第一篇：2016年北大法学院法学硕士考研心得体会(凯程学员梁ny)
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2016年北大法学院法学硕士考研心得体会（凯程学员梁ny）
凯程王老师：大家好，今天我非常高兴地请到了我们今年凯程集训营地全程学员，凯程学员梁ny同学来给大家做关于2016年北京大学法学院，法学硕士的考研心得体会。首先ny，欢迎你来到凯程。
凯程学员梁ny同学：谢谢老师。
凯程王老师：给同学做一个自我介绍吧？
凯程学员梁ny同学：大家好，我叫梁ny，今年考的是2016年北大法学院的法律史专业，我今年是一直都在凯程的学习，我也非常庆幸自己能考上。凯程王老师：我觉得还是你的实力所致。凯程学员梁ny同学：谢谢老师。
凯程王老师：今天我们请ny过来呢，我本来想请他把英语啊、政治啊、综合卷啊，专业卷啊都跟同学们作一个细致的分享。但是ny跟我讲，说王老师咱们凯程学院都是自己人，直接来干货，就是直接讲最重要的，所以今年我也非常认可ny的这个说法。所以说我们今天重点给大家讲的就是2016年北大法学院的综合卷以及法律史，这个专业课怎么复习。现在应该就是说2016年北大法学院从以前最早的这个AB卷，我们之前是这个。后来就是十项全能，考了几年。后来又走向这个6+1，应该说每年变化来看，这几年的变化还是比较大的。特别是近些年来，2016年北大法学院的综合卷成了很多2016年北大法学院同学考研路上一个非常难过的坎儿。像这次，据我了解，也很多学生，好像总分成绩很高，但是因为综合卷折了。89分，差一分没进复试，很可惜。所以说咱们首先请ny给大家讲讲这个综合卷应该怎么复习。你们听他讲一讲，这是最新鲜的考研经验。
凯程学员梁ny同学：好的，好的。综合卷一共有6门科目，有民法、刑法、刑诉、民诉、宪法和行政法。民法是2016年北大最有特色的一门学科，因为它考的题型跟其它学校的是完全不同的。不像中国政法大学，也不像2016年人大那种考的题目，跟我们的期末考试一样。我们如果可以看到真题的话，会发现，跟我们期末考试的题是完全不同的。我们今年考的是法条分析是
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同成不成立？为什么？然后
第二篇：2016年北京大学法学院法学硕士考研心得体会(凯程学员梁ny)
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2016年北京大学法学院法学硕士考研心得体会（凯程学员梁ny）
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凯程王老师：给同学做一个自我介绍吧？
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同成不成立？为什么？然后
第三篇：北大法学院法学硕士考研心得体会
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北大法学院法学硕士考研心得体会
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凯程学员梁ny同学：好的，好的。综合卷一共有6门科目，有民法、刑法、刑诉、民诉、宪法和行政法。民法是北大最有特色的一门学科，因为它考的题型跟其它学校的是完全不同的。不像中国政法大学，也不像人大那种考的题目，跟我们的期末考试一样。我们如果可以看到真题的话，会发现，跟我们期末考试的题是完全不同的。我们今年考的是法条分析是
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们应该知道。
比如说
第四篇：北大法学院法学硕士考研历年真题(宪法+行政法)
宪法学与行政法学03-08年综合卷试题
03年综合卷（40分）
1、立法权的特征。（10）
2、试述行政诉讼法规定的行政行为的可诉范围和不可诉范围。（15）
3、试述行政行为的分类。（15）
04年综合卷 宪法（20分）
1、请简述我国公民的基本权利-平等权的基本内容。（10）
2、辨析： 行宪政必有宪法，有宪法必有宪政。（10）行政法（30分）
3、请简述我国行政法的基本原则--行政公正原则的基本内容。（10）
4、辨析：我国公民、法人或其他组织认为行政主体的具体行政行为侵犯其人身权、财产权时，才可提起行政诉讼或申请行政复议。（10）
5、案例10分
王某认为A县政府做出的撤消土地承包合同的行为侵犯自己权益，多次到县政府上访。县政府认为王扰乱公务，口头对其宣告拘留3天的行政处罚（无处罚决定书）。王不服，提起行政诉讼。（1）、A县政府行为是否合法？（2）、王欲诉讼，可向哪级法院提起？
05年综合卷 宪法（20分）
1、简述我国选举制度的基本原则。（10）
2、谈谈我国新的宪法修正案把“尊重和保障人权”写入的意义。（10）行政法（30分）
1、论行政法是规范和控制行政权的法。（20）
2、案例（10）
A获得了5年期限的狩猎许可证，3年后颁发此证的S县政府因为环境保护的原因撤消此许可证，A不服，故向S县所属的D市提起行政诉讼：问：1）S县的行为是否违法？为什么？2）D市是否应该受理此行政诉讼？为什么？
06年综合卷 宪法（20分）
1、我国宪法上平等权的含义和种类。（10）
2、我国全国人民代表大会的职权（列举5-8项）。（10）行政法（30分）
3、论述 行政法上的信赖保护原则。（20）
4、我国中级人民法院受理的第一审行政案件。（10）
07年综合卷 宪法（20分）1、2003年河南洛阳市中院法官李慧娟在一份判决书中写道：“。。。《河南省农作物种子管理条例》的部分规定与《种子法》相抵触的条款自然无效。。。”后来河南省高院虽然维持了李的判决，但在省高院和省人大常委会的过问下，洛阳中院党委免去了李的助理审判员和审判长的职务，并撤消了副庭长赵某的职务。此事后来引起很大争议。（20分）请回答：
（1）从事实角度分析李在判决中宣布地方性法规无效的行为；（2）从程序角度分析李在判决中宣布地方性法规无效的行为；（3）根据以上分析，请你重拟一份判词；
（4）从宪法角度分析，洛阳中院的处理决定是否正确。行政法（30分）
2、《全面推进依法行政实施纲要》里规定了“诚实守信”的原则，请回答：（15）（1）诚实守信原则的基本价值和目标是什么；（2）诚实守信原则的基本内涵。
3、行政诉讼法规定，对于“滥用职权”的行政行为，法院可以判决撤消。请回答：（15）（1）法院规定可以撤消“滥用职权”的行政行为，是否意味着法院可以审查行政行为的合理性？
（2）试列举“滥用职权”的主要表现形式，并分析为什么构成“滥用职权”。
08年综合卷 宪法学:
1、某作家出版某书对某宗教团体的所做所为予以批评，该宗教团体不满该书，到政府门前静坐示威，要求政府“给个说法”并禁止该书的出版发行。现你为政府法制局的工作人员，利用中外宪法学的知识进行分析，并给领导讲讲该如何处理此事。
行政法：
1、简述行政法上“比例原则”及其基本要求。
2、简述行政许可法上有关行政许可设定的有关规定。
2002年以前的考题
1996宪法学
一、宪法为何要规定中央军事委员会？并简述其内容。（25分）
二、宪法如何规定我国的经济制度？（25分）
三、如何理解我国宪法第三十一条的规定？（25分）
四、试述我国国家主席的职权。（25分）1997宪法学
一、1995年地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法有哪些主要修改？（25分）
二、我国为什么要实行民族区域自治制度？（25分）
三、根据我国国籍法，什么人具有中国国籍？（25分）
四、我国宪法如何加强人民代表大会制度？（25分）1998宪法学
一、试述我国宪法惯例的内容。
二、我国宪法为什么规定了中央军事委员会？
三、试述我国国家元首制的特征。
四、试举例说明我国行政区域划分的原则？
五、我国宪法如何规定社会主义精神文明建设？ 1996行政法学与行政诉讼法学 一名词解释4*5 1.行政关系2.国家公务员3.规章4.行政程序5.行政复议 二简答题10*3 1.行政法与宪法的联系与区别
2.抽象行政行为与具体行政行为的联系与区别
3.英国现代法治（The Rule Of Law）原则的主要内容 三论述题20 论行政法对政府行为的规范 四案例分析30 某市工商局工作人员吴成接到公民甲举报，指控公民乙私人开办的海天餐馆收费高，且食品卫生（米饭是用变质米所做）。吴即赶到该餐馆，对餐馆收费价格和食品卫生进行检查。经检查，吴确认公民甲举报的问题属实，于是对公民乙予以处罚。吴因对公民乙早有私怨，故故意给予其很重的处罚：罚款5000元。公民乙不服，与之争执，吴又借机打了公民乙，致其轻微伤害。
1.吴成的行为是否属于公务行为？为什么？ 2.吴成的行为有哪些违法之处？
3.公民乙受到的人身伤害是否应由吴成本人承担责任？为什么？ 1997行政法学与行政诉讼法学 一简述题10*3 1.行政主体的涵义与特征
2.行政行为的分类与各种分类的意义 3.行政复议的范围 二辨析题10*3 1.行政处罚与行政处分的区别
2.行政诉讼法律关系与行政实体法律关系的区别 3.美国对行政行为的司法审查与法国行政诉讼的区别 三问答题10*2 1.现代行政程序有哪些基本原则？这些基本原则在行政程序法中有哪些体现？ 2.我国哪些国家机关有权对行政立法进行监督？怎样监督？ 四论述题20 论行政侵权赔偿责任的构成要件 1998年行政法学与行政诉讼法学 一简述题8*3 1.行政法的渊源
2.对行政立法监督的主体和监督方式 3.行政合同的特征 二辨析题12*3 1.行政复议机关审理复议案件，以法律、法规为依据，并参照规章。2.人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合法进行审查。3.行政处罚没有法定依据，且不遵守法定程序的，该行政处罚无效。三问答题10*2 1.美国行政法官与美国行政机关的公务员有什么区别？ 2.我国公民请求行政赔偿应具备什么条件？ 四论述题20 论行政法与依法治国的关系 1999宪法学与行政法学
一、简述题（每小题10分，共30分）
1。简述宪法的一般原则。
2。简述几种主要行政法律关系的主体。
3。简述中国与美国行政程序法的主要区别。
二、辨析题（第1、2小题各13分，第3小题14分，共40分）
1。言论、出版、结社、集会、游行、示威自由以及人身自由均是我国公民享有的政治权利。
2。在行政诉讼中，被告对作出的具体行政行为负有举证责任。
3。确定行政赔偿主体的原则是：谁侵权，谁赔偿，即谁实施了行政侵权行为，就由谁对受害人给予赔偿。
三、论述题（每小题15分，共30分）
1。论我国人民代表大会制度的主要内容与进一步健全、完善人民代表大会制度的目标、途径。
2。论行政行为的合法要件与行政诉讼中人民法院审查具体行政行为的标准。2000宪法学与行政法学
一、辨析题（每小题20分，共40分）
1。宪法没有直接制裁力。
2。行政法治原则的涵义是依法行政，依法办事。
二、问答题
1。1999年1月29日香港特别行政区终审法院对于居港权案件作出的判决的主要依据是什么？你对之如何评价？
2。1999年6月26日第9届全国人民代表大会常委会第10次会议通过的《〈中华人民共和国香港特别行政区基本法〉第22条第4款和第24条第2款第3项的解释》的主要内容是什么？这一解释的意义何在？
3。什么是国家行为？《行政诉讼法》为什么排除当事人对国家行为提起行政诉讼？
4。日本行政指导有哪些主要种类和形式？你对日本行政指导的作用和价值有何评价？
三、论述题（20分）
论国家赔偿责任的理论基础。2001宪法学与行政法学
一、简述题（第小题10分，共30分）
1。简述我国国家结构形式及特征。
2。简述行政行为撤销的条件与法律结果。
3。简述我国特别行政区的法律地位。
二、辨析题（第小题20分，共40分）
1。宪法是根本法，不是部门法。
2。行政法是控制与规范行政权的法。
三、案例分析（30分）
原告：田永，男，北京科技大学应用科学学院物理化学系94级学生。
被告：北京科技大学。
案情：1994年9月，原告田永考入北京科技大学下属的应用科学学院的物理化学系，取得本科生学籍。1996年2月28日田永在参加电磁学课程补考过程中，随身携带写有电磁学公式的纸条，中途去厕所时，纸条掉出，被临考老师发现。临考老师虽未发现田永有偷看纸条的行为，但还是按照考场纪律，当即停止了田永的考试。北京科技大学于同年3月5日按照该校有关考试的规定，认定田永的行为是考试作弊，并根据“凡考试作弊者，一律按退学处理”的规定，决定对田永按退学处理，4月10日填发了学籍变动通知。但是，北京科技大学没有直接向田永宣布处分决定和送达其变更学籍的通知，也未给田永办理退学手续，田永继续在该校以在校大学生的身体参加正常学习及学校组织的活动。
1996年3月，原告田永学生证丢失，未进行1995年至1996年第二学期的注册。同年9月，被告北京科技大学为田永补办了学生证。其后，北京科技大学每年均收取田永交纳的教育费并为田永进行注册，发放大学生补助津贴，还安排田永参加了大学毕业实习设计，并由论文指导老师领取了学校发放的毕业设计结业费。田永还以该校大学生的名义参加考试，先后取得了大学英语四级、计算机应用水平测试BASIC语言成绩合格证书。田永在该校学习的4年中，成绩全部合格，通过了毕业实习、设计及论文答辩，获得优秀毕业论文及毕业总成绩全班第九名。
但1998年6月田永毕业时，被告北京科技大学的有关部分以原告田永不具有学籍为由，拒绝为其颁发毕业证，进而也未向教育行政部门填报毕业派遣的资格表。田永所在的应用学院及物理化学系虽认为田永符合大学毕业和授予学士学位的条件，但由于学院正在与学校交涉田永的学籍问题，故在向学校报送田永所在班级的授予学士学位表时，暂时未给田永签字，准备等田永的学籍问题解决后再签，学校也因此没有将田永列入授予学士学位资格名单内交本校的学位评定委员会审核。
原告田永认为自己符合大学毕业生的法定条件，被告北京科技大学拒绝给其颁发毕业证、学位证是违法的，遂向北京市海淀区人民法院提行政诉讼。田永诉称，其一直以在校生身份在北京科技大学参加了学习和学校组织的一切活动，完成了学校制定的教学计划，并且学习成绩和毕业论文已经达到高等学校毕业生水平。然而在临近毕业时，被告才通知其所在的系，以其不具备学籍为由，拒绝给其颁发毕业证、学位证和办理毕业派遣手续。他认为被告的这种行为是违法的。因此，其请求法院确认被告行为违法，并责成被告为其颁发毕业证、学位证和为其办理毕业派遣手续。
分析：
1。本案是否属于行政诉讼受案范围？为什么？
2。本案被告的行为是否合法？为什么？
3。人民法院对该案应作出怎样的判决？为什么？ 2002宪法学与行政法学
一、论述题（共40分）
1．论违宪审查与违宪责任。（20分）
2．论行政许可的积极作用与消极作用。（20分）
二、辨析题（共30分）
1．“公民在法律面前一律平等”指任何公民的合法权益平等地受法律保护。（15分）
2．“越权无效”原则是英国行政法的核心原则。（15分）
三、案例分析（30分）
原告：陈强生，福建省A县农民
被告：福建省B县公安局
案情：2001年6月18日，原告陈强生雇车运载38箱美国产健牌香烟自福建省C县回A县，途径B县时被B县公安局扣押。同日下午8时许，陈被羁押3小时后得以释放，但车和香烟仍被扣。至6月25日，B县公安局以陈强生贩运走私香烟为由，根据《海关法》对其罚款73，000元，扣押的香烟放行。陈不服，向法院提起诉讼。B县公安局收到起诉状副本后，撤销对陈的罚款决定，改对陈强生进行刑事侦查。
分析：
1。该案应由何地何级法院受理？为什么？
2。被告的具体行政行为是否违法？如违法，有哪些违法？
3。被告撤销罚款决定后，法院应否裁定终结诉讼？为什么？
4。该案如继续审理，法院对该案应怎样判决？
第五篇：2016年北京师范大学学前教育学考研心得体会(凯程学员洪xn)
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2016年北京师范大学学前教育学考研心得体会（凯程学员洪xn）
徐老师：各位同学大家好，我是凯程的学员老师，我们今天继续为大家介绍凯程的成功学员，今天介绍是考入2016年2016年北师大学前教育学的洪xn同学，首先请萧楠做一个自我介绍，让大家认识一下这位学姐。
洪xn：大家好，我是洪xn我今年考入了2016年北京师范大学的学前教育学的研究生，我的本科院校是浙江传媒学院学习的专业是双语播音。今年我考研初试总分是375分，专业课740是237分，英语是76分，政治是62分。
徐老师：好的，刚才在你的整个的考分当中，包括你讲到的专业当中，我想可能让正在听音频的很多同学吃惊，咱们从播音考到了学前教育，这个跨度还是挺大的，对吧？
洪xn：对。
徐老师：首先 凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
框架能够有发散性的思维然后衔接，这就要求我们熟悉每一章节课程的框架，然后我是听网课的，跟着网课学习。然后徐老师我是听你们课的，你上课的时候我觉得你非常的注重框架式的学习方法，每一个章节你都会列一个非常详细的框架是发散性的。
这种一方面不局限于看我书本里的内容我还能了解其他的相关的内容，也引起我的兴趣我愿意去听这样的网课。另外一个就是教育心理学和教育研究，我认为主要还是理解，不需要强记，特别是教育心理学有很多专业的词汇也比较难记，如果你不理解是很难记住的，所以我的一个总结就是这五门课程都不能用同样的方法来学，要有针对性。根据我在凯程的网课的话，因为不同的课程老师是不一样的，他们有自己的方法，他们的方法就是学习这门课程的最好的学习方法是什么他们再来告诉我们，所以这对我考研也非常的有帮助，所以我在专业课方面学习的还是比较轻松有条理。
徐老师：是的，咱们专业课的考分也很高，几乎接近到了240分。所以说这个专业课的分数在咱们的考试过程当中，也是比较少有的一个高分了，刚才你有一点讲到了我的心里，也就是说这些科目有一个科目的性质和知识的方式是不一样的，所以学习的方法也不应该一样。
其实他明显理解性的程度比较多，像中外教育史我觉得是需要有一个很好的整个历史的大背景，没有这个大背景整个历史当中抽离出来的教育也是比较难的，我们再来看一下原理，个人认为表面上觉得看书也就只有这些，也能看懂，但是它是需要深挖的一个科目，需要很强的发散性的思维。而文科的东西最终分析至上，原理出题比较多，所以它可能对我们来讲他的量是比较宏观的，能够往深度挖这个科目。
洪xn：对。
徐老师：所以我们要用不同的方法来学习，我确实在讲课当中比较喜欢用这种框架式的方法，因为我觉得有了这种框架学生才会跟着好记忆，学生们也能更好的意识领会，而且我深深的领会我们现在的课程是网课，网课的话，如果老师讲的太一板一眼，学生们就容易发困，网课就失去了它的意义，我希望所有听凯程网课的都希望我特别的喜欢听网课的兴趣，我觉得这个课不枯燥，跟着老师走，我有心愿跟着老师走下去，这就是我自己讲课的一个意图。也希望不光是萧楠喜欢，广大的学生都能够喜欢，现在我有几个专业课的问题想问问你，好吧？
洪xn：好的。
徐老师：我是以采访的方式来问的，就是我们刚刚接触教育学的知识的时候有没有觉得很枯燥，有没有觉得书本的东西太多，背的东西太多，而感觉到很盲从？
洪xn：对，因为我是教育基础基本是零基础的人，而且是那么厚厚的一本书而且它每一个章节的内容都特别的范围太广了，一下子没有办法抓住重点，所以看起来也比较盲目是有一些不太抓住重点。
徐老师：那接下来的学习你是怎么逐渐的改变这个情况？
洪xn：我是经过这次考研之后学习到了一种学习方法就是框架法，对我来说是非常的有效果，我现在看书的时候都有这样的一个习惯，就是看书的时候旁边放一张纸，把每一个章节的标题抄下来，抄下来之后，我看完了这个标题上的类似将它做一个简要的简介加上自己的一些心得，这样下来，其实整本书看下来，当时看到你旁边写的笔记和目录就能对这本书一见了然。如果你想再对书中的哪一方面的内容做更加详细了解的话，可以直接翻到那个章节深入的看。
洪xn：明白，很好，也就是说我们在刚刚开始入门的时候，谁都可能会遇到难度，就觉得量太大，找不到重点，这个时候要善于抓住整个框架，要抓住整个中心的一个主旨，另外一点就是我以个人给大家推荐一下，当你觉得实在看不下去的时候，不妨跟一个课程，跟 2 页 共 8 页 凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
着老师的换一个方式学习，不是视觉的方式。主要以听觉的方式，因为我们人在很多的时候是听觉动物，可能这么一听就觉得这一章是这么理解的，重点在这里，一下子就会变得轻松下来，所以希望同学们不要死啃书本，而是要想办法善于改变，找到最适合自己入门的方式。还有一个问题，我们专门现在考研真题来谈一下你的感受。咱们是考2016年2016年北师大740的，往年的时候我们从2016年2016年北师大是2013年开始统考的。你在看2016年2016年北师大真题的时候你是怎么看到这个学习的？
洪xn：我是从它这几年的真题来看，发现其实2016年2016年北师大它的整个的考题的难度不是特别的大，适中，它主要是考察学生的一个基本知识的记忆和了解，根据这些基本知识在进一步的深入挖掘，要求你答题的时候一定要有深度。我觉得在学习740的时候，大家可以更多的把精力放在基础知识的学习上而不是一味的拔高自己。
徐老师：很好，我个人也认为2016年2016年北师大出题很正，他总是在正点里面出题不会在细枝末节疙瘩拐角你找不到的地方出一道题。
洪xn：对。
徐老师：但是它虽然很正的一点，可能在名词解释上难度不是很大，单答上也只有一到两个题有难度，重点是在分析题上，我觉得它的分析题会出的很宏大，它不会出一细小的点让你去深挖。而是它会出一个知识里面覆盖的时间段会很长，这么宏大的一道题让我们答出来像一篇小论文一样，这个时候是需要水平的，是需要我们极强的总结能力和对整本书的总结能力。也就是说2016年2016年北师大的出题比较宏观，在宏观的基础上来看，你跨越章节之后是怎样将知识相连的，你的书一定不能想着每一章单独的背，去死记硬背这样肯定考不上好成绩，必须要想一切的好办法打通整个知识的章节里面的基本体系。然后这样的学习有利于2016年2016年北师大的考试才能够考出好成绩来，才能拿到好的分数，我在这里萧楠给了大家一个鼓励，为什么呢？这么大的一个跨度的师姐考了那么高的专业课的分数，会给更多跨专业的学生一个信心，我也可以考好。这就是你给别人的一个很重要的榜样的作用，以上是我们讲到的专业课，我们接下来再谈一谈复试好吗？
洪xn：好的。
徐老师：等一下，我才知道你的英语学的很好，咱们的英语1是考了76分是吗？
洪xn：对。
徐老师：这在英语1也是很棒的分数了，下面有请萧楠给大家讲讲你的英语是什么学习的，也让大家学习一下。
洪xn：其实考研的英语关键还是在于阅读题，因为它阅读占了非常大的篇幅，所以首先我是每天英语阅读一定要做三篇，这是必须完成的，一方面可以让我们熟悉题型和题目的难度，不会让自己手生。另一方面就是我是通过阅读题来记单词的，因为我不太喜欢背单词，那么厚的单词书我看都看不去，所以我会根据阅读题当中不认识的单词我会把它记下来，然后每天背，熟悉一下单词，然后了解这些单词的很多的意思。因为考研英语很多是针对一个单词考的不是常见的意思而是其他的意思。凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
徐老师：我觉得萧楠的英语学习思路是非常明确的，她刚才谈到的几点也是我们未来考生遇到的问题 凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
徐老师：问一下萧楠，在初试考完之后有没有觉得我一定能进复试？
洪xn：其实我当时从考场出来之后，还是挺紧张的，但是随着时间的推移快到放榜的时候，突然有一点信息，说当时成绩出来的时候还有一点点意外，就是我没有想到会超出分数线那么多，我想大概也就是刚刚达到分数线这样的。
徐老师：明白了。
洪xn：我在当时准备初试的时候，感觉学习好像比较我想象中的简单一点，没有那么难，所以也有一点点的信心。
徐老师：好的，下面呢，我也想跟大家分析一下这个事情，我们有很多的同学初试过完之后就真的在睡大觉，不复习复试的东西了，为什么？因为他们在初试考完之后，就几乎可以自己给自己下一个定论我考得上还是考不上。其实萧楠的例子，是告诉我们，她说她行，但是她没有想到她会超分数线很多。
我在生活当中，碰到其他的同学也有同学认为自己不行的，考不上的，结果一下子发现自己过线了，我的意思是说咱们不是阅卷人，咱们自己的判断也不见得就那么的准确。所以在我们每一个人过完初试我认为都影响投入经历准备复试，否则的话像2016年2016年北师大知道了自己的成绩要来进行考试了。差不多就是一周再多一点的时间，这个时间非常的紧张的，所以希望我们的同学早做准备，这是很重要的事情。萧楠在这个阶段有没有自己过年期间随便翻一些什么看一些什么呢？
洪xn：因为当时也不知道成绩，也不知道自己过了没有，也就是稍微的看了一些可能学前方面的一些书，初试的书就没有再看了，就是看一些学前教育的书，看了一些。
徐老师：很好，我个人建议如果教育学的同学是要考学术的同学，我在这个假期要准备看一些什么呢？我不认为大家看初试的我们考试的科目了，他们就翻篇了，我们要看两种东西，一种是民著。就是刚才萧楠讲到的学前教育的相关的著作，另外一种是什么呢？就是你所报考的二级学科的一些教材，比如说我考试的比较教育，我应该去看一些比较教育学。如果说我考的特殊的教育，就看一些特殊教育学。如果我考的学前我应该看一点学前教育学，学前教育心理方面的东西，这个是很重要的。
尤其是学前教育我认为是学前教育在考研的过程当中，是所有二级学科里面压力最大，竞争最大的一个专业，有这样的感觉吧？萧楠？
洪xn：有。
徐老师：因为它的考分分数线就比别的专业要高对不对？
洪xn：对。
徐老师：对，所以说我觉得选择学前的同学是很勇敢的，这里面又有一个问题了，好多的同学对学前教育觉得我学这个就是哄小孩子的，会不太好，萧楠当时选这个专业会有这个想法吗？
洪xn：不是，我也没有想过去幼儿园当老师，就是我很感兴趣对于这方面，我想研究这方面，并不是说我一定要去当老师，其实研究很大的程度上也是需要实践，但是我并不是以实践为主，就是我想研究这方面。
徐老师：非常好，下面我来给大家详细的谈一下，为什么学前教育很热，它比任何的一个方向都热，凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
版社图书公司做的，因为今天最热的书籍是幼儿书籍，所以我觉得学前教育的任务是非常多的，就业的岗位也是非常宽泛的，所以大家要以正确的心态来认识和理解学前教育。这个可能是咱们说到的这一段探讨起来了，和大家说到这方面的就业，那么萧楠还是回到咱们原来的主题上，咱们共同学习的。
洪xn：复试是吗？
徐老师：对。
洪xn：复试我们学校是分为笔试和面试，我觉得面试非常的重要，面试比笔试还要重要。就是你通过了初试说明你基本上能达到他们学校的一个要求，各位老师就会通过你面试当中的表现渐渐的了解你的个人的素质，所以我们在面试当中一定要给老师留下好的印象，让老师认为你有比较的潜力，这个时候就需要我们在面试当中尽可能多的展示自己的优点亮点。
然后说一下面试过程的话，首先自我介绍非常的重要，因为一般学校的老师 凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
为什么？我想一开始好多的同学都是静坐学习，没有在这方面获得过那么详细的观察和培训，对这个不太了解，但是当你了解了就不一样了，我觉得模拟面试当中还有更重要的一点就是除了你刚才讲到的礼仪，更重要的就是一定要帮助学生来设计他的问题要怎么回答。
洪xn：对。
徐老师：一定要凸现亮点让老师觉得这个学生是与众不同的，他应该是我要的学生，如果我们的模拟面试没有达到这个效果就是失败的。还有一点我希望大家在模拟面试里面一定要揣摩导师喜欢什么样的人来给他做研究生。如果我们所做的很多的东西是不一样的，那就不太好玩了，我记得有一次面试的时候，有一个同学就比较有意思，他的自我介绍里面，他说我是处女座怎么怎么样，其实老师对星座是没有兴趣的，我觉得这个就没有抓住高校老师要的点，所以我们聪明的学生一定要去抓别人喜欢什么，当我们在面试的刚才当中，投其所好的时候一样的就会加强我们的印象分对吧？
洪xn：对。
徐老师：很好，我也很高兴，我们在初试包括在复试当中，一直有这样的联系，包括到最后咱们一起努力考研成功，这个里面我觉得最了不起的是因为萧楠在整个的学习上非常的刻苦，认真而且有很善于钻研，正是因为有这个钻研的精神，在复试的时候她的强项就会逐渐的脱颖而出了。最后自己也考上了，那么你考上2016年2016年北师大的感悟是什么？
洪xn：就觉得好刺激，没有想过，其实之前也有想过，考到这个学校，考完了之后觉得自己还是挺厉害的。
徐老师：对自己有一个非常大的肯定是吗？
洪xn：对，真的就是你的自信心瞬间就上升了。
徐老师：非常好，我觉得一个人的自信是来自于哪里？来自于自己的成功是吗？
洪xn：对。
徐老师：如果我逐渐的成功那么我的自信心就会不断的膨胀，我们做任何的事情都会很顺手，为什么？心理因素。那么希望我们今天从头到尾讲的事情，能够给我们所有同学一个提示，凯程考研辅导班，中国最权威的考研辅导机构
今天的访谈就结束到这里了。最后我代表我们凯程所有的老师祝贺萧楠考研成功，也希望她在研究生阶段拥有非常充实快乐的研究生生活。
洪xn：好的谢谢。
徐老师：好的，我们就到这里，也希望大家能够在咱们的交流当中有所收获，我们今天就到这里，大家再见。
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