第一篇:三提升个人心得体会
学习“三提升”心得体会 法制科 李丽娜近期,我们在单位领导的组织下认真学习了“三提升”(三提升即提升能力、提升标准、提升效率)活动。通过学习,我深刻认识到了抓学习提升能力、抓创新提升标准、抓规范提升效率的重要性和必要性,为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,推进干部作风建设,推动全区加快转变发展方式,实现新一轮又好又快发展做了进一步的要求和指导。我认识到了一是在思想认识方面,还存在着厌倦情绪和模糊认识,往往以业务忙为借口,忽视日常的思想教育工作,从而表现在学习思想教育积极性不高,学习态度马虎。二是在效能提高方面,还有发展不平衡现象,离效能建设的目标还有差距,工作中拖拖拉拉,工作应付表面不够深入。三是在执行制度方面,特别是思想上有所放松。在今后的工作中,我要扬长避短,再接再厉,发扬持续奋斗的精神,不断将“三提升”活动引向深入,以确保全年各项工作任务的全面达成。另外在工作和生活中,我决心做到如下几点:
一、统一思想,提高认识,以服务发展为第一要务,以提高效能、优化环境、促进发展为目标,解决影响工作效能的深层次问题为重点,坚持治标与治本相结合,深化与创新相结合,整体推进与重点突破相结合,充分履行职能。另外,要树立敬业意识、责任意识、效率意识、和谐意识。攻坚克难,遇到困难不退缩、不惧怕。为确保各项工作顺 1
利完成,必须高标准、严要求对待自己,时时处处注重内强素质、外树形象,时时刻刻做到政治上合格、业务上突出、作风上过硬。
二、立足本位,扎实工作,不断把“三提升”活动引向深入。
1、加强学习,提升综合素质。在工作实际中,要自觉学习,适应形势发展的要求,更新学习观念、勤奋学习、善于思考,形成学习的风气,调研的风气,探索的风气,创新的风气,实践的风气。
2、改进作风,加强服务,提高效率。按照进一步巩固扩大保持共产党员先进性教育的成果的要求,积极推进机关的“三提升”活动,要继续发扬艰苦奋斗的优良作风,艰苦奋斗是我们党的优良传统,要树立全心全意为人民服务的思想。
3、尽心履行职责,明确工作职责,在工作中要抓重点、抓检查、抓督促,加强工作的明确性,制定阶段性工作计划,减少工作中的随意性。在工作中敢抓敢管,鼓励表扬先进,批评教育后进,遇到问题不回避不退缩,发扬持续不断的探索精神。“三提升”活动是今年我们学习实践的一项主要任务,我们要根据总要求,扎扎实实地推进“三提升”活动,为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,推进干部作风建设,推动全区加快转变发展方式尽力 2
第二篇:个人三提升活动心得体会
个人三提升活动心得体会
按照县委、县政府的统一安排部署,继学习实践科学发展观活动之后,于3月,我局深入开展了“三提升”活动,即“提升能力、提升标准、提升效率”。在单位的精心组织下,我认真学习了党中央、省市相关资料和政策,学习了许宁书记在全市学习实践科学发展观、干部作风建设年活动总结暨“三提升”活动动员大会上的讲话,认真研读了县出台的《“三提升”活动实施意见》。通过学习,我深刻认识到了开展“三提升”活动对巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果,继续深入推进干部作风建设年活动具有深远而重大的意义。
第一,“三提升”活动是对学习实践科学发展观活动和作风建设年活动成果的延伸和巩固。集中开展学习实践和作风建设年活动是短时间的、有阶段性的,但贯彻落实科学发展观、加强干部作风建设却是党的一项长期任务,需要全体党员干部毫不松懈、毫不马虎长久坚持落实。活动开展中我局认真分析了前一阶段和现阶段司法工作存在的问题,并就今后工作做了安排部署,把这些活动成果真正转化为具体工作实绩,坚持以“三提升”为标准来衡量实际成果。“三提升”活动的开展,为我们巩固提升学习实践活动和延伸拓展作风建设成果提供了抓手和载体,也为我们推进全局进一步发展提供了良好机遇,我们一定要顺势而为,牢牢把握,认真学习实践,切实把学习成果体现到我们的各项工作中去。
第二,“三提升”活动是适应新形势、面临新任务的现实需要和加强干部队伍建设的迫切要求。当前,全县面临着加快经济发展方式转变的新形势,肩负着推进跨越发展的新任务,而司法工作也面临很多新情况、新变化,这都对我们提出了更高的要求。我们要建设一支高效、高质的司法队伍,迫切需要有一个更高的目标追求。通过学习实践和作风建设年活动的开展,我局干部队伍的整体素质得到了进一步提升,工作作风得到了进一步锤炼。但是也有个别同志,学习能力还不够强,干工作一流意识、赶超意识不足,主动思考主动干事的氛围不够,作风还不够过硬,有的方面还不够成熟。针对这些问题、下大力解决这些问题,毫不放松地把作风建设抓紧抓好,努力打造一支能力强、作风硬、工作实的干部队伍。
许宁书记在动员会上强调了“三提升”活动的基本目标要求。基础是深化学习,核心是对标定位,关键是解决突出问题。根本是健全体制机制,目的是促进工作落实。开展“三提升”活动要突出一个主题:就是科学发展,要达到“六个新”的目标要求:即:发展理念得到新转变、发展能力得到新提升、发展定位得到新提高、发展难题得到新破解、发展环境得到新优化、发展机制得到新完善。着力提升“五种能力”即:提升各级干部辩证思维、统筹兼顾的能力;提高开拓创新、求真务实的能力;提高转变发展方式、推动科学发展的能力;提高做好群众工作、维护和谐稳定的能力;提高攻坚克难、推动落实的能力。
通过这段时间参与“三提升”学习活动,我又一次温习了科学发展观知识,巩固了前期成果,也延续了对党的理论政策的学习。全市、县安排学习“三提升”为我今后的工作指明了方向,我要在实际中认真领会,把握关键点,着力提升工作能力、提升工作效率,瞄准一流标准,虚心学习思考。我明白提升能力、提升标准、提升效率,言易行难,任重而道远,我会以高度的责任感,饱满的精神状态,扎实有效地开展好“三提升”活动,不断提升自身素质,扎实推进司法工作科学发展,以优异的成绩向上级交上满意的答卷。
第三篇:个人三提升心得体会
三提升活动心得体会
坚持以人为本,全面推动大学生思想政治工作
校团委杨永峰
“以人为本”是共产党人征服自然、改造社会、推动社会进步和人的全面发展的基本理念。立足于新的实践,在继承、丰富和发展马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上,以胡锦涛同志为总书记的党中央领导集体提出以人为本、全面协调可持续的科学发展观。胡锦涛同志指出:“思想政治工作说到底是做人的工作,必须坚持以人为本。”这一科学理念进一步揭示了思想政治工作的本质。
高校思想政治工作必须坚持以人为本。高校的人群结构主体一是学生,二是教师。但不论从学校建设发展还是培养人才的角度,从教学中心还是思想政治工作首位的角度,从行政管理还是后勤服务的角度讲,高校思想政治工作的主要对象都是学生。学校党政工团、教师员工都是围绕学生做工作的,没有学生就没有学校。在高校,坚持以学生为本,就是坚持以人为本。坚持思想政治教育以学生为本,就是坚持以人为本的具体体现。
坚持“以学生为本”就是一切为了学生,为了学生的一切,把学生的学习和利益放在第一位,以学生的终身发展为最高目标,以学生的全面发展为整体目标,以学生适应社会为现实目标。坚持“以学生为本”,努力做好高校思想政治工作,要从以下几方面努力:
1、要深化教学改革。专业设置、课程设置和教学内容要与经济建设、社会发展相适应,这是“以学生为本”最主要的体现。只要课程设置和学习内容是社会需要的,是有利于学生发展的,自然会成为
学生学习的推动力。只要学生的主要精力用在学习上,思想政治教育就会收到事半功倍的效果。同时还要解决高校思想政治理论课与实际相脱节,教学方法与教学手段落后,学生不够重视等问题,提高思想政治理论课的教学效果。通过思想政治理论课使学生真正树立正确的理想信念和世界观、人生观。
2、要强化实践环节。学校教育既要注重理论,更要注重实践。要引导大学生走出校门,到基层去,到群众中去,了解国情;要组织大学生参加军事训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、科技创新等实践活动,使他们在社会实践活动中受教育、长才干,增强社会责任感。通过实践活动,培养和提高学生对思想道德的判断和选择能力,帮助学生学会解决各种实际问题。尤其要帮助学生学会用马克思主义的立场、观点和方法去观察、分析和解决实际问题,在纷繁复杂的各种社会现象中能正确看待前进中的社会问题,自觉抵制不良风气,与党和人民同甘苦共患难,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国贡献自己的力量。
3、要大力发展党员。培养发展党员的过程就是开展思想政治教育的过程,有利于大学生的思想政治工作。学生积极要求加入中国共产党,涉及大学生的进步成长,是大学生的政治需求,也是党组织的期望。要培养千千万万党的事业的接班人,大学生就是一个特别重要的青年群体。学校各级党组织要按照党中央的要求,正确宣传引导,大力培养先进青年,做好发展大学生人党工作。实践证明,一大批学生入党积极分子通过党组织的培养教育,逐步树立共产主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,加入到党的队伍中来,在学习、生活和社会活动中都起到了先锋模范作用。
4、要加强大学生心理健康教育。教师、辅导员要深人学生,多与学生谈心,通过说理的方法,引导学生解决心理障碍问题。要经常开展一些心理健康教育讲座、心理咨询活动。要开展丰富多彩的学生科技、文化、体育活动,为学生建立交流平和自我表现的平台,让学生的情感得到合理正常的宣泄。通过心理教育和集体活动的开展,使
大学生学会自我调适,消除心理困惑,提高承受和应对挫折的能力。
5、要切实解决好贫困生的助学问题。针对大学生贫困面不小的现状,学校要下大力采取多种渠道、多种形式解决好这一问题。首先,要根据国家政策,与银行密切合作,解决好大部分贫困生的助学贷款问题。这个间题解决好了,大部分贫困生的学习、生活就有了保障。第二,要鼓励、支持、安排贫困生勤工俭学。在校内校外创造机会为学生提供勤工俭学岗位,使学生通过自己的劳动贴补学习、生活经费。第三,要用好政府助学金、奖学金。在这方面向贫困生倾斜,使贫困生得到更多资助。
6、要千方百计帮助大学生解决就业问题。大学生思想政治工作的难点之一是就业问题,大学生在校期间谈论最多的话题之一也是就业问题。根据调查,就业问题在大学生最关注的问题中占30%左右,是大学生议论的焦点。实践证明,就业问题直接影响思想政治工作的效果,只要大学生毕业后无法就业,高校思想政治工作就被学生或家长一票否决了。因此,学校一方面要依靠政府和社会广开就业之门,以解决大学生就业问题;另一方面又要加强就业工作指导,积极拓展就业渠道,提高大学生就业率。尤其要引导和鼓励大学生转变就业观念,引导学生毕业后到农村、到最艰苦的地方去创业,到企业、服务行业去劳动、就业、创业等。大学生毕业指导工作必须要实现机构、人员、经费“三到位”,努力为毕业生和用人单位提供优质服务,为大学生解决就业问题创造条件。
总之,高校思想政治工作,必须以学生为本,把学生的学习、发展和利益放在第一位,坚持思想政治教育与解决学生实际问题相结合,才能取得好的效果。
第四篇:三提升心得体会
2月24日镇机关集中学习了季建业书记在2011年1月12日扬州市政协六届二次会议开幕大会上所作的《提升发展信心 提升发展能力 提升发展水平》重要讲话。这篇讲话高屋建瓴,切合实际,对统一全市思想,克服当前及今后困难,保经济增长有着十分重要的指导意义。通过深入学习,本人体会最深的是“信心”二字。
牛年伊始,“信心比黄金更宝贵、比货币更重要”这句话已经成为流行。xx总理对欧洲四国及欧盟总部的访问被称为“信心之旅”;最近的二会上,温总理今年的政府工作报告有八处提到“信心”。正如2月28日温总理与网友在线交流时说过的:“在这个关键时刻,提振信心最为重要。只有消费者有信心,才能大胆消费;只有企业经营者有信心,才能大胆投资;只有国家领导人有信心,才能开动脑筋,想方设法采取及时果断的措施应对危机;只有全国人民有信心,我们这个国家才有希望。”中国到底凭什么有底气、有激情、有信心?我个人总结主要有以下五个方面:
一、成长中的经济结构。
按最新的统计,2011年中国的人均gdp已经达到3266.8美元,登上了三千美元的新台阶,这意味着什么?国际经验表明,当一个国家或者地区人均gdp超过三千美元之后,城镇化、工业化的进程会加快,居民的消费类型、消费行为也会发生重大的转变,这对于我们今年保增长、扩内需、调结构恰逢其时、非常有利。
宏观分析数据都说明了一个问题,中国的经济结构与发达国家并不相同。如果说西方发达国家的经济结构已经高度虚拟化、经济年龄已经步入中老年,中国的经济结构还处于工业化的中期,经济年龄如人之表年,二者的本质是完全不同的。正如原国家统计局局长、政协委员李德水所说的“中国的经济现在跟美欧日和其他一些困难国家、正处在金融危机煎熬的那些国家情况相比是不一样的,我们只是受到国际金融危机的冲击和影响而已,不要把概念搞错了。我们的刺激经济方案不是去处理那些泡沫、处理那些垃圾,而是推动经济的增长、保持增长,性质是不一样的。
二、较好的物质基础。
经过30年的改革开放,中国已经积累了一定的资金、技术、人才实力。危机中大家都困难,重要的是谁手中还有现金。我感触最深的是,2月17日中国铝业以195亿美元再度投资澳大利亚力拓公司交易刚刚达成,2月19日时隔仅仅两日,中国又接连与俄罗斯、巴西两国签署总计350亿美元的“贷款换石油”协议,这些交易对当事国都有多方面的利益,堪称双赢之举。
按最新的统计,2011年中国的gdp总量三十万零六百七十亿人民币,(按照11年平均汇率6.948计算),折合43274亿美元,(按照年末人口数十三亿两千四百六十五万平均),约为美国的1/3,但如果经货币购买力平价计算,或仅以实体经济规模计算,中美经济规模的差距已经不足1/2,与改革初期15倍的差距相比,成绩巨大,进步明显。在目前的全球性经济危机下,拥有世界最多的官方外汇储备、具有世界第三的gdp总量、世界第二的实体经济规模、最高的经济增长率、9亿农民和广大农村的巨大需求、30年改革开放的市场经济发展经验,这是一个相当有利的位置。
三、良好的金融环境。
金融对于一个企业、一个国家的经济运行,犹如空气和血液对于人的健康一样重要。
(本轮经济危机的演变主要分为几个过程:首先是美国的次贷危机,即XX年初,众多低收入者者因为无力按期偿还贷款导致次贷供应商宣告破产,第二阶段是金融危机,即银行开始抛售资产,停止发放贷款和储备资金,全球主要金融市场出现了严重的流动性短缺。至2011年下半年,美国也是全球五大投资银行3家倒闭,2家被收购,美国住房抵押贷款市场巨头房利美和房地美陷入困境。第三阶段是国家危机,实体经济逐渐受到影响,芬兰、越南、俄罗斯、中东欧一些等国家的货币急剧贬值,出口和外汇储备下降,不能及时偿还到期外债。第四阶段是全球危机,国际市场石油和有色金属期货价格暴跌,世界主要经济体陷入衰退(连续两个季度gdp负增长),2011年预期的经济增长率均低于零。)
对比以上经济危机的全过程,几个关键的环节:零首付的住房抵押贷款、次贷债券、高杠杆高负债的投资银行、抛售资产和停发贷款的商业银行、货币贬值,出口和外汇储备下降、石油暴跌,这些关键的因素在中国都不存在。中国的住房抵押贷款首付为3成,不良贷款率低于1%;金融机构资产质量很好,负债率很低,四大银行资产负债率符合资本充足率要求,没有本土次贷债券;人民币币值稳定;市场流动性充足,仅2011年1、2月份新增贷款1.62万亿元和1.04万亿,创出天量;出口和进口均有所下降但顺差反而加大,2011年12月外汇储备增加613亿美元,全年增加4178亿美元。正如xx总理在两会记者招待会上所说的,“经过十年多的改革,中国的金融基本是健康和稳定的,这对于经济发展提供了强有力的支持。我可以做一个比喻,如果说美国、欧洲是在金融危机和实体经济受到影响两条战线上作战的话,那么中国金融要防范风险,但是我们没有拿财政的钱去补金融的窟窿。相反,在这个时候,金融为经济建设提供了大量的贷款。”一反一复,效果不言而喻。
四、统一的政治体制。
中国的社会主义制度和中央集权,一声口令喊到底,集中力量办大事,这是应对危机的特有优势。回眸历史,1929年经济大萧条中的大赢家就是刚刚成立的苏联。1921年,苏维埃政权结束战乱,开始推行“新经济政策”。1928年,苏联开始执行第一个五年计划。世界经济危机席卷西方各国的时候,苏联正处在社会主义建设的新高潮。由于经济体制等原因,西方的经济危机,恰恰成了苏联大国崛起的良机。苏联通过大量进口机器和引进技术和人才、吸引国外贷款、加强国际经济合作等等措施,仅用十年时间,从一个落后的农业国成长为新兴工业国,在西方经济崩溃的同时,取得举世瞩目的经济成就,一举成为世界上有份量的大国。1933年11月,美苏宣布恢复邦交。1934年,苏联加入国际联盟(联合国的前身)并成为常任理事国,一个从经济到政治上的超级大国奠定了雏形。苏联的成功,很大程度上是因为实行了前无古人的五年计划。大萧条中,迷信自由市场的西方国家损失惨重。苏联当时处于计划与市场相结合,公有制经济与民营经济相结合的阶段,却获得成功。当然,苏联后来却错误地总结“经验”,走上单一的计划经济道路。而西方国家则加强了国家管制,逐步在经济发展上超过苏联,这是后话。但危机中高度统一的政治体制比自由和松散的政治体制无疑具有优势。
五、坚强有力的宏观调控。
单纯从经济学的角度上,我个人认为,中国政府的政府宏观调控水平是世界是最高的。次贷危机发生一周年后,美国人开始讨论清算格林斯潘这个历史上曾经的“美元总统”、经济学大师,实际就是检讨过去美国的宏观经济政策……但回头来看中国经济,外行看热闹,内行却不得不佩服。
仅举二例。一是石油。2011年国际油价飙升到146美元,最低跌到36。有人说油价涨是对付中国,油价跌是对付俄罗斯,但是当国际油价波动很大的时间,国内却相对较小,最主要的原因是二条,一是成品油政府定价和巨额补贴、另一个就是外交上的提前布局,10年来,我们与俄罗斯、沙特、委内瑞拉、尼日利亚、苏丹这5个国家建立维护了良好关系,它们都是世界上重要的产油国,通过提前签订的国家间长期贸易协议,取得了稳定、低价的石油供应,保障了中国的能源安全。
第五篇:三提升心得体会
“三提升”活动心得体会
卧佛寺乡人大主席
唐玉雷
自“三提升”活动开展以来,按照乡党委《实施意见》的具体安排,我通过积极认真参加乡集中理论学习以及个人在工作中的实践学习,学习和领会王江书记在动员会上的讲话精神,使自己对开展“三提升”活动的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作、生活作风,时刻保持乡镇干部的好形象。通过认真学习,本人就此次活动有以下心得体会:
一、提高认识,充分理解活动重要性。
“三提升”的主要内容是我们工作中需要一以贯之地坚持的态度、做法和方向,它影响着我们的思想,左右着我们的行动。对于开展本次“三提升”活动,我认为是必要的,它对我们完成今年的各项工作,进一步树立乡党委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我们一定要克服自身存在的问题,加强学习,提高工作标准。牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻把自己放在人民公仆的位置上,对来访群众要热情接待,耐心询问,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当成自己的事情,从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。带头 1 认真实践胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气。尤其是作风建设方面的标准,它涉及到党和政府与人民群众的正确关系,从不同的方面体现了党全心全意为人民服务的宗旨。如果我们不开展“三提升”活动,如果我们的能力、标准、效率不能完全适应新形势新任务的要求,这将严重影响乡镇机关“由民作主、为民服务”作用的发挥和提高,如果任其发展,我们的事业不仅不能与时俱进,而且很可能与时俱退、与时俱变。也将会出现骄奢淫逸等消极腐败现象,使党的形象受到损害。
二、加强学习,提高理论素质。
坚持理论学习,树立正确的政治立场、观点和方法,不断提高政治敏锐性,增强政治鉴别力。在学习方法上,要积极参加单位组织的集中政治理论学习,同时在保证学习时间上,要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来,认真学习市、县关于开展“三提升”活动的重要论述,学习贯彻胡锦涛总书记一系列重要讲话、现代管理知识、科技知识、社会管理和法律知识等相关内容的书籍、典型事迹等,使学习贯穿于“三提升”活动始终。
三、深入排查,切实整改问题是搞好“三提升”活动的基本途径。
作为乡镇干部要认真分析梳理本人在业务上和思想方面存在的共性和个性问题,明确重点,落实责任,及时整改。必须彻底转变以前一些不正确的观念,增强服务意识和干部的责任意识,对基层群众,我们要真心诚意地对待他们,时时、事事、处处都要学会换位思考,站在对方的角度去分析,去解答所提出的问题和所遇到的困难,切切实实地为他们着想;在与群众交往、沟通时,一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和,耐心解答他们提出的问题,全心全意地帮助他们解决所遇到的困难,满腔热情地为基层群众服好务,切实转变观念,转变作风,不断提高服务质量、办事效率和服务水平。
四、严格遵守制度是搞好“三提升”活动的首要条件。
从严遵守,一是要严格执行“四条禁令”,把“四条禁令”作为每个干部最基本的行为准则。二是严格遵守乡镇的各项规章制度,按照制度要求来搞好“三提升”活动。
五、从严要求,树立良好形象是搞好三提升”活动的必然要求。
要按照“精神、整洁、和气、公道”这四个字来提高我们的办事标准和效率。一是人要精神。每一名干部都要珍惜自己的工作岗位和单位荣誉,做到纪律严、作风实、着装整齐、精神饱满。软、懒、散的状况必须坚决改变。二是物要整洁。每一个办公室都必须做到办公场所干净整洁、办公秩序井然有序,物品摆放规矩整齐。脏、乱、差的面貌必须坚决改变。三是说话和气。对办事的群众要热情接待,态度和 蔼,不摆架子,不耍态度,文明礼貌。四是办事公道。每位干部服务群众,都要做到平等待人,不徇私情,不谋私利,公平办事。