返校宣讲心得范文

第一篇：返校宣讲心得范文

返校宣讲感想

这个寒假，我们小组回到了高中母校宣传进行返校宣讲对外经贸大学的活动，总体来说，我们这次活动完成比较成功，我们一行人也是从中获益匪浅。

首先，我们的这次宣讲形式丰富，通过资料，发帖，现场宣讲，张贴海报等各种形式宣传了我校，让在本溪高中在读的高三学生对我校有了一定了解，也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。活动中，我们也通过学长学姐与本校下届学生的亲密互动，给这些即将面临高考，还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力，并传授了经验教训，同时，我们也亲切耐心的想他们介绍了大学的有关情况，让大家对大学及对外经贸的大学生活充满了向往。通过我们的努力，在我们的母校，在这所辽宁省首批示范累学校，在这所连年获得高考王称号的学校中，建立了对外经济贸易大学的威信，我们自身也在活动中找到了自我的满足感和完成任务的成就感。本次活动的不足就在于，由于高三学生备考紧张，无法留给我们足够的时间宣讲，所以宣传过程可能存在一些遗漏之处。相信下次我们会做的更好，我们小组也期待着能够再有这样的机会。

王佳雯篇二：回母校宣传西南大学之心得体验

回母校宣传西南大学之心得体验----感恩一中,宣传西大 当我们已褪去中学时代的青涩面庞在梦想了已久的大学之路上继续前行时,不能忘记是曾经的母校一路不辞辛苦的培养我们教育我们,携一份感恩之心我踏上重归母校的小路---报答母校,宣传西大.这次短暂而有意义的活动让我受益匪浅,对其全部活动过程(包括准备筹划,联系安排,开展活动,交流分享等),我已进行了深刻的分析与研究,认识到了自己的不足之处,下面是活动的具体内容及心得体会.(一)认真准备 积极筹划

这是整个活动中最重要也是最繁琐的工作,为了保证整个活动的顺利进行,每一个步骤都必须详细周到,以下便是其中的部分内容: 1.联系曾经的老师,了解学校的在校及作息时间, 为合理安排活动做准备.母校学生与一月十二日放寒假,二月十八返校报到.经询问和调查校方同意于一月八日周六下午的第二三节课开展活动.活动时长为一百分钟.2.活动计划:(1)学校给出的宣传资料有限,为方便宣传和节约

经费在校期间我就加印了宣传单.(2)由于我是在一月六日回到家乡,为了加大宣传

力度与活动的顺利进行,我于七日到校发宣传单及明日活动的相关时间和内容的通知.(3)“一百分钟进行时”

时间:2010年一月八日

地点:xxxx第一中学第一阶梯教室

对象:一中师生

过程: no.1开场白(10分钟)以励志和鼓励的话语为主题 no.2心理辅导(15)活动内容: 让同学们轮流说一个自己的优点，如果说不出来就要对其进行惩罚（表演节目）。然后每个同学对其说出一个优点，以作为奖励。循环3次。游戏之后进行总结，其目的是让同学们树立自信心。

no.3应试技巧及注意事项（20分钟）no.4放松训练（5分钟）指导语:这是一个非常宁静的时刻，现在，让我们舒展自己的身体，然后很舒服地靠在椅背上，闭上双眼，一起来享受这片刻的放松与冥想。

这是一个暖暖的午后，金色的阳光洒满大地，绿色的草地像一张柔和的地毯铺向远方，你轻轻地躺下来，放开平日的喧嚣与繁杂，在暖阳中你慢慢地开始放松„„你的心灵像扫描仪一样，慢慢地，慢慢地，从头到脚扫瞄一遍，你的心灵扫瞄到哪里，哪里就放松下来。no.5讲述自身及他人经历---美好的大学生活（通过幻灯片等形式播放）（20分钟）no.6宣传西大（15分钟）

第一部分:阐述西南大学的“大学精神”，主要通过教学设备与师资、校园文化、学生活动等方面来体现。

第二部分:是西南大学的概况，这个部分主要介绍了西南大学的地理位置、历史沿革和发展现状.第三部分：对免费师范生招生、自主招生、艺术类招生、体育类招生、国防生招生、少数民族预科招生六大招生类的招生情况，为有兴趣和志向的同学提供一个良好的平台。no.8结束语(5分钟)3.结束活动后对校方的支持表示感谢，或者进行回访活动。4.突发情况的应对：

no.1问题：没有标志性的衣着等特征，传达出宣传西大的信息。

解决办法：在衣着等明显部位写西南大学的字样。no.2问题：母校领导以没有时间为由不同意我的宣传计划或禁止我发传单等宣传行为。解决办法：首先着得体的服装，注意言行和礼貌，体现大学生应有的素质和大学的风采。然后努力说服校方领导，告知他们我将给学生做一些心理辅导和帮助高考的信息，并将我的详细的活动策划给予其阅读；同时，在母校找到我曾经的班主任或篇三：回校宣传活动总结 向鹏志

回母校宣传活动总结

首先，我非常感谢学校能给我这次机会，让我回到久别的高中母校，去宣传我将度过四年美好岁月的美丽的四川师范大学成都学院。在这里，我把在这次回母校的宣传

活动中自己所

做的一些事情

进行一定的总

结，既是把自己

了解的情况呈

报给学校，也算

是给自己的第

一次社会实践画一个说不上完美的句号。

我的高中是四川省简阳中学，是国家级示范性高中，2015年毕业生大约2500人。此次我的宣传方式是深入班级了解同学们信息并宣传我们四川师范大学成都学院。我经由原来的同学和老师的引荐进入学校修业年级。高三的学习都很紧张。我利用休息时间跟同学们讲解了我们学校在四川同等学校中的办学实力，并列举了我校眉山校区的美丽和成都校区的文化

底蕴。由于我的母校在简阳市，距离成都不是很远，同学们在业余时间也了解了成都地区的各大院校，其中也有不少同学对我校有一定的了解。我向他们介绍了学校近期转设的计划。同学们也都表现的十分兴奋。我把宣传单发给同学传看。大部分人同学对我校的美景赞不绝口。另外我走的时候给了老师十多份宣传单，如果老师能帮忙宣传那效果将会事半功倍。最后感谢四川师范大学成都学院给我这个机会，这次宣传

活动大大的锻炼了

我的胆量

和口才。我将在学院

渡过我最

美丽的四

年。我一定与学院共成长，共进步。祝愿学院有个美好的未来，也祝愿我自己能够有一个完美的大学生活。

向鹏志

2014级通信一班 2015年1月28日 篇四：校友返校 讲座心得体会

成长故事之——校友交流

每个人都有故事，每个人都有值得鼓掌和思考的地方。

大一的时候接触到的一个校友给我留下了深刻的印象。

黄**校友，８０年毕业，８７年到**银行工作，现任***银行宣传部部长。在不到两个小时的时间里，他用精辟，简洁的几个字意味深长地描述了他的人生心得跟体会，我受益匪浅。

“一生两圈三方面”，是相互统一的，即工作家庭和身体三方面处理好了，就处理好了社会的小圈跟人生的大圈，就会有奋斗进取，快乐幸福的一生。其中，我印象深刻的有以下几点：

一是保护和锻炼身体。

年青，激情和活力是我们的资本，要把它变成人生财富，创造人生财富，就当注重营养，尤其要坚持锻炼。日积月累，难免有病找上门来，不管是岁月病，职业病还是其他的病痛，这就需要我们坚持锻炼：如跑步，打球等。很喜欢跑步，既健康又环保，既可以享受清新空气又可以感受宜人风景。很舒服，很喜欢。虽然被搁置了一段时间，我还是会进行下去。确定喜欢的就要坚持！

二是用科学发展观来指导家庭关系，即以爱为核心，以人为本，全面协调可持续发展。精辟。

在我看来，不管是亲情、友情，还是爱情，都需要经营，需要用爱用心去理解！我们都有这样的体会：在外累了，憋屈了，或是难过了，郁闷了，回到家里很快就会轻松愉快起来，又会充满希望跟力量。家和万事兴，千古流芳，确有它的道理。

三要树立科学的金钱观念。用大智慧而不是小聪明去赢得财富，而“穷则独善其身，达则兼济天下”的理念可以借鉴。

“命运德知行”决定了人生立方体的长宽高，即我们生命质量的大小。无法选择出身，但可以通过积累，通过准备去抓住动态的运，去实现生命的价值。做到慎独，提升自己的品格和德行。坚持活到老，学到老，并尽力做到知行合一。或许，学会学习的思维和方法，是对于现在的我们来说最重要的学习能力，注重自己这方面的培养，可以让我们受用几十年，甚至一辈子。

关于行，很多时候需要高瞻远瞩，需要果断的判断，我需要积累和磨练来提升这方面的素质，多些理性分析跟感性判断的结合。

寥寥数语，纤纤几笔，难以道尽人生话题，更难以阐释人生的真谛，但是我确信我们正在进行的却是一段不寻常的人生路，这里有真实体验，有刻骨铭心?? 那一段，有我的一段故事，一段人生，值得去思考，去享受。

——***）班 *** 2011年6月17日篇五：宣讲会心得

宣讲会心得

平静的校园，也是热闹的校园，这里从不失竞赛，也不缺少挑战。但对于“挑战杯”，大家从来不淡漠，期盼已久的宣讲会如期到来。

自竞赛举办以来，“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。我们化工院，在这个比赛中曾多次获奖，有着优良的传统。此次宣讲会由05级学长赵飞平主讲，他详细介绍了参加挑战杯的流程和注意事项，以及他自己参加挑战杯的的历程和感想。从他的讲话中，我学到了许多，不仅在于对“挑战杯”的了解，更在于如何实现对自我的提升。

人，要想成功，方式是不计其数，且不同的人有不同的风格，但努力却都一样。学长以其自身的经历告诉我们“流泪播种，方能含笑收获”，从确定课题到课题研究，从寻找老师到现场答辩，每一样都流淌着他们的汗水。正如陈景润所说“攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。”成功所需要的是坚持不懈，真正的“同并且快乐着”。

同时我们也要注意方式，强调“渔”，而非“鱼”。课题研究中，老师只能教你如何去做，真正实践还是要靠自己，理解并学会创新，而非一味的按照老师所说的，循规蹈矩，有想法就要去做，实践方能出真知，不断改革创新，才能真正充实、提升自我，我们要做的是行动派。而且很重要的事是我们需要联合实际，了解当前国内外形势，做出与时俱进的作品，任何东西都是不能脱离现实而存在的。所以我们在科研与现实结合，做出的作品才有意义，也才能更好地被认可。今天的宣讲会，让我享受一顿美味的精神大餐，真正的受益匪浅。

第二篇：寒假返校宣讲感想

寒假返校宣讲感想

在素质教育的今天，大学生的假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想工作的，引导学生健康成长的重要举措，作为培养和提高学生社会实践，创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的重视。为此，我们几个高中好友相约组队，参加寒假宣讲活动，回到母校，让更多的高三学子了解**大学。总体来说，我们这次的活动完成的比较成功，我们一行人也是从中获益匪浅。

首先，我们这次宣讲形式丰富，宣讲前我们有专门制作宣传海报，提前三天发到各自的朋友圈、以及家长群中进行宣传。其次，今年我们采取的宣讲形式与往年有所不同，在事先与班主任进行沟通交流之后，我们利用同学们的课余时间进班宣讲。通过发放宣传册、海报、纪念品等各种形式宣传了我校，让在**省**中学就读的高三学生对**大学有了一定的了解，也燃起了学弟学妹们对我校的深厚兴趣。活动中，我们也与这群高三生进行了亲密的互动，给这些即将面临高考，还处在紧张复习生活中的学弟学妹们带来了动力，并传授了有关高考的经验教训。当然，我们也积极地回答了他们的相关问题。如：想读**大学计算机专业大概需要高于一本线多少分？**大学比较厉害的专业是什么？这些交流都让大家对**大学充满了向往。宣讲结束后，我们还编辑了一份软文，并联系母校有关宣讲事宜的负责人，在微信公众号上进行推送。让更多对**大学充满向往的人可以深入地了解到我们学校。

重新回到阔别半年的高中母校，看着依旧熟悉的校园、依旧亲切的老师、依旧可爱的学弟学妹们，心中澎湃的激情荡漾着。通过此次回校宣讲，见到了很多高三学子的年轻风貌，似乎看到了当年自己的踌躇满志和意气风发。作为学长学姐的我们再次回到阔别已久的母校，感到非常的荣幸和激动。在宣讲当天，我们很高兴地看到有高三的学弟学妹对**感兴趣。看到他们对**的向往，我们觉得非常开心。同时，也希望有更多的学弟学妹们听了我们的宣讲后能够加入到我们中间来，就像我们的宣传时所说“学弟学妹，我们在**大学等你，2018高考加油！”。宣讲结束后也有一部分学弟学妹通过QQ联系我们，询问我们关于**的各方面信息，包括他们最关心的录取情况，专业情况，优势学科等。所以个人认为这次宣讲是有意义的，并且是有效果的。经过这次宣讲，我们提高了团队协作能力，更为学校的宣传贡献出了自己的一份力。

最后，关于这次的寒假宣讲实践活动，我们很感谢母校、母校学生给予我们的支持，也很感谢他们的帮助，让此次宣讲活动得以顺利完成。另外，我们也很感谢*8给我们这次锻炼自我，提升自我的机会。以后的日子，我们会抓住每一次机会去完善自我，不断学习进步。

第三篇：寒假返校宣讲个人感想

寒假返校宣讲个人感想

516030910120-张宗瑞

重新回到阔别半年的高中母校，看着依旧熟悉的校园、依旧亲切的老师、依旧可爱的学弟学妹们，心中澎湃的激情荡漾着。因为，这一次，我是来为学弟学妹介绍我所在的大学，为他们介绍我们的学习经验与考试心态，这样的角色转换十分有趣。站在讲台上，看着底下黑压压的一片，说实话，我并不紧张，因为都是我们的学弟学妹。看着他们投向我羡慕而憧憬的目光，好笑之余，也想到了去年今日，自己也是以同样的姿态看着学长学姐。我们的宣讲历时两天，对于我自己，我除了锻炼了自己的表达能力、和校方的沟通能力，我得到的更多的是充实与快乐。我从未想到，帮助他人，尤其还是自己的学弟学妹，是如此的快乐。这一次的寒假实践之旅，完美而充实

第四篇：返校宣讲社会实践报告

导语：通过社会实践，为我们积累一笔宝贵的人生财富，它将为我们今后步入社会打下牢实的根基，本文是小编为大家收集整理的写社会实践报告范文，欢迎参考借鉴。返校宣讲社会实践报告范文1

转眼间离开母校已经一个学期了，这天，我和同学一起，回访了母校，看望了老师，和学弟学妹们交流了感想。

到了学校跟前，我才明白“近乡情更怯”的滋味：不知道当年的老师现在怎么样了，在教导着哪个班、不知道和谁在生气，有没有变年轻、学校新装修的多媒体好不好用？这些问题困扰在我的心头，另一方面，害怕自己见到老师，老师问起自己的情况，自己有所愧疚，所以说这两方面是我心里的矛盾，让我不能心安。

远远地看起来，学校大楼粉刷一新，换上了温暖的橘红色，不仅如此，各个大楼也都换上了新奇的外衣，有了另一番鲜活的生命力。

首先我们在学校门口转了一圈，门口的老松树还是像原来那么青绿，只是好像长高了些，教学楼前的草坪大多显出一种颓势，大概是冬天的缘故。从图书科技楼出来，那里是以前总在上自习的地方，自习室前面有一架大钢琴，中午的时候，我写作业，经常会有人来弹琴，声音非常好听，奏着爵士，细细想来，这就是我对母校中午最宝贵的记忆。

接着，就可以去教学楼里面了，我们首先拜访了原来的班主任老师——张学锋老师，老师依旧是那个老样子，双眼皮的褶皱和人到中年的白发，据说，他是学校里一流的物理老师，总是能以趣味的方式来告诉我们一个道理。我记着高二的时候，第一节课，老师讲解电流，我就被老师打趣了。虽然当时想的是惭愧，但是现在想来，确是满满的甜蜜的回忆。

张老师见我们来了，向我们询问了大学学习的情况，我们向老师反映了学习情况：记得刚开始接触高数的时候，确实觉得力不从心，不知道该怎么学才能将公式运用自如，渐渐地发现，其实那些公式并不是死记硬背才行，只要充分理解了各个知识点，遇到题目可以自己分析出正确的解题思路，就能把题目解出来。所以，学习高等数学，记忆的负担轻了，但对思维的要求却提高了。每一次高数课，都是一次大脑的思维训练，都是一次提升理解力的好机会。老师听了我们的回报。点着头夸赞我们长大了，懂得了学习的重要性。“还有呢，老师”有同学插嘴说：“当时，出于身为少数理科生的骄傲对这门课的自信，有点对课堂的怠慢，在上了3、4节课的时候吧，紧张感开始出现了，在当时老师其实讲课是讲的很慢的，而我们差不多学到了胶体溶液那一节，当时在听胶团结构的时候，真的就只感觉眼前是一个个熟悉又陌生的字符在眼前飞舞，脑袋中是一片空白，感觉平时都听得懂得字怎么现在就不明白了呢？直到后来在课下复习的时候才渐渐的弄明白，到了期末的时候，不得不回到当初高考时的状态，结果考试的时候，才发现挺简单的。这名同学说出了我的感觉，因为我们也要学习无机化学，其实学的虽然很难、很多，但是期末考起来其实发现还是可以的。

老师笑着点了点头，又问起我们学生活动方面的情况，我刚好是学生会中的一员，于是我分享了相关的感受：虽然学生会听起来轻松风光，但是加入了学生会才知道，风光的背后是好多人一起的努力，一起奉献。每一项工作都是要花费很多的时间和精力在里面的。而且要跟各个工作人员保持很好的沟通才可以。有空的时候多坐下来聊一聊这个工作，交流各自的想法，讨论哪个方案更好，怎样做更有利，这样才能更好的完成一项工作。虽然辛苦，但也是培养和展露自己能力的一个起点。老师对我的说法表示认同，并宽慰我们：志愿服务学生是高学历的表现！听了这话，大家都笑了。

紧接着，我们造访了高三的学弟学妹们，并向他们介绍了我们学校，以下是我的讲稿：

大家好！

我是西北农林科技大学的一名新生，今天很高兴给大家讲述我的高考经验和大学感受。

现在大概还有一百天的时间，所以不妨给自己定一些时间限制，连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。而且除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。有些同学自认为聪明，上课不听老师讲授，只顾自己刷题，最后会很吃亏，我就吃过一些苦头。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。

接下来，对于咱们年级80名到250名之间的同学来说，我们学校是一个非常不错的选择。西农坐落于西安的西边的一个所谓杨陵区的其实就是一个小镇里，其实杨陵不归西安不归咸阳，也不知道为什么就成了农业高新技术示范区，个人觉得应该是和西农的存在一样，是国家在大西北建起的所谓农业技术集中的地方，大西北需要这样一个地方，可能这也就是为什么西农在各方面条件并不完美情况下依然成了985，211学校。刚才我老是提到大西北，其实这里环境真心不错，毗邻秦岭，虽然四季分明但一年气温比较均衡。看宣传册上面的照片就应该能看出来自然环境还是很宜人的，况且远离大城市，空气也不错。我们学院是学校里的王牌专业，实行书院制度和导师制度，科研条件也是非常不错的。

谢谢大家，欢迎报考西农！

此次的回访母校活动就此结束了，大家都抱着依依不舍的态度和老师们告了别，愿老师永远年轻！

通过这次实践，首先增强了与人沟通的能力，社交能力，学会了在众人面前讲话的能力，也学会了一些为人处世的道理；与高三的同学们分享了一些学习、考试、填报志愿的经验，为他们解答了一些学习生活中的困惑，和他们讲了一些大学的生活。但是也存在一些时间以及交流的不足之处，在以后的活动中会努力改进。

一、我的母校

我的母校—山西省长治学院附属太行中学（原晋东南师专附中）是山西省教育厅直属的首批重点中学，山西省示范高中。学校创建于1959年，曾以辉煌的教育教学成果雄居晋东南之首，尤其是近年来，以“创一流教育，办特色附中”为目标，实现优质教育，深化教学改革，多次受到盛市和国家教育部的表彰，成为山西省教育战线的一面旗帜。

二、重回母校

20xx年12月15日，怀着一种复杂的心情踏入了生活了3年的地方，复杂是因为有几分的前亲切，又有几分的忐忑。

走进校园，校园气氛还是那么清新优雅，腾飞的白纸在阳光下熠熠生辉。走上熟悉的教学楼，又听到老师不辞劳苦讲课的声音，看到了他们在讲台上挺拔的身影。

很幸运能在太行中学度过这三年，并且从这里顺利的考入湖南大学，并在大学的着半年里学会了很多东西。从高中到大学，这一路的经历终身难忘，经历了潮起潮落，有经验有教训，有欢喜有悲伤，有过顿悟当然也有迷茫。很想和学弟学妹们交流这些，希望他们能从我的经历中得到一些有用的东西，让他们少走弯路。

课间以后，我找到了我们曾经的班主任，她询问我在大学的情况，那个样子，很令我感动。我向她说了这半年来经历的难忘的事，学到的东西。并向老师询问了我在学习和生活上的困惑。她鼓励我要与不同的人交流，无论发生了什么都要相信自己，鼓励我说自信是最棒的。

在得知我寒假安排计划以后，老师还热心的帮我联系到了办公室的张主任，帮我填写表格并盖上公章。之后又去看望了高中的任课老师，谈了很多，也收获了很多。

下午的时候，老师抽出自习时间让我与高三的同学们交流。首先我先做了自我介绍，并开了几个玩笑活跃气氛，之后进入正题。首先先谈到了大学的学习和生活，强调了其实即使在大学学习也是非常重要的，然后说了一些高三的学习方法，教训和经验。之后告诉学弟学妹们要珍惜高三的时光，不要让自己后悔，奋斗过才会回味无穷。并且告诉他们在高三拥有一个乐观积极心态的重要性，首先要调整自己的心态，积极的对待高考，沉着应战。之后为同学们播放了被湖南大学的宣传片，向他们介绍了湖南大学的校园风光，学习氛围，和每年招生的情况。并解答了他们的一些疑惑。

离开母校的时候有一种自豪感，那里有顺利完成任务的轻松，和能为学弟学妹们解答的兴奋。我的回访母校实践活动就这样结束了。

三、具体成果

通过这次活动，首先在与人交流和在众人面前发言的能力得到了一声，其次，学弟学妹们分享了我的想法，并得到了他们的积极回应，甚至有的学弟学妹在记笔记，这让我感到十分荣幸。另外，在于班主任老师的交流中，也让我学到了很多的东西，比如与人交往和自信的重要性。

四、收获与遗憾

首先收一下收获吧。

首先对学弟学妹们来说，在此过程中我谈到了许多学习的方法，说到了一些调整心态的方法和重要性，还说了一些在填报志愿时应该注意到的问题，还给他们在未来报考学校和专业方面提了一些建议，解答了他们心里的困惑，所以感到很开心。对于湖南大学来说，我比较全面直观的介绍了湖南大学，相信对未来他们填报志愿起到了一定的作用。对于我自己来说，在与班主任，同学们的交流中，我自己也学到了很多的东西，锻炼了自己的社交能力，提高了自己的表达水平。

我觉得这次寒假活动对我来说意义重大，对我产生了很大的影响。

五、遗憾与不足

首先在与同学们交流的前期自己的准备不足，导致学弟学妹的一些问题我一时无法回答；其次时间安排不合理，与同学们的交流占用了他们的上课时间。在讲学校的方面，只是说到自己高考时的政策，忽略了政策的变化，还有学院的信息掌握不完全，有些问题不知道怎样回答。

我想，这次事件活动给我带来了太多太多，以后再有这样的机会，我也会积极争取，得到锻炼和提升自己能力得机会。

第五篇：基层宣讲心得

紧跟时代

服务人民

做好一个理论宣讲基层战线的有心人

理论宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位，发挥着不可替代的作用。而基层理论宣讲是理论创新成果转化为实践，转化为人们实际行动的桥梁，让党的理论最迅速最广泛同人民群众见面的基本途径。面对深刻变化的国际国内形势，作为一个基层理论宣讲人深刻地感到肩上的重担，如何进一步加强和改进理论宣传，使党的理论创新成果更好的非广大干部群众所理解、所接受；如何进一步增强责任感、使命感，以更加主动的精神、有效的措施扎实推进理论宣传工作，就成为我一直以来的奋斗目标。

一、坚持正确的方向，牢牢的把握中国特色社会主义的宣讲原则

1.要有坚定的党性。党性就是要相信党，在大是大非面前时刻保持清醒的头脑、坚定的立场，始终不渝的坚持党的理论和路线。只有这样，遇到模糊的问题、重大事件时，才能理直气壮，不惧风险，不为干扰所惑。在信息网络日益发达的今天，时时有些舆论和谣言传入我们的耳边，很是考验和挑战我们的底线。有了党性，就有了立场和方法，就有了战胜他们的法宝。去年日本核危机期间，我身边就出现了许多抢购食盐的人，我当时就坚定的告诉他们这不可信，并且积极向他们宣传党的政策并劝阻身边的亲人不要做这些愚蠢的事，并且在相关的宣讲中向大家讲国家大势和政策，事实证明我是对的。

2.要吃透精神本质。这是理论宣讲之前必做的重要功课。我主要从内容和形式两个方面来具体把握：从内容上看是否和中国特色社会主义理论体系及科学发展观有联系，是强调还是创新，强调就找出重点，创新就挖掘内涵。从形式上我主要从意义和如何指导实践两个层面思考。在当代中国，发展是硬道理，科学发展观是最大的精神本质。以这样的理念去宣讲，去做思想工作，我们执政能力、执政水平才可进一步提升，我们国家的制度优势、发展优势才可进一步彰显，我们才能把人们的思想认识统一到中央的决策和部署上来，凝聚力量，增加共识。

3.要紧密联系改革发展实践。多年的宣讲证明，以实践立论，用事实说话，做到理论力量和实践力量的有机结合，才能拉近理论与群众的距离，才能大大提升理论宣传的针对性和实际效果。十七大以来，尤其是成功应对金融危机的过程中，我们一定积累了很多好的、成功的经验，有制度和体制的原因，也有发展理念和道路的优势，宣讲中就一定要学着比较、挖掘、提炼，让每一个听讲者知道党和国家大政方针，也要感受到党和国家的智慧和力量。同时，随着改革和发展向纵深发展，群众关注的热点难点问题也不断涌现。我们必须紧密联系实践，把背景成因、现实状况讲清楚，把党和国家解决问题的思路办法、进展成效说透彻，才能说较好的完成了宣讲任务。

二、大力改进创新，不断的提升理论宣讲的艺术水平

1.宣讲者要学会讲故事。我们知道，思想是经历的副产品，我们也许不会常常想起具体的经历，但是我们却以之为基础，对身边的世界进行不断地筛选。一个小故事，就是一段经历体验，一份沉甸甸的思考，它可以代替抽象的理论，也会拓宽听讲人的学习过程。而且有故事的宣讲，就显得形象具体，有形象就鲜活，一具体就深入。我在宣讲重点开发开发试验区主要精神时，就选用了《上帝会救我》这样一个故事：洪水来临后，上帝曾数次给机会于主人公，但都被拒绝了，主人公最后被淹死了。这就告诉人们人生的机会真的不多，抓住了就赢得了全部。讲述时我尽量用短话新话，再配以一定的语言表情，效果真的不错，那场报告会下来，大家重大意义、具体措施可能也会记得一些，但“机会”两个字一定会记得更深刻。

2.永远记住形式为内容服务。记得当初刚开始做宣讲时，总认为漂亮的语言、不停的修饰、大量的多媒体运用课一定就能讲好，事实上我错了。因为不同的听众是要寻求不同的授 1 课形式的，内容重点要放在研究听众的学习心理和知识层次上，而不能一味的哗而取宠。中层干部重点是讲好为什么，这类听众一般有一定的阅历，且对政策有了大致的了解，但是在原因和背景上可能不够专业，他们乐意听相关的知识。所以在备课时着重在意义上下功夫，纵向对比，横向联系，给他们一个完整和丰富的知识体系。普通党员群众重点是讲好怎么做，这类听众主要是具体的执行者，在操作性的问题上比较内行，那么就把党和国家如何解决问题的想法、流程、结果告诉他们，同样会得到认可。年纪大的同志倾向于逻辑思维，在理论宣讲上要严谨，不做过多的铺垫和修饰。年轻人勤学上进，爱钻研，那么就围绕创新和未来的走向上多进行讲解。总之，我们一定要具体问题具体分析。但不论怎样用技巧，宣讲内容的精神本质不能忽略，甚至不能被冲淡。

3.宣讲的思路要清晰。一堂好的宣讲，其实就是写一片好的议论文。大体分成为什么、是什么、怎么办三个大问题。为什么主要讲背景和成因，是什么重点解读党和国家的政策，怎么办一定要联系本地的实际谈解决的办法。如果仅此效果就流于一般了，还要在轻重详略上下功夫，才可叫做思路清晰。重点的问题体现思路清晰，可以从两个方面入手：一是加大信息手段的运用，可以通过多媒体、网络视频、现场实物演示，强化讲课的针对性；二是注重在互动交流中加强理论宣传，主动对话，在有问有答中形成共识，完成对重点问题的讲解。在宣讲十七届六中全会精神时，我讲到文化产业，就很好地利用了《映像刘三姐》的多媒体艺术片段，并且深入浅出的告诉人们，旅游产业如果加以文化要素就会发生质的变化的道理。边演示边和听众交流，文化的大发展大繁荣的理念及自然会深植人心。

三、注重平时积累，努力做好党的理论宣讲的有心人

1.要加强平时的学习。养兵千日，用兵一时，日常不断的积累，厚积薄发，才会在每一次宣讲中成功胜出。每年年初依据自己的学科优势和知识层次建立不同的文件夹，每个文件夹还可以按照你的要求建立相应的子文件夹，并且牢记在心。遇到好的素材随时放到相应的文件夹里。这样的好处一是强化了自己的学习效果，拓宽了学习的体验，二来便于管理和分类，宣讲或写材料可以很方便的调用，一举多得。年底做工作总结，重新整理作为一个的材料收藏。不要羡慕那些文思如泉涌的笔杆子，如果你坚持平时的积累，你一样会成为一个合格的宣讲员。同时，我们还要本着“三贴近”的原则深入实际，深入生活，深入群众，透彻了解群众心思，真切感受群众情结，真诚听取群众心声，这个过程获得了知识，也做了很好地理论宣传。

2.要勤思考、多提炼。有人曾经对我说，宣讲者根本不用想太多，照着读学着念就可以了。我想宣讲不是发通知，唱样板戏，它是用党的理论创新成果统一人们的思想认识，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础的一门科学。既然是科学，就一定蕴含着思考的力量，而且有了思考力量做支撑的宣讲，就会大大地增强宣传说服力和穿透力，既保证宣传内容符合主流声音，有会极大地广大群众的需求。宣讲从某种程度来讲，其实是一次再创作，尽管核心的精神不能变，但由于受众对象发生了变化，想达到应有的目的，就必须进行二次加工。同样是讲文化产业，我市独特的地缘优势和地理位置，就决定了在宣讲时要认真挖掘。进而由于人们对此的认识和理解不同，再联系实际过程中要把握的重点和难点也不一样。

总之，基层宣传工作要向实际学习、向生活学习、向群众学习，进一步强化针对性研究，无论是宣讲原则，还是宣讲技巧，都要通过有的放矢的理论宣讲，也只有提高主流意识形态对各种思想观念和社会思潮的整合能力，才能团结和凝聚广大人民群众为实现社会主义的伟大理想而奋斗。万丈高楼平地起，基层宣传工作做好了，犹如为夯实地基再加一把力，这样，才能保证社会主义的高楼大厦拥有稳固的基础。