学习的“火车头”，组织学习的“发动机”，促进学习的“助推器”。学校党总支还创造性地将中心组学习例会与青少年业余党校培训学习合二为一，扩大学习范围，以系列主题报告的形式对全校师生集中进行党的重要思想理论学习教育，以提高广大师生的理论素养和思想素质。聘请县内外知名专家学者就师生普遍关注的热点问题、疑难问题作专题辅导报告。创办“教师论坛”，坚持每次例会一讲，推进名师成长步伐。校委会、校行政就提高教学质量、强化教学科研、加强和改进未成年人思想道德建设等诸多办学重大问题，经常开展多层次、多类型的调查研究和学习交流，既注重向书本学习，又注重向实践学习、向群众学习，做到问政于师生，问需于师生，问计于师生，实现学用结合。

（2）创新学习制度:开掘全员学习“动力源”。校党总支把创建学习型党组织纳入整体工作规划和重要议事日程，加强指导和服务，在促进领导干部和广大党员教师“工作学习化、学习工作化”上进行制度设计和机制创新。制定和完善了《关于进一步加强和完善党总支理论学习的实施意见》、《基层党组织“三会一课”制度》、《党员电化教育制度》等一系列规章制度，建立健全学习考勤、学习档案、学习通报等各项制度，努力使党员干部的学习形成长效机制。用制度规范学习是宁陕中学校精细化管理的重要内容，便于考核评比，表彰奖励。党总支要求每一位班子成员努力做到“三个一”，即一年中至少作一次主题宣讲报告，到各自联系的年级组、班级讲一次课，完成一篇有深度的调研文章。

单

位：萨区财政局

姓

名：郝杰

2010年11月1日

学习型党组织建设心得体会

萨区财政局 郝

杰