助学感想

第一篇：助学感想

大学生国家助学金感谢信

尊敬的各位领导、老师： 你们好!首先，感谢市政府助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是江西应用技术职业学院09网络班的一名学生，我是享受国家助学金的学生，今天，我怀着万分感激之情写下这封信，希望能够借着这封信感谢国家的大好政策，感谢政府对我们的帮助和扶持，感谢国家为我们发放的奖助学金，感谢在助学金评选工作中付出辛勤努力的老师和同学们。

由于家庭困难,而且父母的年纪也高,身体不是很好, 现在我家没有什么收入来源,只是考务农和父母打一些零工,远远不够给我交学费,生活费就更难说了,多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了助学金,心中升起了无限希望.我真的很感谢你们,谢谢你们给予我援助,让我有继续学习的机会!大学是人生的关键阶段。这是因为，进入大学是我终于放下高考的重担，第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是我离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是我不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。

大学是人生的关键阶段。这是因为这是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习,争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

在这学期的学习中,虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩。

都说苯鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语．我知道在大学里要多多参加实践，给自己长见识和能力。于是我充分去利用了自己的时间去吸取知识，在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学习先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的 有关提高自身素质的书籍；为了增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的的部分书籍.鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上放弃报复及其投入到学习当中，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党作好准备，为实现社会主义现代化的四有新人作好准备。我立志做到：

一、志存高远、坚定信念。努力学习，努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。

二、热爱祖国，服务人民。弘扬民族精神，维护国家利益和民族团

结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情，正确处理国家、集体和个人三者利益关系，增强社会责任感，甘愿为祖国为人民奉献。

三、勤奋学习、自强不息。追求真理，崇尚科学；刻苦钻研，严谨求实；积极实践，勇于创新；珍惜时间，学业有成。

四、遵纪守法，弘扬正气。遵守宪法、法律、法规，遵守校纪校规，正确行使权利，依次履行义务；敬廉崇洁，公道正派；敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。

五、诚实守信，严于律己。履行践诺，知行统一；遵从学术规范，恪守学术道德，不作弊、不剽窃；自尊自爱，自省自律；文明使用互联网；自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。

六、明礼修身，团结友爱。弘扬传统美德，遵守社会公德，男女交往文明；关心集体，爱护公物，热心公益，豁达宽容，积极向上。

七、勤俭节约，艰苦奋斗。热爱劳动，珍惜他人和社会劳动成果；生活简朴，杜绝浪费；不追求超越自身和家庭实际的物质享受。

八、强健体魄，热爱生活。积极参加文体活动，提高身体素质，保持心理健康；磨砺意志，不怕挫折，提高适应能力；增强安全意识，防止意外事故；关爱自然，爱护环境，珍惜资源。今天国家又为我发放了国家助学金，这些资助极大地缓解了我们的生活压力，心里有说不出的感激，同时，又给了我们更大的学习动力。我们衷心地感谢国家、学校各级领导和老师对我们这些寒门学子的关爱，我也明白作为一名受资助的大学生要学会感恩，怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。大学是人生的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石；在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学三年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

国家助学金”给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢中国扶贫基金会。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。面对这一年来你们所给予的支持帮助和鼓励，我心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是谢谢你们，亲爱的领导、老师，多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。

走好未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天。

江西应用技术职业09网络01 班

曾

晖

第二篇：助学感想

不知不觉间，我在西南大学第32教学楼勤工已经一个多月了。回想这一个月中，原本只是为了挣点生活费的勤工活动竟然给我带来了如此多的愉悦与满足，这是令我始料未及的。挣点生活费减轻家庭经济负担，这个作为最原始最根本推动着我去勤工的动机，随着我勤工俭学工作的逐渐深入，对我而言，它也已经不仅仅是物质层面上让我获点生活费那样简单了。它给予我可能更多的便是精神层面上的宝贵财富！

一、勤工俭学的过程使我深深地认识到作为已成年人的责任意识，通过课余时间的适当劳动取得理所当然的劳动报酬，这不仅仅使我认识到自身对于家庭的责任，同时也让我认识到了我有能力去减轻父母的负担，强化了我自身的自立自强意识。这种责任的担当和自立自强意识的强化可能是我在做勤工助学的最大收获。

二、在勤工的过程中，也极大地拓展了我的交往面，增强了我融入校园生活的能力。在勤工中，通过与众多可亲同学的较经常性接触，使我也较大程度上认识并熟悉西大的各方面状况，并结识了众多好朋友，从而利于我更好地融入西大校园生活。

三、勤工活动也较好地锻炼了我为人处世和人际交往的能力。性格较内向的我由于少与人接触故而交往能力相对较弱，而在勤工过程中，在组长的亲切指导下，同学们之间的相互帮助，日常的到班下班，便逐渐使得我开始适应这种与在学业中单打独斗几乎大相径庭的工作方式：对人礼貌、工作守时、态度诚恳、言行举止落落大方。这无疑为我以后的工作形成一种和谐的过渡，使我逐渐接受以后社会中可能面临的问题。

总而言之，在第32教学楼的一个月勤工，不仅使我获得了有形的财富-减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼，同时我也得以在精神的世界遨游！综观此月勤工，我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅！使我真正感受到生活的价值就是劳动给予了我快乐。

在这里我也衷心地感谢西大-良好的资助政策，感谢帮助我的各位同学，我也一定不负众望将此项勤工工作越做越好！

陈永章

2012年11月6日

第三篇：助学贷款感想

助 学 贷 款 感 想

系别：食品工程系

专业：食品科学与工程

班级：食科

学号：

姓名：朱鑫源 13—6班 242013005044

国家资助，助我成长

——将奋斗进行到底 我是食工系食品与工程专业2013级的一名学生。

首先，感谢国家对我们贫困大学生的关怀和关爱。作为一名已经享受了国家资助的我而言，有太多感恩的言语需要表达。我很幸运地来到这所学校，因为它不仅帮助了我实现了大学梦，而且庆幸自己可以在这里安心地学习，不必因为家里贫困的经济状况而为大学的生活费发愁，从而成为我学习的一个绊脚石。因为国家帮助了我，我不必太拮据地生活着。从而努力学习，认真负责地完成每一项工作；对自己要求严格，争取精益求精，牢记校训，努力充实和完善自我。我刻苦读书、努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫困的处境。

大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。大学也是成长的关键阶段，在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石。在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学四年里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢求在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。在学习上我态度端正，努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。如今的我, 活力四射, 满面阳光。正是因为有了国家的资助, 我的大学生活才能如此丰富多彩。

另外还想谈的是据我所知，“国家助学贷款”政策早就存在，由于种种原因一直进行的不太理想，虽然在党和国家的大力支持下有所发展，可它的受益者仍然有限。大家都知道，其实“国家助学贷款”实施的最大障碍就是存在一部分“国家助学贷款”的受益者恶意逃避还款，使支持“国家助学贷款”的银行蒙受很大的经济损失，造成了很多愿意支持“国家助学贷款”的银行对学生失去信任，很多银行不愿意贷款给学生支持国家的助学贷款。这一结果是我们都不愿意看到的，可它为何会发生？我们如何为“国家助学贷款”创造一个良好的环境，让它惠及到更多的人呢？

面对国家的惠民政策为何会有部分学生逃避偿还贷款，敢做出背信弃义让人寒心的是呢？我认为有两方面的原因：

一、大学生的整体思想素质不够高。很明显，如果每个大学生的思想素质都很高，又怎么会做出逃避偿还“国家助学贷款”这样既不负责任又缺失诚信的事呢？每个正常的人都会认为，获得“国家助学贷款”的学生应该知恩图报，努力学习，勤奋工作早点偿还贷款本息，多为国家做贡献让爱心传递下去。以便“国家助学贷款”政策顺利发展，让惠民的阳光普照到更多的困难学生。

二、“国家助学贷款”的政策有待进一步完善。这表现在“国家助学贷款”的政策不够精细明确，预防不到位，没有对违反助学贷款政策者给予明确的惩罚措施。这刚好让部分素质低下的贷款者有机可乘，钻空子。这让某些心存侥幸的逃避者自以为高明，不以为耻，反以为荣。这又让那些意志不坚定爱图小便宜的人动摇，不想做所谓的“傻瓜”而赖帐。

为了让“国家助学贷款”的阳光能普照到更多的人，我认为需要从一下几点努力：

一、国家制定更为明细完善的“国家助学贷款”政策，并制定相应的法律法规。明确“国家助学贷款”申请者的责任，一旦发生有逃避偿还贷款的现象做到有法可依，对不守规则的人进行相应的处罚。另外，对某些有逃避偿还贷款想法的人起到威慑作用，使其不敢轻易越雷池半步。二。国家应建立健全诚信体系。“国家助学贷款”本身是党和国家对贫困学生的一种关怀和援助，得到了社会的广泛支持，获得助学贷款的学生应该怀着感恩的心来把爱心传递下去。况且，在成功申请“国家助学贷款”时已经签定了借款偿还协议，如果不按协议还款本身就是不负责任、不诚信的表现。如果不负责任地逃避还款不仅有悖道德应受谴责，国家也应建立个人诚信档案，在各种媒体上公布不诚信者名单，把其诚信信息输入档案及身份证信息中。让用人单位在招聘人员时参考应聘者诚信度，让人们认知到不诚信将对其发展产生不利影响，是那些不愿意还款的贷款者迫于压力，不得不还款。长时间的这种环境能让人们养成诚信的习惯。

三、提高大学生的整体素质。其实从根本上讲，提高大学生的整体思想素质才是清除“国家助学贷款”发展障碍的关键。当然，通过提高大学生的整体思想素质，使他们有诚信、负责的意识，他们自然会自觉还款，尽管这不是快捷的方法，但绝对是个最能解决根本问题的办法。

作为受过高等教育的大学生，我们更应该以高尚、负责的道德标准和社会责任要求自己，严格规范自己的行为，我们决不能仅仅为了自己的一点私利而不顾自己的责任和尊严去阻碍“国家助学贷款”的发展，甚至影响的我们以后需要帮助的学子们。如果连我们受过高等教育的学生都没有感恩的心，为了一点蝇头小利就冷酷、麻木、不负责任，那我们接受的高等教育又有何意义？社会上的人将怎么看，他们有会怎样？如果所有的人都为了自己的私利而不惜以怨报德，不惜损害他人的利益我们的利益还会有保障吗？

我想，当我们接受到温暖时，我们应该把温暖传递下去！当我们接受到阳光时，或许我们还不能发光，但至少我们应该是透明的，不能让阳光在我们的背后留下阴影，我们应该让阳光透过我们的身体普照到更多的地方！因为诚信是人生最重要的东西，你可以没有健康，没有美丽，没有金钱，没有学问，但你不可以没有诚信，因为你一但失去了诚信那就代表你将失掉一切，那将是你对自己人格的抛弃，跟别谈以后对社会做出任何贡献了。其实我们作文新一代的大学生都知道，我们是民族的未来，我们肩负着中华民族复兴的伟大使命与重托，我们必须对得起祖国和人民对我们的殷切希望，一定要坚守诚信，崇尚诚信，并以自己的实际行动来表达对祖国和人民的回报之情。

信守承诺，幸福一生。我诚信，我快乐。

第四篇：义工助学感想

师院义工助学联爱心家庭组

高洋第二次辅导

时间：2012年11月18日 下午3:00-5:45

义工：崔世宇、廖榆娜

今天是我第二次去高阳家，有了新搭档廖榆娜。我们一起从2点从北门去高洋家，高洋看我们去了，很高兴，一看们就向我们微笑。这次他的妈妈和姐姐也在家，很热情的招待我们，并对我们义工表示感谢。我和榆娜一番寒暄之后，就开始和高洋一起学习了。

首先和上周一样，我们还是先讲他练习册中不会的题目，又全都是数学，这还是平时只做数学练习册，我在讲题的同时，榆娜在和高洋的妈妈沟通，以了解高洋的情况。之后榆娜开始给高洋讲地理，我便和高洋的妈妈谈论起高洋的情况，他妈妈告诉我，高洋平时学习遇到不会的题，就问她，而她只有小学不到的文化水平，对儿子的学生帮不上忙，很着急，这次有了咱们义工她很感激，说到这，她似乎有些激动，总觉得对我们义工感恩戴德的。我不停的向她解释道，这是我们义工该做的，你不用放在心上。然后我转移话题，把谈话的焦点放在高洋身上，建议她平时可以监督高洋把字练好，确实高洋的字写的真是有待提高。不知不觉就到了五点多，我和榆娜要和高洋告别时，高洋有点依依不舍。

第五篇：助学感想

助学一个多月以来，我最大的收获就是耐心，微笑与责任。我的助学对象成绩不太好，所以在教学的过程中，我得很有耐心的帮他整理知识点，分析题目。他的计算能力是他最大的弱点，一些很简单的计算可以用心算解决的，他都得在草稿纸上化简半天才得出答案，刚刚开始时，我很想去“打扰”他这一计算过程的，有时甚至还想“凶”他一下，那种“恨铁不成钢”的急切。慢慢地，我静下心来了，我看着他这么计算的时候，就只会笑着对他说：我觉得吧，这个计算能力呀，你还是得好好提高一下的。帮他分析题目的时候，有时他会对你讲的东西一脸茫然，没有任何反应，可是，如果这时候你对他说话口气重一点，就会很伤他的自尊心，所以，我得忍着自己胸腔的“怒”，将它在体内转化一下，变成我的微笑，然后再更详细易懂的和他讲解。平常去助学，两点左右就得出门了，而对我来说，周末睡觉是一件最惬意舒心的事，每次等到要助学时，我都会在床上赖着不想起，可是突然想到，要是我今天不去教他的话，那他这个星期又比别人落下一点了，我赶紧爬起来。在此之前，我遇到事，都是会想办法找别人帮，而不是自己主动的去承担。不过，我觉得我在责任心这一方面，也还是有待提高的，因为，我总是想着要怎么去给他找一些资料，让他多做一些题目，尤其是在计算能力方面，可是，一直都没有，借口永远是：我很忙。其实，再怎么忙，也是有时间的，所以，我希望自己以后在做任何事时，都不要给自己任何借口去推托。