第一篇:参加中医培训学员心得体会
一枝花开不算秀,花开遍地才算春。随着培训班的一期期正常运转,陆续又有不同地方的医生、医疗保健从业者打电话咨询是不是继续培训此项技术,我就想,此项技术在中国.xx的成功培训能够得到朋友们的认可,我就不能再持有狭隘的思想理念,就有必要让更多的从事医疗保健行业的朋友们了解它、学习它、把握它、惠及更多的病人......就这样有了第四、五、六、七期培训学员的心得体会,由我的工作职员依照每位学员写的原文一字不露的整理出来放在空间里......学习筋膜压揉疗法感悟
应秦老师的邀请(上一期我参加了后3天培训),我再次怀着好奇的心情,来到少林武术起源地xx市参加了筋膜压揉疗法的学习。虽有短短的几天学习时间,使我真正了解和体验了筋膜压揉疗法的奇异和确切疗效。秦老师在讲授时不厌其烦的一遍遍讲授,在实践时又手把手的毫无保存的又把手法教给我们,在此学习中也结识了一些各地的医疗精英和各科室员工,在此我感谢秦老师对我学习筋膜压揉疗法的邀请,使我学到了真实的实用技术,感谢各科室员工对我的帮助和照顾。今后我要把疗法利用临床为更多的疼痛患者消除痛苦,把宣老发明创造的这类奇异疗法更加发明光大。
在此我对秦老师说:谢谢,再谢谢!
学后感想
我叫戎xx,现年58岁,来自xx市xx县,是一名乡村医生,行医已达30余年,对疼痛科也有一些经验。也治好了很多病人,但是对这些病是怎样全愈我心里还是含含糊糊。
通过学习筋膜压揉疗法感觉对以往疼痛病人的诊断确切是错误的。在学习过程当中正好来了一个腰间盘突出的患者,经过秦老师的诊断以后就对病人说:你这不是腰间盘突出引发的疼痛,与那无关。尔后就对她进行了医治,秦老师也让我亲手操纵,手法用过以后,病人就已说:我好了很多。我从内心看到十分惊奇。
在学习当中,秦老师对我们培训十分认真,在操纵中手把手的教我们手法,从内心说我对秦老师这样的教学方法感到感谢。由于我文化水平有限,语言表达能力差。谢谢秦老师!
心得体会
我是一位业余推拿推拿者,由于我本人也是一位手段疼痛患者。原来我所学的知识是从书本上看到的,结合到实际利用中效果不佳。我在从朋友那里得到xx市筋膜压揉疗法培训的消息,但他没有给我说明白,我抱着试试看的态度来到xx,我当时不知道筋膜压揉疗法是甚么。在我心中只是普普统统的推拿,没想到来了以后接触到的是筋膜压揉疗法,这类压揉法很实用,我在第一节课秦xx老师就给我讲:人体构造是我了解到现今社会,还有这么好的推拿技术,他讲到人体的疼痛是肌肉引发的,是我更加了解清楚人体的构造。我现在说不出名字是我医学知识不够,我相信随着时间的推移我会明白的。我在这短短的7天,今天是第6天,明天课程将要结束,我将离别秦老师,在这几天我内心感慨万千,才坐下来写出心中的语言。天气酷热我在这几天吃苦受罪不说,我就是怕把筋膜压揉疗法弄砸,但我相信是不会的,我会把它发扬光大。坚持再坚持是我二十多年来终究摸索出来的道路,我不光是名戏演员、我杀过猪卖过肉、打过烧饼、卖过鱼、干过保温箱厂里的活、当过建筑小工、还会做饭、多少会看点相;可以说我走到今天一直摸黑走的,没有甚么事情让我下定决心,用终生的血汗往干,但我学习了筋膜压揉疗法,我才有这类深切感受;我不但要学会它而且要发扬它,社会上有不计其数的各种疼痛患者,都是由于得不到好的医治而忍耐着病魔的煎熬,只有筋膜压揉才使它们消除痛苦。我不光要学会、学精更应当发扬传承。
第二篇:参加中医培训部分学员心得体会
参加中医培训部分学员心得体会
一枝花开不算秀,花开遍地才算春。随着培训班的一期期正常运转,陆续又有不同地方的医生、医疗保健从业者打电话咨询是否继续培训此项技术,我就想,此项技术在中国.xx的成功培训能够得到朋友们的认可,我就不能再持有狭隘的思想理念,就有必要让更多的从事医疗保健行业的朋友们了解它、学习它、掌握它、惠及更多的病人......就这样有了第四、五、六、七期培训学员的心得体会,由我的工作人员按照每一位学员写的原文一字不露的整理出来放在空间里......学习筋膜压揉疗法感悟
应秦老师的邀请(上一期我参加了后3天培训),我再次怀着好奇的心情,来到少林武术发源地xx市参加了筋膜压揉疗法的学习。虽有短短的几天学习时间,使我真正了解和体验了筋膜压揉疗法的神奇和确切疗效。秦老师在讲解时不厌其烦的一遍遍讲解,在实践时又手把手的毫无保留的又把手法教给我们,在此学习中也结识了一些各地的医疗精英和各科室员工,在此我感谢秦老师对我学习筋膜压揉疗法的邀请,使我学到了真正的实用技术,感谢各科室员工对我的帮助和照顾。今后我要把疗法应用临床为更多的疼痛患者解除痛苦,把宣老发明创造的这种神奇疗法更加发明光大。
在此我对秦老师说:谢谢,再谢谢!
学后感想
我叫戎xx,现年58岁,来自xx市xx县,是一位乡村医生,行医已达30余年,对疼痛科也有一些经验。也治好了不少病人,但是对这些病是怎样全愈我心里还是含含糊糊。
通过学习筋膜压揉疗法感觉对以往疼痛病人的诊断确实是错误的。在学习过程中正好来了一个腰间盘突出的患者,经过秦老师的诊断以后就对病人说:你这不是腰间盘突出引起的疼痛,与那无关。此后就对她进行了治疗,秦老师也让我亲手操作,手法用过之后,病人就已说:我好了很多。我从内心看到十分惊讶。
在学习当中,秦老师对我们培训十分认真,在操作中手把手的教我们手法,从内心说我对秦老师这样的教学方法感到感谢。因为我文化水平有限,语言表达能力差。谢谢秦老师!
心得体会
我是一名业余按摩按摩者,因为我本人也是一名手腕疼痛患者。原来我所学的知识是从书本上看到的,结合到实际应用中效果不佳。我在从朋友那里得到xx市“筋膜压揉疗法”培训的消息,但他没有给我说明白,我抱着试试看的态度来到xx,我当时不知道“筋膜压揉疗法”是什么。在我心中只是普普通通的按摩,没想到来了以后接触到的是筋膜压揉疗法,这种压揉法很实用,我在第一节课秦xx老师就给我讲:“人体构造”是我了解到当今社会,还有这么好的“按摩”技术,他讲到人体的疼痛是肌肉引起的,是我更加了解清楚人体的构造。我现在说不出名字是我医学知识不够,我相信随着时间的推移我会明白的。
我在这短短的7天,今天是第6天,明天课程将要结束,我将告别秦老师,在这几天我内心感慨万千,才坐下来写出心中的语言。天气炎热我在这几天吃苦受罪不说,我就是怕把筋膜压揉疗法搞砸,但我相信是不会的,我会把它发扬光大。坚持再坚持是我二十多年来终于摸索出来的道路,我不光是名戏演员、我杀过猪卖过肉、打过烧饼、卖过鱼、干过保温箱厂里的活、当过建筑小工、还会做饭、多少会看点相;可以说我走到今天一直摸黑走的,没有什么事情让我下定决心,用毕生的心血去干,但我学习了筋膜压揉疗法,我才有这种深切感受;我不但要学会它而且要发扬它,社会上有成千上万的各种疼痛患者,都是因为得不到好的治疗而忍受着病魔的煎熬,只有筋膜压揉才使它们解除痛苦。我不光要学会、学精更应该发扬传承。
《学习筋膜压揉法》培训的心得体会
以前小不起眼的毫针在我自学过程中,每天我自朝身上扎200余针,甚至于300余针。目的是老来自防己(因我无儿无女),没想到后来竟治好了精神分裂症及诸多头痛,且均是一次性。辩证施治中,二根毛巾使危重病多起死回(用五行疗法)。师傅的训斥使我的待遇于69年至78年间抵得上县局级。新华书店的一本数学字典,竟使我37岁又考上了师范(吾是66届初中毕业生)。上师范期间连五分钱的菜都吃不起。学友一句话竟使我后来吃喝不尽。初中时同学谈笑间竟使我精通乐理及熟练曲胡、板胡、二胡、笛子,竟混上了剧团。综上所述,我得出:留心遍地皆学问,不管学习有用没有用,只要勤学习、勤实践、勤思考、辩证,神奇必在自己的脚下。曲折里都有无限光明和辉煌。我知道在自已最熟悉的东西中,还有许多没有被自己发现的奥妙,但只要用心,还是会有所发现的。这次又经朋友介绍来到xx参加筋膜压揉学习,虽然我只知其大概,但我也肯定会有更神奇的发现。因为我有了以往走过路的经验。年轻人是学而知之,老年人是思而必得;老年人是智慧的黄金期,年轻人是大干的黄金时期,年少人是学习的黄金期。只要我有现在筋膜压揉疗法学习过的高基础和几十年不断自学医学的雄厚基础,必将会有更多的神奇疗效出现。有发现力的人永远是神奇,宣老使我相信、坚信、我也会有,必有!秦老师将我引进门,我将终生不忘其大恩!您使我又步入了又一个高新领域。
《学习筋膜压揉法》的心得
在我的从医生涯中,从来都是头痛医头,脚痛医脚,这是传统医学的思想。痛,就是炎症,消炎止痛,活血止痛,开一大包药,吃了就不痛了,不吃就又开始痛。反反复复,病号受罪,医生头痛。这次来到河南xx经过学习秦老师讲授的筋膜压揉疗法以后,对颈肩腰背臂腿痛有了新的认识。各种疼痛不是骨的疼痛,是各种软组织的疼痛,治疗软组织以后,各种“骨质增生”、“腰椎间盘突出”也随之康复治愈。通过这次学习,在以后的业务工作中,有了对各种疼痛新的认识,这次学习胜过三十年的临床学习。在以后的工作中,要传承和发扬宣老的医学精粹。感谢
已故的宣蜇人教授,感谢xx培训基地的秦xx老师。
心得体会
顶着炎炎夏日,有幸来到位于嵩山脚下的xx亚健康培训基地,只为广大病患解除病痛。第一天来非常失望,学员只有我一个,没有同学的交流,没有学习的激情。
但通过7天的学习,我深深的体会到秦老师那远博的知识,工作人员尚xx积极的工作态度,最重要的是平生以来从未接触过的、从未听说过的理论知识,即筋膜压揉能治疗所谓的“椎间盘突出症”、“颈椎病”等多种疾病,使本人受益非浅,必将终生难忘。
首先,秦老师的教学通俗易懂,只要掌握手法、力度、部位,便很容易操作。同时他讲的很仔细,每块肌肉到每块骨骼的起止点都非常的清楚。
其次,宣蜇人教授的发明绝对实用,特别是适合基层医务工作者。并且他的这软组织外科理论在不久的将来定会震动医学界。
再有,良好的教学设施也为学习这项实用技术打下了良好的基础。
综上所述,我觉得筋膜压揉术确实是一项可学、可用、可为广大病人造福的好技术,并且自己也可以达到强身健体良好效果。
但是再好的东西也有缺点,基地应努力使这一整套的理论体系成为一种学术思想,堂而煌之的走进教科书,走进大学讲堂,让所有的人都认识到时“椎间盘王朝”的错误性。
第三篇:学员培训心得体会
学员培训心得体会
作为一名大一的学生,我很荣幸能够参加此次学院举办的党校第十四期入党积极分子培训,并且我也十分珍惜这次宝贵的学习机会。在这一个多月的学习中,我始终抱着认真、积极的态度去参加每一次的培训。通过各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,使我从一个对党的崇拜者,到一个党的追随者,对党的了解更深入了一层,对社会的认识也加深了。使我更加深爱我们伟大的中国共产党,坚定了我加入中国共产党的决心。这次培训是我迈向党组织的重要的一步,也是我思想升华重要的一步。我更加明确了做为共产党员要具备什么样的条件,怎样做才能更好地使自己发展,如何才能早日成为一个合格的共产党员。
党校的第一节党课是由大学生发展研究中心主任主讲。教授以“高校学生与共产党”为题,从正确认识中国共产党、大学生如何争取做一名共产党员等进行了深入讲解,并向我们提出了具体要求。随后,公共教育学院博士生导师、德育部万兴亚教授就党的指导思想、性质、宗旨、党的组织纪律、党的条件和义务以及入党程序等进行了讲解。通过学习,我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志,都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。了解党的性质和宗旨,这是申请入党的必修课,是端正入党动机的前提条件,是立志为共产主义事业奋斗终身的必须前提,努力做一名合格共产党员,就从这里开始。
党校的第二节党课是由教授主讲,首先,教授提出”学党史、学党情、跟党走“的主题,要求我们要有理想,在学习过程中要不断调整自己,此外最重要的就是要有担当。其次,讲述了共产党的主要阶段和发展,我们党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代,涌现出了无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。并且要根据现今党情,我国主要发展实现全面建成小康社会。最后,姚教授祝愿我们积极主动了解党情,学习党的理论知识,投身于社会实践。姚教授的讲解使我明白,作为新时期的先进青年,先进大学生,我们应该在生活里克勤克俭,严格要求;在工作中身先士卒,勤勤恳恳,不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上,以书山有路勤为径,学海无边苦作舟的精神,不断增加新的科学文化知识,不断提高自我政治理论修养,努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任,也是一种精神追求,是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
党校的第三节党课是由处长主讲,提出在我校学风建设中入党积极分子如何发挥作用。学风的建设是非常重要的,学校给予重视,并且对我校有极大的影响作用。她谈到学生是主题,注重对学生的发展成才,学风校风需要落实方案,需要老师来指导,要与家长共同配合,做到奖励资助,综合素质测评反应德育方面。另外,在学校期间教学的配合,绩点不够老师要及时沟通,做到无手机课堂,开展考风考纪教育,鼓励无监考班级,发挥自己的价值为学校争光。
通过这三次党课的学习,我明白现在的我作为一名新世纪的大学生,作为一名光荣的入党积极分子,我会时刻谨记党的教诲,时刻以党员的行为准则来约束自己, 在以后的学习、生活中更为努力地朝党看齐,争取早日成为一名合格的共产党员。
第四篇:参加培训心得体会
参加培训心得体会
通过参加区委党校举办的“2010年新进社区工作者培训班”,我系统的学到了很多有关社区工作的理论知识,有很深的体会和感触,现总结为以下几点:
首先,从课程安排上,我们系统的学习了和谐社区建设在芝罘区的实践、社区干部如何搞好新形势下的群众工作、培育社区网络共建社区和谐家园、如何组织社区文化活动、社区工作礼仪培训等几堂理论课。这些课程都立足于社区工作的整体,对我们新进的社区工作者,进行了系统的理论培训。教课老师通过将理论知识与实际案例相结合,让我们更容易接受,使我对理论知识有了深刻的理解。这几堂课中白石街道的雷宇主任用她的亲身体会跟我们交流经验,使我感到她曾经遇到的正是我们现在经历的,对我们新进的社区工作者来说是一种鼓励,他那种遇到困难不服输的精神非常值得我们学习。民政局的崔书记给我们讲的和谐社区建设在芝罘的建设,其中除了介绍了芝罘区建设和谐社区的主要做法,还给我们讲了先进的社区工作方法,使我从中受益匪浅。
其次,在理论课程结束之后,还安排了我们去参观了东山街道社区服务中心、奇南及幸福社区。这次参观活动,使我开阔了眼界,这些街道和社区都是群众工作开展良好的单位。东山街道和幸福社区党员活动中心令我记忆犹新,建设了方便社区居民读书、阅报、健身、开展文艺活动的场所,可以看到很多居民在活动中心活动,这丰富了社区居民生活。参观奇南社区我感受到了社区居委会时时想着居民,处处方便居民。在社区居委会外的宣传栏可以看到为丰富居民生活开展的活动和失业居民提供劳动就业岗位的通知,走进奇南社区服务大厅使我印象最深刻的是银行式的分类服务和架上摆满了各种各样的宣传纸,有出生婴儿随父落户的办理程序,有申领《独生子女父母光荣证》的办理程序,还有失业证申领程序„„这些都充分的方便了居民办理业务。通过参观优秀社区使我认识到了我们社区有很多需要借鉴和改进的地方,更加坚定了我要好好为社区居民服务,争取将我们社区打造成精品社区。
第三,这次学习,是进入社区工作之后第一次将我们100名新进社工召集到一起学习交流。在交流过程中,我发现有很多同事在工作中有很好的工作方法值得我来借鉴,很多同事在这半年的时间里能力得到了很大的提高,这些都鞭策这我在今后的的工作中更加努力。
通过这次学习和参观,我看到了自身的不足,更加清晰的意识到我以后的工作要努力从以下几个方面做起:首先,提高学习能力,进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识,用专业知识武装头脑,而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中,要有目的,有方向,要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么,都要与推动本职工作结合起来,在实践中善加利用。要通过学习,不断提高理论水平,提高知识层次,增强做好本职工作的能力。其次,提高工作能力,进一步增强服务群众的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力,能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,并根据事物的发展趋势,预测未来可能出现的问题,超前采取防范措施,把工作做在前面,掌握工作的主动权。第三,提高创新能力,进一步增强工作的实在性。随着改革的不断发展和深入,社区工作面临的新情况、新问题将会越来越多,要以良好的精神状态面对全新的工作。要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,坚持办实事、鼓实劲、求实效,勤于政事,苦干实干,把心思用在工作上。
总之,这次学习机会来之不易,这充分体现了区领导对我们新进社区工作者的关怀,我学到了很多东西,也非常感谢区领导能给我们提供了这样一个宝贵的机会。希望将来能够有更多机会理论的学习社区工作知识,和同事交流工作心得。
第五篇:参加培训心得体会
在“观”中发现在“议”中成长
——听陈大伟教授《怎样观课议课》有感
3月13日,我们在重庆市天宫殿学校会议大厅,听取了成都大学教授、教育部国培专家成员陈大伟教授的讲座,题目是《怎样观课议课》。听完讲座,很有感触。
我作为农村小学教师,参加教学工作二十三年了,参加过很多的教研活动,尤其最近这几年,进行新课改,教研活动就更多了,县级的课堂讲赛、县内的区域教研、学校内部的教研等,讲课、听课、评课是所有这些教研活动最主要的内容。学区还为我们教师规定了每学期要听课的次数,要写的听课记录等。
我总觉得,自己以前所参加的那些教研活动,对促进我们的教学工作,提高教师的教学水平,有一定的作用,但效果不是很明显,没有达到预期的目的。
听了陈教授的讲座,我们教研活动中的听课、评课,往往只流于形式,缺乏实效性。
陈教授是这样定义观课议课的:“观课议课是参与者以课堂教学活动为依据,围绕共同关心的问题和有价值的课堂现象进行对话交流,以发现和理解教学、改善和创新课堂、并促进教师专业成长的一种研修活动。”观课议课的目标是“建设理想课堂”。他有以日本建筑师安藤忠雄的来阐释设立这样的目标的意义,即“一个人真正的幸福并不是待在光明之中。从远处凝望光明,朝它奋力奔去,就在那拼命忘我的时间里,才有人生真正的充实。他给人的感觉,就是他的前面有一束光,指引他永远向前。”
看来,我们的听课、评课,与陈教授所说的评课议还相差甚远,要达到这样的高度,我们还有很长的路要走。
2016年3月18日