职业中专技能大赛总结

第一篇：职业中专技能大赛总结

湘潭市中职技能大赛声乐、模特比赛情况汇报

感谢学校领导给我这次发言的机会，现将2013年冬季声乐与模特技能比赛总结、个人感悟、相关建议向领导和同事们汇报如下：

一、比赛总结

1、选手选拔经验

模特比赛的选手选拔参考竞赛内容，特别注重学生的身高、体形和气质，在开学之初余亚明科长和我就开始在学校搜罗符合条件的选手。这里要特别感谢余科长、吴书记、周老师在选手选拔上的支持。声乐比赛是新项目，选手选拔注重选手声音特质和演唱实力，此次声乐参赛选手都是来自声乐兴趣班的学员，平时课堂中就对他们进行了专业训练，为此我们还专门进行了一次选拔赛，挑选出最优秀的学员参赛。在这里特别感谢校团委以及汤科长、唐老师、曾老师对声乐选手选拔上的支持。

2、选手训练经验

声乐比赛选手每天进行发声练习，从咬字发音、节奏节拍、情感起伏上细扣歌曲，做到循序渐进，让学生有的放矢完整掌控歌曲。模特训练是比较辛苦的。为了更好的塑造选手体形，我要求模特选手每次训练前都靠墙站立10分钟，选手靠墙站立的时候，即使在冬天也汗流浃背。比赛要求模特选手必须穿10厘米以上的的高跟鞋，这对学生来说是一个很大的挑战。在我们每天两个小时训练过程中即使脚磨出水泡，选手们还是坚持训练。学生的努力付出，让我明白在以后教学工作中对学生要引导、要宽容、要有耐心、要有方法。一句俗话说“好的表演都是从模仿开始的”，所以在声乐与模特选手训练中我找取了大量的视频，给选手们观看，学习。加强了选手们的舞台表现力。比赛前两个项目我都进行了多次的赛场模拟，邀请了学校的领导，老师们进行现场的指导。这样的训练大大的提高了选手的心理素质及现场的应变能力。

3、现场比赛经验

注意心理辅导，并全盘考虑，比赛前我会一一列出清单，考虑应急措施。在大家的共同努力下，声乐比赛取得一个一等奖、一个二等奖、一个三等奖，模特比赛取得一个一等奖、两个三等奖。

二、个人感悟

1、做事情学会抓重点，以专业思维扣细节。比赛前肖校长对声乐的指导，吴书记对模特的点评让我醍醐灌顶，日常的训练中刘校长、余科长鼎力支持，他们的关心和帮助，给了我们取胜的动力。

2、通过两次的带队参赛，我认识到一个道理：专业领域的成功需要把握机遇，物质支撑以及扎实的业务素养和求真务实的工作态度。

3、孔子说“温故而知新”，在训练选手的过程中，我的专业知识得到了进一步提高。比赛是一个相互学习相互成长的过程，虽然有辛酸，但是留在我心里的更多是感恩和对美好生活的不断追求。

三、相关建议

1、幼师、高铁、旅游酒店等专业，发动大范围针对性的选拔，要以技能竞赛为契机，提高学生学习兴趣、专业素养和综合能力。

2、推荐更多老师参与模特比赛工作，增加带队老师。

3、比赛的亮点以图片和文字的形式汇编到招生手册中。

4、比赛方案、心得记录成册，以流程形式供来年查阅、应用。

“气清更觉山川近，心远方知天地宽”。我们只有本着务实的工作态度，踏石留印，抓铁有痕的工作作风，以及开阔的思路谋划每项工作，才能勾勒个人与学校的梦想。最后再次感谢给予此次技能比赛付出辛勤劳动的领导和同事们。

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****年**月**日

第二篇：职业中专技能大赛成绩卓著

职业中专技能大赛成绩卓著

一、我校首次承办滨州市职业院校技能大赛

职业院校技能大赛将计算机应用、汽车维修两个专业类别9个项目的比赛放在我校举行，这是我校首次承办滨州市技能大赛。学校克服基础设施建设尚不完善，办赛经验严重不足等不利因素，加大投入，新购置钣金喷涂设备，装备了奔腾钣金中心和PPG喷涂中心，新购置高配置计算机工作站61台，保证了大赛的顺利进行。在11月14-15日两天的比赛中，我校高标准的实训设备，井然有序的大赛组织，美味可口的伙食供应，师生积极向上的精神风貌，给参赛的评委、老师和参赛学生留下了深刻印象，得到了市县领导的一致好评。这是我校继上半年成功承办滨州市中职学校信息化说课比赛，又一次成功举办市级比赛。举办大赛是对学校综合实力的考验，通过办赛，提高了学校办赛能力，促进了实训教学，推动了学校内涵建设，学校教育教学质量有了进一步提高，同时，也宣传了学校，扩大了学校影响力和美誉度，提振了士气。

二、我校技能大赛历史性突破

职业院校技能大赛历时一个月的时间，于10月15日圆满结束。本次大赛中职组设计算机应用、电工电子、机械加工技术、汽车维修、建筑、化工、酒店服务、医学、财经等九个专业类别28个项目的比赛，参赛学生374人。我校精心组织，积极备赛，共有27名选手参加了4个专业类别12个项目的比赛，共获得三个一等奖，6个二等奖、7个三等奖的好成绩，获奖人数达19人, 为学校争得了荣誉，可喜可贺。其中，汽车维修基本技能和汽车营销两个项目冲入省赛，汽车营销项目两名同学获省三等奖，实现了我校省赛奖项零的突破。这是我校围绕规范校建设这一中心工作，强化内涵建设，重视学生实践能力培养的丰硕成果。

第三篇：职业中专技能大赛方案

驻 马 店 市 艺 术 职 业 中 专

技能大赛实施方案

一、竞赛规程

（一）比赛项目、内容与组队要求

一、音乐类细则

比赛项目3个：声乐、器乐、舞蹈。

组 队 要 求：声乐、器乐为个人赛项目，每代表队参赛学生限报两人；舞蹈类比赛分单、双、三人舞及集体舞，每只代表队每项限报两组。

（一）、声乐类：民族唱法、美声唱法、通俗唱法、原生态

评分标准：【10分】音准、节奏、完整性5分；表现力3分；服装、服饰1分；综合素质1分。

时 长：6分钟以内，自备服装、道具、伴奏音乐等，超时扣分。比赛地点：驻市艺专大礼堂 要求内容：作品健康向上具有感染力

（二）、器乐类：

民 乐：弦乐、弹拔乐、管乐等；

西洋乐：管乐、弦乐，电声乐：电子琴、电声乐队等；打击乐：架子鼓、爵士鼓、扬琴等

时 长：6分钟以内，演奏一首乐曲，曲目不限、自备服装、伴奏带，超时扣分。比赛地点：驻市艺专大礼堂

演出形式：独奏。除钢琴外乐器由选手自备。

评分标准：【10分】音准、节奏、完整性5分；表现力3分；服装1分；综合素质1分。

（三）、舞蹈类 比赛时间：6分钟以内 比赛地点：驻市艺专大礼堂

命题范围：自选曲目，服装、道具自备，要求以民间舞、中国舞、芭蕾舞、当代舞为主，内容健康向上。评分标准：【10分】

1、舞蹈动作规范、优美： 3分

2、节奏准确： 3分

3、舞蹈表现力强： 3分

4、服装得体： 1分

二、美术类细则

比赛项目4个：国画、油画、素描、色彩。

组 队 要 求：国画、油画、素描、色彩均为个人赛项目，每代表队参赛学生限报两人，其中素描与油画不得兼报，色彩与国画不得兼报。（受比赛时间限制）

（一）、国 画

竞赛内容：以指定内容为题材创作 媒 介： 国画画具（考生自备）

画 幅： 生宣四尺斗方（竞赛组委会提供）竞赛时间：120分钟 评分细则：分值 100分

章法布局 20% 笔墨技法 40% 画面意境 20% 创新 20%

（二）、油 画

竞赛内容：风景写生

媒 介：油画材料（考生自备）画 幅：四开油画布（竞赛组委会提供）竞赛时间：180分钟 评分细则：分值 100分

构图、造型 15% 体积、空间关系 10% 色彩关系 30% 色彩表现力 30% 画面整体效果 15%

（三）、素 描 竞赛内容：头像写生

媒 介；铅笔或碳素铅笔（考生自备）画 幅：四开素描纸（竞赛组委会提供）竞赛时间：180分钟 评分细则：分值 100分

构图 20% 造型比例 25% 基本的素描表现技法 30% 独特的素描表现技法 15% 画面整体效果 10%

（四）、色 彩 竞赛内容：静物写生

媒 介： 水彩或水粉（考生自备）

画 幅： 四开水粉纸（竞赛组委会提供）竞赛时间：180分钟 评分细则：分值 100分

构图、造型 15% 体积、空间关系 10% 色彩关系 30% 色彩表现力 30% 画面整体效果 15% 注：考生竞赛所用画纸、画布、画板、画架由竞赛组委会提供，其它自备。

三、书法类细则

比赛项目2个：软笔书法、硬笔书法。

组 队 要 求：软笔书法、硬笔书法均为个人赛项目，每代表队参赛学生限报两人，每位选手可兼报两项。

（一）、软笔书法 考试时间：40分钟

考试地点：驻马店艺术职业中专画室 命题范围：软笔类 行书、楷书、隶书任选 画 幅：4尺3开 评分细则：【10分】

内容正确：2分（没有错别字、异体字）笔画流畅：3分（行笔自然流畅、神韵丰富多彩）结构合理：3分（穿插避让协调统一、稳健饱满）落款正确：2分（字小而明确、清楚）

（二）、硬 笔 书 法 考试时间： 30分钟

考试地点： 驻马店市艺术职业中专教室 命题范围： 硬笔类 行书、楷书、隶书任选

有关要求：参赛选手自带书写工具，要求用碳素墨水，大赛执委会统一提供。评分细则：【10分】

内容正确：2分（没有错别字、异体字）笔画流畅：3分（行笔自然流畅、神韵丰富多彩）结构合理：3分（穿插避让协调统一、稳健饱满）落款正确：2分（字小而明确、清楚）(二)竞赛规则

1.参赛选手按规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场，并随机抽取机位号。选手迟到15分钟取消比赛资格。

2.各队领队、指导教师以及非允许工作人员不得进入比赛场地。3.新闻媒体等进入赛场必须经执委会允许，由专人陪同并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。

4.监考老师赛前30分钟，对参赛选手的证件进行检查及进行比赛相关事项教育。

5.参赛选手必须按照竞赛指南有关规定入场参赛，不得中途退场。如出现较严重的违规、违纪等现象，取消其比赛成绩。

6.比赛过程中，选手若需休息、饮水或去洗手间，一律计算在比赛时间内，饮水由赛场统一提供。

二、赛场

驻马店市艺术职业中专

三、驻马店市艺术职业中专美术类、书法类、音乐类竞赛工作机构

领导小组组长：郭冰川 朱巧玉

副组长： 石林生 魏光 黄圣生

成员： 岳怀帮 李红梅 李凤珍 麻红亮

郑远峰 徐方 路中花 申艳红

张双喜 焦健 任延鸿

竞赛组委员办公地点：驻马店市艺术职业中专办公楼二楼教务处 联系人员：郑远峰 *** 段慧敏 ***

四、竞赛日程

10月19日全天

报到时间：10月19日上午8:00—8:30

负责人：代文红

付龙儿

音乐类专业抽签：10月19日上午8:30—8:50

负责人：赵红宇 各专业竞赛时间及地点：

美术类

素描专业

10月19日上午 9:00—12:00

1画室

色彩专业

10月19日下午 2:00—5:00

1画室

油画专业

10月19日上午 9:00—12:00

操场

国画专业

10月19日上午 9:00—11:00

2画室

负责人：申艳红

焦健

书法类

软笔书法

10月19日下午 2:00—2:40

2画室

硬笔书法

10月19日下午 2:50—3:20

美二教室

负责人：路中花

张文喜

音乐类

声乐、器乐、舞蹈

10月19日上午 9:00—12:00

下午2:30—5:00

地点：办公楼三楼大礼堂

负责人：段慧敏

五、竞赛规则

（一）领队和指导教师须知

1、各代表队领队必须在参赛前一天下午15:00前赶到比赛场地。各参赛代表队要发扬良好道德风尚，听从指挥，服从裁判，不弄虚作假。如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。

2、参赛人员务必于赛前20分钟到赛场等候，迟到15分钟以上按弃权处理。已检录入场的参赛选手未经允许，不得擅自离开赛场。

3、比赛过程中，除参加当场比赛的选手、执行裁判、现场工作人员和经批准的人员外，其他人员一律不得进入比赛现场，参赛人员比赛完毕按要求应及时退出比赛现场。

4、各代表队领队要坚决执行比赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件和相关工具。

5、参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止比赛，否则以弃权处理。

6、对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，还应说服选手服从和执行。

7、指导教师应认真研究和掌握本赛项比赛的技术规则和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和应试准备。

8、领队和指导教师应在赛后做好技术总结和工作总结。

（二）参赛选手守则

1、严格遵守比赛规则、比赛纪律，尊重赛场工作人员，自觉维护赛场秩序。

2、准备参赛证件进入比赛场地，并接受监考人员的检查。

3、比赛过程中在指定位置上比赛，不得挪动或占用他人位置，不准互相交谈，不准擅自离开赛场。

4、比赛结束时应立即停止操作，不得拖延。

5、比赛结束后要求迅速离开赛场，不得在赛场内滞留。

（三）参赛选手须知

1、总则

为了保障2011年全市中等职业学校技能大赛艺术类专业技能比赛顺利进行，贯彻“公平、公正、公开”的比赛原则，经执委会研究，制定本《选手须知》。要求全体选手严格执行、认真参赛。必须做到：（1）依法行事，依法办事。

（2）严格遵守执委会制定的各项比赛规则和技术要求。

（3）坚决服从执委会的领导和裁判的管理，并按有关工作流程执行。（4）尊重裁判和赛场工作人员，自己遵守赛场秩序。（5）认真、细致、严肃、紧张地参加各项比赛活动。

2、准备阶段

（1）认真填写报名表的各项内容。参赛者须提供个人真实身份证明，如发现虚假资料，则取消比赛资格。

（2）参赛选手由执委会根据选手报名资料统一发放参赛证。选手凭参赛证和有效身份证件参加比赛。

（3）参赛人员须服从比赛裁判及现场工作人员管理。（4）比赛现场不得大声喧哗，不得影响其他选手比赛。

3、比赛阶段

（1）比赛时间：按比赛通知规定。

（2）参赛选手进入比赛现场前，按赛前抽取的座位号指定的位置坐好，进行比赛前的各项准备工作，按要求填写好相关信息，裁判将对各参赛选手的身份和填写资料进行核对。

（3）参赛选手进入操作比赛现场后，应听从裁判的指挥。（4）在裁判宣布比赛开始时，开始比赛计时。

（5）现场工作人员对每位选手的考试纸张进行现场密封所填写的信息。

4、结束阶段

（1）参赛选手完成决定制作交卷时，由工作人员统一将试卷放在指定的位置上，确保试卷不受损坏。

（2）参赛选手交卷后应立即离场，不得在赛场滞留。

（3）比赛期间，除执委会成员、裁判组成员、赛场工作人员外，其余人员一律不得进入比赛现场。

（4）任何选手在比赛期间未经执委会的批准不得接受其他单位和个人进行的与比赛内容相关的采访。

（5）任何选手不得将比赛的相关信息私自公布。

（7）参赛选手在比赛过程中必须主动配合裁判的工作，完全服从裁判安排，如果对比赛的裁决有异议，需通过领队以书面形式提出申诉。

（8）本赛事的各项工作的最终解释权在执委会。

5、选手须知

（1）参赛选手必须持本人身份证并携（佩）戴大赛组委会签发的相关证件参加比赛。

（2）参赛选手必须按比赛时间，提前15分钟检录进入赛场，并按照抽签指定的工位号参加比赛。迟到超过15分钟者不得参加比赛。

（3）参赛选手应严格遵守赛场纪律，可携带比赛必备的用具,各种通讯工具和摄像工具不得带入比赛现场。

（4）参赛选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意后作特殊处理。

（5）参赛选手在比赛过程中，如遇到问题需举手向裁判人员提问，选手之间互相询问按作弊处理。

（6）当听到比赛结束指令时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛有关的物品带离现场。

（四）评委须知

1、各参赛项目评委于参赛前一天下午由各领队代表共同推选。

2． 服从大赛执委会的领队，遵守竞赛规则，坚持原则，切实做到认真、公正、公平、文明执裁。

3． 佩带“评委”标识，衣着整洁，仪表端庄。

4． 保守竞赛秘密，评定成绩结束之前，禁止与参赛代表队通讯联系，在评判过程中要对比赛成绩严格保密。

5．严格按照竞赛项目的评分标准评判，杜绝随意打分。

6． 始终坚守工作岗位，未经裁判长允许不得擅自离开工作岗位。7．对评判工作中有争议的技术问题、突发事件、要向总裁判长、裁判长汇报，以便及时解决。

（五）工作人员须知

1．必须服从执委会统一指挥，认真履行职责，做好比赛服务工作。2． 按分工准时到岗，尽职尽责做好份内各项工作，保证比赛顺利进行。3． 认真检测、核准证件，不准非参赛选手进入赛场，要安排好领队、指导教师休息及宿舍。

4． 比赛出现技术问题（包括设备、器材等）应与各项比赛负责人及时联系，及时处理；如需重新比赛，须得到裁判长同意后方可进行。

5．如遇突发事件，要及时向执委会报告，同时做好疏导工作，避免重大事故发生，确保大赛圆满成功。

6．各代表队要认真组织好参赛选手的赛前准备工作，遇有重大问题及时与执委会联系协商解决办法。

7． 各项比赛项目的技术负责人，在比赛前，比赛进行中一定要坚守岗位，要对技术比赛的全过程负责。

8．不得在赛场内接听或打电话，负责监考的人员在比赛期间一律关闭手机。

（六）赛场规则

1． 参赛选手不得携带任何存储、通讯设备和工具进入赛场。

2． 除现场评判人员和赛场工作人员外，其他人员未经比赛组委会允许不得进入赛场或指定区域。设备保障组工作人员因排除技术和设备故障需要，经赛场负责人同意，可进入比赛现场，排除故障后应及时离开现场。

3． 各代表领队、指导教师及比赛工作人员凭证件进入相关区域，其他人员严禁进入。

4． 媒体记者进入赛场必须经过大赛组委会批准，并听从现场工作人员的安排，不得影响比赛正常进行。

5． 赛场禁止吸烟、随地吐痰，不准高声喧哗、打闹。6．自觉维护赛场安全，遇有特殊情况听从统一指挥调动。7． 本规则解释权归大赛执委会。

（七）选手报到

1．各代表队参赛人员要认真阅读《2011年中等职业学校技能大赛比赛指南》，熟悉竞赛安排。

2． 各代表队参赛选手要带好参赛证、身份证，以便参加比赛时核对个人信息。

3． 各代表队选手要遵守大赛执委会各项管理规定，不得提出与赛事无关的无理要求。

4． 各代表队参赛选手要按照规定的时间就餐、乘车，以免影响正常比赛。5． 各代表队参赛选手要妥善保管自己物品，谨防丢失。

6． 各代表队参赛选手要服从大赛执委会统一安排，便于会务人员将信息及时传递。

六、奖项设置

市级技能大赛中设个人奖、团体奖、优秀辅导教师奖、优秀组织奖。以参赛人数为基数，个人奖的获奖等次与比例分别为：一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为40%；团体奖的获奖总比例控制在参赛队总数的35%；对在大赛中荣获一、二等奖选手的辅导教师，颁发优秀辅导教师奖，原则上每个参赛项目每个参赛学生设1名辅导教师；对组织工作做得好的单位，颁发优秀组织奖。

驻马店市艺术职业中专

2011年8月23日

第四篇：上蔡县职业中专才艺大赛总结

上蔡县职业中专才艺大赛总结

年11月，上蔡县职业中为了迎接驻马店首届中小学生才艺大赛，同时活跃新生的学习气氛，学校办了一场新生才艺大赛。

本次活动提出了“展现风采，展现魅力，激情启航，青春飞扬”的口号。于活动的宗旨十分切合。

参加活动的有职业中专和初中部。应邀观看比赛的有领导单德明，李保山老师，王英老师，3个学部的班主任及全体教师。

活动由团委主办。活动内容十分丰富。本次活动应该说是非常成功的，团委各部门积极相互配合，分工明确，取得了预期的效果。赢得了同学老师们的一致好评。

活动取得了相当大的积极影响，首先，活动全给同学们来策划，组织，商讨，准备。锻炼了同学们的各方面的能力。

其次，举办活动的消息一经公布，同学们便积极响应，踊跃参与，认真准备。极大的

调动了同学们参与活动的热情。

再次，本次活动展现了很多同学的才艺，增加了那些同学的自信心，并且增加了同学之间的相互了解。

最后，正如校长在最后发表的讲话中所说的那样，这次活动展现了我们法学系的学生活跃的一面，表明我们法学系的学生并不是死气沉沉的。

然而本次活动也存在某些不足之处。

1，场地问题场地偏小，为表演带来了一些不便，而礼堂面积小，没有阶梯，而操场又偏大。因此今后举办类似活动必须好好思考一下场地问题。

2，音响设备问题，场地问题随之而来的音响设备问题，话筒和音响存在着一些问题，也给表演带来一些影响。3，准备不足，由于时间有一些不够，彩排也过于仓促，表演的同学因此表演过程中也显得有一些紧张。

今后团委在举办类似活动是会尽自己所能，借鉴一些成功经验，改正以上问题，为全校同学带来更多更精彩的活动。

第五篇：技能大赛总结

2011年北京市物流技能大赛工作总结

物流教研室解凌竣

随着北京市技能大赛落下帷幕，2011年技能集训画上了圆满的句号，物流专业一直来以来围绕技能大赛所做的工作需要认真总结，积累经验，也为2012年北京市物流专业技能大赛实现学校成绩质的飞跃打下基础。

一、取得的成绩

物流单证比赛：周杰(全市第四名)二等奖；

刘天宇（全市第六名）二等奖；

叉车比赛：徐浩（全市第六名）二等奖；

崔乃贺（全市第十名）三等奖

立库操作赛：胡昕、陈彦宇、刘正超优秀奖

二、技能集训过程

本次技能大赛的集训分为两个阶段。第一阶段从2月20日到3月14日，是校内集训阶段前。在这个阶段物流专业教研室给参赛选手集中复习了物流仓储配送应知应会部分的理论知识，演示和讲解了最新一代物流单证信息软件系统、组织叉车选手集中训练了叉车驾驶，并举行了多次赛前训练。在这个阶段的集训中，选手进行了全面的物流仓储配送理论知识梳理，熟悉了新一代物流单证信息系统的各项操作技巧，掌握了电动叉车驾驶方法。第二个阶段从3月14日—3月30日，是北京市13所中职学校的91名选手集中训练阶段，在这个阶段的集训中，我校参赛选手利用北京市物流专业公共实训基地进行了赛前系统训练，强化了各项目选手的实践技能，并且我物流专业指导教师利用每次去实训基地看望选手的机会为选手做了全面的专业及心理辅导，为最后冲击好成绩打下了基础。

三、集训总结：

1.领导支持。今年的技能大赛集训得到校领导和物流交通系领导大力支持,在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障都给予足够的 1

支持。物流交通系王彩娥主任百忙之中亲自到集训场地，给选手们鼓劲加油，本人多次前往物流实训基地调研技能训练情况，作出训练布署，指导训练，解决训练中所遇到的困难，齐心协力，上下一心抓技能训练。

2.制订详细周密的训练计划。今年2月份物流教研室根据2011年技能大赛方案，制订60天训练计划，充分利用时间开展训练。

3.充分发挥团队作用。物流专业教研室解凌竣、毕丽丽、李小龙、索雪、耿未芷老师共同研究训练方法，在如何提高速度和质量方面下足了功夫。

4.全身心的投入。物流专业指导教师放弃的休息时间，指导训练，付出的时间和精力已无法用金钱来衡量，在大家的中心可能想得最多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛成绩的突破，付出加巧干出成绩是一定的。

5.科学训练。（1）研究竞赛方案，制定科学合理的训练方案。（2）外出训练提高训练效率。短时间内提高了训练成绩。（3）创新方法。随着各地的训练成绩的不断上升，在训练方法上寻求突破成为取得好成绩的关键，今年物流单证项目在训练方法不断创新，自己探索一套训练方法，训练效果较好。

四、存在问题

1.学生的整体水平不高，虽然层层选拔，但我校08、09、10物流都只有一个班，因此造成选拔面过窄。

2.经验不足，不了解外面的学校如何选拔人才，如何训练，训练内容。

3.专家引领不够，缺少聘请一些具有技能赛指导经验的人员来校指导。

5.配套技能大赛的实训设备不够，虽然学校已添置了设备，但对照省技能大赛要求仍然有差距。

五、下阶段工作思路

1.加强学生技能训练的数量和质量，不要等到即将比赛才开始组织训练，而是应该将技能训练常态化、日常化，只有这样才能真正促进学生整体技能的提高；

2.指导教师在训练方法上下功夫，不断优化训练方法，探索出一套行之有效的训练方法，在“巧”字上突破，做到事半功倍。

3.聘请专家上课，外聘专家有助于短期提高教师和学生的水平。特别是有实践经验的专家能够学生实践方法和技巧的深入指导。

4.添置必要的实训设备。这样技能提高学生动手实践的能力，也能更好的贴近比赛环境，从日常学习、训练中培养出高水平的参赛选手。