“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育心得体会

第一篇：“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育心得体会

“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育心得体会

用高尚人格塑造美好心灵

教师是太阳底下最光辉的人，从教就是太阳底下最光辉的事情。试想一下，我们每个人，谁没有受过老师的指点和恩惠呢？在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指明方向。教师是知识的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学生人生的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我们时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、用完美师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。学生再笨再懒再难管，都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策，只能用难听的话打击他，本身就是一种不称职，更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨，关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识，有没有求真、求善、求美、求知的人格原则。教师只有热爱学生，尊重学生，学生才会把老师当成可以信赖的人，师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁，学生才肯接受教育。师爱--真正是教育者取得成功的法宝。

二、用身体力行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师，一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

勿庸置疑，学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外，就要数教师了。教师必须处处、时时、事事、言言、行行，严格要求自己。因为小学生的模仿能力特别强，如果教师言行上不严谨，势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。毕竟他们年龄还太小，对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的，他们认为教师所说的、所做的都是正确的，可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象，并起着潜移默化的作用。教师的一个眼神，一个手势，一句看似无关紧要的话语，都会给他们以

前进的动力。当然教师的不经意中做过的一件错事，或者说过的一句错话，都会对学生产生负面影响。反之的教育，则会产生事半功倍的效果。

论语有云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。” 作为班主任，有一次班会课上，我看见教室地上有很多纸屑，于是弯下身子将纸屑一片一片的捡起来，学生们看见我在捡，也都加入了我的行列，教室很快就变干净了，自那以后我就很少看见教室地上有纸屑。短短几分钟我一句话没说，但却收到了很好的教育效果，我想这就是率先垂范的教育力量。

垂范师德不是一朝之功，而是时时之事、处处之事。在公共汽车上，我常常给老弱病残者让座，虽说这件事小之又小，但我觉得它却有着深远的意义，因为它代表的是教师的形象。如果教师在学校教育学生要尊老爱幼，而自己在实际生活中却并没有为学生树立起榜样，试问：教师尚且做不到，又有什么理由去教育学生呢？

教师只有规范自己的言行，做到为人师表，才会使学生如沐春风般地受到教育，使每个学生的心灵得到净化，教师自然也会赢得学生的尊重和爱戴。

三、用人格魅力，塑造每个学生的心灵 没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

在市场经济浪潮的冲击下，越来越多的不正之风也在校园里蔓延，请客送礼蔚然成风；一年一度的评优活动，也不能得到很公平的对待，唯有利益最重，功利在教师心中的份量越来越重，为了“一纸空文”，更多的是拍马吹捧、拉关系；更有的教师心理不平衡，见异思迁，弃教跳槽的事时有发生；也有的教师，受拜金主义和享乐主义思潮的影响，喊起“课堂为温饱，家教奔小康”的口号。在社会上造成了极其不良影响，玷污了人民教师这个光荣的称号。因此，面对窗外的灯红酒绿，教师更应该以陶行知先生“为一大事来，做一大事去”、“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、文化上、觉悟上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一名合格的人民教师。

第二篇：团结小学开展“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育实施方案

贾汪区团结小学开展“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育实施方案

为进一步增强我校教师守纪律讲规矩意识，全面加强师德师风建设，结合区、局文件精神，经校党支部、校委会研究决定对我校教师开展“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育。现结合我校实际情况，提出如下实施方案：

一、总体要求

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神和“五个必须”的总要求，集中开展“守纪律讲规矩”学习教育。通过系统教育认真查摆整改我校教师中出现的师德师风问题，全力塑造为人师表、依法从教、文明育人、廉洁敬业的行业新风。

二、目标任务

（一）增强“守纪律讲规矩”意识。

从严加强纪律教育，增强纪律观念和规矩意识，严格规范自身言行，做到政令畅通、令行禁止。教育全体教师要加强纪律观念，忠诚党的教育事业服从大局，服从校长及学校的工作安排。热爱学校，自觉守纪，自觉清廉，不做与教师身份不符的事，不说与教师身份不符的话，坚决做到“五个必须、五个决不允许”，确保纪律和规矩成为刚性约束。

（二）提高全校教师职业道德水平。坚持强师德和正师风并举，认真组织全体教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》，切实解决全体教师工作作风不实，做表面文章，服务意识不强的思想意识；坚决杜绝强制学生征订报刊、杂志，教辅资料；违规招生、买卖生源，组织针对学生的经营性活动以及热衷校外兼职、补课、搞有偿家教，索要或收受家长财物、礼金；工作日中午饮酒、工作时间到休闲娱乐场所玩乐等问题。

三、实施步骤和方法

教育活动按照学习教育、问题查摆、整改提升三个阶段进行，采取学、查、改的办法，做到边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学。

（一）学习教育阶段（4月--5月）

此阶段学校将把对全体教师的学习教育放在首位，采取集中学习与个人自学相结合的形式，深入学习总书记系列重要讲话精神；重点学深学透《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《徐州市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》、《徐州市教育乱收费责任追究制度》、《徐州市中小学在职教师有偿补课行为处理办法》等规章制度。对全体教师提出严肃学习纪律，做好学习笔记努力完成学校布置的学习计划。要在深入学习的基础上，对照自身思想观念，对照纪律要求，深刻反思撰写心得体会，每人一篇，于5月10日前交到校办公室朱主任处。

（二）问题查摆阶段（5月--6月）

组织全体教职员工围绕“本人在守纪律、讲规矩方面的突出问题有哪些”、“如何做一名师德优良、师风高尚的优秀教师”开展专题大讨论。计划开展按学科组织两次查摆问题分析会。组织所有教职员工查摆自身在守纪律讲规矩和强师德正师风方面存在的问题和不足，突出查找在组织纪律、政治纪律、工作纪律和生活作风方面存在的突出问题，认真撰写清查报告。本阶段活动结束后，每人将自己的清查报告交校办公室朱主任处。

（三）整改提升阶段（6月--7月）学校将针对全体教师的清查报告组织校干认真分析，以各教导处、德育室、后勤、校办公室为单位，找准症结、深刻剖析，制定切实可行的整改方案，明确整改落实内容、目标和时限要求，明确整改落实具体措施，明确责任人。整改落实方案要坚持实事求是，什么问题突出就解决什么问题，不搞形式主义、不走过场，确保活动取得实效。

学校针对存在问题认真组织广大教职员工分析整改，巩固“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育成果。组织全体教师签订《守纪律讲规矩、强师德正师风承诺书》。学校各科室要认真总结主题实践活动开展情况，于6月底前形成专题总结报告，并将活动资料整理汇编、归档备查。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任。

学校成立以王旭光校长为组长的教育活动领导小组，加强组织领导切实增强政治责任感，把开展“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育作为重要政治任务，成立“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育办公室，由校长办公室负责组织开展好此项工作，其它各科室配合确保活动扎实有效、顺利进行。

组长：王旭光 校长兼校党支部书记 副组长：经莹莹 业务副校长

孟凡胜 总务副校长 袁振玲 德育副校长 王文启 副校长、工会主席

活动办公室主任：

朱胜 校长办公室主任 高继红 德育办公室主任

组员：刘平平教导处主任

肖宇馨 教导处副主任 乔 莉 教导处副主任 王 青 教导副处主任 李 正 后勤主任

孙 红 德育办公室副主任

（二）积极推进，严格执行，做出成效

领导小组办公室负责活动开展和工作推进，加强对工作开展不力、走过场、不配合的教师进行批评教育。主题教育将作为纳入绩效考核的重要内容，通过定性定量相结合的方法开展考核，并将结果作为评定工作成效、兑现奖惩的重要依据。同时，学校将加大对不守纪律、不讲规矩，师德师风败坏行为的惩戒力度，严肃查处各类违规违纪问题，用实实在在的成效取信于民，塑造团结小学品牌形象。

贾汪区团结小学 2015年4月16日

第三篇：团结小学开展“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育实施方案

贾汪区团结小学开展“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育实施方案

为进一步增强我校教师守纪律讲规矩意识，全面加强师德师风建设，结合区、局文件精神，经校党支部、校委会研究决定对我校教师开展“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育。现结合我校实际情况，提出如下实施方案：

一、总体要求

以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，认真学习贯彻总书记系列重要讲话精神和“五个必须”的总要求，集中开展“守纪律讲规矩”学习教育。通过系统教育认真查摆整改我校教师中出现的师德师风问题，全力塑造为人师表、依法从教、文明育人、廉洁敬业的行业新风。

二、目标任务

（一）增强“守纪律讲规矩”意识。

从严加强纪律教育，增强纪律观念和规矩意识，严格规范自身言行，做到政令畅通、令行禁止。教育全体教师要加强纪律观念，忠诚党的教育事业服从大局，服从学校的工作安排。热爱学校，自觉守纪，自觉清廉，不做与教师身份不符的事，不说与教师身份不符的话，坚决做到“五个必须、五个决不允许”，确保纪律和规矩成为刚性约束。

（二）提高全校教师职业道德水平。坚持强师德和正师风并举，认真组织全体教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》，切实解决全体教师工作作风不实，做表面文章，服务意识不强的思想意识；坚决杜绝强制学生征订报刊、杂志，教辅资料；违规招生、买卖生源，组织针对学生的经营性活动以及热衷校外兼职、补课、搞有偿家教，索要或收受家长财物、礼金；工作日中午饮酒、工作时间到休闲娱乐场所玩乐等问题。

三、实施步骤和方法

教育活动按照学习教育、问题查摆、整改提升三个阶段进行，采取学、查、改的办法，做到边学边查边改，在学中查，在查中改，在改中学。

（一）学习教育阶段（4月--5月）

此阶段学校将把对全体教师的学习教育放在首位，采取集中学习与个人自学相结合的形式，深入学习总书记系列重要讲话精神；组织全校老师认真集中学习区教育局《关于在全区教育系统开展“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育实施意见》，再次学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《徐州市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》、《徐州市教育乱收费责任追究制度》、《徐州市中小学在职教师有偿补课行为处理办法》等规章制度。计划集中学习4次，个人自学4次，共计八次。

对全体教师提出严肃学习纪律，做好学习笔记努力完成学校布置的学习计划。要在深入学习的基础上，对照自身思想观念，对照纪律要求，深刻反思撰写心得体会，每人一篇，于5月10日前交到校办公室朱主任处。

（二）问题查摆阶段（5月--6月）

组织全体教职员工围绕“本人在守纪律、讲规矩方面的突出问题有哪些”、“如何做一名师德优良、师风高尚的优秀教师”开展专题大讨论。计划开展按学科组织两次查摆问题分析会。组织所有教职员工查摆自身在守纪律讲规矩和强师德正师风方面存在的问题和不足，突出查找在组织纪律、政治纪律、工作纪律和生活作风方面存在的突出问题，认真撰写清查报告。本阶段活动结束后，每人将自己的清查报告交校办公室朱主任处。

（三）整改提升阶段（6月--7月）学校将针对全体教师的清查报告组织校干认真分析，以各教导处、德育室、后勤、校办公室为单位，找准症结、深刻剖析，制定切实可行的整改方案，明确整改落实内容、目标和时限要求，明确整改落实具体措施，明确责任人。整改落实方案要坚持实事求是，什么问题突出就解决什么问题，不搞形式主义、不走过场，确保活动取得实效。学校针对存在问题认真组织广大教职员工分析整改，巩固“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育成果。组织全体教师签订《守纪律讲规矩、强师德正师风承诺书》。学校各科室要认真总结主题实践活动开展情况，于6月底前形成专题总结报告，并将活动资料整理汇编、归档备查。

四、工作要求

（一）加强领导，落实责任。

学校成立以王旭光校长为组长的教育活动领导小组，加强组织领导切实增强政治责任感，把开展“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育作为重要政治任务，成立“守纪律讲规矩、强师德正师风”主题教育办公室，由校长办公室负责组织开展好此项工作，其它各科室配合确保活动扎实有效、顺利进行。

组长：王旭光 校长兼校党支部书记 副组长：经莹莹 业务副校长

孟凡胜 总务副校长 袁振玲 德育副校长 王文启 副校长、工会主席

活动办公室主任：

朱 胜 校长办公室主任 高继红 德育办公室主任

组员：刘平平教导处主任 肖宇馨 教导处副主任 乔 莉 教导处副主任 王 青 教导副处主任 李 正 后勤主任 孙 红 大队辅导员

（二）积极推进，严格执行，做出成效

领导小组办公室负责活动开展和工作推进，加强对工作开展不力、走过场、不配合的教师进行批评教育。主题教育将作为纳入绩效考核的重要内容，通过定性定量相结合的方法开展考核，并将结果作为评定工作成效、兑现奖惩的重要依据。同时，学校将加大对不守纪律、不讲规矩，师德师风败坏行为的惩戒力度，严肃查处各类违规违纪问题，用实实在在的成效取信于民，塑造团结小学品牌形象。

贾汪区团结小学 2015年4月16日

第四篇：“守纪律、讲规矩”主题教育心得体会

“守纪律、讲规矩”主题教育心得体会(一)

在局组织的“守纪纪律将规矩”主题教育实践活活动中，认真学习领会了习总书记在中纪委五次全会发表表重要讲话精神，结合自身日日常纪律规矩意识逐渐淡薄和和社会上一些不正之风的危害害和影响，深刻体会了中央在在这一阶段组织开展“守纪律律讲规矩”主题教育实践活动动的重要性和必要性。

党的的十八大以来，总书记强调要大力加强包括党章党纪、法律法规等在内的制度建设设，增强制度执行力，坚决维维护制度的严肃性和权威性。在党的十八大通过新修订的的党章不久，总书记即要求全党认真学习党章、严格遵遵守党章。总书记强调“没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。”此后无论论是到各地考察还是在中央主持会议，总书记在多个场合反复强调党员领导干部要守纪律讲规矩。总书记指出：“定了规矩要照着办”、“党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设”、“领导干部部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀怀担保、言行一致，心存敬畏畏、手握戒尺，对党忠诚老实实，对群众忠诚老实，做到台台上台下一种表现，任何时候候、任何情况下都不越界、越轨”、“对每个领导干部，都要加强明主集中制的方法”、“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事”、、“要坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事”。在这次讲话中，总书记进一步系统全面地阐述了守纪律讲规矩对于我们党的极端重要性。在谈到如何“守纪律讲规矩”时，总书记一针见血地提出了“五个必须””：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。

“矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。”习总书记语重心长地强调党员领导干部要守纪律讲规矩，并且把守纪律讲规矩作为对党员、干部党校的重要考验，对党员、干部对党忠诚度的重要检验。这不仅仅是管党治党的重要方略，也是对党内存在问题的鲜明态度，必须引起全党警醒。从十八大以来查处的一系列案件看，一些身居要职的党员领导干部与党离心离德，大肆拉帮结伙，大搞阴谋诡计，甚至侵蚀到党的一些重要领域和部门，其触目惊心的的程度已经到了必须背水一战的地步。一些人无视党的政治纪律和政治规矩，为了自己的所谓仕途，为了自己的的所谓影响力，搞任人唯亲、、排除异己的有之，搞团团伙伙、拉帮结派的有之，搞匿名诬陷、造谣生事的有之，搞自行其是、阳奉阴违的有有之等等。有的已经到了肆无忌惮、胆大妄为的地步。而这些问题往往没有引起一些地方和部门党组织的注意，发现了问题也没有上升到党纪国法高度来认识和处理，这本身同样危险，必须断然然采取措施纠正。

习总书记的讲话掷地有声、振聋发聩，充分体现了我们党与腐败势不两立的坚定立场和正必压邪的坚定信念;是党员干部做政治上的“明白人”，确保在任何时候任何情况下保持清醒头脑、始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的重要思想武器。守纪律是底线，守规矩靠自觉。党员领导干部必须以更强的党性意识、政治觉悟悟和组织观念要求自己，将守纪律将汇集内化于心，外化于行。常言说得好：“国有有国法，家有家规”，从我个人来讲，作为一名党员领导干部要做到：

1、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，在各级党组织的全部活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

2、维护党中央权威。在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，决不‘上有政策、下有对策’，决不有令不行、有禁不止，决不在贯彻执行中央央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

3、坚定理想信念。自觉守纪律、懂规矩，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到表里如一，任何时候、、任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关，清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

4、遵循组织程序和服从组织决定。重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，决不超越权限办事。坦坦荡荡、光明磊落，对上对下讲真话、实话话。坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事。不搞非组织活动，营造良好的政治生态，坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身。

5、自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁，正确行使权力，在各种诱惑面前经得起考验。做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外，管好亲属和身边工作人员。

“守纪律、讲规矩”主题教育心得体会(二)

在局组织的“守纪律 讲规矩”主题教育实践活动中，我认真学习领会了习总书记在十八届中纪委五次全会发表重要讲话精神，深刻体会党组织开展“守纪律 讲规矩”主题教育实践活动的重要性和必要性。

习总书记强调，“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”对新形势下全面从严治党提出新的更高要求，也为我们广大党员干部牢固树立纪律和规矩意识指明了方向。这就要求我们在守纪律、讲规矩上作表率，切实把思想和行动统一到总书记的重要讲话上来，统一到中央的决策部署上来，主动适应和推动形成从严治党的新常态。

“无规矩不成方圆，无制度则无国家。不以规矩，不成方圆，规者，正圆之器;矩者，正方之器。无规不成圆，无矩不成方。”纪律是党的生命，规矩是党的准则。纪律建设就是治本之策。从严治党、依规治党，加强党的纪律建设，必须把规矩立起来。自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。

我们要“守纪律、讲规矩”，首先要牢记自己党员的身份，做到真正的心中有党，这是讲纪律的要求，更是守规矩的具体表现。真正做到了心中有党，才能自觉用党员的标准约束规范自己，才能明了哪些事不能做，哪些话不能说;哪些该这样做，哪些该

那样做;哪些要请示，哪些要报告，才能真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。

“举头三尺有纲纪”，我们要守纪律、讲规矩，才能有权不“任性”，始终对党纪国法心存敬畏。古人说：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”，我们唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。

因此在今后的工作中，我要努力做到以下三点：一是要认真学习党章、党纪条规和法律知识，做到懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。二是要维护党的权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致，维护党的团结，服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。三是做事要讲政治，顾全大局，要讲原则、讲程序、懂规矩、守纪律;要认真对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩来要求自己，以身作则，严格遵守各项规定，增强党性观念，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，做一个守纪律、讲规矩的好党员、好职工。

“守纪律、讲规矩”主题教育心得体会(三)

前车之覆，后车之鉴。世上没有后悔药，出了问题再后悔是没有用的。面对查办案件反映出来的问题，广大党员干部特别是领导干部一定要举一反三，从中吸取深刻教训，以更高标准和更严要求规范自我、提高自我、完善自我，做忠诚、干净、担当，值得党和人民信赖的好干部。

一要常修为政之德，不断锤炼党性，筑牢思想防线。要不断加强党性修养和党性锻炼，时刻不忘自己是党的人，时刻不忘对党应尽的责任和义务，始终把党和人民的事业作为最高追求，把为官一任、造福一方作为衡量自身价值的最高标准，把促进社会进步、实现科学发展作为最高目标，自觉做到以身许党许国、报党报国。要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，倍加珍惜党和人民的信任，倍加珍惜为党和人民干事创业的机会，视名利淡如水，视责任重如山，自觉抵御各种腐朽思想和不良心态的侵蚀，永葆共产党人的政治本色。

二要常思贪欲之害，敬畏纪律规矩，不越法纪红线。要深刻认识不守规矩、放纵贪欲的危害，时刻铭记纪律规矩面前谁都没有“任性”的特权。要始终对党纪国法保持敬畏之心，自觉把讲规矩守纪律作为为官从政最根本的准则，自觉在法纪范围内履行职责，自觉在法纪规定下工作生活，绝不逾越党纪国法的界线。

三要常怀律己之心，自觉接受监督，坚守从政底线。无论从事什么工作，担任什么职务，都要坚持秉公用权、依法用权、谨慎用权，绝不能搞权权交易、权钱交易、权色交易。要始终保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，净化朋友圈、生活圈、社交圈，自觉远离各种诱惑，防止被不法分子腐蚀和拉拢。要主动把权力置于阳光之下，养成在监督下工作和生活的习惯，自觉接受党委(党组)和纪委(纪检组)的监督，自觉接受班子成员和党员干部的监督，自觉接受人民群众和新闻舆论的监督，坚决防止违纪违法问题的发生。

第五篇：守纪律讲规矩主题教育心得体会

第一篇：关于守纪律讲规矩主题教育心得体会

在中央纪委五次全会上，总书记提出了一系列论断和要求。其中，引起全社会高度关注的一大亮点，是对规矩尤其是政治规矩的强调。正所谓人心是最大的政治，立规矩、正规矩、治规矩，说到底就是要凝聚民心。现在，规矩已经立起来了。接下来的关键就是，严厉监督检查。唐僧能顺利到达西天取得真经，关键是唐僧念好了紧箍咒，才让徒弟们真心诚意、齐心协力的帮他克服了路上的妖魔鬼怪。我国经过了三十多年的改革开放，诱惑增多了。在市场经济的冲击下，部分党员干部思想开始发生扭曲，宗旨意识不强，如果不立好规矩，不念好紧箍咒一些党员干部可能就会被身边的妖魔鬼怪说迷惑。我国有没有凝聚力，关键是党员干部，核心是人民群众。党员干部要率先垂范、严格要求自己，才能有效的团结人民群众。

建立规章制度，不是为管人而管人。三字经上就说人之初，性本善，但往往总有那么一小部分人目无党纪国法，这时候就需要通过制度强加干预，改变他们的思想认识。俗话说：没有规矩，不成方圆。作为党员干部更是要以身作则，做好表率。国无法不治，民无法不立。在现代社会中，法律是公民交往行为的一般和普遍规矩，是社会运行的底线，是社会有序运转、人与人和谐共处的基本要求。

守规矩就要讲党性、讲团结。党性原则要求党员全心全意为人民服务。要密切联系群众，坚持群众路线。坚持群众路线自然就离不开人民群众。古人云：同心山成玉，协力土成金。团结，历来是我们事业胜利的重要保证，是重大的政治原则。在团结问题上，最能看出党员干部的党性和人品。在我国发展的关键时期，利益关系复杂，矛盾问题增多，维护团结的难度增大。这就要求党员干部更加懂得团结，以良好的作风和形象推动事业发展、促进社会和谐。

守规矩，必须校正思想偏差。一些党员干部遵规守纪意识不强，这与他们的思想观念偏差有关。有的不能正确地认识纪律和自由的关系，人为地把纪律和自由对立起来，只要个人自由，不要组织纪律，想干什么就干什么。党员干部要树立辩证的纪律观、自由观，充分认识到纪律和自由是相对的、统一的。只有严格执行纪律，自觉遵守纪律，才能拥有个人的自由;相反，违反了纪律规定，就会受到处罚，没有个人的自由。纪律，在有的人看来是一种约束和限制。其实，唯有严格遵纪守规的人，才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。令行禁止，王者之师。只有置于纪律的约束之下，才能享受最大的人生快乐，成就伟大而辉煌的事业。

第二篇：守纪律讲规矩主题教育心得体会范文

欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。无规矩不成方圆。近日讲规矩成为政治生活的高频词。总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更重要的位置。

自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。对广大党员干部来讲，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。党员干部是一个地区行为的表率，担负着发展一方，稳定一方的重任。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆，是整个社会的表率。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些省部级高官，就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

作为党员，作为干部，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越雷池，不乱章法。

作为党员，作为干部，更要学会守纪律，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的三尺利剑，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

作为党员，作为干部，要公道正派，不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等，始终坚持以事实为根据，以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律，树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象，党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

树立规矩意识，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好公仆。