参加部门一年的感受

第一篇：参加部门一年的感受

在服务中心一年的时光

作为13级化工学院的一名大一学子，在轮滑与书籍的世界里常常有我的身影，在青春狂想的岁月里我期待以最饱满的热情追寻自己的梦想，远航的路上没有抗击不了的风浪，只有坠落后不能抬起的航帆，在正确的方向上坚持奋进是到达成功彼岸的金钥匙，在追逐梦想的道路上不断奔跑才能为青春谱写华章。

不知不觉间我们悄然长大，将岁月中最美的年华托付给了期待已久的大学校园，在这里流淌着的热血汹涌澎湃，青春的热情无限洋溢，智慧与勇气将我们的狂想用火一样的热忱华为专注与行动。

大学生活一开始，偶然的机会使我与勤工助学服务中心相识相知，在这里整整一年的历练让我感悟深刻，收获颇多。

就个人而言，起初勤工助学服务中心在我心里只是一个可以贴补生活费的工作团体，社会企业公司的小模型，但慢慢的会发现在这里最初期待的那份工资与所有得到的相比显得微不足道，工作时它是严格高效不容人情的有力组织，但在文化内容的建设上却亲和而丰富，以“家文化”为核心的部门着实给人一份浓厚的归属感，远在异地他乡，偌大的校园中每个人所缺少的正是这样一种认可和在乎，当遇到困难时，部门成员会成为你坚强的后盾，众人的力量总能让你抵挡巨大的难题，而学长学姐每一句发自内心的劝说和指导也将会成为大学路上最为厚重的礼物。

我们在这里学习为人处世，待人接物，不断培养自己的协调组织的能力，所以当谈到对“服务”二字的理解时，我总认为对同学的服务其实也是对自己的服务，帮助同学解决自己分内的事务，让他们更好的生活，而自己则从中学习书本以外的知识，为将来步入社会不断夯实基础，别人的认可与否决定了自己工作的好坏，在这种互相给予与服务中我们都得到了各自所需的“便利”，这样一种双向的服务机制也使得这个团体更有价值。

短短一年，对中心的认识也许还远远不够，但在这里一年的生活经历给我留下了深刻的印象，严格的面试代表了这个团体的优质，第一学期我有幸成为报刊分理部的一员，并成功取得了组长一职，虽然只带领了10个小伙伴儿们为大家庭服务，但在没有实际权利的情况下，对协调和组织能力还是有不小的考验，我成为了一条部门与部员之间的纽带，让他们尽快融入与结识更多的朋友成为一位组长最重要的职责，也正是这份特殊的职责，让我们很快熟悉了彼此，并为部门成功组织了第一次特色例会，还记得我抽到一号时他们惊讶忧郁不知所措的神情以及想海扁我的冲动„„多少个夜晚的紧张排练，嬉笑打闹碰撞出智慧的火花，在后勤中心的周年庆上，我们代表部门呈上的优质话剧表演获得奖状，为部门增光添彩。

尊重自己喜欢挑战与接触新事物的个性，青年时期的好奇也许是成长最好的营养，在第二学期，我舍别了那些曾一起共事的朋友，投身到校园通这个庞大的家庭里，在新的部门里尝试体会它不一样的风格，努力贡献自己的一份力量。

初入借车部我还是毅然面试了组长一职，因为经过一学期的体会，我深感这种小负责人的乐趣和重要，在这个位置不但可以同区长，部长这些优秀的负责人共事，从他们身上学习很多东西，而且身处工作的基础位置可以频繁的接触到最基本的工作和大多数部员，尤其是组长交流值班点的特殊工作形式，让我切身体会一个部门运转的点点滴滴，虽然每次时间不长，但在工作的同时无意间结识并了解了部门的成员，从他们那里得到很多细小不易发现的工作问题，为了一个不合适的考核问题细细讨论，因为交流日志上的奇葩言语互相取乐，这一切简单的快乐总会在这里不断涌现，并且在与他们轻松地交谈中逐渐融入了这个朴实的群体，获得一种珍贵的归属感，俗话说“一屋不扫何以扫天下”，在这些简单明了的工作中我明白了交流，细节与责任的重要，偶尔的犯错和忙乱让我更快的成长。

除了这些，在借车部这个大家庭最让我产生一种捉摸不透的感觉的便是例会了，在这里有更多的例会需要参与，同以前不同，每周两个例会的情况在时间紧促的日子里总让人头疼却有一丝期待，期待我们这周的良好表现，好奇接下来又有什么新的花样儿活动要展开，跑去的路上还会揣测这次部长会不会奖励“晚饭”，在这样的会议上最大的福利是主任或其他部长们经验的分享，对于低年级的我，最需要的也许正是这些能够摆正方向的良药，无论我们曾讨论过多少刺耳的问题，无论我们为了不同的意见争论的多么激烈，现在我只想对这些宝贵的经历表达深深地谢意。

除去工作的繁忙，活动便是一个部门最新鲜的血液，考试结束后匆匆赶去参加的部门区茶话会，策划了好几页白纸的部门团体运动嘉年华，虽然因为时间的紧张没有对它们进行完整的体验，但与部门成员趣味的互动与交流同紧张的学习生活紧密相连，让我在这里过的充实忙碌但却由衷的快乐，放下一副已经长大了的模样投身于一个饱含轻松和童趣的氛围里，是一种释放，一种真实，身处这样的活动中那些美好的感觉便简简单单的环绕在每个人的身边。

虽然期末将至，在借车部的工作接近尾声，新的选择即将面临，但从入学到现在的一年间，勤工助学这个大家庭见证了我从茫然无措到积极追求的奋进历程，在这里我得到了我想要的东西，留下了快乐和努力，回首已走过的路，载着的是满满的感动与留恋。

借车部组长： 时间：

第二篇：学校部门一年工作总结

2011-2012一年工作总结

2011年-2012年，在主任和各个大二领导班子的领导下，我们完成了为期一年的工作，并且基本掌握初级PS技巧；本人所在的文案组，在组长的带领下，主要处理了群发飞信，编写策划等问题。

在网信的一年任职里，每礼拜的一次PS作业上交成为每个礼拜的固定作业。每礼拜都会有一次例会，主任亲自教导大家使用各种PS技巧，这样的频率和规模，自然是其他教学PS的部门无法相比的。

在第二学期，主攻各个组对应的技巧，并练习设计海报校徽。本人在文案组，做过群发飞信，收集成绩，统计课表，编写策划，制作PPT、word文档，作为工作人员参与宣传部组织的活动，等等工作，基本做好了本分工作。此外，担任宣传部第七部门-办公室的成员之一，主要负责整理网信档案。

在这一年里，仅仅通过群发飞信就结识了不少或熟或不怎么熟的朋友，结识好友，扩展人脉，且学会怎样要大家可以理会自己的要求。一举两得，受益匪浅。

在统计学生成绩的同时做自我比较，确实发现与很部分人的差距甚远。

在组长以特殊方式的带领下，文案组的团结一致，人才辈出，且关系甚好。

整理网信档案期间，了解了网络组的团报更新工作，还是一个比较复杂的过程，收获不小。

总之，在这一年里，付出了很多，收获了很多，结识许多朋友，赢得许多认可。在工作上的认真和努力终是有些收获的。

我愿意在大二继续努力，做好工作，同网信一起努力。

第三篇：参加家长会感受

参加家长会感受

2017年5月11日晚参加了孩子的家长会，我感触很深，收获很多。通过这次家长会，使我对孩子的培养和教育有了更深刻的认识和理解。家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：

一、注重孩子兴趣、自信和良好习惯的培养。

1、培养孩子的兴趣爱好。兴趣是学习的动力，兴趣可以发挥孩子的优势和天分。对孩子感兴趣的学习和爱好，给予支持、肯定和呵护，创造条件和环境，让孩子的兴趣方面去发展。

2、培养孩子的自信，给孩子赢的感觉。注重“赏识教育”的方法，对孩子多肯定、赞扬和夸奖，坚信好孩子都是夸出来的。对孩子的每次进步、提高和胜利都给予足够的肯定，给孩子赢的感觉很好。

3、培养孩子良好的习惯。孩子的习惯包括：日常生活习惯、文明礼貌习惯、学习习惯、品质习惯等。人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身。

二、孩子的教育，三位一体的教育

1、家庭、学校、社会三个方面的教育是孩子成长环境的全部，也是影响孩子成长关键。正象宋老师说的一样：学校、家庭和社会要紧密配合，形成合力。

2、家庭是社会的细胞，是学生成长的重要环境，家长是学生的第一任教师。社会教育的重要性同样不能忽视，社会这个大课堂既为学生的成才提供宽广的教育环境，又决定了学生成长和发展的方向。孩子的学习和成长环境是由学校、社会和家庭三个方面构成。

三、营造良好的学习氛围，要言传身教，家长和孩子共同进步。

1、作为一名好家长，要给孩子创造良好的学习环境和氛围。给孩子一个独立的学习空间，给孩子准备优秀的课外读物。让孩子做到的，大人首先自己先做到，通过言传身教的去影响和教育孩子。

2、要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与他沟通，还教他与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子经常交心谈心。

要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。家长要做孩子的啦啦队，不是当教练。

总之，我要感谢班主任吴老师及语文、英语老师对孩子们的细心教育，很用心的做好学校教育。作为家长将配合好学校及社会，真正做到“三位一体”，尽全力做好孩子的教育工作！

第四篇：参加家长会感受

参加家长会感受

参加了孩子的家长会，我感触很深，收获很多。通过参加这次家长会，使我对学校和老师有了更深刻的认识和理解。

家长会后，仔细回味老师的话语，我有以下几点体会：

一、注重对孩子养成教育的培养。

人们常说：“习惯成自然”，一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯，会徒增许多弯路和挫折，不论是学校还是班主任都对孩子的习惯培养做足了功夫，作为我们家长更应该以身作则，这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

二、关爱孩子，先从关注开始，多支持，多鼓励，培养孩子的信心。

对于孩子的学习，作为家长有时过度的关注起“分数”，时常最大程度上与同事之间的孩子进行对比，评定好与坏，而忘了关注她的学习过程，多鼓励、多赞扬、及时纠错，增强他们的自信心，永远不要说自己孩子笨，不要把自己孩子别人家的孩子相比，只要孩子与自己比，哪怕有一点进步和提高，都值得赞扬。

我们做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，让“赏识教育”落到实处。

三、营造良好的学习氛围，家长和孩子共同进步，言传身教。

作为一名好家长，要多陪陪孩子，陪她看书、学习，多与她沟通，还叫她与别人沟通，不要总把她当成小孩子，其实他的世界和大人是一样的，他的人生是我们家长和老师给描绘与养成的。

四、与孩子经常交心谈心。

要经常与孩子交谈，尊重他们、理解他们。通过这次家长会，我深深体会到，在现在形势下，作为家长，对自己的子女要作到严而有度，不能将自己的子女管得太死，也不能放任自流，要给孩子足够的自由发展的空间和时间。

渚河路小学一年级七班

李博昊家长

2014年6月8日

第五篇：一年学习工作感受

工作感受

回忆时光，大学四年那丰富多彩的生活已不再拥有，早已烟消云散，那去年激情似火的七月，对未来工作的憧憬和激动无比的心情现在仍在脑海里清晰可见。而现在的我已经步入工作岗位，成为了一名光荣的扬柴人。

刚参加工作，进入潍柴动力扬州柴油机有限责任公司工作的我模糊迷惘，不知自己的定位，没有一丝的心理准备，感受枯燥乏味，平淡无奇。然而看着大家饱满的精神，高昂的斗志，积极投身工作的氛围中，我得到了动力，要把工作完成是很容易的，把工作做的出色，有创造性却是很不容易。所以，我渐渐明白，在各个岗位都有发展的潜能、增长只是的机会，如果我们能以充分的热情去做最平凡的工作，也能成为最精巧的工人；如果以冷淡的态度去做最高尚的工作，也不过是个平庸的工匠。

不知不觉中，参加工作已经有一年多的时间了，我在总装厂工艺组工作，主要负责整理线的配套工作。在这里，我感受到了家的温暖，每次我遇到棘手的问题，师父和同事们那热情的讲解、热心的笑容都让我有一股暖流从心间流过。慢慢的我对整理线的基本流程和需要装配的零部件等都有了一定程度的了解。在一年的工作中，在领导的亲切关怀和同事们的热情帮助下，经过不断的努力和学习，我适应并喜欢上这份工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍然存在一些不足，我深知在今后的工作中，自己仍需加强学习，克服缺点，力争自己的专业技术水平能够不断提高。

这段时间工作的过程也是我自己心态不断调整、成熟的一个过程。心态的调整是我更加明白，不论做任何事，都要竭尽全力，这种精神的有无可以决定一个人日后事业上的成功或失败。如果一个人领悟了通过全力工作来免除工作中的辛劳的密接，那么他也就掌握了达到成功的原理，倘若以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富人生的经历。冬天来了，春天还会远吗？