五查五看活动心得体会(5篇范文)

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第一篇:五查五看活动心得体会

五查五看活动心得体会

近期,我校开展“五查五看”活动,对照自身,查找不足。作为一名参加工作已经有二十余年的教师,在日复一日的教学生活中渐渐地变得麻木与迷茫。记得毕业前,职业规划讲师曾经对我们说:“任何职业都会进入疲劳期,但出现了也并不可怕,关键看你是否看清了自己。”很显然,时至今日,我也没有看清自己。或许今后,我也很难看清自己。不过,通过这次活动,让我开始真正静下心来,看看天天不知为何忙碌的自己。

在多年教学工作过程中,我觉得有以下几个误区值得探讨: 在这么多年的工作过程中,作为普通教师,容易让自己迷失在了世俗的流言中。从开始的教学至上,而逐渐忽视了作为一名教师最根本的职业能力——教学能力的提升。说得更惨点就是牺牲了自己的作为教师最根本的生存能力。教师教师,只有教得好,才能成了一名合格的人民教师。

2、年轻教师初到一个新的环境,总是迫不及待地想展示自己,从而得到别人的认可。刚走上工作岗位的年轻教师,满腔的热血,过份的勤快,善良的热心,往往会触及许多原本不属于自己职责范围的事情。在收获一些“好评”的同时,也会面临无法推脱的局面。事实上,一个人的能力毕竟是有限的,不可能任何一件事都有能力顺利、圆满地做好。吃力不讨好,往往是年轻教师最终要面对的结局。一定要清楚自己的职责范围,只有做精做强自己的本职工作,才能将手伸向非本职工作。

3、要明白冷处理的方式。在工作过程中,我们往往会产生许多对学校不满情绪,或许会提出许多有利学校管理的好建议。许多时候,学校领导表扬了你的建议后,未见得有什么行动。这时,你应该清楚,或许你的建议不符合学校的当前发展的需要,或是执行起来阻力很大,或许缺乏可行性。我们要理解领导的冷处理。作为下属,我们提到即可,采不采纳,我们不要强求,更不要将不满情绪体现在工作上。

对于教师,如何做精做强自己的本职工作,我觉得要从以下几个方面入手:

1、不断提升自己的教学水平。衡量一名教师好差的直接标准,就是教学水平的高低。我们要认真备课,备多次课,备不同类型的课。我们要多听别人的课,不同学科的课,不同地域的课。

2、认真对待每一次学习培训。“要给学生一杯水,要先给自己一桶水。”当今,这样一个知识更新速度,用爆炸来形容的时代,学校、教研室、教科所、信息中心、教育局等各级部门往往会提供许多继续学习的机会,我们要认真对待每次学习提升的机会,不要因为种种原因,而疲于应付。

3、重视与主管领导搞好关系。要与自己的主管的领导搞好关系,营造一个和谐舒适的人际关系。作为一名学校服务人员,有时无法避免地会跟一些教师产生磨擦,一个好的领导往往会以其威望与资历,帮你将大事化小,小事为了。

4、不要忽视理论水平的提升。作为奋斗在教学第一线的人民教师,在实践中完成传道授业解惑。如何将个人的实践经验,写成论文,将其理论化是对一名优秀人民教师素质最根本的要求。

5、用成绩证明自己的重要性。对于一个学生来说,成绩不能决定一切。但对一个教师

来说,成绩却能决定一切。出不了成绩的教师,即使课堂教学再漂亮,也无法证明他的优秀。而成绩往往不是一朝一夕的事,特别是像我们这些初出茅庐的年轻教师,我们没有像老教师一样的经验,需要我们长年累月的付出。

6、不触及非本职工作的帮忙。任何一个人,精力与能力都是有限的,只有在你做好了自己的本职工作,才能触及非本职工作。否则,往往会落到多而不精吃力不讨好的定性判断与评价。

二十多年前的夏天,我选择了做一名光荣而清贫的人民教师,读了师范,做了教师。经过几十年的工作,处在事业疲劳期的我,该何去何从,让人思考,发人深醒。无论如何,我们要热爱自己的事业,要做精做强自己的本职工作,这样才无愧于一名人民教师的称号,这样的人生才会无憾。

第二篇:五查五看活动心得体会

五查五看活动的心得

通过系统地学习公司的五查五看的相关材料,对公司的整体发展思路和改革方向有了清晰的认识,增强了自己的大局观念,也深深地感觉到自己的综合素质与公司未来发展对自己要求的差距。在思想上没有形成良好的世界观和价值观。现在社会的多元化和自己原有的价值观形成碰撞。自己没有及时寻找到自己的位置,放正自己的心态,导致在工作中有浮躁和好高骛远的思想,在生活上助长了低级趣味的思想。工作中按部就班,没有主动性,更谈不上创新性。使自己的业务能力不能很好的与时俱进。客户经理的工作比较繁琐,给客户传达公司货源投放政策,向客户宣传新牌号,培育重点牌号,发放一些文件,收集市场信息和专卖信息等。工作一段时间成效甚微,就产生畏难情绪,对工作出现敷衍塞责的态度。每天的工作没有计划,想多少就做多少,做到那里算那里的,对工作放任自流,对客户不负责任。长此以往也给自己养成了一个懒散的工作和生活态度。对公司的政策和改革方向关心不够,总以为和自己的关系不大,甚至有时对公司的新出台的政策不理解,工作中有懈怠的情况,更不用说用创新的态度对待工作。业余时间不注重通过学习来提高自己的素质。没有很好的学习计划,不给自己设定一个学习目标。自己每天的行为没有一个很好的执行力。很多问题虽然自己意识到,但是自己的执行力不够,不对自己苛刻要求,不能使自己进步,从而不能使自己跟上公司对自己的要求。在平时的工作和生活中,要有日三省吾身的修养,不断得对自己的世界观和人生观进行改造,摆正自己的心态,立足岗位设定一个工作目标。生活中,要脱离低级趣味,培养一个有益于身心的业余生活。在工作中,要端正自己的态度,提高自己的思想认识。要树立一颗对客户负责,对公司负责的思想。事无大小,凡是于客户切身利益有关的事都要一丝不苟的完成,维护好公司在客户中良好的形象。要关心与行业有关的事情和文件,对相关指示和改革精神要理解透,把握住公司的发展方向,提高自己,使之与公司的要求相适应。要着手养成一个好的工作习惯,做事要有计划性,时间性,从而来提高工作效率和工作效果。每天的工作内容在下乡以前,在家理顺好,整理成文字,向客户宣传时逐条宣传,避免发生传达不到的情况。在下乡时候,发现问题后及时记录在本子上,而不是光凭脑袋。对待问题,能解决的及时解决,不能解决的及时上报,对解决办法,及时告知客户,避免客户着急。自己建立一个读书计划,提高自己的知识面,拓展自己的思维,提高自己的人文素养。遵循一个好的读书方法,做好读书笔记,结合自己的工作实际,总结出自己的东西。在工作中也多向老同志沟通,不能有妄自尊大的思想,要虚心向同志们学习,抓住一切学习的机会来丰富自己。在日常的行为中,要严格按照公司的相关规定执行,不能做主的工作,不能擅自行动,要及时请示,使自己的工作行为要规范。一个人仅仅说在嘴上是难以提高的,关键得落实到行动中,只有在行动中才能暴露自己的差距,让自己有一个更清醒的认识,才能使自己发生质的变化。

李刚

2007.08.03

第三篇:五查五看心得体会

五查五看心得体会

在“五查五看”学习活动中,对照“五查五树”内容,认真进行了检查和自我剖析,仔细查找了自身存在的缺点和不足,并进行了认真的思考,感到收获很大。

一、个人存在的问题

1、查思想方面。

原先我对党建理论关注度不高,对如何更好地保持党的先进性,缺乏深刻的思考,思想解放程度不高。平时的学习中,只注重业务学习,往往忽视政治上的学习,从现在看就不得学习不系统,掌握不全面,理解不深刻。存在的主要问题:思想认识不足,存在片面的自我满足意识,自认为工作过得去,表现一般,没有违反任何乡机关规章制度,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点,但问题不大,都是小毛病,对“五查五看”活动的认识片面,态度不够端正。开拓创新意识不强,虽然在本职岗位上一直努力地工作,但都很被动,工作超前意识不强,不能积极主动地为领导分担责任,总认为总体规划、出谋划策那都是领导的事,与己无关,事不关己,自己只要无条件服从领导的安排就可以了。

2、查工作方面

还没有完全做到深入细致,工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致,不能很好的统筹兼顾,缺乏创新意识和精神,工作忙上有时也有疲于应付的表现,缺少下基层了解情况,一定程度上降低了工作标准。按照科学发展的要求,深入推进计生工作,要提高认识,统一思想,要坚持把学习“三个代表”重要思想贯彻始终,要坚持正面教育和自我教育为主,要坚持边学、变查、边改,要强化自己在计划生育工作中保持先进性的意识,切实解决在思想、组织、作风上的突出问题,发挥先锋模范作用,始终保持先进性。在工作中,必须进一步坚持以科学发展统领各项工作,进一步提高计生工作的能力,进一步推进村民自治,提升为老表办好事、办实事的工作水平,加强业务学习、加大依法行政、加大四术清查工作的力度。

3、查服务方面

对待服务对象不能始终保持热情的态度,特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有真正成为人民群众的公仆,没有拿出百分之百的热情对待办事群众。有些工作不够细,与领导和同志们的要求有差距,工作责任心还需要加强,工作中时有急躁情绪,偶尔有发牢骚的现象,谦虚谨慎的作风不够。在实际工作中,思想不够解放,观念陈旧,更新不到位,工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题,没有进行深层次的分析,仅看表面现象,思考不深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,对一些有关新农村建设方面的问题不是那么了解,没有主动去与我们的老前辈、领导和其他同事沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己的想法去解决,处理方法比较简单,没有创新精神。遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上出现懒惰,没有做到脚踏实地地用科学发展观的理论去正确研究处理。五查五看心得体会

为深入开展党的群众路线教育实践活动,确保各项工作取得实效,县委办坚持“五查五促”,扎实开展“回头看”工作。

一查学习教育,促进思想认识进一步提高。通过定期检查读书笔记、以考促学、内部抽查、轮流培训等方式,重点查是否学完指定篇目和指定课时、思想认识和能力水平是否得到提高,在单位上下大力营造一种比学习比进步比奉献的浓厚氛围。通过以会代训、案例分析、“老吴说事”等多种方式,不断提高党员干部职工的学习积极性、针对性和主动性,从而进一步提高干部职工对教育实践活动的重大意义、目标要求、方法措施等方面的认识。截止目前,县委办共组织集中学习20多次,党员干部职工撰写心得体会、调研报告等各类文章达180多篇,多篇文章得到了县委领导的批示。

二查意见征求,促进问题查摆进一步深入。以县委提出的“五个必须征求”和“四个不过关”为基本要求,查意见征求的核心是否聚焦“四风”、征求意见的范围是否达到要求、征求意见的态度是否诚恳等。为确保收集到更多的意见或建议,县委办在发放征求意见函、悬挂征求意见箱、开展网络征求意见的基础上,还安排单位副科级以上干部亲自带队深入乡镇和部门进行业务指导和意见征求,意见征求和问题查摆进一步深入。截至目前,县委办共出门征求意见36次,发出征求意见函190份,已收回185份,收集到“多下乡镇、部门开展业务指导”等意见或建议6条。

三查边查边立,促进工作制度进一步健全。按照制度化规范化建设的要求,查制度建设是否与时俱进、制度内容是否能够操作、制度涉及范围是否全面等。在对现有的工作纪律、财务后勤、政治业务学习等8个制度进行修改,对党风廉政、公务接待、安全保密等6个制度进行重申的基础上,还新建了工作协调、社情民意、目标考评等5个工作制度。着力强化培训,多渠道、多方式提高干部职工对制度的理解和执行力,单位上下进一步形成了以制度管人、以制度管事的良好格局。

四查问题整改,促进工作作风进一步改进。坚持边学边查、立行立改,从领导班子成员到干部职工,从工作方面到生活、学习等其他方面,坚持做到查找问题不留死角,整改问题不留盲区。硬性党员干部职工要聚焦“四风”至少查摆2个问题,切实整改1个问题。对收集到的意见或建议,查摆出的问题或不足,领导班子定期研究、单位“一把手”亲自审核,对查摆出的问题不痛不痒、不聚焦“四风”的不予通过,对查摆出问题但无整改方案的不予通过,对有整改方案无落实成效的不予通过。截至目前,县委办共围绕问题制定整改方案6个,个人制定整改方案38个,整改工作有序开展,工作作风进一步改进。

五查工作业绩,促进活动成效进一步突显。按照绩效目标管理的要求,查各项工作横向比是否增比进位、纵向比是否有所提高,活动与工作能否两相兼顾、相互促进,党员干部职工推动工作和服务发展的能力是否得到提高等。通过发放“回头看”自查表和督查通知单,定期统计和通报党员干部职工参与教育实践活动、为群众办好事实事等方面的情况。把教育实践活动作为办公室工作的重要组成部分,通过周督查、旬调度、月考核的方式,加强跟踪调度,确保各项目标任务落到实处。通过建立完善一整套比较科学、规范、操作性强的工作目标管理量化考评细则,建立健全激励机制和倒逼机制,促进活动成效进一步突显。五查五看心得体会

一是对比思想熟悉,查学习意识和行为意识,看态度是不是正确。

通过领导点,自己找,同道评,催促检查,抓早抓小,看是不是工作落实快,是不是彻彻底底完成任务,是不是学习笔记、学习心得认真,确保正确掌控教育实践活动的指导思想;通过领导亲身谈心,同道帮,建立标兵学标兵,看服务群众、服务企业、帮扶困难户落到实处,并建立标兵2个,领导谈心90余人次,构成“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

二是对比党的纪律,查“四风”,看做风是不是真转变。

通过召开党支部会议、党小组会议扎实安排,认真学习党章内容;聘请党校教员进行授课,进步党的先进性教育;党员干部展开批评与自我批评,组织讨论,党员干部带头查摆题目,领导班子集中查摆题目26个,立行立改9个,17项建立长效机制进行整改,增进作风进一步转变。

三是对比党员的标准,查发挥先锋模范作用,看党员领导干部带头作用强不强。

深进展开“五个一”主题实践活动,以党员领导干部联系一个国土所、展开一次深进调研、撰写一份调研报告、帮助一户困难群众、办理一件实事好事为内容,制作版面,定期更换活动情况,并在党务公开栏进行公示,接受全系统干部职工和群众的监督,增入党员领导干部带头干,全系统构成你争我赶比着干的浓厚氛围。

四是对比服务对意味求意见,查立行立改,看群众是不是满意。

通过开门纳谏,征求人大代表、政协委员、群众代表、有关部分等意见建议25条,立行立改12条,针对需长时间整改题目,建立长效机制13条,同时建立台账,及时对整改情况进行汇报,确保各项意见落到实处。

五是对比工作实际,查落实,看国土资源服务县域经济大局强不强。

深进展开“我为孟津崛起做贡献”主题实践活动,解决一批重点项目指标配置题目,已批回3297.7亩;解决一批农业发展后劲不足题目,完成10万亩土地整治一期工程,正在实施二期工程建设;解决一批小微企业资金用地困难题目,办理小微企业抵押贷款3.16亿元,解决一批信访积案与疑问题目,已排查化解矛盾纠纷起,定期办结率100%;解决一批作风建设方面题目,纪律督查26次,处理违犯作风纪律职员35名。

第四篇:五查五看心得体会

“建制度、强规范、提素质、促和谐”

主题实践活动心得体会

郭兰

为进一步推进全市农村基层组织建设和党风廉政建设,全面提升农村干部素质和农村基层组织管理水平,促进农村社会和谐稳定,根据上级要求,结合我镇实际,镇委、镇政府研究决定,在全镇农村基层组织中开展‚建制度、强规范、提素质、促和谐‛主题实践活动。11月7日至28日,镇机关专门组织课程学习,对镇机关所有人员进行主题实践活动的培训。

镇五位领导亲自授课,对主题实践活动精神及内容作了详尽的讲解。通过学习,我认识到,在工作中要统一思想,端正态度,正确认识开展主题实践活动的现实意义。近年来,市委、市政府先后采取一系列措施,健全制度,完善规范,努力强化和改进农村基层组织建设和党风廉政建设,使全市农村干部整体素质不断提升,农村班子决策和管理的民主化、制度化水平不断提高,党在农村的各项政策得到了较好地贯彻落实。

要抓住关键,突出重点,全面提高农村基层组织建设和党风廉政建设整体水平。各乡镇有关部门要从‚建强提促‛这个主题出发,按照‚教育为主、突出重点、边查边改、群众路线、制度规范‛五项原则要求,结合各自实际,设计一些合适的活动载体,把活动各阶段的工作抓好,确保实现石家庄市委提出的‚农村集体‘三资’管理制度健全完善、基层干部权力运行得到规范、村务政务党务公开透明、农村干部整体素质明显提高、农村社会矛

盾大量化解‛主题实践活动五大目标。重点要抓好四个方面的工作。一是健全完善农村基层管理制度。要搞好现有制度的梳理规范,抓好制度创新,突出抓好重点制度建设,力争在活动结束前形成一套具有鲜明兴安特色的农村基层组织工作制度体系。二是规范农村基层干部权力。重点围绕规范村级人事、事务、财务‚三权‛的规范使用,进一步完善程序,加强监管,全面规范。三是着力提升农村基层干部队伍整体素质。要加大教育培训力度,选好配强农村‚两委‛班子,加强农村后备干部培养,不断巩固党在农村的执政基础。四是扎实推进和谐农村建设。要抓好‚两委‛班子作风建设,切实维护农村社会稳定,让群众见实惠。要深入了解群众的所思、所急、所需、所盼,有针对性地谋划实施一批便民、利民、惠民的实事好事,让广大农民群众切实感受到党和政府的温暖。

要科学谋划,周密组织,确保主题实践活动取得实效。这次主题实践活动时间较长,涉及面广,群众期待高,工作难度大。镇各有关部门要密切配合,形成工作合力,确保活动健康开展、扎实推进,取得实实在在的效果。

第五篇:五查五看心得体会

五查五看思想汇报

为改善机关作分,提高执政为民的能力,我局机关今年1月25日至4月10日开展作风纪律教育整顿活动,在全系统各级干部中推行“五查五看”,一是原原本本学一遍,二是联系实际查一遍,三是认认真真写一遍,四是敢于亮丑谈一遍,五是严肃认真评一遍。“五查五看”具有很强的指导性和针对性,深刻地说明作风建设不是空洞的,而是具体的、是实在的。

作为区人力资源和社会保障局的一名公务员,本人立足本职岗位,紧密联系思想和工作实际,积极搞好“五查五看”活动,端正工作作风,强化职责意识、自律意识、服务意识,提高依法行政能力。

“五查五看”活动以查和看为出发点,查学习,看学习政治理论和业务知识抓得紧不紧;查思想,看服务群众的观念树得牢不牢;查作风,看为群众排忧解难的工作作风实不实;查纪律,看执行纪律和政策法规制度严不严;查实效,看履行岗位职责的工作成效明显不明显。

我严格按照“五查五看”要求的内容逐条逐项认真查看,确保条条查到、项项看遍。在学习上,一方面利用周末的时间攻读公共管理硕士研究生,提升学历和理论水平,另一方面在工作中不断加强业务学习和思想政治学习,提高服务水平和执政为民的能力;在思想上,以服务群众作为工作的出发点,真正成为人民的公仆;作风上,廉洁为民;纪律上,严格遵守《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和机关纪律;实效上,努力工作,积极履行岗位职责。“五查五看”,以对自己高度负责的态度,不怕丑,勇于自己解剖,勇于亮出问题,通过自我批评,个人素质得到进一步提高。通过自我剖析和深挖问题,确定了我以后的努力方向:

勇于正视和深刻剖析自身存在的问题,实事求是地认识自己、分析自己、估价自己。克服为难情绪积极完成各项工作任务。对于问题分析,多从主观上找原因,少从客观上找理由。具体来说主要从以下几个方面入手:

(1)学习方面,克服惰性,争取积极、主动;(2)工作方面,克服粗心大意,更加细致;(3)人际关系方面,对人应该更加热情和真诚,要协调好与各级领导和同事之间的关系;

(4)个人修养方面,要修心养性,做到含蓄、内敛、不张扬;

(5)积极参加单位组织的各项活动,加强体育锻炼,体现年轻人朝气澎湃的精神面貌。

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