写好领导讲话稿的心得体会(5篇范例)

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第一篇:写好领导讲话稿的心得体会

写好领导讲话稿的心得体会

体会之一:功夫在平时,闲在不闲间

俗话说,“养兵千日,用兵一时。”打战如此,写文章同样如此。“巧妇难为无米之炊”,如果没有平时的日积月累,储备不足,肚子里没货,一旦接到文稿任务,决不可能很好地满足工作要求。从这个意义上说,一篇讲话稿的写作,并不是从接受任务这一刻才开始的,此前的一系列日常工作都属于酝酿准备阶段,是必不可少的程序。对一个优秀的秘书而言,秘书工作辛苦,这是一个重要的体现。当然,从另一个角度说,秘书工作轻松,也体现于其中。因为平日花了功夫,关键时刻就能从容应对,显得“清闲”,反之,平时积累不够,面对文稿则会一筹莫展,折腾来折腾去,总写也不对路。平时的积累主要在于三个方面,一是阅读文件报刊。广泛阅读文件报刊,有助于及时领会上级精神,学习外地经验做法,把握上情、了解外情。目前已步入网络时代,要学会利用网络拓宽视野、增长见识。“好记性不如烂笔头”,要善于作笔记,把有价值的信息摘录下来,以备将来拿来为己所用。二是深入调查研究。领导讲话稿是对当地工作的要求、布置,必须紧密联系实际,突出针对性。调查研究是谋事之道、成事之基,要掌握本地实际情况,不能不经常性地开展调查研究。要围绕上级精神的贯彻落实和本地重点工作,深入基层调研,并形成理论调研文章,其中的素材在今后的讲话稿中常常能派上用场。三是学会“听会”。讲话稿如何把握领导的思路,贴近领导,“听会”是重要渠道。实际上,领导在大型会议上所作的讲话,往往是前一阶段点滴观点的“集成”,而这些观点主要体现于平时小型会议领导的即兴讲话中。要善于在“听会”中捕捉有价值的信息,记录下来,有些具有较大利用可能性的内容予以标注,以便需要时及时、迅速地查找。上述工作做好了,就为既快又好地写作讲话稿奠定了坚实基础,稿子不仅有望早日拿出来,而且比较容易实现上情与下情的结合,创造性地落实上级方针政策,正确体现领导者的意图。

体会之二:前开后聚合,放收两相宜

任何文章的写作都有两个运思过程,即起笔时的发散性运思和定稿时的收敛性运思。在面对讲话稿时,要先根据会议主题、讲话场合、参会对象等,明确具体要求,在此基础上大胆地“放”,打开思路“胡思乱想”,罗列出与主题相关的讲话观点及相应素材。这些内容准备好了之后,接下来就是予以整合,紧扣主题确定可用的材料,并按照一定的布局形成写作提纲,作一些展开即成为富有条理的文章,这个过程就是“收”,也是正式行文。人们常说“文无定法”,这是不错的,但写作大体上还是有一定的规律,这就是所谓的“文章无法又有法”。讲话稿的结构,一般有两类。一是3w承接式。即为什么(why)、做什么(what)、怎么做(how),也就是重要性、具体措施、保障条件。比如一篇谈领导干部事业心的讲话稿,分三个层次,第一层是“具有强烈的事业心,是对每一个领导干部最起码、最根本的要求,是加快发展的迫切需要”;第二层是“强烈的事业心,最终要体现在励精图治、加快发展上”;第三层是“增强事业心,需要加强学习和党性锻炼,需要营造干事业的良好环境”。这是最为常见的三段论模式。二是观点并列式。即以几个并行的观点统领内容,组合成篇。比如一篇谈树立和落实科学发展观的讲话稿,分别从科学发展观的四项内容,即“发展这个第一要义”、“统筹兼顾这一根本要求”、“以人为本这个核心”、“坚持科学发展观与正确政绩观的统一”四方面展开。“放”和“收”是辩证统一的,“放得开”才能有话可说,“收得拢”才能说所当说。一“放”一“收”,是讲话稿写作中必须认真把握的两个过程。

体会之三:不厌百回改,千锤始成金

好文章是改出来的,翻来覆去多打磨打磨,才能臻于至善。杜甫“语不惊人死不休”、韩愈“唯陈言之务去”、贾岛“二句三年得,一吟双泪流”、卢延让“吟安一个字,捻断数茎须”等,仅唐朝就可找出如此之多有关选词炼句的经典名言,可见写文章是要舍得下力气锤炼的。如何改文章,这是一个难题,尤其是对于写作者自身来说,自己的文章要让自己看出问题来,并进行纠正,还真是不容易。笔者认为,在修改过程中,不妨从“五看”入手,静下来看一看,潜心揣摸,反复敲打。一看主题是否扣紧。离题万里,这稿子就是废稿。要先看文章大标题是否紧扣会议主题,再看各大标题下的小标题是否紧扣所属的大标题,层层围绕中心,文稿主题鲜明,这是最基本的要求。没有扣紧的,要通过增加过渡性语句等适当的方式予以补救。二看框架是否合理。审视一下,看有没有一个清晰的逻辑顺序,内容的安排有没有错位,文章整体结构有没有做到环环相扣、周密严谨。三看内容是否遗漏。阐述道理的,观点准不准、全不全,道理讲得透不透;讲举措的,办法够不够、实不实,措施有没有到位。四看重点是否突出。面面俱到的讲话,看起来八面玲珑,其实,由于平均着墨,难免如蜻蜓点水,让人不知所云。“浓妆淡抹始相宜”,要着眼于增强讲话的针对性,本地实际工作中极需解决的方面予以“浓妆”,一般性要求予以“淡抹”,甚至略去不提。必须注意的是,一定要有忍痛割爱的气度,即使是自己冥思苦想的所谓神来之笔,如果有可能因辞害意,也要毫不犹豫地舍弃。五看文句是否准确。检查一下有没有错别字,有没有语病,同时,还要看看哪些表述不太符合领导的语言风格。这个过程可以采用“模拟演练”的方法,即自己多念几遍,这样更能够发现问题。

优秀的讲话稿“成如容易却艰辛”,需要付出很多努力,但如果思路对头、方法正确,平时又肯用心,写作时会比较顺利一些。

第二篇:浅谈如何写好领导讲话稿

浅谈如何写好领导讲话稿

以文辅政是办公室的重要职责。起草领导讲话是落实“三个服务”的重要载体。领导讲话稿,既要集中展现领导思维,也要被讲话听众直接评判,必须既能够把握领导意图,又让听众易于接受。因此,正确处理好起草者、讲话者、听讲者三者之间的关系,是写好领导讲话稿的关键。这就要求文稿起草人员要强化“四位”意识,提升“四我”境界。

强化“思想站位”意识,提升“忘我”境界。所谓思想站位,就是要求文秘人员在起草领导讲话时,首先从思想上解决好“把自己当作领导”的问题,真正达到“忘我”的境界。否则,领导讲话就容易成为“秘书讲话”。做到“思想站位”,是写好领导讲话之前提。

站在领导角度。刘勰在《文心雕龙》中说:“理定而后辞畅”。撰写讲话稿首要的是定位准确。只有把握好领导角度,站在领导高度,写出的讲话稿才会有深度、有厚度。因此,“站在领导角度”,既是撰写讲话稿的基本前提和要求,又是写好讲话稿的最高境界。在撰写讲话稿时,起草人员要学会自我“提拔”,善于“关起门来当领导”,深刻领会领导思考

问题的角度,想一想“如果我是领导该怎么讲”,从而使写出的讲话稿更符合领导身份,更加贴切自然。

把握领导意图。领导同志发表讲话,总有一定的目的意图。讲话稿不同于文学创作的最大特点就是“命题作文”,反映领导思想,表现领导主张,体现领导要求。因此,准确把握领导意图至关重要,把握了领导意图,就等于把握了文稿的主旨和基调,就等于把握了行文的重点和方向。但客观上,领导不可能对每一篇文稿都直接授意、详细授意,这就要求起草人员要通过整理、研读领导讲话、谈话、文章,特别是脱稿讲话、即席讲话、批示等,把领导对同一问题的看法、见解串联起来,丰富完善形成鲜明观点,提高与领导思想的贴合度。

体现领导个性。领导讲话是体现领导个性、展现领导风采的重要途径。由于性格特征、教育背景、职业经历等方面的差异,不同领导会有不同的思维方式、表达习惯。讲话稿中多用具有独特风格、体现领导个性的语言和表达方式,会增强吸引力和感染力。相反,如果讲话稿与领导个性不一致,讲话者和听讲者都会感到陌生和不适应,效果也会大打折扣。因此,起草人员要熟悉领导的性格气质,注意观察领导的个性风

格,揣摩领导的思维方式和用语习惯,用领导的语言把领导意图阐述出来,使讲话稿彰显领导的风格和水平。

第三篇:如何写好领导讲话稿

如何写好领导讲话材料

一、领导讲话材料

领导讲话材料是最经常、数量最多的工作。

格式一般为三段论:第一部分谈意义,第二部分讲工作措施,第三部分讲如何搞好组织领导。

基本逻辑是:

谈意义是为了统一思想,让听者(下属)明了领导的基本意图,确立某项工作的基本方向,提高听者的重视程度。

讲工作措施主要是对某项工作需要注意哪些重点问题,这些重点问题如何着手工作才能做得更好。

讲组织领导是基于所有的工作都是人的工作,只有把人的积极性都调动起来,才能实现工作目标。

就写法来说,谈意义部分,主要是理论分析。但政府的公文与纯粹理论文章的区别在于,不可就理论而阐述理论,而是要基于事实来阐述道理。比如要论述必须“把经济发展作为首位”这样的话题,就需要提出我们当前与发达地方比发展相对慢的事实,而且最好要用数据说话,让人一听就觉得的确应该快发展了。

目前国内的领导讲话已经形成了八股样式。开头要顶格“同志们:”,之后说“这次会议的主要任务是什么什么”。结尾要用一段号召性的话语。很容易学会。但决不是所有领导讲话都要三段论,而要根据具体情况而定。

二、调研报告(含考察报告)

三、固定的分量较重的综合性工作

党委政研室主要有两种:党代会报告(全体党的代表参加,五年一次),全体委员会报告(全体党委委员参加,一年一次或多次)。政府研究室主要有两种:政府工作报告(全体人大代表参加,每年一次),全体委员会报告(政府全体部门及下级政府负责人参加,每年一次或多次)。

党代会报告和政府工作报告,是党委和政府班子的总体施政纲领,这个不用学,只要把自己写那部分负责好就可以了。但前期一般要有调研和学习,需要把总体发展形势把握好,把发展方向明确好,并知晓重要工作任务有哪些及这些重要任务目标的基本实现途径。由于这样的文章体量大、内容庞杂、系统性强,所以初入此道者只需按吩咐工作即可。

党委或政府的全体委员会报告与上述两个报告是有区别的,上述两个报告必须面面俱到,不能偏废,涉及地方经济社会发展的方方面面。而这两种报告,则主要根据当前形势,确定一个核心的主题。但一般来讲,党委的全体委员会报告会全面一些、宏观一些;政府全体委员会报告则更注重从哪些角度去落实任务、实现目标、解决问题。

四、给主要领导写理论文章 领导为了强调某一方面工作,有时候会通过平面媒体发文章,以引导社会舆论和思想方向;或上级组织安排某项工作写理论文章;或参加某些培训班学习写理论文章。

五、对上汇报材料

汇报材料,顾名思义,就是向上级领导或上级机关把某项工作汇报清楚。这类材料一般有两种情况:一种是把材料书面形式报送到上级机关或领导;另一种是上级领导到当地考察,当面报告工作情况。

六、对下指导材料

主要是当地党委或政府对下的工作要求,比如《呼兰区委区政府关于加快发展个体私营经济的意见》。

七、对外宣传材料

这类材料在政府研究部门是比较常见的,党委研究部门相对少,但也有一些。这类材料一个最大特点是,只说好的方面,不说差的方面,只说优势,不讲劣势。比如《呼兰区区情简介》。再比如,外地来个考察团到呼兰,专题考察工业园区情况,就要向来宾介绍呼兰区发展工业园区的优势、特点和成果等。当然,如果来宾有意了解某项工作存在的问题,也要在材料中提及,但要有分寸。

八、通知或函

研究部门这类材料较少。通知是专门对下属部门下发的,函则是对没有隶属关系的部门发出的。

如何才能把材料写得更好

材料真正写得好的人,并不是足不出户的“秀才”,而是类似诸葛亮那样胸怀天下,对全局和发展大势判断准确,有着超强思想能力的人。这也是从秘书走上领导岗位的人比较多的原因之一。

写好材料,在道理上很简单,只需要具备两个方面素质就可以了。一是要具备很强的思考和思维能力,二是要具备熟练的运用语言的能力。格式问题不是最重要的,因为形式本身就是为内容服务的,什么样的内容就需要选择什么样的形式,所以说,不要刻意追求形式。但毫无疑问,好的形式对于增强内容的冲击力是有帮助的。

第一,锻炼超出常人的思考和思维能力。第二,锻炼流畅精到洗练的语言能力。第三,锻炼雕琢大小标题的能力。

以上三条,是我的个人总结,先列个题,以后慢慢讲给你。其实所有文章万变不离其宗,只要你的综合素质到了一个高度,都不是问题了。所以说,归结起来,就是不断提高自身的素质和能力,唯此一条途径,别无他法。

比较重要的还包括,领导讲话和工作报告的区别,公文和理论文章、文学作品的区别等。我们慢慢探讨。

第四篇:如何写好领导讲话稿

如何写好领导讲话稿

一、如何把握领导意图

文秘人员在讲话稿写作中应怎样捕捉领导思想的火花,深层次探究写作意图?笔者以为苦练自身悟性,摸准领导思想脉搏,并发挥主观能动性,是写出切中主题、让领导满意的讲话稿的有效途径

(一)苦练“悟”功。在实际写作中,领导意图很多时候并非清晰明了,而多是一些大致的思路和感性的认识。秘书正确领会这些思路和认识,进而上升为具有普遍指导意义的理论,需要苦练悟功,悟出领导意图。

一是学做“关门领导”,换位思考去领会。换位思考是指秘书人员写作前要调整心态,从思想上努力将自己摆在领导的位置,尝试做“关门领导”。站在领导的高度,就要注意研究上级的政策,了解本部门、本行业的工作情况,通盘考虑全局性的工作进展状态。在此基础上,提出做好工作的方略和措施。思想上真正进入了领导状态,就与领导坐在了一条板凳上,领导在想什么?哪些工作需要加强?什么措施最得力?思路豁然开朗,就容易产生与领导不谋而合的功效,这样写出的讲话稿定位准确,才“像”领导讲话。

二是甘当“外脑”。秘书一般都在领导身边工作,对领导的行为和思想都有较多的了解,要做一名合格的文秘人员,只是对领导的喜好、习惯有所了解是远远不够的,要善于观察领导言行,在帮助领导搜集资料、梳理思路、分析归纳的过程中,对领导决策提供建议性帮助。

毛泽东重视秘书,虽然多数文稿他都亲自起草,但他对秘书的要求是能够对领导“提意见”。能够在领导面前提意见,实际上就是参与领导决策,只不过这种参与是建立在占有大量材料的基础上的,带有意向性的,供参谋和采纳的建议。文秘人员在参谋辅助中要甘当“外脑”,改变“拨一拨、转一转”的被动工作方式,变应付为积极主动,对讲话稿写作来说,是非常重要的。

三是学会“投石问路”。领导意图只在“铁扇公主”肚子里,人心隔肚皮,没有真功夫是很难“悟”到的。富有经验的文秘人员多采取以下办法,一是根据会议主题和上级有关要求,结合本地区、本部门的工作实际,推测领导近期考虑的主要问题。二是总结领导近来不同场合讲话的特点,抓住领导的思想倾向,加上自己对会议的分析思考,揣摩领导的意图。三是要做“有心人”,记录领导的那些看似零碎的言语,进行综合分析,捕捉领导思想的火花,探寻领导的思想脉络。经过了以上的分析和推测,在缜密考虑之后,与领导进行适当的交流,可以纲目的形式向领导汇报写作思路,听取领导意见,这样就逐渐接近了领导思路,进一步了解了写作意图,大的返工就得到了有效避免。

二、全面落实写作意图

笔者以为文秘人员除了要具有扎实的文字功底、深厚的理论素养外,还要注意以下几个问题。

一是写作意图要以一贯之。写作意图是文稿的主题,全篇都要紧紧围绕主题展开,任何时候都不可偏离。在对初稿的修订过程中,特别

是多人参与修订时,不仅要有“文章不厌千回改”的思想,还要有坚定的观点立场,那就是坚持写作意图不动摇。但在修改文稿的过程中,要改变原意的话,就要进行认真的斟酌了。如果确实是对文稿主旨的提升,需要进行细致的论证方可更换主题;如果只是一般的改变说法,或者是变换角度,则变更写作意图是不妥的。因此文秘人员要坚持写作立场,除了在写作中认真贯彻外,修改中的坚持也是非常必要的。二是突出实际问题。只有把领导的思想、写作意图与现实工作结合起来,才能指导实践,这样写出的讲话稿才可以说是准确把握了领导意图。这就要求文秘人员首先掌握上级精神,将上级精神在工作部署中予以落实;其次是了解基层情况,特别要对领导分管的工作了如指掌,文稿写作中做到如数家珍,不说外行话;再次是要广泛收集具有典型意义的经验、做法,善于发现各种倾向,在认真调研的基础上提出工作建议。做到这些,需要加强学习,学习上级的文件精神、政策规定;加强调研,了解民情、社情、国情;开动脑筋,思考对策,找寻落实上级政策与推动实际工作的结合点,这样才能将领导意图落到实处。

三是瞄准对象“看菜下饭”。我们经常参加一些会议,发现很多领导喜欢即席讲话,脱稿讲的虽然就是几句,会场效果却很好,与会人员记忆特别深,说到底就是这几句话的针对性特别强。讲话稿的写作要善于使用口头语言,使听众能够听得进、记得深。人家愿意听,领导的意图才有落实的可能,否则讲话不分场合,语言无滋腊味,要让大家去落实,可就难了。

三、发挥创造性

文秘人员要处理好遵命写作与发挥能动性的关系,才能创造性地实现写作意图。

一是遵循领导意图,而不拘泥于领导。在文稿的起草过程中,要坚持遵循与超越的原则,就是要遵循领导写作意图,尊重领导意见,而不拘泥于领导个人,要充分发挥主观能动性,创造性地进行写作。只有投入了巨大的精力,付出了艰辛的劳动,才能获得领导的满意。何况每个人都有自己的讲话风格,适应领导口味,模仿领导口气,都需要对自己的语言进行改造,务求达到貌离而神似。这是一种很高的境界,没有足够的时间,研究领导的风格,与领导沟通磨合,很难写出令领导满意的稿件。

二是主动思考,不因循守旧。写作意图要与上级精神统一起来,与具体实际相结合,才能真正解决实际问题。在贯彻上级精神和与具体实际相结合的过程中,要善于挖掘领导思想的深刻内涵和闪光点,积极探索解决问题的办法和策略,将领导的理念落实到实际工作中这离不开文秘人员积极主动的思考。任何被动和偷懒,都会影响写作意图的全面实现,因此说接受了写作任务,你想不创造是不可能的,除非你不想写出领导满意的材料。

三是勇于创新,不固步自封。文秘人员对领导意图的落实过程,不是简单的执行过程,而是对领导意图的再提炼、再升华、再创造过程。通过文秘人员的创造性工作,使领导的意图更加完善、丰富和全面,更具有可操作性,更能够解决实际问题。

广大文秘人员只有潜心研究领导工作,深刻领悟领导意图,解放思想、克服盲从和畏惧心理,以创新精神独辟蹊径,才能撰写出更多符合上级精神、贴近工作实际、推动工作进展的讲话稿。讲话稿达到了这些要求,秘书就把握了写作意图,领导是会满意的。

第五篇:如何写好领导讲话稿

怎样写好领导讲话稿

领导干部通常都很繁忙,特别是在出席活动比较多的情况下,根本不可能有时间撰写自己的讲话稿。这种情况下,机关的秘书部门能否将一篇紧扣主题、表达得体、符合中心工作和领导思路的讲话稿交给领导使用,往往关系到工作的布置和开展是否顺利。

写好领导讲话稿,要在平时的积累上下功夫。主要是注意以下三个方面的积累:

1、阅读文件报刊。领会上级精神,学习外地经验。对有价值的信息要养成及时摘录的好习惯,并定期对摘录的资料进行整理,形成自己思考问题的思路;

2、深入调查研究。了解本地情况,经常性地开展各种方式的调查,形成理论调研文章,作为今后行文的素材和依据。

3、学会“听会”。在各种会议上,领导的讲话就是当前工作的阶段性总结,是了解领导工作思路的“窗口”。对于领导经常反复强调的问题和观点要有一定的敏感性,今后撰写讲话稿的时候要有所体现。

写好领导讲话稿,要发散性思维和收敛性思维并用。行文前,要在头脑中模拟领导讲话的场合,根据领导的职位、级别、对象和讲话的目的来展开思考。首先,要罗列讲话观点、素材,这时用到的是发散性思维。然后,要开始谋篇布局,对罗列的观点和素材进行展开和整合,对一些用不上的素材和观点要掠过或删除。“文似有法又无法”,常用的讲话稿结构有一下两种:

1、三承接式:“为什么”、“做什么”和“怎么做”,也可以说是“重要性”、“具体措施”和“保障条件”;

2、观点并列式(总分式):以几个并行的观点来统领内容,共同支撑主题。写好领导讲话稿,要“不厌百回改、千锤始成金”。对自己写的稿件,要能看出问题来。用“五看法”能解决问题:一看主题是否紧扣;二看框架是否合理,逻辑是否顺畅;三看内容是否有遗漏,阐述是否透彻,举措是否落到实处;四看重点是否突出,做到详略得当;五看文句是否准确,不能出现用词不当、病句等谬误。

总之,要正确定位领导讲话稿的撰写。领导讲话稿既要体现他所代表部门的权威,又要体现领导本人的主观能动。领导讲话稿的撰写,要出于领导的思路,同时又是经过文秘的优化表达。所以要想拿捏好以上这两个分寸,还需要不断学习和实践。

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