高一下学期心得体会

第一篇：高一下学期心得体会

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

第二篇：高一下学期心得体会

2013-2014学第二学期

——新课标下的高二数学教学心得体会

本人本学期继续担任高一（3）（32）的数学教师，另外，学校给我增加了个高一（8）的教学任务。这是名副其实的调高班，因此从一开始压力就伴随着我走完了一整个夏天。有了之前一学期的经验后，我觉得要想把这届学生的学习兴趣和积极性提高起来是有一定难度的，但正所谓有志者事竟成，只要我努力，相信一定会取得好的结果。想要成为一名合格的高中数学教师是需要很大的付出。特别是现在一直提倡的新课改理念更应该要体现于各个方面。

学校下学期即将迎来了“申示”的成功后的复检工作，我作为本年级的数学备课组长，倍感压力很大。在专家对教学的评价上来看，我发觉自己有很多地方是需要好好的研究和改进，使自己的教学能力得到更大的提高。

专家从课堂的优化及有效课堂的构建等方面对我们很多老师进行了客观的评价，仔细回想起来真的是受益匪浅，特别是对新课改的理解上，使我有了更进一步的认识。一节课是否有效，老师自己是十分重要的。对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以，我觉得备课这一个环节，是上课有效的前提。

教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反，有效的教学对预设的要求不是降低了，而是提高了。预设要能真正关注学生的发展，关注学生的个体差异和为每个学生提供主动积极活动的保证；能为师生在教学过程中发挥创造性提供条件；能促使课堂多向、多种类型信息交流的产生并及时反馈。这就需要教师深入钻研教材，改变传统的备课模式，让“预设”真正服务于生成性的课堂教学。

有效的数学教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，新课程下的数学练习应成为一种生活，一种活动，应着眼于学生的发展，而非单一的、千篇一律的重复。好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现数学知识的巩固和应用，使学生的思想品德得以熏陶，学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高数学教学的有效性。

通过自己的实践，特别是针对三个班级不同的学生以及不同的层次，使我对真正的有效课堂构建有了新的认识，不是说我下来认真备课熟悉教材就能把学生教好，就能把课上好，这些都是传统的教学模式，新课改的要求这样是不可行的，这些只能作为能上好课的前提，老师一定要找到适合自己学生特点的方式来构建课堂教学过程，所有人都必须兼顾到位，不要让好的学生觉得老师上的没有意义，更不能让后进生觉得老师已经放弃了他们，所以一定要认真“备好”每个学生，这样才能在理解教材的前提下设计出好的教学过程，才能充分体现新课改的内容。高二的知识随着教材的改动过，原来的重点只需要学生会用，不需要推导过程，这就要求老师要充分理解专家的目的，如果一味按照老方法来教授的话就已经失去了意义。

总之，有了前几年的积累，尽管已经带过了一届毕业班，进行过一次高考的备考复习，但我还要更加的努力，专心研究每一个学生，毕竟很多人都是第一次在新课改的背景下尝试着前进，我相信，只要肯努力，那么一定会在新课改中占有一席之地。

数学组：齐波 2014年7月13日

第三篇：高一下学期评语

该省本学期表现较为优秀，能够自觉遵守学校及班内的各项纪律，因此在班内十佳评选中被评为“纪律标兵”。希望借此能够继续保持，与同学相处融洽，能够团结和帮助同学。学习也是很刻苦和努力，因此在本学期期中考试中取得了很大进步。但是，没有养成良好的学习习惯，考完试后有些松散，这导致了学习成绩不稳定，要加以注意，还要加强对理科的学习，多花时间多做一些题，不懂的问题要主动向老师和同学请教。希望以后学习上能够更加努力，将成绩赶上来并使成绩更稳定，应朝着“全面发展”的方向前进，尤其是在学习上不要偏科，相信你自拟你一定能行的，希望在下一学期中能够看到你个方面的进步。

第四篇：高一下学期评语

同就：

竣杰： Xam1234

虽然平日你话语不多，默默无闻，你自觉遵守纪律、与同学团结友艺璇：

你用实际的行动爱，作为体育委员，班级获得荣誉你是开朗大方，品行端正，与同学和却看得出你样样要强，睦相处，待人真诚热情，乐于助人，脸证明，你能行。但你还有不少缺点，性功臣，为此老师和同学感谢你。学习方

但老师认上总挂着和善的微笑，给人以春天般的格过于内向，要学会多与同学、老师交面虽然你自己觉得在尽力了，温暖。学习自觉、认真、刻苦，学习成流。愿你扬长避短，我永远是你忠实的为你还有潜力。你要知道古往今来，大绩有明显进步。在成长的路上，望你多朋友，我会做你有力的支持者！今后如凡有成就的人哪一个不是跟“勤”字有

各科全面发关！成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出抛洒些汗水，总有一天，你会发现：我果能注意分配好学习时间，比别人更强，我是最有实力的。“不积展，均衡提高，相信一定会成为一名更的，而懒惰的人大多一事无成。树立起

必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！跬步无以至千里，不积小流无以成江加出色的学生。

海。”我愿关注你成长的每一个脚印。

到时，会有“奇迹”出现的。老师相信

你会进步！

娟娟：

丽婷：

你平凡、朴实、聪明、大方，你的庆炎： “玉不琢不成器”，老师之所以对

你能自你是一个聪明、诚实的好学生，你 你严格要求，是因为在老师心目中，你神情已深深印在老师的记忆中。

你喜欢开自觉遵守纪律，常常为班级默默地做是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心觉遵守学校的各项规章制度。

老师最欣赏的是你在事，为此老师和同学都感谢你。在学习打磨，一定能成为一块精美绝伦的美动脑筋思考问题，总是与时间赛上你自觉自律，主动性好，目标高，能玉。你认真工作的态度就印证了这一点,学习上对自己要求严格，成绩老师对你一直满怀希望，而且会一直关跑，这是你进步的关键所在，老师看在出色地完成老师布置的学习任务，注你！老师和同学感谢你为班级做的一眼里，喜在心头。我知道你心中有了奋优秀且比较稳定。老师想送你一句话：

我也欣慰地看到你正朝着自己再长的路都有尽头，千万不要回头；再切工作，但你对自己还应再严格点，动斗目标，家长也为你创造了优快乐的心都有烦恼，千万不要在意。老作要快，平时无聊的话过多，既影响了的目标不断前进。

越的学习条件，相信你一定能努力把心师有一个小建议，你要把自己培养成为你自己，也影响了其他同学。

大度大气和具有高考霸气性格的人，为

中的理想变成现，继续努力吧！相信你

一定会美梦成真的。高考成功打下基础。

巍胜：

踏实自觉是你的特点。你的一言一美雪：

你性情温和，言语不多，但你从不潘韵：

行，一举一动，都充分地证明了你是个

你能够遵守学校的规章制度，与同懂事，能干，明事理的好学生；从你的服输，不断要求进步。你勤奋好学，在学习态度上可以看出你是个好学上进学习上有钻劲，学习成绩优秀，你的成学友善相处，热爱班集体，认真履行班

但你还有干职责，是老师的好助手。不过有时对的好学生，老师很欣赏你！老师相信只绩已经成为大家追赶的对象，自习课上的纪律性要你信心不倒，努力不懈，终有一天会很大潜力，你要好好努力。愿你培养自自己要求不够严格，到达成功的彼岸！我欣喜于你的成长，己活泼大气的个性，学习上注意方法，有待提高。学习较认真但努力还不够，希望你今后多向优快乐于你的进步。班级的管理我得谢谢抓好平衡，来年取得更大的成绩！为在学习成绩有待提高。

三年实后现自己的人生理想而打下坚秀的同学学习，取长补短，改进学习方你这个“小助手”。

实的基础。同时老师也希望“敞开你的法。加油，你的潜力无穷，在学习上再

心扉，别让无意义的悲伤占据你心灵的加把劲，争取做最好的！以后做事动作

角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家尽量快点，这对高考有用。

昶恺：。

我对你最满意的是，你能够理解都希望有你这样出色的朋友”

老师对你的帮助，还能虚心接受老师和

家长的建议，正因为这样，你不断进步方蕾：

你是一个诚实、聪明的好学生，你 黄睿： 的表现让老师感到欣慰！你头脑是聪明

团结友爱，热爱班集体。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧的，可还得静下心来，规范自己的各种自觉遵守纪律、有一定的学习主海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女行为。老师相信只要你信心不倒，上课在学习上你自觉自律，能较出色地完成老师布置的学孩。无论是你声情并茂的朗诵，优秀的听讲全神贯注，课后及时完成学习任动性好，务。最大限度地约束自己，努力不懈，习任务。但你与老师交流太少，主动提主持，还是你一丝不苟的工作态度，都把全部精力放在学习上，终有一天会到问的现象不多。老师想送你一句话：再令大家由衷佩服。你那双黑亮的眼睛，你喜欢开动脑筋思考达成功的彼岸！请记住，你的成功在于长的路都有尽头，千万不要回头；再快透射出你的机灵；

乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草问题，有一定的分析能力。你严于律已，你每天养成的习惯！

遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者懂得自觉，你上课神情专注，学习态度

认真，老师也感到欣慰。你本具备优等

的脚步。

生的一切条件，但你的成绩有时却与之

张立：

不大相符。掌握知识需牢固，希望你利你是个性格开朗、活泼可爱、聪明晓霞：

平时总用自己聪颖的天资，让自己更优秀。伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，你是一个朴实平静的学生，关心集体。学习还是比较自觉的，但各是默默地做事，待人随和、诚恳，同学

科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待关系好，热爱集体，乐意助人是你的美改进，掌握知识也不够牢固，思维能力德。你学习上比较努力，但老师觉得你

老师希望你多与各科老师 要进一步培养和提高，吃苦耐劳的精神还很有潜力。还应进一步发扬。希望你能坚定信心，交流，遇到问题敢于大胆向老师请教，多 持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改也希望你今后不断充实和完善自己，进学习方法，争取学习成绩有更大的突向优秀的同学学习，取长补短，增强信

心，永不厌倦、争取在学习上跃上一个 破。

新台阶，“只要功夫深，铁杵磨成针”。

高一下学期评语 丽玲：

永杰： 锦辉： 你是一个聪明、文静、懂礼貌的女孩，你为人正直诚恳，尊敬老师，关心你性格开朗、活泼、热情，和同学在课堂上你专注听课的神情，感受到你班集体，待人有礼，能认真听从老师的关系融洽，发言大胆积极，语言幽默，对知识的渴望。你在班里从不张扬，总教导，自觉遵守学校的各项规章制度，给同学和老师带来了不少欢乐。但老师是默默无闻的，但这并不影响你在同学你严于律已，懂得自觉，你上课神情专认为你学习还可以更认真些，不要喜欢们心中留下很好印象，老师同学们都很注，学习态度认真，老师感到欣慰，学那科就学那科，有偏科思想，这不有利喜欢你。你接受能力较强，勤于思考，习上的进步，老师和同学们都看在眼于你的高考。其实在老师的心里，一直学习成绩优秀，是同学们学习的榜样。里，同样也为你感到高兴。愿你多多努认为你是很不错的学生，希望你能正确这个学期，你在默默努力中让自己不断力，永不停息，勇攀高峰！同时也希望处理好各种关系，把学习的激情溶入每地超越别人，取得了令人欣慰的成绩，你能均衡各科成绩，为高考打下坚实的时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，大家都要为你的付出表示祝贺。我想你基础。

那么，你也可以成为一名佼佼者。在学习上如果能始终保持那份投入，你的这份平常定能创造出不平凡。

春颜：

宗豫：

你看似文静但很坚强，你敏感而又

你为人诚实，遵守纪律、与同学团一真 纯真。因为有你的付出，班级个方面都结友爱。但学习你主动性不够，吃苦精我对你最满意的是，你能够理解有优异的表现，你是一个很出色的纪律神还不够，成绩上不去。你也有困惑，老师、家长对你的帮助，还能虚心接受委员。你总是在那默默地、认真地学习，老师也看在眼里，急在心里。如果在学老师和家长的建议，让老师感到欣慰！用浅浅的笑，向每一天问候，也用较快习上有什么困难，老师很愿意帮助你。你的活动能力和组织能力很强，是很多的进步很好地诠释了“一分耕耘，一分古往今来，大凡有成绩的人哪一个不是人羡慕的对象。你头脑是聪明的，可努收获”这一道理，但学习成绩有点不稳跟“勤”字有关！可见，成功的喜悦是力不够，对自己要求不高，学习成绩还定。“彩虹总在风雨后”，在你成长的日辛勤的汗水浇灌出的。愿你树立起必胜需提高，老师相信只要你信心不倒，上子里难免会有风雨，你还要学会乐观、的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，课听讲全神贯注，努力不懈，把全部精理性、忍耐„„不管结果如何，只要你会有“奇迹”出现的。老师相信你会进力放在学习上，相信不久的将来，你会尽力了，请笑笑。让沛鸿这片热土给你步。取得好成绩，老师期待着你！带来永恒的辉煌。

金玲：

倩雯： 梁超 ： 你是一个很朴实的学生，平时总是“人贵有志。”你是个踏实、稳重、你是一个非常聪明可爱的男孩默默地做事，待人随和、诚恳，同学关有礼貌的好学生。在班里并不显眼，却子。在学习上你能认真完成老师布置的系好，而且在音乐上的大胆表现让同学时刻起着模范带头作用，给同学们作出任务，但总少点钻劲，少份细心。老师们刮目相看。严格要求自己，遇到问题表率，运动会上出色的表现给大家留下认为你理解了“会生活就会学习”的含敢于大胆向老师请教，基础知识掌握得了深刻的印象。你能遵守学校纪律，学义，加上你能更严格要求自己，你就可还可以，学习成绩也较优秀，但按高考习勤奋，课堂上那双求知的眼睛总能把以做得非常出色，成绩会更好。老师相的要求还有差距。希望你今后不断充实老师深深地感动！你学习的目标很明确信只要你信心不倒，上课听讲全神贯和完善自己，多向优秀的同学学习，取并且暗下决心为实现目标而努力，坚持注，最大限度地约束自己；勤奋、执著长补短，增强信心，永不厌倦、争取在就是胜利，你一定会取得更大进步。地去追索成功，你的生命之树才会开花学习上跃上一个新台阶。我想你若能始

结硕果

.终保持在学习上的那份投入，你定能打

造出富有个性魅力的 2011年。

艳华：

“天生我材必有用。”你是个很有依林： 阿娜： 智慧和创造力的女孩，而且为人忠厚善“笔力雄健，骨气奇高”，你出色你为人诚实，遵守纪律、与同学团良。你尊敬老师，待人谦和，关心班集的作文让同学刮目相看。你文静温和，结友爱。你有强烈的进取心和较高的人体，积极参与班级的各种活动，在活动大家都愿意和你交往，虽然平日你看似生目标，加上你的聪明、才智，学习上中展示了自己的才艺。能认真听从老师默默无闻，却有独特的见解和才华展感觉良好，成绩也较优秀，但愿你有永的教导，自觉遵守学校的各项规章制示，老师感到欣慰。你能遵守纪律，热不满足的心。我也欣慰地看到你正朝着度，是班级中威信高的好学生。工作认爱集体，关爱同学。你有学习的决心，已定的目标不断前进！相信你一定会美真负责，能力强，是老师的好帮手。学但不足之处就是成绩不够稳定和学科梦成真的。老师有一个小建议，你要把习认真、努力，效率较高，学习成绩优发展不够均衡。你的学习方法有待改自己培养成为大度大气和具有高考霸秀。老师希望你能调整好心态，把自己进，思维能力要进一步培养和提高；愿气的性格的人，加油！我想你若能始终培养成在高考竞争中有一种霸气性格你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习保持在学习上的那份投入，定能打造出的人，三年后你就能辉煌了。成绩。以后做事动作尽量快点，这对高富有个性魅力的2011年。

考有用

嘉祺：

娇宁：

晓妹：

你看似文静但很坚强，你总是在那你尊敬老师，团结同学，待人有礼，你是一个聪明、文静、懂礼貌的学默默地、认真地学习，用浅浅的笑，向能认真听从老师的教导，自觉地遵守学生，在课堂上你专注听课的神情，感受每一天问候，也用较快的进步很好地诠校的各项规章制度。勤奋拼搏的精神影到你对知识的渴望。你在班里从不张释了“一分耕耘，一分收获”这一道理。响着每一位同学。你学习认真、努力，扬，总是默默无闻。，你学习勤奋，比老师希望你把学习的激情溶入每时每有效率，学习成绩比较优秀。老师希望较主动，善于思考，成绩较好。你常早刻。这个学期，你在默默努力中让自己你能克服各种杂念，调整好心态，对自到教室学习，是同学们学习的榜样。但不断地超越别人，取得了令人欣慰的成己充满信心，通过自己的不懈努力，实你还有潜力，只要你努力，再加上你要绩，大家都要为你的付出表示祝贺。我现自己的人生目标。主动与教师多交流，提高自己的学习能想你在学习上如果能始终保持那份投 力，你的进步就会更大。老师想告诉你，入，你的这份平常定能创造出不平凡。

生命的全部意义就在于为人生所能达

馥绫：

到的最高境界而追求、拼搏！

你是一个性格开朗、活泼可爱、聪 媛媛： 明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，苑诗：

沉稳大方，品行端正，与同学和睦关心集体。你为班级付出了很多，因为“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔相处，待人真诚热情，乐于助人，脸上有你，班级表现更为优秀，老师和同学的你一直带给大家这样的感觉。开朗大总挂着和善的微笑，给人以春天般的温谢谢你！你学习还是比较自觉的，但各方，品行端正，与同学和睦相处，待人暖。学习自觉，但成绩还有待加强。在科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善成长的路上，望你多抛洒些汗水，总有改进，掌握知识也不够牢固，思维能力的微笑，给人以春天般的温暖，同学们一天，你会发现：我比别人更强，我是要进一步培养和提高，吃苦耐劳的精神忘不了你艺术节上的优秀表现。学习自最有实力的。希望你在成长的日子里更还进一步发扬。希望你能坚定信心，持觉、认真、刻苦，成绩有进步。在成长会谦虚、宽容、平等、友爱„„我愿关之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进的路上，望你多抛洒些汗水，总有一天，注你成长的每一个脚印。学习方法，争取学习成绩有更大的突你会发现：我比别人更强，我是最有实

破。

力的。希望你在成长的日子里更会谦

虚、宽容、平等、友爱„„我愿关注你

瀚文：

成长的每一个脚印。

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结雨珊：

同学，待人有礼，能认真听从老师的教你是一个性格开朗、活泼可爱、聪 导，自觉遵守学校的各项规章制度，你明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，王宇： 上课神情专注，学习态度认真，老师感关心集体。作为科代表你很称职，老师“文质彬彬，然后君子。”你是个到欣慰。你学习上的潜力还很大，只是感谢你。而且老师也发现你有唱歌的天爱好广泛的同学，清新流畅的文笔，声老师觉得你还没有完全释放出你的全赋，同学们都很羡慕你。你学习比较自情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不部热情投入学习。老师希望你力争均衡觉，也积极上进。但各科成绩不太拔尖，让人刮目相看。你为人正直诚恳，尊敬发展。永不停息，勇攀高峰！

而且发展不够平衡。我想，巨大的成功老师，团结同学，待人有礼，积极参加

靠的不是力量而是韧性，竞争常常是持班级活动。能认真听从老师的教导，自

久力的竞争。有恒心者往往是笑在最

觉遵守学校的各项规章制度，你上课神配舅： 后、笑得最好的胜利者。老师希望你在情专注，学习态度认真，老师感到欣慰。你是一个朴实的平静的好学生，平学习上也能一份更强烈的执着，那么，你学习上的潜力还很大，只是老师觉得时总是默默地做事，待人随和、诚恳，成功将是你人生的主旋律！你还没有完全释放出你的全部热情投同学关系好。学习的主动性较好，能较

入学习。老师希望你力争均衡发展。永

出色地完成老师布置的学习任务。但学

不停息，勇攀高峰！

科发展不够平衡，虽然付出了很大努诗婷：

力，也有进步了，但成绩还是不够理想。“兰心慧质，妙手丹青。”你在美伟强： 希望你今后不断充实和完善自己，多向术和书法方面的过人才华实在令人刮你为人正直诚恳，尊敬老师，团结优秀的同学学习，取长补短，振作起来，目相看。你是那么温顺善良，又是那么同学，待人有礼，自觉遵守学校的各项增强信心，永不厌倦、争取在学习上跃才华横溢。是一个性格开朗、活泼可爱、规章制度。你上课神情专注，学习态度上一个新台阶。聪明伶俐的女孩。尊敬师长，关心集体。认真，老师感到欣慰。你学习上的潜力

为班级参加学校活动出谋划策，老师和还很大，只是老师觉得你还没有完全释 同学们都感谢你。你接受能力强，学习放出你的全部热情投入学习。老师希望莫筱婵同学： 比较自觉，但学习的持久度、认真度不你力争均衡发展。永不停息，勇攀高峰！

你尊敬老师，团结同学，关心班集够。希望你在学习方法要进一步优化。班主任：唐爱梅

2009.01.12 体，待人有礼，能认真听从老师的教导，进一步培养和提高思维能力，吃苦耐劳莫艳丽同学： 自觉遵守学校的各项规章制度，积极参的精神还应进一步发扬。希望你能坚定你为人正直诚恳，尊敬老师，团结与各种活动，回答问题大胆。工作认真信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，同学，待人有礼。你对自己要求严格，负责，是老师的好帮手，为班级做了大争取学习成绩有更大的突破。品行方面是同学们的表率。你上课神情量工作，老师同学都感谢你。你学习主 专注，学习态度认真，老师感到欣慰。动、认真，有努力提高学习成绩的决心。你学习上的潜力还很大，只是发展不够老师希望你能克服各种困难，调整好心平衡。老师希望你不断地克服自己的不态，树立自信心，努力去实现自己的人 足，永不停息，勇攀高峰！老师送你一生梦想。

句话：“善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快”。

克清： 慧君： 樊颖：

你是一个性格开朗、活泼可爱、聪你性情温和，言语不多，但你从不你性格较开朗，为人朴实，待人随明伶俐的女孩。尊敬师长，关心集体，服输，不断要求进步。你勤奋好学，在和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐大家忘不了你在运动场上为班级争荣学习上有钻劲，学习成绩较好，但学科意助人，积极为班级活动出谋划策，为誉努力拼搏的情景。你学习还是比较自发展不平衡。你还有很大潜力，你要好班级争得了荣誉。你学习成绩还不太理觉的，但各科成绩不太拔尖，你的学习好努力。愿你培养自己活泼大气的个想，但老师觉得你还很有潜力。希望你方法还有待改进，掌握知识也不够牢性，学习上注意方法，抓好平衡，来年时间抓得更紧一点，多与老师交流，遇固，吃苦耐劳的精神还进一步发扬。老取得更大的成绩！作为班主任，我有一到问题敢于大胆向老师请教，也希望你师希望你在今后的学习征途中，无论遇个希望，那就是无论何时，你都不要放今后不断充实和完善自己，多向优秀的到什么样的困难，都要永不言弃！因为，弃自己的理想。因为生命的奖赏远在旅同学学习，取长补短，增强信心，争取胜利就是再坚持一刻的结果！途终点，而非起点附近。踏上第一千步在学习上跃上一个新台阶。

的时候，仍然可能遭到失败，但成功就

在拐角后面！

秋凤：

老师很欣赏你在学习上的投入，你 鹏程： 给大家的印象是对知识永远保持着一润琳： “大鹏一日同风起，扶摇直上九万份执着，有着一股认真劲儿。你是一个开朗大方，品行端正，与同学和里。”你有一个很有气魄的名字，更有文静、朴实的学生，平时总是默默地做睦相处，待人真诚热情，脸上总挂着和着智慧的头脑。你为人正直诚恳，尊敬事，待人随和、诚恳，同学关系好，热善的微笑，乐于助人，积极参加班级活老师，团结同学，待人有礼，能认真听爱集体，乐意助人是你的美德。你学习动，为班集体争荣誉。学习自觉、认真、从老师的教导，自觉遵守学校的各项规上努力，总是第一个到教室，是同学们刻苦，成绩有进步。在成长的路上，望章制度，作为班干，为班级做了大量的学习的榜样。老师最欣赏你永不言弃精你多抛洒些汗水，总有一天，你会发现：工作。你学习态度认真，学习努力，成神。我们要懂得挫折乃是生活中的正常我比别人更强，我是最有实力的。希望绩进步很快。但老师觉得你学习上的潜现象，有竞争就有失败，关键在于谁的你在成长的日子里更会谦虚、宽容、平力还很大，只是你还没有完全释放出你抗挫能力强，谁就能获得成功；谁笑到等、友爱„„我愿关注你成长的每一个的全部热情投入学习。老师希望你今后最后，谁就笑得最好。请记住：竞争不脚印。

更努力一点，同时注意各学科均衡发相信眼泪。继续努力！

展。永不停止奋斗的脚步，去实现人生

的目标。

秋烨：

安南： 你文静、朴实，待人随和、诚恳，“余音绕梁，三日不绝。”你的歌同学关系好，热爱集体，乐意助人，积 声象小百灵一样甜美温润，倾听你的歌极参加班级活动，为班争得了荣誉，特盛新： 感觉真好。你为班级所做的一切大家不别是你战胜了自己，站在了歌咏比赛的你为人正直诚恳，尊敬老师，团结会忘记。你的字、你的演讲、你的歌、舞台上，证明了自己的实力，同学们都同学，待人有礼，能自觉遵守学校和班你的画、你的班干工作，每一样都让人很佩服你。你学习认真，但老师觉得你级的各项规章制度。你学习态度认真，赏心悦目，学业成绩也遥遥领先。你是还很有潜力，希望你把时间抓得更紧一上课专心，课后学习比较主动。但你还同学们羡慕的对象。老师希望你能一如点，遇到问题敢于大胆向老师请教，也没有完全释放出你的全部热情投入学既往保持这种良好的势头，跻身于年段希望你今后不断充实和完善自己，多向习。老师希望下学期时间抓得更紧些，最优秀者的行列，让各方面能力都得到优秀的同学学习，取长补短，增强信心。更努力一点，因为珍惜每一个今天，你发展，继续成为大家学习的目标，赶超一个具有远大目标和崇高理想并为之才能在奋斗中实现昨日的理想；珍惜今的对象。奋斗的人，就会成为对社会有用的人。天，你才能有一个充实、无悔的人生！

老师，希望你对自己多一些严格，对学同时注意各学科均衡发展。永不停止奋习再多一些投入，你会达到成功的彼岸斗的脚步，去实现人生的目标。莹华： 的。

你文静、朴实，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人，善

解人意。你学习比较认真、努力，成绩

尚可。但老师觉得你还很有潜力。希望 恺斯： 你时间抓得更紧一点，遇到问题敢于大孔静： 你是一个文静、朴实的学生，平时胆向老师请教。老师希望你在学习上能你为人正直诚恳，尊敬老师，待人总是默默地做事，待人随和、诚恳，同够始终保持那份投入，当然再加上善于有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵学关系好，热爱集体，乐意助人是你的与同学和老师们多加交流，学会走捷守学校的各项规章制度，你上课神情专美德。大家忘不了你在运动场上努力拼径，相信你一定能创造出奇迹的。

注，学习态度认真，有较强的钻研能力，搏的情景。你学习上努力，成绩较好。

能主动向老师请教。你学习上的潜力还老师最欣赏你永不言弃精神，希望你多 很大，只是老师觉得你还没有完全释放与老师交流，遇到问题敢于大胆向老师 出你的全部热情投入学习。老师希望你请教，也希望你今后不断充实和完善自 力争各科均衡发展。永不停息，勇攀高己，多向优秀的同学学习，取长补短，峰！同时做事的速度尽量快些，抓紧时增强信心，争取在学习上跃上一个新台 间。

阶。

丽燕：

你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你是班级中遵守纪律的榜样。你勤奋好学，在学习上有钻劲，老师觉得你还有很大潜力，学习对于任何一个人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神与持之以恒的努力，才可以化渺小为伟大。令人欣慰的是，在你的身上，拥有成功的两大要素——信念与努力，这是你成功的最可靠的资本，老师希望在你内心播下理想的种子，在你精心的呵护下，会长成一棵成功之树！

雪梅：

你是一个聪明、诚实的好学生，你 自觉遵守纪律、团结友爱，工作积极，认真负责，为班级做了大量的工作，为此老师和同学都感谢你。我们知道那些出类拔萃的顶尖人士，都有一个共同也是最基本的特点：热忱、专注。因为热忱，所以能够投入强大的动力与能量；因为专注，才能心无旁鹜，勇往直前。这个学期，你在默默努力中让自己不断地超越别人，取得了令人欣慰的成绩，大家都要为你的付出表示祝贺。我想你在学习上如果能始终保持那份投入，你的这份平常定能创造出不平凡。

祥敏：

想改变世界，很难；要改变自己，则较为容易。与其改变全世界，不如先改变自己——这就是我们为什么要求学的道理。很无奈于高一半个学期作为你的班主任并不能对你的学习上的“懒”字转变的彻底。要知，有限人生增中减，似箭光阴眨眼失。正因为人生短暂，才不应浪费时间；正因为岁月匆匆，才不能虚度年华；正因为光阴易逝，才应该珍惜每一分生命。在人生最为宝贵的青年时期，老师希望你拥有鸿鹄之志，奋发图强，走好人生的每一步，画好人生的每一笔。记住，你的成功在于你每天养成的习惯！

姚红：

“琴棋书画，无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致，班级元旦节目因为你的参与而更显精彩。作为宣传委员，你的工作能力也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。萧伯纳曾说过：人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。老师希望你能为自己的远大理想而不懈努力！

第五篇：高一下学期评语

同就：

竣杰： Xam1234

虽然平日你话语不多，默默无闻，你自觉遵守纪律、与同学团结友艺璇：

你用实际的行动爱，作为体育委员，班级获得荣誉你是开朗大方，品行端正，与同学和却看得出你样样要强，睦相处，待人真诚热情，乐于助人，脸证明，你能行。但你还有不少缺点，性功臣，为此老师和同学感谢你。学习方

但老师认上总挂着和善的微笑，给人以春天般的格过于内向，要学会多与同学、老师交面虽然你自己觉得在尽力了，温暖。学习自觉、认真、刻苦，学习成流。愿你扬长避短，我永远是你忠实的为你还有潜力。你要知道古往今来，大绩有明显进步。在成长的路上，望你多朋友，我会做你有力的支持者！今后如凡有成就的人哪一个不是跟“勤”字有

各科全面发关！成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出抛洒些汗水，总有一天，你会发现：我果能注意分配好学习时间，比别人更强，我是最有实力的。“不积展，均衡提高，相信一定会成为一名更的，而懒惰的人大多一事无成。树立起

必胜的信心，去打败你的“天敌”吧！跬步无以至千里，不积小流无以成江加出色的学生。

海。”我愿关注你成长的每一个脚印。

到时，会有“奇迹”出现的。老师相信

你会进步！

娟娟：

丽婷：

你平凡、朴实、聪明、大方，你的庆炎： “玉不琢不成器”，老师之所以对

你能自你是一个聪明、诚实的好学生，你 你严格要求，是因为在老师心目中，你神情已深深印在老师的记忆中。

你喜欢开自觉遵守纪律，能出色完成本职工作，是一块不折不扣的璞玉，只要经过悉心觉遵守学校的各项规章制度。

老师最欣赏的是你在为此老师和同学都感谢你。在学习上你打磨，一定能成为一块精美绝伦的美动脑筋思考问题，总是与时间赛自觉自律，主动性好，目标高，能出色玉。你认真工作的态度就印证了这一点,学习上对自己要求严格，成绩优秀老师对你一直满怀希望，而且会一直关跑，这是你进步的关键所在，老师看在地完成老师布置的学习任务，注你！老师和同学感谢你为班级做的一眼里，喜在心头。我知道你心中有了奋且比较稳定。老师想送你一句话：再长

我也欣慰地看到你正朝着自己的路都有尽头，千万不要回头；再快乐切工作，但你对自己还应再严格点，动斗目标，家长也为你创造了优的心都有烦恼，千万不要在意。老师有作要快，平时无聊的话过多，既影响了的目标不断前进。

越的学习条件，相信你一定能努力把心一个小建议，你要把自己培养成为大度你自己，也影响了其他同学。

大气和具有高考霸气性格的人，为高考

中的理想变成现，继续努力吧！相信你

一定会美梦成真的。成功打下基础。

巍胜：

踏实自觉是你的特点。你的一言一美雪：

你性情温和，言语不多，但你从不潘韵：

行，一举一动，都充分地证明了你是个

你能够遵守学校的规章制度，与同懂事，能干，明事理的好学生；从你的服输，不断要求进步。你勤奋好学，在学习态度上可以看出你是个好学上进学习上有钻劲，学习成绩优秀，你的成学友善相处，热爱班集体，认真履行班

但你还有干职责，是老师的好助手。不过有时对的好学生，老师很欣赏你！老师相信只绩已经成为大家追赶的对象，自习课上的纪律性要你信心不倒，努力不懈，终有一天会很大潜力，你要好好努力。愿你培养自自己要求不够严格，到达成功的彼岸！我欣喜于你的成长，己活泼大气的个性，学习上注意方法，有待提高。学习较认真但努力还不够，希望你今后多向优快乐于你的进步。班级的管理我得谢谢抓好平衡，来年取得更大的成绩！为在学习成绩有待提高。

三年实后现自己的人生理想而打下坚秀的同学学习，取长补短，改进学习方你这个“小助手”。

实的基础。同时老师也希望“敞开你的法。加油，你的潜力无穷，在学习上再

心扉，别让无意义的悲伤占据你心灵的加把劲，争取做最好的！以后做事动作

角落，试着去容纳更多的欢乐吧，大家尽量快点，这对高考有用。

昶恺：。

我对你最满意的是，你能够理解都希望有你这样出色的朋友”

老师对你的帮助，还能虚心接受老师和

家长的建议，正因为这样，你不断进步方蕾：

你是一个诚实、聪明的好学生，你 黄睿： 的表现让老师感到欣慰！你头脑是聪明

团结友爱，热爱班集体。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧的，可还得静下心来，规范自己的各种自觉遵守纪律、有一定的学习主海。”你是个胸怀大志，气质高雅的女行为。老师相信只要你信心不倒，上课在学习上你自觉自律，能较出色地完成老师布置的学孩。无论是你声情并茂的朗诵，优秀的听讲全神贯注，课后及时完成学习任动性好，务。最大限度地约束自己，努力不懈，习任务。但你与老师交流太少，主动提主持，还是你一丝不苟的工作态度，都把全部精力放在学习上，终有一天会到问的现象不多。老师想送你一句话：再令大家由衷佩服。你那双黑亮的眼睛，你喜欢开动脑筋思考达成功的彼岸！请记住，你的成功在于长的路都有尽头，千万不要回头；再快透射出你的机灵；

乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草问题，有一定的分析能力。你严于律已，你每天养成的习惯！

遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者懂得自觉，你上课神情专注，学习态度

认真，老师也感到欣慰。你本具备优等

的脚步。

生的一切条件，但你的成绩有时却与之

张立：

不大相符。掌握知识需牢固，希望你利你是个性格开朗、活泼可爱、聪明晓霞：

平时总用自己聪颖的天资，让自己更优秀。伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，你是一个朴实平静的学生，关心集体。学习还是比较自觉的，但各是默默地做事，待人随和、诚恳，同学

科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待关系好，热爱集体，乐意助人是你的美改进，掌握知识也不够牢固，思维能力德。你学习上比较努力，但老师觉得你

老师希望你多与各科老师 要进一步培养和提高，吃苦耐劳的精神还很有潜力。还应进一步发扬。希望你能坚定信心，交流，遇到问题敢于大胆向老师请教，多 持之以恒，有迎难而上的勇气，不断改也希望你今后不断充实和完善自己，进学习方法，争取学习成绩有更大的突向优秀的同学学习，取长补短，增强信

心，永不厌倦、争取在学习上跃上一个 破。

新台阶，“只要功夫深，铁杵磨成针”。

高一下学期评语 丽玲：

永杰： 锦辉： 你是一个聪明、文静、懂礼貌的女孩，你为人正直诚恳，尊敬老师，关心你性格开朗、活泼、热情，和同学在课堂上你专注听课的神情，感受到你班集体，待人有礼，能认真听从老师的关系融洽，发言大胆积极，语言幽默，对知识的渴望。你在班里从不张扬，总教导，自觉遵守学校的各项规章制度，给同学和老师带来了不少欢乐。但老师是默默无闻的，但这并不影响你在同学你严于律已，懂得自觉，你上课神情专认为你学习还可以更认真些，不要喜欢们心中留下很好印象，老师同学们都很注，学习态度认真，老师感到欣慰，学那科就学那科，有偏科思想，这不有利喜欢你。你接受能力较强，勤于思考，习上的进步，老师和同学们都看在眼于你的高考。其实在老师的心里，一直学习成绩优秀，是同学们学习的榜样。里，同样也为你感到高兴。愿你多多努认为你是很不错的学生，希望你能正确这个学期，你在默默努力中让自己不断力，永不停息，勇攀高峰！同时也希望处理好各种关系，把学习的激情溶入每地超越别人，取得了令人欣慰的成绩，你能均衡各科成绩，为高考打下坚实的时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，大家都要为你的付出表示祝贺。我想你基础。

那么，你也可以成为一名佼佼者。在学习上如果能始终保持那份投入，你的这份平常定能创造出不平凡。

春颜：

宗豫：

你看似文静但很坚强，你敏感而又

你为人诚实，遵守纪律、与同学团一真 纯真。因为有你的付出，班级个方面都结友爱。但学习你主动性不够，吃苦精我对你最满意的是，你能够理解有优异的表现，你是一个很出色的纪律神还不够，成绩上不去。你也有困惑，老师、家长对你的帮助，还能虚心接受委员。你总是在那默默地、认真地学习，老师也看在眼里，急在心里。如果在学老师和家长的建议，让老师感到欣慰！用浅浅的笑，向每一天问候，也用较快习上有什么困难，老师很愿意帮助你。你的活动能力和组织能力很强，是很多的进步很好地诠释了“一分耕耘，一分古往今来，大凡有成绩的人哪一个不是人羡慕的对象。你头脑是聪明的，可努收获”这一道理，但学习成绩有点不稳跟“勤”字有关！可见，成功的喜悦是力不够，对自己要求不高，学习成绩还定。“彩虹总在风雨后”，在你成长的日辛勤的汗水浇灌出的。愿你树立起必胜需提高，老师相信只要你信心不倒，上子里难免会有风雨，你还要学会乐观、的信心，去打败你的“天敌”吧！到时，课听讲全神贯注，努力不懈，把全部精理性、忍耐„„不管结果如何，只要你会有“奇迹”出现的。老师相信你会进力放在学习上，相信不久的将来，你会尽力了，请笑笑。让沛鸿这片热土给你步。取得好成绩，老师期待着你！带来永恒的辉煌。

金玲：

倩雯： 梁超 ： 你是一个很朴实的学生，平时总是“人贵有志。”你是个踏实、稳重、你是一个非常聪明可爱的男孩默默地做事，待人随和、诚恳，同学关有礼貌的好学生。在班里并不显眼，却子。在学习上你能认真完成老师布置的系好，而且在音乐上的大胆表现让同学时刻起着模范带头作用，给同学们作出任务，但总少点钻劲，少份细心。老师们刮目相看。严格要求自己，遇到问题表率，运动会上出色的表现给大家留下认为你理解了“会生活就会学习”的含敢于大胆向老师请教，基础知识掌握得了深刻的印象。你能遵守学校纪律，学义，加上你能更严格要求自己，你就可还可以，学习成绩也较优秀，但按高考习勤奋，课堂上那双求知的眼睛总能把以做得非常出色，成绩会更好。老师相的要求还有差距。希望你今后不断充实老师深深地感动！你学习的目标很明确信只要你信心不倒，上课听讲全神贯和完善自己，多向优秀的同学学习，取并且暗下决心为实现目标而努力，坚持注，最大限度地约束自己；勤奋、执著长补短，增强信心，永不厌倦、争取在就是胜利，你一定会取得更大进步。地去追索成功，你的生命之树才会开花学习上跃上一个新台阶。我想你若能始

结硕果

.终保持在学习上的那份投入，你定能打

造出富有个性魅力的 2011年。

艳华：

“天生我材必有用。”你是个很有依林： 阿娜： 智慧和创造力的女孩，而且为人忠厚善“笔力雄健，骨气奇高”，你出色你为人诚实，遵守纪律、与同学团良。你尊敬老师，待人谦和，关心班集的作文让同学刮目相看。你文静温和，结友爱。你有强烈的进取心和较高的人体，积极参与班级的各种活动，在活动大家都愿意和你交往，虽然平日你看似生目标，加上你的聪明、才智，学习上中展示了自己的才艺。能认真听从老师默默无闻，却有独特的见解和才华展感觉良好，成绩也较优秀，但愿你有永的教导，自觉遵守学校的各项规章制示，老师感到欣慰。你能遵守纪律，热不满足的心。我也欣慰地看到你正朝着度，是班级中威信高的好学生。工作认爱集体，关爱同学。你有学习的决心，已定的目标不断前进！相信你一定会美真负责，能力强，是老师的好帮手。学但不足之处就是成绩不够稳定和学科梦成真的。老师有一个小建议，你要把习认真、努力，效率较高，学习成绩优发展不够均衡。你的学习方法有待改自己培养成为大度大气和具有高考霸秀。老师希望你能调整好心态，把自己进，思维能力要进一步培养和提高；愿气的性格的人，加油！我想你若能始终培养成在高考竞争中有一种霸气性格你拿出勇气，战胜自我，全面提高学习保持在学习上的那份投入，定能打造出的人，三年后你就能辉煌了。成绩。以后做事动作尽量快点，这对高富有个性魅力的2011年。

考有用

嘉祺：

娇宁：

晓妹：

你看似文静但很坚强，你总是在那你尊敬老师，团结同学，待人有礼，你是一个聪明、文静、懂礼貌的学默默地、认真地学习，用浅浅的笑，向能认真听从老师的教导，自觉地遵守学生，在课堂上你专注听课的神情，感受每一天问候，也用较快的进步很好地诠校的各项规章制度。勤奋拼搏的精神影到你对知识的渴望。你在班里从不张释了“一分耕耘，一分收获”这一道理。响着每一位同学。你学习认真、努力，扬，总是默默无闻。，你学习勤奋，比老师希望你把学习的激情溶入每时每有效率，学习成绩比较优秀。老师希望较主动，善于思考，成绩较好。你常早刻。这个学期，你在默默努力中让自己你能克服各种杂念，调整好心态，对自到教室学习，是同学们学习的榜样。但不断地超越别人，取得了令人欣慰的成己充满信心，通过自己的不懈努力，实你还有潜力，只要你努力，再加上你要绩，大家都要为你的付出表示祝贺。我现自己的人生目标。主动与教师多交流，提高自己的学习能想你在学习上如果能始终保持那份投 力，你的进步就会更大。老师想告诉你，入，你的这份平常定能创造出不平凡。

生命的全部意义就在于为人生所能达

馥绫：

到的最高境界而追求、拼搏！

你是一个性格开朗、活泼可爱、聪 媛媛： 明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，苑诗：

沉稳大方，品行端正，与同学和睦关心集体。你为班级付出了很多，因为“节气如竹，品性如莲。”高雅温柔相处，待人真诚热情，乐于助人，脸上有你，班级表现更为优秀，老师和同学的你一直带给大家这样的感觉。开朗大总挂着和善的微笑，给人以春天般的温谢谢你！你学习还是比较自觉的，但各方，品行端正，与同学和睦相处，待人暖。学习自觉，但成绩还有待加强。在科成绩不太拔尖，你的学习方法还有待真诚热情，乐于助人，脸上总挂着和善成长的路上，望你多抛洒些汗水，总有改进，掌握知识也不够牢固，思维能力的微笑，给人以春天般的温暖，同学们一天，你会发现：我比别人更强，我是要进一步培养和提高，吃苦耐劳的精神忘不了你艺术节上的优秀表现。学习自最有实力的。希望你在成长的日子里更还进一步发扬。希望你能坚定信心，持觉、认真、刻苦，成绩有进步。在成长会谦虚、宽容、平等、友爱„„我愿关之以恒，有迎难而上的勇气，不断改进的路上，望你多抛洒些汗水，总有一天，注你成长的每一个脚印。学习方法，争取学习成绩有更大的突你会发现：我比别人更强，我是最有实

破。

力的。希望你在成长的日子里更会谦

虚、宽容、平等、友爱„„我愿关注你

瀚文：

成长的每一个脚印。

你为人正直诚恳，尊敬老师，团结雨珊：

同学，待人有礼，能认真听从老师的教你是一个性格开朗、活泼可爱、聪 导，自觉遵守学校的各项规章制度，你明伶俐的女孩。诚实、热情，尊敬师长，王宇： 上课神情专注，学习态度认真，老师感关心集体。作为科代表你很称职，老师“文质彬彬，然后君子。”你是个到欣慰。你学习上的潜力还很大，只是感谢你。而且老师也发现你有唱歌的天爱好广泛的同学，清新流畅的文笔，声老师觉得你还没有完全释放出你的全赋，同学们都很羡慕你。你学习比较自情并茂的朗诵，精彩绝伦的主持，无不部热情投入学习。老师希望你力争均衡觉，也积极上进。但各科成绩不太拔尖，让人刮目相看。你为人正直诚恳，尊敬发展。永不停息，勇攀高峰！

而且发展不够平衡。我想，巨大的成功老师，团结同学，待人有礼，积极参加

靠的不是力量而是韧性，竞争常常是持班级活动。能认真听从老师的教导，自

久力的竞争。有恒心者往往是笑在最

觉遵守学校的各项规章制度，你上课神配舅： 后、笑得最好的胜利者。老师希望你在情专注，学习态度认真，老师感到欣慰。你是一个朴实的平静的好学生，平学习上也能一份更强烈的执着，那么，你学习上的潜力还很大，只是老师觉得时总是默默地做事，待人随和、诚恳，成功将是你人生的主旋律！你还没有完全释放出你的全部热情投同学关系好。学习的主动性较好，能较

入学习。老师希望你力争均衡发展。永

出色地完成老师布置的学习任务。但学

不停息，勇攀高峰！

科发展不够平衡，虽然付出了很大努诗婷：

力，也有进步了，但成绩还是不够理想。“兰心慧质，妙手丹青。”你在美伟强： 希望你今后不断充实和完善自己，多向术和书法方面的过人才华实在令人刮你为人正直诚恳，尊敬老师，团结优秀的同学学习，取长补短，振作起来，目相看。你是那么温顺善良，又是那么同学，待人有礼，自觉遵守学校的各项增强信心，永不厌倦、争取在学习上跃才华横溢。是一个性格开朗、活泼可爱、规章制度。你上课神情专注，学习态度上一个新台阶。聪明伶俐的女孩。尊敬师长，关心集体。认真，老师感到欣慰。你学习上的潜力

为班级参加学校活动出谋划策，老师和还很大，只是老师觉得你还没有完全释 同学们都感谢你。你接受能力强，学习放出你的全部热情投入学习。老师希望莫筱婵同学： 比较自觉，但学习的持久度、认真度不你力争均衡发展。永不停息，勇攀高峰！

你尊敬老师，团结同学，关心班集够。希望你在学习方法要进一步优化。班主任：唐爱梅

2009.01.12 体，待人有礼，能认真听从老师的教导，进一步培养和提高思维能力，吃苦耐劳莫艳丽同学： 自觉遵守学校的各项规章制度，积极参的精神还应进一步发扬。希望你能坚定你为人正直诚恳，尊敬老师，团结与各种活动，回答问题大胆。工作认真信心，持之以恒，有迎难而上的勇气，同学，待人有礼。你对自己要求严格，负责，是老师的好帮手，为班级做了大争取学习成绩有更大的突破。品行方面是同学们的表率。你上课神情量工作，老师同学都感谢你。你学习主 专注，学习态度认真，老师感到欣慰。动、认真，有努力提高学习成绩的决心。你学习上的潜力还很大，只是发展不够老师希望你能克服各种困难，调整好心平衡。老师希望你不断地克服自己的不态，树立自信心，努力去实现自己的人 足，永不停息，勇攀高峰！老师送你一生梦想。

句话：“善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快”。

克清： 慧君： 樊颖：

你是一个性格开朗、活泼可爱、聪你性情温和，言语不多，但你从不你性格较开朗，为人朴实，待人随明伶俐的女孩。尊敬师长，关心集体，服输，不断要求进步。你勤奋好学，在和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐大家忘不了你在运动场上为班级争荣学习上有钻劲，学习成绩较好，但学科意助人，积极为班级活动出谋划策，为誉努力拼搏的情景。你学习还是比较自发展不平衡。你还有很大潜力，你要好班级争得了荣誉。你学习成绩还不太理觉的，但各科成绩不太拔尖，你的学习好努力。愿你培养自己活泼大气的个想，但老师觉得你还很有潜力。希望你方法还有待改进，掌握知识也不够牢性，学习上注意方法，抓好平衡，来年时间抓得更紧一点，多与老师交流，遇固，吃苦耐劳的精神还进一步发扬。老取得更大的成绩！作为班主任，我有一到问题敢于大胆向老师请教，也希望你师希望你在今后的学习征途中，无论遇个希望，那就是无论何时，你都不要放今后不断充实和完善自己，多向优秀的到什么样的困难，都要永不言弃！因为，弃自己的理想。因为生命的奖赏远在旅同学学习，取长补短，增强信心，争取胜利就是再坚持一刻的结果！途终点，而非起点附近。踏上第一千步在学习上跃上一个新台阶。

的时候，仍然可能遭到失败，但成功就

在拐角后面！

秋凤：

老师很欣赏你在学习上的投入，你 鹏程： 给大家的印象是对知识永远保持着一润琳： “大鹏一日同风起，扶摇直上九万份执着，有着一股认真劲儿。你是一个开朗大方，品行端正，与同学和里。”你有一个很有气魄的名字，更有文静、朴实的学生，平时总是默默地做睦相处，待人真诚热情，脸上总挂着和着智慧的头脑。你为人正直诚恳，尊敬事，待人随和、诚恳，同学关系好，热善的微笑，乐于助人，积极参加班级活老师，团结同学，待人有礼，能认真听爱集体，乐意助人是你的美德。你学习动，为班集体争荣誉。学习自觉、认真、从老师的教导，自觉遵守学校的各项规上努力，总是第一个到教室，是同学们刻苦，成绩有进步。在成长的路上，望章制度，作为班干，为班级做了大量的学习的榜样。老师最欣赏你永不言弃精你多抛洒些汗水，总有一天，你会发现：工作。你学习态度认真，学习努力，成神。我们要懂得挫折乃是生活中的正常我比别人更强，我是最有实力的。希望绩进步很快。但老师觉得你学习上的潜现象，有竞争就有失败，关键在于谁的你在成长的日子里更会谦虚、宽容、平力还很大，只是你还没有完全释放出你抗挫能力强，谁就能获得成功；谁笑到等、友爱„„我愿关注你成长的每一个的全部热情投入学习。老师希望你今后最后，谁就笑得最好。请记住：竞争不脚印。

更努力一点，同时注意各学科均衡发相信眼泪。继续努力！

展。永不停止奋斗的脚步，去实现人生

的目标。

秋烨：

安南： 你文静、朴实，待人随和、诚恳，“余音绕梁，三日不绝。”你的歌同学关系好，热爱集体，乐意助人，积 声象小百灵一样甜美温润，倾听你的歌极参加班级活动，为班争得了荣誉，特盛新： 感觉真好。你为班级所做的一切大家不别是你战胜了自己，站在了歌咏比赛的你为人正直诚恳，尊敬老师，团结会忘记。你的字、你的演讲、你的歌、舞台上，证明了自己的实力，同学们都同学，待人有礼，能自觉遵守学校和班你的画、你的班干工作，每一样都让人很佩服你。你学习认真，但老师觉得你级的各项规章制度。你学习态度认真，赏心悦目，学业成绩也遥遥领先。你是还很有潜力，希望你把时间抓得更紧一上课专心，课后学习比较主动。但你还同学们羡慕的对象。老师希望你能一如点，遇到问题敢于大胆向老师请教，也没有完全释放出你的全部热情投入学既往保持这种良好的势头，跻身于年段希望你今后不断充实和完善自己，多向习。老师希望下学期时间抓得更紧些，最优秀者的行列，让各方面能力都得到优秀的同学学习，取长补短，增强信心。更努力一点，因为珍惜每一个今天，你发展，继续成为大家学习的目标，赶超一个具有远大目标和崇高理想并为之才能在奋斗中实现昨日的理想；珍惜今的对象。奋斗的人，就会成为对社会有用的人。天，你才能有一个充实、无悔的人生！

老师，希望你对自己多一些严格，对学同时注意各学科均衡发展。永不停止奋习再多一些投入，你会达到成功的彼岸斗的脚步，去实现人生的目标。莹华： 的。

你文静、朴实，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人，善

解人意。你学习比较认真、努力，成绩

尚可。但老师觉得你还很有潜力。希望 恺斯： 你时间抓得更紧一点，遇到问题敢于大孔静： 你是一个文静、朴实的学生，平时胆向老师请教。老师希望你在学习上能你为人正直诚恳，尊敬老师，待人总是默默地做事，待人随和、诚恳，同够始终保持那份投入，当然再加上善于有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵学关系好，热爱集体，乐意助人是你的与同学和老师们多加交流，学会走捷守学校的各项规章制度，你上课神情专美德。大家忘不了你在运动场上努力拼径，相信你一定能创造出奇迹的。

注，学习态度认真，有较强的钻研能力，搏的情景。你学习上努力，成绩较好。

能主动向老师请教。你学习上的潜力还老师最欣赏你永不言弃精神，希望你多 很大，只是老师觉得你还没有完全释放与老师交流，遇到问题敢于大胆向老师 出你的全部热情投入学习。老师希望你请教，也希望你今后不断充实和完善自 力争各科均衡发展。永不停息，勇攀高己，多向优秀的同学学习，取长补短，峰！同时做事的速度尽量快些，抓紧时增强信心，争取在学习上跃上一个新台 间。

阶。

丽燕：

你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你是班级中遵守纪律的榜样。你勤奋好学，在学习上有钻劲，老师觉得你还有很大潜力，学习对于任何一个人都非易事，我们必须有坚忍不拔的精神与持之以恒的努力，才可以化渺小为伟大。令人欣慰的是，在你的身上，拥有成功的两大要素——信念与努力，这是你成功的最可靠的资本，老师希望在你内心播下理想的种子，在你精心的呵护下，会长成一棵成功之树！

雪梅：

你是一个聪明、诚实的好学生，你 自觉遵守纪律、团结友爱，工作积极，认真负责，为班级做了大量的工作，为此老师和同学都感谢你。我们知道那些出类拔萃的顶尖人士，都有一个共同也是最基本的特点：热忱、专注。因为热忱，所以能够投入强大的动力与能量；因为专注，才能心无旁鹜，勇往直前。这个学期，你在默默努力中让自己不断地超越别人，取得了令人欣慰的成绩，大家都要为你的付出表示祝贺。我想你在学习上如果能始终保持那份投入，你的这份平常定能创造出不平凡。

祥敏：

想改变世界，很难；要改变自己，则较为容易。与其改变全世界，不如先改变自己——这就是我们为什么要求学的道理。很无奈于高一半个学期作为你的班主任并不能对你的学习上的“懒”字转变的彻底。要知，有限人生增中减，似箭光阴眨眼失。正因为人生短暂，才不应浪费时间；正因为岁月匆匆，才不能虚度年华；正因为光阴易逝，才应该珍惜每一分生命。在人生最为宝贵的青年时期，老师希望你拥有鸿鹄之志，奋发图强，走好人生的每一步，画好人生的每一笔。记住，你的成功在于你每天养成的习惯！

姚红：

“琴棋书画，无所不通。”这句话用在你身上当之无愧。虽然你从不炫耀，但你的才华却总在不经意间展示的淋漓尽致，班级元旦节目因为你的参与而更显精彩。作为宣传委员，你的工作能力也有目共睹，你主动为班级服务的精神更博得了大家的一致好评。萧伯纳曾说过：人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。老师希望你能为自己的远大理想而不懈努力！