第一篇：做一名合格的安全监管工作者心得体会
为人民服务、努力做好一名合格的安全工作者通过学习毛泽东同志《为人民服务》这篇著作，短短几百字，朴实而赋予哲理，使我们心灵受到了震撼，也有了很多感受和体会。尤其在现阶段，在开展“德润合川?清新从政文化建设活动”的时候，更觉其意味深远。毛泽东同志用极为亲切的口吻，朴素平实的语言道出了对当时、对现在、也对将来都具有深远意义的道理，更道出了一个政党要立于不败之地的根本，那就是——为人民服务。要想成为一名合格的安全监管工作者，必须做到几个方面：一是在处理我与他人关系时，应当遵循“我为人人，人人为我”的准则。从个人讲，首先应当强调“我为人人”，即每个人都要努力为社会，为人民作贡献，每个人这样做了，社会物质财富、精神财富才会丰富和发展。只有树立这样的人生观，才能坚持全心全意为人民服务，立足本职工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事，谋利益。二是要明确工作职责，牢固树立坚定的理想信念。牢记全心全意为人民服务的宗旨，对党和人民交给自己的工作要有高度的事业心和责任感，兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责地干好。在工作中要经常深入现场，与普通煤矿职工沟通，倾听他们的意见和呼声，汲取他们的智慧和经验，努力做到以一流的工作成绩回报人民、回报社会。相反，如果对这些意见和要求充耳不闻，或者听之任之，报喜不报忧，欺上瞒下，则是对生命不负责任，对社会不负责任，更是对人民不负责任。三是要公正公平、一身正气。安监办是一个执法部门，也存在或大或小的权力，在执法过程当中，一定会遇到人情关、金钱关，在这种时候，如果稍有偏差，就会偏离正确的航向，甚至会给职工生命安全和财产安全带来严重后果。安全生产监管工作事关社会的稳定和经济的发展，事关人民群众的切身利益，它容不得来点差错，绝不能以权谋私，做到公正公平、一身正气。这样才能敢作敢为、勇于进取，这样才能抵御不正之风，抵挡来自各方面的压力，对不符合安全生产条件的企业坚决予以处罚，认真落实安全措施，不留安全隐患。勇挑责任，严格检查，公正执法，依法行政，努力做好安全生产监管工作，努力地完成党和人民交给的工作任务。四是加强理论学习，提高专业知识水平。发现问题及时与企业管理人员交换意见，做到眼、口、手、足并用，将安全隐患消灭在萌芽状态，遏制事故的发生。在日常工作中注意听取同志们的意见，开展批评与自我批评，努力提高自己的业务知识水平和社交水平。五是要具有“为人民服务”的意识，必须具有团结精神，正如毛泽东同志说的“我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍的人都要互相关系，互相爱护，互相帮助”。
第二篇：做一名合格的环保工作者（推荐）
做一名合格的环保工作者
各位领导、各位同事，大家好！我是xx，现在是xx环境监测站的一名技术员，目前从事地表水和废水中总磷的分析工作。
众所周知，今年有一部电影特别火，它不但刷新了票房记录，也创造了票房神话，甚至在北美市场也特别受欢迎。我想在座的大部分人都看过这部电影，它就是《美人鱼》。它没有好莱坞的特效，也没有大牌明星云集，为什么却能如此火爆呢？难道仅仅是因为我们欠星爷一张电影票吗？这部兼具市场与口碑，能让上到九十九，下到刚会走的人都哭着笑着看完的电影，我想最打动人心的是它的主题——环保。
从20世纪开始，环保已经成为越来越热门的话题。自1972年联合国在（瑞典首都）斯德哥尔摩举行第一次人类环境会议，通过《人类环境宣言》，到1992年（巴西里约热内卢）里约气候公约（《联合国气候框架变化公约》），再到2008年国家环保总局升格为环境保护部，随着经济的发展和人们认识的提高，环境保护已经像水和空气一样成为我们生命的重中之重。
我非常荣幸，能够成为一名环保工作者，运用我的学识去为国家和社会的环保事业贡献自己的力量。但是如何才能成为一名合格的环保工作者呢？我认为应该做到“六要”，即：一要有良心，二要有责任，三要有热爱，四要有知识，五要有务实，六要有执着。
一要有良心，就是要求我们有一颗报效祖国、服务人民之心。环境保护是我国的一项基本国策，国家出台了一系列的相关法规和政策，能否落地开花，取得实效，最终还是靠我们这些基层环保工作者。因此，我们应该立足岗位，尽职尽责，努力做到问心无愧！
二要有责任，就是要以打击违法行为、改善环境质量为己任。作为一名监测人员，首先要对数据负责，要努力提高自己的业务技能，为环保执法者提供最准确的参考依据，坚决不弄虚作假，伪造数据。三要有热爱，就是要热爱环境保护这一伟大事业，为之奋斗，为之献身。监测工作非常复杂和辛苦，时常要面对各种突发情况和危险因素，只有不怕苦、不怕累，时刻以饱满的热情和高昂的斗志面对本职工作，才能为环保事业贡献更多的光和热。
四要有知识，就是要不断学习知识，提高工作技能。环保是一门大学问，涵盖污染分析、监督执法、环境影响评价、环境管理等等各个方面。作为一名技术员，既要做专才，在自己的领域成为一名高级工程师，也要做一名全才，对环保领域做一个全面的了解。
五要有务实，就是要脚踏实地，真抓实干，才能取得成效。老子曰：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。保护环境，需要我们从点滴做起，从身边的小事做起。在工作中，要立足本职，爱岗敬业，不能好高骛远；在生活中，应该养成绿色生活、低碳生活的良好习惯。
六要有执着，就是要有锲而不舍的精神。环境质量的改善不是一撮而就的事情，环境保护工作也不是立竿见影的工作，它是一个从量变到质变的过程，需要我们用足够的耐心去坚持。骑骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。尽管我们现在呼吸着雾霾，也很难得一见清清的河水，但是作为一名环保人，我们要坚信，只要大家共同努力，清山绿水、蓝天白云一定会重新陪伴我们！
善待自然就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。保护环境，我在路上！
第三篇：做一名合格的税务工作者
做一名合格的税务工作者
——参加新录用公务员集体谈话会的感想 8月9日上午，响水县国税局为我们新入职的六名公务员召开了集体谈话会。会上，各位领导的发言具有深刻的教育意义，让我们倍受鼓舞。
会上，县局党组成员、副局长兼纪检组长季茂山组织大家学习了税务干部日常行为规范；监察室主任蔡丽华和大家一起学习了总局“十五不准”和省局的“六条禁令”等廉政纪律规定。这让我们明确地意识到，作为一名国税干部职工，工作、生活中的一言一行都体现着国税的精神风貌，今后，我们要严以律己，让自己的言行举动经得起组织的考验、群众的监督。
谈话会上，县局局长吴泉芳赠予我们每人四本书——《公务员法律知识》、《廉政教育读本》、《中华人民共和国发票管理办法》、《你在为谁工作》，并教导我们：“学校生涯的结束并不意味着以后不再学习，你们要树立终身学习的观念，不断提升自身素质，努力成长为国税系统急需的优秀人才！”这四本书既有思想教育、法律规范方面的内容，也包括业务工作应掌握的知识，体现了吴局长希望我们能成长为德才兼备之士的良苦用心。
谈话最后，吴局长作了重要讲话。吴局长首先向我们介绍了响水县、响水国税的现状以及近年来的发展成就、获得的荣誉，让我们在增进对工作及工作环境了解的同时，更产生了一种集体荣誉感和归属感。接着，吴局长对我们提出了六点希望和要求：一是要牢记宗旨，锻造品质；二是要加强学习，提升素质；三是要认真履职，创造业绩；四是要团结合作，积极进取；五是要强化服务，树立形象；六是要严于律己，清正廉洁。这六项要求具有内在的整体性和统一性，从德、能、勤、绩、廉等各个方面对我们加以规范、培养。吴局长语重心长地对我们说：“国税系统干部职工老龄化现象较为严重，你们年轻人就是我们响水国税的未来和希望，也是整个国税系统的未来和希望！”
吴局长的谆谆教诲和殷切希望让我们十分感动，因为我们意识到了自己的价值所在，我们新录用公务员是被需要的，是国税不可或缺的组成部分。而我们感受到的更多的是自己身上肩负的责任和应履行的义务。作为一名新入职的国税工作人员，作为一名汉语言文学专业的毕业生，我掌握的知识还远远不能满足现实工作的需求，这就要求我要提高认识，珍惜工作之余的闲暇时间，争分夺秒地学习业务知识，尽快熟悉掌握办税服务大厅的日常业务、工作流程，以更好地为纳税人服务，为国税局争光添彩、贡献力量！
8月9日上午，县局人教科负责人吴树海代表单位与新录用人员签订了《文明服务工作纪律责任状》，并带领我们进行了《爱税誓词》宣誓活动。这不仅仅是一种形式，而是表达了县局领导对我们的寄托和希望，也让我们借此机会许下了庄严的承诺，表明了为税务工作奉献一生的赤诚之心！
我一定会兑现自己的承诺，爱岗敬业，忠于职守，求真务实，廉洁奉公，做一名合格的税务工作者，用汗水和热血在国税这片沃土上浇灌我们青春的硕果！
第四篇：做一名合格的党委秘书工作者
做一名合格的党委秘书工作者
党委办公室是党委机关中一个非常重要的综合部门，具有特殊的地位和作用。能否履行好党委办公室的职责，关键在于是否有一支政治强、业务精、作风正、纪律严的秘书队伍。那么，如何才能做一名合格的党委秘书工作者呢？我认为，主要从以下五个方面做出努力：
••••一要爱岗敬业、无私奉献。办公室工作任务多、事务杂、涉及广、标准高、要求严，秘书人员不仅上班时间要满负荷工作，而且经常要加班加点，节假日也要轮流值班。同其他部门相比，更需要有任人难任之劳、承人难承之重、挑人难挑之担的精神和品格。走进了办公室这个大门，就要有恪尽职守、任劳任怨、吃苦耐劳的思想准备，就要干一行、爱一行、钻一行、专一行。这是社会主义职业道德建设的基本内容，更是秘书工作人员必备的职业素质。
••••秘书职业的从属性决定秘书工作人员只能甘居幕后，扮演配角，当无名英雄，愿为绿叶扶红花，这是党的事业的需要，也是社会分工的需要。这就要求秘书工作者要坚持把党和人民的利益放在第一位，树立无私奉献精神，像一颗“螺丝钉”，拧在哪里，就在哪里使劲、发光，在默默无闻的平凡事业中实现人生价值。
••••二要勤奋好学、精通业务。加强学习，首先要认真学习邓小平理论。要坚持不懈地用邓小平理论武装头脑，在掌握理论的科学体系上下功夫，在掌握基本原理及其精神实质上下功夫，在运用理论指导实践上下功夫，提高思想政治素质，寻求解决问题、推动工作的有效办法和途径。还要努力学习新知识，刻苦钻研业务。党委秘书工作者应具备较高的综合素质和业务能力，它包括：较强的文字语言能力、较敏锐的逻辑思维能力、较全面的综合协调能力和良好的心理承受能力。概括地说，就是“坐下来能写、站起来能讲、走出去能干”。••••三要认真负责、一丝不苟。办公室工作无小事。小事做不好，往往会误大事。无论是文稿起草、信息调研、督促检查、机要保密，还是文件校核、公文处理、会务安排、档案管理、后勤服务等等，哪一个方面、哪一个环节运转不灵，都会直接影响党委工作的正常运转。这说明，日常事务工作也要认真地一项一项地抓紧抓好抓落实。党委秘书工作者要从党委工作的大局来看待每一项具体工作，从政治和政策的高度来考虑每一个细小问题，“有心于事，热心于事，用心于事”，把每一件事考虑得更周全一些，安排得更细致一些，处理得更完美一些，有条不紊，周密科学，从而保证领导有更多的时间和精力去思考大事，研究要事，处理急事，解决难事。
••••四要积极进取、开拓创新。多年来，我市党委办公室系统工作成绩显著，面对新的形势、新的要求，还有很多不适应的地方，制约着党委办公室服务水平和工作水平的提高，需要创新才能开拓新的局面。党委秘书工作者往往接受任务后都很认真，勤勤恳恳，埋头苦干，但光这样还不够，还要不断探索办公室工作新领域、新形势、新途径，创造性地开展工作。
••••五要廉洁奉公、洁身端行。办公室是党委面向社会的一个重要窗口，在群众眼里，办公室就是党委的代表。党委秘书工作者的一言一行、一举一动都会直接影响到党委机关和领导者的形象，如果不加强自身的修养，不检点自己的行为，就会滋生不健康的思想，甚至可能出现假公济私、违法违纪的问题。因此，必须带头加强世界观的改造，带头执行党和国家的法律、法规和各项规章制度，严以律己，管住自己，不以善小而不为，不以恶小而为之，谨言慎行，防微杜渐，清清白白做人，认认真真工作，堂堂正正为官。一定要做到“三要三不要”，就是要洁身端行，不要以权谋私；要增光补合，不要抹黑添乱；要接受监督，不要自恃特殊。尤其是不能借领导的名义办私事，不能打领导机关的旗号谋私利，不能利用便利的工作条件捞好处。总之，要自觉养成奉公为德、谋私为耻，清廉为荣、利己为羞的人格准则，以实际行动做清正廉洁的模范，以实际行动维护党委的良好形象。
第五篇：做一名合格的幼教工作者
做一名合格的幼教工作者
《学习指南明确幼儿教师行为》
近阶段，我认真学习了《3~6岁儿童学习与发展指南》，在学习中，我发现《指南》对我们提出了明确要求，指导我们该做什么，该怎么做，使我们少走弯路，不走错路。其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果更好。下面是我对《3-6岁儿童学习与发展指南》的一些心得体会：
《指南》和《纲要》一样，将幼儿的学习生活与健康发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。每个领域按照内容划分为若干方面,每个方面由学习与发 展目标、教育建议两部分组成。学习与发展目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段的幼儿应该知道什么、能做什么、应该可以达到什么发展水平都提出了合理期望。
《指南》相对于《纲要》的幼儿五大领域的发展总目标相比，更详细、更具体。由此，我们能更加清楚地认识到每个年龄段孩子应 该具体达到怎样的目标。教育建议则给我们一线老师在环境创设、活动内容、幼儿养成习惯、情绪情感的表达和控制等方面提出了一些合理化的建议。这对于我们今 后实现以上的学习与发展目标、开展教育教学工作具有非常大的指导、引领作用，从而促使幼儿更好地得以发展，同时为我们一线教师更清楚地了解对各年龄段幼儿 大致的发展水平提供了参考依据。
《指南》中指出3-6岁，对孩子来说是一个发育的黄金时期，因为，这个年龄段是孩子语言飞速发展的时期；是培养幼儿语言表达能力的重要时期。在言语表达上可以自由地与人交谈，它既可以帮助儿童与他人交流沟通，又能暂时满足他们在现实中无法实现的一些愿望。因此，在我们的日常教学中则要通过听故事、讲故事等活动，培养孩子的言语表达能力，丰富他们的词汇量，同时有计划地让他们学习一些书面语言。
我对 《指南》中新增“学习品质领域”有些感慨，《指南》中是这样表述的“学习品质的好坏决定了儿童现在和今后的学习和发展的质量”，其实这就是一个学习习惯的养成。我们一线的老师，教学目的很大程度上是在集体教学活动中实现的，而在这一个个教学活动中，我们更多关注的是教学目标的落实，孩子的参与度，掌握知识情况等等；
《指南》是指导教师如何帮助孩子发展的，但不能把它当作标尺来丈量幼儿，伤害幼儿，也不能把它变成束缚幼儿和自己的绳索。它是提倡我们做一个研究型的老师，要善于观察幼儿，勇于反思自己。在今后的工作中，我将认真贯彻《指南》的精神，努力提升自己的专业水平，创新自己的教育理念，调整自己教育思路，改变自己的态度，为每位孩子创出一片美好的未来。
因为孩子是家庭的希望，祖国的未来。要把我们的“未来之星”打造好，让他们更加闪烁，并不是一件容易的事情。现在有了《指南》的引领，在我们和孩子一起生活、学习时，作为教师的我们，首先要了解孩子的身心发展规律，一切从有利于孩子的发展角度出发，俯下身子，倾听孩子的心声，了解他们的需求，给孩子真正需要的关爱。同时，我们要努力创设符合孩子发展需要的课程、环境、区域，学会追随孩子的兴趣，为孩子提供操作的机会，让孩子通过与环境、材料相互作用来获得经验，引导孩子主动学习、探索，成为生活、学习、游戏的主人。在学习中，我发现其中讲到的每一点内容都是我们现在日常工作中所做、所学、所研究的事情，只有将每件事情真正的落实到位、认真负责完成，才能使得我们的自身素质、工作经验有所提高，教学效果会更好。
既然选择幼教，我们就应该热爱这个事业，对教育充满热情与兴趣，对幼儿充满爱心、责任心。人生童年有几回，孩子的童年是短暂的，是不可逆行的，孩子的心是一块奇妙的沃土，播下什么就收获什么。不要把成人的意志强加给孩子，让孩子真正具有幸福、快乐的童年。我们就要有敏锐的洞察能力，要做到细心、耐心，有责任心和一颗童心，要了解幼儿的需要并给予适时的支持和帮助。有了《指南》为我们指引方向，我们就有了努力的目标。
以上是我学习《指南》后的一点体会，《指南》的确对我们的工作有着很重要的作用，它教会我从细节观察幼儿的发展，在今后的工作中，我将不断的学习、学习、再学习；实践、实践、再实践；只有具备了这样的精神和素质，才能真正将《指南》精神落到实处，才能称得上是一个合格的幼教工作者。
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