土木工程试验与检测学习心得

第一篇：土木工程试验与检测学习心得

《土木工程结构试验与检测》学习心得

本学期院内开设了一门《土木工程结构试验与检测》的专业选修课，根据自身今后的目标工作定位和实际情况，我有幸选择了这门课程进行修读。通过一个学期课程的学习与现场试验的认知，感觉自己受益匪浅。通过课程学习，明白了结构试验的原理及不同情况下试验的基本方法和对试验数据的处理、分析。通过现场试验的了解与认知，更加清晰的了解了土木工程结构试验与检测的大致实际操作、分析方法。

结构试验既是一门科学又是一种技术，是研究和发展土木工程新结构、新材料、新工艺以及检验结构分析和设计理论的重要手段，在结构工程科学研究和技术创新等方面起着重要作用。

结构试验一般分为研究性试验和鉴定性试验。通过研究性试验，我们不仅可以验证结构计算理论或通过结构试验创立新的结构理论，还可以制定工程技术标准。而作为直接的生产性目的和具体的工程对象的鉴定性试验，我们通过结构试验检验结构、构件或结构部件的质量，确定已建成结构的承载能力，验证结构设计的安全度。故综上所述，我们从结构试验的目的了解到了其不仅为结构理论提供必要的依据，更为实际工程建设的安全、可靠度提供了直接的检测。

在课程理论学习方面，老师从结构静载、动载、非破损检验等方面进行了介绍。而通过理论知识学习，我们从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备。

在通过近14周的理论课程学习之后，我们有幸来到厦门大学漳州校区结构试验室，参观、了解部分建筑结构试验仪器，并在老师的带领下学习使用部分仪器。

结构实验室内拥有振动力学实验台、非金属超声检测分析仪、混凝土回弹仪、单自由度振动台等结构试验仪器。以下就举两个例子做简要说明。

非金属超声检测分析仪为工程检测仪器，为了保证其测量的准确，在测量物表面涂上耦合剂，通过超声波传播的波速就能来进行检测。其主要用于检测岩体及结构混凝土强度、内部缺陷、损伤层厚度、裂缝深度等，可扩展为声波透射法桩基完整性检测仪及混凝土厚度测试仪。而我们通过现场对其的了解和实际操作，让我进一步了解了其工作机理。我认为更为重要的是我明白了如果将我们平时在其它课程

中学习到的波的概念转换到时间试验数据处理和判断之中。

混凝土回弹仪是测混凝土表面硬度的仪器。其用一弹簧驱动弹击锤，并通过弹击杆弹击混凝土表面所产生的瞬时弹性变形的恢复力，使弹击锤带动指针弹回并指示出弹回的距离。以回弹值作为混凝土抗压强度相关的指标之一，来推定混凝土的抗压强度。我们通过现场使用混凝土回弹仪明白了施工现场对混凝土表面硬度测量的方法。因为之前我们修读过混凝土结构，对混凝土各种材料状况有初步了解，但是对各项数据的测定较为陌生，故通过此次现场试验促进了我们对混凝土硬度测定有了进一步认识。

一个学期的《建筑结构试验》课程的学习，让我从理论知识和实践方面有了很大程度的提升。作为学习心得，我不想在这里多谈有关教学内容方面的介绍。我想就从通过学习课程给我带来的新认知、新想法方面来谈谈。

因为《建筑结构试验》课程是我们系本学期新开设的课程，故我们之前对其没有什么了解。但是作为土木实践操作性要求很高的课程来说，本门课程的开设很好的促进了学生在理论知识学习后加深知识感。比如我们在之前课程学习了许多对结构承载能力的验算，我们可能仅仅从书面上明白，我们需要对强度、刚度、整体稳定、局部稳定进行验算。但是我们对实际的验算过程和数据获得都缺乏认识。更直接的感觉就是我们之前学习了大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构等一系列课程，但是我们仅仅将理论学习作为一个任务，我们对我们今后可能面对的真实的理论运用于实际工程比较陌生。我们上课时候可能仅仅听到老师说，某些知识今后可能对我们工作有作用，但是认知度实在不高。而通过这次的实验课程，我们直接到了我们之前学习到的混凝土硬度、波形、应变片、强迫振动、自由度等知识都将直接运用于工作之中。综上所述，我们需要巩固和加强理论知识的学习，并能很好运用学习的知识到试验和今后工作中才是真正学习到了知识。

另一方面，通过一个学期课程的学习，我深深认识到作为一名土木人细心的重要。一个学期老师对于不同试验内容的讲解时，我感觉到不管是任何试验，我们都需要在试验的前期准备、试验过程、后期试验处理都要十分细心。因为之前我们对试验的准备不足、试验中不按规范、后期数据处理疏忽都可能造成严重的问题。故我们也同样在学习好理论知识和加强实践操作能力同时，时刻注意培养自己的细心的品质。所谓细节决定成败，我想在此处就可以得到一个很好的验证。

通过一个学期的《建筑结构试验》课程的学习让我们从理论、实践、对专业的细致态度上有了很大程度的提高，相信这样的提升定将有助于我们面对即将到来的实习与工作，也定将对我们今后的知识水平的进一步提升起到较大的帮助。最后感谢老师一个学期以来对我们教学的付出，谢谢！

第二篇：土木工程试验(实验)学习心得

07土木1班 吴竟 CIE07003 厦门大学嘉庚学院土木工程系2007级土木工程专业

《建筑结构试验》学习心得

2007土木工程1班 吴竟 CIE07003

本学期系内开设了一门《建筑结构试验》的专业选修课，根据自身今后的目标工作定位和实际情况，我有幸选择了这门课程进行修读。通过一个学期课程的学习与现场试验的认知，感觉自己受益匪浅。通过课程学习，明白了结构试验的原理及不同情况下试验的基本方法和对试验数据的处理、分析。通过现场试验的了解与认知，更加清晰的了解了建筑结构试验的大致实际操作、分析方法。

理论知识学习部分

结构试验既是一门科学又是一种技术，是研究和发展土木工程新结构、新材料、新工艺以及检验结构分析和设计理论的重要手段，在结构工程科学研究和技术创新等方面起着重要作用。

结构试验一般分为研究性试验和鉴定性试验。通过研究性试验，我们不仅可以验证结构计算理论或通过结构试验创立新的结构理论，还可以制定工程技术标准。而作为直接的生产性目的和具体的工程对象的鉴定性试验，我们通过结构试验检验结构、构件或结构部件的质量，确定已建成结构的承载能力，验证结构设计的安全度。故综上所述，我们从结构试验的目的了解到了其不仅为结构理论提供必要的依据，更为实际工程建设的安全、可靠度提供了直接的检测。

在课程理论学习方面，老师从结构静载、动载、非破损检验等方面进行了介绍。而通过理论知识学习，我们从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备。

现场试验学习部分

在通过近14周的理论课程学习之后，我们有幸来到厦门大学漳州校区结构试验室，参观、了解部分建筑结构试验仪器，并在老师的带领下学习使用部分仪器。

结构实验室内拥有振动力学实验台、非金属超声检测分析仪、混凝土回弹仪、单自由度振动台等结构试验仪器。以下就举两个例子做简要说明。

非金属超声检测分析仪为工程检测仪器，为了保证其测量的准确，在测量物表《建筑结构试验》学习心得

07土木1班 吴竟 CIE07003

面涂上耦合剂，通过超声波传播的波速就能来进行检测。其主要用于检测岩体及结构混凝土强度、内部缺陷、损伤层厚度、裂缝深度等，可扩展为声波透射法桩基完整性检测仪及混凝土厚度测试仪。而我们通过现场对其的了解和实际操作，让我进一步了解了其工作机理。我认为更为重要的是我明白了如果将我们平时在其它课程中学习到的波的概念转换到时间试验数据处理和判断之中。

混凝土回弹仪是测混凝土表面硬度的仪器。其用一弹簧驱动弹击锤，并通过弹击杆弹击混凝土表面所产生的瞬时弹性变形的恢复力，使弹击锤带动指针弹回并指示出弹回的距离。以回弹值作为混凝土抗压强度相关的指标之一，来推定混凝土的抗压强度。我们通过现场使用混凝土回弹仪明白了施工现场对混凝土表面硬度测量的方法。因为之前我们修读过混凝土结构，对混凝土各种材料状况有初步了解，但是对各项数据的测定较为陌生，故通过此次现场试验促进了我们对混凝土硬度测定有了进一步认识。

综合体会部分

一个学期的《建筑结构试验》课程的学习，让我从理论知识和实践方面有了很大程度的提升。作为学习心得，我不想在这里多谈有关教学内容方面的介绍。我想就从通过学习课程给我带来的新认知、新想法方面来谈谈。

因为《建筑结构试验》课程是我们系本学期新开设的课程，故我们之前对其没有什么了解。但是作为土木实践操作性要求很高的课程来说，本门课程的开设很好的促进了学生在理论知识学习后加深知识感。比如我们在之前课程学习了许多对结《建筑结构试验》学习心得

07土木1班 吴竟 CIE07003 构承载能力的验算，我们可能仅仅从书面上明白，我们需要对强度、刚度、整体稳定、局部稳定进行验算。但是我们对实际的验算过程和数据获得都缺乏认识。更直接的感觉就是我们之前学习了大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构等一系列课程，但是我们仅仅将理论学习作为一个任务，我们对我们今后可能面对的真实的理论运用于实际工程比较陌生。我们上课时候可能仅仅听到老师说，某些知识今后可能对我们工作有作用，但是认知度实在不高。而通过这次的实验课程，我们直接到了我们之前学习到的混凝土硬度、波形、应变片、强迫振动、自由度等知识都将直接运用于工作之中。综上所述，我们需要巩固和加强理论知识的学习，并能很好运用学习的知识到试验和今后工作中才是真正学习到了知识。

另一方面，通过一个学期课程的学习，我深深认识到作为一名土木人细心的重要。一个学期老师对于不同试验内容的讲解时，我感觉到不管是任何试验，我们都需要在试验的前期准备、试验过程、后期试验处理都要十分细心。因为之前我们对试验的准备不足、试验中不按规范、后期数据处理疏忽都可能造成严重的问题。故我们也同样在学习好理论知识和加强实践操作能力同时，时刻注意培养自己的细心的品质。所谓细节决定成败，我想在此处就可以得到一个很好的验证。

通过一个学期的《建筑结构试验》课程的学习让我们从理论、实践、对专业的细致态度上有了很大程度的提高，相信这样的提升定将有助于我们面对即将到来的实习与工作，也定将对我们今后的知识水平的进一步提升起到较大的帮助。最后感谢老师一个学期以来对我们教学的付出，谢谢！

《建筑结构试验》学习心得 3

第三篇：土木工程结构试验学习心得

土木工程结构试验学习心得

土木工程结构试验是研究和发展结构计算理论的重要实践，从材料的力学性 能到验证由各种材料构成不同类型结构和构件的基本计算方法，以及近年来发展 的大量大跨、超高、复杂结构的计算理论，都离不开试验研究。因此，土木工程 结构试验在土木工程结构科学研究和技术革新方面起着重要的作用，与结构设 计、施工及推动土木工程学科的发展有着密切的关系。土木工程结构试验是土木工程专业的一门专业技术课程，与材料力学、结构 力学、混凝土结构、砌体结构、钢结构、地基基础和桥梁结构等课程直接有关，并涉及物理学、机械与电子测量技术、数理统计分析等内容。通过本课程的学习，使我获得土木工程结构试验方面的基础知识和基本技能，掌握一般工程结构试验 规划设计、结构试验、工程检测和鉴定的方法，以及根据试验结果作出正确的分 析和结论的能力，为今后的学习和工作打下良好的基础。《土木工程结构试验》是土木工程专业的一门专业课程，也是唯一的一门 独立的试验课程。它的任务是在结构或实验对象上，以仪器设备为工具，利用各 种实验技术为手段，在荷载或其他因素作用下，通过测试与结构工作性能有关的 各种参数（变形、挠度、位移、应变、振幅、频率）后进行分析，从而对结构的 工作性能作出评价，对结构的承载能力作出正确的估计，并为验证和发展结构的 计算理论提供可靠的依据。通过本门课程的学习，在理论上我学到许多关于结构试验的知识，工程结构 试验的量方法、程结构试验过程、可靠性鉴定等。工程结构试验的量方法 土木工程结构试验中的试验荷载要与结构在实际中的受力情况相一致，试验 时的荷载应使结构处于某一种实际可能的最不利的工作情况。当采用等效荷载 时，试验荷载的大小要根据相应的等效条件换算得到，同时要注意荷载图式的改 变对结构的各种影响。结构试验的加载制度要根据不同的结构按照相应的规范或 标准的规定进行设计。测量方法：机测法。利用机械仪表测量所需的数据或参数，机测法适应性强、简便、可靠、经济，是结构试验中最常用的测量手段。②电测法。通过传感元件 把试验需要测量的数据或参数，转换为电阻、电容、电感、电压或电流等电量参 数，经放大器放大，然后进行测量，由指示记录设备记录和显示，这种转换和测 量技术称为非电量电测技术，具有准确、快速测量、自动控制、连续记录和远距 离操纵等优点。与计算机联机，还可根据测量结果自行判断和运算。③光测法。利用光的准直性对测量参数放大、转换、实现连续记录，阻尼小、响应快（如光 线示波记录仪）。也可利用光敏材料的物理化学原理和力学特性在偏振光作用下 产生的光学效应，测定应力场（如光弹仪），简便、可靠、直观性好；及激光测 量位移和激光全息的应用。④其他方法：用光、电、磁、声等间接物理量与材料 或结构构件某一性能间的关系为基础进行测量。如超声波探测仪利用超声波在混 凝土中传播速度测定混凝土强度。分析处理结果，再还原成某种模拟量并显示出 来，使数据的采集、测量和分析处理自动化。工程结构试验的一般过程 工程结构试验大致可分为试验规划、试验准备、试验加载测试和实验资料整理分析四个阶段。试验规划阶段 试验规划是指导整个试验工作的纲领性技术文件，因而试验规 划的内容应尽可能地细致和全面。科学研究性试验的规划，首先应根据研究课题，了解其发展现状和前景，并通过收集和查询有关文献资料，确定实验研究的目的 和任务，确定试验的规模和性质；在此基础上决定试件设计的主要组合参数，并 根据试验设备的能力确定试件的外形和尺寸；进行试件设计及制作；确定加载方 法和设计支承系统；选定量测方法；进行设备和仪表的率定；作好材料性能试验 或其他辅助试件的试验；制定试验安全防护措施；提出试验进度和技术人员分工； 编写材料需用计划，经费开支及预算，试验设备、仪表及附件清算等。转贴于 试验准备阶段 试验准备阶段是将规划阶段确定的试件按要求制作安装与就位，将加载设备和测试仪表安装就位，并完成辅助试验工作。试件制作完毕后，要进 行实际几何尺寸的测量和外观质量检查，达到设计要求的才能安装就位。加载设 备和测试仪表安装就位前，应完成相应的设备调试与仪表标定工作，性能正常的 才可正式安装。辅助试验完成后，要及时整理试验结果并作为结构试验的原始数 据，对试验规划阶段确定的加载制度控制指标进行必要的修正。试验加载测试阶段 对试件施加外荷载是整个试验工作的中心环节，参加试验 的每个工作人员应各就各位，各尽其职，做好本岗工作，试验期间，一切工作都 要按照试验的程序进行。对试验起控制作用的重要数据应随时整理和分析，必要 时还应跟踪观察其变化情况，并与事先计算的理论数据进行比较，如有反常现象 应立即查明原因，排除故障，否则不得继续加载试验。试验工程中除认真读数和 记录外，必须仔细观察结构的变形，混凝土结构的裂缝出现、走向及宽度，构件 的破坏特征等。试件破坏后要绘制破坏特征图，有条件的可拍成录像，作为原始 资料保存，以便研究分析时使用。试验资料整理分析阶段 通过试验准备和加载试验阶段，获得了大量数据和有 关资料后，一般不能直接回答试验研究所提出的各类问题，必须将数据进行科学 的整理、分析和计算，做到去粗取精，去伪存真，最后根据试验数据和资料编写 试验报告。建筑结构的可靠性鉴定 结构的可靠性鉴定方法主要有传统经验法、实用鉴定法和概率法。在工程实 践中，我国目前主要采用的是实用鉴定法。（１）传统经验法：采用实际调查取得的荷载和经验判断的结构材料强度，对 原设计采用的规范依据、理论公式和计算图形加以分析，评定结构与实际差异的 一种经验评定法。（２）实用鉴定法：采用实际调查取得的荷载和试验取得的结构材料强度，对 结构计算分析，按规范或规程要求进行综合性鉴定的一种方法。（３）概率法：运用概率论和数理统计原理，采用非定值理论对已建结构可靠 性进行评价和鉴定。结构的可靠性鉴定，可分为安全性鉴定和正常使用性鉴定。在下列情况下，应进行可靠性鉴定：（１）建筑物大修前的全面检查；（２）重要建筑物的定期检查；（３）建筑物改变用途或使用条件的鉴定；（４）建筑物超过设计基准期继续使用的鉴定；（５）为制订建筑群维修改造规划而进行的普查。如果鉴定的目的是针对危房鉴定、房屋改造、延长结构使用期或使用性鉴定 中发现有安全问题，则可仅进行安全性鉴定。如果鉴定的目的是建筑物日常维护 检查、使用功能鉴定或有特殊使用要求的专门鉴定，则可仅进行正常使用性鉴定。结构可靠性鉴定，首先应根据委托方提出的鉴定原因和要求，进行初步调查，然后确定鉴定的目的、范围和内容，具体鉴定程序为： 委托——初步调查——确定鉴定目的、范围和内容——详细调查— —可靠性鉴定评级——补充调查——鉴定报告。在具体的结构试验中我们做了电阻应变计的粘贴、静态电阻应变仪操作及桥 路连接以及纸质悬臂结构设计、制作这几个试验。比如，电阻应变计的粘贴，更 是要求非常精细。首先要进行电阻应变计的检查分选，要选择粘合剂，要进行测 点处理，然后应变计粘贴，干燥固化，粘贴质量检查。在测点处理时用砂纸打磨 试件要粘贴应变计的部位，使测点平整、光滑、无锈。然后吹去浮尘并用酒精清 洗，到棉花干擦时无污染为止。应变计的粘贴分为画线定位，打底，上胶，贴片。加压。其中上胶，贴片和加压的操作要特别注意。上胶要把握分寸，不宜上胶过 多，如果上胶过多，就不利于贴片和加压。而贴片要待胶层发粘时迅速将应变计 按正确位置就位，接着用拇指沿一个方向滚压，挤出多余胶水，胶层应尽量薄，并注意应变计位置不滑动。加压时用手轻压一到两分钟即可。通过这几个试验，使我所学的理论知识应用的实际的结构试验中，也提高了自己的动手能力。通过本门课程的学习，学到了许多实用的知识，进一步明确了土木工程结构 试验在土木工程领域的重要性，因为实践是检验真理的唯一标准。通过课程学习，明白了结构试验的原理及不同情况下试验的基本方法和对试验数据的处理、分 析。通过现场试验的了解与认知，更加清晰的了解了建筑结构试验的大致实际操 作、分析方法。

第四篇：土木工程试验与检测期末考试[小编推荐]

土木工程试验与检测期末考试

一、名词解释

1、最小分度值：指仪器的指示部分或显示部分所能指示的最小测量值。

2、量程：仪器可以测量的最大范围。

3、灵敏度：被测量的单位物理量多引起仪器输出或显示装置示值的大小。

4、分辨率：仪器测量被测物理量最小变化值的能力。

5、电阻应变计的灵敏系数：表示单位应变引起应变计的相对电阻变化。

6、拟动力试验：是一种对结构边分析边实验的抗震研究方法，此法可以研究结构的恢复力特性、结构的加速度反应和位移反应、结构的开裂、屈服和破坏。

7、化。

8、刻度值

9、结构试验：以工程结构、构件或者结构模型为对象，以试验仪器设备为工具，以各种测试技术为手段，通过试验方式量测结构受载后的各种参数

10、仪器的率定

二、填空

1、结构试验根据不同的目的分为

2、采用杠杆加载时，杠杠应保证有足够的（），杠杆比一般不宜（大于5）；

3、现场（激振）方法包括：人体激振、人工爆炸激振、反冲……；

4、研究性试验的四个阶段（）、（）、（）、（）；

5、混凝土钢筋结构检测的内容：配置、材质、数量

6、负压加载（正负压）

7、试验观察

8、误差类型（按性质分）

9、结构检测程序

10、常用的结构动力测试（自由、共振、脉动）

三、判断

1、可采用裂缝处抹石膏的方法判别裂缝

2、超声法可用于检测什么（砌体不能测）

3、疲劳试验多采用……

4、采用回弹法可测强度C60的混凝土（×）

5、在电阻应变测试中，补偿方法

6、混凝土淡化深度可采用……

7、石膏可否用于模型材料

8、模型加工时不用保证模型材料性能分布均匀（×）

9、预载一般分为五级，20%（×，应为三级）

10、伪静力试验为反复加载试验

四、简答

1、生产试验通常解决哪些问题？

2、预载的目的?

3、试验报告内容包括哪些？

4、简述回弹值的测定方法？

5、研究性试验通常研究哪几方面的问题？（三方面）

6、重物直接加载应注意哪几个问题？（三个当）

7、量测仪器的选用原则有哪些要求？（五点）

8、结构实验设计的基本原则有哪些？（六点，关键字真实、合理、统一、降本）

五、计算

1、数字修约

2、裂缝深度

考试范围（老师捣鼓的东西）

1、结构实验的目的、分类、基本原理、阶段

2、灵敏系数k,α,R3、疲劳和疲劳破坏

4、模型试验，相似的类型、概念，测试数据误差，3S准则（计算）

5、研究性试验、坚定性试验

6、静载试验（静力加载试验，名词解释）

7、疲劳试验，什么是疲劳

8、工程结构试验的四个阶段

9、重力加载：直接加载和杠杆两种

10、阻值和应变的关系，电阻应变片的工作原理，公式+叙述

11、灵敏系数（定义和物理意义）

12、性能指标（量程、灵敏度、分辨率、准确度）

13、应变片传感

14、裂缝观测方法

15、试验准备与实施（七个）

16、L（A、B、C含义）试件

17、单调加载试验对象（强度、刚度、裂缝、稳定性），加载制度（三级加载，20%）

18、荷载图示（类型、分布情况）

19、等效荷载

20、梁中挠度计算

21、拟静力试验————反复加载试验

22、拟动力试验——计算机连动试验

23、简答动载试验与静载试验的区别

24、非破损试验：回弹法、超声回弹综合法

25、回弹法能测什么，不能测什么，适用范围

26、相似理论（原型与模型），相似分类

27、标准差

简答：

1、生产性试验常用来解决哪些有关问题?

答：1）综合鉴定重要工程和建筑物的设计与施工质量；

2）鉴定预制构件的产品质量

3）已建结构可靠性检验，推断和估计结构的剩余寿命；

4）工程改建或加固，通过通过试验判断具体结构的实际承载能力；

2、结构静力试验正式加载试验前，为什么需要对结构进行预载试验？ 答：在进行试验前对结构预加载的目的主要有：

1）使试件内、外部接触良好，进入正常工作状态，可以使在试件制造、安装等过程中节点和结合部位难免产生的缝隙密合。

2）检验全部试验装置的可靠性。

3）检验全部量测仪表是否都已进入正常工作状态，应严格检查仪表的安装质量、读数和量程是否满足试验要求，自动记录系统运转是否正常等。

4）使试验人员熟悉自己的工作，掌握调表、读数等技术，强调、协调记录注意事项，保证采集数据的正确性和统一性。

3、回弹法的基本原理是什么？

答：回弹法的基本原理是使用回弹仪的弹击拉簧驱动仪器内的弹击重锤，通过中心导杆，弹击混凝土的表面，并测得重锤反弹的距离，以反弹距离与弹簧初始长度之比为回弹值R，由它与混凝土强度的相关

关系来推定混凝土的强度。

4、如何根据数据修约规则对试验数据进行修约？

答：（1）四舍五入，即拟舍数位的数字小于5时舍去，大于5时进1，等于5时，若所保留的末位数字为奇数则进1，为偶数则舍弃。（2）负数修约时，先将它的绝对值按上述规则修约，然后在修约值前面加上负号。（3）拟修约的数值应在确定修约位数后一次性修约获得结果，不得多次连续修约。

第五篇：建筑结构试验与检测的学习心得

结构试验学习心得

-《建筑结构试验与检测》

班级：....姓名：....学号：11124508 日期：2016年4月20日

本学期我们学习了《建筑结构试验与检测》这本课程，虽然仅仅有16课时，但我的收获很大。这本课程不仅让我了解到从材料的力学性能到验证由各种材料构成不同类型结构和构件的基本计算方法，以及近年来发展的大量大跨、超高、复杂结构的计算理论，都离不开试验研究。而且让安排我们动手做了三个试验：电阻应变片的粘贴技术、预制混凝土空心板的抗压试验和回弹法测量混凝土强度。这不仅加强了对我们理论知识的应用，更锻炼我们的动手能力。

《建筑结构试验》是土木工程专业的一门基础专业课程，也是唯一的一门独立的试验课程。但学时安排过少，但重要性不容忽视，我们要努力自学。该课程的任务是在结构或实验对象上，以仪器设备为工具，利用各种实验技术为手段，在荷载或其他因素作用下，通过测试与结构工作性能有关的各种参数（变形、挠度、位移、应变、振幅、频率）后进行分析，从而对结构的工作性能做出评价，对结构的承载能力做出正确的估计，并为验证和发展结构的计算理论提供可靠的依据。

建筑结构试验是以试验方式测定有关数据，由此反应结构或构件的工作性能、承载力和相应的安全度，为结构的安全使用和设计理论的建立提供重要根据的学科。我认为在一方面讲结构试验的准确性以及建筑结构的试验结果，是影响建筑物是否安全的重要检验标准，是我们对建筑物结构是否合格的重要依据。所以建筑结构试验与检测对建设工程的安全起到重要的作用，不可忽视。这让我们更加要学好这门课程，不仅是理论，还有实践！！结构试验一般分为科学研究性试验和生产鉴定性试验。一 科学研究性试验的任务：1.验证结构计算理论2.为发展新的设计理论，发展和推广新结构、新材料及新工艺提供实践经验和设计依据 3.制定工程技术标准4.各种科学设计理论和各种科学判断、推理、假设以及概念的正确性。二 生产鉴定性试验经常解决的问题：1.鉴定结构设计和施工质量的可靠程度2.鉴定预制构件的产品质量3.工程改建或加固时通过实验判断结构实际的承载能力4.为处理受灾结果和工程事故提供技术依据5.通过已建结构可靠性检验推定结构剩余寿命。故综上所述，我们从结构试验的目的了解到了其不仅为结构理论提供必要的依据，更为实际工程建设的安全、可靠度提供了直接的检测。

在课程理论学习方面，吴老师从结构试验的加载设备、结构试验测试技术与量测仪表、建筑结构试验数据处理、建筑结构静力试验、结构试验现场检测技术等章节进行了介绍。而通过理论知识学习，我们从试验规划与设计、试验技术准备、试验仪器的了解、试验实施过程、试验数据处理等方面加强了自身的知识储备。

在通过6个学时的理论课程学习之后，我们开始了结构试验的旅程，三个试验分别是电阻应变片的粘贴技术、预制混凝土空心板的抗压试验和回弹法测量混凝土强度。在每次试验的时候，老师都会细心讲授试验的理论知识、试验的仪器名称、试验的具体步骤、试验的注意事项等。使得我们快速投入到试验过程，让我们更高效的完成了试验。

接下来我具体讲一下电阻应变片的粘贴技术试验、和回弹法测量混凝土强度的试验设计的内容。

电阻应变片是应变电测技术中的感受元件，粘贴的好坏对测量质量影响很大，技术要求十分严格。为保证质量，要求测点基底平整、清洁、干燥；粘结剂的电绝缘、化学稳定性及工艺性能良好，蠕变小，粘贴强度高（剪切强度不低于3-4MPa），温湿度影响小；同一组应变片干燥后，敏感栅对绝缘电阻一般不低于500MΩ，应变片性好，滞后、零漂、蠕变等要小，保证应变能正确传递。电阻应变计的粘贴，更是要求非常精细。首先要进行电阻应变计的检查分选，要选择粘合剂，要进行测点处理，然后应变计粘贴，干燥固化，粘贴质量检查。在测点处理时用砂纸打磨试件要粘贴应变计的部位，使测点平整、光滑、无锈。然后吹去浮尘并用酒精清洗，到棉花干擦时无污染为止。应变计的粘贴分为画线定位，打底，上胶，贴片。加压。其中上胶，贴片和加压的操作要特别注意。上胶要把握分寸，不宜上胶过多，如果上胶过多，就不利于贴片和加压。而贴片要待胶层发粘时迅速将应变计按正确位置就位，接着用拇指沿一个方向滚压，挤出多余胶水，胶层应尽量薄，并注意应变计位置不滑动。加压时用手轻压一到两分钟即可。通过这几个试验，使我所学的理论知识应用的实际的结构试验中，也提高了自己的动手能力。其中对我们以前学过的电工技术这门课有所涉及，以及我们运用焊烙铁的技能。

回弹法测量混凝土强度的实验中，我们了解到混凝土回弹仪是测混凝土表面硬度的仪器。其用一弹簧驱动弹击锤，并通过弹击杆弹击混凝土表面所产生的瞬时弹性变形的恢复力，使弹击锤带动指针弹回并指示出弹回的距离。以回弹值作为混凝土抗压强度相关的指标之一，来推定混凝土的抗压强度。我们通过现场使用混凝土回弹仪明白了施工现场对混凝土表面硬度测量的方法。由于回弹法是以反映表面硬度的回弹值来确定混凝土强度的，因此必须考虑影响混凝土表面硬度的碳化深度。在写试验报告书时。用到很多我们以前学过混凝土结构，以及《JGJ23-2011 回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》的好多内容，试验数据的分析及计算也是很复杂的，要求我们要全面掌握知识点。通过这个试验我对混凝土各种材料状况有加强了解，对各项数据的测定也有了认知，故通过此次现场试验促进了我们对混凝土硬度测定有了进一步认识

《建筑结构试验与检测》课程是我们系历年开设的课程，故我们对其还是有些了解。作为土木实践操作性要求很高的课程来说，本门课程的开设很好的促进了学生在理论知识学习后加深知识感。比如我们在之前课程学习了许多对结构承载能力的验算，我们可能仅仅从书面上明白，我们需要对强度、刚度、整体稳定、局部稳定进行验算。但是我们对实际的验算过程和数据获得都缺乏认识。更直接的感觉就是我们之前学习了大学物理、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构等一系列课程，但是我们仅仅将理论学习作为一个任务，我们对我们今后可能面对的真实的理论运用于实际工程比较陌生。我们上课时候可能仅仅听到老师说，某些知识今后可能对我们工作有作用，但是认知度实在不高。而通过这次的实验课程，我们直接到了我们之前学习到的混凝土硬度、波形、应变片、强迫振

动、自由度等知识都将直接运用于工作之中。综上所述，我们需要巩固和加强理论知识的学习，并能很好运用学习的知识到试验和今后工作中才是真正学习到了知识。

通过一个学期课程的学习，我深深认识到作为一名土木人细心的重要。一个学期老师对于不同试验内容的讲解时，我感觉到不管是任何试验，我们都需要在试验的前期准备、试验过程、后期试验处理都要十分细心。因为之前我们对试验的准备不足、试验中不按规范、后期数据处理疏忽都可能造成严重的问题。故我们也同样在学习好理论知识和加强实践操作能力同时，时刻注意培养自己的细心的品质。所谓细节决定成败，我想在此处就可以得到一个很好的验证。

通过一个学期的《建筑结构试验与检测》课程的学习让我们从理论、实践、对专业的细致态度上有了很大程度的提高，相信这样的提升定将有助于我们面对即将到来的实习与工作，也定将对我们今后的知识水平的进一步提升起到较大的帮助。最后感谢老师一个学期以来对我们教学的付出，谢谢！

参考文献：

《建筑结构试验与检测》 吴晓枫主编

《JGJ23-2011 回弹法检测混凝土抗压强度技术规程》