班级活动心得

第一篇：班级活动心得

班级活动心得

读书活动心得

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。好书，像长者，谆谆教诲;似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。”自从学校开展了书香校园的活动，书的香气就像花香一样弥漫在校园的各个角落，为了进一步激发学生读书的热情，增长学生的知识，拓展学生的知识面，活跃校园文化，营造浓郁的书香校园。我班进行了一系列的班级读书活动，现小结如下：

首先，我动员全班学生积极投入到读书活动中去，鼓励学生踊跃地参加。我班读书活动形式可概括为开始领着读，慢慢放手读，后来各人自己读;读书内容经过精挑细选，各领域的书籍都有；读书的展示从开始不会到不敢到后来很愿意把自己的学习成果与大家分享。为了让班级学生有更多更丰富的书读，我建议每个学生积极参加捐书活动，全班每人捐出一到两本好书，放到班级的图书角，班级里每位学生都积极向班级里献出各种各样的书籍。王子祈同学主动提出担任班级的图书管理员。认真做好图书的发放工作。每天整理好图书架上的书。现书架上的书已经超过100多本。同学们利用周三、周五的午间时间，进行好书交换看的活动，组织学生认真阅读由学生自己带来的读本，保证了学生读书的时间。在黑板报上开辟了“阅读之窗”栏目，及时更新，如阅读快递、优秀读后感、优秀作文等，既给学生提供了一个学习交流的机会，也给学生搭建了一个展示才能的舞台。建立和完善了班级图书馆。通过课内阅读和课外阅读的有机结合，营造书香班级，让好书陪伴学生、滋润学生的童年。

其次，在指导学生课外阅读的过程中，我们尽量提供多种机会让学生及时运用知识拓展技能，通过班级墙报、手抄报让学生交流从课外阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让学生讲自己感到“最有趣”、“最气愤”、“最精彩”、“最难忘”的故事;举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化;同时举办各种形式的活动，激发学生的读书热情，促进学生自发地获取知识，在学习知识的同时，提高自己的能力。

同时我们开展师生共读。从时间上来说，我每两周设立一节阅读指导课，不定时进行阅读交流课，师生共读并相机进行指导或交流。从指导内容上来说，着重引导学生进行优美词句的摘抄，进行朗读练习和讲故事训练，教给学生背诵方法并帮助学生选择材料。教给学生了解主要内容，体会思想感情的方法，指导写好片断赏析式的读书笔记以及如何通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表独特见解;教给学生现场竞技的技巧；组织学生选择适合自己特点的文章(或书籍)，进行感情朗读或复述训练，也可以进行讲故事比赛或读书心得交流。平时，我除阅读规定的儿童必读书目外，还要阅读教师必读书目并做好读书笔记，促进师生共读，从而达到教学相长的目的。

亲子共读也是促进孩子阅读的好方法。家庭对学生的影响是巨大的。一个多学期来，少部分家长能按我竭力向他们推介小学生课外读物，与孩子一起买书，一起看课外书，要求孩子在节假日多看名家经典，并写相应的读书笔记或读后感。通过“家长会”的形式交流孩子读书的方法与看法，鼓励家庭建立“亲子小书房”，可以感受到一部分家长正在逐步督促孩子养成良好的阅读习惯，努力创设良好的家庭读书气氛，激发学生的读书兴趣。

“自信来自鼓励，习惯决定人生”。课堂小天地，天地大课堂。我以后还将计划定期组织各种比赛，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的语文才能。激发学生阅读的积极性。通过学生大量的阅读，学生会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。

读书使孩子们成了主动学习的人，他们会自主探究学习过程中出现的各种问题，通过各种信息渠道来解决问题;读书，使孩子们成了生活的主人，他们的独立精神、自我意识在多样的读书活动中日益彰显；读书，使孩子们成了善交流、会合作的人，他们的团队精神、责任意识在逐步形成；读书，使孩子们成了有思想，有个性的人；读书，更使孩子们懂得了许多做人的道理，明白了人生的价值、生命的意义。的确，读书的孩子越来越聪明，一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

在我的指导和建议下，我班同学们的读书热情越来越高涨。好多学生在日记里流露出喜欢看书，都说读书给他们的生活带来了新鲜的空气，知识的享受。我相信只要班级的阅读活动持续开展，同学们定能收获更为丰富的心灵果实。

小学生安全教育心得体会

孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里,不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

1、认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、加强检查，及时整改。每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队，也让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。案例：12月29日晨会课，佳宇同学因和同桌瑶涵打闹，丁老师看到后及时处理，让其起立，并让佳宇说说是怎么回事，没想到，该同学一时气愤，就跑走了，丁老师没追上，幸亏晨会课下课后佳宇就回到了班上，丁老师又马上找了与这件事有关的几位同学了解了情况，安全地处理了此事，事后，我找了佳宇，了解到原来他一生气跑到了校门口，幸而被生管阿姨拦住，为此，我严厉批评了他，并且循循善诱地开导他和同学之间如何处理好人际关系，遇到危险时该怎样处理，佳宇同学事后，非常后悔自己的行为，并保证再不犯这样的错误。

4、家校联系，保障安全。学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识，认识到：“安全第一”。学生意识到安全第一，健康第一。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来教育工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

小学生写字比赛总结

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习，结合课程标准中提出的“养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁”的要求，同时为了使学生重视写字练习，提高学生的书写能力，大面积提高写字教学质量，3月27日举行了全校硬笔写字比赛。

此次比赛从书写规范、字迹大小，整体效果三个方面进行评价，本着公正、公平、公开的原则，以班级为单位进行评选，共评出一等奖一名，二等奖5名，三等奖9名。这次活动，我们取得了令人欣喜的成果。从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。在参赛学生的作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品;也极少有写错别字、有修改痕迹的作品。

但欣喜的同时也存在一些问题：学生写字姿势不正确依然存在。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

当然，举行本次活动旨在提高认识，有效推进素质教育向前发展，促使学生学写一笔好汉字，培养德才兼备的合格人才。提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们相信经过全校老师不懈的努力，学生的写字能力肯定会上一个新的台阶。为了加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力，弘扬民族文化，培养德才兼备的合格人才。10月28日我校举行了小学生写字比赛活动。1—6年级抽10%的学生参赛，采取轮流监考、集中评阅的方式进行。

通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：

1、养成教育落实到位。

写字习惯是养成教育中十四种好习惯中的一种，从上学期我校开展“每天下午写字15分钟，培养写字好习惯”的活动以来，学校各班积极响应，纷纷开展相关的活动，每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

2、写字能力大有提高。

从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。获奖学生作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。

3、学生写字兴趣较浓。

本次竞赛方式是全部学生参赛，各班先在本班自行组织竞赛，择优选参赛者。而各班实际参赛人数都超过10%。据调查是学生们参赛热情很高，老师们不想打消一部分学生的积极性，从而人数增加。从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。

在欣喜地同时，我们也发现了一些问题：

1、学生写字姿势不正确依然存在。

从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

当然，举行本次活动旨在提高认识，促进我校养成教育的开展。提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视，有全校老师不懈的努力。我们的养成教育会取得更出色的成绩。

第二篇：班级对接活动心得

班级对接活动心得体会

又是一年毕业季，08级的学哥学姐们顺利走过了大学的求学之路。在大学里他们每一种经历都是一种收获，然而毕业之际，学哥学姐们没用忘记我们，没有将他们自己的经验体会独自带走。为了能使09级的学弟学妹们能够学习经验 在学习的路上走的更好，五月中下旬08保险 09保险 进行了一系列得班级对接活动。活动包括：

一、考研、公务员、工作技巧等经验交流会。

二、德育答辩观摩。

三、专业学习心得交流。

活动中学哥学姐们积极发言，交流心得体会。我们专心听讲，不时提问。学哥学姐们的恬淡的谈吐 旷达的心境深深地吸引了我们。最后王老师的毕业叮嘱和对我们的殷切期望将活动氛围推向了高潮。

活动后我将自己对公务员的学习认识，写下来和大家交流。（1）首先大家说一下行政和申论这两门考试科目

前者考察内容比较宽泛，各方面内容均有，数量关系的、常识性的、文学方面的、推理方面的等，我们每个人涉猎的范围毕竟有限，所以这科的复习效果相比申论是比较显著的。

所谓的复习，绝对不是死记硬背，没人能背下几百道题，背是背不完所有的题。所以复习应重点放在对题型的了解，对解题方法的学习上。建议那些对行政科目不了解的同学买到书后，别着急先看题，先做题，那样只会导致事倍功半。最好先看那种题型考察你哪方面及前面的例题。有了一个宏观的认识了以后再进入训练。

再有，行政对解题速度要求非常高，所以再训练时要重点注意这一点。这是所有考生达成共识得一个问题。一定要把那些简单的，一看就能很快出结果得题做出来，不要纠结在看似会其实不容易算出结果的题上，那样会浪费大量得时间，得不偿失。（2）再说申论。

许多人说这门很难，复习也没用，这是不对的。一学哥申论考了70分，比起好多人四五十分，我觉得他的一些方法还是值得借鉴的。

首先要消除押宝的思想，这是非常错误和危险的。申论考察的是你阅读材料能力、分析概括能力、逻辑思维能力、文字表达能力。能作为考试材料的事例材料多了去了，想押题不亚于大海捞针，所以重点应放在对自己能里的训练培养上，作过的材料不在多，而在于精。现在的考试材料比以前难了，主要就表现在材料量多，其中的要点观点也多。这就要求我们在平时练习的时候就训练自己去伪存真的这种思维能力，考试时才更有把握抓着重点。但是毕竟说起来容易做起来难呀。但只要大家按正确的思路去练习，效果一定是显著的。

（3）面试

心态很重要，心态好就成功了一多半。入闱面试的每个人其实站在同一起跑线上，跟笔试时一样，因为考官面对着你时，不知道你的大名，不知道你报考的职位，更不知道你的笔试成绩，所以这时候谁的心态好那谁就是成功者，你的笔试名次在前面后面都没有关系，前面的不要有思想压力，后面的千万不能失去信心。事实上，有许多职位总成绩下来，与笔试成绩出入很大。还有的人因为是入闱的最后一名，就不去参加面试，更是不珍惜机会，哪怕考不上去锻炼锻炼呢，毕竟入闱本身是多么难的事情呀！所以一旦参加面试，就要鼓足信心，相信自己是最棒的！

常智凯

第三篇：班级活动策划书心得及总结

631班11月份班级活动策划书

一、活动背景 为了促进班级的发展，加强同学们之间的联系和交流，在同学们之间架起沟通的桥梁，拉近彼此之间的距离，增强彼此间的感情，使我们班级体更具有凝聚力和战斗力，从而使班级管理工作更上一层楼！

二、活动目的

1、为同学们搭建交流平台，营造和谐友好团结的大家庭氛围。

2、增进同学之间的友谊，在今后班级活动开展上形成相互合作相互帮助之势。

3、使同学们能够更好的融入这个班级大家庭，能在班级里找到认同感和归属感。

三、活动时间

2013年11月3日 星期天

四、活动地点 志敏农庄农家乐

五、活动对象 631班全体同学

六、活动流程

1、以寝室为单位，每两个寝室为一组（8人），全班分为6组。

2、每组自行买好食材，早上8点在校门口集合，前往志敏农庄。

3、到达农家乐场所即可以在当地进行娱乐活动，大家积极踊跃参与。4、9点开始洗菜切菜，大家积极参与，活跃气氛、增进感情，期间要注意安全，不要切到手。

5、准备完毕后由会炒菜的同学负责炒菜，其余人可在旁帮忙，生火，并随时拍照。

6、用餐完毕后带好剩余东西，返回学校，路上需注意安全。

七、活动经费预算

各种配料:80元

农家乐灶台费用：44人×9元=396元 合计：476元

预收：44人×10元=440元

八、注意事项

1、提前通知各成员活动时间。

2、全班同学必须参加活动，有事不能到者应提前向负责人请假，最多请假者不得超过3人。

3、交流过程中拍照留念。

4、注意安全。

5、注意环境卫生。

13级外语系631班

2013年10月28日

农家乐之行心得体会

经过全班同学的激烈讨论，多次投票，最后决定2013年11月1日前往志敏农庄举行农家乐活动。这次活动属于班级活动，45位同学都参与了这次活动，还有3个同学因有事不能一起去。我们分成了6个小组，每组都有组长副组长，具体的由每组同学自行安排。集合时间安排在早上8点，早上两个组员先去买菜，做些什么菜需要的材料，我们在前几天就讨论了，每个人都会做一道菜，尤其是主菜鱼和鸡，一开动就被抢空了。我觉得这次农家乐活动办得非常成功，虽然之前已经搞过一次了，但还是挺开心的，能吃到自己煮的菜。这次活动展现了同学积极活跃的一面，培养了同学的团结精神以及动手能力。每组的组员都在贡献自己的力量，虽然有点辛苦，那里的条件虽然不是很好，但是我们都乐在其中。我们这组进行分工合作，每个人做事都特别细心认真，洗菜，洗碗，捡柴，都忙得不亦乐乎。最后经过大家的努力，美味的佳肴率先上齐。有土豆丝，辣椒炒肉，手撕包菜，红烧鱼，大盘鸡，紫菜蛋汤菜等一系列美味。我认为我们班的人的厨艺都非常不错。希望下次能够再吃到这么美味可口的食物。看到所有人都在分享自己的劳动成果，我们都在一起像温馨的一家人。

这次活动大家都玩得十分开心，尽管有点累。但是团队合作融洽，这让我意识到我们13级631班是一个真正的整体。就像一家人一样。每个人积极参与，大家都很团结，各司其职。在这次的做菜过程中，也让我们发现了班上许多深藏不露的大厨，他们将年轻人的创新优点发挥的淋漓尽致。我们每个人都很优秀，所以我们吃到的都是美味，因为我们是在用心做菜，劳动也最有滋味，在劳动过程中我们的付出和回报都是一样的。

在农庄里我们还进行了娱乐活动。有打麻将的、唱歌的、打球的。大家在一起玩得非常尽兴。大家都充满了热情，在这次活动中让我们感受到了团结合作的精神。总之这次活动感觉特别充实，希望下次班级活动能更好，非常期待下次的来临。

总的说来这次的活动还是成功的，尽管一开始还有同学不想去，但最后大家都玩得很开心，也给了那些会做饭菜的同学一个展现厨艺的机会，促进同学们感情。调动了同学们的积极性。

631班是一个整体，不是分散的，班级活动有利于增强班级凝聚力，增进同学感情，希望有更多这样的活动，对于下次的活动，我充满了期待。

631班34号苏舒婷 2013年11月05号

农家乐活动心得

应大部分同学的要求，在班委会的组织下，本班于2013年11月3日前往第一师范附近的智敏农庄举行农家乐活动，本次活动为班级活动，共有45位同学都参与了这次活动。本班同学分为五个小组，每组设有组长，我们这组是有732和733寝室组成的八个人，组长是郝亚利。这次农家乐活动办得非常成功。

早起的鸟儿有虫吃，早上六点多负责买菜的同学就前往菜市场买菜了。班委决定让我们八点集合，可是到了八点多，还有很多同学没有赶到，浪费了很多时间。尽管如此，同学们兴致还是很高，提着自己的成果走向了智敏农庄。

我们这一组的同志们行动特别快，很快就把锅碗瓢盆洗赶紧，把菜也都洗好切好了，万事俱备，只差点火了。可是为了等其他四组的感伤进度，一起点火炒菜，我们在一旁休息了一会后，实在耐不住无聊。于是，等到大部队差不多准备好时，我们就让学委拍了照，开始炒菜。纳纳负责烧火，我负责打下手，由贤妻良母型的姚琼为我们炒菜，其他人负责提意见，起哄，偶尔端端盘子加加盐。不久我们的丰盛美食就上餐桌了。由于其他组还未完成，很多同学都来蹭菜，对姚大厨的手艺赞不绝口。

在我们吃饱后，其他组的也就都炒好了满汉全席，我们在各桌都蹭了菜之后，去凑了一桌三缺一的麻将。后来碰到一涉外的新生，把我们误认为她社团的成员，和我们凑成了一桌。可是幸福时光总是过得很快，我们两点要做义工，所以一点就得走到校门口坐车。于是班委召来所有人拍集体照，我们的这次农家乐活动就在卡擦声中完美落下帷幕。

这次活动，让同学们尝到了自己的劳动成果，体会到了农家生活。每个人都在贡献自己的力量，虽然有点辛苦，那里的条件虽然不是很好，但是我们都努力克服了。

从这次活动中学习了很多东西，大家都进行分工合作。每个人做事都特别细心认真，大家有负责买菜做菜洗菜切菜的，都忙得不亦乐乎。最后经过各组成员的努力，美味的佳肴率先上齐。看到所有人都在分享自己的劳动成果，我们都在一起像温馨的一家人。

这次活动大家都很配合，所以玩得十分尽兴，尽管有点累。团队合作的融洽，这让我意识到我们13级631班是一个真正的整体。每个人都是这个整体不可分割的一部分。总的说来这次的活动得到了同学们的认可及其赞同，增强了团队团结的认识，促进同学们感情，它调动了同学们的积极性，在活动中同学们也玩的很开心。不足之处就是大家集合的时候不太积极，有的同学很早就到了，有的在别人全部准备好才到。所以在下次外出活动中希望班委会会经过密周的计划使得活动更加的完美，得到同学们的支持和配合。

13级631班唐艳玲 2013年11月5日

农家乐心得体会

为了加强班级团结力和凝聚力，让同学们在学习之余放松心情，我班级决定组织一次野外活动。经班级全体同学的请求及辅导员的同意，我班全体同学准备在学校附近的娱乐场所开展一次既丰富又有意义的团体野炊活动。同时，为了增长同学之间的友谊，在活动中我们安排了一些有助于学习与娱乐的精彩游戏。使同学们能够在平常的学习生活中能更好的处理好人际关系，更有许多需要自己动手的事情，考验大家实践与理论的结合能力，这也是这次活动的主要意义

本次活动于2013年11月3日前往离学校不远的志敏山庄举行农家乐班级活动。本班同学分为六个小组，每组设有组长，具体事务由每组同学自己安排。这次农家乐活动办得非常成功。让我们看到了本班同学积极活跃的一面。也让同学们尝到了自己的劳动成果，体会到了农家生活。每个人都在贡献自己的力量，虽然有点辛苦，那里的条件虽然不是很好，但是我们都努力克服了。从这次活动中学习了很多东西，大家都进行分工合作。每个人做事都特别细心认真，大家有负责买菜做菜洗菜，都忙得不亦乐乎。最后经过各组成员的努力，美味的佳肴率先上齐。有葱煎蛋，紫菜蛋汤菜等一系列美味。让同学们吃到了色香味俱全的美食。我认为我们班的人的厨艺真的非常不错。希望下次能够再吃到这么美味可口的食物。看到所有人都在分享自己的劳动成果，我们都在一起像温馨的一家人。这次活动大家都很配合，所以玩得十分开心，尽管有点累。团队合作的融洽，每个人都是这个整体不可分割的一部分。大家都很团结，各司其职。有些菜充分补充了我们因流汗而丧失的钠盐，也有些菜教会了我们平平淡淡才是最真的道理。在这次的做菜过程中有很多人都非常有创意，将年轻人的创新优点发挥的淋漓尽致。我们每个人都很优秀，所以我们吃到的都是美味，因为我们是在用心做菜，劳动也最有滋味，在劳动过程中我们的付出和回报都是一样的。

丰盛的午餐过后我们在农家乐进行了娱乐活动。有钓鱼的、打牌的、打球的。大家在一起玩得非常尽兴，在这次活动中我发现原来我们班的同学真是多才多艺。大家都充满了热情，在这次活动中让我们感受到了团结合作的精神。总之这次活动感觉特别充实，希望下次能有这样的机会，非常期待下次的来临。

总的说来这次的活动得到了同学们的认可及其赞同，给了那些会做饭菜的同学一个展现厨艺的机会，也增强了团队团结的认识，促进同学们感情、调动了同学们的积极性，在活动中同学们也玩的很开心。我们是一家人，相亲相爱的一家人

631班37号盛美瑜 2013年11月5号

农家乐总结

-----631班委

应大部分同学的要求，在李欣、苏碧云、尹鹏、汤小菲等班干部的组织和各位同学的积极参与和配合下，本班于2013.11.03在志敏农庄举行了农家乐活动。除了何霜、姜鸿、谭臣三位参加义工的同学和胡蓝尹、彭燕妮两位因事不能参加的同学外，加上李涵和洪冰莹两位学姐共四十五人参加了此次活动。此次活动的流程大概为：确定活动类型→班委会实地考察→确定时间→分组→准备活动需要的各材料→活动前班级组织共同前往活动地点→开始活动→活动结束后拍照留恋→同学自行回学校。

活动当天早上八点钟准时从学校出发前往志敏农庄。

八点半到达志敏农庄后各组同学开始洗菜切菜。

一切准备就绪后，开始炒菜。

各位同学积极参与，都拿出自己的看家本领来。

在将近三个小时的忙活后，美味可口的菜肴就出锅了。

最后，大家在志敏农庄门前拍照留恋。总的说来这次的活动举办的非常成功。它很好地调动了同学们的积极性，让每位同学都积极参与到其中来，每位同学都有了一次自己动手做饭菜的机会。这样既让每位同学体会到了乐趣，也增强了动手实践能力；增加了班级集体精神；促进同学之间感情。希望以后的班级活动举办的越来越好，631班能越来越好。

第四篇：班级争先创优活动心得

大学生“创先争优”心得体会

近段时间，中央、省委和地委相继开展“创先争优”活动，这是党中央根据当前情况，在新形势下加强党的建设的一项重要措施，同时也是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，也是在基层党组织中广泛开展并富有成效的一种活动形式。

作为当今时代的大学生，我们应该深刻理会“创先争优”的具体含义。“创先争优”活动的建立，将利于我党的进一步发展，促进我国科学发展的早日实现。然而，一个国家要谋发展，强有力的领导是不可或缺的。对我们而言，中国共产党就是这样一直发挥积极带头作用的集体。

我们要联系实际，用创先争优指导行动 在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的学生干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进班级文明建设。在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为辅导老师分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。主要是在转变教育观念上见成效，我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从同学中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。始终保持90后年轻人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到学习工作中去，脚踏实地、开拓创新。

我们的道路还很长，还需要向着先进永无止息地坚定地走下去，只要我们坚定信念，就一定会看见胜利的曙光

09模具(2)团支部 2010年12月9日

第五篇：举办魅力班级大赛活动心得

[举办魅力班级大赛活动心得] 十二月一号晚上十一点，当我疲惫的回到宿舍时，我不敢相信今晚的晚会圆满结束了，回想起一个月的准备工作，点点滴滴，别有一番滋味在心头！

刚开始接到天河那边的师兄发来的《魅力班级大赛》活动计划书时，既兴奋又紧张，举办魅力班级大赛活动心得。接着就紧张的准备择日的开会通知工作了，那种时间感啊，从来没有过的强烈，应该也不亚于高三时备考的复习吧。还好，各项通知工作顺利完成，但接下来的工作就有些惘然了，以前觉得举办一个活动是小菜一碟，但现在却充当着纸上谈兵的滑稽角色，不免觉得可笑。之后在师兄的（飞信）指示下，和我们团总支一起，逐个攻破困难。（其中我体会到了团结互助的重要性，一个团队如果不能好好的合作，个体的力量真的很有限！）没有师兄带领的我们，处处碰壁，由于我们水利系刚刚从天河搬过来，晚会所需要的设备都得向别的系借，借的时候会吃闭门羹，有时候给放鸽子，要不是没有，让人无可奈何。更加令我们纳闷的是老师只给我们批了400多块的经费！但我们还是挺过来了，没有经费，晚会就简单办，一样可以轰轰烈烈！种种的困难没有打击到我们的积极性，组织部负责彩排，宣传部负责画海报宣传，学习部负责各班的班服ppt制作，还有素质扩展部对外宣传工作，秘书部派发邀请函工作等，都风风火火的进行了，心得体会《举办魅力班级大赛活动心得》。可以说能解决的问题都不是问题，但就在晚会开场的前一天晚上，指导员亲自看了一下各班的节目表演，她露出了不悦的脸色，一层厚厚的阴云压抑着我们，果然，老师说因为节目单调而不能举办晚会，这是多么大的打击啊，意味着所有的工作都作废了，一直都坚强着的我们一下子被击垮了，逐渐对我们的指导员、我们系大失所望。但是，天无绝人之路，天河那边的师兄连夜开会，而后向书记反映情况，最后书记支持我们继续把活动搞下去！当听到那个通知后，那是多么的振奋人心啊！我们便恢复所有的工作，计划如期进行，晚会那天师兄师姐们集体过来帮我们支持会场，那天，我们都忙得忘记了时间，忘记了饥饿，最后让我们的活动得以成功举行！

晚会开幕式的那一霎那，我们都会心的笑了，其中包含着苦累、艰辛、酸涩、快乐、内心的满足，如此百感交集的一刻真的让人无比称快！

活动结束后，我好好的总结了我的工作失误，主要在时间安排上不够合理，不能及时地安排好大家的具体工作，使得晚会的秩序得不到很好的维护，下次的主持工作一定得好好完善！

这是上大学以来直接参与的团委活动，其过程让我印象深刻，这次晚会的成功举办更加让我变得更加自信了，也让我明白了一个道理——机会要靠自己把握的，不好好把握，成功就会擦肩而过！